最全幼儿园日常工作管理细则

幼儿园规范日常管理制度（通用范文20篇）幼儿园规范日常管理制度篇1为进一步严明纪律，优化教风园风，促进我园教职工队伍管理规范化、制度化、科学化，根据上级有关文件规定精神及我园实际，现将我园教师考勤细则公布如下：一、考勤全园教职工在工作日期间，每天两次按照规定时间签到。

一月内无迟到、早退、请假、中途外出、脱岗视为全勤。

全勤者第一个月奖30元，下一个月连续全勤，每月增加10元(至学期末)。

中间出现非全勤月，下一月全勤从30元重新算起。

二、对事假的规定(一)工作人员因公、因私请假，都必须履行请假手续，经批准后方可离开岗位。

因公请假，应按工作人员管理权限，事先向园长申请，特殊情况可电话请假。

外出开会、办事、学习一律向园长请假。

因私请假，半天向分管园长请假，一天以上(含一天)向园长请假，一律提前一天申请，批准后方可休假，如遇特殊情况不能提前请假时，应在当天到岗前两小时内请示，获得批准后方可请假，上班一天内找园长销假。

离开岗位一律要事先履行请假审批手续，填写《请假申请单》(由单位存档)，园长准假后，方可离岗。

只有两位教师在岗的班级，在无人接替的情况下不准请假。

请假超过3天的，报局人事科备案。

事假期满，须及时向准假人销假，单位及时将请销假情况记入《请销假情况登记表》。

无正当理由超假的，作旷职处理。

(二)因私请假期间的工资，7天以内的，按每天扣发月工资总额的1%;累计超过7天的，按每天扣发月工资总额的1.5%;学期事假累计超过1个月的，按每天扣发月工资总额的2%;超过2个月的，按每天扣发月工资总额的3%;考核年度内请假累计超过4个月的，停发工资，年度考核不合格，不能参加职称评聘。

(三)不履行请假手续，擅自离开工作岗位的人员作旷职处理。

旷职期间停发工资。

对旷职或者无正当理由逾期不归，连续超过10个工作日，或者一年内累计超过20个工作日的，作自动离职处理，终止用人关系;无正当理由连续旷工15个工作日，或者一年内累计旷工超过30个工作日的予以辞退。

