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湖北省黄冈中学2015届高三上学期期中测试历史试题本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共48分）一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
）1．公元前4世纪中叶，秦国颁行“分异令”，规定“民有二男以上不分异(即分家)者，倍其赋”。
也就是说，“禁止父子兄弟同家共财”，实行“诸子有份”。
此规定A．是分封制影响的产物 B．推动了郡县制的建立C．冲击了传统的宗法制 D．有利于加强君主专制2．战国《吕氏春秋•任地》载：“上田弃亩（垄），下田弃圳（沟）；五耕五耨，必审以尽；其深殖之度，阴土必得，大草不生，又无螟蜮（虫类）；今兹美禾，来兹美麦。
”材料表明这一时期A．铁犁牛耕成为主要耕作方式 B．农业生产已经懂得精耕细作C．水利灌溉推动农业迅速发展 D．私有制提高了土地利用效率3．莫格在《他说的仍在实行》一文中指出：“和柏拉图一样，孔子认为‘明君’治国可以创造一个好的社会。
”“他们都是成功的教育家，但在推行自己的政冶理想上，也都是失败的政治家。
”柏拉图和孔子成为“失败的政治家”的根本原因在于二人的思想A．未能成为社会主流思想 B．缺乏思辩化和系统性C．与当时的现实政治脱节 D．治国实践中遭致失败4．《史记·高祖本纪》载：“高祖，沛丰邑中阳里人，姓刘氏，字季。
父曰太公，母曰刘媪。
其先刘媪尝息大泽之陂，梦与神遇。
是时雷电晦冥，太公往视，则见蛟龙于其上。
已而有身，遂产高祖。
”材料反映了作者的思想倾向是A．春秋大一统思想 B．“君权神授”思想C．“天人感应”思想 D．“人伦者，天理也”5．北宋四川出现世界最早的纸币——交子后，南宋、元朝、明朝政府都曾大力推行纸币，可是都迅速贬值，明中期基本放弃纸币，取而代之的则是从民间贸易发展起来的、最终获得政府认可的白银作为主要支付手段。
古代纸币的兴衰表明A．民间贸易突破官府限制 B．明朝中期商品经济停滞C．重农抑商政策遭到削弱 D．政府对市场的控制遇挫6．钱穆认为：“中国政治之长进，即在政府渐渐脱离王室而独立化，王室代表贵族特权之世袭，政府代表平民合理之进退，而宰相为政府领袖，君权、相权，互为节制。
黄冈八测·第一测·历史·参考答案第1 页共2页参考答案黄冈八测·第一测·历史1.B解析：据题干材料策士冯谖寄食于贵族孟尝君门下,为发泄心中的不满弹铗而歌,这说明分封制强化的等级观念仍然存在,且部分士人有怀才不遇之感;孟子“七十者可以食肉”也从一个侧面说明贫富贵贱、等级门第依然存在,故选B项。
仁政思想不能全面涵盖材料信息,A项错误;部分士人的境遇不能说明整个士阶层不被各诸侯国统治者重用,C项错误;春秋战国时期经济的发展推动了分封制度的瓦解,D项错误。
2.C解析：由“西汉以丞相总百官……公卿稍以失职矣”不难看出A、B两项叙述正确;由“又有门下,而中书权始分矣”可知D项叙述正确。
曹魏时“中书亲近,而尚书疏外矣”,并没有体现出中书取代尚书的权力,故答案为C项。
3.D解析：解读材料信息,大意是:扩大科举取士,使知识分子将精力用于科举考试,从而把对封建王朝不满甚至反抗的潜在因素,转化成对其效忠服务的因素,说明科举制的实行使人们的价值取向发生了变化。
故选D 项。
A 项不符合题意;“社会各阶层”的说法言过其实,B项错误;从材料可以看出科举制有利于维护统治秩序,故C 项错误。
4.C解析：家国同治是封建时代的统治特点,整个封建时代皇权不断强化,而官僚机构只是皇帝旨意的执行机构,据此及材料可知C项正确。
A项与题意无关;中央集权的强化是针对地方分权而言的,故B项与题意无关;家族式统治并不能说明皇帝治理国家能力的不断下降,故D项错误。
5.A解析：分封制稳定了周朝的统治秩序,但是地方诸侯权力过大,最终造成春秋五霸、战国七雄的出现,A 项正确。
B项“贵族政治取代官僚政治”说法错误,应是官僚政治取代贵族政治。
C项行省制度是元朝蒙古族统治者的创新。
D项涉及的是中央政治体制,与设问要求不符。
6.B解析：“禁烟运动给了我们一个战争的机会”,说明侵略中国的野心由来已久,而现在给了他们一个很好的借口就是中国人民的禁烟运动,为此英国发动了鸦片战争。
湖北省 八校 2015届高三第二次联考文科综合试题命题学校：襄阳五中 出题人：政治：李天艳 审题人：尹福春历史：杨 丹 胡小英地理：陈祖彪 马治文考试时间：2015年4月2日上午9:00—11:30 试卷满分300分 考试用时150分钟 注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（综合题），共 16页，满分300分。
2．请考生务必将姓名、考号、班级、学校填写在答题卡密封栏中相应位臵。
3．考生答题时，第Ⅰ卷请用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第Ⅱ卷请用0.5毫米黑色签字笔按照题号顺序在各题答题对应区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
第Ⅰ卷 （选择题 共140分）本卷共35小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
