一个全面掌握动词短语的记忆方法

动词的用法口诀动词，是我们语言中极其重要的一部分，它能够生动地描绘出各种动作和状态。

要想准确、流利地运用动词，掌握其用法是关键。

下面就为大家送上一份关于动词用法的口诀，并进行详细的解释。

“动词时态要记清，一般现在常发生。

主语单三加 s/es，其他形式用原形。

”一般现在时是我们经常使用的时态，表示经常发生的动作或存在的状态。

当主语是第三人称单数（he、she、it 或者单个的人名、地名、事物等）时，动词要根据规则进行变化。

比如，“He likes apples”（他喜欢苹果。

）这里的“like”就加了“s”。

但如果主语不是第三人称单数，动词就用原形，像“We play football every day”（我们每天踢足球。

）“现在进行动作正，be 加动词 ing。

”现在进行时用于描述正在进行的动作，其结构是“be 动词（am/is/are）＋动词的现在分词（ing 形式）”。

例如，“I am reading a book”（我正在读一本书。

）“They are singing and dancing”（他们正在唱歌跳舞。

）“一般过去动作已，动词过去式要记。

规则变化加 ed，不规则变化特殊记。

”一般过去时用来表示过去发生的动作或存在的状态，动词需要变成过去式。

大部分动词的过去式是在词尾加“ed”，比如“walked”“played”。

但也有很多不规则的动词过去式，比如“go”的过去式是“went”，“eat”的过去式是“ate”，这就需要我们特殊去记忆。

“过去进行动作中，was/were 加 doing。

”过去进行时强调过去某个时刻正在进行的动作，结构是“was/were ＋动词的现在分词”。

比如，“I was doing my homework at that time”（那个时候我正在做作业。

）“将来动作将要来，will/shall 加原形。

be going to 表打算，计划安排将到来。

”一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。

一类动词口诀
学习动词的分类时，有一些常见的口诀可以帮助记忆。

以下是一个用于记忆动词分类的简单口诀：
"动词分三类，谓语助谓静。

动作抽象情，及物不及物。

分清主动责，及物需加宾。

不及物无宾，独立呼号鸣。

及物两宾前，须看搭配真。

主宾关系近，先宾后宾清。

不及物后宾，主宾紧相随。

主动无人作，中间跳过宾。

再看及物形，补语常缺席。

要么过去来，要么时空翻。

单宾注意数，双宾用顺序。

口诀牢记心，动词不再烦。

"
这个口诀以一些基本的动词分类和搭配规律为基础，希望对你记忆动词分类有所帮助。

记住，口诀只是一种辅助记忆的方式，结合实际例子和实际运用可以更好地理解和掌握动词的用法。

1.up1)向上（toward or into a higher position）lift~举起climb~爬上come~上升get~起来stand~站起来pick~检起draw~升起grow~长大hand~拖起put~举起send~使上升rise~升起look~抬起头zip~拉上hold~举起pile~堆起dig~挖出take~拿起build~树立set~建立2)完成，结束(expressing completeness and finality)finish~完成drink~喝干eat~吃光burn~烧光wash~洗净use~用光fill~装满pay~付清settle~解决lick~舔净sum~总结，open~透露end~结束let~中止,减少draw~停止close~停止，关闭swallow~吞没beat~痛打cover~掩盖break~结束，分解wind~结束3)离开，消灭(expressing separation and destroy)break~拆开，驱散cut~切碎split~分裂divide~分割smash~捣毁blow~炸毁wither~枯死tear~撕碎give~放弃fold~垮台dry~枯竭，干涸crack~撞坏clutter~使散乱litter~乱丢杂物4)增加，变强(to a state of greater activity,force,strength,power and degree) Tip：增加是数量上的增加，变强是程度上的变强。

