2018甘肃省特岗软文(幼儿)

2018甘肃庆阳特岗教师招聘考试练习题及参考答案（知满天教育）1：下位法服从上位法。

（）判断题对错2：教学技能发展的最高级形态是（）。

单项选择题A、教学技巧B、教学技艺C、教学艺术D、教学自动化3：“桃李不言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（）。

单项选择题A、说服教育法B、锻炼法C、陶冶法D、榜样法4：教育在人的身心发展中起着主导作用。

判断题对错5：身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（）。

单项选择题A、观察法B、读书法C、文献法D、行动研究法6：研究型课程注重的是开阔学生的知识视野。

（）判断题对错7：我国现行的学校教学的基本组织形式是（）。

单项选择题A、现场教学B、个别教学C、小组教学D、班级授课8：研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。

（）判断题对错9：“明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。

”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光努力学习。

这种行为属于意志品质的（）。

单项选择题A、自觉性B、果断性C、坚持性D、自制性10：教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是（）。

单项选择题A、《关于教师地位的建议》B、《国际标准职业分类》C、《教师资格条件》D、《中华人民共和国教师法》11：个体身心发展的一般规律有（）。

多项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性E、个别差异性12：对好动的学生，可采取的矫正方法是（）。

单项选择题A、谈话沟通B、行为矫治C、情绪疏导D、认知调整13：教学过程的结构的中心环节是（）单项选择题A、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、检查知识14：“知子莫如父，知女莫如母”。

这说明家庭教育比学校教育更具有（）。

单项选择题A、先导性B、感染性C、权威性D、针对性15：人的身心发展包括哪两个方面?（）多项选择题A、生理的发展B、心理的发展C、情商的发展D、道德的发展16：在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是（）。

2018甘肃临夏特岗教师招聘考试练习题及参考答案（知满天教育）1：下面哪一个选项属于班级中“中性力量”的表现?（）单项选择题A、干扰同学B、睡觉，鼾声雷动C、积极参与课堂讨论D、张开双眼出神地望别处2：教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为，依《教师法》向主管行政机关申诉，请求处理的制度是（）。

单项选择题A、教师申诉制度B、学生申诉制度C、学校事故D、法律救济3：学习动机是推动学生学习的一种（）。

单项选择题A、重要力量B、主要力量C、内部动力D、外部动力4：教师了解学生最简单最常用的班级管理方式是（）单项选择题A、观察法B、书面材料分析法C、谈话法D、调查法5：教育学萌芽的标志是（）的提出。

单项选择题A、教育价值B、教育规律C、教育问题D、教育现象6：教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。

（）判断题对错7：我国奴隶社会的教育内容主要是（）。

单项选择题A、四书B、五经C、六艺D、七艺8：教师公正，教育必然公正，所以二者是一回事。

（）判断题对错9：教育行动研究是以教师的教育实践为主要导向的。

（）判断题对错10：德育的过程具有唯一性。

（）判断题对错11：启发式教学既是一种教学方法，更是一种教学指导思想，它是相对于注人式教学而言的。

（）判断题对错12：“教育者应先受教育”说明转化后进生的（）单项选择题A、扬长原则B、对事不对人原则C、潜移默化原则D、可接受性原则13：人在心理上所产生的对某种道德义务的爱慕或憎恨、喜好或厌恶等情感体验是（）单项选择题A、道德意志B、道德认识C、道德情感D、道德行为14：对教育法规的实施情况进行检查和监督的国家司法机关是检察机关和审判机关。

（）判断题对错15：情境教学法的首创者是（）单项选择题A、刘京海B、李吉林C、邱学华D、倪谷音16：在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（）。

单项选择题A、道德情感B、道德意志C、道德观念D、道德行为17：体态语言主要分为身姿变化、外表修饰和面部表情三个方面。

2018下半年甘肃教师资格考试幼儿保教知识与能力真题（及答案）一、单项选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、小班同一个“娃之家〞中,常常出现许多“妈妈在烧饭，每位幼儿都感到很满足〞。

这反映小班幼儿游戏行为特点是()答案:A解析:小班幼儿游戏方式是以平行游戏居多,表达了小班幼儿喜欢模仿的特点。

2、以下针对幼儿个体差异教育观点,哪种不妥()有特别需要幼儿给予特别关注答案:C解析:幼儿个别差异是指幼儿在幼儿园学习与教学情境下，在性别、智力、认知方式及性格等方面的差异。

