高一语文宽容1
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高一语文必修一作文五篇高一语文必修一作文1试用手将一朵盛开的紫罗兰用力揉搓后,会发现什么?天空无比漆黑,他独自站在桥头,目光呆滞,阴冷的风像一把把无比锋利的刀在他身上肆意地乱割着,同时也割走了他的所有表情,除了忧郁,黑夜的孤寂让他更加悲伤。
他孤独、难过,当他看到别人一家快快乐乐地在一起时,这种孤寂便更加强烈最后升华成了仇恨,占满了他的心,他痛恨上帝,痛恨一切,让他体验不到父母的爱,家的温暖。
他仇视每一个人,痛恨每个人,梢有一点得罪他的地方便会与人大打出手,平时也不和别人说一句话,除了她——从小到大,孤儿院中唯一关心他快不快乐的人,他称她“妈妈”。
这天,阳光明媚,他扶着已年过半百的“妈妈”在花园里散步,他总是在白天带着一副墨镜因为他讨厌阳光,讨厌色彩,满园的紫罗兰在他眼中就是无聊烦躁的催化剂。
他们在花丛中一个长椅上坐下,“妈妈”摘下了一朵盛开的紫罗兰,放在手心,用褶皱的双手使劲地搓了搓,把花扔掉,然后把手靠近他的鼻子,微笑着示意让她闻闻。
他低下头,轻轻起吸了口气,很香,但是这与我的心情根本不配套,妈妈。
他有呆呆的望着前方,眼神更加忧郁。
孩子,一朵盛开的紫罗兰,被我无情的夺去了生命,可他并没有充满仇恨,反而在我的手上还留下了香味,这是为什么?他疑惑的看着妈妈,妈妈笑着说:“是因为宽容,虽然上帝没有关注你,但你可以用换容引起它的注意,争取让他用别的补偿给你。
”他恍然大悟。
不久,他便离开了孤儿院,从此不再敌视别人,敌视世界,他特别积极的帮助每一个人用那颗紫罗兰心包容一切。
一段时间后,他非常受大家的欢迎,并且有什么好事都尽可能的给他,让他无比幸福,快乐在他心中萌芽,滋长,占满了整个心,取代了仇恨,他不再怨恨没有家,而是整天笑容满面,精神焕发扔掉残花,将手靠近鼻子深深的吸了口气,然后,微笑着看者旁边“妈妈”的坟墓说:“妈妈,我终于用宽容的心引起了上帝的注意,上帝把幸福补偿给了我,现在,我真的很快乐。
”高一语文必修一作文2不知为何,莫名的烦躁在心间回荡着,徐徐的睁开疲惫的眼眸,已经是黎明时分。
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高一语文必修一文学常识知识点【篇一】1.徐志摩:现代诗人,新月诗派的代表人物,著有《志摩的诗》〈〈翡冷翠的一夜〉〉等诗集。
2.闻一多:现代诗人、学者、民主战士。
著有诗集〈〈红烛〉〉〈〈死水〉〉。
闻一多的“三美”主张指:音乐美、绘画美、建筑美。
3.艾青:现代诗人,原名蒋海澄。
长诗〈〈大堰河——我的保姆〉〉是他的成名之作。
另外还有长诗〈〈向太阳〉〉〈〈火把〉〉〈〈光的赞歌〉〉等。
4.普希金:俄国伟大诗人,俄罗斯文学的奠基人。
的诗有〈〈自由颂〉〉〈〈致恰达耶夫〉〉《致大海》〈〈茨冈〉〉等。
长篇小说《上尉的女儿》,长篇诗体小说《叶甫盖尼.奥涅金》。
5.彼得菲:匈牙利诗人,资产阶级民主主义革命家。
被誉为匈牙利“抒情”,主要作品有长诗《农村的大锤》〈〈勇敢的约翰〉〉等。
6.朱自清[1898—1948]:原名朱自华,字佩弦,号秋实,祖籍浙江绍兴,1898年出生于江苏东海。
1923年发表长诗〈〈毁灭〉〉,1929年出版诗文集〈〈踪迹〉〉,1928年出版散文集〈〈背影〉〉,成为的散文家。
