我的任老师

我的语文科任老师作文我的语文科任老师作文四篇范文1:我的语文科任老师老师，就像辛勤的园丁，培育了我们幼小的树苗;老师，就像一支烛火,燃烧了自己,照亮了别人;老师又像……转上了五年级，我们有了一位新的班主任，也是我们的语文老师——陈老师。

她中等身材，充溢着蓬勃的朝气，犹如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。

她有着一头平凡的短发。

松软而妩媚，有一种朴实而自然的魅力。

她那双慈爱而亲切的眼睛就夏夜睛空中的星星那样晶莹，又像秋天溪流中的溪水那样澄澈。

陈老师上的课像磁铁一般吸引着我们，她讲的语文课，我们都特别爱听。

然而，她更有一颗无私奉献的心，她把自己全部的爱，无私地献给了我们。

每当我们上课犯错时，她不会当着全班同学的面尖刻地指责我们，她会充溢乐趣地教化我们，让我们知错能改。

她作为一名语文老师，她更是仔细负责，同学每天回家的作业她都仔细批改，对好的同学提出表扬，让他们对自己更有信念;对差的同学刚好提出指责让他们向好的同学看齐。

尤其是她对写作的指导，更是耐习加细致，每到星期五放学，她都和我们细心讲解每一个细微环节。

她那么晚还教我们，为什么呢?她又没有加班费?陈老师只是想我们驾驭更多的写作技巧，将来在社会做一个有用的人。

我们班有五十八人，每人批改一次就是五十八次，更何况我们每人都要写上五、六次，才能得陈老师的满足，尽管她要为我们批改上那么多次，但她还是那么耐性细致。

陈老师，虽然只是开学的第三个星期，但是您循善的教育，有如春风化雨一般，滋润了每个学生的心田，陈老师，您恒久是我们的好老师!范文2:我的语文科任老师你的老师有一张奇妙的嘴巴吗?你的老师有一双锋利的眼睛吗?我的老师就有!她就是我的班主任叶老师，一位亲善可亲的语文老师!叶老师上课的时候，会用嘹亮而活灵活现的声音和生动、夸张、精彩的表情来讲课文，让我听得入了迷，感觉眼前就像放电影一样，出现了课文中的情景，仿佛我进入了课文里的内容。

有一次，老师讲《观潮》这一课，刚起先我对钱塘江大潮完全不感爱好，但听老师讲着讲着，我慢慢入迷了，讲到“江面很安静，越往东越宽……”这一部分的时候，老师的表情很安静，声音很温顺，让我感觉到钱塘江江面很安静;念到“再近些，只见白浪……”老师的心情和语言都很激烈，一张一合的嘴巴里发出一句比一句嘹亮的声音，看着她激烈的表情，脸涨得通红，我又进入了课文世界，觉得课室涌满了水。

