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2019-2020年人教统编C语言程序设计第四版PPT 谭浩强课件

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《谭浩强C程序设计》课件

《谭浩强C程序设计》课件
3 动态绑定
掌握动态绑定的原理和用法，以及如何使用基类指针和引用访问派生类对象。
C++ STL库
1
容器
学习STL库提供的各种容器类，如vector、set和map。
2
算法
了解STL库提供的常用算法，如排序、查找和遍历。
3
迭代器
掌握STL库的迭代器概念和用法，以及如何使用迭代器遍历容器。
2 动态内存分配
了解动态内存分配的概念和使用方法，以及如何避免内存泄漏。
3 指针和数组
掌握指针和数组之间的关系，以及如何使用指针处理数组。
结构体和联合体
1
结构体
学习结构体的定义和使用，以及如何操
联合体
2
作结构体成员。
了解联合体的特点和用途，以及如何使
用联合体处理不同类型的数据。
3
嵌套结构体
掌握嵌套结构体的概念和使用方法，以 及如何访问嵌套结构体的成员。
文件操作
1 文件的打开与关闭
学习如何打开和关闭文件，并了解文件指针和文件的打开模式。
2 文件的读写
掌握文件的读取和写入操作，以及如何判断文件的结束。
3 文件的定位和删除
了解如何定位文件的读写位置，以及如何删除文件。
预处理器和宏定义
预处理器
学习预处理器的基本概念和使用方法，以及如何使 用宏定义。
宏定义
《谭浩强C程序设计》 PPT课件
学习C程序设计的基础知识，掌握C语言的基本语法和常用的控制语句，以及 函数、指针等高级概念和技巧。
程序设计基础
1 编程范式
掌握程序设计的基本思想 和方法。
2 算法与流程图
学习如何设计算法，并用 流程图表示程序的执行顺 序。

C语言程序设计(第四版) 谭浩强 课件 PPT 完整版

C语言程序设计(第四版) 谭浩强 课件 PPT 完整版

语句
printf语句中的“\n‖是换行
符
<
>
C语言程序设计
第/* example1.1 calculate the sum of a and b*/ #include <stdio.h> 预处理命令 /* This is the main program */ void main() 注释 { int a,b,sum; /*定义变量*/ 函数 a=10; b=24; 语句 sum=add(a,b); printf(”sum= %d\n",sum); } printf语句中的“ %d ‖是表
C语言程序设计
第一章 C语言概述
C语言结构特点
函数与主函数
程序由一个或多个函数组成 必须有且只能有一个主函数main()，可以放在程序中任一 位臵 程序执行从main开始，在main中结束，其它函数通过嵌 套调用得以执行。
程序语句
C程序由语句组成 用‚;‛作为语句终止符
注释
C语言程序设计
第一章 C语言概述
Turbo C集成开发环境
配臵要求
UNIX,PC-DOS,MS-DOS,UCDOS操作系统 硬盘容量约2M，448K RAM运行空间
安装Turbo C
创建子目录 Install 若不是可安装盘,将文件拷贝到对应的目录下
TC
*.* *.*
INCLUDE SYS
Alt +x Alt+F ,Q
帮助Help
F1 Ctrl+F1
<
>
C语言程序设计
第一章 C语言概述
常用热键 基本操作：
F10-----调用主菜单 F2------存盘 F3------打开 F1------帮助信息 Alt+F9------Compile Ctrl+F9------Run Alt+F5------User Screen Alt+X ------退出Tc

C语言程序设计第四版PPT 谭浩强

C语言程序设计第四版PPT 谭浩强
case '9' : y="A";
case '8' : y="B"; case '7' : y="C"; case '6' : y="D"; default : y="E"; } printf("Level:%c\n",y);
注意： 同前；case后的数据类型； 每个case后的break语句； 使用相同语句的分支合并。
printf("It's a positive number\n");
else
printf("less than zero\n");
关系运算符
< <= == !=
> >= 优先级高 优先级低
关系运算符
算术运算→关系运算→赋值运算
优
优
先
先
于
于
例：P.92 L.8
关系表达式
➢用关系运算符连接算术表达式（或 字符/关系/逻辑/赋值表达式）形成
选择结构(分支结构)流程
Y
语句组1
条件
N
语句组2
循环结构流程
条件
N
Y
语句组
第4章 选择结构
选择结构(分支结构)流程YΒιβλιοθήκη 语句组1条件N
语句组2
选择结构实例
P.66 例3.5 一元二次方程 程序存在的问题：用户输入的数据必 须保证b2-4ac≥0，否则调用sqrt函数 会出错。 改进：P.86 例4.1 是否还有不完善之处？
文件名
尽信书，则不如无书
算法在程序中的重要性

