听障四年级语文试卷

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是（）A. 精神（jīng shén）B. 振奋（zhèn fèn）C. 奋发（fèn fā）D. 激励（jī lì）2. 下列句子中，没有错别字的一项是（）A. 这本书的内容非常丰富，让我受益匪浅。

B. 小明上课时总是走神，所以成绩一直不理想。

C. 母亲每天忙碌地工作，为了我们的生活付出了很多。

D. 我国的经济发展迅速，人民生活水平不断提高。

3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 太阳像个大火球。

B. 小明非常聪明，是老师眼中的好学生。

C. 小河像一条明亮的丝带。

D. 这本书的内容非常丰富。

4. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是（）A. 舒服（shū fu）B. 舒适（shū shì）C. 舒心（shū xīn）D. 舒畅（shū chàng）5. 下列句子中，语序不当的一项是（）A. 我今天去图书馆借了几本书。

B. 这本书的内容非常有趣，让我爱不释手。

C. 小明成绩很好，是老师表扬的对象。

D. 母亲每天都要照顾我们，非常辛苦。

6. 下列句子中，关联词使用不当的一项是（）A. 因为天气不好，所以我没有去公园。

B. 虽然我很累，但是我还是坚持完成了作业。

C. 只有努力学习，才能取得好成绩。

D. 不仅我喜欢看书，而且他也喜欢看书。

7. 下列句子中，句式杂糅的一项是（）A. 我昨天买了一本书，书里有很多好词好句。

B. 小明不仅学习好，而且还是个热心肠的人。

C. 这本书的内容很有趣，让我一读再读。

D. 我们昨天去公园玩，看到了很多美丽的风景。

8. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是（）A. 今天天气真好，阳光明媚。

B. 他喜欢踢足球，也喜欢打篮球。

C. 小明和小红是好朋友，他们一起上学，一起回家。

D. 我觉得这本书很好看，推荐给大家。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个字读作“lǎo”？A. 桥B. 洛C. 烙D. 炙2. 下列哪个词语是反义词？A. 大小B. 长短C. 喜怒D. 上下3. 下列哪个句子是陈述句？A. 今天天气真好！B. 你会唱歌吗？C. 她在哪里？D. 我们去公园玩。

4. 下列哪个词语表示时间？A. 晴天B. 秋天C. 春天D. 星期三5. 下列哪个词语表示地点？A. 老师好B. 同学们C. 学校D. 家6. 下列哪个句子是疑问句？A. 你叫什么名字？B. 这是什么？C. 我们去哪里？D. 天气怎么样？7. 下列哪个词语表示动作？A. 听B. 看C. 吃D. 玩8. 下列哪个词语表示情感？A. 开心B. 悲伤C. 生气D. 害怕9. 下列哪个词语表示数量？A. 一只B. 两个C. 一些D. 许多10. 下列哪个词语表示方向？A. 东B. 南C. 西D. 北二、填空题（每题2分，共20分）1. 我们每天都要 ____________ 和 ____________。

2. 我们的祖国 ____________， ____________。

3. 我们要 ____________， ____________。

4. 我们的学校 ____________， ____________。

5. 我们要 ____________， ____________。

6. 我们要 ____________， ____________。

7. 我们要 ____________， ____________。

8. 我们要 ____________， ____________。

9. 我们要 ____________， ____________。

10. 我们要 ____________， ____________。

三、阅读题（每题5分，共25分）1. 阅读下面的短文，回答问题。

小明的妈妈生病了，小明决定帮妈妈做饭。

他打开冰箱，看到里面有一些鸡蛋、面粉和蔬菜。

四年级上语文期末试卷姓名得分一、读拼音，写一段话。

xīng qītiān , wǒhégēge gāo gāo xìng xìng de dào tǐyùchǎng fàng fēng zhēng . tǐyùchǎng de shàng kōng yǒu xǔduōfēng zhēng , jiùshìméi yǒu “dàqīng t íng”. wǒmen gǎn jǐn bǎ“dàqīng tíng”fàng shàng le tiān kōng.。