我的启蒙老师——任老师
我喜欢读书，那么我爱读书的习惯是什么时候养成的呢？那我还得从我的启蒙老师任老师说起。

任老师是我学前班的老师。

在我的印象中，她是一个温和慈祥的老奶奶。

她有着一双严厉中隐藏着爱抚的眼睛，宽阔的额头上留下了岁月施过的皱纹。

岁月染白了她的头发，银丝似的白发上卷曲着，让人觉得和蔼可亲。

上课了，任老师手里拿着一个红色小盒子走进教室。

同学们好奇地睁大眼睛，议论纷纷。

任老师对我们笑咪咪地说：“同学们，我们今天来做个游戏——猜字谜。

每个同学都有机会到盒子里面抓字谜，猜对的同学会有机会得到小礼品。

”同学们都欢呼起来。

游戏开始了，大家都争先恐后地到前面抓字谜，可是，他们都没有猜到。

终于轮到我了，我的手在盒子里摸来摸去，摸到一个小纸团。

打开一看只见上面写着：八九不离十（打一字）。

我急中生智，在脑海里紧张地想着我曾学过的字。

我灵机一动想起来了：“老师，是杂字吗？”“恭喜你，你猜对。

”老师把一个精美的书签和两块巧克力递给我，作为我的奖品。

同学们都羡慕地鼓起掌来。

我一边吃着巧克力一边欣赏着那漂亮的书签，只见上面写着：读书破万卷，下笔如有神。

接着任老师又绘声绘色地给我们讲述了这个名言的作者杜甫刻苦读书，成为唐代着名诗人的故事……我听得入了迷。

任老师就是这样采用游戏的方式，引导我爱上读书的。

我非常感谢她。

????。

我的科任老师作文我的科任老师。

我的科任老师是一位非常优秀的教师，她教授的是语文课。

她有着丰富的教学经验和深厚的学识，深受学生们的喜爱。

首先，我的科任老师非常注重学生的学习方法和习惯养成。

她总是鼓励我们多读书、多写作文，培养我们的语文素养。

她会定期给我们安排阅读任务，并要求我们写读后感，通过这种方式来培养我们的阅读兴趣和写作能力。

同时，她也会指导我们如何进行有效的背诵和复习，帮助我们建立科学的学习方法。

其次，我的科任老师对学生的学习态度和品德素养也非常重视。

她常常告诫我们要诚实守信，要有礼貌，要尊重师长和长辈。

她还会在课堂上讲一些励志的故事，激励我们要有坚强的意志和不屈不挠的精神。

她用自己的言行影响着我们，让我们在学习中不断进步，在生活中做一个品德高尚的人。

此外，我的科任老师对学生的个性发展也非常关心。

她会耐心倾听我们的心声，了解我们的兴趣爱好和特长，鼓励我们发展自己的特长，让每个学生都能在她的关怀下茁壮成长。

她还会给我们讲一些有趣的故事，引导我们树立正确的人生观和价值观，让我们在成长的道路上不迷失方向。

最后，我的科任老师不仅是一位优秀的教师，更是一位贴心的朋友。

她总是耐心倾听我们的烦恼和困惑，给予我们及时的帮助和鼓励。

她用自己的爱心和关怀温暖着我们，让我们在学习和生活中都感到幸福和快乐。

总之，我的科任老师是一位非常优秀的教师，她教诲有方，用心呵护着每一个学生。

她不仅教会我们知识，更教会我们做人的道理，让我们受益终身。

我非常感激有这样一位优秀的科任老师，她让我的学习生活变得更加丰富多彩。

希望她能够一直健康快乐，继续为学生们播撒知识的种子，让更多的学生受益。

我的任课老师高二作文5篇在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的我的任课老师高二作文，仅供参考，希望能够带来帮助!我的任课老师高二作文1我的老师是一位女老师，35岁左右，中等身材，戴着一副深度眼镜，可见她学识很高，知识很多。