幼儿园园规章制度细则第一章绪论第一条为了保障幼儿园师生的健康和安全，促进幼儿园教育教学工作的顺利开展，制定本园规章制度细则。

第二条本园规章制度适用于全体师生及家长，遵守本制度是每一位成员的义务。

第三条师生维护园里幸福、和谐、积极向上的氛围，构建优质的教育教学环境，共同营造和谐的园园氛围，保持园园的正常秩序。

第四条本制度的解释权归幼儿园所有，如有需要修改，将提前通知全体师生和家长。

第二章师生的基本要求第五条教职工应爱岗敬业，履行好职责，不怠于教学工作，不擅离职守。

第六条师生应遵守园规、遵纪守法，自觉接受教育教学管理和监督。

第七条师生应尊重他人，乐于助人，团结互助，共同维护幼儿园秩序。

第八条幼儿园教职工应具备良好的道德品质和职业操守，不得违法乱纪。

第九条幼儿园学生应尊重师长，团结友爱，自觉参加各项活动。

第十条家长应积极配合园里的教育工作，关心子女的学习和成长。

第三章学习生活第十一条学生应按时到园，自觉穿着整齐，举止文明礼貌。

第十二条学生要认真听讲，积极思考问题，完成老师布置的作业。

第十三条学生要爱护校园环境，不随地乱扔垃圾，保持教室整洁。

第十四条学生要遵守课堂纪律，互相尊重，不得互相打骂。

第十五条学生要积极参加各项活动，不得违反学校纪律。

第十六条教职工应严格管理教学，遵守学校规定，做好教学工作。

第四章安全保障第十七条学生在校期间，要注意安全，不得随意离校，不得接触危险物品。

第十八条学生要维护园内设施设备，不得损坏或污染。

第十九条学生应遵守交通规则，不得在马路上玩耍、奔跑。

第二十条学生要注意个人安全，不得随便走动，避免发生意外。

第二十一条学生要听从老师和员工的安排，避免发生任何安全事故。

第五章处罚措施第二十二条若有学生违反以上规定，教职工可视情节轻重给予批评、纠正等措施。

第二十三条严重违纪者将受到停课、换班或退园等处理。

第六章结语第二十四条本制度自发布之日起生效，凡违反制度者将受到相应处理。

第二十五条本制度由幼儿园园长负责解释，如有疑问请及时与园长联系。

幼儿园日常管理制度范本1. 建立安全管理制度1.1 安全巡查制度：每天定时巡查各教室、活动区域、厕所等场所，确保安全设施完好。

1.2 安全演练制度：定期组织火灾、地震等安全演练活动，提高幼儿应对突发情况的能力。

1.3 感染病防控制度：定期进行卫生消毒工作，提高幼儿园环境的卫生水平，防止感染病的传播。

1.4 外来人员管理制度：严格控制外来人员进入幼儿园，确保幼儿的人身安全。

2. 加强幼儿教育管理2.1 幼儿园教材管理制度：确保教材内容与幼儿园教学大纲相符，定期更新教材，丰富幼儿的学习资源。

2.2 幼儿入园管理制度：加强对幼儿的入园审核工作，确保幼儿的身份、健康状况等符合入园要求。

2.3 幼儿评价制度：根据幼儿的实际表现，制定评价制度，鼓励并规范幼儿的学习和行为。

2.4 教师培训制度：定期组织教师培训，提升教师的教育教学水平和专业素养。

3. 健全家园合作机制3.1 家长沟通制度：建立定期沟通机制，与家长密切合作，了解幼儿的情况，分享幼儿园的教育理念和运行情况。

3.2 家长参与活动制度：邀请家长参与幼儿园的各种庆祝活动、家长会等，促进家园之间的交流与合作。

3.3 家长意见采纳制度：重视家长的意见和建议，及时采纳和处理，提高幼儿园管理的科学性和民主性。

4. 规范幼儿园内部管理4.1 课程计划制度：制定合理的课程计划，保证幼儿的学习时间和内容符合幼儿的发展需要。

4.2 值日管理制度：制定值日表，让幼儿轮流参与到日常管理中，培养责任心和团队意识。

4.3 管理纪律制度：明确工作流程和责任分工，规范教师和其他职工的工作行为。

4.4 活动场所管理制度：确保活动场所的清洁、整齐和安全，为幼儿提供良好的学习和生活环境。

5. 加强幼儿园的质量保障5.1 定期检查制度：定期对幼儿园的各项工作进行检查，发现问题及时纠正，确保幼儿园的正常运行。

5.2 教学质量评估制度：建立教学质量评估制度，从教学效果、师生互动等方面对教学质量进行评估，并制定相应改进措施。

幼儿园中班常规管理细则范本一、入园管理1. 家长接送规定：- 小朋友的家长或监护人在指定的时间内将孩子送至幼儿园，确保准时到达。

- 家长或监护人需在幼儿园门口按时接孩子，如有特殊情况需要晚于规定时间接送，请提前与老师联系。

- 家长或监护人每天在接送小朋友时，请主动与班主任沟通孩子的情况，如是否有特殊需求或身体不适等。

2. 入园程序：- 家长或监护人带领孩子由门禁处进行入园登记。

- 孩子进入班级后，将学生卡交给班主任。

- 班主任将会记录每位学生的到园时间，以便统计和监控每日到园率。

3. 衣着要求：- 孩子需要穿着舒适适合运动的服装，室内活动穿室内鞋，室外活动穿运动鞋。

- 请在孩子的衣物上标记姓名以防丢失。

- 特殊天气或活动需要穿特殊服装时，将提前通知家长或监护人。

二、日常生活管理1. 进食规定：- 请家长提前提供孩子的午餐和小食，并确保食物的卫生和营养。

- 孩子需要按时进餐，不得随意吃零食。

- 食物过多或过少时，老师将及时与家长或监护人沟通。

2. 卫生习惯：- 孩子需要养成良好的卫生习惯，并在老师的指导下学会自己上厕所和洗手。

- 每日早晨和午睡后，老师将进行口腔、手部和脸部的卫生检查。

- 家长或监护人需配合幼儿园的有关环境卫生整治工作，共同维护幼儿园的卫生环境。

3. 睡眠规定：- 孩子需要在规定的时间内午睡，以保证充足的睡眠。

