人类历史发展的大趋势_读_社会主义五百年_
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社会主义发展500年之思考(final)(定稿)第一篇:社会主义发展500年之思考 (final)(定稿)摘要近期,大型电视纪录片《正道沧桑——社会主义500年》的热播,在社会上引起了一股新的社会主义思潮。
这部纪录片,以500年来社会主义发展的历史脉络为叙述骨架,揭示了社会主义从空想到科学、从理论到现实及社会主义在中国的发展阶段和历史必然,展望了社会主义的美好未来。
该纪录片宣传阐释了中国特色社会主义的真谛要义,全面反映了中国特色社会主义的生动实践,充分展示了中国特色社会主义的发展前景,增强了广大党员和人民群众的理论自信、道路自信、制度自信,为全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义新胜利、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”提供了新的强大精神力量。
本文通过该纪录片的启发,通过讲述社会主义500年发展的过程,用事实描绘了其给我们的生动启示。
全文除文献综述外,共分为两个部分。
第一部分详细阐述了社会主义500年的发展过程,以及发展过程中,社会主义运动经历的种种挫折、失败、胜利和成功。
第二部分通过五个方面,详细论证了在社会主义发展过程这500年当中,我们应该了解并学习的种种经验和启示。
关键词:社会主义500年;发展历程;经验和启示目录一、文献综述............................错误!未定义书签。
二、社会主义500年曲折发展历程 (2)三、社会主义500年发展历程之基本经验及启示 (4)1.2.3.4.5.道路决定命运.................................................4 正确的改革是发展的真正动力...................................5 科学理论是社会主义发展的先导.................................6 理论和实践相结合是重要保证..................错误!未定义书签。
正道沧桑:社会主义五百年作者:李辉敏来源:《领导之友》2014年第07期2013年1月5日,习近平总书记在中央党校举办的新进中央委员会委员、候补委员学习贯彻十八大精神研讨班上,亲自授课,讲解世界社会主义五百年发展史,阐明了中国特色社会主义的由来、内涵及其实质。
《世界社会主义五百年(党员干部读本)》就是根据习近平总书记这一重要讲话以及其他关于中国特色社会主义的重要讲话精神编写的。
学好社会主义历史,有助于我们深刻认识和把握共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律,提高广大党员干部对中国特色社会主义的思想认识,进一步增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,实现民族伟大复兴的中国梦。
一、世界社会主义五百年的曲折发展历程作为一种思潮,社会主义自产生以来已经走过近五百年的历史。
从空想到科学,从理论到实践,从运动到制度,社会主义不断发展和不断演进,取得了丰硕成果。
(1)社会主义的空想阶段。
1516年莫尔写的《乌托邦》是一本文学游记,它是空想社会主义学说的起点。
19世纪初,以圣西门、傅立叶和欧文为代表的空想社会主义,继承以往的空想社会主义思想,并且亲身力行,筹钱捐物搞实验,在批判资本主义社会制度的同时,对未来社会提出了许多积极、合理的设想,使空想社会主义的发展达到顶峰,丰富了社会主义学说。
(2)社会主义从空想到科学。
1848年2月,《共产党宣言》发表,这是社会主义从空想发展到科学的重要标志,它标志着科学社会主义正式诞生。
然而,科学理论体系的出现并不是偶然的,必须具备一定的社会历史条件。