另有散文集〈〈背影〉〉〈〈欧游杂记〉〉〈〈你我〉〉等。
他的散文以“语言洗练”“文笔秀丽”著称。
他是诗人、散文家、学者、又是民主战士、爱国知识分子,毛泽东称他“表现我们民族的英雄气概”。
著作有〈〈朱自清全集〉〉。
7.〈〈采莲赋〉〉:南朝皇帝萧绎著。
8.〈〈西洲曲〉〉:南朝乐府中的诗。
9.鲁迅(1881—1936):原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。
现代文学家、思想家、革命家,中国无产阶级文学的奠基人。
他创作了大量的小说、散文、杂文和诗歌。
创作现代第一篇白话小说《狂人日记》。
主要作品有:小说集<<呐喊>><<彷徨>><<故事新编>>;杂文集<<而已集>><<二心集>><<华盖集>><<且介亭杂文>>等十六部;散文集<<朝花夕拾》;散文诗集<<野草>>.他的著作编为<<鲁迅全集>>出版.10.<<文心雕龙>>:中国古代文学理论巨著.南朝梁刘勰(字彦和)著.全书10卷,50篇,分上下编.全书较为全面地总结了前代文学现象,把文学理论批评推向新的阶段,成为我国古典文学批评杰出的巨著.11.列夫•托尔斯泰:俄国伟大作家,代表作有长篇小说<<战争与和平>><<安娜•卡列尼娜>><<复活>>。
人教版高一语文上册《宽容》序言知识点人教版高一语文上册《宽容》序言知识点知识点:《宽容》一书主要叙述人类思想发展的历史,提倡思想解放,主张对异见的宽容,并谴责反动分子镇压新思想的罪恶行径。
《宽容》,本质上是一部2000年基督教发展沿革的历史,和作者的另一部作品《圣经故事》一脉相乘,它继续用世俗的、希腊式的眼光关注审视这一统治西方人头脑和灵魂超过一千年的“神的道”,用现在通行的话讲,房龙是个很在行、很彻底的后现代:他把偶像拉下神坛,却警告人们千万不要树立新的偶像,他说过去的一切标签都是错误的书写,但拒绝给出正确的标签。
但房龙不是虚无主义者,他承认历史,承认发展,这方面又类似中国传统意义上的实践理性。
他的作品在今日中国大行其道,除了适逢思想匮乏的国人要精神进补的时机之外,这样朴素的、自然的、充满实践唯物论精神的文风,也让中国人倍感亲切,易于接纳。
作者:亨德里克·房龙,荷裔美国人。
著名学者。
他生活在富裕的家庭,从10岁起潜心“逃避在过去的生活中”,受人文主义的影响一贯反对愚昧与偏执。
1903年在美国、德国求学,获得博士学位,但这没有使他飞黄腾达。
他于是躲进书舍于1921年写出《人类的故事》,一举成名,从此饮誉世界,直至1946年去世。
体重200英磅、粗壮结实,人生经历丰富,曾在各种岗位上历练人生,刻苦学习写作,多才多世,能说和写10种文字,会拉小提琴、会画画,他著作的插图均出自于自己之手,从20世纪20年代以来,用轻巧俏皮的文字,撰写通俗历史著作,而为无数青年读者所喜爱,其作品大多成为美国的畅销书,并被译成多种文字出版。
著名的有:《人类的故事》、《房龙地理》、《发明的故事》、《圣经的故事》、(新知书城有《人类解放的故事》、《圣经的故事》、《太平洋的故事》、《美国的故事》。
还有一本关于房龙的书《房龙图话》,学生可作浏览了解)。
房龙的书在中国早有译本,对中国整整一代年轻人有过深刻影响(如历史学家曹聚仁、作家郁达夫等)。
高一语文热点作文宽容811字有一种伟大的力量,看不见、摸不着,它,就是宽容。
宽容能让人改正错误,宽容能让人得到自信。