“幼儿在同一时间到达同一目标〞违背了尊重幼儿个别差原则。

3、为保护幼儿脊柱,成人应该（）答案:B解析:幼儿骨骼发育还没有定型,睡硬床利于幼儿骨骼定型。

4、幼儿园教师应该是（）A.幼儿学习的引导者、决策者和治理者B.幼儿学习的支持者、合作者和引导者C.幼儿学习的引导者、传授者和操纵者D.幼儿学习的治理者、决策者和传授者答案:B解析:《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

5、婴儿出生大约6-10周后,人脸可以引发其微笑。

这种微笑称为（）答案:C解析：5周以后,人的出现,包括人脸、人声最容易引起婴儿的微笑,属于社会性微笑,6、教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老人,这反映幼儿园教育内容选择的什么原则()答案:C解析:幼儿园教育内容来源于生活,题干表达了幼儿园教育内容的生活性原则。

7、以下说法中属于蒙台梭利教育观点的是()答案:A解析:蒙台梭利注重感官教育。

8、教育过程中,教师评价幼儿适宜做法是()答案:D解析:《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,在日常活动和教育教学过程中采纳自然的方法进展评价,是评价的重要依据。

9、以下表述中,与大班幼儿实物概念开展水平最接近的是()答案：B解析:幼儿晚期:功用型;幼儿开场初步掌握某一事物较为本质的特征,如功用的特征或假设干特征的总和。

10、小班幼儿观察植物时,以下哪条目标最符合他们的开展水平（）答案:A解析:《3-6儿童学习与开展指南》科学领域目标，3-4岁小班幼儿的教育目标是：感知和发现周围物体的形状是多种多样的，对不同的形状感兴趣。

2018年甘肃兰州特岗教师招聘考试练习题及参考答案1：人脑对从前感知过但当时不在眼前的活动的反映是（）。

单项选择题A、感知B、表象C、概念D、命题2：个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）。

单项选择题A、认知内驱力B、附属内驱力C、欲望内驱力D、自我提高内驱力3：在活动难度较大时，动机强度越强，工作效率会（）。

单项选择题A、较低B、中等C、较高D、不变4：操作技能就其动作的进行而言，具有（）。

单项选择题A、外显性B、客观性C、展开性D、观念性5：加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（）B、信号C、概念学习D、问题解决6：给一个班学生一项100个题目的测验，其中一位学生得了70分，他的测验分数是一种（）单项选择题A、测量B、测验C、评定D、评估7：从记忆方式的发展来看，高中生擅长采用的记忆方式是（）。

单项选择题A、理解B、机械C、内隐D、无意8：经典性条件反射学习理论的创立者是（）单项选择题A、桑代克与华生B、巴甫洛夫与华生C、斯金纳与华生D、华生与班杜拉9：学习动机是单一的结构。

（）判断题对错A、学生和教师的基本心理规律B、学习过程和教学过程的基本心理规律C、学校情境中学与教的基本心理规律D、学校情境中学生学习过程和教师教学过程的基本心理规律11：通过有关材料，间接了解被试者的心理活动的方法是（）单项选择题A、观察法B、调查法C、自然实验法D、实验室实验法12：道德判断处于相对功利取向阶段表明其道德认识的发展水平是（）。

单项选择题A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、超习俗水平13：“利用红色可以做什么”属于（）发散思维。

单项选择题A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散14：（）不是标准化成就测验的优越性。

单项选择题A、客观性B、计划性15：有的人判断客观事物时不容易受外来因素的影响和干扰，这种认知方式属于（）。

单项选择题A、冲动型B、场独立型C、场依存型D、沉思型16：根据自己的人生观、价值观去判断是非善恶，超越现实规范的约束的道德发展阶段是（）。

2018甘肃嘉峪关特岗教师招聘考试练习题及参考答案（知满天教育）1：课堂内存在的各种群体会对个体的行为产生巨大的影响。

（）判断题对错2：高创造性者一般不具有的个性特征是。

单项选择题A、幽默B、依赖性C、喜欢幻想D、有强烈的动机3：班级越大，情感纽带的力量就越强。

（）判断题对错4：认为学习是外部行为的变化的是（）。

多项选择题A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金纳D、加涅E、维纳5：认知—结构学习论在教学中主张（）。

单项选择题A、探究法B、班级授课制C、发现法D、讨论法6：班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（）。