- 家长或监护人可提供孩子自己的抱枕、毯子等安全和舒适的睡眠用品。

- 每天接孩子回家后，请家长或监护人及时清洗孩子的睡眠用品。

三、学习管理1. 学习环境：- 班级内保持整洁、安全、舒适的学习环境。

- 学习材料和玩具应摆放整齐，方便孩子取用。

- 班级内的墙面和布置物要符合教育要求，引导孩子学习和成长。

2. 课程安排：- 学习课程根据幼儿园的教学计划安排，以培养综合素质和才能为目标。

- 教师将会根据孩子的实际情况，进行个别差异化教学及兴趣培养。

3. 作业要求：- 每天带回家的学习作业需及时完成，家长或监护人要协助孩子完成。

幼儿园卫生工作细则一、卫生管理要求1. 教室卫生：(1) 每天清晨开展教室卫生，包括擦拭桌椅、地面、黑板等。

(2) 定期对教室进行彻底清洁，包括清洗地面、窗户、门框等。

(3) 保持教室通风良好，定期清洗空调过滤网。

(4) 定期检查教室内的卫生设施，如水龙头、洗手池等，确保正常使用。

2. 餐厅卫生：(1) 定期检查餐厅卫生设施，如餐桌、凳子、餐具等，确保干净整洁。

(2) 每天清洗餐具，并进行高温消毒，确保食品安全。

(3) 定期清洗餐厅地面，保持干净卫生。

(4) 做好食品储存管理，确保食品新鲜、无异味。

3. 洗手间卫生：(1) 定期检查洗手间的卫生设施，如马桶、洗手池、水龙头等，确保正常使用。

(2) 每天清洗洗手间，包括地面、墙壁、马桶等，保持干净卫生。

(3) 定期更换卫生纸、洗手液等卫生用品，确保充足供应。

4. 健康管理：(1) 每天对幼儿进行体温测量，记录并及时报告异常情况。

(2) 定期进行幼儿身体健康检查，包括身高、体重、视力等。

(3) 做好幼儿的个人卫生教育，包括洗手、饮食卫生等。

(4) 定期开展卫生健康宣传活动，提高幼儿和家长的健康意识。

二、卫生安全措施1. 环境清洁：(1) 定期清洗幼儿园周边环境，包括道路、花坛等，确保整洁无垃圾。

(2) 定期除草、杀虫，防止蚊虫滋生。

(3) 定期检查园内设施设备的安全性，如滑梯、秋千等，确保无安全隐患。

2. 食品安全：(1) 严格执行食品采购制度，确保食品来源合法、安全。

(2) 定期检查食品储存条件，确保食品保存合理。

(3) 加强食品加工环节的卫生管理，包括食品加工区域的清洁、工作人员的卫生要求等。

3. 安全防护：(1) 定期进行消防演练，提高师生应急逃生能力。

(2) 加强幼儿园安全设施的维护，如防护网、门禁系统等。

(3) 定期检查电路设施，确保用电安全。

4. 疾病预防：(1) 定期开展疾病预防宣传活动，提高师生的健康意识。

(2) 加强幼儿园的通风换气，减少病菌传播。

幼儿园一日生活保育工作常规细则模版1. 晨间活动：- 在晨间活动中，保育员应准时到达幼儿园，在接待家长的同时，与幼儿进行亲切交流，传递温暖和善意。

- 在晨间活动中，保育员应与幼儿一起进行早操和晨间游戏，促进幼儿的身体健康和活力。

- 在晨间活动中，保育员应引导幼儿参与集体活动，如合唱、舞蹈等，培养幼儿的团队合作能力。

2. 早餐与午餐：- 保育员应在规定时间内将幼儿送至餐厅，帮助幼儿洗手并严格控制用餐时间，保证幼儿的饮食安全。

- 保育员应随时关注幼儿的饮食情况，鼓励幼儿尝试新食材，养成良好的饮食习惯。

- 保育员应在用餐结束后，及时清理幼儿的餐具和餐桌，保持卫生整洁的环境。

3. 室内活动：- 保育员应组织丰富多样的室内活动，如手工制作、角色扮演、绘画等，满足幼儿的学习和娱乐需求。

- 保育员应定期清理和更新室内游戏设施，确保幼儿的安全。

- 保育员应关注每个幼儿的兴趣爱好，根据个体差异，提供个性化的活动内容和辅导指导。

4. 户外活动：- 保育员应关注天气状况，切实做好户外活动的安全管理和防护工作。

- 保育员应在户外活动中，引导幼儿参与各类游戏和活动，培养幼儿的身体素质和社交能力。

- 保育员应加强对幼儿的监护，确保幼儿的人身安全。

5. 午休时间：- 保育员应为幼儿提供安静、舒适的午休环境，确保幼儿能够有充足的午休时间。

- 保育员应辅导幼儿进行午休前的洗漱和脱鞋等准备工作，培养幼儿的自理能力。

- 保育员应监督和记录每个幼儿的午休情况，及时与家长沟通幼儿的午休需求。

6. 下午活动：- 保育员应组织丰富多彩的下午活动，如游戏、故事会等，激发幼儿的学习兴趣和创造力。

- 保育员应引导幼儿进行园内环境的观察和探索，培养幼儿的观察、思考和解决问题的能力。

- 保育员应关注每个幼儿的情绪变化，给予适当的安抚和支持，确保每个幼儿得到关爱和照顾。

7. 洗漱准备：- 保育员应在规定时间内帮助幼儿进行洗漱准备工作，包括刷牙、洗手等，培养幼儿的个人卫生习惯。

幼儿园日常管理规章制度范本第一章总则第一条为了规范幼儿园的日常管理，确保幼儿园工作的顺利进行，制订本规章制度。

第二条本规章制度适用于本幼儿园全体教职工和幼儿。

第三条幼儿园是一个培养幼儿全面发展的场所，所有管理制度均应围绕幼儿的健康、快乐成长为核心。

第四条幼儿园的管理应尊重幼儿的个性特点和意愿，关注幼儿的身心健康，促进幼儿的全面发展。

第五条幼儿园的管理人员要具备专业知识和良好的素质，以身作则，为幼儿树立良好的榜样。

第二章幼儿申请入园管理第六条幼儿入园前，家长应向幼儿园提供以下资料：幼儿出生证明、幼儿健康证明、家长身份证明。

第七条家长需书面申请入园，并填写幼儿个人信息表和家庭背景信息表。

第八条幼儿入园需缴纳入园押金，并按时缴纳月费。

