【最新】2018春学期艺体教研组工作计划范文-范文word版 (4页)

【最新推荐】2018年小学春学期艺术组工作计划-优秀word范文
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2018年小学春学期艺术组工作计划
一、指导思想：
艺术组教研活动要以课程改革为核心,全面推进素质教育，紧紧围绕“转变观念、强化特色、精致管理、追求实效”目标，转变教研观
念，加大教研力度，认真组织落实校教导处工作计划、教研组及备课组各项要求，努力提高课堂教学的有效性，力争新突破，促进学校
艺术教育工作持续稳定健康地发展。

二、工作重点：
1、加强对青年教师的教学练兵活动,努力开创新局面。

2、认真组织辅导好学生比赛，激发学生兴趣，发展学生特长，凸显学校特色，确保在一年一度的新苗比赛中获奖。

3、提高教研组活动的实效，做到每次活动有主题、有内容、有主讲人，做好过程性资料的积累整理及归档工作。

三、主要工作：
（一）明目标，扎实开展好教研组活动
1、根据学校教学工作计划，结合本组、本学科特点，制订切实可行的艺术教研活动计划。

艺体教研组工作计划
《艺体教研组工作计划》
一、整体目标
艺体教研组的整体目标是在每个学年中提高学生的艺术及体育素养，通过研究和实践提出针对性的教学方法和活动方案，以促进学生全面发展。

二、教学研究
1. 定期开展课程教学研究，探讨最新的教学理论和方法，并将其运用到实际教学中，以提高教学效果。

2. 规划并组织教师进行专业知识和技能的培训，提高教师的教学水平和能力。

三、学科建设
1. 定期观摩学科前沿课程，学习其他学校和教研组的经验和成果，并将其融入到本校的教学中。

2. 积极开展学科交流和合作，与其他学科教研组开展跨学科活动，提升学科教学的整体效果。

四、教学资源
1. 收集整理最新的教学资源，为教师提供更为丰富和多样的教学工具和材料。

2. 建立并完善教学资源库，包括教案、教学设计、课堂素材等，以便教师随时获取并使用。

五、学科活动
1. 组织学科特色活动，如艺术展览、体育比赛等，鼓励学生参与并展示其专长和才华。

2. 推动学生参与与学科相关的社会实践活动，如艺术创作、体育公益活动等，培养学生的社会责任感和团队合作精神。

六、评价与检查
1. 建立全面的学科考核和评价体系，对学生的学习成果进行定期检查和评估，及时发现问题并采取措施加以改进。

2. 定期对教研成果进行总结与展示，分享教学成果和经验，以促进更多的教师参与和交流。

通过以上工作计划，艺体教研组旨在不断完善教学方法和活动方案，提高学生的艺术及体育素养，实现学生的全面发展。

艺体教研组工作计划一、工作总体目标。

艺体教研组是学校教学中的重要组成部分，旨在促进学生的身心健康发展，提高学生的艺术修养和体育素养。

本学期，我们的工作总体目标是全面贯彻落实国家教育政策，积极开展艺术教育和体育教育，培养学生的创造力和动手能力，提高学生的身体素质和健康水平。

二、工作重点。

1. 艺术教育。

本学期，我们将重点关注学生的美术、音乐和舞蹈等艺术素养的培养。

我们将组织学生参加各种艺术活动和比赛，丰富校园文化生活，提高学生的审美能力和艺术表现力。

同时，我们将加强教师队伍建设，提高教师的专业水平，为学生提供更优质的艺术教育服务。

2. 体育教育。

体育教育是学校教育的重要组成部分，我们将注重学生的体育锻炼和运动技能的培养。

我们将组织学生参加各类体育比赛和运动会，激发学生热爱体育运动的兴趣，培养学生团队合作精神和竞技意识。

同时，我们将加强体育设施建设，提高学生的体育锻炼条件，为学生提供更好的体育教育环境。

三、工作措施。

1. 加强师资队伍建设。

我们将组织教师参加各类教育培训和学术交流活动，提高教师的专业水平和教学能力。

同时，我们将加强教师之间的交流和合作，共同研究教学方法和教学内容，提高教学质量。

2. 丰富校园文化活动。

我们将组织学生参加各种艺术表演和文艺活动，丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和审美情趣。

