高中政治 第4单元 第10课时 第2框 思想道德修养与知识文化修养课后知能检测 新人教版必修3(1)
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思想道德修养与科学文化修养【教材分析】《思想道德修养与科学文化修养》是人教版教材《文化生活》第四单元《发展中国特色社会主义文化》第十课《文化发展的中心环节》第二框的内容。
在此之前,学生们已经学习了第十课第一框《加强思想道德建设》,知道了思想道德建设的地位、作用和主要内容,这为过渡到本框题的学习起到了铺垫的作用.本框题作为本教材的最后一框内容,可以说是对本教材的一个总结和升华。
文化生活一书,就是想让学生在基于对于各种文化现象感受的基础上,提高自己分析看待各种文化现象的能力,从而能够在文化生活中做出正确的选择。
所以,最后一框内容通过生活中真真切切存在的道德冲突为切入点,告诉我们在文化生活中当我们面对这样的冲突的时候我们需要作出正确的选择,而通过在精神文明建设的实践中加强自身的科学文化修养和思想道德修养正是解决这一冲突的重要途径。
【教学目标】1.知识目标(1)识记:解决道德冲突的途径,思想道德修养和科学文化修养的含义。
(2)理解:思想道德修养和科学文化修养的关系。
(3)明确提高自身的思想道德修养,是一个长期的过程,学会通过正确的途径切实提高自己的思想道德修养。
2.能力目标①正确分析当今社会生活中存在的思想道德冲突,提高学生明辨是非、比较分析问题的能力,从而自觉加强自身的思想道德修养和科学文化修养.②通过提高自身的科学文化修养特别是积极参加各种有益的文化活动,不断提高自己的思想道德水平.3.情感、态度、价值观目标通过本框题的学习,让中学生努力加强自身的思想道德修养,成为一个道德高尚的人,一个脱离低级趣味的人,一个有益于国家和人民的人。
2学情分析评论【学情分析】本框题将从个人的角度重点学习关于思想道德修养和科学文化修养的一系列知识。
此内容与学生的距离较近,会是学生比较感兴趣的。
此外,高二的学生已经具有了相当的感性认识能力,理性思维也在逐步形成,教师要注意提高学生独立思考和理论分析能力.3重点难点评论【教学重点】追求更高的思想道德目标的要求【教学难点】思想道德修养与科学文化修养的关系【教学方法】1。
加强思想道德建设一、选择题1.人民有信仰,国家有力量,民族有希望。
一个国家、一个民族,要同心同德迈向前进,关键是( )A.注重提高公民科技素质B.深化中国梦宣传教育C.为中华之崛起而读书D.高举理想信念的旗帜解析:选D。
理想指引人生方向,信念决定事业成败。
没有理想信念,就会导致精神上“缺钙”。
因此,一个国家、一个民族,要同心同德迈向前进,关键是高举理想信念的旗帜,D符合题意。
2.“志不立,天下无可成之事。
”理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡。
一个政党的衰落,往往从理想信念的丧失或缺失开始。
这警示我们( )①必须筑牢理想信念之基②必须让理想的明灯永远照亮人们心中③理想信念决定着一个人的成长、成功④要将理想信念教育作为党执政兴国的第一要务A.①②B.①③C.②④D.③④解析:选A。
材料从正反两方面强调了理想信念的作用,①②是其应有的警示;③夸大了理想信念的作用;发展是党执政兴国的第一要务,④错误。
3.中华民族是一个乐善好施的民族,慈善思想源远流长、历久弥新。
有学者认为:“善行有三:一为利他图报,以谋名利;二为利他为乐,自我满足;三为利他无欲,自觉自然。
”为了更好地弘扬慈善精神,营造人人乐善的社会氛围,我们应该( )①奏响社会主旋律,避免思想认识上的差异②学习科学文化知识,增强辨别是非的能力③践行友善价值观,追求更高的思想道德目标④继承中华传统美德,提高自身的道德境界A.①②B.②③C.②④D.③④解析:选D。
弘扬慈善精神,营造人人乐善的社会氛围,我们应该继承中华传统美德,提高自身的道德境界,践行友善价值观,追求更高的思想道德目标,③④正确。
①中“避免思想认识上的差异”说法错误;②强调学习科学文化知识,不符合题意。
