xù
连续 续
结构:左右 音序:X 部首:纟 组词:继续 续茶 造句:小芳已经连续两个学期考
得全班第一名。
书写指导:左窄右宽,卖 的十字要扁小,下边横带 钩、横稍长,头字末笔点 要有力。
tái
抬头 抬
结构:左右 音序:T 部首:扌
组词:抬升 抬高 造句:他心怀鬼胎,不敢抬头正
视大家。
书写指导:左窄右宽, “台”字上大下小。口 略扁。
如果可以变, 你想变成什么呢?
17 我变成了一棵树
作者简介
顾 鹰 儿童文学作家。
代表作品:《阁楼上的熊皮外套》 《粉红色的漂流瓶》
听课文朗读,标出自然段序号。
我会认
你用什么好 办法记住这些生
字的呢?
yǎnɡ è línɡ
痒鳄零
chánɡ cù chán
肠 醋馋
香肠
➢ 换偏旁,变新字:
chánɡ
肠场杨扬汤
读儿歌,记生字。
杨树魔法师,手法不寻常。 换成提土旁,建成大广场。 换成提手旁,彩旗迎风扬。 加上三点水,做成鲜鱼汤。 变回月字旁,助人好心肠。
比一比,认一认。
零(零分) 铃(铃声)
肠(肠胃) 场(广场)
醋(糖醋) 错(错误)
状(形状) 壮(强壮)
狸(狐狸) 理(道理)
读一读
痒痒的 形状 小鳄鱼
“咕噜噜……”我肚子里的声音越来越响了。这 时候,我开始想念家里那些香喷喷的饭菜,好像还看 见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。天哪,那 可是我最喜欢吃的东西!
“我”饿了,想吃饭了。
朗读指导
朗读时,注意拟声词的语气,要读 的快而响,如“咕噜噜”,强调出“我” 饿的程度,重读“怪怪的声音”“越来 越响”。