地形图测绘实习_实习报告范文

地图实习报告5篇地图实习报告5篇在现在社会，报告使用的次数愈发增长，写报告的时候要注意内容的完整。

那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的地图实习报告5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

地图实习报告篇1一．实习目的：1、了解地形测量的工作内容和工作步骤。

2、熟练水准仪、经纬仪、平板仪等测量工具的操作使用。

3、明确地形特征点的选择。

4、掌握距离、角度、高程测量的方法。

5、根据实测地形点勾绘等高线图。

6、强化理论与实践的结合，充分发挥所学运用到实际问题中。

7、提高分析问题、解决问题的能力，拓展与同学合作的能力。

8、培养大学生团队合作的工作素质。

二．实习内容：学会综合熟练运用水准仪、经纬仪、平板仪、钢尺等工具，进行高程测量、方位角测量、控制测量等工作；对学校白马湖及其周围地形进行测量和计算，然后按1：500比例尺转绘到图纸上；接着扫描，导入MapGIS软件进行数字化，最后进行整饰，包括图例，标题，比例尺等；导出成果，打印装订在实习报告中。

（一）准备工作：水准仪×1，水准尺×2，尺垫×2，经纬仪×1、钢尺×1、平板仪×1，平板仪脚架，铅笔，图纸，大头针，橡皮，记录板，计算器等测量工具及辅助工具。

（二）水准点的选设：根据白马湖测区的实地情况进行选点。

选点时要求通视条件良好，能够测到尽可能多的地形特征点，就地把水准点标记为A,B,C,D,E,F,G,H。

（三）用水准仪测量相邻控制点的高差。

要求高程闭合差不超过±12√L。

（四）水准路线长度丈量：用钢尺往返丈量水准路线的长度，相对精度要求小于1/20xx。

（五）水准测量高差闭合差的计算与调整（1）高差闭合差的计算：h=∑h测-∑h理（2）高差闭合差的允许值：h≤±40√L，L的单位是km。

（3）调整：反符号按比例分配。

（六）导线控制点的选设：根据白马湖测区的实地情况进行选点。

地形测量实习报告（精选5篇）地形测量篇1一、掌握数字化测图外业数据采集方法与内业作图方法。

二、仪器设备及成图软件1.全站仪2.GPS3.CASS5.1三、测区概况及外业数据采集：1.测区概况乌努格吐山铜钼矿位于内蒙古自治区满洲里市南西22km，从满洲里市至矿区有三条草原路，四季畅通，交通十分方便。

矿区范围约27km2，行政区划属新巴尔虎右旗(即西旗)。

地理座标：东经117°14′～117°32′;北纬49°22′～49°30′。

本区为低山丘陵区，山势走向北东，一般标高为750m;最高约889m，最低约为702m。

一般相对高差150m左右。

山势平缓、地形开阔。

北矿段山脊呈半环形，北东高，南西低，南西为半环形开口处，具有明显的构造剥蚀地貌特征，区内水系不发育，没有形成河流。

矿区处于高纬度地带，属干旱型寒温带，冬季严寒;春季有暴风雪。

据满洲里气象站1957-1982年20xx年资料，年降水量平均为298.2mm ，最大448.4mm ;最小179.2mm ;年蒸发量平均1565.3mm ，最大1833mm 。

气温年平均为-1.2℃，二月份平均气温为-25℃，最低为-42℃;七月份平均气温为21℃，最高为37.9℃。

绝对平均湿度5.4mm 。

冻土最大深度为3.89m。

风向多为西南风，风速最大达40m/秒。

矿区地震裂度为6度。

区内没有林木，为草原牧区，近处居民点有甘井子、三队、敖尔金牧场三队，达石莫乡等，人口稀少，多为蒙古族。

区域北满洲里市、扎贲诺尔区一带有煤矿、水泥厂、热电厂、白灰厂及食品加工厂等重、轻工业。

区内粮食及蔬菜多依赖内地供给。

2.外业数据采集全站仪为日本拓扑康仪器公司生产拓扑康全站仪，以其性能指标如下：测角精度2秒测距精度2+2PPM本测区为主矿区第二测区，野外测量数据编码以B开头。

测区接第一组宽从西向东1公里、长从南向北4.8公里。

其区域范围坐标值为：X ：5474202—5478922Y ：519104—520xx4区域内有山峰一座，其最高点高程860米，山坡沟壑较多。

地形测量实习报告（通用5篇）地形测量篇1一、本次地形测量实习的目的是提高实际操作能力，将理论和实践联系起来，培养动手能力，熟练掌握仪器的使用方法和决实际问题最有效的方法，以及更好地掌握所有学习过的理论知识。

二、实习任务⒈ 以5秒网中各点为已知点布设单一导线(附合导线或闭合导线)。

要求导线边为6到8条，边长为100米到150米左右，具体操作过程如下：一是野外选点、埋设标志(木桩及铁钉)，画观测略图;二是利用经纬仪进行测角，致意左右角，要求测水平角及垂直角，记录要清楚，特别是觇标的高度及仪器的高度要即使量取、三是室内进行解算，求出各导线点的平面坐标及高程(三角高程)。