首先,工业革命和1825年开始的资本主义经济危机,使马克思、恩格斯认识到了资本主义社会各种弊病的物质经济根源,从而认识到资本主义制度的本质,揭示出资本主义必然灭亡的规律,为科学社会主义创立奠定了社会经济条件。
其次,欧洲三大工人运动的爆发,表明无产阶级开始作为一支独立的政治力量而出现,使马克思、恩格斯认识到无产阶级才真正是变革社会的依靠力量,从而奠定了科学社会主义创立的社会阶级基础。
历史的总趋势历史的总趋势可以从多个角度来探讨,下面我将从社会、经济、政治和文化等方面,结合历史发展的特点探讨历史的总趋势。
首先,社会结构的变化是历史总趋势的一个重要方面。
人类社会从原始社会逐渐走向奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会,这是社会结构演变的一个概括。
在这个过程中,社会结构逐渐由封建社会的等级制度向现代社会的个人自由和平等转变。
同时,随着科技和工业的发展,城市化进程逐渐加快,社会分工越发细化,人类社会从农耕社会向工业社会和信息时代转变。
其次,经济发展是历史的总趋势之一。
人类社会在历史长河中从自给自足的经济形态逐渐转变为商品经济,进而逐步演变为工业化和现代化的经济模式。
随着交通技术和通信技术的进步,国际贸易的发展和经济全球化的加速,人类社会的经济关系日益紧密,全球经济一体化的趋势愈发明显。
第三,政治体制的变迁也是历史总趋势的一部分。
人类社会由原始社会的原始共产主义渐渐转向君主制、民主制的政治制度。
在权力分立和民主制度逐渐确立的过程中,人民对政治参与的要求不断提升,人权和民主价值逐渐成为全球社会的共识。
此外,民主制度的推广也带来了中央集权逐渐向地方分权转变的趋势。
最后,文化的演变也是历史的总趋势。
人类社会的文化传承和创新是历史演化的重要因素。
从原始社会的口头传统到文字的发明,再到印刷术和现代信息技术的发展,人类的文化传播和交流变得愈加广泛和便捷。
文化的融合和碰撞让各个民族和国家的文化特征变得更加丰富多样,文化多元化成为时代发展的一个明显特征。
总之,历史的总趋势是一个复杂而多变的过程。
社会结构的变化、经济发展、政治体制的转变和文化的演变是其中的重要方面。
在人类社会的进程中,个人自由和平等、商品经济和全球化、民主制度和多元文化成为整个人类社会逐渐逼近的目标。
然而,这并不是一种线性的发展。
历史的发展总是伴随着挑战和矛盾,并在不同阶段反映出不同的特征。
同时,历史总趋势的实现需要人们共同努力,以推动社会的进步和发展。
社会主义五百年历史进程1516年,英国人托马斯·莫尔写的《乌托邦》在比利时的卢万城问世,这是空想社会主义诞生的标志。
伦敦大英博物馆图书馆收藏着的《乌托邦》第一版,目前世界上仅在五部。
把《乌托邦》这个问题翻译成中文的是严复,在1895年,也就是在《乌托邦》出版380年后,严复在《天演论》中首次将“乌托邦”一同翻译成中文。
莫尔针对英国的圈地运动,在《乌托邦》中写下的一段话:“绵羊本来是那么驯服,吃一点点就满足,现在所说变得很贪婪很凶蛮,甚至要把人吃掉!”莫尔对私有制进行了批判,指出私有制是万恶的根源,说:“如果私有制度仍然保留下来,那么,大多数人类,并且是最优秀的人类,会永远被压在痛苦难逃的悲惨重负下”。
资本主义生产关系的产生和资本主义生产方式的形成,经历了从萌芽到加速到最终确立三个时期,加速期是资本原始积累时期,1516年正是资本原始积累时期。
最终确立是资本主义机器大工业的发展。
恩格斯在《社会主义从空想到科学的发展》中提到,空想社会主义所追求的未来到理想社会尽管只是一种幻想,不切合实际,但它是千百年来流传下来的人类共同愿望和要求的集大成者,是理论化了的人类共同价值理想。
在这里,所有的人都要参加劳动,并要学会至少一门手艺。
每个城里人都先要去农村至少住满两年,以种田为业。
这里实行的是六小时工作制,工作要服从社会需要。
人们一起吃食堂。
小孩儿必须上学接受知识与品德教育。
莫尔所描绘的“乌托邦”中的公有,是财产公有,生产资料生活资料都在其中,还不是我们说的公有制,因为公有制是不包括生活资料的。
