部编版一年级一到三单元考点
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新部编版一年级语文上册单元知识汇总第一单元知识归类一、会写字一二三上口目耳手日田禾火虫云山八十二、会认字天地人你我他一二三四五上下口目耳手足站坐日月水火山石田禾对云雨风花鸟虫六七八九十三、比较组词日(日头) 上(上去) 人(大人) 耳(耳朵)田(水田) 下(下来) 天(白天) 目(目光)四、反义词上——下大——小今——古站——坐天——地五、好句积累1.站如松,坐如钟。
行如风,卧如弓。
2.云对雨,雪对风。
花对树,鸟对虫。
山清对水秀,柳绿对桃红。
3.一二三四五,金木水火土。
天地分上下,日月照今古。
4.一片两片三四片,五片六片七八片。
九片十片无数片,飞入水中都不见。
5.鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
第二单元知识归类一、汉语拼音单韵母:a o e i u ü声母:b p m f d t n l ɡk h j q x zh ch sh r z c s y w二、会认字爸妈马土不画打棋鸡字词语句子桌纸文数学音乐三、比较组词四、好句积累1.小兔小兔轻轻跳,小狗小狗慢慢跑。
要是踩疼小青草,我就不跟你们好。
2.小黄鸡,小黑鸡,欢欢喜喜在一起。
刨刨土,捉捉虫,青草地上做游戏。
3.数学题,三四道,一排等号像小桥。
做对了,走过桥,做错了,过不了。
想一想,算一算,快快乐乐过了桥。
4.四是四,十是十。
十四是十四,四十是四十。
四十不是十四,十四不是四十。
5.小剪刀,手中拿,我学奶奶剪窗花。
剪梅花,剪雪花,剪对喜鹊叫喳喳。
剪只鸡,剪只鸭,剪条鲤鱼摇尾巴。
大红鲤鱼谁来抱?哦!再剪一个胖娃娃。
第三单元知识归类一、汉语拼音韵母:a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、anɡ、enɡ、inɡ、onɡ整体认读音节:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、yinɡ二、会认字妹奶白皮小桥台雪儿草家是车羊走也三、好句积累1.小白兔,穿皮袄,耳朵长,尾巴小。
部编版一年级语文上册知识点汇总目录第一部分:生字组词 (3)第1单元 (3)第4单元 (3)第5单元 (4)第6单元 (5)第7单元 (5)第8单元 (6)第二部分:读读说说 (7)1.词语搭配 (7)2.数量词 (7)3.又......又.. (8)4.......像 (9)5.句子 (9)6.反义词 (11)7.日积月累 (12)8.多音字 (14)9.词语 (15)10.笔顺规则、结构及关系举例。
(17)第三部分:拼音复习 (18)23个声母 (18)24个韵母 (18)16个整体认读音节 (19)音节的拼读 (20)拼音的标调规则 (20)易错点 (21)第一部分:生字组词第1单元一(一个、一天)二(二月、二十)三(三天、三月)上(上学、上衣)口(人口、开口)目(耳目、头目)耳(木耳)手(手心、对手)日(早日、日子)田(水田、田里)禾(禾苗)火(大火、火把)虫(虫子、小虫)云(白云、云朵)山(山林、山水)八(八个、八月)十(十个、十天)了(火了、大了)第4单元子(儿子、子女)人(人口、大人)大(大山、大雨)月(月儿、日月)儿(儿子、女儿)头(木头、开头)里(里头、山里)可(可是、可口)东(东西、山东)西(西瓜、山西)天(白天、半天)四(四个、四十)是(是的、不是)女(女儿、子女)开(开水、开心)第5单元水(水牛、开水)去(上去、来去)来(本来、下来)不(不好、不是)小(大小、小手)少(多少、少见)牛(水牛、小牛)果(果子、水果)鸟(鸟儿、小鸟)早(早上、早日)书(书本、书包)刀(小刀、刀口)尺(尺子)本(书本、本子)木(木头、木耳)林(山林、竹林)土(水土、土木)力(有力、用力)心(开心、小心)中(中心、中午)五(五十、五月)立(立正、自立)正(正在、正好)在(正在、不在)第6单元后(后来、后天)我(我们、自我)好(好心、好人)长(长江、长沙)比(正比、对比)巴(下巴、巴士)把(把手、火把)下(下来、下午)个(一个、个人)雨(雨衣、下雨)们(我们、人们)问(问好、学问)有(有心、有力)半(一半、半天)从(从来、从不)你(你好、你们)第7单元才(人才、天才)明(明天、明白)同(同学、不同)学(上学、小学)自(自立、自我)己(自己、知己)衣(上衣、雨衣)白(白云、白天)的(有的、好的)又(又大又红)和(和好、不和)第8单元竹(竹子、竹林)牙(月牙、门牙)马(马上、木马)用(用心、有用)几(几个、几月)只(一只)石(石头、石子)多(多少、好多)出(出去、日出)见(只见、少见)对(对手、对比)妈(妈妈、大妈)全(全天、全力)回(回来、回去)工(工人、手工)厂(工厂、厂长)第二部分:读读说说1.