(1).mount~增加pick~振作，加快pluck~振作turn~开打，开大,出现shake~震惊steam~使发怒stir~激起，搅起ease~放松warm~兴奋speak~大声说heat~变热total~加总tense~紧张gather~收集speed~加速screw~振作build~增大show~显现cheer~振作起来stir~刺激work~激动，刺激(2).用在带"-en"后缀的动词后（used after the verbs with suffix of-en）brighten~发亮fatten~发胖freshen~使新鲜harden~变硬sharpen~变快smarten~变精明strengthen~加强sweeten~变甜tighten~使紧密toughen~使强壮soften~变软5).变好，改善(as to be better and proper)bring~抚育check~核对clear~清理，晴天clean~整理do~整理patch~修理polish~擦亮,改进light~点亮tune~调整tidy~整理rub~擦亮train~训练，培养make~化装,和解,弥补buy~囤积figure~计算fix~修理,整理take~从事6)关住，锁紧，固定住(firmly,tightly and closely)shut~关闭lock~锁住tie~栓住chain~锁住nail~钉住fasten~系住pin~钉住bind~装订bar~关住block~堵塞choke~堵塞save~存起来store~贮藏stock~储存cover~掩盖wrap~包住lay~储存hold~延误keep~坚持7)向说话人的方向（to the place where the speaker is）go~run~rush~drive~walk~catch~swim~march~come~2.down1)向下的位置（to or into a lower position）cast~扔下cut~砍倒get~下来hand~传下来knock~撞倒lay~放下let~放下pour~倾盆而下pull~拉下set~放下sit~坐下step~走下来throw~扔下turn~拆下take~取下blow~吹倒bring~打倒hang~垂下sink~沉落slip~失足squat~蹲下swallow~吞下stoop~伏身splash~飞溅而下touch~降落bend~弯下bow~鞠躬kneel~跪下lie~躺下strip~脱下2)减少（强度，量和体积）(a decrease in intensity,amount,bulk)dwindle~减少die~变弱，逐渐停止go~平静下来mark~削减hold~压低burn~(火)减弱,烧坏slow~慢下来burn~烧掉wash~冲淡clean~弄干净rub~擦干净bring~降低keep~缩减trim~裁减water~冲淡thin~减少run~用光衰弱wear~削减，磨损come~下跌knock~降价3)停止，减弱(to a state of less activity,force,strength and power)close~关闭drop~突然停止break~坏了，中止run~停止settle~平静下来cool~冷静下来turn~拒绝die~停止lay~失望put~镇压4)紧紧地，牢牢地(firmly,tightly)fasten~系牢chain~链住，栓住clamp~夹住nail~钉住pin~扣牢hammer~钉上tie~栓住bind~捆绑draw~停下来5)写下，记下(on paper or in writing)write~写下copy~抄下note~记下take~记下put~记下get~记下have~写下on 1)继续(continuously)carry~drive~fight~hold~keep~live~sleep~sing~walk~go~hurry~move~read~follow~stru ggle~insist~坚持3.on2)连上，固定住，(in or into a state of being connected)act~对…起作用catch~抓牢come~跟随count~依赖draw~带上，穿上fasten~纠缠，抓牢fit~固定get~接近paste~粘住turn~打开switch~打开pin~钉住put~穿上try~试穿pull~穿上hang~不挂断build~建立于leave~留住take~穿下rely~依靠depend~依靠3)向前，向上(forward,onward)add~加上mark~标上paint~漆上press~向前pass~传递send~转送stamp~盖章于get~上车hand~传送4)开始某活动(in or into an active operation)work~从事fall~攻击hit~突然向起bring~引起get~取得进展look~旁观,观看call~拜访figure~打算,希望fix~决心get~进步,友好相处pick~批评plan~打算decide~决定reflect~思考,反思remark~评论，议论settle~决定spur~鼓励urge~督促4.off1)离开(indicating departure)blow~吹掉drive~击退get~下车，动身lift~离开地面make~逃走move~离去pack~打发走see~送行ship~运往start~动身send~送行，解雇call~叫走let~放出take~起飞touch~发射give~发出clear~走开carry~夺走2)去掉，断开(indicating removal or disconnection)cut~切断tear~扯掉take~拿走chip~切下come~脱落cross~除去drop~跌落fall~脱落flick~弹掉peel~剥掉pull~撕开rub~擦掉scrape~挂去shave~剃去wash~洗掉shake~抖落throw~扔开rip~扯开turn~关掉strip~脱去switch~关掉take~脱掉shut~关掉wear~磨损go~爆炸break~中断3)完成，停止(indicating completion)finish~结束pay~付清break~停止，中断send~结束leave~停止pass~终止，停止sign~停止播音wear~消失，write~注销，购销bring~完成call~取消lay~停止,解雇4)着地(down to the ground)fall~落下jump~跳下knock~击倒slip~滑倒5.in1)进入，向里(into,inside,indoors)barge~闯入beat~打进break~闯入,插嘴breathe~吸入burst~闯入，打断drop~偶然拜访fall~跌入get~插入，收进knock~打入lead~导入let~进入，嵌入move~迁入step~走进settle~迁入smuggle~偷偷运进cut~插嘴call~来访draw~（火车）进站intervene~介入involve~卷入2)包围，关闭(to be surrounded,or enclosed)close~包围，封闭lock~禁闭shut~关进wall~围住3)加入，记入(to be added,or included)book~登记check~签到count~记入fill~填入hand~交上take~吸收send~呈交6.out1)向外（away from the inside,outside）keep~使在外take~拿出put~放出，伸出come~长出，bring~拿出bar~关在外breathe~呼吸出eat~出去吃get~弄出go~出去lay~摆开，展示lock~关在外面look~向外看move~搬出point~指出pour~诉说pull~拉出ship~运出stick~伸出spit~吐出beat~敲出knock~敲出dine~外出吃饭drive~驾车外出leak~漏出draw~拉出see~送出门去draw~出站let~放出,释放2)结束，消失，取消(to or at an end,not to be there or not to exist)burn~烧尽，烧断clear~清除dust~清除fade~消失put~扑灭run~用完use~耗尽give~耗尽comb~淘汰kick~逐出wipe~消灭die~灭绝rub~擦掉blot~除去blow~吹熄bleach~漂白carry~完成，执行leave~省去see~完成go~熄灭come~罢工，结果cut~删去，停止hold~坚持到底sell~买完tire~筋疲力尽wear~磨损3)大声（in a loud voice,aloud）sing~cry~shout~call~，喊，申斥spell~speak~scream~read~yell~sob~burst~咆哮4)分发，传开(to a number of people or in all directions)give~分发spread~传开set~出发hand~分发share~分配divide~分配call~出动start~出发send~发送break~爆发，逃脱serve~分发口粮drop~离开,退出5)搞清，弄明白(in or into notice and clearness)find~找出figure~算出，解决make~弄清count~点清come~出版，出现catch~看出carry~完成，bear~证明bring~发表，说出fill~使完全,添满write~写出7.over1)向下(downwards from an upright position)knock~撞倒turn~翻转fall~脸朝下跌倒trip~拌倒bend~伏身look~从…上面看2)自始至终，通过,重复(from beginning to end,through,again and again)look~调查think~考虑see~查看run~匆匆看talk~商量call~点名read~读一遍go~复习do~重复glance~浏览skip~略过ponder~思考3)向上，向外，(indicating motion upwards or outwards)run~溢出spill~溢出boil~因沸溢出throw~呕吐。