19世纪初期以圣西门、傅立叶、欧文为代表的空想社会主义是科学社会主义的直接思想来源。
1848年,科学社会主义诞生,社会主义从空想变成了科学,在科学社会主义理论的指导下,十月革命实现了社会主义又从理想到现实的伟大飞跃,建立起世界上第一个人民当家作主的社会主义国家。
俄国十月革命的胜利,给中国人民送来了马克思列宁主义。
评述社会主义发展历史经验和发展趋势单位:河南大学体育学院作者:石建东摘要:社会主义代替资本主义,是社会历史发展不可逆转的总趋势。
社会主义运动中出现的暂时后退现象,并不意味着这一趋势的改变;社会主义的挫折和资本主义的新变化,并不意味着马克思、恩格斯“两个必然”结论的改变;社会主义和资本主义两种制度在竞争中并存并不意味着二者的“趋同”和“融合”。
必须用历史的眼光、辩证法的眼光认识社会主义的发展趋势。
关键词:社会主义历史经验发展趋势前言:80年代末90年代初发生的苏联解体、东欧剧变,使社会主义事业遭受空前严重的挫折,世界社会主义运动处于低潮。
在世纪交替的重要历史时期,国际风云变幻,世界格局日趋多极化,迈向21世纪的社会主义面临着严峻的挑战。
我们要把建设有中国特色社会主义的伟大事业不断推向前进,就必须进一步坚定社会主义信念,正确认识社会主义的历史趋势。
党的十六大报告指出,要不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识,不断丰富和发展马克思主义。
社会主义运动作为20世纪世界上最重大的历史事件,建立了永不磨灭的伟大历史功绩,为2l世纪社会主义的发展奠定了基础和提供了有价值的借鉴。
深人研究21世纪世界社会主义的基本走向和发展趋势,进一步掌握社会主义建设规律和人类社会发展规律,对于学习贯彻党的十六大精神,全面建设小康社会,推进中国特色社会主义伟大事业,具有重要的理论意义和实践意义。
一.历史长河中的某种暂时反复并不意味着历史大趋势的改变马克思主义唯物辩证法认为,事物都是由肯定、否定到否定之否定的自我发展、自我完善过程,都是一个螺旋型前进、波浪式发展的过程。
社会主义从加世纪初在苏联诞生以来,出现了两次高潮和两次低潮(从1917年俄国十月革命胜利到1924年列宁逝世为第一次高潮,此后社会主义处于低潮;从1945年第2次世界大战结束到1959年古巴革命胜利为第二次高潮,从那以后社会主义一直处于低潮)。
社会主义发展五百年之思考社会主义从诞生以来,已走过了500年的风风雨雨。
从空想到科学,从一国实践到多国发展,经历高潮与低潮,成功与挫折,跌宕起伏,波澜壮阔。
历史是一部生动的教科书,只有全面系统地认识历史,才能更好地把握现在,把握未来;才能更好地认识中国特色社会主义道路是民族复兴之路,国家强盛之路,人民幸福之路。
本文对社会主义五百年作了一个简单的回顾,并在此基础上进行总结和思考。
道路决定命运、发展才能自强,只有坚持中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量,才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。
一、从空想到科学(一)空想社会主义16世纪到17世纪之间,欧洲大陆上的多个国家都出现了君权与神权空前强大的情况。
贵族及宗教势力压迫底层人民,疯狂镇压异教徒,使得人民被夺走生活的土地、生产的工具等生活必需品。
在这种历史背景下,空想社会主义的先驱们在思考如何解决人民的出路之后,提出了自己的“乌有之乡”、“太阳城”、“千年天国”等理论。
空想社会主义学说以它的开山之作《乌托邦》问世为标志到现在已经有500年的历史。
莫尔所引发的空想社会主义思潮,对后世产生了广泛而深刻的影响。
《乌托邦》一书虽然没有出现“社会主义”一词,但是它最早深刻地揭露了资本主义私有制“羊吃人”残酷盘剥工农大众的罪恶本质,最早提出:要改变资本主义私有制,要实现生产资料社会公有制;要有计划地统一安排社会生产与生活,采取按需公平分配原则;民主选举产生社区领导人和最高领导人;依法治理社会;实行免费教育与医疗,促进人的自由解放和全面发展;反对非正义战争和一切暴政,主动无私帮助邻邦建设理想社会等等。