同时，我们将邀请专业艺术家和体育教练来学校进行讲座和指导，为学生提供更多的艺术和体育交流机会。

3. 完善教育教学管理。

我们将加强对艺体教育的课程设置和教学质量的监督和检查，确保教学内容的科学性和有效性。

同时，我们将加强对学生的艺术作品和体育成绩的评价和奖励，激励学生更好地参与艺术和体育活动。

四、工作预期成果。

通过本学期的工作，我们期望达到以下预期成果：1. 学生的艺术修养和体育素养得到提高，学校艺术和体育教育水平得到提升。

2. 学生的艺术作品和体育成绩在各类比赛和活动中取得优异成绩，校园文化生活更加丰富多彩。

体艺教研组计划一、指导思想：本学期，综合教研组将认真贯彻教育局和学校的工作要点，继续推进阳光课堂，配合新优质学校的创建和学校以及教科室的教学工作计划，以阳光课堂教学和师资队伍建设为重点，以提高全组教师群体专业化水平为目标，积极开展教学方法和学习方式的研究，同时正确认识和开展阳光课堂和开展艺体活动的关系，发挥学校艺体教育整体功能，促进学生德、智、体和谐发展。

结合我校实际，在全体学生中大力开展艺体活动，以推动我校艺体教育的发展，进一步推进和落实我校学生阳光体育活动和课外艺体活动工程的实施，激励广大学生积极主动地参与课内外活动，提高学生综合素质，促进学生全面发展和健康成长。

二、工作目标：1、一个人的思想、态度决定一切！全组教师在工作中要克服懒惰、畏难的思想情绪，树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念，以饱满的热情投入到工作学习中去！2、在工作和学习中，弘扬“团结协作、群帮互助”的优良传统！为我校艺体教育教学工作服务。

3、坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终生学习、全程学习的思想观念。

4、立足课堂，加强本教研组教师之间的交流与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程研究。

5、认真领悟新课程标准的精神，掌握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。

6、敏锐地捕捉教学中的问题，将问题引申到课题研究中，使教研活动课型化、课题化。

7、完善、规范、落实各兴趣小组，组织学生参加各级各类竞赛并力争获得优异成绩。

三、主要工作（一）做好教研组日常工作1、期初结合教科室、教导处工作计划，教研组共同商讨拟订教研组工作计划，保证各学科工作开展目标方向统一，增强教研组凝聚力。

2、各学科教师制定学科计划和学科活动设计方案，把成果预设做在前面，有目标有针对性地开展工作，为达到成果最大化这一目标打下基础。

3、坚持开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。

（二）配合教导处，抓好学科的重点工作。

组织全体组员认真学习教导处工作计划，围绕教导处制订的各学科重点开展好活动，把知识学习与竞赛活动结合起来，培养学生个性，提高学生艺体综合素养。

2018 年学校艺体教研工作计划导语：在你制订工作计划的时候，你可以回顾以前做的计划中存在的不足，总结出一些经验，因此你会不断地进步，面是2018 年学校艺体教研工作计划范文，欢迎参考：学校艺体教研工作计划1 以《全国学校体育、卫生、艺体教育发展规划》和《学校体育、卫生、艺术教育工作规程》为依据，以深化体育与健康、音乐、美术课程改革为重点，以科研为先导，通过多种渠道提高艺体教师专业化水平，培养一支结构合理、素质优良的艺体教师队伍，以提高艺体教师的整体工作水平和能力为关键，充分发挥骨干教师和学科带头人的辐射作用。