通常，魏老师脸上总是挂着灿烂的笑容，但是当她认真的时候，我们就害怕了。

她是一个尽职尽责的好老师。

魏先生工作认真。

为了教好我们，他经常在深夜备课。

认真对待每一节课。

她上课幽默有趣，有时讲一些笑话，经常逗我们笑。

每个人都兴致勃勃地听着。

魏先生有一颗热爱学生的心，经常和贫困学生交谈，帮助他们与我们一起进步。

魏老师很关心我。

有一次魏先生安排我写家乡作文，我想都没想就写了。

结果我把家乡的作文写成了校园作文。

魏老师笑着对我说：“我们要求写家乡的美景，你写校园的还不够。

如果你把一些街道建筑或者河流、慕童大桥写得详细一点，这个构图会更好。

”魏老师的话让我大开眼界。

后来我重写了这篇作文，然后给魏老师看。

魏老师说我文笔不错，比上次有进步。

我听得甜如蜜。

魏先生就是这么教我们的。

在她的指导下，我的作文获得了很高的标题。

有一次我早读课的时候，是在练字而不是看书。

魏老师看到了，走到我面前，但没有批评我。

他反而语重心长地对我说：“练字对你来说是好事，但是课后可以用，不要用着早练，准备期末考试。

早读的时候要抓紧阅读和背书，因为早上的时间很宝贵，人的记忆力是最好的，没有魏老师的一句话提醒我，我知道我错了。

我脸红了，羞愧地低下头，吞吞吐吐地说：“对不起，魏老师，我知道我错了，我一定会改的。

”魏老师说：“知道自己错了就好，改了就是好孩子。

“魏先生就是这么解释的，动情地感动着，催我上进。

老师是勤劳的园丁，哺育着祖国的花朵;老师就像红色的蜡烛，默默地燃烧着自己，照亮着别人;老师就像灵魂工程师，陪伴着我们。

慈祥的任老师作文
《慈祥的任老师》
嘿，你知道不？我们有个任老师，那可真是超级慈祥呢。

任老师长得就很和蔼可亲，脸上总是带着微笑，眼睛里透着温柔。

她的头发有点卷卷的，看起来特别亲切。

有一次，我在课堂上犯了个小错误。

我心里那个紧张啊，就怕任老师批评我。

可是任老师并没有生气，她只是轻轻地走过来，微笑着对我说：“没关系，下次注意就好啦。

”哇，那一刻，我心里暖暖的。

还有一回，我们班有个同学在操场上不小心摔了一跤，膝盖都破了。

任老师知道后，赶紧跑过去。

她小心翼翼地把那个同学扶起来，一边安慰他，一边带他去医务室。

在医务室里，任老师一直陪着那个同学，还不停地问他疼不疼。

那个同学都感动得快哭了。

任老师上课也特别有趣。

她总是用很生动的方式给我们讲解知识，让我们听得津津有味。

有一次上语文课，任老师给我们讲一个故事。

她讲得绘声绘色的，就像在演一场戏一
样。

我们都被她的故事吸引住了，不知不觉就学到了很多知识。

任老师还经常鼓励我们。

每次我们有一点进步，她都会表扬我们，让我们更有信心。

有一次，我的作文写得比以前好了一些，任老师在全班同学面前表扬了我。

我高兴得都快飞起来了。

任老师就是这样一个慈祥的老师。

她就像我们的妈妈一样，关心着我们，爱护着我们。

我真希望能一直有任老师陪着我们，让我们在她的关爱下快乐地成长。

嘿嘿。

我喜欢学习，那么我喜欢阅读习惯是什么时候开发呢？我必须从我的老师开始作为一个启蒙老师。

老师是我的老师在学校前。

在我的印象中，她是一个温柔的祖母。

她有一双粗糙隐藏在眼睛的爱抚，宽的额头留下了多年的皱纹。

多年的白发她的头发，银色的白发卷曲，人们感到亲切。

班，和老师在手里拿着一个小红箱进入教室。

学生好奇的眼睛大开，谈论。

每个学生都有机会抓住箱子里的谜，猜测学生将有机会得到一个小礼物。

同学有机会得到一个小礼物。

他们都欢呼起来。

游戏开始了，我们大家都在赶上前面的谜，但他们没有猜到。

最后我轮到了，我的手触摸在箱子里触摸，触摸一个小纸团。

打开一看，看到上面的读：八十九（十字）（打字）。