正是由于《乌托邦》一书首先提出了上述这些区别于资本主义的社会主义社会理想的新原则,所以它被举世公认为是社会主义思想的源头。
(二)科学社会主义1847 年11月共产主义者同盟第二次代表大会委托马克思和恩格斯起草一个周详的理论和实践的党纲,这就是后来影响世界的《共产党宣言》。
马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义分析生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾,分析阶级和阶级斗争,特别是资本主义社会阶级斗争的产生、发展过程,论证资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的客观规律,作为资本主义掘墓人的无产阶级肩负的世界历史使命。
社会主义五百年培训课程社会主义五百年是一门重要的培训课程,意在探讨社会主义发展五百年所涉及的内容。
本课程内容生动、全面,具有深远的指导意义。
首先,我们需要了解社会主义五百年的发展历程。
社会主义源远流长,源于人们对于实现社会公平与正义的追求。
五百年以来,社会主义在世界各个国家得到了广泛传播和实践。
从早期的乌托邦社会主义理论,到马克思主义等学说的形成,再到各国社会主义实践和各种社会主义道路的探索,我们可以看到社会主义思想与理论在人类社会发展中的重要地位和不断进化的过程。
其次,课程还会深入探讨社会主义发展的基本原则。
社会主义的核心是人民利益至上,追求公有制、公平正义和社会福利的最大化。
基于此,社会主义五百年课程将深入研究如何在实际中落地,包括社会主义制度的设立与运行、公有制与私有制的关系、社会主义经济的发展模式等。
同时,还将重点讨论社会主义国家的政治体制、民主制度和法治建设等方面,以及社会主义国家与其他国家的关系与外交政策。
此外,社会主义五百年课程还将关注社会主义在不同领域的实践与创新。
社会主义勃发于工业革命,但其发展不仅限于经济领域。
本课程将深入研讨社会主义的文化建设、教育体制、科技创新等方面,以及如何在社会主义和谐社会中保护生态环境,实现可持续发展。
最后,社会主义五百年的培训课程将通过案例分析、研讨会等形式,为学员提供全面的指导意义。
通过深入了解社会主义的历史与理论,学员将能够更好地把握社会主义的核心价值观,为未来社会主义建设与发展贡献自己的力量。
总之,社会主义五百年培训课程是一门内容生动、全面、有指导意义的课程。
它不仅可以帮助我们深入了解社会主义的历史与理论,还能够为今后社会主义建设提供丰富的经验和启示。
通过参与这门课程,我们可以更好地掌握社会主义思想与实践,为实现社会公平、正义和共同富裕而努力。
简要说明社会主义五百年的经验和启示社会主义是追求社会公平和社会正义的制度,经历了五百年的发展,积累了丰富的经验和启示。
这些经验和启示,为我们认识社会主义的本质、优势和发展路径提供了重要指导。
一、经验1.发展与稳定并重五百年来,社会主义国家在发展的过程中始终注重稳定,并用稳定来推动经济的发展。
稳定是发展的前提和保障,只有保证社会稳定,才能有更好的发展。
同时,发展也是维持社会稳定的基础,只有不断提高人民的生活水平,才能获得社会的支持。
2.经济建设的重要性五百年来,社会主义国家充分认识到经济建设的重要性,并把发展经济作为首要任务。
通过改革开放和创新措施,实现了经济的高速增长和人民生活水平的大幅提升。
经济建设是社会主义事业的基础,只有有一个强大的经济基础,才能保障社会主义国家的繁荣和稳定。
3.公共利益至上社会主义国家坚持以公共利益为导向,追求社会的整体利益和公平公正。
过去五百年来,社会主义国家通过社会保障制度和公共服务体系,保障了人民的基本生活,提高了人民的福祉。
在经济发展的过程中,注重的不仅是经济增长,更重要的是公共利益和社会公平。
4.党的领导和民主相结合社会主义国家在过去五百年中始终坚持党的领导,把党和人民群众联系起来,形成了一种独特的领导方式。