C语言程序设计第四版谭浩强-PPT课件

C语言程序设计第四版谭浩强-PPT课件
例： printf("%d",sizeof(int));
浮点型数据(Floating point，即实型) 浮点型常量
两种表示形式 十进制小数：例如 3.14159 指数形式：例如 1.72e3
main( ) { float x; x=23456.789; printf("x=%e",x); }
25string26string字符串结束符占一个字节由系统自动加上源代码中china27字符常量字符串常量定界符非负整数存储要求单个字符的ascii码有效字符和结束标志0的ascii码2829整型intshortlong浮点型floatdoublelongdouble字符型char数据可混合运算运算前先自动转换成同一类型必定转换floatdoublecharint运算对象类型不同时由较低精度向较高精度转换成相同类型精度
常变量
C99新增 存储方式和用法都是变量，但只能在 定义时赋值一次
C语言的数据类型
1.基本类型 整型、浮点型、字符型 2.派生类型 数组，结构体，共用体 3.指针类型 4.空类型 5.枚举型
整型数据(Integer) 整型常量
三种数制的表示形式
十进制(Decimal)：例如 八进制(Octal)：例如
上周实验题讲解
P.6例1.1 P15习题5 教材例1.3
——增加输入提示，便于用户操作
——也可以不用函数
——多次运行，测试各种顺序的组合
P15习题6
——三个数比较：用max函数比较两次
第3章
顺序程序设计
3.1 最简单的程序结构——顺序结构
数据输入 运算处理
结果输出
顺序结构流程
步骤1 步骤2 步骤3
10 + 'a' – 10.1 * 'b'

C语言程序设计第四版谭浩强ppt课件

C语言程序设计第四版谭浩强ppt课件
读上面写好的文件(P.347-348)
从另一个已有的文件里读数据(P.349)
精选课件ppt
25
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
26
a：写（追加）
b：二进制文件
若文件不存在：
"读"和"追加"：出错(P.336例，排错)
"重写"：建立新文件
精选课件ppt
16
文件的关闭
功能：撤销文件信息区和文件缓冲区 函数：fclose(文件指针); 例： fclose (fp);
读写文件后不关闭，可能会丢失数据。
精选课件ppt
17
文件的读写方式
读入长度为(n-1) 址str； 的字符串，存放 失 败 ：
返
回
到字符数组str NULL
str所指向的字符 成功：返回0；
fputs(str,fp)
串写到文件指针 失败：返回非0 变量fp所指向的 值
文件
精选课件ppt
21
顺序文件的读写——读写字符串
例10.3 从键盘输入3个字符串，排序，把排
序后的字符串写入文件(P.342-343) 读上面写好的文件(P.344)
fread(buffer，size，count，fp); fwrite(buffer，size，count，fp);
读/写 数据 的首 地址
读/写 的字 节数
精选课件ppt
读/写 的数 据项
数
文 件 指 针
24
顺序文件的读写——二进制读写
例10.4
从键盘输入10个学生的数据（4个数 据项），存放在结构体数组中，再将数 据写入文件(P.346-347)

C语言程序设计第四版PPT_谭浩强

C语言程序设计第四版PPT_谭浩强

变量的访问方式
(2)间接访问──通过指针变量访问变量
地址 定义一种特殊的变量，用来存放其
它变量的地址（指针），这种变量称为
指针变量，它指向一个普通的变量。
指针变量的定义和调用
定义一个指针变量
例：
它指向一个整型变量(基类型) 给指针变量赋值
int a; 指针变量的值是 int *a_pointer; 另一个变量的地址 73 a = 500; 页输 指针变量所指向的 出格 a_pointer = &a; 变量即a的值 式 printf("%d\n",*a_pointer); 指针变量的值， printf("%x\n",a_pointer); 即a的地址 *a_pointer = 3; 对指向的变量(即a)赋值
二维数组的列指针：以指针变量表示
通过指针引用字符串
字符串是在内存中连续存放的一组字符
以变量形式保存字符串需要声明字符数组
或声明一个指针变量访问字符串或字符数组
（P.257图8.28）——不是字符串变量
char *string; string="Work hard!"; printf("%s\n",string); printf("%c\n",*string++); printf("%c\n",*(string+5)); printf("%s\n",string);

int array[5], *pointer;
pointer = array; int array[5], *pointer = &array[0];