24. 在“家产制国家”色彩浓重的大蒙古国，由父家长权力发展而来的汗权至高无上。
这种观念一直保持到元王朝。
由此可知元朝（ ）A. 元朝保留较多的原始社会残余B. 宗法制色彩浓厚C. 专制主义皇权的进一步膨胀D. 君主专制有所削弱25. 秦汉以来，墨家作为思想体系和学派逐渐消失无闻，但从挂一漏万的历代农民起义残存材料中，仍然可以看出其中好些基本思想倒是与墨子思想有一脉相承相通之处。
下列农民起义的口号中未能体现这种继承关系的是（ ）A ．王侯将相宁有种乎鄂南高中 黄冈中学 黄石二中 华师一附中 襄阳四中 襄阳五中 孝感高中 荆州中学B．天下多男子，尽是兄弟之辈，天下多女子，尽是姊妹之群C．天生人，幸使其人人自有筋力，可以自衣食者D．苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉26.“现实总是令人悲哀，一切都是暂时的，转瞬即逝，而那逝去的，将变得多么可爱。
”与上述诗歌为相同流派的是（）A. 李白《将进酒》B. 杜甫《春望》C. 梵高《向日葵》D. 毕加索《亚威农少女》27.历史结论离不开对史实的正确解读, 下列各项史实与结论对应关系正确的是( )28. 英国历史学家汤因比认为: 现代英国的官吏制度，是仿照帝制中国的官吏制度而建立的，且中国的这种制度取得了很大的成功……鸦片战争时，在侵略中国的英国人心里，当时的制度是极为优越的，在经过各种议论后，通过考试选拔任用行政官员的制度在英国已经广泛普及了。
湖北省黄冈中学2015届高三上学期期中测试历史试题本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间90分钟。
【试卷综析】本试卷属于高三期中考试测试用卷，试卷注重基础知识考查的同时，兼顾能力的考查，试题史料选择新颖，命题视角多元化，命题原创度较高。
试题材料呈现形式多样化，除选用史料之外，漫画以及图片等形式设立情境进行命题，如选择题19题和材料题26题，除了常规试题之外，材料题27题的第三问考查学生论证分析问题的能力，28题以民族主义为切入点考查国共两党的历史，符合高考热点问题趋向。
要求学生要有较强的综合答题能力。
本试卷无论从试题布题还是考查能力角度衡量，均不失为一份质量上乘的模拟用卷。
第Ⅰ卷（选择题，共48分）一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
）【题文】1．公元前4世纪中叶，秦国颁行“分异令”，规定“民有二男以上不分异(即分家)者，倍其赋”。
也就是说，“禁止父子兄弟同家共财”，实行“诸子有份”。
此规定A．是分封制影响的产物 B．推动了郡县制的建立C．冲击了传统的宗法制 D．有利于加强君主专制【知识点】A1古代东西方的政治制度·夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成·宗法制【答案解析】C 解析：禁止父子兄弟同家共财”和“诸子有份”等信息说明，“分异”不仅要分家而且还要分割家产，这与传统宗法制下由嫡长子继承家庭中的政治地位(贵族家庭)和主要财产相悖，冲击了传统的宗法制；A项与题干无关，分封制是地方制度，而材料体现的是家庭问题；B项不符合史实；D项错误，君主专制是秦统一后，确立了皇帝制后出现的。
【思路点拨】本题考查学生对古代宗法制影响的理解。
【题文】2．战国《吕氏春秋•任地》载：“上田弃亩（垄），下田弃圳（沟）；五耕五耨，必审以尽；其深殖之度，阴土必得，大草不生，又无螟蜮（虫类）；今兹美禾，来兹美麦。
历史部分本部分共2个小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个答案最符合题意，将其选出填在答题卡的相应位置。
51．《史记•夏本纪》“禹子启贤，天下属意焉。
及禹崩，虽授益，益之佐禹日浅，天下未洽。
故诸侯皆去益而朝，启曰‘吾君帝禹之子也。
’于是启遂即天子位，是为夏后帝启” （注：材料中的禹、启、益均为人名）。
从材料中得出的信息是A．禅让制作为政治权利传承的方式未被突破 B．禹直接将天子位传给子启C．王位世袭制开始，“家天下”局面逐渐形成 D．益将王位禅让给启【答案】C【解析】考查古代中国的政治制度。
从材料的内容可知，大禹驾崩时，虽然授位给“益”，但“益”辅佐大禹的时日短浅，天下不融洽，所以诸侯都离开“益”而朝拜“启”，说“我们的君主是帝王大禹的儿子啊”，于是“启”就登了天子的位置。
由此可见，王位世袭制由此开始。
分析选项，C项符合题意。
52．历史典故“烽火戏诸侯”中，周幽王为博妃子一笑，点燃烽火，诸侯因义务所在，蜂拥而至。
这一典故所反映的政治制度是A．分封制 B．宗法制 C．郡县制D．世官制【答案】A【解析】考查西周的分封制。
依据所学可知，西周的时候，实行分封制，受封的诸侯要对周天子尽义务，如听从调遣，派兵随周王打仗、定期朝觐、缴纳贡赋等。
材料“烽火戏诸侯”正是这一内容的反映。
故应选A。
53．下列有关省份的汽车号牌，其简称与西周分封制有渊源的是A．晋088888 B．豫BL9276 C．鄂J00002 D．吉A-DF153【答案】A【解析】考查西周的分封制。
依据所学，西周的时候，实行分封制。
主要封国有鲁齐燕卫宋晋等。
分析选项，A 项符合题意。
故应选A。