在这种领导方式下,党组织能够更好地发挥自身优势,指导人民进行经济建设和社会管理,并保证人民的民主权利得到有效保障。
5.教育和文化建设的重要性社会主义国家充分认识到教育和文化建设对于社会主义事业的重要性,并大力投入这方面的建设。
通过教育和文化建设,社会主义国家培养了大量有社会责任感、创新能力和国际竞争力的人才。
教育和文化的发展是社会主义文明进步的重要组成部分。
二、启示1.坚持发展是硬道理经济发展是社会主义事业的基础,只有通过发展经济,提高人民的生活水平,才能有效维护社会的稳定。
在追求社会公平和社会正义的同时,不能忽视经济的发展,要坚持以发展为中心,不断推动社会主义事业的发展。
简要说明社会主义五百年的经验和启示引言社会主义是人类社会发展的必然产物,经历了五百年的实践,积累了丰富的经验,并为我们带来了宝贵的启示。
本文将在以下几个方面简要说明社会主义五百年的经验和启示。
一、社会主义的核心价值观作为社会主义的指导思想,核心价值观的确立是在五百年的实践中逐步形成的。
社会主义强调人民利益至上、共同富裕、社会公平正义等核心价值观,这是社会主义五百年发展的持续推动力。
二、社会主义的经济发展模式社会主义的经济发展模式以公有制为主体,混合所有制为基础,实现了生产力的高度发展。
通过发展社会主义生产力、科技进步和创新,社会主义国家在五百年的时间里取得了举世瞩目的经济成就。
三、社会主义的社会建设成就社会主义的社会建设着重于人的全面发展和社会公平正义。
五百年的实践表明,社会主义为人民提供了全面发展的机会和平等的社会环境,普及教育、医疗、住房等社会福利,为人们创造了美好的生活条件。
3.1教育事业五百年来,社会主义国家在教育事业上取得了巨大进步,普及了基础教育,提倡素质教育,培养了大量的高素质人才,为国家发展提供了强大的人力资源支持。
3.2医疗卫生社会主义国家注重人民群众的健康,建立了普惠性的医疗卫生制度,实现了全民医保,为人们提供了平等、可及的医疗服务,降低了医疗负担。
3.3住房保障社会主义国家积极推动住房保障制度,通过建设公共租赁住房、廉租房等保障住房供应,改善了广大人民群众的居住条件,增强了人民的获得感和幸福感。
四、社会主义的对外交往经验社会主义国家在五百年的发展中形成了独立自主、公平正义、和平共处的对外交往经验。
社会主义国家积极参与全球治理体系建设,提倡多边主义,倡导国际合作,为维护世界和平稳定作出了积极贡献。
五、社会主义的党的领导经验党的领导是社会主义事业成功发展的重要保障。
五百年来,社会主义国家坚持党对一切工作的领导,加强党的建设,提高党的执政能力和水平,确保了社会主义事业的稳定发展。
人类社会的发展趋势引言:人类社会是一个不断变化和发展的系统,随着科技的进步、经济的发展以及社会结构的演变,人类社会也在不断地发展演进。
本文将探讨人类社会的发展趋势,并从科技、经济、环境和社会等方面进行分析和讨论。
一、科技的发展趋势随着科技的突飞猛进,人类社会正面临着一系列新的科技发展趋势。
首先,人工智能的快速发展将深刻改变我们的生活。
无人驾驶、智能机器人和自动化生产等技术将成为未来社会的主要趋势,从而引领着社会的发展方向。
其次,生物技术和基因工程的进步将带来医疗和农业领域的巨大突破,人类社会也将面临着诸多伦理和道德等问题。
再次,大数据和云计算的应用将重塑社会的信息流动和数据管理方式,人与人之间的联系也将更加紧密。
综上所述,科技的发展趋势将对人类社会产生深远的影响。
二、经济的发展趋势经济是社会发展的基础,当我们关注人类社会的发展趋势时,经济方面的变化不可忽视。
首先,全球化将继续推动国际贸易和经济一体化的发展,不同国家间的经济联系将更加紧密。
其次,新兴产业的涌现将改变传统产业结构,新能源、高端制造业和互联网经济等领域将成为经济增长的新动力。
再次,绿色经济和可持续发展已经成为全球关注的焦点,各国将加强环境保护和资源利用的合作。
综上所述,经济的发展趋势将对人类社会的繁荣和可持续发展起到至关重要的作用。