4.公益广告“邻里守望”,号召大家从身边做起,关爱空巢老人、留守儿童、农民工和残障人士,传承中华传统美德。
对公民来说,志愿服务活动的开展有利于( ) A.投身社会实践,提高科学文化修养B.形成尊老爱幼、互爱互助社会风尚C.建设文化强国,增强文化自信D.提高道德素质,践行社会主义核心价值观解析:选D。
高中政治第四单元第十课第2课时思想道德修养与科学文化修养课时提升训练新人教版必修3【基础达标】1.在急剧变化的社会生活中,人们在告别传统生活方式的同时,会遭遇生活中的思想道德冲突。
对此,我们应当。
①投身于社会主义精神文明建设的实践,树立社会主义荣辱观②加强自身的科学文化修养和思想道德修养③在现代化建设中,坚持以思想道德建设为中心④追求更高的思想道德目标2.解决漫画中的问题,要求我们遵守公民,要脚踏实地、、重在行动,从我做起、从现在做起、从做起。
3.下列关于科学文化修养和思想道德修养关系的说法,正确的是( )A.世界观、人生观、价值观的形成属于思想道德修养B.学习科学知识是文化修养的内容C.科学文化修养与思想道德修养相互促进D.科学文化修养就是思想道德修养4.全国道德模范评选表彰活动广泛吸引人民群众积极参与,集中展示了近年来公民道德建设的丰硕成果,使道德标准家喻户晓,深入人心。
开展这一活动有利于( )①引导人们在公民道德建设中脚踏实地、不尚空谈、重在行动②追求更高的思想道德目标③用榜样的力量引导全社会遵守公民道德规范④坚持科学文化修养和思想道德修养并重A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”语出《三国志·蜀书·先主传》,大意就是“不要以为坏事小就去做,不要以为好事小就不去做”。
这启示我们( )①以先进人物为榜样做一个道德上至善的人②严于律己,不断完善道德修养③在变化的时代背景下坚守永恒的道德准则④道德理想的实现不仅在知善恶,更在为与不为的行动A.①③B.②④C.①④D.②③6.2013年2月20日,青岛团市委发出抵制“舌尖上的浪费”,厉行节约的倡议书。
勤俭节约是中华民族的传统美德,从“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”到“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”;克勤与邦,克俭与家……在五千年的中华文化中,勤俭节约美德一代又一代地传承着……勤俭节约是一种智慧,更是一种责任、一种自觉,是文明的体现,是进步的象征。
第四单元第十课第二框思想道德修养与科学文化修养创新演练·大冲关一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.在我们的生活中常常面临道德冲突上的“两难选择”。
对道德冲突理解正确的是()①是经济生活日益发展的反映②不存在于现实生活中③是一个永远无法解决的问题④是社会生活急剧变化的产物A.①②B.②③C.①④ D.①③[解析:道德是对生活的反映,①④正确切题。
②③说法错误。
答案:C2.解决生活中的思想道德冲突的重要途径是( )①发展社会主义市场经济②加强自身的科学文化修养③加强自身的思想道德修养④建设社会主义政治文明A.①② B.②③C.③④ D.①④解析:①④与题意无关,不选;②③符合题意。
答案:B3.2012年4月23日是第17个“世界读书日”。
多读那些向你传递爱和真善美,传递博大精神、高尚道德和科学文化的书,你的生命一定会浸透了书香,一定会成为熠熠生辉的发光体,能够创造文明和书写历史,能够引导、照耀、温暖别人和后人。
这突出表明( ) A.人们常常遭遇思想道德上的“两难选择”B.自省、自律是提高思想道德境界的重要途径C.要在科学文化知识的陶冶中不断升华自己的思想道德境界D.读书就能提高人们的思想道德水平解析:材料强调科学文化修养对提高思想道德修养的重要性。
A、B不合题意,D说法太绝对。