⒉ 以四等水准要求测设水准网，高程系统采用1956不黄海高程系统。

水准点起算为丹东市规划设计院三等水准网点，校墙角III-3(高程为13.430米)⒊利用已布设的导线点进行图根二次加密：布设单三角形交会、侧方交会、前方交会、后方交会，各作出一个点并进行解算。

⒋测绘山地地形图，比例尺的1:500(根据实习任务完成情况定)三、仪器设备⒈水准测量：DS3水准仪、水准尺、尺垫。

⒉经纬仪导线观测：DJ6光学经纬仪、全站仪、花标、钢卷尺。

四、测区概况本次实习区域为校外实习基地，其地势较为平坦，其中部分地区为耕地、厂矿、居民区、坟地。

植被种类较少，无大型野生动物。

山路略为崎岖，给我们的测量工作带来一定的困难。

五、技术要求⒈水准测量：⑴方法采用S3水准仪、中丝法、配合木质双面水准标尺、观测顺序是后-后-前-前或黑-红-黑-红，要求尺子三丝能读数。

⑵每测段进行往返测。

往返测限差：仪器检校i角<20″;前后最大视距<100米，视距差≤3米，每站视距累积差≤10米;同一尺子黑红面读数之差<3㎜，黑红面高差之差<5㎜;检测间歇点高差之差<5㎜;测段往返测高差不符值限差<±20㎜ ;环线闭合差限差<㎜(公式中K为路线或环线的长度以公里计算)。

地形测量实习报告3篇*目录地形测量实习报告地形测量实习报告测绘工程地形测量实习报告一、实习目的二、实习任务三、仪器设备四、测区概况五、技术要求六、实习经过及心得体会一、实习目的本次地形测量实习的目的是提高实际操作能力，将理论和实践联系起来，培养动手能力，熟练掌握仪器的使用方法和决实际问题最有效的方法，以及更好地掌握所有学习过的理论知识。

二、实习任务⒈以5秒网中各点为已知点布设单一导线（附合导线或闭合导线）。

要求导线边为6到8条，边长为100米到150米左右，具体操作过程如下：一是野外选点、埋设标志（木桩及铁钉），画观测略图；二是利用经纬仪进行测角，致意左右角，要求测水平角及垂直角，记录要清楚，特别是觇标的高度及仪器的高度要即使量取、三是室内进行解算，求出各导线点的平面坐标及高程（三角高程）。

⒉以四等水准要求测设水准网，高程系统采用1956不黄海高程系统。

水准点起算为丹东市规划设计院三等水准网点，校墙角iii-3（高程为13.430米）⒊利用已布设的导线点进行图根二次加密：布设单三角形交会、侧方交会、前方交会、后方交会，各作出一个点并进行解算。

⒋测绘山地地形图，比例尺的1:500（根据实习任务完成情况定）三、仪器设备⒈水准测量：ds3水准仪、水准尺、尺垫。

⒉经纬仪导线观测：dj6光学经纬仪、全站仪、花标、钢卷尺。

四、测区概况本次实习区域为校外实习基地，其地势较为平坦，其中部分地区为耕地、厂矿、居民区、坟地。

植被种类较少，无大型野生动物。

山路略为崎岖，给我们的测量工作带来一定的困难。

五、技术要求⒈水准测量：⑴方法采用s3水准仪、中丝法、配合木质双面水准标尺、观测顺序是后-后-前-前或黑-红-黑-红，要求尺子三丝能读数。

⑵每测段进行往返测。

往返测限差：仪器检校i角20&prime;；前后最大视距100米，视距差&le;3米，每站视距累积差&le;10米；同一尺子黑红面读数之差3㎜，黑红面高差之差5㎜；检测间歇点高差之差5㎜；测段往返测高差不符值限差&plusmn;20㎜ ;环线闭合差限差㎜（公式中k为路线或环线的长度以公里计算）。

地形测量实习报告地形测量实习报告精选3篇（一）实习报告实习单位：地形测量公司实习时间：2021年6月1日-2021年8月31日实习内容：1.学习地形测量的基本知识：在实习的开始阶段，我通过学习地形测量相关的课程和资料，了解了地形测量的基本原理和方法。