三、环境的发展趋势环境问题是全球面临的共同挑战,而人类社会的发展趋势也受到环境因素的制约。
首先,气候变化已经成为人类社会不可忽视的问题,各国将加强减排和清洁能源的开发和利用。
其次,资源的有限性将推动人们对循环经济和可持续发展的关注,资源的合理利用和再生利用将成为未来发展的主要方向。
再次,环境保护和生态建设也将对社会的可持续发展产生深远影响,绿色技术和绿色产业将迎来巨大的发展机遇。
综上所述,环境的发展趋势将对人类社会的可持续发展和生存环境产生重要影响。
四、社会的发展趋势除了科技、经济和环境等方面的变化外,人类社会的结构和价值观也在不断演变。
历史的总趋势历史的总趋势历史是人类社会的发展史,是记录人类社会发展过程的长河。
在漫长的历史进程中,人们逐渐认识到历史有一种总趋势,它不是孤立的事件和个体的独立发展,而是在一定的规律下呈现出某种发展的趋势。
这一总趋势的出现,是由人类社会发展的内在规律所决定的。
首先,历史的总趋势是向前发展的。
人类社会从石器时代起步,经历了农耕社会、工业社会,到现代信息社会,实现了一次次的跨越。
历史上的每一次飞跃都蕴含着人类对于生存环境的不断改变和掌握。
人类在长期的实践与经验积累中,不断摸索前行,不断触及新知,从而推动社会的进步。
其次,历史的总趋势是多元化的。
人类社会的发展经历着农耕时期、工业时期、信息时期等多个阶段。
每个时期都有自己独特的特点和发展方式。
这种多元的发展趋势是人类对于社会生活的多样性需求的反映。
在这个趋势下,人类社会逐步形成了各种不同的社会形态和制度,满足了人们多样化的需求。
此外,历史的总趋势是渐进性的。
人类社会的发展往往是一步一个脚印,一点一滴地推进的。
人类在解决社会问题和满足需求的过程中,随着时间的推移逐渐沉淀和积累,进而实现一种更高层次的发展。
这种发展趋势以渐进的方式呈现,人类在历史中逐步实现了从原始社会到现代社会的巨大跨越。
另外,历史的总趋势是相互关联的。
人类社会的发展是多方面的,各个方面之间相互渗透、相互作用。
国家、经济、文化、科技等方面的发展都相互关联、相互促进。
国家的崛起和巩固离不开经济的繁荣和发展,而经济的繁荣离不开文化和科技的进步。
历史上的每一次飞跃都是这种相互关联的结果。
最后,历史的总趋势是不可逆转的。
历史是一个向前的过程,一旦历史发生,就无法逆转。
人类在历史中所取得的成就和经验,成为后来者的遗产和启示。
历史的经验和教训是人类智慧的结晶,是人类社会不断前行的动力之一。
综上所述,历史的总趋势是向前发展、多元化、渐进性、相互关联和不可逆转的。
人类社会的发展不是偶然的,而是在各种内在规律的作用下不断前进的。
人类历史发展的大趋势———读《社会主义五百年》
赵曜
于幼军、黎元江同志合著的三卷本《社会主义五百年》近日已由广东教育出版社出版。
收到书后,我通读了一遍,很受启发,很有收获。
这部著作具有如下几个鲜明特点:
全景式的社会主义史书。
这部多卷本的著作是两位作者在长达20多年中边研究、边写作、边出版的。
该书原名《社会主义四百年》(上)、(下),先后于1985、1993年出版。
出版后,好评如潮,欲罢不能,于幼军又集中两年多时间,发愤挥笔写出第三卷,在出版时将书改名为《社会主义五百年》。
为提高该书的思想性、学术性和可读性,两位作者在借鉴和吸收国内同行学者研究成果和个人对社会主义的新认识和新感悟的基础上,又对前面两卷作了较大幅度的修改和增补,增加了十多万字,三卷总计达140多万字。
第一卷《社会主义从空想到科学》,叙述了自1516年莫尔的《乌托邦》问世,在300多年间三代空想社会主义思想家的生平和学说,以及马克思、恩格斯在“两大发现”理论创新的基础上怎样使社会主义从空想发展成为科学,并以其指导和推动欧美各国工人运动风起云涌的历史过程。
第二卷《社会主义从理论到现实》,阐述了列宁怎样把科学社会主义基本原理同俄国革命实践相结合,指导1917年的十月社会主义革命取得胜利,创立了世界上第一个社会主义国家,斯大林建立的苏联社会主义模式和在建设社会主义中的成功与失误,以及20世纪初各种社会主义思潮传入中国的史实。