词语搭配弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天高高的树尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗白白的云绿绿的草黄黄的沙滩雪白的浪花彩色的项链长长的尾巴金色的沙子雪白的云朵快活的小鸟小小的贝壳2.数量词一(头)黄牛一(只)猫一(群)鸭子一(只)鸟一(个)苹果一(颗)枣一(堆)杏子一(个)桃一(朵)白云一(根)头一(双)手一(条)鱼一(颗)星星一(把)刀一(把)伞一(块)黑板一(朵)花一(本)书一(棵)树一(把)尺子3.又……又……绳子又细又长西瓜又大又圆弟弟又白又胖果子又多又好大海又宽又远房子又高又大苹果又大又红沙滩又长又软星星又多又亮4.……像……弯弯的月儿像小船。
一年级语文上册单元知识汇总第一单元知识归类一、会写字一二三上口目耳手日田禾火虫云山八十二、会认字天地人你我他一二三四五上下口目耳手足站坐日月水火山石田禾对云雨风花鸟虫六七八九十三、比较组词日(日头)上(上去) 人(大人) 耳(耳朵) 田(水田)下(下来) 天(白天) 目(目光) 四、反义词上——下大——小今——古站——坐天——地五、好句积累1.站如松,坐如钟。
行如风,卧如弓。
2.云对雨,雪对风。
花对树,鸟对虫。
山清对水秀,柳绿对桃红。
3.一二三四五,金木水火土。
天地分上下,日月照今古。
4.一片两片三四片,五片六片七八片。
九片十片无数片,飞入水中都不见。
5.鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
第二单元知识归类一、汉语拼音单韵母:a o e i u ü声母:b p m f d t n l ɡk h j q x zh ch sh r z c s y w 二、会认字爸妈马土不画打棋鸡字词语句子桌纸文数学音乐三、比较组词四、好句积累1.小兔小兔轻轻跳,小狗小狗慢慢跑。
要是踩疼小青草,我就不跟你们好。
2.小黄鸡,小黑鸡,欢欢喜喜在一起。
刨刨土,捉捉虫,青草地上做游戏。
3.数学题,三四道,一排等号像小桥。
做对了,走过桥,做错了,过不了。
想一想,算一算,快快乐乐过了桥。
4.四是四,十是十。
十四是十四,四十是四十。
四十不是十四,十四不是四十。
5.小剪刀,手中拿,我学奶奶剪窗花。
剪梅花,剪雪花,剪对喜鹊叫喳喳。
剪只鸡,剪只鸭,剪条鲤鱼摇尾巴。
大红鲤鱼谁来抱?哦!再剪一个胖娃娃。
第三单元知识归类一、汉语拼音韵母:a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、anɡ、enɡ、inɡ、onɡ整体认读音节:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、yinɡ二、会认字妹奶白皮小桥台雪儿草家是车羊走也三、好句积累1.小白兔,穿皮袄,耳朵长,尾巴小。
新人教部编版小学语文一年级上册第1-8单元知识要点整理第一单元知识点字词部分一、会正确读写的字(要求:会笔顺,会组词,会数笔画数和第几笔,会读拼音写词语,会加一笔变新字;会看图写象形字)1.一二三上口耳目手日田禾火虫云山八十2.口(用口)(口水)(一口)耳(木耳)(耳目)(一只耳)目(目中)(目的)(耳目)手(大手)(手中)(手足)(手上)(双手)(手机)(水手)日(明日)(日月)(日本)(来日)田(水田)(田中)(田地)禾(禾苗)(禾虫)(木禾)火(水火)(山火)(大火)(火山)(火中)(灭火)虫(虫子)(虫儿)(飞虫)云(白云)(云雨)(乌云)(云山)(云中)山(山上)(上山)(山林)(大山)(小山)形近字比一比组词:日-目水-火木-禾云-去目-自自-白3.加一笔变新字口(中、日)日(目、申、白)田(由、甲)云(去)目(自)十(土、干、千)4.找笔画口的第二笔是耳的第三笔是手的第四笔是田的第三笔是虫的第五笔是火的第二笔是山的第二笔是二、会认读的字。
天地人你我他四五下足站坐月水石对雨风花鸟六七九要求:能识读,会标拼音或者和拼音连线,会字和字连成词。
三、日积月累《咏鹅》要求:会正确背诵,能把学过的字“白毛、水”填进诗句中。
四、对韵歌特点:字数相同、意思相对。
文中相对的词:云-雨雪-风花-树鸟-虫山清-水秀柳绿-桃红拓展:让学生自己对出一些词语五:本单元考试要点分析生字的笔顺规则即写法;笔顺;笔画;组词;形近字比一比组词;看图写象形字;对对子。