多项选择题A、效果强化B、直接强化C、间接强化D、替代性强化E、自我强化7：动机一般具有（）单项选择题A、激活功能B、指向功能C、强化功能D、ABC都是8：学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（）单项选择题A、语义联想B、视觉想象C、关键词法D、谐音联想法9：福勒和布朗认为，经常考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，某些教学材料和方式不一定适合所有学生等问题的教师，其所处的发展阶段是（）单项选择题A、关注生存阶段B、关注学生阶段C、关注任务阶段D、关注自我发展阶段10：根据皮亚杰的观点，“守恒观念的形成”这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?（）单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段11：耶基斯－多德森定律表明，对于一般的学习来说，最佳的动机水平是（）单项选择题A、中等偏低的强度B、中等强度C、中等偏高的强度D、越高越好12：加德纳提出的智力理论是（）。

单项选择题A、智力二因素B、智力结构论C、智力多元论D、智力三元论13：课堂纪律是对学生课堂行为所施加的( )。

单项选择题A、准则与控制B、约束与规范C、指引与导向D、加强与规范14：能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（）。

2018甘肃特岗教师招聘考试练习题与参考答案（知满天教育）1：《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的机构主体是（）。

单项选择题A、当地教育行政部门B、当地政府C、教师所工作和服务的学校D、当地教育督导组织2：下面的观点正确的是（）多项选择题A、凡是给教师带来麻烦的行为都属于问题行为B、问题行为具有稳定性C、如果不采取适当的教育，在一定条件和诱因下，问题行为可能发展为变态行为D、偷窃、打架等属于人格性问题行为E、问题行为产生的原因可以归结为家庭、社会文化、学校和学生四个因素3：我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度，概括起来有以下哪几方面?（）多项选择题A、社会主义制度下的学生都可以获得全面发展B、以马克思主义的全面发展学说为指导思想C、教育目的有鲜明的政治方向D、优越的社会制度保证教育的极高的社会效益E、坚持全面发展与个性发展的统一4：教育学中所研究的教育，主要是（）的教育。

单项选择题A、内涵式B、广泛C、狭义D、广义5：当代生物社会学家威尔逊认为决定人的一切行为的本质力量是（）。

单项选择题A、个体本能B、外在环境C、基因复制D、肌体成熟6：板书从书写时机的角度分有（）。

多项选择题A、超前板书B、文字板书C、并进板书D、图表板书E、滞后板书7：美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。

这是一种（）。

单项选择题A、内发论观点B、外铄论观点C、需要论观点D、实质论观点8：教科书是教学大纲的（）。

单项选择题A、实验B、依据C、具体化D、指导9：小学生的观察常注意一些感兴趣的、新鲜的东西，而忽略主要的东西。

（）判断题对错10：春秋战国时期私学的发展是我国教育史上的一个重要里程碑。

其中。

规模最大、存在了40多年，弟子三千的私学是（）单项选择题A、苟子私学B、孟子私学C、孔子私学D、韩非子私学11：班级活动的主要形式是（）单项选择题A、小组活动B、集体活动C、个别教育D、主题班会12：小学生的有意注意不断发展，但无意注意仍起着作用。

2018年甘肃省教师公开招聘考试（幼儿园-教育理论综合知识）真题试卷汇编1(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 3. 不定项选择题 6. 判断题单项选择题1．教育评价是1929年由美国教育家( )首次提出的。

A．泰勒B．苏格拉底C．蒙田D．卢梭正确答案：A解析：教育评价是美国的教育家泰勒在1929年首次提出的。

2．( )在借鉴前人经验的基础上，详细论述了幼儿园工作的体系、内容和方法，为幼儿园设计了“恩物”和作业体系，大大推动了学前教育的发展，为使其成为教育领域中的一个独立部门做出了卓越的贡献。

A．福禄贝尔B．卢梭C．杜威D．夸美纽斯正确答案：A3．幼儿被称为“泛灵论者”是由于幼儿的绘画善于运用( )的表现形式。

A．夸大B．透明画法C．拟人D．独特空间正确答案：C解析：幼儿绘画中拟人式的表现形式是指幼儿将世界万物(有生命的和无生命的)均看成似人般有生命的存在，并将人的各种特点和感受赋予它们。

因此，幼儿被称为“泛灵论者”。

4．某次在上体育课时，小芳坚持要穿硬底皮鞋，老师便同意她穿，结果鞋太滑、太硬致使小芳不能在操场上快速跑起来，追赶不上其他同学，从此小芳上体育课便知道穿运动鞋。

从惩罚角度来看，老师的做法属于( ) A．剥夺性惩罚B．自然性惩罚C．体罚D．生理性惩罚正确答案：B解析：自然性惩罚是指孩子犯了错误，造成一定的不良后果，别人不去批评、惩罚他，而是用孩子自己的行为所引起的必然反应和不可避免的“自然后果”，直接限制他的自由，使之从中得到不愉快的体验，甚至得到痛苦，从而迫使其改正过失。