第九条幼儿入园后，幼儿园将进行健康体检，并建立个人档案，记录幼儿的发育情况和健康状况。

第三章幼儿出勤管理第十条幼儿每天须准时到园，逾期未到者家长应及时联系幼儿园。

第十一条幼儿在幼儿园的出勤时间为上午8:30至下午4:30，若有特殊情况需要提前离园或延迟到园，需提前告知幼儿园。

第十二条幼儿出勤期间需佩戴幼儿园统一发放的校服，保持整洁。

第十三条幼儿园将定期进行出勤登记，家长需配合提供幼儿的出勤情况。

第四章教职工管理第十四条幼儿园教职工应具备相应的教育或专业背景，并通过幼教资格认证。

第十五条教职工应遵守幼儿园的工作纪律和规定，保持岗位的专业性和责任感。

第十六条教职工在工作中应尊重幼儿的人格独立，不得对幼儿进行暴力行为或辱骂。

第十七条教职工要加强自我学习和继续教育，提高自身专业水平和教育教学能力。

第五章幼儿安全管理第十八条幼儿园应定期检查和维护幼儿园的安全设施和设备，确保幼儿的安全。

第十九条幼儿在幼儿园内外活动时，应有教职工陪同，保护幼儿的安全。

第二十条幼儿园应建立安全管理制度，制定幼儿的安全规范和处置应急事件的流程。

第二十一条家长在接送幼儿时，应提前通知幼儿园，并签署接送确认书。

幼儿园中班常规管理细则范文一、日常生活规范1. 进出教室：幼儿进出教室时要保持队形，排成一排有序进行。

老师在门口引导幼儿按顺序进出，避免拥堵和混乱。

2. 穿脱衣物：幼儿在穿脱衣物时应先整理好个人物品，然后有序进行。

老师将提前布置好衣物的摆放位置，幼儿需将个人物品放入指定位置，避免混乱和丢失。

3. 就餐规范：幼儿在就餐时要按座位就坐，保持良好的动作姿势。

吃饭时不喧哗，不互相抢夺食物，注意用餐礼仪，不浪费食物。

老师将指定一名小助手负责发放餐具和饭菜，其他幼儿需等待老师发号施令，保持整体的有序性。

4. 睡眠安排：每天都会有固定的午休时间，幼儿需在指定的位置或床铺上就寝。

老师会进行疏导和安抚，让幼儿逐渐入睡。

幼儿在睡觉时要保持安静，避免打闹和嬉戏，以免打扰到其他小朋友。

二、学习规范1. 耐心倾听：幼儿在课堂上要认真倾听老师的讲解和指导，保持良好的学习态度。

不插嘴、不扰乱他人学习秩序，积极向老师请教问题。

2. 小组合作：在小组活动中，幼儿要积极参与，与组员合作完成任务。

共同商讨和解决问题，尊重每个人的意见，不互相批评和指责。

3. 作业完成：幼儿要按时、按量完成老师布置的作业任务。

认真对待每一道题目，不草率和潦草。

检查好自己的作业后，可以相互交流、互相讨论。

4. 教室卫生：幼儿要保持教室的整洁和干净。

保持桌椅的摆放整齐，不将垃圾随意乱扔。

每天都要完成打扫的任务，保持教室的卫生环境。

三、行为规范1. 尊师重教：幼儿要尊重并听从老师的指挥和教导，不扰乱老师的教学秩序。

对老师要有礼貌和敬意，不使用侮辱性的语言和行为。

2. 友好相处：幼儿要友好相待，不欺负同学，不打架和斗殴。

与同学一起游戏时要互相帮助和分享，不抢夺他人的玩具和物品。

3. 合理表达情感：幼儿要学会正确地表达自己的情感，不用暴力、嘲笑或捉弄他人。

遇到不开心的事情可以找老师倾诉，而不是向同学发泄情绪。

4. 安全意识：幼儿要时刻保持安全意识，遵守安全规则。

幼儿园大班常规管理细则范文一、晨间常规管理1. 到园时间：每天早上家长将孩子送到幼儿园的时间为7:30-8:00。

家长应严格遵守到园时间，如有特殊情况，请提前联系幼儿园。

2. 到园签到：到园后，家长需将孩子带到班级门口，与班主任进行签到确认，确保孩子已安全到达幼儿园。

3. 晨间游戏：孩子进入幼儿园后，将参与晨间游戏活动，以促进体能发展和社交能力的培养。

4. 早餐时间：在游戏活动后，将为孩子提供早餐时间。

家长需提前告知孩子的饮食禁忌和特殊要求，确保孩子健康饮食。

5. 个人卫生：孩子在用餐前后，应自觉洗手，并养成良好的个人卫生习惯。

家长应与幼儿园共同培养孩子的卫生习惯。

二、上课常规管理1. 教室秩序：上课期间，教室内应保持安静、整洁的学习环境。

孩子需按教师的指示入座就坐，不得随意走动，严禁乱扔纸屑。

2. 注意听讲：在课堂上，孩子应保持安静，认真听讲，不得打闹或干扰他人学习。

教师将帮助孩子养成良好的学习习惯。

3. 举手发言：孩子在课堂上有问题或有自己的想法时，需先举手示意，等待教师发言的机会。

教师将鼓励孩子积极参与课堂互动。

4. 课间休息：每节课结束后，将给予孩子一定的课间休息时间，孩子需保持安静，不得大声喧哗或乱跑。

5. 教室纪律：孩子不得随意乱画乱涂，不得将教室内物品损坏或弄脏，应保持教室的整洁和秩序。

三、午睡常规管理1. 午睡准备：午睡前，孩子需要先上厕所、洗手，然后将书包放在指定位置，准备午睡。

2. 安全睡眠：午睡期间，孩子应躺在自己的床上安静午睡，不得玩耍或干扰他人。

教师将确保孩子的安全和健康。

3. 午睡时间：午睡时间为1小时，孩子应养成按时午睡的良好习惯，如有特殊情况需提前向家长或教师请假。

四、户外活动常规管理1. 出园准备：户外活动前，孩子需上厕所、洗手，穿好适合户外活动的衣服和鞋子，做好防护措施。

2. 集合注意：在户外活动时，孩子需集合在指定地点，听取教师的指示，不得离队或个别行动。

3. 安全出行：在出园期间，孩子需牵好手，与教师、助教或监护人一起出行，确保安全。

幼儿园工作规程执行细则一、幼儿园安全管理规定：1、幼儿园安全组织结构为确保幼儿们的安全，幼儿园建立了安全管理小组，包括园长、教师、保安人员等，定期进行安全例会，确保幼儿园内外环境的安全。