二、照样子用下面的字各组三个词语，再各选一个词语写一句话。

例：动（劳动）（移动）（动手）（劳动）星期天，我和爸爸一起去地里劳动。

发（）（）（）（）听（）（）（）（）整（）（）（）（）三、把下面的词语分成三类写下来。

耳朵洒水苹果牙齿香蕉拖地眼睛扫地嘴巴桔子擦玻璃桃子四、照样子改写句子。

例：小祥把雨伞借给了文文。

雨伞被小祥借给了文文。

（1）小明把这本书补好了。

（2）妹妹把玻璃杯洗干净了。

（3）弟弟把篮子举得高高的。

五、把可以搭配的句子用线连起来，再加上标点,最后把句子写下来。

教室里静极了小红把座位让给她坐夜很深了同学们都在认真读书老奶奶上了车老师还在灯下批改作业六、把下面的句子改通顺。

（1）他把钢笔交给了警察叔叔，小明在马路上拾到一支钢笔。

（2）高高兴兴地拍着翅膀跳下水，鸭子看见水，叔叔把一群鸭子赶到河边。

（3）王老师微笑着接过练习本，张小明递上练习本，走进办公室。

七、读短文，说说两只乌鸦是怎么冻死的。

两只乌鸦（yā）同住在一个窝里。

有一天，窝破了一个洞，大乌鸦想：“小乌鸦去补的。

”小乌鸦想：“大乌鸦会去补的。

”谁也没有动手。

冬天来了，西北风呼呼地刮（guā）着，大雪纷纷地飘着。

聋校语文第四册第一单元测试卷
姓名：成绩：一、照样子组字。

木田火公包心（）
冬禾虫子囗朱（）
木马成虫同土（）
三、写出带有下面偏旁的字，再组成词语。

木（）（）火（）（）
氵（）（）舟（）（）
四、写出下面的字有几画，再写出每个字的第三画。

堂（）雄（）艇（）武（）（）（）（）（）五、比一比，再组成词语。

音（）容（）华（）今（）
意（）榕（）桦（）念（）
六、仿写句子。

1、公园的花坛里种着各种花，有月季花，还有牡丹花。

（）种着（），有（），还有（）。

（）种着（），有（），还有（）。

七、
八、给下面的字组词并造句。

图（）
武（）
九、用下面的词语排成通顺的句子，再加上标点。

我们长城图片的看老师给1、
花坛里种着公园的两种花
2、
买了妈妈鲤鱼三条
3、
八、把下面的句子补充完整。

1、槐树。

2、花坛。

3、柏树和榕树。

九、看图写句子。

特校聋四年级语文期末试卷姓名得分一、读拼音，写词语。

（18分）zǐ xì chí dào bú xìn mù chǎng kā fēi zhîu wãn（）（）（）（）（）（）jūn shǔWàng jì qí guài wán pí qíng lǎng cháo shī（）（）（）（）（）（）wū shuǐzhēng zhá zhǔn bâi tōng zhī dā wō jiǎn pǔ（）（）（）（）（）（）二、比一比，在组词。

