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开题报告答辩ppt开题，分为和答辩两部分，实际上就是有关人员对项目初期，规划阶段的成果，进行全面的审核的一种形式。
1。
学员必须在论文答辩会举行之前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的一式三份连同提纲，草稿等交给指导教师，并拟出需要提问的问题及答案。
2。
在答辩会上，先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点，论据和写作体会。
3。
主答辩老师提问。
主答辩老师一般提三个问题。
老师提问完后，可以让学生独立准备15—20分钟后，再来当场回答，根据学员回答的具体情况，主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。
4。
学员逐一回答完所有问题后退场，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，商定通过还是不通过，并拟定成绩和评语。
5。
召回学员，由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结，肯定其优点和长处，指出其错误或不足之处，并加以必要的补充和指点，同时当面向学员宣布通过或不通过。
至于论文的成绩，一般不当场宣布。
1。
提问要贯彻先易后难原则。
主答辩老师给每位答辩者一般要提三个或三个以上的问题，这些要提的问题以按先易后难的次序提问为好。
所提的第一个问题一般应该考虑到是学员答得出并且答得好的问题。
学员第一个问题答好，就会放松紧张心理，增强" "能答好的信心，从而有利于在以后几个问题的答辩中发挥出正常水平。
2。
提问要实行逐步深入的方法。
为了正确地检测学员的专业基础知识掌握的情况，有时需要把一个大问题分成若干个小问题，并采取逐步深入的提问方法。
3。
当答辩者的观点与自己的观点相左时，应以温和的态度，商讨的语气与之开展讨论，即要有"长者"风度，施行善术，切忌居高临下，出言不逊。
不要以"真理"掌握者自居，轻易使用"不对"，"错了"，"谬论"等否定的断语。
2023REPORTING 研究生论文开题报告PPT课件•研究背景与意义•文献综述与现状分析•研究内容与方法•预期结果与创新点•研究计划与时间表•资源需求与经费预算目录20232023REPORTINGPART01研究背景与意义国内外研究现状及对比分析学科领域前沿动态及发展趋势关键科学问题与挑战学科领域现状及发展趋势选题依据及研究价值选题来源及依据研究目的与意义创新点与特色预期目标与成果•研究目标及预期成果•研究计划与方法•可行性分析与风险评估•在研究生论文开题报告PPT课件中，以上内容将作为重要部分进行展示和讲解，以帮助评审专家和听众更好地了解研究背景、选题依据、预期目标与成果等方面的内容，从而对研究工作的科学性、创新性和可行性进行评估和指导。
同时，通过PPT课件的展示，也可以提高报告的可视化和吸引力，使听众更加深入地了解和关注研究工作。
2023REPORTINGPART02文献综述与现状分析国内外相关研究概述国内研究现状简要介绍国内在该领域的研究历程、主要成果及代表人物。
国外研究现状概述国外在该领域的研究进展、重要发现和影响较大的学者。
国内外研究比较对比分析国内外研究的异同点，突出各自的优势和不足。
03国际合作与交流概述国际间的合作与交流情况，如学术会议、合作项目等，以及对该领域发展的影响。
01最新研究成果介绍近年来该领域的重大突破和最新研究成果，包括新的理论、方法和技术等。
02研究热点与趋势分析当前该领域的研究热点和未来发展趋势，如新兴技术、交叉学科研究等。
研究领域前沿动态研究方法与技术局限分析现有研究方法和技术的局限性，如样本量不足、实验设计不合理等。
理论体系不完善指出现有理论体系的不足之处，如缺乏统一的理论框架、理论深度不够等。
实际应用挑战探讨现有研究成果在实际应用中所面临的挑战和问题，如技术可行性、经济效益等。
现有研究不足及问题2023REPORTINGPART03研究内容与方法研究假设与问题提研究假设明确研究的核心假设，即预期的研究结果或解释。