为帮助大家学习方便,本店铺收集整理了高一语文热点作文宽容811字5篇,希望可以帮助您,欢迎借鉴学习!高一语文热点作文宽容811字1宽容,是一种豁达、也是一种理解、一种尊重、一种激励,更是大智慧的象征、强者显示自信的表现。
宽容是一种坦荡,可以无私无畏、无拘无束、无尘无染战国时,楚王宴请臣下。
灯忽灭,一醉酒的将军拉扯楚王妃子的衣服,妃子扯下了将军的帽缨,要求楚王追查。
楚王为保住将军的面子,下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽缨,然后才重新点灯,继续宴会。
后来,这位被宽容了的将军以超常的勇武为楚国征战沙场。
可见,学会宽容,就要学会原谅一个人小的过失,给人以悔改的机会。
宽容是一种大度、是高尚情操的表现。
宽容之中蕴含着一份做人的谦虚和真诚,蕴含着一种对他人的容纳与尊重。
学会宽容,心灵上就会获得宁静和安详。
学会宽容,就能心胸开阔的生活。
很多时候,宽容会给人带来一种良好的人生感觉,使我们感到愉悦和温暖,生活中就会少些怨气和烦恼,就能感觉到生活中“快乐”的丰富,而不是缺少。
宽容,是一种高尚的美德。
“相逢一笑泯恩仇”是宽容的境界。
事实上这一美德做得到的人并不多,即使如此,我们也不应放弃这种追求,因为忘却别人的过失,以宽容的心态对人、以宽阔胸怀回报社会,是一种利人利已、有益社会的良循环。
屠格涅夫曾说:“生活过,而不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。
”所以,当你宽容了别人,在自己有过失或错误的时候也往往能得到他人的宽容。
学会宽容,就学会一种有益的做人责任、就学会一种良好的做人方法。
生活中宽容的力量巨大。
因为批评会让人不服,谩骂会让人厌恶,羞辱会让人恼火,威胁会让人愤怒。
唯有宽容让人无法躲避,无法退却,无法阻挡,无法反抗。
蔺相如对廉颇傲慢无礼的宽容忍让,最终感化廉颇负荆请罪,留下千古美谈将相和,使赵国虽小而无人敢犯;周以其容纳天地的博大胸怀,在外交上奉行求同存异、和平共处方针,造就了他伟大人格,树立了中华民族的大国风范。
生活需要宽容高一优秀作文600字5篇生活,酸甜苦辣,随处可见。
但其实很多人觉得,生活需要宽容。
人犯了错,我们只有原谅,生活才能更加和谐美好。
下面是我为大家整理的生活需要宽容高一作文600字,希望能对大家有所帮助。
生活需要宽容高一作文600字1风从内心深处缓缓而来,徐徐翻动陈旧的光阴,你的故事是飘舞在岁月中的那枚花瓣,携一缕芬香,从我的眼眸前滑过。
忘不了,幼小的我扑到您身上将您撞倒的情景。
午后炎炎的烈日,灼灼的太阳,也没能影响您读书的情趣。
这时匆匆的我要去同学家玩,却一头撞到你的身上,您摔倒在了地上,略显慌张的我有些不知所措,低下头轻声的说了一句:“对不起。
”这时您站起来,拍拍身上的尘土。
当我惊恐的目光和您相遇时,您却送给我一个宽容的微笑。
“炎炎的烈日、略显慌张的我、还有您宽容的微笑。
”这幅画面是我生命中最温暖的记忆,我给它取了一个温暖的名字——宽容!用记忆铭刻您的宽容,我在宽容中成长。
忘不了,少年的我把你的玻璃杯打碎了的情景。
课下的教室,繁闹的教室,我在和同学嬉闹时,一不小心将你新买的玻璃杯打碎了,心想:“这下可完了,他一定会告诉老师吧!”我的心顿时砰砰的直跳。