这包括了地形测量的仪器使用、测量数据处理和地形图绘制等方面的知识。

2.参与实际地形测量项目：在实习期间，我有幸参与了地形测量公司的一些实际项目。

这些项目包括了城市道路测量、河流水位测量、山体地形测量等。

通过参与这些项目，我实践了地形测量的技术和工作流程，并且学会了如何与团队成员合作完成任务。

3.掌握地形测量数据处理方法：地形测量的数据处理是地形测量工作中非常重要的一步。

在实习期间，我学习了地形测量数据的处理方法，包括了数据的筛选、清理、统计和可视化等方面的技能。

通过实际操作，我掌握了地形测量数据处理的基本流程和方法。

4.学习地形图的绘制技术：地形图是地形测量的成果之一，也是地形测量工作的重要输出产品。

在实习期间，我学习了地形图的绘制技术，包括了地形图的图例设计、等高线绘制和地貌特征描绘等方面的知识。

通过绘制地形图的实践，我提高了地形图制作的技能。

实习心得：通过这段时间的实习，我对地形测量工作有了更深入的了解。

地形测量是一项需要细心和耐心的工作，对于测量数据的处理和地形图的绘制都需要精确和准确。

在实习中，我不仅学到了地形测量的技术方法，还锻炼了团队协作和问题解决能力。

在实际工作中，我遇到了一些困难和挑战，比如在麻烦的地形环境下进行测量、数据处理时的异常情况等。

但是通过与团队成员的合作和老师的指导，我逐渐克服了这些困难，并完成了实习任务。

通过这段实习，我深刻体会到了实践的重要性。

只有通过实际操作，才能更好地理解和掌握地形测量的技术和方法。

同时，我也认识到地形测量工作的重要性，地形测量数据在城市规划、工程设计和自然灾害预测等方面都起着重要的作用。

总之，这段实习经历让我收获颇丰，不仅提高了专业知识和实际操作能力，还培养了团队合作和问题解决的能力。

地形测量实习报告（精选6篇）地形测量篇1由新疆大学建筑工程学院统一部署安排，邓文彬、高长年为指导老师的，为期两周的地形控制测量实习已经结束了。

我们测绘工程的专业班学生从这次实习中学习到了很多东西，也体会到了作为一名测绘人员的艰辛。

学年前阶段是以理论学习为主，对测绘专业的了解不是很全面。

我们在整个实习期间都保持着严肃认真的态度，因为我们知道测量学是一门实践性很强的学科，而地形测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用，也对今后走向工作岗位实现自己的人生价值有着重要的意义。

一、目的与要求本次与要求就是熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、)的使用，掌握导线控制网的布设和三(四)等水准测量的观测和计算方法。

分发仪器后，我们以小组为单位进行实习。

先进行水准测量。

在校内选择地籍井盖内的水准点作为起始点(已知其高程)，再校外围绕学校布设一条闭合水准路线。

水准点选在道路路边(不得将点选在道路中间，以免发生交通事故)，点位确定后做好标记并编号。

四等水准测量采用中丝读数法，每站观测顺序为：后-前-前-后，并且观测的测站数为偶数。

二、水准仪的使用1：安置仪器 2：粗略整平 3：瞄准水准尺 4：精确整平? 5：读数在平时的日常学习中我已经对ds3水准仪的使用有过实际操作，这次所使用的水准仪是自动安平水准仪，又比之前所试用的较之先进，每次读数都省去了精平的操作，使我们的每次观测都能顺利的快速完成，大大的提高了我们的测量速度。

这次实习我们首先做的是从水准点出发再回到已知水准点的水准路线，在这第一次的校外实习中我们就遇到了许多问题。

比如：出了学校我们主要在人行道上进行设站，过往的行人直接影响了我们测量的正常进行;现在正值夏天，炎热的天气、刺眼的阳光，不但影响着仪器的读数还考验着我们同学门的耐力。

但在进行测量的过程中我们保持平静的心态来寻找合适的机会，用坚强的意志接受阳光的考验。

在检验所测数据的时候，做到发现错误立即解决对读数结果超限的时候立即返工，同时还发现测量工作一般都在规定的记录表格上如实地反映出测、算过程和结果，表格中有计算校核，∑a一∑b=∑h，这只说明计算无误，但不能反映测量成果的优劣。

地形图测量实习报告地形图测量实习报告范文地形图测量实习报告范文篇一地图是按照严密的数学法则，用特定的符号系统，将地球或其它星球的空间事象，以二维或多维、静态或动态可视形式，抽象概括、缩小模拟等手段表示在平面或球面上，科学地分析认知与交流传输着事象的时空分布、数质量特征及相互关系等多方面信息的一种图形或图像①。

地形图就是载负着某区域的空间信息的地图，作为土地资源管理专业的学生，必须熟练掌握并运用地形图。

此次实习的目的就是为了把地形图的信息与实地相结合，主要通过定向、定点、对应地物以及手持gps 对地形图的正确阅读。

一、定向此次实习的地点是蔡家关下寨至阿哈湖地段，在逸夫楼广场我们拿到一张1:1万和一张1:5万的地形图、罗盘仪和一个手持gps。

(1)罗盘仪定向：首先对1:1万进行定向，把该地形图平整的放在地上，将罗盘仪放在地形图上，罗盘刻度盘上的北字指向地形图北图廓，使罗盘仪的指针与坐标纵线重合，然后转动地形图是指针北段指向相应的分划，就完成了地形图的定向。

遇到问题：由于是第一次实地使用地形图和罗盘仪，对地形图的读图方法运用还不熟练，再加上罗盘仪的故障问题，指针的南北方向相反，导致第一次定向错误。

解决问题：读图时指针指向北时读着南，指向南时读着北。

(2)利用明显地物定向：实习时是早上，利用太阳来判断东西方向，然后转动地形图，就完成了地形图的定向遇到问题：当天雾很大，只能大概判断东西方向。

解决问题：在地形图上确定逸夫楼所在位置及阿哈湖的位置，结合太阳的大概方向，可得逸夫楼到阿哈湖的方向二、定点在定向之后，接着就可以确定自己站立点在地形图所在的位置。