使用指针访问数组元素，能使目标程 序占用内存少、运行速度快。

C语言程序设计第四版PPT 谭浩强

C语言程序设计第四版PPT 谭浩强
i 1 100
问题的扩展： (1) 求 1 ~ 100 间奇数的和
int i,sum=0; for (i=1;i<=100;i=i+2) sum=sum+i; printf("1+3+...+99=%d\n",sum); int i,sum=0; for (i=1;i<=100;i++) if(i%2==1)sum=sum+i; printf("1+3+...+99=%d\n",sum);
do-while语句
do 语句 while (表达式)
假(0)
语句
表达式
真(非0)
语句 表达式
N-S图
流程图
do-while语句
例1：求 n 1 2 3 ... 100
n 1
100
int i=1,sum=0;
do
{ sum=sum+i;
i++;
}while(i<=100);
例4：求
10
n ! 1! 2! 3! ... 10 !
n 1
int i,n, fac,sum=0; for (n=1;n<=10;n++) { fac=1; for (i=1;i<=n;i++) fac=fac*i; sum=sum+fac; } printf ("1!+2!+...+10!=%ld\n",sum);
例6：鸡兔问题
计算机的解决方法——将各种可能情 况逐个试算，找到符合要求的结果
鸡0只,兔H只,则脚有...只≠F 鸡1只,兔H-1只,则脚有...只≠F 鸡2只,兔H-2只,则脚有...只≠ F ...... 鸡C只,兔H-C只,则脚有...只=F，显示结果 ...... 鸡H只,兔0只,则脚有...只≠ F

C语言(谭浩强)PPT课件

C语言(谭浩强)PPT课件
C标准 学习方法---学习C语言有捷径吗 VC6.0是什么---工欲善其事，必先利其器 参考资料
10
C语言的优点
简洁高效 较高的可移植性
可移植性指在一个系统上编写的C程序经过很少改动或 不经修改就可以在其他系统上运行。
允许访问硬件 是一种系统编程语言，可以很容易地与汇编语言结合， 适合编写系统级的程序，比如操作系统和编译器 Unix、Linux、Windows其内核清一色是C语言开发， (某些地方是和汇编语言混合开发的)。而且Unix/Linux 上的绝大多数应用也都是C语言开发的 各种语言的编译器，包括Java虚拟机，都是用C语言开 发的。
11
我们可以用C语言做什么
-------C的应用领域
12
C的缺点
Dennis Ritchie对C语言的评语: “C诡异离奇，缺陷重重，却获得极大的成功”。 "C is quirky, flawed, and an enormous success."
C lacks: exceptions range-checking garbage collection object-oriented programm// 表示单行注释，编译器 忽略注释
预处理指令都没有；
2. #include：文件包含编译 预处理指令，表示把括号内 文件的内容替代这条指令。 使用标准函数库的printf等函 数时应在程序开头一行输入： #include <stdio.h>
3. 空行，提高程序的可读性。
4. C程序由一个或多个函数组 成，且每个C程序必须有且只 有一个主函数main。
13
第1章 C语言概述
1.1 C语言出现的历史背景 1.2 C语言的特点 1.3 简单的C语言程序介绍 1.4 运行C程序的步骤和方法 1.5 常见问题