答案:C4.从文化生活角度看,漫画《“路不拾遗”》给我们的启示是( )A.积极参加健康有益的文化活动,自觉接受先进文化的陶冶[B.在社会主义精神文明建设实践中,注重个人思想道德修养C.做事情有始有终,不可丢三落四D.要不断提高自身的科学文化修养解析:漫画中的主人公不顾自己的道德责任,说明此人思想道德修养不高。
这启示我们在社会主义精神文明建设的实践中,要注重个人思想道德修养。
故答案选B项。
A、C、D三项与题意不符。
应舍去。
答案:B5.一些盗窃案件中,很多情况表明,某些地区由于贫穷,很多青少年没有上学的机会,而缺少教育又使一些青少年道德败坏,干起了偷盗之事。
2015高中政治第4单元第10课第2框思想道德修养与科学文化修养教案新人教版必修3【本框教材分析】一、三维目标1. 知识与能力(1)知识目标◆识记思想道德修养、科学文化修养的含义◆理解思想道德修养与科学文化修养的关系,追求更高的思想道德目标的要求。
◆分析诚实守信的时代意义,结合先进人物的典型事例,说明追求更高的思想道德目标的要求。
(2)能力目标提高理论联系实际的能力、用辩证的观点分析问题的能力,培养比较鉴别的能力。
2. 过程与方法教学过程以情景导析,并要求学生自主思考、讨论、合作探究。
综合运用情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。
3. 情感、态度与价值观目标通过多种价值观的正确选择,培养学生的比较鉴别能力,帮助学生充分认识加强自身修养的重大作用,自觉树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、教学重点(1)科学文化修养与思想道德修养的关系(2)追求更高的思想道德目标的要求三、教学难点追求更高的思想道德目标的要求四、教学建议核心解读1.直面生活中的思想道德冲突第一,社会主义市场经济的深入发展,既推动我国生产力的发展和社会的全面进步,又对建设社会主义精神文明提出了全新的课题。
任何一种社会道德都源于个人利益及其利益实现的需要,在社会转型期,社会分工、经济成分细致化,个人具体利益及生活方式多样化,人与人之间的关系特别是社会利益关系更加复杂化,这势必导致道德关系的复杂化。
在这种情况下,还要与封建主义落后文化斗争,同资产阶级腐朽思想抗争,人们容易产生道德困惑、道德冲突甚至是道德失落。
第二,对社会主义市场经济不能求全责备,对产生道德困惑、道德冲突和道德失落原因的分析不可简单化、片面化、表面化。
事实上,有一部分道德问题是来自市场经济的负面的、消极的影响,如市场经济追求利润最大化,诱发和助长了拜金主义倾向。
但是,相当一部分的道德败坏本身就来自封建主义落后的、资本主义腐朽的文化与思想。
迷信、愚昧、颓废、庸俗是地地道道的封建主义文化残渣,拜金主义、享乐主义、极端个人主义是地地道道的资本主义思想糟粕,它们并不是社会主义市场经济才有的现象,更不是社会主义市场经济的产物。
第二框.思想道德修养与科学文化修养1.理解产生思想道德冲突的原因。
2.理解思想道德修养和科学文化修养的含义及其关系。
3.认识追求更高的思想道德目标是一个无止境的过程。
4.学会通过正确的途径切实提高思想道德修养。
重点:科学文化修养与思想道德修养的关系。
难点:提高思想道德修养的要求。
基础·初探]一、直面生活中的思想道德冲突1.产生背景(1)不断加快的城镇化进程,使大批农民成为城镇居民。
(2)新型产业的崛起与传统产业的衰落。
(3)网络的普及等。
2.解决途径:在社会主义精神文明建设的实践中,加强自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。
二、在科学文化的陶冶中升华1.科学文化修养(1)含义:指人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。
(2)内容:学习自然科学、社会科学知识,用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑。
(3)途径:参加健康有益的文化活动,自觉接受先进文化的陶冶。
(4)意义:升华思想道德境界,提高为人民服务的本领,成为一个有益于人民的人。