题目中老师的做法是自然性惩罚。

5．户外观察的活动设计顺序是( )①提出问题②分散观察③分享表达体验④活动结束或延伸A．①③④②B．②③④①C．①②③④D．①③②④正确答案：C解析：学前儿童科学活动中的户外观察活动的设计思路为激发兴趣、提出问题—分散观察、个别指导—分享和表达体验—活动结束或延伸。

甘肃省2018年特岗教师考试试题教育学部分（50分）一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其代码填入答题纸的相应位置。

每小题1分，共10分）1．提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是A．培根 B．夸美纽斯C．赫尔巴特 D．赞可夫2．前苏联教育家苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是A．全面和谐发展的教育理论 B．认知结构理论C．教学与发展理论 D．教学过程最优化理论3．就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟，这体现了儿童身心发展的A．顺序性 B．阶段性C．个别差异性 D．不平衡性4．我国教育目的制定的指导思想和理论基础是A．社会本位价值取向 B．人本位价值取向C．马克思主义关于人的全面发展学说 D．政治本位价值取向5．在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认知能力的教学原则是A．直观性原则 B．启发性原则C．循序渐进原则 D．巩固性原则6．把课程分为必修课程和选修课程的依据是A．课程内容的组织方式 B．课程制定者或管理层次C．课程设置的要求 D．课程内容所固有的属性7．马克思主义认为培养全面发展的人的唯一方法是A．理论联系实际 B．做到因材施教C．实现教育机会均等 D．教育与生产劳动相结合8．把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是A．分层教学 B．合作教学C．小班教学 D．复式教学9．以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方式称为A．说服法 B．榜样法C．表扬奖励与批评处分 D．锻炼法10．目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是A．个别教学 B．小组教学C．班级授课制 D．复式教学二、多项选择题（在每小题的五个备选答案中选出二至五个正确答案，并将正确答案的代码填入答题纸的相应位置。