加强校本教研，开发地方课程资源，继续开展岗位练兵活动，推广典型经验，创新工作思路，使我县艺体教研工作有新的突破，新的发展，新的成果。

1、积极参加各级培训，切实提高艺体教师的理论水平，富他们的教学经验。

2、大力开展教研活动，发挥骨干教师的示范引领作用，为新教师的成长搭建平台。

3、充分利用网络优势，让多媒体为课堂教学服务，切实提高课堂教学的实效性。

4、加强艺体器材的管理工作，做到专人专管，有使用记录。

4、开发和利用好上下午两个大课间活动资源，以大课间活动为载体，确保学生每天有效锻炼一小时。

1、继续开展岗位练兵活动，组织形式多样的教研活动。

要求每位音体美教师的教研工作在“实”字上下功夫，就是在每节课上让学生学有所得。

在“研”字上做文章，首先了解学生的实际情况，通过课堂教学尝试多种多样的教学方法、优化组合。

不断总结经验与教训，真正提高课堂教学的有效性。

2、深入各学年听课指导，注重典型教师的培养，发挥他们的辐射作用，同时也注重对薄弱教师的指导，促进课改工作的顺利开展。

本学期准备以音乐教师张利敏和美术教师于天宇两位老师为典型，开展教学研究活动，切实提高艺体课堂教学的实效性。

3、继续开展兴趣小组活动，加强对活动的管理，力争取得实效。

4、喜庆建国60 周年，开展“唱红歌，迎国庆”和美术画展活动。

5、继续开展大课间活动，更新内容及形式，保证每天两次大课间活动，增强学生体质。

艺体教研工作计划计划目标：本次艺体教研工作计划的目标是提高学生艺术、体育水平，促进学生全面发展。

通过开展多样化的教研活动，提高教师教学水平，达到艺体教研工作的全面提升。

计划内容：1. 举办艺术展览和体育比赛在本学期内，安排艺术展览和体育比赛，使学生有更多的机会展示自己的才艺和能力。

艺术展览可以包括绘画、手工制作等各种形式，体育比赛可以包括篮球、足球、田径等项目。

这样不仅可以激发学生的兴趣，提高他们的参与度，同时也能够为他们提供一个展示的舞台。

2. 教师交流与培训组织教师间的交流活动，例如开展教学观摩、授课比赛等，旨在借鉴优秀教师的教学经验，提高教师的教学水平。

此外，还可以组织专家对教师进行培训，提供最新的艺体教育理论和教学方法。

通过教师之间的交流与培训，提高教师的专业素养，进一步提升学校的艺体教研水平。

3. 发掘潜力学生通过选拔赛等方式，发掘学校中艺术和体育方面的潜力学生，开展个性化辅导，提供更好的培养机会。

这样可以在一定程度上培养出更多的优秀人才，并且能够激发广大学生对艺术和体育的热爱。

4. 加强校家合作与学生家长建立密切的合作关系，定期召开家长会议，向家长介绍学校艺体教研工作计划，征求家长的意见和建议。

同时，鼓励家长积极参与学校艺体教研活动，促进学校和家庭的良好合作关系，共同促进学生艺术、体育水平的提高。

5. 建设艺体教研平台学校应建设艺体教研平台，提供师生交流和分享经验的机会。

平台可以包括线上论坛、实时视频教学等形式，方便师生进行交流和学习。

此外，学校还可以建立艺体教研团队，培养专业的教研人员，定期组织教研活动，提高学校的艺体教研能力。

计划执行：1. 制定详细计划本次艺体教研工作计划需要制定详细的实施计划，明确每项工作的时间、人员、经费等具体安排，确保计划的顺利进行。

2. 分工合作根据工作计划，明确每位教师的具体任务，合理分工，形成合力。

同时，建立工作小组，负责各项工作的实施和监督，确保计划的顺利进行。

艺术体育教研工作计划范文一、背景与目标在当今教育环境中，艺术体育作为培养学生全面发展的重要组成部分，日益受到广泛关注。

本教研工作计划旨在明确艺术体育教学的目标，提高学生的艺术素养和体育技能，培养具有创新精神和实践能力的优秀人才。

通过系统的教研工作，我们将不断优化教学内容和方法，提升教学质量，为培养德智体美劳全面发展的学生打下坚实基础。

二、教学内容与方法丰富教学内容：我们将根据教学大纲和学生需求，设计多样化的艺术体育课程，包括绘画、音乐、舞蹈、体育技能等。

同时，我们将注重跨学科融合，将艺术体育与其他学科相结合，拓宽学生的知识视野。

创新教学方法：我们将采用启发式、互动式等教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。

同时，我们将注重学生的个体差异，因材施教，确保每个学生都能在艺术体育领域得到发展。

三、教学资源与配置优化教学资源：我们将合理配置艺术体育教学设备、场地等资源，确保教学活动的顺利进行。

同时，我们将积极引进先进的教学设备和技术，提高教学效果。

加强资源整合：我们将与社会团体、艺术机构等建立合作关系，共享优质教学资源，丰富教学内容。

此外，我们还将鼓励学生参与社会实践活动，提升艺术体育素养。

四、教师团队建设提升教师素质：我们将加强教师培训，提高教师的艺术体育素养和教育教学能力。

同时，我们将鼓励教师参加学术研究和交流活动，拓宽教师的视野。

构建和谐团队：我们将注重教师团队建设，加强教师间的沟通与协作，形成良好的教研氛围。

同时，我们将关注教师的职业发展，为教师提供成长的空间和机会。

五、评价与反馈机制完善评价体系：我们将建立科学、全面的评价体系，对艺术体育教学效果进行客观评估。

评价将注重学生的综合素质和能力发展，关注教学过程与结果。

及时反馈调整：我们将定期收集学生、教师等各方反馈意见，及时发现问题并进行调整。

同时，我们将通过教学研讨会等方式，促进教师间的经验分享和教学方法改进。

六、安全与风险管理加强安全教育：我们将重视学生的安全教育，通过课堂教学、实践活动等多种形式，提高学生的安全意识和自我保护能力。

艺术体育教研工作计划艺术体育教学是提升学生综合素质和创新能力的重要途径，本工作计划旨在明确艺术体育教研的目标与任务，优化课程设置与内容，探索教学方法与手段，加强师资培训与提升，有效管理教学资源，完善学生评价与反馈机制，促进教研活动与交流，以及确保工作计划的执行与监督。