2、幼儿园安全措施幼儿园建立了安全警示标识，定期组织安全演练，加强对幼儿行为的观察和指导，保证幼儿园内的各项安全措施得以贯彻执行。

3、突发事件处理流程幼儿园制定了突发事件应急预案，对火灾、地震等重大事故制定了相应的处理方法，确保在紧急情况下能够妥善处理，保障幼儿的生命安全。

二、幼儿园教育管理规定：1、教育理念幼儿园秉承“以儿童为本”的教育理念，注重培养幼儿的综合素质，关注幼儿的个体差异，倡导因材施教，促进幼儿的全面发展。

2、教育目标幼儿园明确了教育目标，通过多样化的教学活动，培养幼儿的动手能力、思维能力、团队合作等综合素质，引导幼儿建立正确的人生观、价值观。

3、教育方式幼儿园注重以游戏化、趣味化的方式开展教学活动，激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的创造力和想象力，提高教学质量。

三、幼儿园生活管理规定：1、生活习惯培养幼儿园通过定期举办生活技能培训班、生活习惯养成活动等，引导幼儿养成良好的生活习惯，养成自理能力，提高幼儿的生活品质。

2、饮食管理幼儿园建立了食品安全管理制度，严格控制食材质量，定期检查餐厅卫生，确保幼儿的饮食安全。

3、卫生保洁幼儿园每日进行卫生打扫，保持教室、操场、卫生间等环境的整洁，定期检查卫生消毒情况，确保幼儿的健康与安全。

以上是幼儿园工作规程执行细则，希望全体教职员工能严格遵守，共同致力于营造一个安全、健康、快乐的学习和生活环境。

愿我们的幼儿园成为每一个孩子快乐成长的乐园！。

幼儿园日常管理制度范文一、着装规范1. 幼儿园教职工应保持整洁的外观，穿着干净、舒适的服装。

2. 禁止着装过于暴露、不雅观或具有攻击性的服装和配饰。

3. 禁止穿着高跟鞋或不适宜的鞋履工作。

二、上班考勤1. 幼儿园教职工应按时到岗上班，不得迟到早退。

2. 上班期间禁止做与工作无关的事情，如上网、聊天等。

三、教育教学管理1. 教育教学活动应按照幼儿园教学计划和学习大纲进行，教职工应按时准备教案和教具。

2. 教育教学活动中，教职工应保持耐心、细心和关爱，对幼儿进行适度的夸奖和鼓励。

3. 教职工应积极与家长沟通，了解幼儿在家庭环境中的情况，及时调整教学方法和策略。

四、幼儿生活管理1. 幼儿园教职工应确保幼儿的生活安全，保证幼儿在幼儿园内的安全度过每一天。

2. 教职工应定期进行卫生保洁工作，保持幼儿园环境的整洁。

3. 幼儿园应保证有足够的安全设施和防护措施，并定期进行检查和维护。

五、安全防护管理1. 幼儿园应制定并执行安全预案，安排员工进行相关的安全培训。

2. 幼儿园应对幼儿进行安全教育，增强他们的自我保护意识。

3. 幼儿园应配备专业的安全人员，定期进行安全检查和巡视。

六、家长交流管理1. 幼儿园应建立家长交流平台，定期邀请家长参加集体活动或开展家长会议。

2. 幼儿园应通过家长群、短信等方式及时将重要信息和通知告知家长。

3. 幼儿园应及时回复家长的咨询和建议，并认真对待家长的意见和反馈。

七、纪律管理1. 幼儿园教职工应遵守幼儿园的纪律规定，不得在工作时间内进行个人事务。

2. 幼儿园应制定纪律处分措施，对违纪教职工进行相应的批评和处罚。

八、保密管理1. 幼儿园教职工应保密幼儿的个人信息，不得随意泄露幼儿或家长的隐私。

2. 幼儿园应制定相关保密制度，加强保密意识教育。

九、学习与提升1. 幼儿园教职工应积极参加各种培训和学习机会，提高自身的专业素养。

2. 幼儿园应定期组织教职工进行教学观摩和交流，促进教育教学水平的提升。

幼儿园日常工作管理细则一、晨间接待工作• 1.1每天的早晨，幼儿园门口由专人接待家长和幼儿，并引导幼儿进入教室。

• 1.2家长需在开学时间前将幼儿送到幼儿园，不得迟到，如有特殊情况需提前联系幼儿园。

二、上课管理• 2.1在上课期间，幼儿园老师应按规定的时间上下课，确保教学质量。

• 2.2老师应保证课堂秩序，引导幼儿集中注意力，不得私自离开教室。

三、午间管理• 3.1幼儿园提供午间休息时间，按规定时间安排午间睡眠或休息活动。

• 3.2对午间休息的幼儿进行监管，确保其安全，避免意外事件发生。

四、课外活动管理• 4.1幼儿园每周安排课外活动，如游戏、手工等，以丰富幼儿的课外生活。

• 4.2活动前需制订详细计划和安排，确保活动的顺利进行。

五、安全管理• 5.1幼儿园应建立安全管理制度，定期进行安全演练和检查。

• 5.2对幼儿进行安全教育，增强其安全意识，预防意外事件的发生。

六、家长沟通• 6.1幼儿园与家长要保持密切联系，定期进行家长会议和交流。

• 6.2定期向家长反馈幼儿在园的学习和生活情况。

七、卫生管理•7.1幼儿园定期进行卫生消毒，保持环境整洁。

•7.2老师和保育员要定期检查幼儿的个人卫生，保障幼儿的健康。