一首口诀帮你轻轻松松使用动词动词用得好，语言就会流畅动听。

下面是一首口诀，帮你轻松使用动词的要诀。

一、动词分类动词分类有五个，要掌握仔细弄。

及物动词直接宾，没有宾语就不行。

如：看、写、吃、喝。

形式动词表示状态，助动词也重要。

如：是、有、能、要。

系动词是连系，连接主语与表语。

如：是、感觉、变成、变得。

二、时态用得好动词时态变化多，使用要留心周到。

要表示现在动作，用一般现在匹配。

如：I play football every day.表示过去发生事，用一般过去讲真情。

如：She studied English yesterday.表示将来要做事，用一般将来不妨碍。

如：We will go to the park tomorrow.还有现在进行时，正在进行表示。

如：They are playing video games.过去进行时，过去某时刻。

如：He was cooking dinner last night.三、情态助动词情态动词有几个，用得恰当表达有力量。

能can启发会，表示能力一目了然。

如：I can swim in the pool.能may先留心，表示许可不容森。

如：He may go to the party.能shall前途多，表示将来询问肯。

如：Shall we go to the cinema?能should有责任，表示劝告之言限。

如：You should clean your room.四、被动语态被动语态要注意，主动变被动要对。

首先要加be，根据时态决定。

如：I am invited to the party.再加上过去分，动作发生要分清。

如：The book was written by him.常用的时态包括一般现在时态、一般过去时态、一般将来时态和现在进行时态，也可以使用被动过去式和被动将来式。