2.思想道德修养:人们通过自省、自律等方式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程。
3.二者关系(1)良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养。
掌握科学知识和文史知识,崇尚科学、反对迷信和伪科学,提高知识水平和理论水平,有助于自觉地树立正确的思想道德观念,增强辨别是非的能力,做出理性的行为选择,养成良好的行为习惯。
(2)加强思想道德修养,能够促进科学文化修养。
提高思想道德认识,重视思想道德情操,坚定理想信念,有助于增强学习的自觉性,掌握更高的科学文化知识,提高科学文化修养。
三、追求更高的思想道德目标1.原因:加强自身的科学文化修养和思想道德修养,是一个无止境的过程。
2.要求(1)努力学习马克思主义的科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。
思想道德修养与科学文化修养(建议用时:45分钟)[学业达标]1.在急诊情况下,病人已失去知觉,家人一时找不到,这时医生要等待家人获取知情同意,病人就无法救治;而马上抢救病人,就无法获得病人自己或病人家属的知情同意。
这说明( )A.人们在现实生活中常常遇到道德上的“两难选择”B.道德修养低下的人知识修养也一定不会高C.医生要救死扶伤就必须提高个人医疗水平D.作为医生要不断追求更高的思想道德目标【解析】材料反映了医生在现实生活中遇到的道德上的“两难选择”,A项符合题意。
【答案】 A2.2015年4月23日是第20个“世界读书日”。
今年的“世界读书日”活动将分为阅读推广、读者互动、展览展示、少儿活动四个方面,不论那个方面都涉及如何读书的问题。
读书是人们获取知识和信息的重要手段,是人类吸取精神能量的重要途径。
读书是属于________的重要内容。
( )A.科学文化修养B.思想道德修养C.中华民族精神D.基本道德规范【解析】“读书是人们获取知识和信息的重要手段”体现的是科学文化修养的内容,不是思想方面。
故选A。
【答案】 A3.广东省的图书馆界流传着一句名言:“多建一座图书馆,就可以少建一座监狱。
”这说明( )A.人们的思想道德水平的高低取决于人们的科学文化修养B.加快文化产业的发展有利于增强我国的综合国力C.加强思想道德修养能够促进科学文化修养D.良好的科学文化修养能够促进思想道德修养【解析】解答本题的关键是理解“图书馆”与“监狱”的寓意。
多建图书馆有利于提高人们的科学文化修养,而少建一座监狱是说人们的思想道德修养的提高,再联系这两方面的因果关系可以得出结论:良好的科学文化修养能够促进思想道德修养。
故选D。
【答案】 D4.近期,网络曝出了一名18岁的黑客,经常玩电脑网络练就了一手黑客技术,可以盗刷银行卡数亿元。
随着网络技术的发展,现实生活中好多起利用较高的电脑技术,去充当电脑“黑客”,他们除非法侵入他人电脑纂改数据、删除文件外,还窃取国家的政治、经济、军事机密,并直接在网上泄露和倒卖,给国家安全造成威胁。
思想道德修养与科学文化修养(30分钟50分)一、选择题(每小题4分,共28分)2013年6月26日,浙江省教育厅、省委宣传部和省出版联合集团发出通知,决定在全省中小学生中组织开展以“与美同行”为主题的读书活动。
据此回答1、2题:1.开卷有益——我们要读书,良师益友——我们读好书,行万里路——我们多读书,学海无涯——我们勤读书。
读书对个人思想行为的根本意义在于( )A.提高人的科学文化修养B.培养有文化的现代公民C.推进学习型社会的建设D.升华人的思想道德境界2.通过开展“与美同行”主题读书活动,培养青少年说实话、办实事,讲诚信、重信誉,乐学习、善思考,讲友善、乐助人的好品德,用实际行动建设美丽中国,实现中国梦。
开展“与美同行”主题读书活动( )A.能极大地丰富人们的物质生活B.能够使每个公民都成为全面发展的人C.只能提高人们的科学文化修养D.有利于促进人们思想道德修养的提高3.鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,尊敬老人、孝敬父母是我们每一个炎黄子孙都应弘扬的传统……这是某中学在上“孝敬课”。