（20分）趴（）林（）撑（）凳（）愉（）扒（）淋（）掌（）瞪（）偷（）俭（）消（）识（）温（）拐（）检（）梢（）织（）湿（）别（）三、句子部分。

（50分）1.把句子写完整。

（1）我弟弟特别。

（2）小白兔弯着腰。

（3）我透过人们的缝隙。

（4）我家养了。

（5）黎丽用心的。

2.按要求改句子。

（1）大伯把我们领上了二楼卧室。

（改成被字句）（2）天边的最后一丝亮光被黑暗吞没了。

（改成把字句）（3）堵在阴沟里的垃圾被李英捞出来了。

（改成把字句）（4）蝴蝶飞上飞下。

蝴蝶飞来飞去。

蝴蝶真可爱。

（5）大熊猫身子胖胖的。

大熊猫尾巴很短。

大熊猫全身的毛又厚又光滑。

3.照样子，写句子。

（1）（奶奶）正在（着急的时候），（小苇回来了）。

( )正在( ) 时候，( ) 。

（2（老师）在（办公室里）一边（上网），一边（喝水）。

（）在（）一边（）一边（）。

（3）（小公鸡）的嘴（尖尖的），会（捉虫），不会（游泳）。

( )的嘴（）会（）不会（）。

（4）（我）透过（人们之间的缝隙）往（里看）。

（）透过（）往( )。

（5）（小白兔）把（要下雨的消息）告诉(蚂蚁)。

（）把（）告诉（）。

4.把下面的句子改通顺。

（1）他把钢笔交给了警察叔叔，小明在马路上拾到一支钢笔。

聋校语文四年级第七册期中试卷一、看拼音写汉字组成词语。

（16分）fàng xué hòu,xiǎo míng zài jiā lǐ rèn zhēn de zuòzuò yè .tiān tū rán xià qǐ le dà yǔ,xiǎo míng xiǎng：māma shàng bān shí méi dài sǎn,xiàn zài zhèng zài huí jiāde lù shàng.tā lián máng ná qǐ yǔ sǎn hé yǔ xié,dào chē zh qù jiē mā ma .二、填空。

在括号里填上合适的词语。

（14分）胖胖的（）又黑又圆的（）毛茸茸的（）听见（）走进（）扒开（）钻进（）三，比一比，再组词。

（8分）胡（）随（）透（）湿（）肥（）腿（）季（）温（）三、用下面句中划横线的词语造句。

（6）（1）他们抬头一看，月亮周围有很多云彩。

围（2）总理离开办公室的时候，天已经亮了。

已经四、把下面的词语排成通顺的句子，再加上标点。

（12）1、弟弟喂食鹅给常常2、赶走鹅淘气的程大爷了3、伞明明撑着小苇回家送4、奶奶明明小祥和夸奖好孩子是五、用括号里的词语加到前面的句子中去，把下面的句子写具体。

（6分）1，巴特跑去。

（飞快地向牧场）2、同学们学习。

（认真地在教室里）3、妈妈缝衣服。

（星期天在家里）六、把下面的拼音字母按顺序排下来。

（12分）Cc Ss Aa Ee Ff Bb Dd Ww Xx Gg Ii Jj Ll Kk Nn Mm Zz Qq Oo Pp Rr Uu Vv Hh Yy Tt七、“被”字句改成“把”字句。

人教版聋校四年级语文（第八册)期中测试（时间9０分钟）一、瞧拼音写汉字或给加点字注音。

（0、5＊28=14分)biāo tíbìxūzhāｏxiáｚｈèng míｎg xｕán （）(）( ）（)盘( ）wūｇuī( ）（）( )( )（) 虽然灵巧追逐阿姨(）（）（）() ( )诚实节省字典湿润胸脯二、组词。

(1分*８=8分）令( ) 蝌（) 肿( ) 怀( )今（）科（）钟（）杯（）三、在括号里填上合适得词语。

(１分＊６=6分）(）得鼻子碧绿得（）一( )护士( )得眼睛与蔼得( ）一（)黑板四、写出意思相近得词语.(1分＊4=４分)捕食-朝着- 信息- 摆动—五、分类写词语。

