（下列各小题中，只有一个选项是最准确的。
共20小题，每小题2分，计40分）1．下列各种生物中，真正属于鱼类的是A．鲸鱼 B．章鱼 C．鳄鱼 D．鲟鱼2．鸟类与其他各类动物最主要的区别是①体表有羽毛②前肢变为翼③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸④心脏四腔⑤体温恒定⑥卵生，体内受精A．①②③ B．④⑤⑥ C．①③⑤ D．②④⑥3．森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明自然界中生物之间是A．相互制约的B．多种多样的C．不断进化的D．互不相干的4．下列属于生物防治的是①在农田中放养蜘蛛消灭害虫②喷洒农药消灭害虫③用瓢虫消灭蚜虫④用苏云金杆菌杀灭松毛虫⑤用青蛙消灭蝗虫⑥用毒鼠强消灭老鼠A．①②③⑥ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①④⑤⑥5．下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中，正确的是A B C D6．鱼在水中游泳时，它的口和鳃盖后缘相互交替地张开和闭合，这是它在A．嗅气味 B．呼吸 C．喝水 D．取食7．下列都具有社会行为的昆虫是A．蜻蜓、螳螂 B．蝗虫、蟋蟀 C．蜜蜂、蚂蚁 D．苍蝇、蚊子8．下列动物行为中，属于先天性行为的是A．大山雀偷饮牛奶 B．蚯蚓走迷宫 C．猕猴做花样表演 D．蜘蛛结网9．下列属于细菌和真菌共有特征的是A．细胞内没有成形的细胞核B．细胞内没有叶绿体C．都是单细胞生物D．都进行孢子生殖10．常见小狗外出时走不远就要撒尿，其目的是A．生理活动的需要B．留下气味做“记号”C．与其他的狗沟通信息D．吸引异性的狗前来11．在梅雨季节，脏皮鞋等物体上常常会长出一些灰白色的“毛”，俗称发霉。
引起发霉的微生物是 A．酵母菌 B．霉菌 C．细菌 D．病毒12．罐头食品在很长时间内都不会腐烂变质，主要原因是A．盐分过高 B．水分很少 C．没有细菌 D．没有氧气13．有的细菌和真菌能与动植物共生，互惠互利，如地衣就是两种生物的共生体，它们是A、细菌和苔藓植物B．细菌和藻类植物C．真菌和苔藓植物D．真菌和藻类植物14．徐悲鸿“”的奔放，齐白石“虾”的活泼、李若禅“鹰”的冷傲，李可染“牧童与牛”的闲适，画家笔下的动物，都给人以美的享受，画家徐悲鸿所画的代表动物。
A.牛B.蜜蜂C.蝉D.马15．下列条件对细菌和真菌的生存来说，属于必需条件的有①有机物②适宜的温度③充足的阳光④水分A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④16．生物分类的单位从大到小依次是A．界、门、纲、目、科、属、种 B．种、属、科、目、纲、门、界C．目、种、界、科、属、门、纲 D．界、目、科、门、纲、属、种17．下列哪种属于我国特有的珍稀动物?A．金鱼 B．扬子鳄 C．猕猴 D．袋鼠18．下列有关生物多样性的重要意义的描述中，不恰当．．．的是A．生物多样性有利于维持生态系统的平衡B．生物多样性可以陶冶人们的情操，美化人们的生活C．生物多样性为人类提供了食物、纤维、建筑材料、药物及其他工业原料D．生物多样性可以迅速提高人们的生活水平19．在询问调查时，要使别人愿意回答你的问题，必须做到①态度认真、诚恳、谦虚②尊重对方、相信对方③善于创造轻松活泼的氛围④与被访人心灵沟通A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④20．保护生物的多样性，最有效的措施是A．将濒危物种迁出原地B．将动物领养回家C．建立自然保护区D．建立种质库二、填充题（共8小题，计15分）21．动物是多种多样的，根据动物体内脊柱的有无可以分为__动物和___动物。
22．在寒冷的冬天，猫、狗、麻雀等动物依然活跃，而蛇、青蛙等动物却难觅踪影，这个现象说明_______动物比_______动物对环境的适应能力强。
23．医生给病人打针时，总是先用酒精棉擦一下即将入针的皮肤，其目的是为了___________。
24．传说锯子的发明是受了茅草的启发，像这样模仿生物的结构和功能来发明创造各种仪器设备，就是__________；利用转基因羊特殊的乳汁治疗血友病，则是把羊当作了“生产车间”，生产人类所需要的物质，这是_____________。
25．在生物分类上，马和斑马同属，马和羊同纲，马和驴同科，由此可知，马和__________的亲缘关系最近，马和________共同特征最少。
26．青霉素等抗生素是由______产生的可以杀死某些致病细菌的物质。
但生活中我们要慎用抗生素，因为过量使用不仅会杀死大量人体内有益的细菌，还会使一些有害细菌产生_______性。
27．利用乳酸细菌能制作酸奶，利用霉菌能制作豆腐乳。
你还知道哪些食品的制作离不开细菌和真菌的帮助呢？请举出两例这样的食品：_________________、_________________。