大多数动词加s，第三人称单数才行。

如：She loves dancing.一些动词加es，特殊发音不能遗忘。

常用动词用法口诀动词是英语学习中的重要组成部分，掌握动词的用法对于学好英语至关重要。

下面为大家总结了一些常用动词的用法口诀，希望能帮助大家更轻松地理解和运用这些动词。

一、be 动词的用法我用 am，你用 are，is 连着他她它；单数名词用 is，复数名词全用 are。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃；变否定，更容易，be 后 not 莫忘记。

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

比如：I am a student You are a teacher He is a doctor 当表示复数时，We are friends They are workers 要变成疑问句，Is she beautiful? Are they happy? 否定句则是：I am not tall They are not here二、have/has 的用法动词 have 表示“有”，位置就在主语后；“三单”主语用 has，其他人称用 have。

例如：I have a book He has a pen We have many friends 当主语是第三人称单数（he、she、it 或者单个的人名、地名等）时，用 has，其他情况用 have。

三、do/does 的用法do 与 does 来帮忙，动词原形跟着走；否定疑问靠它们，形式变化要记住。

主语若是三单式，does 出现动词原；其他人称都用 do，否定 don't/doesn't 加。

比如：I do my homework every day He does his work carefully 变成疑问句：Do you like music? Does she play the piano? 否定句：I don't like sports She doesn't go shopping on Sundays四、like 的用法like 动词真有趣，后面常把名词遇；动词 ing 也能跟，形式要看具体意。

一个全面掌握动词短语的记忆方法
下面是一个全面掌握动词短语的记忆方法：
1.制作记忆卡片：将每个动词短语写在一个卡片上，卡片的一面写上动词短语本身，另一面写上动词短语的定义和例句。