2018####特岗教师招聘考试练习题与参考答案〔知满天教育〕1：智商<IQ>等于〔〕.单项选择题A、智力年龄与实际年龄之比乘以100B、实际年龄与智力年龄之比乘以100C、心理年龄与生理年龄之比乘以100D、生理年龄与实际年龄之比乘以1002：教师知识结构的核心是教师的〔〕单项选择题A、相关学科知识B、教育学知识C、心理学知识D、专业知识3：尝试—错误学习的基本规律是〔〕.多项选择题A、效果律B、运动律C、准备律D、练习律4：行为目标的陈述要具备哪几个要素< >.多项选择题A、具体目标B、产生条件C、行为标准D、课程目标5：集体是群体发展的〔〕.单项选择题A、最终结果B、中间环节C、目标D、最高阶段6：信度是指测验的< >.单项选择题A、正确性B、可靠性C、真实性D、适合性7：认为学习是外部行为的变化的是〔〕.多项选择题A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金纳D、加涅E、维纳8：以下属于早期迁移理论的是〔〕多项选择题A、形式训练说B、相同要素说C、概括化理论D、经验类化理论E、认知结构迁移理论9：皮亚杰认为6-8岁儿童认为听父母或大人的话就是好孩子,他们的道德发展处于〔〕单项选择题A、权威阶段B、自我中心阶段C、公正阶段D、可逆阶段10：何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的?〔〕单项选择题A、形式训练说C、经验类化说D、关系转换说11：小学儿童品德发展关键期是〔〕.单项选择题A、二年级下学期前后B、三年级上学期前后C、三年级下学期前后D、四年级上学期前后12：阿特金森是成就动机理论的主要代表人物,他通过研究发现,力求成功者更容易选择非常容易的任务.〔〕判断题对错13：马斯洛认为,下列哪一种需要永远也得不到完全满足?〔〕单项选择题A、生理需要B、安全需要C、爱的需要D、审美需要14：教育心理学家布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是〔〕.单项选择题A、百科全书式课程理论B、综合课程理论C、实用主义课程理论D、结构主义课程理论15：小章原来认为"教学心理"就是研究知识掌握和技能形成的,后来要让他认识到"认识策略"的学习也是教学心理研究的内容之一,这是< >.单项选择题A、并列结合学习C、下位学习D、上位学习16：个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段是〔〕. 多项选择题A、0～6岁B、6～9岁C、9～16岁D、16岁～成年E、成年17：操作技能的形成可以分为以下哪几个阶段?〔〕多项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练18：以下属于正式群体的是〔〕.多项选择题A、班级B、小组C、少先队D、小集团E、团员19：儿童强迫行为的主要表现包括〔〕.多项选择题A、强迫性洗手B、强迫性计数C、强迫性甩头发D、强迫性焦虑E、刻板的仪式性动作或其他强迫行为20：已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在< >单项选择题A、2岁B、4岁C、5岁以前D、1～3岁21：学"角"这一概念,对"钝角"、"锐角"、"直角"概念的学习产生的影响属于〔〕. 单项选择题A、负迁移B、纵向迁移C、横向迁移D、非特殊成分的迁移22：西方教育心,理学的创始人是〔〕.单项选择题A、桑代克B、詹姆斯C、罗杰斯D、巴甫洛夫23：教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法. 〔〕判断题对错24：何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的< >.单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说25：认为学习是外部行为的变化的是〔〕.多项选择题A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金纳D、加涅E、维纳26：认为学习是外部行为的变化的是< >.多项选择题A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金纳D、加涅E、维纳27：科尔伯格认为,道德发展的最高阶段是〔〕单项选择题A、好孩子定向阶段B、服从与惩罚阶段C、良心或原则取向阶段D、权威和社会秩序取向阶段28：前运算阶段的儿童已具有了抽象概念. 〔〕判断题对错29：基于某种特定的标准,评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度.这是〔〕单项选择题A、形成性评价B、配置性评价C、标准参照评价D、常模参照评价30：学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的.〔〕判断题对错查看答案1：答案A解析智商简称IQ.IQ=智力年龄<MA>/实际年龄<CA>×100.2：答案D解析教师知识结构的核心是教师的专业知识.3：答案A,C,D解析尝试—错误学习的基本规律是效果律、准备律、练习律.4：答案A,B,C解析略5：答案D解析6：答案B解析略7：答案B,C,D解析应当了解这些科学家所代表的流派.8：答案A,B,C,E解析9：答案A解析在这个阶段,儿童认为听父母或大人话就是好孩子,认为大人就是权威,愿意服从外部的权威,所以是处于权威阶段.10：答案A解析略.11：答案C解析在品德发展过程中,存在着一个转折时期,即品德发展的关键年龄.从小学儿童品德的整体来看,转折期大约在三年级下学期.12：答案错误解析13：答案D解析马斯洛将人的需要分为缺失需要和成长需要,缺失需要包括生理需要、安全需要、爱和尊重的需要；成长需要包括求知和理解的需要、审美需要、自我实现的需要,成长需要是永远也得不到完全满足的.14：答案D解析布鲁纳认为,任何学科的内容都可以用更为经济的和富有活力的简便方式表达出来.于是,布鲁纳提出了"学科基本结构"的思想,每门学科都存在一系列的基本结构.所谓的"学科基本结构",就是指某门学科的基本概念和基本原则.15：答案B解析16：答案B解析 6～9岁是个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段.17：答案A,B,C,D解析心理学家通过分析操作技能形成过程中的动作特点.并从实际出发,整合了有关研究,认为操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段.18：答案A,B,C解析略.19：答案A,B,C,E解析 D不是一种行为.20：答案A解析 2岁是儿童口头语言发展的关键期,4岁是形状知觉形成的关键期,4～5岁是学习书面语言的关键期.21：答案B解析负迁移是指一种经验的获得对另一种学习起干扰和阻碍作用.纵向迁移指处于不同层次<概括和抽象程度不同>的各种学习间的相互影响,也可以说是上位的较高层次的经验与下位的较低层次的经验之间的相互影响.横向迁移是指处于同一层次<抽象和概括程度相同>的学习间的相互影响,即难度和复杂程度大致属同一水平的学习之间的迁移.非特殊迁移是指一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,即将原理、原则和态度具体化,运用到具体的事例中去.可见,B项正确.22：答案A解析美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》是西方第一本教育心理学专著.23：答案错误解析教学设计中最先要考虑的问题是教学目标.24：答案A解析略25：答案B,C,D解析应当了解这些科学家所代表的流派.26：答案B,C,D解析应当了解这些科学家所代表的流派.27：答案C解析根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是良心或原则取向阶段.28：答案错误解析抽象概念是在具体运算阶段才出现的.29：答案C解析标准参照评价,是基于某种特定的标准,评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度.常模参照评价是指评价是以学生所在团体中的平均成绩为参照标准〔即所谓的常模〕,根据其在团体中的相对位置〔或名次〕来报告评价结果.30：答案正确。