第二单元知识点一、单韵母: a o e i u ü【掌握要求】1.知道单韵母是哪几个,能正确地在四线格内书写2.书写要求:中格顶两遍,写在上格不顶边,写在下格不顶线。
所有字母书写要求都是这样的,语文书每一课有范字。
二、声母:23个(见语文书52页)【掌握要求】1、声母表烂熟于心,倒背如流;2、能正确地在四线格内默写;3、能默写出声母表中的某一部分(比如,可以让孩子从第三个默到第14个或者从f默到r)4、能分辨特殊声母(鼻音—n,边音—l,平舌音—zcs,翘舌音—zh ch sh r)5、易写错的字母:(1)声母:b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。
一年级语文上册每单元重点知识归纳第一单元:我的家庭1. 学习识字:家、爸、妈、家人等家庭成员的人物名称2. 学习文字:家庭成员的基本称呼,如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等3. 学习句子:我的家庭有爸爸、妈妈和我。
第二单元:我的身体1. 学习识字:手、脚、眼、耳等身体器官名称2. 学习文字:身体部位的基本称呼,如头、手、脚、眼睛、耳朵等3. 学习句子:我的手可以拉东西,我的脚可以走路。
第三单元:我爱读书1. 学习识字:书、读、学习等与读书学习相关的词汇2. 学习文字:关于读书学习的基本句型,如读书、学习等3. 学习句子:我喜欢读书学习,读书可以让我更聪明。
第四单元:我的学校1. 学习识字:学校、老师、同学等与学校生活相关的词汇2. 学习文字:学校生活中常见的人物名称和地点名称,如老师、同学、教室等3. 学习句子:我在学校可以和同学一起玩,老师教我们学知识。
第五单元:动物的家1. 学习识字:狗、猫、鸟、鱼等常见动物名称2. 学习文字:描述动物特征和动作的基本词汇,如跑、叫、飞、游等3. 学习句子:这是一只小狗,它会跑、会叫。
第六单元:春天里1. 学习识字:春、花、树、草等与春天相关的词汇2. 学习文字:描写春天景物的相关词汇,如盛开、绿油油等3. 学习句子:春天来了,花儿开了,树叶绿油油的。
第七单元:小手拉大手1. 学习识字:小、大、手、帮助等词汇2. 学习文字:表达亲情和帮助的基本词汇和句型,如小手拉大手、帮助等3. 学习句子:小手拉大手,我们一起走。
第八单元:我的我国1. 学习识字:我国、国旗、长城等我国特有的词汇2. 学习文字:描述我国的地理、文化和历史的基本词汇和句型3. 学习句子:祝福祖国繁荣昌盛,我国加油!以上是一年级语文上册每单元重点知识的简单归纳,希望对大家在备课和学习中有所帮助。
在学习一年级语文上册的每个单元的重点知识时,不仅仅是孩子们在学习音形义结合上有了很大的提高,更重要的是在与家庭、身体、读书、学校、动物、春天、亲情和祖国等主题相关的内容学习中,孩子们也逐渐培养了对语文的兴趣和对知识的渴望。
一年级语文上册一到四单元高频考点总结一年级语文上册教材以富有童趣的诗歌、故事、儿歌为主,旨在培养学生的阅读兴趣和基本的语言表达能力。
教学目的在于帮助学生掌握基本的拼音、生字、短语等语言知识,同时培养他们的阅读能力和口语表达能力。
一、第一单元高频考点1. 掌握23个声母,包括发音、书写以及与韵母的拼合。
2. 能够准确认读24个韵母,包括单韵母、复韵母和鼻韵母,并能够进行简单的拼合。
3. 掌握简单的短语,如名词+动词、名词+形容词等,并能够进行简单的口头表达。
二、第二单元高频考点1. 掌握汉字的基本笔画和笔顺规则,能够正确书写生字。
2. 掌握量词、名词和动词的正确使用。
3. 掌握简单的句子结构,如主语+谓语+宾语等。
三、第三单元高频考点1. 掌握常见的形容词和副词,如“快乐”、“开心”等,并能够进行简单的口头表达。
2. 掌握基本的方位词,如“上下”、“左右”等。
3. 能够初步理解简单的故事情节和中心思想。
四、第四单元高频考点1. 掌握连词“和”、“但是”等的正确使用。
2. 能够正确使用简单的疑问句和陈述句。
3. 初步培养良好的阅读习惯和兴趣。
针对以上高频考点,复习时可以采用以下方法和策略:1. 反复练习:通过大量的阅读和书写练习,熟练掌握拼音、生字、短语等语言知识。
2. 情境教学:将语言知识融入日常生活,让学生在情境中理解和运用语言。
3. 鼓励表达:鼓励学生多说、多写,培养他们的口语表达能力和写作能力。
4. 阅读拓展:通过阅读有趣的儿歌、故事等,拓展学生的阅读范围,提高他们的阅读理解能力。
总结来说,掌握一年级语文上册一到四单元的高频考点对于提高学生的语言能力和阅读兴趣具有重要意义。
通过针对性的复习方法和策略,可以帮助学生更好地掌握语言知识,提高学习成绩,同时也能培养他们良好的阅读习惯和语言表达能力。