2.分类和分组：将相关的动词短语进行分类和分组，例如分为时间状语、方式状语、目的状语等。

这样做可以帮助你更好地理解和记忆它们。

4.反复复习：定期回顾和复习动词短语，以加强记忆。

可以将记忆卡片放在一个盒子里，每天从中抽取一些卡片进行复习，直到你对所有的动词短语都能够熟练掌握为止。

5.应用实践：在写作和口语练习中有意识地运用所学的动词短语，这样可以帮助巩固记忆，提高你的语言表达能力。

通过以上记忆方法的综合运用，你将能够全面掌握动词短语，提高语言水平。

记得要坚持练习和重复使用，以巩固记忆。

利用动词记忆法记住不同的动作动词是语言中表示动作、状态或者存在的词汇，是我们表达语言的重要工具。

然而，在学习过程中，很多人常常会遇到记忆动词的困难。

为了帮助大家更好地记住不同的动作，本文将介绍一种有效的方法——动词记忆法。

动词记忆法是一种基于动作和联想的记忆技巧，通过将动作和动词进行联系，使记忆过程更加直观、生动。

下面，我们将详细介绍如何运用动词记忆法来记住不同的动作。

一、观察动作特征首先，我们需要观察不同动作的特征，并将其形象化。

例如，跑步、走路、游泳等动作都具有明显的特征和动作姿势。

我们可以通过观察和模仿来深入理解这些特征，并将其刻画成形象化的动作形态。

以跑步为例，我们可以观察到跑步时的腿部动作、手臂摆动等特征。

通过将这些特征形象化，并结合动作来进行记忆，可以更加深入地理解和记忆不同的动作。

二、联想动作形象通过对不同动作特征的观察，我们可以联想到一些具体的形象。

这些形象既可以是真实的，也可以是想象的。

关键在于能够与特定动作进行联想，并在记忆的过程中进行形象化的刻画。

以游泳为例，我们可以联想到鱼在水中自由行动的形象。

通过将自己想象成鱼，在大海中自由畅游的过程中，与游泳这一动作进行联想，进而记忆游泳的动作特征。

这种形象化的联想可以帮助我们更加深入地理解、记忆和区分不同的动作。

三、练习动作记忆在掌握了动作特征和形象化联想之后，我们需要通过反复的练习来巩固记忆。

在练习过程中，可以结合动作形象进行模仿和动作表演，以加深对不同动作的记忆。

例如，我们可以选择一些常见的动作，如打篮球、足球射门等，通过模仿和表演的方式来训练动作记忆。

在模仿过程中，需要注意保持动作的准确性和流畅性，以确保记忆的正确性和稳定性。

四、应用动作记忆在掌握了动作记忆的基本方法后，我们可以将其应用于实际的学习和应用中。

无论是学习语言动词，还是掌握某种技能动作，都可以运用动词记忆法来加强记忆和理解。

例如，在学习外语时，通过观察和模仿动作，结合动作形象进行联想，可以更加容易地掌握和记忆各种动词的用法和意义。

科尔伯格背诵口诀科尔伯格背诵口诀是学习英语口语与拼写的重要方式，而这个耳熟能详的口诀也包含了很多实用的英文单词和语法规则。

以下是一篇内容生动、全面、有指导意义的科尔伯格背诵口诀介绍文章。

科尔伯格背诵口诀，一直以来都是学习英语的利器。

这个口诀包含了从字母的发音到单词的拼写，再到动词的时态和形容词的比较等语法规则的重要知识点。

通过反复背诵，不仅可以提高英文单词的记忆能力，还能够加强对语法的理解，同时提高英语口语的流利程度。

首先，科尔伯格口诀的开头是由26个字母的发音组成的，这些字母的名称和发音是每一个英语学习者必须掌握的基础知识。

随后，该口诀介绍了单词的基础拼写规则，特别是在清晰地表示“辅音字母+元音字母”的情形中。

如此，学习者们学习和理解了这些基本的规则后，就能够更加轻松地拼写其他更复杂的单词。

当学习者进一步掌握了各种英语语法规则之后，科尔伯格口诀也派上了用场。

该口诀通过叙述一些短语和动词的时态，帮助学习者们理解更深层次的语法规则。

例如，在口诀中，“I am，I was，I will be”这个句型用的是不同的动词时态。

这一特别方法也是许多口语教材中都会使用的学习方式。

在口诀末尾，还介绍了比较级和最高级的使用方法。

这些介词可以帮助学习者描述两个或多个事物间的差异，而这也是英语中的重要语法规则。

在使用比较级和最高级的时候，学习者需要注意单词的拼写和语法使用，如否定词的放置位置等等。

总的来说，科尔伯格背诵口诀，是一项非常好的英语学习方法。

通过这种方法，学习者可以温故知新，加深对英文单词和语法规则的理解，同时提高英语口语的流利程度。

因此，建议在英语学习的过程中，多次背诵、复述该口诀，以此来提高英语口语和写作的能力。

动词短语知识点总结动词短语是由一个或多个动词和它们的宾语、补语、副词、介词短语等修饰语组成的短语。

动词短语是语言中最基本的成分之一，它主要用来表达动作、状态或行为。

在英语中，动词短语的种类繁多，使用频率较高，因此掌握动词短语对于学习英语至关重要。

下面我们就来总结一下动词短语的知识点。

一、动词短语的构成动词短语由动词和其后的宾语、补语、副词、介词短语等修饰语组成，其中主要包括以下几种结构：1. 动词 + 名词如：take a walk（散步）、make a decision（做决定）、have a drink（喝一杯）2. 动词 + 副词如：go out（出去）、come in（进来）、look up（查找）3. 动词 + 介词短语如：come across（偶然发现）、look for（寻找）、give up（放弃）4. 动词 + 宾语 + 宾语补足语如：make him happy（使他高兴）、call her a doctor（叫她医生）5. 动词 + 宾语 + 宾语补语如：consider him a friend（认为他是朋友）、find the room clean（发现房间干净）6. 动词 + 宾补如：find the food delicious（发现食物好吃）、keep the door closed（保持门闭着）7. 动词 + 状语如：speak clearly（讲话清楚）、run fast（跑得快）二、动词短语的用法1. 表示动作或状态动词短语主要用来表达动作或状态，如：make a decision（做决定）、come in（进来）、look for（寻找）等。

2. 表示行为方式有些动词短语可以表示动作执行的方式，如：speak clearly（讲话清楚）、run fast（跑得快）、write neatly（写得整洁）等。

3. 表示时间和频率动词短语还可以表示时间和频率，如：go out（出去）、come across（偶然遇见）、look forward to（期待）等。