我匆忙，在我心里想，我学到了这个词。

我的精神老师，是一首杂歌？恭喜你，你猜到了。

老师给我一个很好的书签和两块巧克力作为我的奖品。

学生羡慕。

我在吃巧克力的同时享受美丽的书签，我看到了上面的读物：阅读破碎的卷，笔像上帝。

然后老师和生动地告诉我们着名作家杜甫艰苦学习，唐代故事的着名诗人... ...我听说了球迷。

任何老师是使用游戏的方式，指导我爱读书。

我非常感谢她。

【写人】“我的第一任老师”小学生写人作文300字
我的第一任老师是一位非常温和、善良、细心的女老师，名叫王老师。

她是我在小学
一年级时的班主任，也是我小学时最让我难忘的老师之一。

王老师是一个非常认真负责、注重细节、关心孩子的老师。

每天上课之前，她都会把
黑板擦得干干净净，保证教室整洁明亮。

她认真地备课，为我们的学习提供了很好的保障。

我记得在我学习拼音的时候，她一遍遍地讲解，直到我完全掌握为止。

在我写作业的时候，她还要仔细检查我的笔迹，指出写字不规范的地方，提醒我改正，让我受益终身。

除了照顾我们的学习，王老师还很关注我们的健康和安全。

每天上课前，她都会检查
我们的衣服是否整齐干净，头发是否整洁，以及肚子是否吃饱了，让我们受到全面的照顾。

更为重要的是，她关注我们的安全。

一年级的孩子很容易因为玩耍而受伤，王老师会提醒
我们注意安全，避免意外发生。

在我还是一名小学生的时候，王老师就给我留下了非常深刻的印象。

她的细心、认真、负责、关爱等品质，都深深地印在我的心中，并且深深地影响着我。

最后，我要感谢王老师为我们所做的一切，谢谢她为我付出的心血，也为她的一份爱
心和耐心而感到无比感激。

她的教诲使我更加自信、坚强、勇敢，帮助我成为了一个更好
的人。

希望她永远健康幸福、快乐成长！。

写我的科任老师作文写我的科任老师作文（通用21篇）在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的写我的科任老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写我的科任老师作文篇1升入了初中，学习科目增加了，老师们当然也就多了，这几个老师性格不一(不能让他们发现咱正写他们呢，不然)让我来给你介绍介绍他们，请继续往下看：地理老师为什么先写她呢？因为他是我们班主任，刚开学的时候，她给了我们一个开场白：别听上一届初中生说初中老师管不严，那是他们，在我教的班里，绝不允许有任何坏事发生。

不然，我们自己的惩罚可够你喝一壶了这就是我们班主任？以后可就有我们受得了。

她肯定是语文或数学老师，以后惨了！后来，她的一句话让我们那可悬着的心放下来了，她是我们地理老师，一周里只有很少几节地理课。

吓死我了唔？发现了，她讲课很细腻嘛，背公式给我们总结出了很多条顺口溜，像让我们记七大洲按大小排列的顺序吧，她给我们总结出来的是亚非北南美，南极欧大洋等。

嗯，支持她！数学老师当他一进来，我们立刻被他那身形威慑住了！。

强壮的身体，给人一种震撼力。

他进教室的第一件事就是：把窗户贴上窗纸。

为什么呢？为了不让我们向外看！这人还挺细心的。

他在以后的讲课中，可以说是在我们的老师中最严厉的了，我们全班人上他的课都得悠着点，包括班干部。

他的力气很大，有时还打学生。

不过，他只是在气急了的时候才会打学生，我们一般都不惹他，反而发现他上课还挺生动的，这是他上课的一大优点，这大概就是我们都喜欢他上课的原因吧英语老师英语老师吧，我几乎挑不出他一点毛病来。

他和我们第一次见面时，说的话让我们觉得他很厉害，可在后来的实践中，我们发现了，他是唬我们的！他上课不仅幽默生动，而且细致耐心，我们如果有不懂的地方，他都会耐心的帮我们解决，和刚刚认识的他完全是两个样子。