(1分＊12=12分)星期一大象苹果六、给句子加标点。

（1分＊3＝3分）1.企鹅披着黑衣服挺着胸脯真有趣2.今天得天空真蓝啊3.老师亲切地说同学们现在开始上课七、按要求写句子。

（2分*6＝12分）1.小勇得眼皮被马蜂蜇了。

(改成“把”字句）2.鹰带来信息.（把句子写具体）3.一群小蝌蚪游来游去。

（在水里快活地)（把括号里得词语加到句子中去）4.羊不肯认输。

骆驼不肯认输. （把两句话改写成一句话)5.造句（１）可以—（２）不小心—八、仿照例子写句子。

（2分*4=８分）1、（列宁)把(打碎花瓶得事）告诉了（妈妈）。

( ）把（）告诉了（)。

（)把（)告诉了（）。

2.来到（草原）,( 您)首先（见到得）就是( 鹰)。

来到（）,(）首先()就是()。

来到( )，( )首先（)就是( ）。

九、把下面排列错乱得句子整理成一段通顺得话，并在括号里填上序号。

(5分)（）过春节了，到处都就是一派喜洋洋得景象。

（)天黑得时候,小朋友们去瞧放烟火。

( ）小明听到同学们得呼唤，也兴奋地跑到花园空地上.( ）瞧！那烟火有红得,有黄得，还有绿得，就像流星从天而降。

( ）大家用手指着美丽得烟火，又叫又跳，开心极了。

弟1页/（共4页） 弟2页/（共4页）2020——2021学年第二学期四年级语文期末考试试卷（时间100分钟，总分100分）一、看拼音，写词语（每小题1分，共17分）zh āo h ū p ú t áo ji àn k āng ǒu ĕr ji è sh ào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ku ò d à x ìng f ú f ăng f ú y án s ù j ì x ù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 粗． 壮 姿． 势． 鱼 缸． 小． 熊． 祝 愿． 勇 敢． 二、组词（每小题1分，共12分）敬（ ） 教（ ） 彩（ ） 减（ ） 肃（ ） 题（ ） 舞（ ） 始（ ） 织（ ） 难（ ） 鲜（ ） 糕（ ） 三、写出下列字词的反义词。

（每小题1分，共8分）认真—— 胖—— 勤快—— 伤心—— 强大—— 薄—— 陌生—— 清晰—— 四、读下面的词语，并选（四）个词语写句子。

（每小题2分，共8分）连...也... 因为...所以... 既然...就...仿 佛 原来 不但...还... 既...也...五、读一读，选择合适的词语填空。

（每小题1分，共6分）继续 连续1、取得好成绩后不要骄傲，要（ ）努力。

2、这个学期我们班已经（ ）三次获得了流动红旗。

3、这场大雨（ ）下了五天五夜。

4、到达半山腰的凉亭后，我们又（ ）向上爬。

虽然...但是... 要是...就是...1、（ ）明天天气好，我（ ）去打篮球。

2、（ ）面对很多困难，（ ）大家都没有放弃。

六、按要求写句子。

（每小题2分，共10分）1、田野里盛开着许多美丽的野花。

（缩句）2、树叶落下来。

（扩句）3、我的同桌突然拿出了一张贺卡。

2022年桂林市聋哑学校语文第四册期末试卷（聋C）2022年桂林市聋哑学校语文第四册期末试卷（聋C）项目一二三四五六七八九十总分得分（时间：60分钟总分：100分）一、在下面的括号里写上汉字或给加点的字注音。

（1分×12＝12分） chángchénggùchūn() （）（）（）宫（）天再见附近（）（）jīngmě2022年桂林市聋哑学校语文第四册期末试卷（聋C）项目一二三四五六七八九十总分得分（时间：60分钟总分：100分）一、在下面的括号里写上汉字或给加点的字注音。

（1分×12＝12分）chángchénggùchūn() （）（）（）宫（）天再见附近（）（）jīngměi qīngwā zhēng帮助（）美青（）风（）二、写出下面的字有几画，再写出每个字的第三画。