54．据记载，“周之子孙，荀不狂惑者，莫不为天下之显诸侯”，“（周）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人，而天下不称偏焉”，对此理解最准确的是A．分封制的推行是要达到“以藩屏周”的目的 B．分封的同姓诸侯位居显要之地C．同姓诸侯是分封的主体 D．同姓诸侯比异性诸侯重要的多【解析】考查西周的分封制。
历史周测湖北省黄冈市2015届高三4月份质量检测文综历史试题24．据《史记·廉颇蔺相如列传》记载，赵国舍人出身的蔺相如因为出使泰国“完璧归赵”而拜为上大夫，又因为在渑池会上斥责秦王、羞辱秦国文武群臣而拜为上卿。
从这一记载中可以看出A．商周盛行的官爵制度发生重大变化 B．西汉史学家对秦国仍存在偏见C．功勋开始成为官爵升迁的唯一依据 D．儒生的政治地位得到大幅提高25．图8是中国历史上某一时期各地区货币使用情况示意图，该图从一个侧面反映了图8A．经济发展具有鲜明的地方特色 B．商品经济达到相当高的水平C．金属冶铸水平的地区差异很大 D．经济发展不平衡26．苏格拉底从未留下任何文字，但他死后很快就被誉为许多哲学学派的始祖，甚至一些在学说上大相径庭的学派都宣称他们是苏格拉底的传人。
这说明A．苏格拉底的门生遍及希腊各地 B．人文主义泛滥需要以公权约束C．人文精神成为希腊的官方意识 D．苏格拉底的思想得到广泛认同27．1596年，一个叫巴伦支的荷兰船长，试图找到从北面到达亚洲的路线，但是他们被冰封的海面困住了8个月。
在恶劣的险境下，17名水手中有8个人死去。
但他们私毫未动别人委托给他们的、可以挽救他们生命的衣物和药品。
最终，幸存的商人把货物完好无损地送到委托人手中，从上述事实中可以得出的正确结论是A．人性的启蒙迫在眉睫 B．地理大发现仍在继续C．唯利是图是商人的本性 D．商业成功取决于诚实28．《德意志帝国宪法》对帝国元首（皇帝）有如下规定：“德意志帝国的国家元首……是国家的象征之一”；“帝国元首任期终身”；“帝国元首不得兼任政府官吏，亦不得担任帝国国会议员”；“帝国元首不得从事其他任何有薪职务、经营商业、执行业务、亦不得担任任何盈利事业之董监事。
”由此判断，德意志帝国宪法A．规定了德意志的君主立宪制 B．规定了帝国元首的虚君地位C．对元首权力的限制有名无实 D．赋予帝国元首以广泛的权力29．孟德斯鸠在《罗马盛衰原因论》中说：“没有比在法律的借口下和装出公正的姿态时所做出的事情更加残酷的暴政的了。
黄冈中学2015届秋季上学期高三期中考试政治试卷考生注意:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，共100分。
考试时间90分钟。
2.请将各题答案填在试卷后面的答题卡上。
3.本试卷主要考试内容:必修一。
第I卷(选择题共48分)一、选择题，本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1．2012年某企业生产M商品20万件，价值总量300万元。
2013年生产M商品的社会必要劳动时间缩短1/3，货币贬值20%，该企业生产的M商品的价值总量比2012年增加100万元。
若其他条件不变，则该企业2013年的劳动生产率比2012年提高了（）A．约75% B．50% C．60% D．约80%2．面对商品销售的激烈竞争，某零售公司为了解决顾客反映的问题、满足顾客的需求，成立了“提高顾客满意度委员会”，该委员会由公司董事长、总经理负责，对于每一条顾客之声、顾客投诉，都会研究、总结，将修正工作做得更加彻底。
该公司这样做的根本原因是（）A．为了生产更能满足人们需要的产品B．市场竞争的激烈性C．顾客是上帝D．为了更好实现商品的价值3．右图反映的是供给与需求同时变动的影响（P为价格，Q为数量，S为供给曲线，D为需求曲线），以下经济现象与图示所能反映的变动状况大体一致的是（）①春节期间因天气恶劣，蔬菜供应量减少，价格不断上涨②国际原油在能源需求反弹和地缘政治冲突影响下价格上行③严格落实厉行节约要求，高端消费及集团消费回落④因精神文化需求快递增长，文化消费市场迅猛扩张A．①④B．②③C．①②D．③④4．汇率的变动对一个国家的进出口有较大的影响。
2013年12月31日，银行间外汇市场人民币汇率中间价为1美元对人民币6.0969 元；2014年6月1日则为1美元对人民币6.2460元。
不考虑其他因素，下列能正确反映这一变动给我国带来的影响的是（ c ）5．2013年11月11日是“光棍节”，实际上变成了全民狂欢“购物节”，据统计，天猫24小时便创造出350.19亿元的成交额。
2015届高三上学期期中考试历史试题（含答案）注意事项：1．本卷考试时间90分钟，满分100分。
2．答案一律写在下面的答题卡上。
第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（各题只有一个正确答案，每题2分，共60分）1．齐国原是姜氏的封国。
公元前481年后，齐国的大夫田常及其后人逐渐控制国政，以至于自立为国君，并由周安王册命为齐侯，姜齐遂变为田齐，史称“田氏代齐”。
这一现象反映出：( )A．分封制度被废除B．新的社会制度确立C．等级制度被破坏D．贵族特权被废除2．我国古代政治制度不断调整与变革，下列措施反映强化中央集权的是：( ) A．“于武王已平商而王天下，封师尚父（即姜尚）于齐营丘。
东就国……”B．“别子为祖，继别为宗，继祢者为小宗。
有百世不迁之宗，有五世则迁之宗。