这时你站起来说:“没关系,下次注意点就是了!”我小心翼翼的回到座位,当我歉意的目光和你相遇时,你送给我一个谅解的微笑。
“繁闹的课间、破碎的玻璃杯、还有你那谅解的微笑。
”这幅画面是我生命中最温暖的记忆,我给他取了一个温暖的名字——包容!用记忆铭刻你的包容,我在友爱中成长。
当记忆一点点积累成生活的快乐,我发现我长大了!忘不了,朋友将向我借的书弄脏后的情景。
又到了这星期的作文课,同学们都怀着无比喜悦的心情等着上课,你走了过来,满脸愧疚的将弄脏的书送到我手上。
我看透了你的心情,笑着说了一句:“没关系。
”当你回望的目光和我相遇时,我送给你一个温暖的笑容。
忘不了……风穿过时光,徐徐的翻动岁月的书卷,品读生活的故事,宽容映亮了我的眼眸。
生活需要宽容高一作文600字2宽容是一种理解,宽容是一种修养,是一种品质更是一种美德。
高一语文作文(15篇)很早以前,爸妈问我:“你想要一个弟弟吗?〞我把头摇得像拨浪鼓一样,才不要呢!有了弟弟还会和我抢零食抢电视,没准我还得洗尿布。
要照顾一个小屁孩,费事死了!当时的我还为自己的深谋远虑而自豪。
可是事实证明,爸妈根本没把我的话当回事。
如今,我隐隐约约地觉得,这个躲在我妈肚子里的小家伙,会抢走爸妈对我的爱。
可恼火的是,这次感觉居然对得不能再对了。
我好奇的看着这个皱巴巴的小不点,像可怜兮兮的小猫蜷缩在妈妈的怀里。
他静静地闭着眼,似乎胸膛也没有什么起伏,我随意地问了句:“这是死了吗?〞立马,父亲向来慈祥的脸一下子变得阴雨密布,他紧拧着眉头,宽阔的大脸因愤怒涨得通红,两只眼睛狠狠地瞪着我。
之后我就被狠狠地训了一顿。
我因为要上学又被父亲送回家。
他匆匆交代几句后又急忙赶往医院。
漆黑的天幕早已遮蔽住了阳光,几颗孤单的星星被遗落在天上。
我睡在寂静空旷的房间里,想到早上的事,又看看本来父母睡在我两边的位置此刻空无一人。
我还是很没长进地、缩在被窝里偷偷哭了,我听见自己的抽泣声在寂静的夜里越来越突兀,泪珠划过脸颊有了滚烫疼痛的感觉。
竟然对那个只有一面之缘的弟弟有了嫉妒讨厌的感觉。
于是,只要妈妈一不在家我就会欺负他。
在他还只会爬的时候重重一拉床单,笑着看他咕噜咕噜滚到床的最里面去;又会拿我最漂亮的玩具逗他,在他欣喜地伸出手时猛地缩回去,“就不给你!〞在他大哭前迅速跑走;在他只能略略站起来的时候轻轻绊他一下,但又必须眼快手疾地扶他起来,不然惨的就是我了。
可是,一天一天地,我发现,我曾经坚不可摧的防线在一点一点地瓦解。
特别是那一天,我抱起了圆滚滚的他去草地上玩,太阳柔和的将阳光织成锦缎披在我身上。
我戳戳他白白鼓鼓的腮帮,他回过头,气恼地看着我,张开嘴想吐出他仅会说的那几个字。
就这样张了半响,才渐渐地喊道:“鸽鸽!〞什么,这小屁孩刚刚叫我?我顿时愣在那,一股汹涌的暖流从胸口冲出,奔腾在身体的每一个角落里。
我还不敢相信,可他又喊了一遍:“哥哥!〞这次清楚多了。
高一年级必修一语文知识(1)通假字輮以为轮,其曲中规(“輮”通“煣”,用火烤使木弯曲)知明而行无过(“知”通“智”,智慧)君子生非异也(“生”通“性”,资质,天赋)虽有槁暴,不复挺者(“有”通“又”;“暴”通“曝”,日晒)非利足也,而致千里。
(“致”通“至”,达到)(2)古今异义博学古义:广博地学习,广泛地学习。
例:君子博学而日参省乎己。
今义:知识、学识的渊博。
参古义:验,检查。
例:君子博学而日参省乎己。
今义:参加,参考。
疾古义:强。