部编版语文一年级上册1-8单元知识点第一单元知识点一、会正确读写的字(要求:会笔顺,会组词,会数笔画数和第几笔,会读拼音写词语,会加一笔变新字;会看图写象形字)1.一二三上口耳目手日田禾火虫云山八十2.口(口水)耳(木耳)目(目的)手(大手)日(日子)田(水田)禾(禾苗)火(大火)虫(虫子)云(白云)山(山上)形近字比一比,组词:日(日子)水(开水)木(木头)云(云朵)三(三个)目(目的)火(生火)禾(禾苗)去(回去)王(王子)自(自己)手(手中)上(上下)虫(虫子)田(田地)白(白天)毛(毛笔)土(土地)中(中间)四(四方)3.加一笔变新字口(中、日)日(目、申、白)田(由、甲)云(去)目(自)十(土、干、千)4.找笔画口的第二笔是(横折)耳的第三笔是(竖)手的第四笔是(弯钩)山的第二笔是(竖折)田的第三笔是(横)虫的第五笔是(提)火的笔顺是(点撇撇捺)先两边再写“人”二、会认读的字。
天地人你我他四五下足站坐月水石对雨风花鸟六七九要求:能识读,会标拼音或者和拼音连线,会字和字连成词。
5、多音字dì(土地)xíng(行人)地行de(轻轻地)háng(银行)6、近义词站—立行—走卧—躺7、反义词上—下大—小今—古天—地分—合三、日积月累1. 站如松,坐如钟。
行如风,卧如弓。
2. 云对雨,雪对风。
花对树,鸟对虫。
山清对水秀,柳绿对桃红。
3. 一二三四五,金木水火土。
天地分上下,日月照今古。
4. 一片两片三四片,五片六片七八片。
九片十片无数片,飞入水中都不见。
(雪花)5. 咏鹅[唐]骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
要求:会正确背诵,能把学过的字“白毛、水”填进诗句中。
四、对韵歌特点:字数相同、意思相对。
文中相对的词:云-雨雪-风花-树鸟-虫山清-水秀柳绿-桃红、拓展:让学生自己对出一些词语五:本单元考试要点分析生字的笔顺规则即写法;笔顺;笔画;组词;形近字比一比组词;看图写象形字;对对子。
部编版一年级语文下册复习要点第一单元知识要点归纳一、会写字与组词1. 春夏秋冬春〔春风〕〔春雨〕〔春天〕〔春日〕风〔风雨〕〔风云〕〔大风〕〔东风〕冬〔冬天〕〔立冬〕〔冬日〕〔冬雪〕雪〔大雪〕〔风雪〕〔雪人〕〔雨雪〕花〔开花〕〔花白〕〔雪花〕〔白花花〕飞〔飞鸟〕〔飞天〕〔飞虫〕〔飞机〕入〔入学〕〔入口〕〔出入〕〔入门〕2. 姓氏歌姓〔姓名〕〔姓李〕〔姓王〕〔姓吴〕什〔什么〕〔干什么〕〔为什么〕么〔多么〕〔什么〕〔好么〕〔对么〕双〔双手〕〔双目〕〔双耳〕〔双人〕国〔中国〕〔国画〕〔立国〕〔国学〕王〔国王〕〔王后〕〔王子〕〔大王〕方〔对方〕〔大方〕〔比方〕〔东方〕3. 小青蛙青〔青蛙〕〔青天〕〔青鱼〕〔青年〕清〔清水〕〔清明〕〔清早〕〔清白〕气〔天气〕〔力气〕〔与气〕〔正气〕晴〔晴天〕〔晴好〕〔晴日〕〔晴空〕情〔友情〕〔同情〕〔心情〕〔人情〕请〔请问〕〔请人〕〔回请〕〔申请〕生〔学生〕〔花生〕〔生气〕〔出生〕4. 猜字谜字〔生字〕〔字画〕〔名字〕〔字体〕左〔左右〕〔左手〕〔左耳〕〔姓左〕右〔右手〕〔右耳〕〔左右〕〔山右〕红〔红花〕〔火红〕〔口红〕〔红木〕时〔小时〕〔时间〕〔有时〕〔四时〕动〔生动〕〔动心〕〔开动〕〔动手〕万〔万里〕〔万国〕〔万年〕〔十万〕二、形近字入〔〕方〔〕晴〔〕左〔〕人〔〕万〔〕睛〔〕右〔〕三、会认字霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹四、反义词出——入降——升好——坏清——浊晴——阴左——右凉——热保护——伤害喜欢——厌烦广阔——窄小五、近义词保护——保护喜欢——喜爱六、词语搭配保护禾苗保护眼睛保护益鸟保护小青蛙保护公物保护小动物七、好句积累1.春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘春回大地万物复苏鸟语花香莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣第二单元知识要点归纳一、会写字与组词1. 吃水不忘挖井人吃〔吃水〕〔吃力〕〔好吃〕〔吃东西〕叫〔叫好〕〔大叫〕〔叫门〕〔叫花子〕主〔主人〕〔主力〕〔主要〕〔公主〕江〔江水〕〔长江〕〔江山〕住〔住口〕〔住手〕〔住人〕〔对不住〕没〔没有〕〔没人〕〔没用〕〔没什么〕以〔以后〕〔可以〕〔以上〕〔以小见大〕2. 我多想去看看会〔学会〕〔不会〕〔开会〕〔大会〕走〔走出〕〔不走〕〔走动〕〔飞走〕北〔北方〕〔东北〕〔北风〕〔北国〕京〔北京〕〔东京〕〔京口〕门〔大门〕〔开门〕〔门口〕〔出门〕广〔广阔〕〔广场〕〔宽广〕3. 