第三卷《社会主义在中国》,时间从1919年的五四运动到1966年的“文化大革命”之前近半个世纪的历史,其中包括中国的先进分子为实现民族复兴对马克思主义、社会主义的选择,中国共产党的成立,以毛泽东为主要代表的中国共产党人领导中国人民取得新民主主义革命的伟大胜利,中华人民共和国的建立,在探索中国社会主义建设道路中的得与失。
“文化大革命”到当代的中国改革开放,作者计划在第四卷中完成。
上述情况表明,这是一部以社会主义思想史为主线,把思想史、运动史、制度史融为一体的综合性社会主义史书。
再扩大一点,前两卷涉及世界近现代史、国际共产主义运动史,第三卷涉及中国近现代史、中共党史的某些内容,就这个意义上讲三卷本也可以说是“七史合一”,它全景式、全方位地展示了社会主义五百年波澜壮阔的历史进程。
再现历史原貌。
作为史书,一要内容真实,二要史料丰富,否则毫无价值和意义。
但是,由于复杂的原因,有些史书的内容并不真实,带有虚假和造假成分。
为去伪存真,再现历史原貌,弄清社会主义史上的某些问题,于幼军不仅阅读了几百本书和几百篇文章、查阅了当时的中共中央文件、有关人的回忆录和有关领导人的讲话、苏共解密档案,而且先后赴上海、浙江、江西、福建、陕西、甘肃、宁夏、四川、河北、安徽等省市查询现场,收集第一手资料。
这就为准确地叙述一些重大历史事件、历史人物提供了重要条件。
例如,对党的一大、古田会议、遵义会议、西安事变、西路军、延安整风、第一届政治协商会议、反右派斗争、庐山会议等重大事件,其中的细节,每个人扮演什么角色,都如实道来,不带个人成见,读者阅后感到真实可靠。
中国有一句名言:读万卷书,行万里路。
于幼军曾对朋友说,读万卷书没做到,但千卷书是接近了;而行万里路早已超过,十万里都有了。
评价客观中肯。
历史没有如果和假设,后人也不应离开当时的历史条件去苛求前人,但后人完全可以也应该用“回头看”的方式回顾历史,全面、客观地总结历史的经验教训,对重大历史事件做出客观中肯的评价,从中汲取智慧和力量,以史为鉴,资政育人,以利做好今后的工作。
作者在这方面做得非常之好。
例如,对中国共产党三位领袖的评价就实事求是,恰到好处。
首先说陈独秀。
陈独秀作为中国共产党的主要创始人、五任党的总书记,他在党的创立和发展、推动工人运动和国民革命走向高潮等方面作出了重大贡献,后来蒋介石背叛革命,对共产党人和革命者残酷镇压和屠杀,而他却一味妥协退让,优柔寡断,把挽救时局的希望寄托在国民党汪精卫集团上,没有及时提出反击的应急对策,是难以原谅的严重右倾错误。
但是,把错误完全归咎于陈独秀,对他无限上纲上线,并不符合历史事实,共产国际应负更多的责任,因为主要决策是共产国际作出的,当时中共只是共产国际的一个支部。
其次说张闻天。
张闻
061
科学社会主义2011年第5期
天是我党历史上关键时期担任党的领袖后来受到不公正对待的领导人。
1935年1月在长征路上召开的遵义会议,张闻天是第一个没经莫斯科同意被选为中国共产党总书记,在他和王稼祥、周恩来的共同努力下,力推毛泽东为中央政治局常委和军事指挥“三人团”的成员,解决了当时关系党和红军生死存亡的军事路线问题。
在西安事变中,张闻天和周恩来,高瞻远瞩,摒弃前嫌,说服了主张杀蒋的毛泽东和其他红军将领,力主和平解决、联蒋抗日,为实现国共第二次合作,建立抗日民族统一战线和打败日本侵略者,作出重大贡献。
他作风民主,从不个人说了算,一切按照少数服从多数的原则办事,特别尊重毛泽东,名义上他是一把手,实际上重大问题均请毛泽东决定。
毛泽东戏称他是“开明君主”。
延安整风以后,他主动让出一把手的位置,此后每况愈下。
1959年的庐山会议,当彭德怀的“万言书”挨批后,张闻天无私无畏、敢于坚持真理,大胆剖析“大跃进”的错误,为彭德怀仗义执言,为此被打入“军事俱乐部”,遭致批判和免职。
从上述描绘中,一位胸襟坦荡、赤胆忠心、顾全大局的领导人跃然纸上,其个人品德和人格魅力,堪与周恩来相媲美,是全党的楷模。
再次说毛泽东。