2018甘肃甘南特岗教师招聘考试练习题及参考答案（知满天教育）1：学校教育心理学研究的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的（）单项选择题A、学习B、学生与教师C、教师与教学D、学与教2：“迁移”一词最初来源于（）单项选择题A、罗杰斯B、桑代克C、斯金纳D、奥苏贝尔3：在教育心理学看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。

单项选择题A、教学内容B、教学媒体C、教学环境D、评价／反思过程4：在学习新材料时，先对材料进行系统地分析、归纳和总结．然后用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点，这属于（）。

单项选择题A、复述策略B、理解一控制策略C、精细加工策略，D、组织策略学单项选择题A、迷箱实验B、迷津实验C、叠箱实验D、“三座山”实验6：儿童已经超越了对具体的可感知事物的依赖，使形式从内容中解脱出来，这在皮亚杰儿童智力发展阶段中是属于（）。

单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段7：下面有关操作技能的特点正确的是（）。

单项选择题A、物质性、协调性、简缩性B、适应性、协调性、简缩性C、物质性、外显性、展开性D、观念性、协调性、适应性8：“三个和尚没水喝”，反映了（）作用。

单项选择题A、社会惰化B、社会干扰C、去个体化D、从众9：通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为（）。

单项选择题B、观察分析C、案卷分析D、轶事记录10：（）是学生心理健康教育的主要场所。

单项选择题A、学校B、家庭C、社会D、工作单位11：下列属于人本主义心理学代表人物的是（）单项选择题A、斯金纳B、布鲁姆C、加涅D、罗杰斯12：奥苏贝尔强调，学生学习的主要方式是（）单项选择题A、发现学习B、有意义的接受学习C、间接学习D、机械学习13：教师在布置课堂练习和家庭作业时，不合适的做法是（）。

2018甘肃定西特岗教师招聘考试练习题及参考答案（知满天教育）1：讨论法的特点是教师问学生答。

（）判断题对错2：通过创设良好的情景。

潜移默化地培养学生品德的方法叫锻炼法。

（）判断题对错3：一般来说，各种教学方法既有启发性质，又有注入性质，是一把“双刃剑”。

（）判断题对错4：直接导入是最简单和最常用的一种课堂导人方法。

（）判断题对错5：“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果，”这是（）的言论。

单项选择题A、卢梭B、洛克C、康德D、柏拉图6：智力是指人们的认识能力，其核心是（）。

单项选择题B、观察力C、思维力D、想象力7：教师和学生要从教学活动中及时获取信息，调节和控制教学活动，以达到较好的教学效果，这是（）。

单项选择题A、反馈性原理B、科学性原理C、发展性原理D、主体性原理8：教材的主体部分是（）。

单项选择题A、讲授提纲和讲义B、教科书和参考书C、教科书和讲义D、讲义和参考书9：教育目的本质是（）。

单项选择题A、培养社会精英B、提高人口素质C、促进社会发展D、培养社会所需要的人10：基础教育课程改革倡导的教师观是（）单项选择题A、主体性的教师观B、以人为本的教师观C、专业化的教师观11：学生在教育过程中处于（）单项选择题A、从属地位B、主导地位C、主体地位D、边缘地位12：课程的组织方式或设计课程的种类，指的是（）。

单项选择题A、课程计划B、课程类型C、课程标准D、课本13：马克思主义认为人的全面发展的重要前提是（）。

单项选择题A、人的生理特征B、有目的、有计划的教育C、自然环境与社会环境D、社会生产力及其决定的分工状况14：俗语“人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有（）。

单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性15：为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的教育家是（）A、柏拉图B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、康德16：教师借助一定的修饰语，生动形象地表现事物形状或再现某种场景的语言是（）。

2018甘肃平凉特岗教师招聘考试练习题及参考答案（知满天教育）1：衡量品德的一个最重要的标志是( )。

单项选择题A、道德情感B、道德信念C、道德行为D、道德意志2：少年期的心理发展特征包括（）多项选择题A、具有半成熟、半幼稚的特点B、充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾C、抽象思维已占主导地位，但在一定程度上仍要以具体形象作支柱D、成人感产生，独立性强烈3：客观题包括以下哪些题型?（）多项选择题A、选择题B、完形填空C、匹配D、是非题4：学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是（）单项选择题A、正迁移B、负迁移C、纵向迁移D、横向迁移5：合作学习是指学生们以（）的方式代替教师主导教学的一种教学策略。