一个接一个过〔不过〕〔过年〕〔过去〕〔过问〕各〔各自〕〔各人〕〔各个〕〔各种各样〕种〔种子〕〔火种〕〔种田〕〔种花〕样〔同样〕〔一样〕〔样子〕〔把戏〕伙〔同伙〕〔入伙〕〔大伙儿〕〔小伙子〕伴〔伙伴〕〔同伴〕〔女伴〕〔学伴〕这〔这样〕〔这儿〕〔这里〕〔这么〕4. 四个太阳太〔太阳〕〔太子〕〔太后〕〔太太〕阳〔阳光〕〔阳春三月〕〔阳春白雪〕片〔一片〕〔刀片〕〔叶片〕〔动画片〕金〔金光〕〔金子〕〔金秋时节〕秋〔秋天〕〔秋风〕〔秋雨〕〔立秋〕因〔因为〕〔因果〕〔主因〕〔因由〕为〔为了〕〔为什么〕〔以为〕〔自以为是〕二、易写错的字广〔〕各〔〕种〔〕着〔〕办〔〕厂〔〕个〔〕与〔〕这〔〕为〔〕四、会认字吃忘井村叫毛主席乡亲战士面想告诉路京安门广非常壮观接觉再做各种样梦伙伴却趣这太阳道送忙尝香甜温暖该颜因辆匹册支铅棵架四、近义词洁白——雪白回家——归家睡觉——睡眠到处——处处想念——挂念雄伟——宏伟壮观——壮丽开心——快乐各种各样——多种多样五、反义词远——近弯——直快——慢想念——忘怀雄伟——渺小各种各样——千篇一律壮观——渺小清凉——炎热睡觉——起床好梦——噩梦温暖——寒冷洁白——乌黑六、词语搭配弯弯的小路弯弯的月牙弯弯的小河遥远的北京城遥远的新疆遥远的地方雄伟的天安门雄伟的高山宽宽的公路宽宽的街道洁白的雪莲洁白的雪花各种各样的梦各种各样的花各种各样的人各种各样的工作各种各样的笔多么开心多么难过多么得意多么善良多么难忘多么动听八、好句积累1.吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。
#部编版一年级上册语文每单元知识点第一单元《认识文字》•学习目标:–能够认识和书写汉字:一、二、三、四、五;–掌握汉字笔画的书写顺序;–了解汉字的基本构造。
•情景操练:与字母、数字的区分,认识家长写的数字。
第二单元《小熊做客》•学习目标:–能够听懂小熊守则:做客时须遵守规定;–掌握用心观察、驻足细听。
•生活实践:表演小熊做客的情景剧。
第三单元《明星们》•学习目标:–能够辨认明星们的站立方式;–掌握使用形声字标识明星们的名字。
•文学赏析:读诗《明星们》,理解明星们的形象。
第四单元《百草园》•学习目标:–能够辨认不同草图;–掌握观察植物的方法。
•实践活动:去校园或公园寻找不同的草图并描述。
第五单元《游泳比赛》•学习目标:–能够辨认游泳比赛的场景;–掌握描述比赛过程的基本词汇。
•体育训练:模拟游泳比赛,进行比赛描述。
第六单元《叠纸船》•学习目标:–能够将纸折叠成船形;–掌握叠纸船的基本步骤。
•手工制作:制作纸船,体会手工的乐趣。
第七单元《海底世界》•学习目标:–能够辨认不同海底生物;–掌握描述海底世界的基本词汇。
•科学探索:观察海洋生物图片,认识它们的特点。
第八单元《庆祝生日》•学习目标:–能够辨认庆祝生日的场景;–掌握道生日的常见表达方式。
•语文表演:表演庆祝生日的场景,体验祝福。
第九单元《鹦鹉学话》•学习目标:–能够辨认鹦鹉学话的特点;–掌握模仿声音的技巧。
•艺术表演:模仿鹦鹉学话,展示声音的多样性。
第十单元《买玩具》•学习目标:–能够辨认各种玩具名称;–掌握购物时的基本交流方式。
•社会实践:模拟购物场景,进行购物角色扮演。
以上是部编版一年级上册语文每单元知识点的概要内容,希望对您有所帮助。
3.本册单元教学要点
Megan
第一单元我是小学生啦
本单元的内容是入学适应教育。
针对儿童开始上学所需要解决的首要问题,教材从儿童实现学生身份认同,建立新的同伴关系,了解和熟悉新生活中与自己有密切关系的成人群体,认识和熟悉自己的求学之路这四个方面进行引导,帮助儿童以积极的心态顺利开启小学生活。
第二单元校园生活真快乐
本单元旨在通过对校园环境与新生活的形式与要求的了解,增强学生对校园及学校生活的亲近感,为学生愉快、积极地适应制度化学校生活打下基础。
前两课内容是从学校生活的外在环境到内在组织规则的逻辑推进,后两课内容则是对学校这一生活空间与制度环境中存在的两种主要生活形式开展引导。
第三单元家中的安全与健康
本单元的教育内容,是公共教育对学生健康文明的家庭生活方式的引导,旨在引导学生在“上学了”之后的新生活情境中反思家庭生活,帮助他们由自然的家庭生活状态,进入到文明健康、安全愉快、自主治理的家庭生活状态。
本单元分别围绕家庭生活中的游戏、饮食、安全与作息习惯这四个主题展开。
因涉及学生的家庭生活习惯,本单元特别需要加强与家庭教育力量的合作与沟通。
第四单元家中的安全与健康
本单元引导学生了解季节变化对自己生活的影响,积极适应变化,亲近大自然,欣赏大自然,快乐健康地生活;结合新年到来这一社会生活事件,引导学生了解新年的文化内涵,初步体会“新年”的文化意义;引导学生回顾本学期的学校生活,对新学期自己的成长寄予美好的期待。