【写人】“我的第一任老师”小学生写人作文300字我的第一任老师
我记得我小学一年级的时候，我的第一任老师叫做李老师。

她是一位非常和蔼可亲的老师，她总是笑着接待我们，让我们感到非常温暖和舒适。

李老师长得很漂亮，她留着一头乌黑的长发，总是整洁干净地扎成一个小发髻。

她的眼睛很明亮，总是充满了亲切和爱意。

她总是穿着一身花花绿绿的衣服，给人一种活泼可爱的感觉。

她总是用温柔的声音和耐心的态度对待我们，无论是在上课还是在下课，她都给予了我们无微不至的关怀。

我记得有一次，我在上英语课的时候，因为发音不准确被批评了。

我感到非常委屈，眼泪止不住地往下流。

李老师看到了我的样子走过来，轻轻地拍着我的肩膀，耐心地教我发音。

她说：“宝贝，别难过，只要你努力，就一定能学好英语的。

”听了她的话，我眼泪慢慢止住了，心情也变得轻松了很多。

李老师不仅在学业上给予我们指导和鼓励，在生活上也时刻关心着我们。

每当有同学生病了，她总是第一个冲上去关心他们，并送上温暖的话语。

她还总是鼓励我们勇敢地去面对困难，不要轻易放弃。

我的第一任老师李老师给了我很多美好的回忆，她用她的爱心和耐心教会了我很多东西。

我永远不会忘记她对我的关心和呵护，她就像一颗温暖的小太阳，给我带来了无尽的温暖和力量。

谢谢李老师，您永远是我心中最美的老师。

我的老师五年级作文在我五年的小学生涯中，许多老师曾教导过我，他们各自以独特的方式影响着我。

然而，给我印象最深的，是我现在的班主任——任老师。

任老师是我们的新任班主任。

记得新学期的第一天，我们坐在教室里，不多时，一位身高约一米六的女老师走进了教室。

这时，有位同学小声说道：“她就是我们的新班主任。

”任老师微笑着说：“从今天起，我来当你们的班长，大家欢迎吗？”胆大的同学立刻回应道：“欢迎！”老师又笑着问：“那咱们班有多少人呢？”我们齐声回答：“38！”“不对哦！”老师摇了摇头。