”C．“以天下之广、四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。
”D．“……夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省，郡县又远于省，若有边徼之事者，则置宜慰司以达之。
”3．国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。
以下对这两大“政治”的理解正确的是：( )A．都是地方制度，加强了中央集权B．前者是贵族政治，后者是官僚政治C．都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中D．都顺应了历史潮流，维护了封建统治4. 明朝内阁对皇帝“不合理”的诏旨，可以拒绝草拟，封还执奏。
皇帝不满内阁票拟发回重拟时，如内阁认为自己的意见正确，可以拒绝重拟，以原票封进。
以上材料主要表明：( )A．明朝内阁的权力高于皇权B．内阁事实上成为决策机构C．明朝皇权较前代有所弱化D．内阁对皇权存在一定制约5．“春秋笔法”是中国史学家常用的书写历史方法之一。
作者往往用不同的字来表达态度，不发议论而将褒贬寓于叙事之中。
因此，不少重要的历史概念实际上已隐含着作者的某种倾向性判断。
下列历史概念中具有这种特色的是：( )A．鸦片战争B．辛亥革命C．甲午战争D．义和团6．以“中国革命”为主题的红色资源，是发展红色旅游的宝贵财富。
湖北省黄冈中学2015届高三上学期期中测试历史试题本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共48分）一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
）1．公元前4世纪中叶，秦国颁行“分异令”，规定“民有二男以上不分异(即分家)者，倍其赋”。
也就是说，“禁止父子兄弟同家共财”，实行“诸子有份”。
此规定A．是分封制影响的产物B．推动了郡县制的建立C．冲击了传统的宗法制D．有利于加强君主专制2．战国《吕氏春秋•任地》载：“上田弃亩（垄），下田弃圳（沟）；五耕五耨，必审以尽；其深殖之度，阴土必得，大草不生，又无螟蜮（虫类）；今兹美禾，来兹美麦。
”材料表明这一时期A．铁犁牛耕成为主要耕作方式B．农业生产已经懂得精耕细作C．水利灌溉推动农业迅速发展D．私有制提高了土地利用效率3．莫格在《他说的仍在实行》一文中指出：“和柏拉图一样，孔子认为‘明君’治国可以创造一个好的社会。
”“他们都是成功的教育家，但在推行自己的政冶理想上，也都是失败的政治家。
”柏拉图和孔子成为“失败的政治家”的根本原因在于二人的思想A．未能成为社会主流思想B．缺乏思辩化和系统性C．与当时的现实政治脱节D．治国实践中遭致失败4．《史记·高祖本纪》载：“高祖，沛丰邑中阳里人，姓刘氏，字季。
父曰太公，母曰刘媪。
其先刘媪尝息大泽之陂，梦与神遇。
是时雷电晦冥，太公往视，则见蛟龙于其上。
已而有身，遂产高祖。
”材料反映了作者的思想倾向是A．春秋大一统思想B．“君权神授”思想C．“天人感应”思想D．“人伦者，天理也”5．北宋四川出现世界最早的纸币——交子后，南宋、元朝、明朝政府都曾大力推行纸币，可是都迅速贬值，明中期基本放弃纸币，取而代之的则是从民间贸易发展起来的、最终获得政府认可的白银作为主要支付手段。
古代纸币的兴衰表明A．民间贸易突破官府限制B．明朝中期商品经济停滞C．重农抑商政策遭到削弱D．政府对市场的控制遇挫6．钱穆认为：“中国政治之长进，即在政府渐渐脱离王室而独立化，王室代表贵族特权之世袭，政府代表平民合理之进退，而宰相为政府领袖，君权、相权，互为节制。
湖北省黄冈中学2015届高三上学期期中测试历史试题本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间90分钟。
【试卷综析】本试卷属于高三期中考试测试用卷，试卷注重基础知识考查的同时，兼顾能力的考查，试题史料选择新颖，命题视角多元化，命题原创度较高。
试题材料呈现形式多样化，除选用史料之外，漫画以及图片等形式设立情境进行命题，如选择题19题和材料题26题，除了常规试题之外，材料题27题的第三问考查学生论证分析问题的能力，28题以民族主义为切入点考查国共两党的历史，符合高考热点问题趋向。
要求学生要有较强的综合答题能力。
本试卷无论从试题布题还是考查能力角度衡量，均不失为一份质量上乘的模拟用卷。
第Ⅰ卷（选择题，共48分）一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
）【题文】1．公元前4世纪中叶，秦国颁行“分异令”，规定“民有二男以上不分异(即分家)者，倍其赋”。
也就是说，“禁止父子兄弟同家共财”，实行“诸子有份”。
此规定A．是分封制影响的产物B．推动了郡县制的建立C．冲击了传统的宗法制D．有利于加强君主专制【知识点】A1古代东西方的政治制度·夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成·宗法制【答案解析】C 解析：禁止父子兄弟同家共财”和“诸子有份”等信息说明，“分异”不仅要分家而且还要分割家产，这与传统宗法制下由嫡长子继承家庭中的政治地位(贵族家庭)和主要财产相悖，冲击了传统的宗法制；A项与题干无关，分封制是地方制度，而材料体现的是家庭问题；B项不符合史实；D项错误，君主专制是秦统一后，确立了皇帝制后出现的。