（1分×10＝10分）堂（11画）（）琴（）（）奖（）（）摔（）（）借（）（）闹（）（）三、抄写句子。

（2分×5＝10分）1、春天，小树长出了嫩绿的叶子。

2、秋天，花坛里的菊花开了。

3、冬天，河里的水结冰了。

4、雪花纷纷从天上落下来。

四、组成词语。

（2分×8＝16分）音（）话（）杨（）耍（）奖（）池（）黑（）要（）五、写出带有下面偏旁的字，再组成词语。

（1分×10=10分）氵（潜）（潜水艇）忄（）（）阝（）（）纟（）（）门（）（）火（）（）六、把偏旁相同的字写在一起。

(0.5分×20＝10分）扎跷筝扬蜈抽蝠踩筒蝙播蝉踢算蜘蚁撒蹦箭技扌虫七、连线。

（2分×3＝6分）我喜欢吃鱼，妈妈到商店买了一台电视机昨天下午奶奶用缝纫机缝衣服缝纫机缝衣服快更喜欢吃蔬菜八、把下面的词语排成通顺的句子，再加标点。

（3分×4＝12分）1、买了妈妈鲤鱼三条2、手电筒百货商店买爷爷去。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字中，读音与其他三个不同的一项是（）A. 长B. 长C. 长D. 长2. 下列词语中，书写正确的一项是（）A. 稳重B. 稳重C. 稳重D. 稳重3. 下列句子中，有错别字的一项是（）A. 小明在公园里玩得很开心。

B. 妈妈给我买了一本新的故事书。

C. 我喜欢画画，更喜欢跳舞。

D. 爷爷的年纪已经很大了。

4. 下列词语中，意思与其他三个不同的一项是（）A. 马上B. 立刻C. 快速D. 立刻5. 下列句子中，语序不当的一项是（）A. 我在回家的路上遇到了一个好朋友。

B. 我们班的小明学习很优秀。

C. 小明在学习上遇到了困难。

D. 我在图书馆里找到了一本好书。

6. 下列句子中，有语病的一项是（）A. 妈妈给我买了一本新的故事书。

B. 我喜欢画画，更喜欢跳舞。

C. 小明在学习上遇到了困难。

D. 爷爷的年纪已经很大了。

7. 下列句子中，表达不准确的一项是（）A. 我非常喜欢听音乐。

B. 今天天气很好，阳光明媚。

C. 小明学习成绩一直很好。

D. 我家有一只可爱的小狗。

8. 下列词语中，形近字写法正确的一项是（）A. 和谐B. 和霭C. 和气D. 和好9. 下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A. 那个小男孩像一只快乐的小鸟。

B. 这个公园真美啊，就像一幅画。

C. 我的学习成绩就像一座高山，需要努力攀登。

D. 小明是一个聪明、勤奋的孩子。

10. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 小明在学习上遇到了困难。

B. 我喜欢画画，更喜欢跳舞。

C. 这个公园真美啊，就像一幅画。

D. 爷爷的年纪已经很大了。

二、填空题（每题2分，共20分）1. 我喜欢在__________（季节）里去公园散步。

2. 小明在__________（地方）遇到了一个好朋友。

3. 我的学习成绩__________（一直）很好。

4. 我们班的小明__________（非常）聪明。

5. 这个公园真美啊，就像__________（一幅画）。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音完全正确的一项是：A. 沐浴（mù yù）B. 炽热（chì rè）C. 精湛（jīng zhàn）D. 谨慎（jǐn shèn）2. 下列词语中，字形、字音都正确的一项是：A. 茂盛（mào shèng）B. 欣喜若狂（xīn xǐ ruò kuáng）C. 呼啸（hū xiào）D. 突破（tū pò）3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 我们班上的同学们都很喜欢体育活动。

B. 体育老师带领我们去公园进行户外活动。

C. 我最喜欢的水果是苹果，因为它既甜又脆。

D. 小明每天早上都去上学，晚上回家。

4. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是：A. 太阳像一个火球。

B. 她的眼睛像星星一样明亮。

C. 那朵花像一个小姑娘。

D. 那本书像一座金山。

5. 下列词语中，多音字“种”的正确读音是：A. 种子（zhǒng zǐ）B. 种植（zhòng zhí）C. 种族（zhǒng zú）D. 种类（zhǒng lèi）6. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 雨点敲打着窗户。