C语言程序设计第四版PPT 谭浩强

C语言程序设计第四版PPT 谭浩强

第9章 用户建立的 数据类型
本章内容
9.1 结构体类型和结构体变量 9.2 结构体数组 9.3 结构体指针 9.4 用指针处理链表 9.5 共用体类型
9.6 枚举类型
9.7 用typedef命名类型
9.1 结构体（Structure）
概念 不同类型的相关数据组合成一个整 体，以便引用。 例：
电话本程序 P.297
9.1 结构体
一个简单的例子
struct Teacher { char id[4]; char name[10]; int age; char course[20]; };
struct Teacher t1={"0324","Li",40,"C Language"}, t2={"1728","Hu",30,"Data Structure"}; printf("%s teaches %s\n",,t1.course); printf("No: %s teaches %s\n",t2.id,t2.course); t1=t2;
9.2 结构体数组
例子修改——结构体类型数组初始化
struct Teacher { char id[4]; char name[10]; int age; char course[20]; } teac[2]={ {"0324","Li",40,"C Language"}, {"1728","Hu",30,"Data Structure"}};
“函数”习题讲解
函数编写应注意的问题——模块划分的原则： P.203功能要单一，相互影响尽量少。例 7.17是个不好的程序。 初学者常见的习惯：输入、输出与数据处理 运算放在一个函数中。 关于数组（的首地址）作为函数的形参： P.195 数组的大小是否指定全无影响。 通常会定义一个整型的参数，接收实参数组 的大小。

C语言程序设计第四版PPT_谭浩强

C语言程序设计第四版PPT_谭浩强

冒泡排序 对数组元素a[0]-a[5]升序排序 比较a[5]和a[4]，若顺序不符则交换； 比较a[4]和a[3]，若顺序不符则交换； 比较a[3]和a[2]，若顺序不符则交换； 比较a[2]和a[1]，若顺序不符则交换； 比较a[1]和a[0]，若顺序不符则交换。
冒泡排序
=》结果：最小的数被换到了a[0]中。 =》对a[1]-a[5]重复上述步骤，将其中最 小的数换到a[1]中。 =》重复上述步骤直至完成排序。
选择排序
for (i=0;i<5;i++)
{ imin=i;min=a[i]; /*求a[i]之后元素的最小值*/
for (j=i+1;j<=5;j++)
if (a[j]<min)
{ min=a[j]; /*变量min记录最小值 */
imin=j;
/*变量imin记录最小值的下标 */
}
temp = a[i];
例：在一维数组中查找给定数据及下标
这是顺序查找法。 还有一种常用的折半 查找法，数据量大且 有序时使用，效率更 高。
折半查找
一维数组的定义和引用
例：排序算法
算法演示 •冒泡排序 •选择排序 •插入排序 •快速排序
冒泡排序
基本思路：依次将数组中相邻两元 素比较，并按要求的顺序交换，从而 将最大/最小的数推至最前或最后；对 余下的数重复上述步骤，最终获得所 需的顺序
一维数组的定义和初始化
一维数组的定义和初始化
一维数组的定义和初始化
int a[5],i; for(i=0;i<5;i++)
printf("%d\n",a[i]);
一维数组的定义、初始化和引用
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第2章 算法
算法在程序中的重要性
一个程序包含以下内容
数据的类型与组织形式——数据结构 操作步骤——算法 结构化程序设计方法 计算机语言
计算机算法
数值运算 非数值运算
算法实例
在一组数a1,a2,a3,a4,...,a10中找出最大值
算法的特征
有穷性：操作步骤有限 确定性：每一步骤有确切定义 输入：0个或多个输入，从外界获得信息 输出：一个或多个输出，反映数据处理结果 有效性：每个步骤能执行，并有确定结果 ——“正确”的算法有优劣之分，时间、空 间的复杂度
if (x>0) printf("%d", x);
else printf("%d", -x);
程序流程图常用符号
处 理 框 判断框 输入/输出框 流程线
结构化程序设计方法
自顶向下 逐步细化 模块化设计 结构化编码
大任务分解为小任务
三种基本程序结构


顺序结构
选择结构
循环结构
顺序结构流程


步骤1
步骤2
步骤3
选择结构(分支结构)流程

YNFra bibliotek条件语句组1
语句组2
循环结构流程


条件
N
Y
语句组
第4章 选择结构
选择结构(分支结构)流程


Y
N
条件
语句组1
语句组2
选择结构实例
P.66 例3.5 一元二次方程 程序存在的问题：用户输入的数据必 须保证b2-4ac≥0，否则调用sqrt函数 会出错。 改进：P.86 例4.1 是否还有不完善之处？
if(条件1) 语句1 else if(条件2) 语句2 else if(条件3) 语句3 ...... else 语句n
例：求一元二次方程的解
Y
xc b
输出x
输入a, b, c