一、教学目标与任务我们的教学目标是培养学生具备扎实的艺术体育基础知识和技能，激发创新精神和团队合作意识，提高身心健康和社会适应能力。

具体任务包括：制定并实施符合学生发展需要的艺术体育教学大纲和课程计划。

注重学生个体差异，实施个性化教学，促进每个学生的全面发展。

培养学生艺术体育兴趣和爱好，提高学生参与艺术体育活动的积极性和自主性。

二、课程设置与内容我们将根据学生的学习需求和兴趣特点，设置多样化的艺术体育课程，包括音乐、舞蹈、戏剧、美术、体育等。

课程内容将注重理论与实践相结合，强调技能训练与审美素养的培养。

三、教学方法与手段我们将采用灵活多样的教学方法和手段，如情境教学、案例教学、互动式教学等，以激发学生的学习兴趣和积极性。

同时，利用现代教育技术手段，如多媒体教学、网络教学等，提高教学效果和学习体验。

四、师资培训与提升我们重视教师的专业发展和能力提升，将定期组织教师进行培训和学习，提高教师的教育教学水平。

同时，鼓励教师参与学术研究和实践探索，提升教师的专业素养和创新能力。

五、教学资源与管理我们将合理配置教学资源，确保教学设施的完善和教学环境的优化。

同时，建立健全教学管理制度，规范教学流程，保障教学质量和教学效果。

六、学生评价与反馈我们将建立科学的学生评价体系，采用多元化的评价方式，全面了解学生的学习情况和发展需求。

同时，建立有效的反馈机制，及时向学生和家长反馈学生的学习成果和进步情况，促进学生和家长对教学的参与和支持。

七、教研活动与交流我们将定期组织教研活动，分享教学经验和教学方法，探讨教学问题，促进教师之间的合作与交流。

同时，积极参与国内外艺术体育教研交流活动，学习借鉴先进的教学理念和实践经验，不断提升教研水平和教学质量。

春学期艺体教研组工作计划一、工作目标春学期是学校艺体教研组工作的重要时期，我们的工作目标是：1.提升学生艺术素养和体育水平，全面发展学生身心健康。

2.推动校园艺术体育教育的改革与创新，打造有特色的艺术体育教育。

3.促进艺体教学与学科教学的有机融合，实现跨学科教学的协同发展。

4.落实国家政策，助力学校实现全面振兴。

二、工作内容1. 艺术教育• 安排艺术课程，组织学生参与艺术比赛和表演活动。

• 制定艺术教学计划，探索跨学科合作，促进艺术教育的质量提升。

• 开展艺术节日活动，激发学生的艺术创造力和表现力。

2. 体育教育• 组织体育课程和体育比赛，培养学生的体育兴趣和运动能力。

• 加强体育课程改革，注重体育知识与健康教育的融合。

• 开展体育文化活动，提高学生的身心素质，促进全面发展。

3. 教研工作• 进行艺体教学研究，探索教学方法和手段，提高教学效果。

• 组织教师培训和交流，促进教师专业发展和学科建设。

• 开展课题研究，推动教研成果的转化与应用。

4. 政策服务• 落实国家政策文件，积极参与学校政策制定和实施。

• 政策咨询和服务，解决艺体教育工作中的问题和困难。

• 推动艺体教育改革，支持学校教育事业的发展。

三、工作计划1. 春季学期前两月• 制定春季学期的艺术教学计划和体育教学计划，明确教学目标和任务。