B. 花儿在微笑。

C. 鸟儿在歌唱。

D. 风儿吹拂着大地。

7. 下列词语中，与“美丽”意思相近的一项是：A. 美好B. 美妙C. 美丽D. 美观8. 下列句子中，关联词使用正确的一项是：A. 他既聪明又勤奋，所以成绩很好。

B. 他虽然聪明，但是不勤奋，所以成绩不好。

C. 他虽然聪明，但是勤奋，所以成绩很好。

D. 他既聪明又勤奋，所以成绩不好。

9. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 那朵花红得像火，绿得像草，美得像画。

B. 那朵花像火一样红，像草一样绿，像画一样美。

C. 那朵花红得像火，绿得像草，美得像画一样。

聋哑学校2019学年度第二学期四年级语文期末试卷姓名_____________ 得分_____________一、给下列拼音加汉字，汉字加拼音。

（20分）āyíchéng rèn chéng shíwūyún mìbù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Zhèng míng píng li shᾱng xn zhāo xiᾱke dou ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把下面的词语分成四类写下来。

（12分）墨绿战士跑步竹子奶奶雪白树打拳草舞剑老师粉红做操金黄花母亲墨绿__________________ 战士___________________________跑步_________________ 竹子_____________________________三、填空（10分）1.上课铃响了，穿着一件墨绿色的上衣。

2.从这以后，王冕用平时节省下来的钱买了画笔和颜料。

四、照样子，把下面的句子改写成“把”字句。

（6分）例：我做完了作业。

我把作业做完了。

1列宁打碎了花瓶。

________________________2我摆好了桌椅。

__________________________五、照样子写句子（王冕）用（平时节省下来的钱）买了（画笔和颜料）（）用（）买了（）（）用（）买了（）六、造句（10分）1指着……2回头……3摆着......4特别......七、把下面的词语排成通顺的句子，加上标点（8分）（1）觉得小华少先队员应该自己学做是好事（2）他系鞋带小华帮助妹妹没有做要八、给下面的句子加上标点。

1、老师亲切地说同学们现在开始上课2、校长对同学们说升旗的时候大家要立正敬礼九、学校体育室举行乒乓球比赛，请各班把参加比赛的名单在6月25日前交给体育室，请你代体育室写一张通知。

特殊教育学校四年级语文期末测试卷姓名得分一、看拼音，写词语。

（10分）shen zhou lao shi zhui zhu si nian xiao chu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Pan xuan zheng bian ge ming ling huo gan jing ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把词语填写完整（6分）人（）人（）不（）不（）一（）无( ) ( )月如梭金（）送爽秋（）宜人二、比一比，再组词。

（5分）饱（）停（）刚（）活（）年（）跑（）亭（）钢（）话（）连（）三、在正确的音节下面打“√”。

（8分）盲（mang wang ）难（nan lan ）可怜（lian ling）弄（nong long ）山顶（din ding）您（ning nin）四、写出反义词。

（5分）高—（）慢—（）长—（）熟—（）深—（）苦—（）松—（）温暖—（）五、把下面的字加上偏旁是什么字？写在括号里，再组词语。

（6分）华（）（）乍（）（）加（）（）元（）（）青（）（）生（）（）六、选词填空。

（8分）低底1、小马难过地（）下了头。

2、我们在树（）下做游戏。

渴喝3、小朋友们口（）了，一定要（）开水。

那哪4、（）里是我的家，你在（）儿住。

记纪5、小华送给亮亮一个笔（）本留作（）念。

七、把下列词语整理成一段通顺的话，并加上标准。

（8分）1、捞月亮在一群猴子井边----------------------------------------------2、好孩子不爱动脑筋不是孩子的-----------------------------------------------八、读一读，给句子加上标点。