N
a≠0
Y
N
b≠0
N
b2-4ac≥0
Y C=0
Y
N
x1 b b 2 4ac
任
无
2a
意
解
b b 2 4ac x2
关系表达式的值是真(以1表示) 或 假(以0表示)
字符/关系/逻辑/赋值表达式均以数 值形式参加关系运算
关系表达式
判断下面程序运行时显示的结果： int a=5,b=3; printf("%d\n",a>b); printf("%d\n",(a>3)>(b==3)); printf("%d\n",a>3>b==3); printf("%d\n",a>b>2); printf("%d\n",a-3>(b=2)); printf("%d\n",'a'>'A');
算法的表达方式
自然语言 流程图 N-S图 伪代码 计算机语言
算法的表达方式
自然语言 如果x是正数，就打印x； 流程图 否则打印-x
N-S图 伪代码 计算机语言
算法的表达方式
自然语言 流程图 N-S图
T
打印x
伪代码
计算机语言
x>0 F 打印-x
算法的表达方式
自然语言 流程图 N-S图 伪代码 计算机语言
x>0
T
F
打印x 打印-x
算法的表达方式
自然语言 流程图 N-S图 伪代码1 计算机语言
如果 x>0 就 打印 x
否则 打印 -x
算法的表达方式
自然语言 流程图 N-S图 伪代码2 计算机语言
if x>0 then print x
else print -x
算法的表达方式
自然语言 流程图 N-S图 伪代码2 计算机语言
逻辑运算符
!
非
&& 与
||
或
优先级
运算规则见表4-2,4-3 例 P.93-94
逻辑表达式
例：P.95-96 闰年的表达 以逻辑运算符连接关系表达式和逻辑 量形成 逻辑表达式的结果是真(以1表示) 或 假(以0表示) 0和1以外的数据(数值、字符等)参加 逻辑运算时，以0为假，非0为真
逻辑变量
C++，C99版本使用 类型符 _Bool 值为 true 和 false 头文件 stdbool.h
IF语句
if (条件) 语句
if (条件) 语句 else 语句
if (条件) {复合语句}
else {复合语句}
说明： “条件”是关系表达 式或逻辑表达式，其值 为“真”(非0)或 “假”(0) 语句均要以分号结束， { }括起的复合语句每句 都以分号结束
IF语句
例：P.88 例4.3 三个数从小到大排列
例 求分段函数的值
y


x
|
3
x
| 3
x
1
7e x
x1 1 x 10
x 10
* 用多个平行的 if 语句表达 * 用 if … else if … else … 表达 * abs，pow，exp函数的使用
IF语句
printf("It's a positive number\n");
else
printf("less than zero\n");
关系运算符
< <= == !=
> >= 优先级高 优先级低
关系运算符
算术运算→关系运算→赋值运算
优
优
先
先
于
于
例：P.92 L.8
关系表达式
用关系运算符连接算术表达式（或 字符/关系/逻辑/赋值表达式）形成
2a
复数解
输出x1, x2
IF语句的嵌套
if 语句的嵌套 if (...) if (...) 语句1 else 语句2 else if (...) 语句3 else 语句4
“语句”包括复合语 句
读教材101页代码
条件运算符和条件表达式
条件运算符 ? ： 唯一的三目运算符
条件表达式 表达式1 ? 表达式2 : 表达式3 当表达式1为真时返回表达式2的值，
IF语句
if (条件) 语句
if (条件) 语句 else 语句
if (条件) {复合语句}
else {复合语句}
IF语句
int x; printf("x="); scanf("%d",&x); if (x>=0)
分别输入正数、负 数、零，判断程序 的运行结果
printf("greater than zero or equal to zero\n");
else
printf("less than zero\n");
printf("It's a negative\n");
IF语句
int x; printf("x="); scanf("%d",&x); if (x>=0)
分别输入正数、负 数、零，判断程序 的运行结果
printf("greater than zero or equal to zero\n");