【思路点拨】本题考查学生对古代宗法制影响的理解。
【题文】2．战国《吕氏春秋•任地》载：“上田弃亩（垄），下田弃圳（沟）；五耕五耨，必审以尽；其深殖之度，阴土必得，大草不生，又无螟蜮（虫类）；今兹美禾，来兹美麦。
湖北省黄冈市2015届高三3月份质量检测文综历史试题24．春秋战国时期，出现“百家争鸣”的局面，思想多元化；秦代“定法家于一尊”；西汉时期“罢黜百家，独尊儒术”，从而思想界形成了大一统局面。
这一变化过程反映了A．中国社会的大变革B．中国从分裂走向统一C．文化专制统治日益加强D．儒家思想产生了巨大影响25．西汉时期董仲舒提出“天人合一”和“天人感应”学说；东汉时期谏官成为定官，谏官制度（专职监察皇帝的制度）得到发展；唐朝时三省六部制进一步完善。
这反映出汉唐时期A．中央集权制度有一定的民主性B．君主专制制度不断地完善C．翼图解决君权与相权的矛盾D．开始限制君主的权力26．梁启超说：“到了两宋，当然会产出儒佛结婚的新学派，加以那时候的佛家，各派都衰，禅宗独盛。
禅宗是打破佛家许多形式和理论，专用内观工夫，越发与当时新建设之道学相接近，所以道学和禅宗，可以说是宋、元、明思想全部的代表。
”其提及的“儒佛结婚的新学派”、“新建设之道学”是指A．道家学派B．道教C．理学D．佛教禅宗27．明朝时期有多位皇帝不上朝，比如正德、嘉靖，万历皇帝更是创造了近30年不上朝的专制主义君主制史上“荒诞奇迹”，但明朝统治还得到延续。
能够说明这一现象的应是A．君主专制制度进一步加强B．封建统治腐朽黑暗C．内阁成为正式的行政机构D．宦官专权控制朝政28．清末民初“国学”兴起，国学大师刘师培认为“西人社会之学可以考中国造字之原”，又以中土文字的涵义证实西方社会学的观察。
引用西方自希腊、罗马以至近代哲学、宗教、学术的种种观念，来阐明中国的经子诸学“合于西儒”。
王国维主张将中国原有经、史、子、文四部分别纳入哲学、史学、文学、心理学、伦理学等等西方的分科系统之内。
这表明他们A．复兴国学以抵制西方文化侵略B．对中国文化持全盘否定态度C．推动中国传统文化向近代转型D．用西方文化改造中国传统文化29．颜炳罡评价某一历史事件时称其“在中国历史上第一次提出了由传统走向现代的系统方案”，“倡导博爱、平等、自由、人权。
历史选择题：24、D 25、C 26、A 27、B 28、C 29、D 30、B 31、C 32、D 33、C 34、A 35、D非选择题：40、答案：（1）特点：体现理性；具有普适性永恒性；是判断法律好坏与否的标准；（6分）《法国民法典》所规定的“私有财产无限制”、“契约自治”（或契约具有法律效力）和“过失责任”等，都充分体现了自然法的理性精神。
（5分）（2）理由：中西方的国情（或文化氛围）不同。
（2分）明确地把法律作为治国之“体”，把权力作为治国之“用”；以三民主义作为立法指导思想，提出“五权宪法”（或“五权分立”）理论。
（4分）（3）借鉴其他国家的法治经验，并与本国国情相结合；加强立法工作，不断完善社会主义法律体系，做到“有法可依”；进一步树立法律的权威，做到“有法必依，执法必严”；完善法治监督机制和法治保障体系，做到“违法必究”；进一步普及法律知识，使群众知法、守法。
（8分，言之有理，任答四点即可）启示：①土地改革要做到利益兼顾、和国家的长远发展联系在一起；②土地改革要清晰土地产权归属；③土地改革要坚持在法律的规范下和平进行；④土地改革要充分尊重农民意愿，最大程度上满足农民要求；⑤土地改革时要建立相关机构和配套制度，保护农民的土地；⑥土地改革要积极探索土地流转的新方式。
（每点2分，答出2点即可，满分4分）45、（15分）历史上重大改革回眸答案：（1）共同作用：打击了天主教在欧洲的神权统治，促进了民族国家的发展；反映了新兴资产阶级的利益和要求，促进了资本主义的发展。
（6分）（2）不同点：①本质上，德意志是追求个人信仰自由，思想自由，反映各阶层民众的需要；英国是追求国家自由，反映的是王权的需要。
②矛盾上，德意志体现民族主义与教权主义的矛盾；英国体现王权与教权的矛盾。
③方式上，德意志自下而上从民间开始；英国自上而下从官方开始。
（9分）47、（15分）20世纪的战争与和平答案：（1）影响：对中国：巩固了新生的人民政权，提高了中国的国际地位，以美国为首的西方国家更加敌视中国。
黄冈市2015年高三年级9月质量检测历史试题参考答案及评分细则注意：1、本试题答案仅供参考，各地根据实际情况可以适当调整。
2、不必死扣答案条条，有其它表述且能言之成理，持之有据可同等给分。
1、答案: B 解析:A材料未反映，C、D明显错误。
2、答案: A 解析: 既有“外举”，也有“内举”，说明被举荐的官员既可能是家族内成员，也可能是家族外成员，世官政治受到冲击。
察举制则形成于汉武帝时期。
3、答案: D 解析:A、B、C明显错误，4、答案: A 解析:改土归流是加强中央集权的具体体现。
5、答案: A 解析:B明清，C宋代，D清朝。
6、答案: B 解析:这些是民间崇拜，不完全是宗教信仰，故A项错误；江南地区的民间崇拜得到了政府认可，反映出随着江南地区经济的发展，其经济社会影响力上升，故B项正确；朝廷认可江南地区民间崇拜出于维护统治的需要，并不能表明藉此强化忠君思想，故C项错误。
明清江南经济发展，商业发达，朝廷认可江南地区民间崇拜财神，并不代表商人地位提高。