我们都迷惑不解，老师笑着解释道：“从今天开始，我们是39 人了！我不也是班级的一分子吗？怎么，不欢迎我吗？”我们这才恍然大悟，随即爆发出热烈的掌声。

从那以后，我便喜欢上了任老师。

她不仅幽默风趣，还以身作则，与我们共同劳作。

每一次大扫除或劳动时，她都会和我们一起干，有时甚至还会和我们比赛。

记得有一次，我和任老师被分到一组去拔草。

我用尽了全身的力气，却还是拔得很慢，而任老师却轻松地将草拔出，而且比我拔得还要干净。

我不解地问老师：“您怎么这么厉害，拔得这么快？”老师笑着回答：“多加练习就好啦。

”我这才明白，老师是想通过劳动，让我们明白熟能生巧的道理。

任老师还经常鼓励我们，让我们充满信心。

有一次，我参加了学校的演讲比赛，由于过度紧张，我的演讲结结巴巴，还读错了好几个字。

当我走下讲台时，心里十分难过，觉得自己表现得太差了。

这时，任老师走过来，轻轻地拍了拍我的肩膀，微笑着对我说：“别难过，失败是成功之母。

只要你多练习，一定能取得好成绩。

”听了老师的话，我顿时信心倍增。

从此以后，我每天都认真练习演讲，还经常请老师和同学们给我提出意见。

终于，在第二次演讲比赛中，我获得了全校第一名的好成绩。

当我站在领奖台上，看到老师欣慰的笑容时，我的心中充满了感激。

任老师就是这样一位既幽默风趣又以身作则的优秀教师。

她不仅传授给我们知识，更教会了我们许多人生的道理。

高二作文我的任课老师(3篇)高二作文我的任课老师篇一我是五年级九班的一名学生。

六岁(）时来到这个学校，开始上一年级。

我认识的第一位老师，也是一直陪伴了我五年的语文老师---王老师。

她不仅担任我们班的语文课，同时还是我班的班主任。

她就像老师妈妈一样，不仅教给我们丰富的知识，开启我们知识的大门，还给了我们无微不至的关怀。

记得有一天，第一节上语文课，王老师正在给我们讲读课文，还让一些同学解答。

我正在认真地听着。

突然，王老师说：现在进行“我来补充”环节。

我的心里‘咯噔’一下子紧张了起来。

我最害怕这个环节了，我害怕被老师点到。

嘴里就念叨着：“老天保佑，别叫我！”谁知，怕什么，来什么。

老师慢慢地走了过来，带着鼓励的眼神说：“下面，让朱天泽同学来补充一下！”看着老师期待的眼神，我站了起来。

先想了想老师的问题，又直愣愣的看了看书，小声哼哼唧唧的嘟哝了一句，自己都不知道说了什么。

老师做了一个手势，示意我坐下。

我撇了撇嘴，不好意思的坐下了。

我如坐针毡的坚持了一节课。

‘叮铃铃’下课的铃声终于响了。

课后，老师把我叫到她跟前耐心的说：“天泽，今天，怎么听课的呀？你应该好好学习！上课要认真听，多回答问题，学习才会提高。

”我不好意思的说：“哦，我知道了！”我暗下决心，我一定要认真学习！下午，第一节又是语文课，我认真的坐在位子上，认真的听老师讲，听得从来没有这么的认真，觉得课文是这么的有趣，是这么的容易，这么的简单。

等老师提问时，我第一个站起来回答，补充。

我接二连三的回答了很多问题。

老师赞许的看着我，同学们也投来惊讶的目光。

他们觉着：哟呵，平时不爱发言的我，今天像变了一个人似的！我心里也涌现出美滋滋的感觉：“回答问题的感觉真好！”从此以后，不论是数学课，还是语文课，甚至音美课，我都认真听讲，积极回答问题。