例:声非加疾也(这里指声音宏大);疾风知劲草。
今义:疾病,快。
假古义:凭借,借助。
例:假舆马者。
今义:与“真”相对。
金古义:金属制的刀剑。
例:金就砺则利。
今义:金子。
爪牙古义:爪子和牙齿。
例:蚓无爪牙之利。
今义:坏人的党羽、帮凶。
用心古义:思想意识活动。
例如:用心一也。
今义:读书用功或对某事肯动脑筋。
(3)词类活用木直中绳,輮以为轮(輮:动词的使动用法,使……弯曲)君子博学而日参省乎己(日:名作状,每天)假舟楫者,非能水也(水:名词用作动词,游水)上食埃土,下饮黄泉(上、下:名作状,向上、向下)其曲中规(曲:形作名,曲度,弧度)登高而招,臂非加长也(高:形作名,高处)假舆马者,非利足也(利:形容词的使动用法,使……快,走得快)故木受绳则直(直:形作动,变直)(4)特殊句式与固定格式虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也(判断句,“……者,……也”表判断)用心一也(判断句,“……也”表判断)用心躁也(判断句,“……也”表判断)无以至千里(“无以……”意为“没有用来……的办法”)蚓无爪牙之利,筋骨之强。
(定语后置)高一必修一语文必备知识点特殊句式判断句虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。
即使又被风吹日晒而干枯了,也不再能再挺直,(这是由于)煣的工艺使它变成这样的。
登高而招,臂非加长也,而见者远登上高处招手,手臂并没有增长,但是远处的人能看得见;君子生非异也,善假于物也君子的天资同一般人没有什么差别,(只是)他们善于借助外物罢了。
高一语文《胡同文化》《<宽容>序言》人教版[本讲教育信息]一. 教学内容:第十四课《胡同文化》第十五课《<宽容>序言》第十四课《胡同文化》〔一〕文章的结构第一部分〔1一4〕介绍北京的胡同。
布局影响取名数量。
第二部分(5一12) 胡同文化的特征。
从居住焦急娱乐饮食处世方式等几个方面进行分析。
第三部分〔13一15〕作者对胡同文化的没落的感受和思考。
作者写到胡同文化在时代大潮的冲击下的衰败和没落,带有明显的伤感的情绪。
〔二〕重点难点:1. 作者赋予了北京胡同文化什么样的内涵?答:“北京胡同文化是封闭的文化〞“北京人易于满足,他们对物质的要求不高〞“北京人爱瞧热闹,不爱管闲事〞“北京胡同文化的精义是‘忍’安分守已,逆来顺受。
〞 2. 北京胡同文化建筑特点与文化特点有何关系?答:北京胡同的建筑特点,在一定程度上决定了其文化特点。
由于胡同的安静闭塞,使胡同里的人们很少与外界接触,不了解外界的信息,不能接受一些新的思想,形成了他们封闭守旧,安于现状,“两耳不闻窗外事,一心只过安逸日〞的小农意识;而胡同的方正特点又影响到他们的生活方式进而影响到其思想意识,封建正统思想较为严重,不思反抗,安分守己,逆来顺受,甘做顺民。
3. 作者在文中对胡同文化流露出一种复杂的感情,这种感情在文中是如何表达的?答:作者对胡同文化在否定的同时又有几分向往留恋。
例如在写到胡同取名的来源时,列举了很多胡同名字,这些名字有着浓郁的乡土气息,说明北京人的内心,有一种乡土情结;下文又写了北京胡同人们生活方式的安宁、平和,闲逸恬谈,写了北京人讲究“处街坊〞,懂礼数,写了他们的饮食习惯,这些都反映出北京市民的淳朴的风俗和田园式的生活,字里行间流露出作者的向往怀恋之情。