• 组织学生参加校内艺术比赛和体育比赛，培养学生的竞赛意识和团队精神。

• 召开教研组会议，总结上学期工作，分析存在问题，制定改进措施。

2. 春季学期中间两月• 深入开展艺术教学和体育教学，加强师生互动，提高教学质量。

• 组织教师参加专业培训和学术交流，增强教师的专业水平和教学能力。

• 组织学生参加艺术展览和体育展示活动，展示学生的艺术作品和运动风采。

3. 春季学期末一个月• 审查春季学期的工作计划，总结教学成绩和活动效果，做好工作总结和经验分享。

• 开展学生评优活动，表彰表现优秀的学生和教师，激励他们努力学习和工作。

艺体教研组计划引言概述：艺体教研组作为学校教育教学的重要组成部分，承担着培养学生综合素质和创造力的重要任务。

为了更好地推进艺体教育的发展，艺体教研组制定了一系列计划，旨在提升学生的艺术修养和体育素质，促进学生全面发展。

一、加强艺术教育1.1 完善艺术课程体系：根据学生的兴趣和特长，设计多样化的艺术课程，包括音乐、美术、舞蹈等，满足不同学生的需求。

1.2 强化艺术素养培养：通过艺术活动、比赛和展览等形式，培养学生的审美能力、创造力和表达能力，提高他们的艺术修养。

1.3 建立艺术资源库：收集和整理丰富的艺术资源，包括音乐、绘画、雕塑等，为学生提供更多的学习和欣赏机会。

二、提升体育素质2.1 制定多样化的体育活动计划：组织各类体育比赛、运动会和健身活动，鼓励学生积极参与，提高他们的体育素质。

2.2 强化体育锻炼的意识：通过开展体育课程和健身训练，培养学生的运动习惯和养生意识，增强他们的体质和抵抗力。

2.3 建立体育资源库：收集和整理各类体育器材和资料，提供给学生更好的体育学习和锻炼条件。

三、推进艺体融合教育3.1 设计跨学科艺术项目：将艺术与其他学科相结合，设计跨学科的艺术项目，培养学生的综合能力和创新思维。

3.2 开展艺术与体育交流活动：组织艺术展览、文化节和体育比赛等活动，促进艺术与体育之间的交流与融合。

3.3 培养学生的综合素质：通过艺术与体育的教学和实践，培养学生的合作精神、团队意识和创造力，提高他们的综合素质。

四、加强师资队伍建设4.1 提供专业培训机会：组织艺术和体育教师参加专业培训和学术交流活动，提升他们的教学水平和专业素养。

4.2 建立教师资源共享平台：搭建教师交流平台，分享教学经验和教材资源，提高教师的教学效果和教育质量。

4.3 鼓励教师创新教学方法：鼓励教师创新艺术和体育教学方法，培养学生的创新意识和实践能力。

五、加强与家长和社会的合作5.1 举办家长艺术体验活动：邀请家长参与艺术和体育活动，增强家校合作，促进学生全面发展。

综合教研组2018——2019年度第一学期教学工作计划一、指导思想在新学期来临之际，我校音体美教研组将认真履行上级部门和学校领导的有关指示精神、观念，强化常规管理，规范课堂结构，适应当前教育改革形势发展的要求，切实提高全组成员的整体业务水平，进一步加强学校艺体教育，使我校的音体美教育教学工作再上一个新台阶。