第一点：逸夫楼的后面有一座山，叫做画眉山，前面是右前方是足球场，正前方有一条通向市里的公路，根据这三个明显的地物点，就可以在地形图上找到逸夫楼所在点第二点：此点为实地的一个小山头，此山头大概有25米，两边为比较明显的平地，而且在山头的前上方是高压线。

根据这些明显的特征在地形图上找到有4条等高线的且有高压线的小山头。

测绘实习报告总结（最终5篇）第一篇：测绘实习报告总结学校学到的东西是有限的，通过实习我们可以在实践中学到更多，今天写写帮文库小编为大家精心挑选了关于测绘实习报告总结的文章，希望能够很好的帮助到大家。

测绘实习报告总结篇一20_年x月x日我们正式开始了为期_天的“工程测量实习”，在此之前，我们在老师的带领下进行了一系列的准备工作。

首先，说明了测量任务和测量的实际意义及重要性，我们跟随老师来到测区地点，依次看了学校的七个控制点，在老师的讲解中我们知道了测区是我们学院校区，虽然测区比较大，基本上是我们整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图。

在这个已经是夏天的时节，天气非常热，但我们还是安安心心的测量，抓紧时间实习，为了尽快完成任务，我们每一天都在加班的努力，尽管很累，很辛苦，可我们还是克服了种种困难，同时我们也在实习中感觉到了充实，在此之前，我们在老师的带领下到工地上进行实地勘察，但那毕竟是理论的，实际操作对我们来说还是模糊的，所以，这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。

我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练，把我们学到的知识与实际联系起来，从实践中发现自己的不足，弥补我们的缺陷。

测量是一项务实求真的工作，半点马虎都不行，我们在测量实习中必须保持数据的原始性，这也是很重要的。

为了确保计算的正确性和有效性，我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。

我们在测量中不可避免的犯下一些错误，比如读数不够准确，气泡没居中等等，都会引起一些误差。

因此，我们在测量中内业计算和测量同时进行，这样就可以及时发现错误，及时纠正，同时也避免了很多不必要的麻烦，节省了时间，也提高了工作效率。

测量也是一项精确的工作，通过测量学的学习和实习，在我的脑海中形成了一个基本的测量学的轮廓。

测量学内容主要包括测定和测设两个部分，要完成的任务在宏观上是进行精密控制，从微观方面讲，测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图;为哥哥领域提供定位和定向服务，建立工程控制网，辅助设备安装，检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。

数字地形测图实习报告（3篇）数字地形测图实习报告（精选3篇）数字地形测图实习报告篇1一、引言近几年随着社会经济的迅速发展，数字化测图以其测图精度高、数据采集快，产品的使用与维护方便、快捷、利用率高，广泛用于测绘生产、土地管理、城市规划等部门，并为广大用户所接受。

它能够更方便传输、处理、共享的数字信息，通过控制图形图层数据将用户所需专用信息输出来，即数字地形图，为信息时代地理信息的发挥产生积极的影响。

二、实习目的这次实习目的是巩固和运用所学的全部知识，掌握数字测图外业数据采集与内业作图方法。

以做到理论联系实际，从而提高实际成图技能。

三、实习地点辽宁地质工程职业学院校外实习基地四、作业原理数字化测图的主要作业过程分为三个步骤：数据采集、数据处理及地形图的数据输出。

本次在实习中测图采用的方法为地面数字测图，利用全站仪进行野外数字采集，在内业计算机上采用CASS软件进行数据处理成图。

在本次作业中采用CASS软件进行内业处理。

五、内容为期一个月的数字测图实习已经结束了。

在这些天的实习过程中，虽然感到好累但我的收获的确不小，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。

/zl/转载请保留测量学是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓。

实习初期我们首先用的是GPS控制测量，我们班的每一组用学校所给的控制点，用GPS仪器进行数据采集，GPS仪器给我们带来一种现代高科技的感觉，也让我们看到了测量专业在这几年中发展有着质的飞跃!它只需要几台仪器同时开机，同步接收卫星信号收集数据，然后同时传到计算机中就可以。

所以说开始时GPS测量还是比较轻松了~GPS测量结束后老师给我们分配了两天的水准测量，因为水准测量是我们学习测量这个专业的基础，我们自然就操作得很好，这次用的水准仪还是那种自动整平的，用起来速度也就快了，我们小组要测的地点是V1到铜矿岭。

大学生地形测量实训心得总结范文五篇由新疆大学建筑工程学院统一部署安排，邓文彬、高长年为指导老师的，为期两周的地形控制测量实习已经结束了，我们测绘工程的专业班学生从这次实习中学习到了很多东西，也体会到了作为一名测绘人员的艰辛。

学年前阶段是以理论学习为主，对测绘专业的了解不是很全面。

我们在整个实习期间都保持着严肃认真的态度，因为我们知道测量学是一门实践性很强的学科，而地形测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用，也对今后走向工作岗位实现自己的人生价值有着重要的意义。

一、目的与要求本次实习目的与要求就是熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、)的使用，掌握导线控制网的布设和三(四)等水准测量的观测和计算方法。