但由于这种文化有封闭守旧一面,在商品经济大潮中它必定要被淘汰,作者清醒地认识到了这一点,是可贵的。
最后一句“再见吧,胡同〞,末尾用句号而非感叹号,表现了一种无可奈何的情绪。
【导语】⾼⼀新⽣要作好充分思想准备,以⾃信、宽容的⼼态,尽快融⼊集体,适应新同学、适应新校园环境、适应与初中迥异的纪律制度。
记住:是你主动地适应环境,⽽不是环境适应你。
因为你⾛向社会参加⼯作也得适应社会。
以下内容是⽆忧考为你整理的《⾼⼀上册语⽂必修⼀知识点》,希望你不负时光,努⼒向前,加油!1.⾼⼀上册语⽂必修⼀知识点 《左传》是我国第⼀部叙事详尽的编年体史书,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作,⼜称《左⽒春秋》、《春秋左⽒传》。
因为《左传》、《公⽺传》、《⾕梁传》都是为解说《春秋》⽽作,所以它们⼜被称作“春秋三传”。
通假字 今⽼矣,⽆能为也已(已同矣) ⾏李之往来,共其乏困(共通供) 秦伯说,与郑⼈盟(说通悦) 失其所与,不知(知通智) ⼀词多义 辞 辞⽈:⾂之壮也,犹不如⼈(推辞) 其⽂约,其辞微,其志洁,其⾏廉 (⾔辞,词句) 《归去来兮辞》(⼀种⽂体) 若 若使烛之武见秦君,师必退(假如) 徐公不若君之美也(及,⽐得上) ⼭有⼩⼝,仿佛若有光(似乎,好像) 微 微夫⼈之⼒不及此(没有,⽤来表⽰ ⼀种否定的假设或条件) 见其发⽮⼗中_,但微颔之 (稍微,略微) 其⽂约,其辞微,其志洁,其⾏廉 (深奥,微妙) 动⼑甚微(轻微) 周室卑微,诸侯相并(衰败,衰弱) 鄙 越国以鄙远(边⾢,以……为边⾢) ⾁⾷者鄙,未能远谋(浅陋) 蜀之鄙有⼆僧(边境) 过我⽽不假道,鄙我也(轻视,看不起) 鄙⾂不敢以死为我(谦辞,谦称⾃⼰) 古今异义 若舍郑以为东道主 古义:东⽅道路上(招待过客)的主⼈。
今义:请客的主⼈。
⾏李之往来,共其乏困 古义:出使的⼈。
今义:出门时所带的包裹、箱⼦等。
微夫⼈之⼒不及此 古义:那⼈。
今义:妻⼦。
词类活⽤ 名词做状语 夜缒⽽出,见秦伯(在夜⾥) 既东封郑,⼜欲肆其西封(在东⾯) 名词做动词 晋军函陵,秦军氾南(驻军) 动词做名词 且君尝为晋君赐矣(恩惠) 形容词活⽤做动词 邻之厚,君之薄也(加强,削弱) 使动⽤法 若不阙秦,将焉取之(使……消减) 若亡郑⽽有益于君(使……灭亡) 意动⽤法 既东封郑,⼜欲肆其西封 (以……为疆界) 越国以鄙远,君知其难也 (以……为边界) 特殊句式 判断句是寡⼈之过也 省略句(烛之武)辞⽈:⾂之壮也 若舍郑以(之)为东道主 敢以(之)烦执事 倒装句以其⽆礼于晋 佚之狐⾔于郑伯⽈ 夫晋,何厌之有2.⾼⼀上册语⽂必修⼀知识点 《沁园春·长沙》 对⽐⼿法的运⽤。
高一语文必修一作业本答案高中新课程作业本语文必修一答案参考答案第一专题向青春举杯板块一吟诵青春1.(1)ɡějúèzhēnɡrong èchàng liáo2.(1)满江(2)比喻事物的盛衰、消长。
(3)奔放(4)激浊扬清(5)把……看做粪土3.诗余长短句宋朝小令中调长调词牌词题4。
携来/百侣/曾游。
/忆/往昔/峥嵘岁月/稠。
/恰/同学/少年,/风华/正茂;/书生/意气,/挥斥/方遒。
/指点/江山,/激扬/文字,/粪土/当年/万户侯。