二、教育教学工作具体措施本学期全组老师将一如既往的执行学校的各项规章制度，认真钻研新的教育教学理论，树立现代化教育观念，备好每节课，上好每节课，以提高课堂教学效率。

本组老师要互相听课，互相学习讨论，教学相长，努力提高课堂教学质量，使学生获得丰富的知识，陶冶艺术情操，运动能力得到进一步提高，充分利用音、体、美教师和学校有特长的教师成立各种艺术兴趣小组，对学生进行辅导，积极组织各年级学生进行各项有益、有趣的各种比赛，丰富校园生活。

（一）加强教研组建设，以研促教：1、认真开展教研活动，提高音体美教师专业素养：确定研讨主题，认真开展音、体、美术活动，共同交流教的艺术，研究新的教学方法，沟通教学工作中的信息；加强教学交流，提高教师基本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学实用性。

2、加强教师间的沟通，形成和谐共进的工作氛围：加强教师间教学上的沟通，互相协作，共同进步的工作机制，逐步形成开放式教学新模式，形成教师间团结谦让的良好教风。

（二）、规范教学，明确教学要求：1、在教学的课堂上，强调教师“讲”、“改”、“评”与学生“练”有机结合的教学模式。

2、明确对学生的专业要求，教学中做到抓两头，带中间，保证班级学生的整体进步。

3、严格班级常规管理，提高工作效率：音体美教师不仅教会学生专业知识，更要发挥自身管理的能力，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高音体美教学的工作效率。

4、认真组织好学生的各种文体竞赛和演出，为学生的发展搭建成才的舞台。

5、组织好学生音乐、美术课外活动的辅导工作，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格。

XX小学20xx－20xx学年第一学期艺体教研工作计划20xx——20xx学年度第一学期艺体教研工作计划教学质量是学校的生命线，是学校生存与发展的关键。

本学期我乡小学教学教研工作，以新课程理念为导向，以“一师一优课，一课一名师”活动为突破口，以促进学生和谐健康发展为目标，以全面提高教育教学质量为核心，以强化教学过程的精细化管理为依托，扎实开展校本教研活动，促进我乡小学教学质量稳步提高。

工作目标：1、加强自身学习，不断提升自身素质。

深入理解新教材结构体系，从研究教材、研究课堂入手，带领本学科教师开展新课程研究，探索和研究符合本学科实际的可操作性强、行之有效的激情课堂教学方法。

2、本组每位成员都要扎实上好每一节课，在课堂中注重培养学生的学习兴趣，并在研究活动中通过教学五大环节的研究，特别是备课环节的研究，不断提升教师课堂教学能力，提高教育教学质量。

3、音乐：严格按照教学大纲上课，从基础的音符、音阶、发声、理论抓起，从整体上提高学生的音乐水平。

经过上学期的努力，学生的音乐素质已经有了大的进步，但是要想整体提高学生的音乐素质还需要我们在进一步努力。

4、体育：严格按照常规要求上课，保证每节课学生的运动量。

制定教学计划，认真备课、精心组织每一节课，做到训练目的明确，过程安排恰当。

树立“健康第一”的教育思想，促进学会健康成长将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程。

5、美术：进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使美术教学工作有一个新的突破工作措施：狠抓教学常规，规范教师教学行为。

（1）备课：要求每位老师备课之前认真钻研教材，按照学校常规要求备好每一节课。

特别是新教师，应在集体备课的基础上，更深入的研究教材，详细的写好每一份教案。

（2）上课：教师要做好课前准备工作，杜绝无教案上课。

课中要注重组织教学、明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时检测教学效果。

2018春学期艺体教研组工作计划范文一、辅导思维新学期现已开端，根据校园教训处以前进教师整体素质为中心，以前进讲堂教育功率为要点，本着进一步深化变革，推动素质教育的底子意图，采纳切实可行的办法；进一步前进艺术、体育等教育在根底教育以及校园教育教育展开重要位置的知道；鼓舞组内教师经过不断学习完善本身归纳素质，一起正确合理地使用时刻和组织作业，使各项作业能有意图、有步骤、有体系的进行。