7、答案: A 解析: 1795年，中国消费英国棉纱、棉布的量基本为零，其背景是中国实行“海禁”政策，严格限制对外交往和对外贸易的政策，英国货物无法销到中国，英国马嘎尔尼于1792年访华，遭到乾隆拒绝，故A正确；B、C明显错误；中英没有贸易，谈不上小农经济的抵制，故D错误。
8.答案: D 解析:太平天国丞相的变化并不意味着太平天国已经建立起新型的职官秩序，更没有完成建立近代农村秩序的任务，故A、B不正确；太平天国后期提出了《资政新篇》，这是再建工商社会秩序的方案，故C不正确。
从太平天国官职的变化看，仍然没有走入近代社会，没有脱离封建樊篱，故D正确。
9、答案: B 解析:资产阶级的软弱性产生的根源是中国资本主义发展不充分，A、C、D都是由于资本主义发展不充分造成的。
10、答案: C 解析:由题干可知，考察日本侵华战争对中国的最大危害的角度是现代化，A项不是从现代化角度思考的，故错误；B、D两项明显错误。
2015高三上学期历史期中联考试卷(含答案)2014―2015学年度第一学期期中考八县(市)一中联考高三历史试卷命题学校：平潭一中命题者：陈丹晖审核人：冯敏完卷时间：100分钟满分：100分本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分。
第I卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。
请直接将第I卷选择题的答案填入答题卷的表格相应位置内，交卷时只交答题卷。
第Ⅰ卷（选择题，共48分）一、单项选择题（本题共24小题，每小题2分，共48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的正确答案。
） 1、有学者把文字的发明作为文明出现的标志之一。
作为史料，下列所选取的一组甲骨文主要反映了中国古代的（）。
A、分封制 B、宗法制��C、郡县制 D、郡国并行制��2、《嬴政的道》一文中写道：“始皇帝嬴政比较黏糊，只要走进历史，不管你是否乐意，也无论你停在哪一段儿，他都将不请自来，躲不掉也避不开。
”作者这样评价秦始皇，主要是基于他（）。
A、开始实行郡县制加强对地方的管理 B、确定了后世2000多年的国家政治框架 C、确立了分封子弟的制度 D、开始用军功爵制代替世卿世禄制 3、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》写到：“科举考试制度还有另外一面，由于它是以只承认一家之学说为基础，这就产生一种顽固的正统观念，……而这些东西正是若干世纪以后当西方商人和炮舰出现时中国陷人困境的一个原因。
”从材料中可以得出的结论是（）。
A、科举制度的存在导致中国落后挨打 B、独尊儒学始终禁锢人们思想，阻碍社会进步 C、八股取士束缚了明清进步思想的发展 D、儒家学说的发展导致近代中国顽固落后 4、《荀子•富国》记载:“今是土之生五谷也,人善治之,则亩数盆,一岁而再获之。
”这反映我国古代农业的特点是( )。
A、土地兼并严重 B、男耕女织 C、个体经营 D、精耕细作 5、“从中国经济史看来，左右经济发展情况的主要因素，是政府对经济事务干预的有无与多寡。
……中国古代政府的‘干预’更具有强权掠夺的性质，根本目的是最大限度地控制国家经济，从中获取巨额财富……”下列经济情况与材料中观点相符合的是（）。
1 / 10鄂东南教改联盟学校 2015 年秋季期中联考高三历史试卷考试时间：2015年 10月23日上午10:00—11:30试卷满分：100分卷Ⅰ（客观题，共 48分）一、本卷共24小题，每小题2分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目 要求的。
1．近代有学者称：“‘封建社会’这个名词的正确定义，就是名义上在一个王室的统治下，而实际上土 地权和政治权却被无限制的分割：每方土地上都有它的大大小小的世袭主人，支配着一切经济和 政治上的权利，形成一种地主与附属土地的农奴的现象。
”这种封建制度普遍推行的结果是（ ） A ．削弱了贵族的政治经济特权 B ．进一步加强了中央集权 C ．初期有利于政权的巩固D ．导致了统一国家的分裂2．“视人之国若视其国，视人之家若视其家，视人之身若视其身”。
该材料属于何家思想（ ）A ．道家B ．儒家C ．墨家D ．法家3．周公要求统治者要“敬天保民”，孔子主X “德治”，孟子主X “仁政”，董仲舒主X “天人感应”、“郡 守、县令，民之师帅”，朱熹强调“正君心”。
材料表明，儒家主X 为政者应该（ ） A ．顺应天意，无为而治 B ．发挥楷模和教化作用 C ．统一信仰和社会规XD ．用礼仪道德遏制人欲4．有学者认为：作为一种上千年的文化存在，科举显然有其客观的历史合理性，否则我们就无法解 释其存在的持久性。
与之前的选官制度相比，科举制度最大的“合理性”应是（ ） A ．封建政府人才选拔工作制度化 B ．贵族垄断官场局面开始被打破 C ．底层知识分子社会流动均等化D ．积极向上的社会心理得以塑造5．在《清明上河图》中可以看到汴京街道上有少量“正店”，即获得了政府特许酿酒权的酒店，其余 则有众多“脚店”，他们需要从正店买酒。
据记载，当时汴京有七十二家正店，脚店则有成百上千。