我的学习成绩也慢慢地变的越来越好。

感谢您啊，王老师！是您耐心的教育，开启了我不太自信的心灵的风帆；是您鼓励的话语，增强了我战胜困难的决心。

我的新班任老师作文400字左右初一下
七年级下学期，因班主任的的离职，我们班新转来一位班主任，同时也是我们的英语老师。

老师是一位很年轻的男性教师，姓杨，留着黑黑的短发，不是很光泽，但是说的英语却是十分标准。

炯炯的大眼上戴着一副文气的眼睛，一副文人面孔。

可是与老师接触后，你会发现这位老师其实是要求很严的。

有一次，老师听说我们不重视小科，很严厉的批评了我们。

紧接着老师就开始行动了。

在后天的美术课前，上节课刚结束，我们就十八分热度的玩了起来。

可是这时，老班倚在门口，双手交叉在胸前，眉毛呈“倒八形”虎着个脸，双眼紧盯着我们。

同学们都瞬间回归座位，有的翻开作业，有的背英语，都不知道应该做什么。

总之，教室里静得连一根针落在地上的.声音都听得到。

直到上课大约十分钟后，老师才缓慢离开。

虽然新班主任十分严格，但是严师出高徒嘛。

我希望并相信，在这位英语老师的带领下，我们（2）班会变得更强，更棒！。

我的任课老师作文提纲
段落一：
哎呀，说起我的数学老师，那可真是个严肃的家伙！不过他的
课是真的上得好。

阳光照在他脸上，每次他拿起粉笔在黑板上写字，我就觉得那简直像是指挥家在指挥交响乐一样，每一个公式都像是
音符，带我们走进数学的殿堂。

段落二：
说到语文老师，那就是个活脱脱的文学大师啊！她的课堂，简
直就像是一本翻开的百科全书，那些古诗词啊，被她一说，感觉都
活了起来。

她总鼓励我们多写写，把生活都写进文字里，我觉得这
真的很有意义。

段落三：
历史老师啊，哈哈，他就是个会讲故事的老师！那些我们平时
觉得枯燥的历史事件，他一张口就能说得活灵活现，让我们仿佛真
的穿越到了那个时代。

听他的课，就像是在看一部历史大片！。

我的第一任老师作文
在我人生中最重要的时刻，我遇到了我的第一任老师。

她是一位年轻美丽的女教师，给我留下了深刻的印象。

她的教学方法非常独特，让我在学习中感受到了无穷的乐趣。

在我还是一个小学生的时候，我遇到了一位非常优秀的语文老师。

她的名字叫做李老师，是我人生中第一位真正的老师。

她教我们如何写好作文，如何用优美的语言表达自己的思想和感受。

她总是鼓励我们多读书、多写作文，让我们在学习中不断提高自己的能力。

在那个年代，我们的学校条件非常艰苦，但是李老师却总是能够让我们感受到学习的快乐。

她用自己的行动告诉我们，只要有心，就一定能够取得成功。

她还经常带我们去参观一些文化遗址和名胜古迹，让我们更好地了解中国的历史和文化。

除了教学上的指导外，李老师还关心我们的身心健康。

每当我们遇到困难或者烦恼时，她总是会耐心地倾听我们的心声，并给予我们正确的建议和指导。

她的言传身教让我深深地感受到了母爱般的关怀和温暖。

如今回想起那段美好的时光，我仍然感到无比感激。

正是因为有了李老师的教导和帮助，我才能够在学习和生活中不断进步，成为了一个有用的人。

我相信，在未来的日子里，我会一直怀念着她的教诲和关爱，将其
铭刻在心中永不忘记。

在平⽇的学习、⼯作和⽣活⾥，⼤家都不可避免地会接触到作⽂吧，作⽂根据体裁的不同可以分为记叙⽂、说明⽂、应⽤⽂、议论⽂。

那么⼀般作⽂是怎么写的呢？以下是店铺帮⼤家整理的我的任课⽼师作⽂，希望对⼤家有所帮助。

我的任课⽼师作⽂1 我们⼤家学习、受教育，离不开⽼师的教导。

我升⼊初中，课程多了，⽼师也多了。

各位任课⽼师的教育⽅式也不同，下⾯让我给⼤家介绍⼀下我的⼏位师傅吧！我的地理⽼师⾮常幽默，上地理课，我们班的同学绝对都会活动脸部肌⾁（笑）的。

记得那是刚上初中⼀年级的时候，那⼀节课⽼师讲到了海拔，边讲边指着我班⾝⾼约1。

2⽶的郭少伟说：“郭少伟海拔约1⽶，地势太低了。

”说完⼜指着我班⾝⾼1。

7⽶左右的满建城说：“这就是‘⾼原啊”，海拔极⾼！”哈哈哈。

哄堂⼤笑，笑姿百态。

怎么样，我们⽼师够幽默吧！我的数学⽼师是我们班的班主任，虽然不太幽默，但也⾮常厉害。

从初⼀开始每堂⾃习课回头看表，⼏乎都能看到数学⽼师站在后门⼝张望，所以我们班纪律⼀直保持的很好，⼤家看到⽼师天天神出⿁没的，就叫他“神仙”。

数学⽼师每次上课都会带着他那“戒尺”来，每当上课有⼈⾛神，说话做⼩动作时，⽼师的戒尺都会和那⼈的⼿亲密接触的，⽼师的戒尺碰过的⼈从此认真学习，再也不会违反纪律了，所以⼤家都说戒尺是“仙尺”。