毛泽东是一位雄才大略、力挽狂澜的大政治家、军事家、战略家、理论家和世纪伟人,还是一位才华横溢的诗人和书法家。
他在民主革命中的最大贡献有两条:一是在实践上开辟了农村包围城市、最后取得全国政权的中国革命道路;二是坚持把马克思主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合,在延安时期通过潜心耕耘,写出了《新民主主义论》和《论联合政府》那样的雄文,形成了包括新民主主义革命和新民主主义社会在内的新民主主义理论,从此中国就有了自己的中国化的马克思主义,用以指导实践并取得胜利。
作者发现,在民主革命中,不论出现多么大的惊涛骇浪,处境多么险恶,“毛泽东总能坚定、沉着、冷静、务实、灵活应对,勇敢睿智地化险为夷、摆脱困境,显示其伟人风范和英雄本色”。
建国以后,毛泽东从中国实际出发,成功地进行了社会主义改造,建立了社会主义制度;作为大国领袖,他竭力维护中国的主权和领土完整,并清醒地把握世界大局,在外交上没有大的失误,极大地提高了中国的国际地位。
后来在探索中国建设社会主义道路的过程中既取得巨大成绩又发生像“大跃进”、“文化大革命”那样重大失误。
关于“大跃进”,作者摆出三年困难时期非正常死亡的几种不同数字,指出:“无论是一千万、一千五百万、二千多万还是三千多万,那一个数据都沉重如大山,压得有良知的中国人透不过气来,执政党愧对人民,必须永远记住这沉痛教训”。
党执政以后,为什么会犯这么大的错误,作者认为,毛泽东作为主要决策者,应负主要责任。
在取得巨大成绩和人民歌颂面前,他骄傲了,过分自信,一出现新动向和风吹草动,就惯性地退回到建国前的思维方式,和阶级斗争相联系,“奏起斗争哲学”,“酝酿折腾内耗”,“反右派斗争”、“反对右倾机会主义”、“四清运动”、“文化大革命”,莫不如此。
作者又指出,党在建国后所犯的错误,原因很复杂,不应过多地纠缠历史旧帐,也不应把原因都归之于毛泽东,更重要的是我们从建党时就照搬苏共的,集中过多,民主不够,没有形成现代政党治理的民主机制。
这是最主要的教训。
上述评价和论述,是客观和中肯的。
写作风格独特。
理论工作要有好的学风和文风。
为推进马克思主义大众化,作者力戒把书写成一般的政治教科书,而是采用中国人熟悉的传统章回演义的体裁,写得通俗易懂,生动活泼,深入浅出,以文学的笔调娓娓道来,书中还配上几百幅珍贵的历史图片,图文并茂,引人入胜,使读者耳目一新。
例如,作者在写党的一大时,不仅说明了召开的历史背景,而且详尽地介绍了会议的具体细节,哪些人参加,推选谁草拟党的纲领和成立宣言,在党的性质上发生了什么样的争论,选举谁为党的领导人,以及其它鲜为人知的事实和情节。
这种写法,深受读者喜爱和欢迎。
写出这样一部既有理论高度又有知识厚度、具有较高学术价值的社会主义史书,是很不容易的。
没有深厚的理论功底、丰富的历史知识和可靠的资料、潜心执着的科学研究、高超的文字修养和写作能力、足够的理论勇气和政治智慧,是难以完成的。
作者坚持做到了《后记》中所说的写作本书的宗旨:实事求是,独立思考,对历史负责,对人民负责,对自己的良知负责,经受住历史的检验。
正因为如此,该书每次出版都成为畅销书。
1985年《社会主义四百年》第一版出版不久,时任共青团中央书记处第一书记的胡锦涛发现了这本书,当即以团中央的名义向全国共青团员和大学生推荐这本用“章回演义体”所写的社会主义史书,并赢得了读者特别是青年读者的普遍好感和欢迎,当年获得全国优秀畅销书奖、广东省第三届优秀社会科学研究成果二等奖(一等奖空缺),1988年又获第二届全国通俗政治理论读物一等奖。
今年4月,三卷本的《社会主义五百年》出版发行以后,上市仅一个月,销量已经超过10万册。
习近平同志在今年中央党校秋季开学典礼的讲话中强调,领导干部要读点历史。
这本书既是有学习参考价值的社会主义史书,也是向建党90周年的献礼。
(作者系中国科学社会主义学会名誉会长、中共中央党校教授)
(责任编辑胡振良)
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人类历史发展的大趋势。