一年级语文下册知识点归纳(部编版)一、课文内容概述一年级语文下册共分为13个单元,包括课文、中国文化知识、拓展阅读和写作等内容。
以下是每个单元的主要内容概述:1.第一单元:猫的天空之城这个单元主要通过讲述小猫的故事,引导学生感受自然界中的美好。
2.第二单元:好习惯小汤圆通过小汤圆的故事,培养学生良好的生活习惯和行为规范意识。
3.第三单元:爱劳动的小蓝铅笔通过小蓝铅笔的故事,引导学生树立劳动的美德,了解劳动可以带来收获和快乐。
4.第四单元:大自然的礼物聚焦大自然的礼物,激发学生对大自然的热爱与探索欲望。
5.第五单元:快乐的童年通过回忆与展望,让学生思考快乐的童年是如何度过的。
6.第六单元:放风筝通过描绘放风筝的场景,传达了家庭和谐、亲人关爱等主题。
7.第七单元:小乌龟找妈妈通过小乌龟找妈妈的故事,培养学生勇敢、坚持不懈的品质。
8.第八单元:美丽的世界通过描述孩子们参观工厂的场景,引导学生尊重劳动与生产,了解工业发展与环境保护的关系。
9.第九单元:小鸟乖乖通过小鸟乖乖的故事,教育学生懂得爱护动物和珍惜生命。
10.第十单元:春天里的大雁通过春天与大雁的联想,激发学生奋发向上、追求理想的意愿。
11.第十一单元:美丽的蝴蝶这个单元主要以描绘蝴蝶的生命周期为主线,让学生了解自然界中的奇妙变化。
12.第十二单元:红旗飘起来通过伟大祖国的洪亮国歌,引导学生树立家国情怀和爱国意识。
13.第十三单元:盛夏的果实通过描绘篱笆上葡萄的生长过程,激发学生对劳动和收获的欲望。
二、中国文化知识在每个单元的后部分,还有中国文化知识的学习,包括传统节日、中国古代文化和现代文化等内容。
1.传统节日学生将学习中国的传统节日,如春节、元宵节、清明节、端午节等,了解其中的由来、习俗和意义。
2.中国古代文化学生将学习一些中国古代文化,如中国古代节日、古代神话传说、古代人物故事等,了解中国传统文化的丰富多彩。
3.现代文化学生将学习中国的现代文化,如中国的大事件、中国的名人、中国的名城等,了解中国的现代发展和成就。
一年级语文单元知识点归纳
一年级语文主要涉及拼音、识字、写字和简单的阅读。
以下是一个大致的知识点归纳:
第一单元:拼音
1. 声母:b、p、m、f等21个。
2. 韵母:a、o、e、i、u等24个。
3. 声调:平声、上声、去声。
4. 整体认读音节:zhi、chi、shi、ri等16个。
5. 拼写规则:声母和韵母的拼读规则,以及隔音符号的使用。
第二单元:识字与写字
1. 300个生字,包括字形、读音和基本意思。
2. 基本笔画:点、横、竖、撇、捺等。
3. 笔顺规则:汉字书写的顺序。
4. 偏旁部首:例如木字旁、三点水等,了解常见的偏旁部首及意义。
5. 简单的词语和短句,培养初步的阅读和写作能力。
第三单元:简单的阅读
1. 图文对应:培养初步的看图阅读和图文对应的能力。
2. 简单的故事阅读:如《狼和小羊》、《狐狸和乌鸦》等,理解故事的基本情节和简单寓意。
3. 初步的朗读技巧:如正确地断句、停顿等。
以上是一年级语文的大致知识点归纳,具体内容可能因教材版本和地区而有所不同。
部编版语文一年级上册全册单元知识点归纳序言部编版语文是小学语文教材中的一种,本文主要对一年级上册的全册单元知识点进行归纳总结,以帮助学生更好地理解和掌握相关知识。
第一单元:我爱读书•本单元教材主要围绕培养学生的阅读爱好展开,内容生动有趣,引导学生走进书的世界。
•学习重点:认识“我”,初步了解读书的乐趣。
•学习内容:认识字母、认读字词、懂得用正确的语音、语调、语气读。
第二单元:图画故事•本单元通过图画和故事教学,培养学生的想象力和表达能力,激发他们对阅读的兴趣。
•学习重点:认知图画故事,初步了解图画和文字之间的联系。
•学习内容:识字、认读基础字词、理解短文意思。
第三单元:朋友来了•本单元以人物为中心,围绕朋友来讲述小故事,引导学生重视友谊,学会合作和分享。
•学习重点:认识朋友,初步了解友谊的重要性。
•学习内容:认读常用的字词、交流初步的看图写话。
第四单元:小小鲤鱼跳龙门•本单元通过寓言故事传达正能量,讲述小鱼跳龙门的冒险故事,引导学生树立进取心和勇气。
•学习重点:理解故事情节,初步了解正义和勇敢。
•学习内容:识字、认读简单的短文、初步表达个人感情。
第五单元:谁最聪明•本单元亲和故事,通过一场“谁最聪明”的比赛,让学生学会尊重别人,珍惜友情。
•学习重点:理解故事寓意,初步了解团结和友爱的重要性。
•学习内容:识字、认读简短的故事,初步表达想法和见解。
结语通过以上单元的学习,学生将逐渐扩大词汇量,提高阅读理解能力,同时也在语文学习中培养出积极向上的品格和价值观念。
希望本文能够为学生对于部编版语文一年级上册全册单元知识点有一个更清晰的了解。