分发仪器后，我们以小组为单位进行实习。

先进行水准测量。

在校内选择地籍井盖内的水准点作为起始点(已知其高程)，再校外围绕学校布设一条闭合水准路线。

水准点选在道路路边(不得将点选在道路中间，以免发生交通事故)，点位确定后做好标记并编号。

四等水准测量采用中丝读数法，每站观测顺序为：后-前-前-后，并且观测的测站数为偶数。

二、水准仪的使用1：安置仪器2：粗略整平3：瞄准水准尺4：精确整平5：读数在平时的日常学习中我已经对DS3水准仪的使用有过实际操作，这次所使用的水准仪是自动安平水准仪，又比之前所试用的较之先进，每次读数都省去了精平的操作，使我们的每次观测都能顺利的快速完成，大大的提高了我们的测量速度。

这次实习我们首先做的是从水准点出发再回到已知水准点的水准路线，在这第一次的校外实习中我们就遇到了许多问题。

比如：出了学校我们主要在人行道上进行设站，过往的行人直接影响了我们测量的正常进行;现在正值夏天，炎热的天气、刺眼的阳光，不但影响着仪器的读数还考验着我们同学门的耐力。

但在进行测量的过程中我们保持平静的心态来寻找合适的机会，用坚强的意志接受阳光的考验。

在检验所测数据的时候，做到发现错误立即解决对读数结果超限的时候立即返工，同时还发现测量工作一般都在规定的记录表格上如实地反映出测、算过程和结果，表格中有计算校核，∑a一∑b=∑h，这只说明计算无误，但不能反映测量成果的优劣。

地形测量实习总结范文6篇第1篇示例：地形测量实习总结地形测量实习是大学生进行专业实践的重要环节，通过此次实习活动，我对地形测量的理论知识和实际操作有了更深入的了解，也锻炼了自己的实践能力和团队合作意识。

在这里，我将对这次实习进行总结，分享我的收获和体会。

通过这次地形测量实习，我深刻了解了地形测量的重要性。

地形测量是对地球表面地形特征进行详细测量和记录的一项工作，其结果直接关系到地质勘探、环境保护、城市规划等诸多领域。

在实习过程中，我学习了使用各种地形测量仪器，掌握了基本的测量方法和技巧，并且参与了测量数据的处理和分析，这些对我的专业知识学习和职业规划都有着积极的影响。

通过这次实习，我进一步提高了自己的实践能力。

在实地测量中，我们需要根据现场的情况灵活调整测量方法和方案，同时要注意安全和环保，这需要我们具备较强的实践能力和应对突发情况的能力。

在这个过程中，我学会了团队合作，每个人分工明确，密切配合，共同完成测量任务，这不仅提高了测量的效率，也增强了我们之间的交流和合作意识。

通过这次实习，我对未来的职业规划也有了更清晰的认识。

地形测量是一个需要多方面技能和知识的领域，不仅要深入理解地质学和测绘学等相关学科知识，还需要具备较强的实践能力和团队合作意识。

通过这次实习，我对这个职业有了更深入的了解，明确了未来的职业方向，也为自己的专业发展打下了坚实的基础。

这次地形测量实习是我大学生活中的一次宝贵经历，通过这个实践机会，我不仅学到了知识，提高了能力，还结识了一群志同道合的伙伴。

我相信，在未来的学习和工作中，我会继续努力学习，不断提升自己，为实现自己的梦想而努力奋斗。

感谢所有在这次实习中给予我帮助和支持的老师、同学和同事们，正是有了你们的帮助和鼓励，我才能有如此宝贵的经历和收获。

希望我们能在未来的工作中继续保持联系，共同进步，共同成长。

愿我们都能在自己的领域中获得成功，实现自己的理想和目标，为社会的进步和发展贡献自己的一份力量。

地形图测量实习报告(精选多篇)第一篇：测量实习报告：实验四全站仪的认识与使用及地形图认读12 实验四全站仪的认识与使用及地形图认读一、目的1、通过实验了解全站仪的构造和主要功能，初步掌握其使用方法。

2、了解地形图的内容，学会判读地貌和地物，并掌握地形图的应用。

二、要求1、了解全站仪的构造和主要功能，熟悉全站仪主要部件名称和操作，练习使用全站仪测定角度、距离、高差等。

2、理解等高线的概念，等高线形态与地势高低、坡度陡缓的关系；区别各种基本地形的特点，学会在地形图上识别各种地形；初步掌握地形图地物的判读、确定点的高程、两点之间的距离和方位角。

三、仪器工具1、全站仪、反射棱镜、小钢尺、温度计，气压计、记录板。

2、1：1000或1：____地形图一幅，直尺、量角器等。

四、实验时间2学时，全站仪的认识与使用、地形图认读各1学时。

五、方法与步骤（一）全站仪的认识与使用1、安置仪器：在指定点位上安置全站仪（对中、整平），量取仪器高、棱镜高。

2、认识仪器：指出全站仪各部件的名称和作用，并熟悉其使用方法3、角度测量：先将全站仪设置成角度测量状态，盘左瞄准起始目标，将起始读数置零（或所需数值），然后顺时针转动照准部瞄准终了目标读出并记下显示屏上的数据，终了读数减去起始读数即得半测回角值。