对此,下列观点正确的是( )A.上“孝敬课”有利于加强学生的思想道德修养B.上“孝敬课”在市场经济社会没有必要C.中学生只要文化成绩上去就可以了D.家庭上“孝敬课”还差不多,学校多此一举4.文化的繁荣离不开文化人的支撑,文化人的创作不仅需要艺术的内涵和技能,而且需要在艺术劳动中融入自己的良心标尺,作者品位的高低影响着其作品品质的高低。
这启示我们,在文化建设中必须( )①紧紧抓住文化建设的中心环节②加强自身科学文化修养③加强自身思想道德修养④把提高文化人的品位作为文化创新的动力A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④5.(2013·烟台高二检测)“专业优势在有德者身上,能够更好地造福社会,专业优势在无良者手中,则成了‘谋财害命’的捷径。
”下列对这一观点理解正确的是( )①思想道德修养比科学文化修养更重要②思想道德修养制约科学文化知识作用的发挥③思想道德修养与科学文化修养是互相促进的④文化知识水平的高低取决于思想道德修养A.①②B.②③C.③④D.①④6.2013年甘肃省省直事业单位公开招聘人员公告中,强调应聘人员应遵守宪法和法律,品行良好,并具有岗位所需的文化程度、专业知识和业务能力。
第十课第二框加强思想道德修养与科学文化修养导学案【学习目标】1、识记思想道德修养与科学文化修养的含义2、理解思想道德修养与科学文化修养的关系(难点)3、探讨追求更高的思想道德目标的要求(重点)【课前预习】一、直面生活中的思想道德冲突在急剧变化的社会生活中,人们在告别传统生活方式的同时,也常常遭遇思想道德上的“两难选择”,出现此现象的原因:(提示:从主客观角度入手)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________正确解决生活中思想道德冲突的重要途径:___________________________二、在科学文化的陶冶中升华1.科学文化修养与思想道德修养的含义(1)科学文化修养:人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面_____ __________的过程。
(2)思想道德修养:人们通过________________等方式,不断提高思想道德认识、____________________,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立____________的过程。
2.科学文化修养与思想道德修养的关系(1)良好的科学文化修养,能够促进________________。
(2)加强思想道德修养,能够促进_________________。
3.科学文化修养的根本意义通过参加健康有益的文化活动,自觉接受____________的陶冶,使自己的______________不断升华,为人民服务的本领不断提高,成为一个脱离低级趣味的人,有益于人民的人。
三、追求更高的思想道德目标(1)加强自身的科学文化修养和思想道德修养,是一个____________的过程。
思想道德修养和科学文化修养【教学目标】1.了解科学文化修养与思想道德修养之间的关系;明确提高自身的思想道德修养,是一个长期的过程;学会通过正确的途径切实提高自己的思想道德修养。
2.正确分析当今社会生活中存在的思想道德冲突,认识社会生活的急剧变化给人们的思想道德观念带来的冲击和挑战;通过提高自身的科学文化修养特别是积极参加各种有益的文化活动,不断提高自己的思想道德水平。
【知识梳理】1、如何正视生活中的思想道德冲突,做出正确的判断和选择?在社会主义精神文化建设的实践中,加强自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。