单项选择题B、自觉合作学习C、主动学习D、主动合作学习6：创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的（）单项选择题A、智力技能B、思维品质C、思维程序D、能力或特性7：对技能分类的较典型的观点是将技能分成（）。

多项选择题A、言语技能B、操作技能C、记忆技能D、心智技能E、体育技能8：根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与（）。

单项选择题A、记忆知识B、直观知识C、理性知识D、应用知识9：学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异等概念之间的关系属于（）单项选择题A、上位学习B、下位学习D、符号学习10：某语文老师在上课时，为了便于学生记忆经常用歌谣、口诀等方法，充分利用音韵和节奏把零散的枯燥的信息编成歌谣，这种学习策略属于（）。

单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、阅读理解策略11：自我提高的内驱力指的是个体因自己的胜任能力或工作能力赢得心理的需要。

这种需要属于（）。

单项选择题A、长者们的赞许或认可B、同伴们的赞许或认可C、相应地位D、理解知识、解决问题12：认知结构迁移理论的提出者是（）。

单项选择题A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔D、布鲁纳13：测验前的计划包括（）。

2018甘肃武威特岗教师招聘考试练习题及参考答案（知满天教育）1：学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指（）。

单项选择题A、智力因素B、非智力因素C、理性因素D、感知因素2：《学记》中说：“不陵节而施。

”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的（）。

单项选择题A、启发性原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、巩固性原则3：德育的途径是指德育的实施渠道或形式，（）是德育的基本途径。

多项选择题A、思想品德课B、其他学科教学C、班会D、课外活动E、学校例会4：新课程提出的“三维”教学目标中，情感态度与价值观是动力，是关键性目标。

（）判断题对错5：教学大纲即学科课程标准，是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的（）单项选择题A、纲领性文件B、指导性文件C、操作性文件D、原则性文件6：多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。

（）判断题对错7：据记载，我国的小学最早出现于（）。

单项选择题A、殷周时期B、秦代C、唐代D、明代8：下面提法，属于启发性原则的有（）多项选择题A、“不愤不启，不悱不发”。

B、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”C、“产婆术”。

D、“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。

9：情境教学法的核心是（）。

单项选择题A、激发学生的情感B、减轻学生的学习负担C、培养学生的探索精神D、巩固学生的基础知识10：面对人的遗传素质在个体身心发展中的决定作用，教育是无能为力的。

（）判断题对错11：教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。

单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、个别差异12：教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。

单项选择题A、学生只有机械记忆的能力B、教师的知识、能力是不一样的C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约13：素质教育就是要学生什么都学、什么都学好。

判断题对错14：问题行为与差生、后进生等问题学生的（）。

2018甘肃白银特岗教师招聘考试练习题及参考答案（知满天教育）1：确保讲授质量的首要条件是（）单项选择题A、语言表述水平B、层次分明C、系统完整D、内容的科学性与思想性2：班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式，不包括（）。

单项选择题A、班级环境布置B、班级人际关系和班风C、班级制度与规范D、教师与个别学生的亲密关系3：熟练掌握教学技能可以减少教师精力的消耗，延缓疲劳的产生，节约教学时间，提高教学效率。

（）判断题对错4：集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验?（）单项选择题A、马卡连柯B、加里宁C、乌申斯基D、赞可夫5：劳动技术教育就是组织学生参加生产劳动。

（）判断题对错6：中国制定并颁布实施的第一个现代学制是（）单项选择题A、壬寅学制B、壬子学制C、癸卯学制D、壬戌学制7：素质教育的时代特征是（）。

单项选择题A、面向全体学生B、培养学生的创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生个性发展8：__________是国家对教育应培养什么样的人的总体要求（）单项选择题A、培养目标B、教育目的C、课程目标D、教学目标9：面向全体学生，抓好每一个学生素质的全面发展体现了素质教育的（）单项选择题A、整体性B、基础性C、内化性D、综合性10：教师的人格特征是指教师的个性、情绪、健康和处理人际关系的品质。