倒转望远镜用盘右位置瞄准终了目标，读出并记下显示屏上的读数，然后逆时针转动照准部瞄准起始目标，读出并记下显示屏上的读数，盘右的终了读数减去起始读数得下半测回角值，两个半测回角值的平均值即得一测回角值。

4、距离和高差测量：先将全站仪设置成距离测量状态，输入仪器高，棱镜高，棱镜常数、气象要素，然后瞄准棱镜中心按测距键，约4秒后显示所测距离（按斜距键，得二点间斜距；按平距键，得二点间平距；按高差键，得二点间高差。

）（二）地形图认读地形图上的地物地貌是用各种符号表示的，国家颁布的地形图图式是地形图 1符号的统一规定，要读图必需认识图上符号，地形图使用者应当备有一本图式。

地图实习报告6篇地图实习报告篇1开学两个月以来，我们学习了旅游制图其应用、地图概括、旅游地图符号与色彩设计等方面的内容。

着重学习了地形图方面的知识，如高斯-克吕格投影、平面直角坐标系统、三北方向、分幅编号。

并在此基础上完成了对《长安集》包括求算点的位置、地面点的高程、圈定汇水面积并计算、量算长度等方面的室内量测任务。

在各方面理论准备充分的情况下，我们前往鹫峰国家森林公园进行了为期5天的地图学实习。

11.11日上午，我们乘校车到达鹫峰国家森林公园。

下午2点准时开始定向越野比赛。

老师首先向我们介绍了鹫峰1：10000地形图上的基本地形单元、如何通过直长地物进行读图对照，然后大家分三组开始开始分头行动。

我所在的第二组抽到的点号为0-1-2-27-24--20-21-22--26-0。

我们首先对各点位置进行了分析。

其中0号点为原点，2、1、26、22、21沿京张铁路从北向南分布，27、24、20分布在东部居民区。

我们的主要活动范围在2139423-2139424之间。

所以，我们首先北上利用铁路定向，很快找到了1号点的位置。

但是因为距离计算不对的缘故我们顺着铁路走过了2号点，走上公路的准备返回的时候，才又发现了2号点。

秉着有路不越野的原则，我们返回1号点，从1号点向东沿公路前进标准地图学实习报告模板标准地图学实习报告模板。

但是居民区地形复杂，岔路繁多，我们凭着对路的大致方向感，在指北针的带领下，我们找到了四十七中，并小憩了一下，补充了能量，然后继续向对的方向前行，我们找到了我们心中的27号点。

在此途中，我们看见了一名党员户和邮局，农家乐、飞机场、凤凰关爱残疾人疗养院、47中、阳台山养老院、部分果园林地边界等要素，并测量出了居民区中三条明显的东西走向的主干道。

并对景点普照寺进行了量测。

体会到了这里人们的淳朴。

后来继续在整洁的小巷子中穿梭。

凭借着方向感，我们不知不觉的经过了24、20号点吧。

一路西行我们走上了铁路，沿铁路顺利找到了21，22，26号点的准确位置，此时天色已晚，我们加速返回，最终5点之前回到驻地。

测绘实习报告范文4篇紧张而有难忘的一周测量实习生活在一片胜利的欢呼声中结束了。

通过本次实习，巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识，掌握了dj-6经纬仪的基本操作，并达到了一定的熟练程度，而且还有机会学会了地形图的绘制方法。

在锻炼大家画草图、运用cad 绘图的能力同时也积累自己的绘图经验和提高自己的绘图速度。

不仅从此次专业实习中获得了测量实际工作的初步经验和基本技能，还着重培养了我们的独立工作能力，培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力，而且进一步熟练了测量仪器的使用技能，提高了数据计算能力和对数据的敏感程度，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识，这些知识往往是我在学校很少接触、注意的，但又是十分重要、十分基础的知识，有了一定雄厚的基础才可以决定上层建筑。

因而此次实习不仅让我积累了许多经验，也让我学到了很多实践知识，因为我们大家都明白实践是检验真理的唯一标准这一马克思辨证唯物主义真理!本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种!我们组有七名组员，每个人的工作任务和各自的长处是不一样的，我们配合起来才能发挥出较高的效率。

我的主要任务是使用仪器测出数据。

同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际，合作的能力。

因为以前人家说测绘专业特别需要团队合作精神，我都没有能够完全了解。

的确，一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，也是不可能将要做的工作做好。

只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

正所谓三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

另外这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情，深化了友谊。

在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情，闹得大家都不愉快，但是我们能够及时地进行交流和沟通，忘记昨天的不愉快，迎接新的朝阳!我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，并且能够单独的完成一项工作，达到相应的锻炼效果后进行轮换，以达到共同进行的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工，这样也达不到实习的预期目标。

地形图测量实习报告( 精选多篇 )第一篇：测量实习报告：实验四全站仪的认识与使用及地形图认读 12实验四全站仪的认识与使用及地形图认读一、目的1、通过实验了解全站仪的构造和主要功能，初步掌握其使用方法。