5.(1).借代(2).拟人6.(1)写出了红之广写出了一种动态的变化过程(2)表现了江水的清澈程度写出了千帆竟发、争先恐后的壮丽场面(3)形象的表现出雄鹰矫健的身姿生动的描绘了游鱼在水中自由自在、轻快自如的神态7.同意。
理由略8.D9.(1)10.山、林、江、舸、鹰、鱼。
11.《沁园春长沙》以设问句为结尾,对上阕“谁主沉浮”的提问做了巧妙地回答,即主宰国家未来命运的将是我们“同学”。
板块二体悟人生1.wǎnɡmiǎn nìshāpǐzhífǔkēbàn yì2.(1)物品燃烧后的灰和烧剩下的东西(2)坚毅而不屈3.(1)b(2)a(3)a(4)b(5)b4.(1)《沉沦》(2)《父与子》(3)《再别康桥》(4)《四季随笔》(5)《草叶集》(6)《静静的顿河》5.(1)“蓬莱仙岛”原指神话里渤海中神仙居住的小岛,这里喻指在学问中深藏着的精神愉悦的境界。
作者用诗化的语言,劝勉自己的孩子要乐于学习,并享受学习带来的精神满足。
(2)一个人在生命的四季里只要认真地、无愧地经历了,那么所有的欢乐和痛苦,所有的成功和失败,所有的努力和付出,都是人生的收获,人们是不必用自己的尺度去评判这个人的人生得失的。
6.(1)《我的四季》:四季是生命的过程,是少年时期的播种,青年时期的浇灌,中年时期的收获,晚年时期的品味。
高一语文教师评语1. 你为人热情大方,能和同学友好相处。
你为人正直,尊敬老师,关心班集体,班级工作认真细致待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。
有集体荣誉感,乐于为集体做事。
学习刻苦,成绩优秀。
上课能专心听讲,思维活跃,积极回答问题,积极思考,认真做好笔记。
今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。
2. 你是一个积极要求上进的男孩,你聪明、机灵,理科是你的的特长,你总能谦虚接受老师的教育,认真负责地完成老师交给的工作,能热爱班集体,关心同学,积极参加班级活动。
但学习上还欠勤奋、踏实,一手字也写不好,我真为你有些担心。
愿你快快改正缺点,做一个勤奋好学、踏实上进的优秀的好学生!3. 你是个聪明、直爽的女孩,对待他人热情友好,对待工作一丝不苟,但也常常不自觉流露出许多小课堂上的心不在焉、自修课上的蠢蠢欲动、学习上的平平淡淡。
愿你奋发向上,去采撷最美的花朵!4. 你是一个快嘴的男孩,天真下有你的成熟与固执,对自己的顽疾熟视无睹,常把希望寄托于未来,你对学习有满腔热情,却总不能长久,常常归罪于工作太多。
你爱好广泛,但总不能正确处理“学习”与“活动”的关系,以致于学习毫无起色。
希望你能重新认识与评价自己,谦虚好学,勇往直前!5. 你表面上是个文静的女孩,但你又是个好强的女孩,你总不服输,学习上愿与男生比高下,成绩也是喜人的。
但你可知道,除了学习以外,你还比别人缺少了好多,是吗?愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言,做一个全面发展的好学生!6. 你常常觉得自己不聪明,但在我的心目中你很聪明,只有那些自以为是、不努力学习的人才是最大的笨蛋,在我心目中,你是个自尊、好强、不贪慕虚荣的人,你最大的特长是写作。
我希望你不要妄自菲薄,继续努力,我始终会做你的支持者,为你加油,为你鼓劲!7. 你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,作风踏实,办事认真,品学兼优。