(重要途径之一)2、科学文化修养和思想道德修养的关系:(1)区别:①含义不同:科学文化修养是指人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程;思想道德修养是指人们通过自省、自律等方式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程。
②途径不一样:科学文化修养通过自我教育、自我提高;思想道德修养通过自省、自律。
(2)联系:①二者相互促进:良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养;加强思想道德修养,能够促进科学文化修养。
②科学文化修养的根本意义在于提高人的思想道德修养和促进人的全面发展。
3、如何追求更高的思想道德目标?①遵守公民基本道德规范,牢固树立社会主义荣辱观。
②加强自身的科学文化修养和思想道德修养,是一个无止境的过程。
我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。
③立足于发展中国特色社会主义伟大实践,不断改造自己的主观世界,树立正确的世界观、人生观、价值观。
④在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标,是一个不断改造主观世界的长期过程。
我们必须努力学习马克思主义的科学理论,坚定建设中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。
⑤要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中政治第4单元第10课时第2框思想道德修养与知识文化修养课后知能检测新人教版必修3一、选择题1.被誉为“中国首善”的陈光标,因其行善风格与方式过于高调引发争议。
有人指责他违背了做好事不留名的传统道德观念,但也有成千上万的粉丝力挺“标哥”。
这一事例启示我们,必须( )①正视生活中存在的思想道德冲突②作出正确的价值判断和价值选择③摒弃一切违背传统的思想和行为④摆脱一切传统道德的束缚和羁绊A.①②B.③④C.①④ D.②③【解析】高调行善,可以起到更好的示范作用,有利于更好地弘扬扶危济困的传统美德,但与做好事不留名的传统道德观念相悖,体现了当今生活中的思想道德冲突;对待生活中的思想道德冲突问题,需要作出正确的价值判断和价值选择,①②符合题意。
传统的思想道德既有精华也有糟粕,③④观点错误。
【答案】 A2.在现实生活中,常常有这样的行为:有人掌握了电脑技术,却去充当电脑“黑客”;有人掌握了医疗技术,却要收取“红包”后,才肯治病救人;有人学习了写作知识,却编写充满色情、暴力的读物。
产生上述现象的主要原因是( )A.知识文化水平的提高B.社会道德水平的下降C.加强知识文化修养的同时,忽视了思想道德修养D.加强思想道德修养的同时,忽视了知识文化修养【解析】题干中的“有人”不缺知识,而是“缺道德”,或者说他们在“加强知识文化修养的同时,忽视了思想道德修养”,C符合题意。
A不是原因,B以偏概全,不符合事实,D不符合题意。
【答案】 C3.高尔基说:“智慧是珠宝,如果用谦虚谨慎镶边,就会更加绚烂夺目。
”这表明( ) A.思想道德修养的提高与科学文化修养无关B.良好的科学文化修养有利于促进思想道德修养C.良好的思想道德修养有利于促进科学文化修养D.只要提高思想道德修养,就一定能提高科学文化修养【解析】“智慧”即科学文化修养,“谦虚谨慎”即思想道德修养,高尔基的这句话强调的是良好的思想道德修养对科学文化修养的促进作用,故答案选C。
A、D两项观点错误,B干肢不符,均应舍去。
【答案】 C4.在“讲文明,树新风”活动中,我们应当认识到这样一个问题:讲文明还得懂文明,并不是所有不文明的行为都关乎人格。
这说明公民( )A.遵守道德规范应该从小事做起B.必须自觉加强科学文化修养C.必须在实践中积极改造客观世界D.必须自觉加强思想道德修养【解析】“讲文明还得懂文明”意在强调要自觉加强科学文化修养,B符合题意,A、D不符合题意。
C错误,必须在实践中积极改造主观世界。
【答案】 B5.《菜根谭》中说:“势利纷华,不近者洁,近之而不染者尤洁。