2、了解地形图的内容，学会判读地貌和地物，并掌握地形图的应用。

二、要求1、了解全站仪的构造和主要功能，熟悉全站仪主要部件名称和操作，练习使用全站仪测定角度、距离、高差等。

2、理解等高线的概念，等高线形态与地势高低、坡度陡缓的关系；区别各种基本地形的特点，学会在地形图上识别各种地形；初步掌握地形图地物的判读、确定点的高程、两点之间的距离和方位角。

三、仪器工具1、全站仪、反射棱镜、小钢尺、温度计，气压计、记录板。

2、1：1000 或 1：2020 地形图一幅，直尺、量角器等。

四、实验时间2 学时，全站仪的认识与使用、地形图认读各 1 学时。

五、方法与步骤（一）全站仪的认识与使用1、安置仪器：在指定点位上安置全站仪（对中、整平），量取仪器高、棱镜高。

2、认识仪器：指出全站仪各部件的名称和作用，并熟悉其使用方法3、角度测量：先将全站仪设置成角度测量状态，盘左瞄准起始目标，将起始读数置零（或所需数值），然后顺时针转动照准部瞄准终了目标读出并记下显示屏上的数据，终了读数减去起始读数即得半测回角值。

倒转望远镜用盘右位置瞄准终了目标，读出并记下显示屏上的读数，然后逆时针转动照准部瞄准起始目标，读出并记下显示屏上的读数，盘右的终了读数减去起始读数得下半测回角值，两个半测回角值的平均值即得一测回角值。

4、距离和高差测量：先将全站仪设置成距离测量状态，输入仪器高，棱镜高，棱镜常数、气象要素，然后瞄准棱镜中心按测距键，约 4 秒后显示所测距离（按斜距键，得二点间斜距；按平距键，得二点间平距；按高差键，得二点间高差。

）（二）地形图认读地形图上的地物地貌是用各种符号表示的，国家颁布的地形图图式是地形图 1符号的统一规定，要读图必需认识图上符号，地形图使用者应当备有一本图式。

地形测量实习总结范文6篇篇1一、实习概要与目的本次地形测量实习旨在通过实际操作，使学生掌握地形测量的基本流程、技术方法和实际操作技能，加深对测量专业知识的理解，并培养解决实际问题的能力。

实习过程中，我们进行了野外实地测量、数据收集与处理、地形图绘制等环节的实践操作。

二、实习内容1. 野外实地测量在实习期间，我们来到了不同的地形区域进行实地测量。

通过运用GPS、全站仪等测量设备，我们进行了高程测量、角度测量和距离测量。

在测量过程中，我们学会了如何选择测量点、设置测量仪器、进行数据采集等基本技能。

2. 数据收集与处理测量完成后，我们进行了数据收集与整理工作。

通过对原始数据进行校验、筛选和修正，确保了数据的准确性。

同时，我们还学会了如何使用测量软件进行数据处理，如绘制简单的地形剖面图、生成数字高程模型等。

3. 地形图绘制在实习过程中，我们还进行了地形图的绘制。

通过手绘和电脑绘图两种方式，我们学会如何将测量数据转化为地形图。

在绘图过程中，我们注重图例的准确性和符号的规范性，以确保地形图的实用性。

三、实习收获与体会1. 专业技能提升通过本次实习，我掌握了地形测量的基本流程和方法，学会了使用各种测量设备，如GPS、全站仪等。

同时，我还提高了野外实地测量的技能，学会了如何设置测量点、进行数据采集等。

2. 理论与实践结合实习过程中，我们将理论知识与实际操作相结合，通过解决实际问题，加深了对专业知识的理解。

例如，在数据收集与处理过程中，我们运用了测量原理和数据处理方法，提高了我们的综合分析能力。

3. 团队协作能力在实习过程中，我们分组进行任务，每组同学需要协作完成测量任务。

通过团队协作，我们学会了如何分工合作、沟通协作，提高了我们的团队协作能力。

4. 实习体会通过本次实习，我深刻体会到专业技能的重要性，只有掌握扎实的基本功，才能更好地解决实际问题。

同时，我还认识到团队协作的重要性，只有团结协作，才能更好地完成任务。

地形图测量实习报告(精选多篇)第一篇：测量实习报告：实验四全站仪的认识与使用及地形图认读12实验四全站仪的认识与使用及地形图认读一、目的1、通过实验了解全站仪的结构和重要功效，开端掌握其利用要领。

2、相识地形图的内容，学会判读地貌和地物，并掌握地形图的应用。

二、要求1、了解全站仪的结构和重要功效，熟悉全站仪重要部件名称和操纵，练习使用全站仪测定角度、距离、高差等。

2、明白等高线的观点，等高线形态与地势高低、坡度陡缓的关系；区别种种根本地形的特点，学会在地形图上识别各种地形；初步掌握地形图地物的判读、确定点的高程、两点之间的间隔和方位角。