高一年级上册语文第四单元说课稿:《宽容》序言
宽容即允许别人自由行动或判断;耐心而毫无偏见地容忍与自己的观点或公认的观点不一致的意见。
小编准备了高一年级上册语文第四单元说课稿,希望你喜欢。
一、教材分析
教材的属性及课文的特点
《〈宽容〉序言》选自人教版高中语文第一册第四单元,这个单元的体裁是序。
学习这个单元,不仅要尽可能地从序言中汲取有关着作的信息,更要了解作序者的思想感情和阐述的道理,感悟序言的语言魅力。
《〈宽容〉序言》是房龙的代表作《宽容》的序言,这则序言用一个虚构的故事,浓缩了人类历史发展的无数事实,强调了宽容精神对历史进步、社会发展的推动作用。
这篇序言既是一篇散文诗,也是一则意味厚重的寓言,既饱含诗情,又寓于深刻的寓意,极具思维和审美的张力。
对学生和老师都有极大的吸引力,既有可教性又有可学性,是不可多得的优秀选材。
二、根据新课标中知识与能力,过程与方法,情感态度与价值观的目标要求,结合本文的特点,加之学生的学情,我从而有针对性的确立了本课的教学目标、重点、难点,并选择了合适的突破口。
1)教学目标:。
高一语文关于宽容的800字优秀作文赏析宽容不是口头上的承诺,也不是虚无缥缈的保证,它是需要我们在生活中的一件件小事里体现出来的。
下面就是给大家带来的高一800字语文作文宽容,希望能帮助到大家!高一语文作文宽容800字【一】你一只脚踩扁了紫罗兰,他却把香味留在脚跟,这便是宽容。
宽容是一种人生态度,是一种博大的胸怀,更是一种境界,催人奋进。
学会宽容吧,让生活多一片灿烂的阳光。
林肯总统对敌素以宽容著称。
一句‘当他们变成朋友,不正是在消灭敌人’,包含了他对人生的态度,宽容的心态。
是啊,我们常想用怎样一招致命的方法戳穿敌人的心脏,置人于死地,却从未想到过让敌人变成朋友,以一种宽容的心态去战胜敌人,这才是真正的胜利。
用宽容的心态面对敌人,面对生活,让对手变成朋友,以宽容享受人生。
宽容是一种博大的胸怀!“海纳百川,有容乃大。
”宽容是一种能容纳江海的胸襟。
倘若不是宽容,怎会有“引车避匿”的蔺相如,怎会有美名远扬的将相和?倘若不是宽容,怎会有“千里家书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。
”,怎会有“六尺巷”的历史佳话?倘若没有宽容,怎会有“宰相肚里能撑船”的美名,怎会有蒋琬的名垂千古?蔺相如?张英?蒋琬以他们博大的胸怀?宽容的胸襟,博得了世人的赞誉,成就了一生的美名。
宽容是一种胸怀,它会让生活多一分开阔,少一分怨恨。
为什么要去承受计较的苦果,而不去品尝宽容的甘甜?宽容更是一种境界,催人不断奋进。
拥有宽容,它会让你获得人生更多的机遇。
还记得几下桥为黄石公拾鞋的张良,面对老人的多次要求,他不但不愤怒,反而表现出一种常人所不能及的大气度—宽容,从此他的人生注入传奇的色彩。
以小失换大得,这便是宽容的真谛。
当时你似乎失去了一些,但收获的将是享用一生的人生财富。
宽容是一种境界,给予人启示,赋予人机遇,赠与人成功,激励人不懈奋进。
学会宽容吧,用宽容的心态面对生活,以宽容胸襟去容纳人生,在宽容的境界中,向更高的目标奋进!宽容让我们多一片广阔的蓝天,多一份快乐的心情!高一语文作文宽容800字【二】宽容,是一个豁达的心胸,是一种难得的美德,是一份醉人的礼物,是人格魅力光环中闪闪发光的一束。