（）判断题错11：根据当前社会的需要。

教学过程中应当更注意培养学生的能力。

（）判断题对错12：教育者就是（）单项选择题A、教师B、专门从事教育的工作者C、促使个体社会化和社会个性化活动的人D、传道者13：适用于介绍具有非时间性联系的事理知识的是（）单项选择题A、横向叙述B、纵向叙述C、交叉叙述D、描述性叙述14：教育从产生之日起就具有了阶段性。

（）判断题对错15：单项选择题孔子的教育思想主要记载在（）、中。

单项选择题A、《学记》B、《大学》C、《论语》D、《春秋》16：社会的政治经济制度是直接决定教育目的的因素。

2018甘肃张掖特岗教师招聘考试练习题及参考答案（知满天教育）1：标准化成就测验与___________之间的关系很不协调。

单项选择题A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、教学计划2：在学校教育中，起关键作用的是（）。

单项选择题A、教学媒体B、教师C、学生D、教学环境3：决定教师是否优秀的关键因素是（）单项选择题A、教师的教学行为B、是否理解学生C、与学生的有效交际D、理解自己4：青年初期是个体在心理、生理和社会性上相成年人接近的时期。

（）判断题对错5：了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程，称为（）。

单项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练6：学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）单项选择题A、认知内驱力B、附属内驱力C、自我提高内驱力D、交往内驱力7：教师期望效应是由（）研究发现的。

单项选择题A、皮格马里翁B、勒温C、罗森塔尔D、夸美纽斯8：在实际教学过程中，学生对知识的概括只能是理性概括。

（）判断题对错9：在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是（）。

单项选择题A、开始和结尾部分B、中间部分C、不一定D、都一样10：近景性动机指与近期目标相联系的一类动机，又可分为间接近景性动机与直接近景性动机。

有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等，就属于直接近景性动机。

判断题对错11：儿童一般伦理原则开始形成，但自控差，常出现前后自我矛盾，这时期是（）单项选择题A、童年期B、少年期C、青年初期D、青年期12：学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易中间难，这种现象的解释是（）。

单项选择题A、痕迹衰退说B、动机说C、同化说D、前摄抑制与倒摄抑制13：技能是学生学习的重要目标和手段。

（）判断题对错14：处于不同概括水平的经验之间的相互影响是（）单项选择题A、正迁移B、负迁移C、水平迁移D、垂直迁移15：（）是学生心理健康教育的主要场所。

2018下半年甘肃教师资格考题幼儿综合素质试卷及答案一、单项选择题（共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分）1. 铭铭问吴老师“天上哪颗星星最亮？”吴老师说：“老师也不知道、回家后我们都去想办法找答案，好不好?”这说明吴老师能做到（）。

A. 尊重个体差异B. 公平对待幼儿C. 面向全体幼儿D. 引导幼儿探索答案：D。

2. 刚进园时，小朋友们试图用旋转的方法打开水龙头，不出水就大声叫老师、这时蒋老师没有急于出手帮助，而是鼓励他们自己去试、很快小朋友们发现，提起开关，水就流出来，按下去，水就关上了、小朋友们高兴得不得了、这体现了蒋老师注重（）。

A. 教师的主体作用B. 游戏的促进作用C. 幼儿的亲身体验D. 环境的积极影响答案：C。

3. 中（1）班有一个现象：一个孩子向杨老师“告状”其他孩子就会一个接一个地“告状”，孩子们少如嚷嚷，班上乱成一锅粥、杨老师恰当的处理方式是（）。

A.不理所有“告状”的孩子B. 先让孩子们安静下来再行处理问题C. 所有“告状”的孩子D. 选取部分孩子的“告状”予以解决答案：B。

4. 沈老师在指导新教师时说：“学习和掌握幼儿身心发展规律、年龄特点，对做好工作极为重要、”沈老师强调的是（）A. 幼儿发展知识的学习B. 通识性知识的学习C. 保教知识的学习D. 领域知识的学习。

答案：C。

5. 下列选项中，不属于宪法规定的公民基本权利是（）A. 人身自由权B. 信仰自由权C. 通信自由权D. 教育自由权答案：D。

6. 联合国《儿童权利公约》所指的“儿童”是（）A.18 岁以下的任何人B.16 岁以下的任何人C.10 岁以下的任何人D.6 岁以下的任何人答案：A。

7. 为解决新建小区幼儿入园难的问题，某房产开发公司在所建小区引入了一家由某教育发展集团独资羊办的幼儿园。

根据《中华人民共和国教育法》的规定，有权确立该幼儿园管理体制的是（）。

A. 当地人民政府B. 当地教育行政部门C. 该教育集团D. 该房产开发公司答案：C。