二、作业方针（一）安身讲堂，以教育为中心。

讲堂是教育作业的主阵地，讲堂教育是前进教育质量，完结教育使命的要害，归纳组科目大多以展开活动为特征，但绝不能放松了讲堂教育，要注重讲堂教育效果，做到理论与实践相结合，不断前进学生体育、艺术等归纳素质。

首要加强组内教师团体备课、经过同学科教师彼此沟通备课中的心得或是困惑，如教艺术的音乐、美术教师要常常沟通备课内容，使讲堂上的内容不至于重复、体育教师之间也要常常沟通，使各年级学生的身体素质和技术技巧有一个按部就班的展开。

其次，加强同学科、跨学科听课活动。

组内有教师开课，不管是同学科仍是不同学科，教师都尽量听课，然后团体进行评课，经过彼此听课、评课活动，前进教师的教育教育水平。

标准教研组活动，清晰每次活动的内容和要求，经过有用的活动讨论教育教育的新方法、新手法。

然后更快、更好的前进归纳组教师的讲堂教育教育水平。

再次，仔细课后要及时总结、反思，仔细编撰教育跋文。

每一课上完后都要仔细写一篇有质量的教后小记，写在备课本相关教育内容的后边。

（二）注重教研教改，探究艺体等学科教育新手法。

教育是教师的神圣职责，艺体等学科的教育质量的凹凸很大程度上取决于教师的敬业精力和业务水平。

教师要了解和关怀学生，研讨教育内容，改善教育方法，前进艺体教育的科学水平。

标准教研组活动。

组织好每一次的教研组活动内容，使教师真实经过活动获得收益。

前进对教育变革的知道，清晰教育科研的含义。

一起，加强归纳教研组的自培力度，稠密教研活动气氛，做到多学习、多研讨、多讨论，不断学习，尽力改善教育策略和教育方法，使讲堂教育更具生命力。

艺术体育教研工作计划范文一、教研背景与目标随着教育的改革与发展，艺术体育教育在培养学生全面素质方面的重要性日益凸显。

我们深刻认识到，通过艺术体育教育，可以激发学生的创新精神，培养团队协作能力，提高学生的审美意识与身心健康。

因此，本教研工作计划旨在通过系统的教学与研究，进一步提升艺术体育的教学质量，促进学生的全面发展。

我们的教研目标主要包括：制定科学、系统的艺术体育课程体系，确保教学内容的全面性与有效性。

推广先进的教学方法与手段，提高教学效果与学生的学习体验。

加强师资队伍建设，提升教师的专业素养与教学能力。

优化教学资源配置，为学生提供良好的学习环境与条件。

建立完善的评估与反馈机制，及时了解学生的学习情况，调整教学策略。

二、教学内容与方法我们将根据学生的年龄、兴趣和实际水平，设计多样化的艺术体育课程，包括音乐、舞蹈、美术、戏剧、体育等多个领域。

同时，我们将采用灵活多样的教学方法，如小组合作、项目式学习、情境教学等，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习与合作能力。