”要做到“近之而不染”必须( )A.积极参加实践,推动文化创新B.加强自身的思想道德修养C.努力提升自己的科学文化素质D.自觉抵制生活中的道德冲突【解析】“文化创新”不切题,A排除。
生活中的道德冲突是客观事实,不能抵制而应正确处理,D表述不当。
C项科学文化素质难以达到“不染”不如B更贴近题意。
【答案】 B6.夸美纽斯说:“凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人,那便不是进步而是退步。
”这说明( )A.知识比道德更重要B.加强知识与道德修养是无止境的C.知识与道德两者相互联系,缺一不可D.知识修养的根本意义在于道德修养【解析】引文型试题重在审读引文,弄清其含义。
引文强调道德修养在人的修养中的作用。
知识修养与道德修养缺一不可,不能说谁比谁重要,A项排除。
B项不符合题意。
D 项表述错误。
故本题选C。
【答案】 C7.党的十八大指出,选拔干部要按照德才兼备、以德为先的原则,坚持五湖四海、任人唯贤。
“德才兼备、以德为先”用人标准主要说明( )①加强思想道德修养比科学文化修养更重要②思想道德修养决定知识文化修养③具备良好的思想道德修养,才能运用所掌握的知识为社会造福④在加强自身修养的过程中,我们要追求更高的思想道德目标A.①② B.①③C.③④ D.②④【解析】“德”即思想道德修养,“才”即科学文化修养。
“坚持德才兼备、以德为先的用人标准”,强调用人要把思想道德修养放在更加突出的位置,③④符合题意,故答案选C项。
①错误,思想道德修养与科学文化修养都是个人修养必须的,不能说谁比谁更重要。
②错误,思想道德修养与科学文化修养是个人修养的两个方面,二者是相互促进的关系,不能说谁决定谁。
【答案】 C8.在现实生活中存在着一些是非不明、荣辱颠倒的现象。
如崇尚科学被视为“书呆子”,诚实守信被看成“老古板”,遵纪守法被当作“不开窍”。
再如,好逸恶劳成了“潇洒”,损人利己成了“能耐”,见利忘义成了“聪明”,违法乱纪成了“勇敢”,骄奢淫逸成了“荣耀”。
这启示我们必须( )A.提倡积极的、健康的、进步的思想道德观念B.加强教育、科学和文化事业建设C.对传统文化进行批判继承D.大力发展文化产业,满足群众多样化的需要【解析】材料反映的是社会中存在是非不明、美丑不辨、善恶不清的现象,A贴近题意;B、C、D不合题意。
【答案】 A9. 焦裕禄是新中国建立初期的最早一批大学生之一,他始终继承与发扬党的优良传统和作风,艰苦朴素,严于律己,不为名、不为利,不怕苦、不怕死,一心为革命,一心为人民,完全彻底为人民服务。
焦裕禄的事迹启示我们青年学生要( )①不断改造自己的主观世界,追求更高的思想道德目标②不断加强自身思想道德修养和科学文化修养,做一个有益于人民的人③建立完善社会主义思想道德体系④注重道德实践,从我做起、从现在做起、从点滴小事做起A.①②③B.②③④C.①③④ D.①②④【解析】题干要求是从青少年学生角度该如何做来回答,③明显干肢不符,故选D。
【答案】 D10.从多年前的南京“彭宇案”到现在各地频频出现的好心助人却反遭讹诈的事例,人们在讨论此类事件对社会道德的负面影响的同时,会在心理上产生更大的道德负担——当我们看到有人遇险时,是该援助,还是绕路离开?有不少人感叹道德滑坡,世风日下,但也有人指出:“与其诅咒黑暗,不如点燃蜡烛。
”这句话启示我们( )A.要提高道德认识 B.要遵守道德准则C.要重视道德实践 D.要加强道德监督【解析】材料中的观点是批评那种只说不做的现象,所以强调的是要重视道德实践。
【答案】 C11.曾出任微软(中国)有限公司总裁、盛大集团总裁,以身价10亿元跳槽至新华都集团的唐骏因学历造假而成为新闻人物。
某网站一份464 559人参与的调查显示,88%的人认为学历造假关乎诚信,是不能容忍的造假行为。
这表明( )①明礼诚信是公民应该遵守的基本道德规范②思想道德修养与科学文化修养可以相互促进③良好的科学文化修养能够促进思想道德修养④我们必须不断改造主观世界,追求更高的思想道德目标A.①②B.③④ C.①④D.②③【解析】由题干中88%的人的观点可以看出①④的说法正确。
②③的说法与题意不符。