据此史料可以推断出（）A ．北宋的餐饮行业受政府的有效管理B ．饮酒之风在北宋发展得日益壮大C ．脚店的规模和经营水平都不及正店D ．专卖制度是北宋政府的增收途径6．宋代出现了一股嗜古之风，影响到了艺术趣味、学术研究、社会生活等各个方面，如宋代金石学 的出现就是明显体现。
湖北省黄冈中学2015届高三上学期期中测试历史试题本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共48分）一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
）1．公元前4世纪中叶，秦国颁行“分异令”，规定“民有二男以上不分异(即分家)者，倍其赋”。
也就是说，“禁止父子兄弟同家共财”，实行“诸子有份”。
此规定A．是分封制影响的产物B．推动了郡县制的建立C．冲击了传统的宗法制D．有利于加强君主专制2．战国《吕氏春秋•任地》载：“上田弃亩（垄），下田弃圳（沟）；五耕五耨，必审以尽；其深殖之度，阴土必得，大草不生，又无螟蜮（虫类）；今兹美禾，来兹美麦。
”材料表明这一时期A．铁犁牛耕成为主要耕作方式B．农业生产已经懂得精耕细作C．水利灌溉推动农业迅速发展D．私有制提高了土地利用效率3．莫格在《他说的仍在实行》一文中指出：“和柏拉图一样，孔子认为‘明君’治国可以创造一个好的社会。
”“他们都是成功的教育家，但在推行自己的政冶理想上，也都是失败的政治家。
”柏拉图和孔子成为“失败的政治家”的根本原因在于二人的思想A．未能成为社会主流思想B．缺乏思辩化和系统性C．与当时的现实政治脱节D．治国实践中遭致失败4．《史记·高祖本纪》载：“高祖，沛丰邑中阳里人，姓刘氏，字季。
父曰太公，母曰刘媪。
其先刘媪尝息大泽之陂，梦与神遇。
是时雷电晦冥，太公往视，则见蛟龙于其上。
已而有身，遂产高祖。
”材料反映了作者的思想倾向是A．春秋大一统思想B．“君权神授”思想C．“天人感应”思想D．“人伦者，天理也”5．北宋四川出现世界最早的纸币——交子后，南宋、元朝、明朝政府都曾大力推行纸币，可是都迅速贬值，明中期基本放弃纸币，取而代之的则是从民间贸易发展起来的、最终获得政府认可的白银作为主要支付手段。
古代纸币的兴衰表明A．民间贸易突破官府限制B．明朝中期商品经济停滞C．重农抑商政策遭到削弱D．政府对市场的控制遇挫6．钱穆认为：“中国政治之长进，即在政府渐渐脱离王室而独立化，王室代表贵族特权之世袭，政府代表平民合理之进退，而宰相为政府领袖，君权、相权，互为节制。
”若此观点成立，则与之相背离的朝代是A．秦、汉B．隋、唐C．宋、元D．明、清7．据《明史·儒林传序》记载，嘉靖（1521-1566）以后百余年间，“笃信程朱，不迁异说者，无复几人矣”。
这一现象出现的原因是A．李贽挑战儒家价值标准和权威地位B．王阳明的心学成为显学C．明朝国内矛盾尖锐，统治危机加深D．“西学东渐”思潮的影响8．明代顾炎武在《日知录》中论述道：“人聚于乡而治，聚于城而乱。
聚于乡则土地辟，田野治，欲民之无恒心不可得也。
聚于城则徭役繁，诉讼多，欲民之有恒心不可得也。
”这种认识产生的主要背景是A．佃农人身依附关系减弱B．小农经济开始逐步解体C．市民阶层争取自身权利D．城乡商品经济发展迅速9．洪秀全定都南京后，规定只有太平天国编纂和“旨准颁行”的“真道书”才能在世上流通，“当今真道书者三无他，《旧遗诏圣书》（《圣经旧约》）、《新遗诏圣书》（《圣经新约》）、《真天命诏书》也”，其他所有的书都在查禁之列。
由此可见他A．彻底排斥中国传统的文化B．赞赏西方的宗教和政治制度C．未能摆脱皇权思想的影响D．在全国范围内推行愚民政策10．“过去专制主义是正统，神圣不可侵犯……现在民主主义成了正统，同样取得了神圣不可侵犯的地位，侵犯了这种神圣……为人民所抛弃是毫无疑问的。
……它的功绩是毫无疑义的。
”该论述中的“它”是指A．维新变法B．辛亥革命C．新文化运动D．五四运动11．19世纪，民族资本家祝大椿创办上海公益纱厂，“其初纯系华人资本，后……让一部之股份给英人，改为中英合办。
”祝大椿这样做的原因是A．壮大企业规模，吸引外国注资B．顺应世界潮流，采取股份经营C．引进外国技术，实行产业更新D．抵制官府倾轧，依赖外国特权12．严复《法意》（今译《论法的精神》）卷一按语：“盖在中文，物有是非谓之理，国有禁令谓之法，而西文则通谓之法”。
这一按语表明A．中国的“理”与西方的“法”相通B．法治成为中国与西方的共识C．西方的“法”与中国的“理”本质相同D．“法”与“理”各异互不兼容13．20世纪初，立宪派成立了许多立宪团体，仅1906至1908年即多达50余个。
与此同时，立宪派还创办了为数众多的宣传君主立宪的报刊杂志，曾多次开展国会请愿运动，形成为声势较大的政治运动，产生了较为广泛的政治影响。
这种现象A．动摇了封建统治的社会基础B．促成了民主共和的思想潮流C．推进了晚清“预备立宪”进程D．直接导致了辛亥革命的爆发14．从“中体西用”到“托古改制”，从“三民生义”到“民主科学”，造成近代西学地位不断提高、中学地位逐渐下降的原因主要是A．近代知识分子的思想渐趋激进B．西学涌入致中西文化碰撞交融C．近代中国政局变化和社会转型D．中国社会半殖民地化程度加深15．农工商部向各省发出长篇通告，提出欧战正是“工商业发达之转机”，公布《维持工厂办法大纲七条》，规定糖类、棉毛织物等数十种制造厂家，均在维持之列。