三、师资培训与发展教师的专业素养与教学能力是艺术体育教学质量的关键。

我们将定期组织教师进行专业培训，提高教师的理论水平与教学技能。

同时，我们还将鼓励教师参加国内外学术交流活动，拓宽视野，汲取先进的教学理念与经验。

四、教学资源配备为了保障艺术体育教学的顺利进行，我们将积极争取学校与社会的支持，配备完善的教学设施与器材。

同时，我们还将充分利用数字化教学资源，如多媒体教学设备、在线教学资源等，为学生提供多样化的学习途径与资源。

五、评估与反馈机制我们将建立完善的评估与反馈机制，通过定期的教学检查、学生评教、教师互评等方式，及时了解学生的学习情况与教学效果。

同时，我们还将根据学生的反馈意见，不断调整教学策略与方法，确保教学质量的持续提升。

六、活动与赛事安排为了增强学生的实践能力与团队协作能力，我们将定期举办各类艺术体育比赛与活动。

如音乐节、舞蹈节、美术展览、戏剧表演、运动会等。

艺术体育教研工作计划一、课程目标艺术体育教研课程的目标是培养学生的审美能力、运动技能和综合素质，促进学生的全面发展。

具体目标包括：提高学生的艺术素养和审美能力，培养学生对美的感知、欣赏和创造能力；增强学生的身体素质和运动技能，提高学生的体能和竞技水平；培养学生的团队合作精神、创新思维和实践能力；培养学生的自信心、意志力和自我调节能力；培养学生的社会责任感和集体荣誉感。

二、教学内容艺术体育教研课程的教学内容主要包括以下几个方面：艺术类课程：包括音乐、舞蹈、美术、戏剧等方面的课程，注重培养学生的艺术素养和审美能力；体育类课程：包括田径、游泳、球类运动等方面的课程，注重提高学生的身体素质和运动技能；综合类课程：包括心理健康、社会实践等方面的课程，注重培养学生的综合素质和社会适应能力。

三、教学安排艺术体育教研课程的教学安排要遵循教育规律和学生身心发展特点，采用多样化的教学形式和方法，激发学生的兴趣和潜能。

具体安排如下：教学形式：采用课堂教学、课外活动、社会实践等多种形式，注重学生的实际体验和实践能力；教学方法：采用启发式、探究式、合作式等多种方法，注重培养学生的自主学习和合作学习能力；教学评价：采用过程评价和结果评价相结合的方式，注重学生的全面发展和个性差异。

四、教师培训艺术体育教研课程的教师需要具备较高的专业素养和教学能力，因此需要定期进行教师培训，提高教师的教学水平和专业素养。

具体培训内容包括：教育教学理论：提高教师的教育教学理论水平，更新教育观念；教学方法和技巧：提高教师的教学方法和技巧，提高教学效果和质量；专业素养和实践能力：提高教师的专业素养和实践能力，提升教学质量和效果。

同时要注重对青年教师的培养和引进高层次人才，为艺术体育教研课程的可持续发展提供人才保障。

五、学生评价艺术体育教研课程的学生评价要遵循全面、客观、科学的原则，注重学生的全面发展和个性差异。

具体评价内容包括：学习态度和表现：评价学生的学习态度和表现，包括课堂参与度、学习积极性等方面；知识和技能掌握情况：评价学生对知识和技能的掌握情况，包括艺术素养、身体素质等方面；学习成果和创新表现：评价学生的学习成果和创新表现，包括艺术创作、体育比赛等方面；社会实践和综合素质表现：评价学生的社会实践和综合素质表现，包括团队合作、社会责任感等方面。

艺体组教研工作计划
以下是艺体组教研工作计划：
1. 制定教研计划：根据学校的教学大纲和艺体组的教学目标，制定每个学期的教研计划，明确教研课题和重点。

2. 收集教育资源：及时收集艺体教育相关的教学资源和资料，包括教材、教辅材料以及优秀的案例和教学经验，为教研活动提供支持。

3. 组织教研活动：定期组织艺体组的教研活动，包括教研讨论会、教学观摩和教学研讨课等形式。

通过与其他老师的交流和分享，提高教学质量。

4. 开展课题研究：选定教研课题，深入研究相关理论和实践，形成教学研究报告或教学改进建议。

5. 试讲和评估：组织教师进行试讲，通过相互评估和反馈，改进教学方法和技巧。

6. 教学经验交流：鼓励教师之间交流教学经验和教学心得，通过教学交流活动，促进教师之间的相互学习和提高。

7. 跟踪教学效果：及时跟踪教学效果，并对教学改进进行评估和总结，为下一阶段的教研活动提供参考。

8. 参加教育培训：鼓励教师参加与艺体教育相关的教育培训课
程，提高教育教学专业知识和技能。

9. 教研成果分享：定期组织教师分享教研成果，通过教学展示、教材编写或论文发表等形式，推广和分享教研经验和教学成果。

10. 跟进教师发展：关注教师的职业发展需求，提供个性化的
培训和指导，帮助教师提升专业水平和教学能力。