28．本学期我们认识了珍妮·古多尔、蕾切尔·卡逊、 列文·虎克、巴斯德、弗莱明、林奈、袁隆平等科学家， 你熟悉的一位科学家及他（她） 的成就是：_________，____________________。
三、技能题（共8小题，计15分） 29．在巴斯德设计的验证肉汤腐败变质原因的实验中（见右图），没有腐败变质的是________瓶肉汤，原因是空气中的___________没有进入瓶中。
30．对不同问题的探究可以采用不同的方法，如我们在探究“鱼鳍在游泳中的作用”和“动物在人们生活中的作用”时，就分别采用了______________和______________的方法。
31．为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学分别提出三种实验方案。
三种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲乙两组。
实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。
方案一 将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露在空气中）。
方案二 将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下。
方案三 将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下。
你认为最好的方案是_____________，这是因为_____________________________ __________________________________________________________。
32．下图所示牙齿出现了分化，其中草食性动物牙齿类似图______；人的牙齿类似图______。
A B 33．细菌在环境良好的情况下大约每20分钟就分裂一次。
假设你手上此刻粘有100个细菌，在没有洗手的情况下，2小时后你手上的细菌数目是_________个，因此我们要勤____________。
34．用无菌棉棒擦取手心，在培养基上轻轻涂抹，或将硬币放在培养其上轻轻按一下，这些都是细菌、真菌培养方法中的______________。
35．食品保存得当才不会腐败变质，请写出两种保存食品的方法。
________________________、 ____________________________。
36．在观察蚯蚓的实验中，用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起，这就是 ；在实验的过程中，应经常用浸水的湿棉花球，轻轻地擦蚯蚓体表，这是因为蚯蚓是靠湿润的 呼吸的。
四、简答题（共3小题，计30分） 37．动物生活的环境和运动方式是多种多样的。
有的在陆地上活动，有的在水中游泳，有的在空中飞翔。
（1）试就三种不同的生活环境各举一例代表动物。
（3分）（2）试选取其中的一种动物说明它与环境相适应的特征。
（4分） （3）现在生物的多样性面临着严重的威胁，有很多的物种濒临灭绝的边缘。
我们该如何保护生物的多样性呢？（列举三条具体措施）（3分） 38．你想做一个小小的分类学家吗？请根据生物的特征将下列的动物进行分类，分两类、三类、四类……都行。
说明你的分类依据是什么？（10分）① ② ③ ④ ⑤ ⑥⑦ ⑧ ⑨ ⑩39．探究活动：背景资料：大白菜、卷心菜（包菜）、小白菜（上海青）、萝卜、油菜、花椰菜（花菜）等植物的花，每一朵都由四片花瓣组成，这四片花瓣呈十字形排列（如下图所示），因此，在分类学上，这些植物都属于十字花科。
先天性行为是动物生来就有的行为。
在探究动物先天性行为的活动中，A 组同学对于菜青虫的行为产生了兴趣。
请你帮助他们完成探究实验的设计:提出问题: 菜青虫总在十字花科（如白菜）叶片出 现,而不吃空心菜等其他植物的叶子, 这是先天性行为吗？作出假设:________________________________ 制定计划:（1）菜青虫的来源: a. 去白菜地里捕捉已长大的菜青虫b. 去白菜地寻找即将孵化的卵,等待刚孵出的菜青虫。
请你选择以上两种获得菜青虫的方式,你的选择是________ 你的理由是: _______________________________________ （2）实验的变量: 你认为这个实验的变量是什么?________________________ 你打算选择哪两种植物的叶子?a.____________ b.____________ （3）每一组菜青虫的数量: a. 用一只菜青虫 b. 用十只菜青虫你的选择是: ___________你的理由是: ___________________________________（4）如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合，那么你得出的结论是：_______________ 白菜的花 萝卜的花。