（3分）1、你听过《小红帽》的故事吗2、有只小猴子在井边玩3、妈妈请您再给我讲个故事吧九、填上合适的词。

（6分）（）夜晚（）的花儿（）地写字寒流（）北风（）清脆的（）十、课文积累（10分）1、默写古诗《登鹳雀楼》，并写出作者。

2011~2012学年第二学期四年级语文第一单元基础知识测验姓名：_________成绩：_________一、看拼音写词语。

(0.5'×30=15')wēi wǔzhàn shìxiónɡzhuàɡpǒluó（）（）（）（）shīrùn jiàn bùjiǎn chákāi shǐ（）（）（）（）fùqīn zìdiǎn wūyún mìbù（）（）（）jiéshěnɡhúshuǐmǔqīn（）（）（）二、组词（2'×12=24')站（）钮（）壮（）战（）纽（）状（）密（）蝴（）俭（）蜜（）湖（）检（）三、填空（1'×14=14'）1、她（）着老花镜，安详地（）在沙发上，给我们敬爱的周恩来总理（）睡衣。

2、陈老师四十多岁，戴着一副（），穿着一件墨绿色的（）。

她腋下夹着（）和（），手里提着一块（）。

3、这一回，邓奶奶又（）上线，右手（）针，略略（）起，左手在熟练地（）。

4、天安门广场的（）每天都和（）一同升起。

四、选词填空。

（2'×4=8'）顿时停顿1、老师来到教师门口，教室里（）安静下来。

2、朗读课文要做到正确（）。

各式各样各种各样1、校园里开着（）的花，美丽极了。

2、文具店里有（）的学习用品。

五、把下面每组的三句话改写成一句话。

（3'×2=6'）1、陈老师四十多岁。

陈老师戴着一副眼镜。

陈老师穿着一件墨绿色的上衣。

_________________________________________________________________________ 2、陈老师看见李明的学习用品摆得不整齐。

陈老师走到李明跟前。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字读音与其他三项不同的一项是：A. 沉默（mò）B. 寂寞（mò）C. 沉重（zhòng）D. 沉香（chén）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他努力学习，成绩不断提高，老师和同学们都对他很满意。

B. 为了保护环境，我们应该从身边的小事做起，如不乱扔垃圾、节约用水等。

C. 这本书的内容太深奥，我看了两遍也没有完全看懂。

D. 他是我们班的体育委员，经常带领我们参加各种体育活动。

3. 下列词语中，字形与其他三项不同的一项是：A. 潮湿B. 潮涌C. 潮流D. 潮汛4. 下列句子中，表达不准确的一项是：A. 我在图书馆里找到了一本关于历史的书籍。

B. 昨晚的雨下得很大，街道上都是积水。

C. 这个故事讲述了一个勇敢的小男孩如何战胜困难的经历。

D. 老师鼓励我们要勇于提问，不要害怕犯错误。

5. 下列句子中，运用修辞手法不正确的一项是：A. 那朵白云像一只绵羊。

B. 月亮升起来了，照亮了整个夜空。

C. 雨后的空气格外清新。

D. 春天来了，大地万物复苏。

二、填空题（每题2分，共20分）1. 《桂林山水》一文中，作者用“______、______、______”来形容漓江的水。

2. 《我的老师》一文中，作者回忆起老师关心学生的场景，用了“______、______、______”等词语。

3. 《孔子世家》中，孔子说：“______。

”这句话的意思是______。

4. 《孟子》中，孟子说：“______。

”这句话的意思是______。

5. 《论语》中，孔子说：“______。

”这句话的意思是______。

三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述《桂林山水》一文中，作者对漓江水的描写手法。

2. 简述《我的老师》一文中，作者对老师的描写手法。

3. 简述《孟子》中，孟子关于“仁”的观点。

4. 简述《论语》中，孔子关于“礼”的观点。

昌都市特殊教育学校（2020——2021）学年第二学期17级听障班语文期末试卷一、填空。

（10X 1分=10分）。

例子：（明亮）的教室（红红）的眼圈长长的（）（）的羽毛（）的竹笋顽皮的（孩子）（）的微笑（）的鲜花美好的（）（）的泼水节（）的露珠迷路的（）（）的葡萄二、组词。

（20 X 1分= 20分）例：春（春雨）店（）桃（）寒（）找（）理（）轮（）角（）掌（）温（）歧（）委（）静（）亲（）邮（）搭（）介（）鲜（）顽（）告（）参（）三、写出下面子的反义词。