该材料说明A．一战期间民族资本主义发展迅速B．糖类、棉毛织物等行业发展迅速C．民族资产阶级掌握了国家政权D．中华民国政府鼓励发展实业16．著名国画家傅抱石指出：包括康有为的国画改良观和陈独秀的“美术革命”论在内，在将传统文化与封建专制绑架在一起的20世纪初的文化界，无论哪种观点都离不开“抑中扬西”和倡导写实。
当时这种对国画的革新要求反映出A．维新思想成为社会思潮主流B．思想文化向现代形态转变的要求C．传统艺术的衰落是必然趋势D．弘扬国粹以凝聚民族精神的理想17．1924年，教育社会学家陈启天在《国家主义与国民教育的改造》一文中说：“自从五四运动以来一切教育的材料均起了一个大大的改变：人人以为有国家色彩的教材太狭隘，不如采用含有世界色彩的教材；记述战事的教材太残酷，不如采用歌颂和平的教材较合人道；培养爱国思想的教材太危险，不如培养文化的教材可赞赏。
”从材料可以得出A．巴黎和会淡化了国人的世界意识B．军阀政府试图通过教材控制青年人的思想C．五四运动增强了国人的民族观念D．民国时期的文化教育具有半殖民地色彩18．陈独秀在《中国共产党第三次全国代表大会上的报告》中指出：“中央委员会也缺乏知识，这是罢工失败的原因……大家确信中国有实行国民革命运动的必要，但是究竟应当怎样为中国革命运动工作的问题上，我们的观点各不相同，有的还反对加入国民党……”陈独秀意在强调A．国共合作的必要性B．国民革命的重要性C．工人阶级的先进性D．国民党的领导地位19．1890年上海的英文报纸《字林西报》报道了美国人研制“飞船” 的新闻。
由于报纸上并没有“飞船”的照片或图像，《点石斋画报》（《申报》附送）画师只能参照文字所描述的“飞船”样子，把它画成一只“带有4只鸟翼的船”（右图）。
这反映了A．《申报》是介绍外国先进科技的报刊B．通俗报刊满足了市民文化消遣的需要C．清政府开始逐渐重视西方的先进科技D．报纸在传播信息过程中的真实性原则20．《全球通史》中说：“在中国历史上有过三次大革命，第一次发生于公元前221年，……第二次发生于1911年，……第三次在1949年……”这三次社会变革的共同影响是A．都改变了社会的性质B．旧的思想基础得以彻底摧毁C．从根本上改变了中国的政治和社会结构D．变革带来了国家政权的变化21．下面是1953～1965年我国资金流动情况表A．国家经济政策B．经济发展规律C．产业结构现状D．国际关系格局22．有学者指出：“中国改革开放二十多年同新中国建立初期头八年相比，同是新中国经济社会发展的高峰时期、黄金时代。
”这两个时期经济发展迅速的共同原因是A．清除经济发展中的“左”倾错误B．社会主义初级阶段理论的正确引领C．加强与社会主义国家的经济联系D．市场经济的发展解放了社会生产力23．1997年，全国个体工商户达2850万户，从业人员5541万人，私营企业达96万家，从业人员1349万人。
1999年1月，经国家外经贸部批准，有20家私营企业首批获得了自营进出口权，涉及饲料、食品、农业开发、医药和计算机软件开发等行业。
这表明在中国A．非公有制经济成为市场经济的主体B．社会主义市场经济体制已经建立C．非公有制经济对经济发展影响增强D．现代企业制度适应市场经济要求24．从2004年到2010年，上合组织地区反恐机构在成员国强力部门的协作与配合下，成功制止了500余起恐怖事件的发生；从2002年到2014年，上合组织框架内多次举行了不同层面、不同规模的联合军事反恐演习。
这表明上海合作组织A．是具有结盟性质的军事政治组织B．有利于推动区域一体化进程C．有利于维护地区的稳定和安全D．体现了平等、互利、共赢的合作关系第II卷（非选择题，共52分）二、非选择题（本大题共3小题，第25题16分，第26题20分，第27题16分，共52分。
）25.（16分）阅读材料，完成下列要求。
材料一华夏国家是依靠封建制（封邦建国，下同）而形成的国家形态。
……但是，随着封建制赖以存在的宗法制日渐败坏的时候，再依靠封建制重建国家的企图，就难以实现了。
……随着世代的交替，亲族间维持忠诚的纽带日益松弛，诸侯与周室之间的距离越拉越大，……正是在这一背景下，中国必须再一次重新寻找制度建构的道路，重新踏上制度建构的征程，这就是从华夏国家到官僚制国家的嬗变。
——刘建军编著《古代中国政治制度十六讲》材料二《中华民国临时约法》规定：“中华民国之主权，属于国民全体”。
“中华民国国民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别”。
国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由。
确立行政、立法、司法三权分立的政治体制。
“中华民国之宪法由国会制定”。
材料三（法国大革命）废除了那样多自由所赖以存在的其他东西，这时，我便倾向于认为，如果当初由专制君主来完成革命，革命可能使我们有朝一日发展成一个自由民族，而以人民主权的名义并由人民进行的革命，不可能使我们成为自由民族。
……中央集权制“是旧制度在大革命后仍保存下来的政治体制的唯一部分，因为只有这个部分能够适应大革命所创建的新社会”。
——摘编自托克维尔《旧制度与大革命》（1）依据材料一分析春秋时期政治制度变革的趋势及其原因。
依据战国时期的历史，说明“制度的重新建构”。
（5分）（2）从社会近代化的角度指出《临时约法》的进步意义。
中华民国确立的政治体制与中国古代的权力制衡体制有何不同？（6分）（3）依据材料三归纳作者观点。
结合所学知识指出，法国大革命后至19世纪中后期政体演变的主要趋势及根本原因。