八、康复管理•8.1对于有健康问题的幼儿，幼儿园应及时安排康复训练和照顾。

•8.2每日监测患病或康复的幼儿，确保其康复进程。

九、制度执行•9.1幼儿园各项管理细则需严格执行，不得擅自修改。

•9.2老师和管理人员要认真执行制度，确保幼儿园的正常运作。

以上就是针对幼儿园日常工作的管理细则，对于幼儿园的日常管理具有指导性和规范性的作用。

希望每位工作人员都能认真执行，确保幼儿园的安全和有序运行。

一、总则为加强幼儿园管理，规范幼儿园教育教学活动，保障幼儿身心健康成长，根据《幼儿园工作规程》及相关法律法规，结合本园实际情况，制定本细则。

二、组织机构1. 幼儿园设立园长、副园长、教研组长、班主任、保育员等岗位，明确各岗位职责。

2. 幼儿园设立园务委员会，负责幼儿园重大事项的决策和监督。

三、教育教学管理1. 教师职责（1）遵守国家法律法规，热爱教育事业，关爱幼儿，具有良好的师德师风。

（2）按照课程标准和教学计划，组织幼儿开展丰富多彩的教学活动。

（3）关心幼儿生活，关注幼儿身心健康，及时与家长沟通幼儿情况。

（4）积极参加教研活动，不断提高教育教学水平。

2. 保育员职责（1）负责幼儿日常生活照料，确保幼儿生活有序、舒适。

（2）严格执行幼儿一日生活制度，保证幼儿饮食卫生。

（3）协助教师组织幼儿开展活动，维护活动秩序。

（4）做好幼儿接送工作，确保幼儿安全。

3. 教学活动管理（1）教师应按照课程标准和教学计划，合理编排教学内容，注重幼儿全面发展。

（2）教师应采用多种教学方法和手段，激发幼儿学习兴趣，提高教学质量。

（3）教师应定期对幼儿进行评估，及时调整教学内容和方法。

四、卫生保健管理1. 幼儿园应建立健全卫生保健制度，确保幼儿身心健康。

2. 幼儿园应定期对幼儿进行健康检查，及时发现并处理幼儿健康问题。

3. 幼儿园应做好食品卫生管理，确保幼儿饮食安全。

五、安全管理1. 幼儿园应建立健全安全管理制度，确保幼儿人身安全。

2. 幼儿园应定期对园内设施进行检查，确保设施安全。

3. 幼儿园应加强幼儿安全教育，提高幼儿安全意识。

六、家长工作1. 幼儿园应定期召开家长会，加强与家长的沟通与联系。

2. 幼儿园应设立家长咨询台，及时解答家长疑问。

3. 幼儿园应邀请家长参与幼儿园活动，增进家园合作。

七、考核与奖惩1. 幼儿园应建立健全考核制度，对教职工进行定期考核。

2. 对表现优秀的教职工给予表彰和奖励，对违反规定的教职工进行批评和处罚。

幼儿园一日生活保育工作常规细则范文一、早上到校1. 家长在孩子到校前需帮助孩子完成个人卫生，如洗脸、刷牙、梳头等；2. 到校后，家长需与孩子一同进入幼儿园大门，将孩子交给老师，并告知是否有特殊情况需要关注；3. 将孩子的个人物品交给老师保管，如校服、午饭盒等；4. 家长与孩子告别后，尽量不要耽搁时间，以免孩子情绪波动。

二、晨间集会1. 孩子进入教室后，老师将组织孩子进行晨间集会活动；2. 孩子需按老师安排的规定就座，保持安静，听从指挥；3. 公布当天的日程安排，让孩子了解一天的活动内容；4. 进行简短的晨间操活动，以活跃孩子的身心。

三、自由活动1. 晨间集会后，老师将安排孩子进行自由活动；2. 孩子可选择自己感兴趣的活动，如玩沙盘、积木、拼图等；3. 老师会对孩子的活动进行观察和指导，确保孩子的安全；4. 自由活动时间也是孩子与小伙伴交流互动的机会，鼓励孩子合作游戏。

四、主题活动1. 根据教学计划安排的主题活动，老师会组织孩子进行集体活动；2. 主题活动包括课堂教学、手工制作、游戏等；3. 孩子需按时参与主题活动，遵守规则，积极参与；4. 主题活动旨在培养孩子的认知能力、动手能力和合作能力。

五、午餐时间1. 孩子就餐前，老师会帮助孩子洗手；2. 孩子需按老师指令有序进餐，讲究餐桌礼仪；3. 确保孩子的食物安全和营养均衡；4. 完成午餐后，孩子需自觉清理自己的餐具和桌面。

六、午休时间1. 安排合理的午休时间，保证孩子的休息；2. 提供舒适的环境，让孩子能够安静地休息；3. 孩子需按照老师的要求卧床，放松身心；4. 让孩子形成良好的午休习惯，保持充足的睡眠。

七、下午活动1. 午休结束后，组织孩子进行下午的学习和活动；2. 继续进行主题课堂教学，或者进行小组活动、户外游戏等；3. 按照安排进行各项活动，保证活动的顺利进行；4. 在活动中注重培养孩子的创造力和想象力。

八、放学回家1. 放学前，老师将安排孩子整理自己的物品；2. 孩子需按照老师的指示整齐地排队等候；3. 家长在接孩子时，需出示接孩子凭证，确保孩子安全；4. 家长与孩子告别后，能够及时离开幼儿园，以免影响其他孩子的离校。

幼儿园班级管理规章制度细则大全幼儿园班级管理规章制度范文一1.幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。