（8 X 1分= 8分）例子：薄——（厚）认真——（）难看——（）新——（）温暖——（）伤心——（）外——（里）强大——（）胖——（）长——（）四、把下面词语翻译成手语（0.5分X 36 =18分）长城浅水洼回答好朋友中国漏礼物象脚鼓石阶忽然鼓舞画杨桃掌声翠鸟傣族失物招领风筝忍不住文静学习委员为什么静悄悄犹豫鼓起勇气愣住我选我结实热爱劳动摇着橹发现干净生日快乐告诉植物园专心生气五、把下面句子翻译成手语。

（10 X 1分 = 10分）1.我们爱北京。

2.火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。

3.傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝他健康长寿。

4.老师的教诲让我终生难忘。

5.我们要向雷锋叔叔学习。

6.学习是自己的事情，我们要管好自己。

7.英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我”。

8.李小青是我们班的劳动委员。

前几天，他转到别的学校去了。

9.校长时时把学生的安全放在心上。

10.去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。

这是多么美好的礼物。

六、结合所学课文把句子补充完整。

（10 X 1分=10分）1.看的角度不同，杨桃的样子也就。

2.妈妈到夜市商店买东西，宁宁在街灯下独自玩起。

3.松鼠住在山顶，小熊住在。

4.喜鹊住在和寒号鸟面对面住着，成了。

5.他们一个个跑到唐老师面前，领回自己的“”。

6.大熊猫的身子，尾巴短短的全身的毛。

特殊教育学校第二学期期末试卷四年级语文一，看拼音写词语。

（ 10分）hǔpòbìxūkēdǒu níng gùsùliào ( ) ( ) ( ) ( ) ( )àn jiàn yán sù zhōng yú jiǎn chá tiě liàn ( ) ( ) ( ) ( ) （）二、查字典。

选择正确的意思，在后面的括号里打“√”。

（9分）三、写出意思相反的词语。

（6分）对——（）短处——（）高兴——（）黑——（）动——（）容易——（）四、分类写词语。

（9分）姐姐电扇下午五、把下面的词语用线连起来。

（4分）翠绿翠绿的琥珀安心地打开盒盖五颜六色的蚂蚱悄悄地做作业一模一样的风筝高兴地走出屋外六、在括号里填上恰当的词语。

（6分）激动地（）（）水（）的小石子高兴地（）（）蚂蚱（）的草叶七，把下面的词语排列成通顺的句子，再加上标点。

（6分）1，觉得小华少先队员应该自己学做是好事2，爸爸跟清晨我一起来到广场天安门八、按要求完成各题。

（32分）1、把下面的句子写具体。

（6分）（1）妹妹告诉妈妈。

（2）教育家激动地小梅。

2、照样子缩写句子。

（6分）例：一位外国教育家要在我国的小学生中做一个实验。

教育家要做实验。

（1）五颜六色的小石子在阳光的照射下好看极了。

（3）唐老师吃过晚饭到田芳家给田芳补习功课。

3、照样子，把下面的句子改写成“被”字句。

（6分）例：三个学生顺利地把小铅锤提了出来。

小铅锤被三个学生顺利地提了出来。

（1）王小红把教室打扫得干干净净。

（2）我把奶头塞到电子娃娃的嘴里。

4、仿写句子。

（8分）（1）（列宁）把（打碎花瓶的事）告诉了（妈妈）。

（）把（）告诉了（）。

（）把（）告诉了（）。

（2）（吃完晚饭），（我）准备去（小明家）（做作业）。

（），（）准备去（）（）。

（），（）准备去（）（）。