第二、三单元复习要点一、拼音积累1.声母(23个)b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w2.韵母(24个)单韵母:a o e i u ü复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe er前鼻韵母:an en in un ün后鼻韵母:ang eng ing ong3.整体认读音节(16个)zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying4.拼写规则(1)j、q、x和ü、üe、ün相拼时,ü上两点要省略。
(2)n、l和ü相拼时,ü上两点要保留。
(3)声母g、k、h不和韵母o、i、ü直接相拼。
(4)声母z、c、s、zh、ch、sh、r不能直接和韵母o、ü相拼。
(5)韵母i上需加声调时,i上的点要省略。
(6)韵母o一般只跟声母b、p、m、f相拼。
(7)韵母e不跟声母b、p、f相拼。
(8)韵母ü不跟声母b、p、m、f相拼。
二、字词积累1.字(1)易读错音。
爸(bà)妈(mā)马(mǎ)土(tǔ)不(bù)画(huà)打(dǎ)棋(qí)鸡(jī)字(zì)词(cí)语(yǔ)句(jù)子(zǐ)桌(zhuō)纸(zhǐ)文(wén)学(xué)音(yīn)妹(mèi)奶(nǎi)白(bái)皮(pí)小(xiǎo)桥(qiáo)台(tái)雪(xuě)儿(ér)草(cǎo)家(jiā)是(shì)车(chē)路(lù)灯(dēng)走(zǒu)(2)多音字。
数:shǔ(数不清)shù(数学)乐:lè(快乐)yuè(音乐)2.词爸爸妈妈马路泥土画画打鼓下棋词语句子折纸妹妹奶奶小桥流水垂柳桃花夜色雪花蓝天白云草原森林。
部编版语文一年级上册第三单元单元知识要点
1. 唐诗《春晓》
•作者:孟浩然
•内容:描述了清晨春天的景色和气息,充满了生机和活力。
2. 成语故事:画蛇添足
•内容:讲述了一个人明明已经画好了蛇,却仍然加上了蛇的脚,形容做事过分细致,反而弄巧成拙。
3. 词语解释
•背包:用来装东西、方便携带。
•美景:美丽的风景。
•阳光:来自太阳的光线。
•草地:长满了青草的地方。
4. 课文篇目
•课文一:《春暖花开》
•课文二:《小鸟问候》
5. 写作指导
•结构:开头-中间-结尾
•描写:生活中的细节、想象出来的故事
•语言:简单明了,避免使用生僻词汇
•习作:模仿经典,培养观察力和表达能力
6. 诗歌赏析
•诗名:《梅花》
•作者:王安石
•内容:描写了梅花的傲雪情怀,展现出梅花的坚韧和纯洁。
7. 短文欣赏
•作品:《勇敢的小青蛙》
•内容:故事讲述了一只小青蛙克服困难,勇敢前行的故事,传达了励志和勇敢的精神。
8. 朗读练习
•选段:《小猴子写作业》
•要点:标点符号的运用,语气的把握,语速和语调的变化。
9. 小知识
•植物:青草、菊花、梅花等
•动物:小鸟、小青蛙、小猴子等
•美景:春天的阳光、绿草地、花园等
以上是部编版语文一年级上册第三单元的知识要点,通过学习这些内容,能够更好地理解课文和故事,提升自己的语文能力。
希望同学们认真学习,不断进步!。
部编一年级上册语文单元详解课文内容本文档详细解析了部编一年级上册语文教材中各个单元的内容。
以下是各单元的简要介绍:第一单元:我的家本单元主要介绍了学生们的家庭成员和家庭生活。
通过研究这个单元,学生们可以了解到家庭的重要性以及家庭成员之间的关系。
第二单元:我的学校本单元重点介绍了学生们的学校生活。
学生们可以了解到学校的各个部分,如教室、操场、图书馆等,并研究到一些基本的礼仪和规则。
第三单元:小动物本单元以小动物为主题,让学生们了解到不同的动物以及它们的特点和性。
通过研究这个单元,学生们可以培养动物保护意识,并研究到爱护动物的重要性。
第四单元:风和太阳本单元以寓言故事《风和太阳》为主题,通过故事中的人物和情节,让学生们了解到温和待人的重要性,并研究到友善与宽容的道理。
第五单元:小动物与花草本单元继续以小动物为主题,让学生们了解到不同的花草和它们的特点。
通过研究这个单元,学生们可以培养对大自然的热爱和保护意识。
第六单元:小朋友本单元主要介绍了学生们自己的生活和经历。
学生们可以通过这个单元了解到其他同龄人的生活,培养自我认识和理解他人的能力。
第七单元:小兔子乖乖本单元以童谣《小兔子乖乖》为主题,通过这个童谣让学生们了解到听话和守纪律的重要性,并研究到一些基本的行为规范。
第八单元:小动物过冬本单元继续以小动物为主题,让学生们了解到不同的动物如何度过寒冷的冬天。
通过研究这个单元,学生们可以培养对动物的同情心和关爱之情。
总结本文档详细介绍了部编一年级上册语文教材中各个单元的内容。