三、仪器工具1、全站仪、反射棱镜、小钢尺、温度计，气压计、记录板。

2、1：1000或1：2020地形图一幅，直尺、量角器等。

四、实验时间2学时，全站仪的认识与使用、地形图认读各1学时。

五、方法与步骤（一）全站仪的认识与使用1、安置仪器：在指定点位上安置全站仪（对中、整平），量取仪器高、棱镜高。

2、认识仪器：指出全站仪各部件的名称和作用，并熟悉其使用方法3、角度测量：先将全站仪设置成角度丈量状态，盘左对准肇始目的，将起始读数置零（或所需数值），然后顺时针转动照准部瞄准终了目标读出并记下显示屏上的数据，终了读数减去起始读数即得半测回角值。

倒转望远镜用盘右位置对准停止目的，读出并记下显示屏上的读数，然后逆时针转动照准部对准肇始目的，读出并记下显示屏上的读数，盘右的终了读数减去起始读数得下半测回角值，两个半测回角值的平均值即得一测回角值。

4、距离和高差测量：先将全站仪设置成间隔丈量状态，输入仪器高，棱镜高，棱镜常数、气象要素，然后瞄准棱镜中央按测距键，约4秒后显示所测距离（按斜距键，得二点间斜距；按平距键，得二点间平距；按高差键，得二点间高差。

）（二）地形图认读地形图上的地物地貌是用种种标记表现的，国家颁布的地形图图式是地形图1标记的同一划定，要读图必须了解图上标记，地形图使用者应当备有一本图式。

地形图测量实习报告地形图测量实习报告「篇一」一、概述根据年度生产技术安排，由远安县鸣凤水利设计院承担云盘岭2km2地形图测量任务，远安县鸣凤水利设计院等4位作业骨干于20xx年4月7日至20xx年4月16日顺利完成此项测量任务。

二、测区概况测区位于洋坪镇九里岗村云盘岭,上距南漳县5km，下距远安县城30km,海拔在170米--263米之间，垂直高差为93米，测区树木覆盖率达85%以上，山上有些小路。

三、仪器设备及软件1.全站仪、2.苏州一光CT2100成图软件。

四、工作目标及任务本次任务是对云盘岭约2km2的地形进行控制网的布设和碎部测量，完成全站仪控制测量和1：1000地形数字化测量任务。

五、测区已有的成果资料及其利用1、采用1985国家高程基准。

2、测区III等坐标点成果，作为此次控制的起算依据。

3、国土局20xx年测制的1：20xx地形图，作为设计参照使用。

4、本次施测所利用的已知点名、等级如下：TN07（III等） TN06（III等）六、作业依据1、《数字化地形图的基本要求》GB/T18315—20xx2、《1：500、1：1000、1：20xx地形图图式》GB/T 7929-19953、全站仪数字化测图技术要求七、工作思路及施工方案根据测区范围树木覆盖率高，透视条件差的特点，采用２″全站仪采用附合导线或支导线的方法进行二级控制，在完成二级控制的基础上进行碎部测量。

1、点位基本要求。

a、周围应便于安置仪器和操作，视距开阔。

b、地面基础稳定，易于点的保存。

2、埋石a、标石点事先预制标心点，然后运往各点用混凝土浇筑埋设。

b、标石点中心刻划清晰、精细的十字纹，标体印控制点编号。

c、标石埋石深度不小于50CM，露出地面不小于10CM且周围必须用混凝土浇筑。

（一）全站仪支导线观测或附合导线观测1、设站时仪器对中误差不应大于５毫米，照准一图根点作为起始方向，观测另一图根点作为检核。

每次观测不得少于2个测回；且仪器高、棱镜高应量记至毫米。

测绘实习报告范本实训测绘报告（4篇）在不断进步的时代，报告的使用频率呈上升趋势，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。

一起来参考报告是怎么写的吧，下面是小编精心为大家整理的4篇测绘实习报告范本实训测绘报告，希望能够满足亲的需求。

测绘实习报告篇一郑州测绘学校登封，1：500地形实习报告焦会来由于地形测量学是一门实践性很强的学科，而地形测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用。

所以由学校统一部署安排，我们测量工程专业所有学生进行了为期两周的控制测量实习。

本次实习目的与要求就是熟练掌握常用测量仪器（水准仪、经纬仪、）的使用，掌握导线控制网的布设和等水准测量的观测和计算方法。

分发仪器后，我们以小组为单位进行实习。

先进行水准测量。

选择一水准点作为起始点（假定其高程），布设一条闭合水准路线。

水准点选在道路路边，用已埋设的固定点（不得将点选在道路中间，以免发生安全事故）。

点位确定后要作好标记并编号。

四等水准测量采用中丝读数法，进行往返观测，每站观测顺序为后－前－前－后。

往测和返测的测站数应为偶数。

由往测转向返测时，两根标尺应互换位置，并应重新整置仪器。

收获体会：通过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比如对实验仪器的操作更加熟练，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。

一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

经验教训：实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响；水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限一定要重新测量；小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。

测绘工程个人实习报告篇二通过实地的测量实习，巩固课堂所学的理论知识，熟练掌握水准仪、经纬仪的基本操作，掌握导线测量、三角高程测量、四等水准测量的观测和计算方法，学习如何进行实地的地形控制测量和地形图的展绘、拼接，在实习的同时也体验一下实际测量工作的生活、培养团队协作潜力。