2.幼儿饭前便后要洗手，用流动水或干净水洗手和洗脸，经常保持清洁。

3.饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。

4.要求幼儿每周剪指甲1次，每天带干净的小手绢。

5.要求幼儿服装整洁，被褥勤晒，床单每月洗1次。

6.保护视力，室内要注意采光，损坏灯具等要及时修理，看电视时间不宜过长，不能离得太近，高度要适中。

7.教师个人卫生，经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，幼儿开饭前用肥皂洗手。

8.发现可疑患儿时及时与家长联系，送儿童医院检查，对幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园。

9.工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导，以采取必要预防措施。

幼儿园班级管理规章制度范文二1 、班级成员爱岗敬业，团结协作，乐于奉献，勇于创新。

2、师德修养好，与幼儿平等相处，无体罚或变相体罚幼儿现象。

3、班级物品严格管理，无损坏，无丢失。

4、活动室，教室窗明地净，物品摆放有序，无卫生死角，玩具摆放位置适中，便于幼儿自由取放。

5、厕所无异味，无污垢，随时保洁地面并保持干燥，防止幼儿滑到。

6、教师与幼儿共同创设环境并根据教育需要更新。

7、区角创设有新意，符合幼儿特点，活动区不少于6个，各类区角的材料丰富，并随时补充更新。

8、严把消毒关，有消毒记录，无传染病流行。

9、时刻保障幼儿安全，消除不安全隐患，户外活动时应细心观察照顾幼儿，严防各类事故的发生。

10、因人施教，注重个体差异，对特殊幼儿施以特别的关心和教育。

11、幼儿思维活跃，爱学习守纪律，一日常规好，教学目标完成好。

12、按时记录家园联系手册，及时与家长沟通幼儿情况，每学期至少与家长谈话一次，并做好记录，重点幼儿还应进行家访。

幼儿园班级管理规章制度范文三⒈保证园(班)房屋、场地、家具、玩具、生活用品以及体育器械的`使用安全，定期由专人检修，避免摔伤、烫伤、走失、触电、中毒等事故的发生。

幼儿园日常管理制度幼儿园日常管理制度（通用20篇）在发展不断提速的社会中，大家逐渐认识到制度的重要性，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。

什么样的制度才是有效的呢？下面是小编为大家整理的幼儿园日常管理制度，欢迎阅读与收藏。

幼儿园日常管理制度篇11、保教人员进班前必须做好各种准备工作（包括教玩具和个人清洁准备），带班时人到心到，精神饱满，精力集中，不离开幼儿，不做与带班无关的事，不串岗。

2、保教人员要热爱幼儿，尊重幼儿人格，做到热心、关心、细心、耐心，不偏爱，不戏弄，不称绰号，不大声训斥、叫喊，不体罚、变相体罚，不在孩子面前评头论足。

3、保教人员带班时必须举止端庄、态度亲切、言传身教、仪表整洁大方，穿着适合开展幼儿活动的需要。

4、保教人员要按照幼儿园作息制度，有计划、有目的、有指导地开展丰富多彩的一日活动，并为孩子提供有选择，能激发孩子创造的环境。

5、保教人员要严格遵守各项消毒、清洁工作，勤开、关门窗，保证室内空气新鲜，光线充足。

6、保教人员要保证幼儿在幼儿园的安全和营养，根据季节的不同特征，做好保育工作，保证幼儿出勤率达标。

7、晚班教师要等班级幼儿全部离园，方可离开教室，若有孩子晚归，要组织好孩子的活动，避免孩子在教室中空等。

8、保教人员对待幼儿家长要主动、热情，多与家长沟通，对家长提出的问题要及时解决、给予答复，不能答复的要及时与园领导沟通，共同解决。

9、保教人员要管理、爱护班内一切物品，经常保持清洁、整齐、美观，每学期做好班级财产清点、登记工作，发现损坏及时向相关部门报修。

10、保教人员下班要做好班级环境的整理工作，关闭所有电器、自来水等，确保教室的安全。

幼儿园日常管理制度篇21、保教计划要依据《幼儿园工作规程》、《学前教育纲要》、《上海学前教育课程指南》、《上海保教质量评价指南》精神及有关上级部门的规定，结合本园、本班实情制订，并认真落实执行。