通过研究这些单元,学生们可以培养语文素养、动物保护意识以及自我认识和理解他人的能力。
希望本文档能对教师和学生们的教学和研究有所帮助。
第部编人教版一年级语文上册第二、三单元知识必记第二单元一、生字词1.门2.窗3.地4.面5.纸6.笔7.课8.画9.房10.书二、生字词解释•门:房屋的出入口。
•窗:墙上安装的能透光的器具。
•地:房屋内部的地面。
•面:物体表面。
•纸:用来书写、印刷的薄片材料。
•笔:用来写字或画画的工具。
•课:学校里进行学习的时间段。
•画:用来表现事物的绘画作品。
•房:供人居住的建筑物。
•书:记录知识的纸质资料。
三、句子解析1.门开了。
(生字:门,开)–解析:门打开了。
2.窗有纸。
(生字:窗,纸)–解析:窗户上有张纸。
3.地上有书。
(生字:地,上,书)–解析:书在地面上。
第三单元一、生字词1.日2.月3.风4.雨5.雪6.花7.竹8.鸟9.瓜10.菜二、生字词解释•日:太阳光照射地球时的时间段。
•月:地球上可见的天体。
•风:空气在大气中的运动。
•雨:天空中的水气凝结成的小水滴。
•雪:气温低时的降水形式。
•花:植物开出的花朵。
•竹:植物一种。
•鸟:有羽毛、生蛋和能飞的动物。
•瓜:一种植物果实。
•菜:人类食用的一种植物。
三、句子解析1.日晒在花上。
(生字:日,晒,花)–解析:太阳照在花朵上。
2.月亮很亮。
(生字:月,亮)–解析:月亮很明亮。
3.风吹了窗户。
(生字:风,吹,窗)–解析:风吹动了窗子。
以上是第部编人教版一年级语文上册第二、三单元的知识必记内容,希望对您有所帮助。
第一单元数一数1、数一数数数:数数时,按一定的顺序数,从1开始,数到最后一个物体所对应的那个数,即最后数到几,就是这种物体的总个数。
2、比多少同样多:当两种物体一一对应后,都没有剩余时,就说这两种物体的数量同样多。
比多少:当两种物体一一对应后,其中一种物体有剩余,有剩余的那种物体多,没有剩余的那种物体少。
比较两种物体的多或少时,可以用一一对应的方法。
第二单元位置1、认识上、下体会上、下的含义:从两个物体的位置理解:上是指在高处的物体,下是指在低处的物体。
2、认识前、后体会前、后的含义:一般指面对的方向就是前,背对的方向就是后。
同一物体,相对于不同的参照物,前后位置关系也会发生变化。
从而得出:确定两个以上物体的前后位置关系时,要找准参照物,选择的参照物不同,相对的前后位置关系也会发生变化。
3、认识左、右以自己的左手、右手所在的位置为标准,确定左边和右边。
右手所在的一边为右边,左手所在的一边为左边。
第三单元 1--5的认识和加减法一、 1--5的认识1、1—5各数的含义:每个数都可以表示不同物体的数量。
有几个物体就用几来表示。
2、1—5各数的数序从前往后数:1、2、3、4、5.从后往前数:5、4、3、2、1.二、比大小1、前面的数等于后面的数,用“=”表示,即3=3,读作3等于3。
前面的数大于后面的数,用“>”表示,即3>2,读作3大于2。
前面的数小于后面的数,用“<”表示,即3<4,读作3小于4。
2、填“>”或“<”时,开口对大数,尖角对小数。
三、第几1、确定物体的排列顺序时,先确定数数的方向,然后从1开始点数,数到几,它的顺序就是“第几”。
第几指的是其中的某一个。
2、区分“几个”和“第几”“几个”表示物体的多少,而“第几”只表示其中的一个物体。
四、分与合数的组成:一个数(1除外)分成几和几,先把这个数分成1和几,依次分到几和1为止。
例如:5的组成有1和4,2和3,3和2,4和1. 把一个数分成几和几时,要有序地进行分解,防止重复或遗漏。
部编版一年级一到三单元
一、生字,会读会注音。
天地人你我他一二三四五上下口耳目手足站坐日月水火山石田禾对云雨风花鸟虫爸爸妈妈马路泥土不画画打鼓搭积木下棋小鸡写字词语句子擦桌子折纸语文数学音乐妹妹奶奶白兔小鸟竹子山羊皮袄小桥流水垂柳桃花台湾夜色雪花月儿蓝天白云草原森林家是游泳骑自行车走也
打乒乓球
二、一类字,看拼音写字。
yīâr sān bāshíshàng kǒu
mùěr shǒu rìtián hãhuǒ
chóng yún shān
二、拼音,背诵、默写、分类。
1.声母23个
2.单韵母6个
3.复韵母9个
4.整体认读音节16个
5.zhi chi shi r z c s
翘舌音:
平舌音:
三、拼读(分一分、合一合)
bà→ b — àp —í → pí
jūn→()-()n-üè→()
ɡuǎnɡ→()-()-()j-ü-ǎn→()quán→()-()-()x-üé→()
四、看图填声母。
(6分)
dǒu ___ú____á ____í____ǔ ____ì____ū。