数学⽼师就是这样⼀位严格要求的⽼师。

所有⽼师中，我最喜欢的是英语⽼师，不单是因为我喜欢学英语，⽽且是因为⽼师很慈祥。

上英语课⽼师总是⼀遍遍的给⼤家讲⼀个个的句⼦，时态，⽽且讲的⾮常⽣动，⼤家决不会睡着的，我听着英语⽼师讲的课，英语成绩不断提⾼，真应该感谢⽼师教的这么好。

这是我的⼏个⽼师，怎么样？我的⽼师可以称的上是各有特⾊吧！我的任课⽼师作⽂2 我们⼤家学习、受教育，离不开⽼师的教导。

我升⼊初中，课程多了，⽼师也多了。

各位任课⽼师的教育也不同，下⾯让我给⼤家介绍⼀下我的⼏位师傅吧！ 我的地理⽼师⾮常幽默，上地理课，班的同学都会活动脸部肌⾁（笑）的。

我的科任老师5年级作文教过我的老师像天上的星星一样多，有温柔的，有幽默的，有严厉的，有和蔼可亲的……今天我要用文字“画”出的是我们的科学老师。

她圆圆的身体，胖胖的脸蛋，其实她不凶的时候看着也挺可爱的。

她是一位十分严厉的老师，大家都传言她不会笑，我们都偷偷叫她“严”老师，作为科学小组长的我都很害怕她。

上科学课就像做过山车一样惊险无比，刺激不断。

科学课上，老师正在讲课，我们都坐得端端正正不敢动一下，不知道是谁在小声说话，让老师的“顺风耳”听见了，老师怒目圆睁的说“举报，谁刚才说话了，自己站起来。

”我心想：老师的耳朵也太尖了吧，我以后还是小心为妙。

这时，一位高个子的女同学站了起来，老师又说：“不可能只有一名同学，肯定还有别的同学，快点站起来，不要耽误大家的时间。

”同学们鸦雀无声，大家都在心里默默的猜测到底是哪个家伙说话啦，可不要连累全班被罚。

就连我们班平时最爱打小报告的同学，也是一脸疑惑，看来他也不知道是谁。

最后老师发话了：既然你们都选择包庇对方，那我就让全班同学抄写科学练习册。

老师开始倒计时10、9、8、……这下同学们可都慌了，有人说：“让我知道是谁说话了，我一定好好收拾他一顿。

”也有人说：“谁这么爱说话，做错了事就要勇于承认。

一人做事一人当”老师喊到了3，大家都很紧张，我的心也提到了嗓子眼，砰砰的跳个不停，我可不想被罚写。

一直到老师数到了1，也没有同学站起来。

这时，一名同学问老师：可以使用特权吗？老师看看了大家期盼、委屈的小眼神，又想了想终于心软了说：“也可以”大家都松了一口气，幸好大家都有平时努力挣取减免受罚的特权，才躲过了一劫。

到现在我还不知道说话的哪个同学是谁呢。

别看科学老师严厉时眼睛瞪得像铜铃，仿佛有“法眼”和“顺风耳”。

仿佛像一个“暴力女金刚”。

但是当我们课上认真听课积极发言，课后认真完成作业的时候。

她也会露出温柔的笑容。

原来科学老师也会笑呀！还很可爱呢！看来平时对我们严厉只是为了让我们能够好好的学习。

【四年级作文】我的任课老师
姚老师，我的数学老师，她上课的声音像大鼓一样响。

幸亏她没当我们的班主任，不然我们的耳朵早就听不清了。

田老师，我的音乐老师，她的声音像笛子一样优美，她的微笑很温暖，我的强项就是音乐啦！
李老师，我的语文老师，她是我们的班主任，她的声音像古筝一样呢！
赵老师，我的体育老师，他对我们特别好，虽然他很不喜欢不好好午休的学生），但赵老师很喜欢我。

我的强项是跑步、蛙跳等等。

还有我们的颜老师，你猜是教什么科目的？当然是美术啦！我的强项是美术。

她的声音和赵老师一样，对于我们来说像管弦乐一样呢！
这就是我的老师们，有的像大鼓，有的像古筝，但对我来说，所有的老师都和我妈妈一样好。

我喜欢他们！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。