2、制订各类保教工作计划要遵循幼儿身心发展的规律，挖掘幼儿潜能，体现“以幼儿发展为本”的教育理念。

幼儿园大班常规管理细则模版一、安全管理1. 确保室内外环境的安全性，每日检查并清理危险物品。

2. 学生参加活动时，教师要提前做好风险评估，并采取相应的安全措施。

3. 组织火灾、地震等应急演练，学生要熟悉应对措施。

4. 强化家长的安全意识，与家长合作确保学生在校及回家的安全。

二、行为规范1. 教师要示范和传授良好的行为规范，如礼貌待人、尊重他人等。

2. 学生要注意自己的言行举止，遵守规则，守时守纪。

3. 倡导团队合作，培养学生的分享和合作意识。

三、日常生活管理1. 制定良好的作息时间表，安排有规律的休息时间。

2. 规范学生的饮食习惯，提供均衡、科学的膳食。

3. 培养学生的个人卫生习惯，如洗手、刷牙等。

4. 组织有意义的日常活动，培养学生的兴趣和能力。

四、学习管理1. 制定有序的学习活动时间表，确保每个学科都得到充分的学习时间。

2. 鼓励学生积极参与课堂讨论，开展互动交流。

3. 定期组织考试和评估，及时跟进学生的学习进展，并与家长沟通。

4. 给予学生积极正面的激励和奖励，增强学生的学习动力。

五、家校合作1. 定期组织家长会，与家长交流学生的学习情况和成长变化。

2. 建立良好的家校沟通渠道，及时反馈学生的表现和问题。

3. 鼓励家长参与学校的活动和义务工作，共同促进学生的全面发展。

六、纪律管理1. 建立健全的纪律规范，让学生清楚纪律的重要性。

2. 严格执行纪律规定，对违反规定的学生进行适当的纪律处罚。

3. 培养学生的自律意识，鼓励他们自觉遵守纪律。

七、心理管理1. 关注学生的情绪变化和心理健康，及时进行心理疏导和辅导。

2. 组织丰富多样的游戏活动，培养学生的情感表达和交流能力。

3. 建立和谐稳定的班级氛围，营造积极向上的学习氛围。

以上是幼儿园大班常规管理细则模版，通过明确的规范和措施，有助于提高学生的安全意识、行为规范、学习能力和心理健康，促进学生全面发展。

同时，与家长的密切合作也为学生的成长提供了有益的支持。

幼儿园日常工作管理细则所有的工作流程一、招生工作1.确定招生计划：根据幼儿园的规模和资源，制定年度招生计划，并定期进行评估和调整。

2.宣传推广：制定招生宣传方案，包括广告、宣传册等，并通过适当的媒体进行推广。

3.面试测试：对报名的幼儿进行面试和测试，了解幼儿的发展水平和适应能力，以确保符合入园条件的幼儿能够顺利入学。

二、日常教学工作1.制定教育计划：根据幼儿的发展需求和园方的教育理念，制定年度教育计划，并根据实际情况进行调整。

2.教师培训：定期组织教师培训，提升教师的教育教学能力和专业素养。

3.教育活动：组织各种教育活动，包括主题活动、文化活动等，以增加幼儿的学习兴趣和参与度。

4.教学评估：对幼儿的学习情况进行评估，及时发现问题，进行针对性的辅导和指导。

三、保教工作1.安全管理：制定安全管理制度和安全措施，确保幼儿园内外环境的安全。

2.健康管理：建立健康档案，定期组织体检，加强幼儿的健康管理和疾病防控工作。

3.饮食管理：制定饮食卫生管理制度，确保食品安全和合理的营养搭配。

4.卫生保洁：建立日常卫生保洁制度，定期进行卫生检查和清洁工作。

四、家长工作2.家庭作业管理：制定家庭作业管理制度，协助家长开展家庭作业辅导和指导。

3.家长培训：定期组织家长培训，提升家长的育儿知识和教养能力。

五、后勤管理1.人员管理：招聘和管理后勤人员，确保后勤工作的正常进行。

2.设备设施管理：对幼儿园的教学设备和场所进行管理和维护，确保设施的完好和安全。

3.财务管理：制定财务管理制度，做好经费的收支管理和财务报表的编制。

综上所述，幼儿园日常工作管理细则涵盖了幼儿园的各个方面，包括招生工作、日常教学工作、保教工作、家长工作和后勤管理。

这些工作流程的规范和管理，将有助于提高幼儿园的教育质量、增强幼儿的学习兴趣和保障幼儿园的正常运转。

最新细则：幼儿园工作管理1. 引言本文件旨在详细阐述我国幼儿园工作管理最新细则，以规范幼儿园的日常运营，提高教育质量，保障幼儿、家长和教师的合法权益。

所有幼儿园应严格遵守本细则，努力为幼儿营造一个安全、健康、愉快的成长环境。

2. 组织架构2.1 幼儿园管理层幼儿园应设立园长、副园长、教导主任、年级组长等管理层岗位，明确各岗位职责，确保幼儿园各项工作有序进行。

2.2 教师队伍幼儿园教师应具备相应的教师资格证，具备专业素质和教育教学能力。

教师应关注幼儿个体差异，因材施教，促进幼儿全面发展。

3. 教育教学管理3.1 课程设置幼儿园应根据幼儿年龄特点，设置符合国家规定的课程内容，注重幼儿生活习惯、情感态度、认知能力、身体素质等方面的培养。

3.2 教学方法教师应采用游戏化、生活化、情境化的教学方法，激发幼儿兴趣，引导幼儿主动参与，培养幼儿自主学习能力。

3.3 教育教学评价幼儿园应建立科学、全面的教育教学评价体系，关注幼儿成长过程，充分发挥评价的诊断和反馈作用。

4. 幼儿健康管理4.1 健康检查幼儿园应定期组织幼儿进行健康检查，确保幼儿身体健康。

对新入园幼儿，应进行全面的身体健康检查。

4.2 膳食管理幼儿园食堂应符合国家食品安全标准，为幼儿提供营养、健康的餐饮服务。

4.3 安全教育幼儿园应加强安全教育，提高幼儿安全意识，定期进行应急演练，确保幼儿在突发情况下的自救互救能力。

5. 家园合作5.1 家长沟通幼儿园应积极与家长沟通，定期召开家长会，及时了解幼儿在家庭中的表现，共同关注幼儿成长。

5.2 家长参与鼓励家长参与幼儿园教育教学活动，充分发挥家长在学校教育中的辅助作用。

5.3 家长教育资源共享幼儿园应充分利用家长资源，开展丰富多样的教育活动，促进幼儿全面发展。

6. 幼儿园文化建设幼儿园应积极营造温馨、和谐、向上的园所文化氛围，举办各类文化活动，提升幼儿园品质。

7. 违规处理违反本细则的幼儿园，将由相关部门进行警告、罚款、责令整改等处罚措施。