【答案】 C12.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
”这句话至今仍有深刻的现实意义。
这句话的现实意义是勉励我们( )①以先进人物为榜样,做一个道德上至善的人②严于律己,不断完善道德修养③在变化的时代背景下坚守永恒的道德准则④道德理想的实现不仅在知善恶,更在为与不为之行A.①③B.②④ C.①④D.②③【解析】此题是强调古训对我们的激励作用,而不是先进人物的榜样作用,①不选。
道德准则具有时代性,③错误。
②④正确且符合题意,故答案选B。
【答案】 B二、非选择题13.坚持以人为本、推进素质教育是教育改革发展的战略问题,核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题。
有同学提出:“国家必须坚持德育为先,能力为重,全面发展。
”也有同学认为:“国家必须坚持能力为先,德育为重,全面发展。
”请运用文化生活的有关知识对上述观点加以评析。
【解析】本题是观点评析题。
首先要对题中观点进行全面分析,并从中提炼出相应的文化生活知识,然后结合教材知识,对题中的“推进素质教育是教育改革发展的战略问题”“核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题”“德育为先,能力为重”“能力为先,德育为重”等观点,运用教育的地位、作用、发展教育的措施要求、思想道德建设、思想道德修养与科学文化修养的关系等知识展开分析。
【答案】①教育是民族振兴和社会进步的基石。
要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
②思想道德建设,是发展中国特色社会主义文化的中心环节。
社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向,因此要把德育放在教育的首位。
③良好的科学文化修养能够促进思想道德修养;加强思想道德修养,能够促进科学文化修养。
只有坚持科学文化修养与思想道德修养的统一,全面发展,才能成为一个有益于人民、有益于社会的人。
14. 近年来,中央宣传部、中央文明办等部门组织开展了三届全国道德模范评选活动,表彰全国道德模范162名、提名奖获得者776名。
全国各地共评出近3万名省市级道德模范。
一个个以实际行动践行社会主义荣辱观的道德模范,用他们平凡的话语和感人的事迹感动着社会。
(1)评选道德模范的重要意义是什么?(2)我们应如何向道德模范学习?【解析】评选道德模范,旨在提高全国人民的思想道德修养。
所以,对于第(1)问,应从思想道德建设的地位和作用来阐述其意义;对于第(2)问,应结合思想道德建设的要求来分析个人的做法,并提出不断追求更高的思想道德目标的措施。
【答案】(1)①思想道德建设,是发展中国特色社会主义文化的中心环节。
社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和方向。
在发展中国特色社会主义文化的系统工程中,必须紧紧抓住思想道德建设这个中心。
②评选道德模范,是加强思想道德建设的体现,有利于加强人们的思想道德修养,引导人们树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观、价值观;有利于推进社会主义精神文明建设,培育文明风尚;有利于人们树立社会主义荣辱观,从而推进社会主义核心价值体系建设。
(2)①向道德模范学习,在加强自身修养的过程中,要不断提高科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。
②向道德模范学习,要不断改造主观世界,努力学习马克思主义的科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。
③要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
要认识到加强自身修养是一个无止境的过程,需要不断追求更高的思想道德目标。