19蚂蚁搬家 (1)

蚂蚁搬家观察日记蚂蚁搬家观察日记（通用35篇）一天即将完结，今天我们都做了什么了呢?这时候，最关键的日记怎么能落下。

日记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的蚂蚁搬家观察日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

蚂蚁搬家观察日记篇1今天放学回到家，我作业做完了，闲着没事，只好到阳台上呼吸新鲜空气。

没过多久，我便有一个新发现——蚂蚁搬家。

一只小小的蚂蚁从洞中爬出来，跟着队伍找到了食物，她使劲用他的足蹭那个食物，但力气太小了。

一会儿，又来了许许多多的蚂蚁，都围着食物使劲蹭。

这个食物对它们来说，真是太重了。

我觉得我应该帮他们一把。

我用手小心翼翼的把那个食物提了起来，谁知他们个个像做了坏事一样，惊慌失措，东逃西窜。

真是奇怪“嘿，你们这些笨蛋，我再帮你们呢，好心当成驴肝肺！”我松开了手，食物一下子掉在地上，那些蚂蚁又像吓疯了似的连滚带爬，就连开始那么整齐的队伍也马上乱了套。

更有趣的是：一只蚂蚁吓得跑回洞口，眼看就要进洞了，但有一只蚂蚁正好要从洞里出来，这下子好了，两只蚂蚁都卡在了洞口。

两只蚂蚁费了九牛二虎之力，终于脱离了“虎口”，那只原来准备出洞的蚂蚁出洞后，看到这番情景，连忙转身往洞里钻。

“扑——”外婆用热水浇死了那些蚂蚁，说：“这些蚂蚁看到就得消灭，要不然，又像上次那样把一根小骨头啃成一些小粒，还难打扫呢！”这番景象自此消失了。

蚂蚁搬家观察日记篇2大家应该都听说过蚂蚁搬家吧，蚂蚁搬家就是要下雨了，可是，事实并非如此。

记得又一次暑假的时候，我在我家门外的旁边的地上玩。

忽然，我看见脚下的小洞里有一只只小蚂蚁排着队从洞里爬出来，接着有爬到西边较低的地方去了。

老师教过我们，蚂蚁搬家就是下雨的征兆，我模模糊糊地想起来。

然后，我就跑回家里，对爸爸妈妈说：“蚂蚁搬家了，要下雨了，赶快把衣服收起来。

”可是，后几天没有下雨，而且还大旱了几天。

我想来想去也想不通。

反正我知道了，蚂蚁搬家后几天，不一定会下雨。

过了几个星期，我再一次看到蚂蚁搬家，这次是向东较高的地方。

课题：蚂蚁搬家
抱背抱
扛抬推
交流k áng
背b ēi b ēi
t ái Ji āo liúb ào tu ī
教师说：小蚂蚁有好多好吃的，大家看看，这里就有三样！．教师问：（指着小的东西先问），谁能告诉大家，如果你是一只小蚂蚁，你会
除了用这些工具来搬，还有哪些工具也可以？让生举例构思那些工具。

（玩具遥控车，飞机等）
．作业练习：说明要求
再次播放《刮风打雷》音频。

“现在大雨就要来了！各位小蚂蚁们，大家快快行动起来！把家里的好吃的搬到高的地方去！”
⑴教师指着第一、二组说：“你们是最前面的蚂蚁，请把自己画在这张纸上，可
也可以竖构图，尽量把自己画得大大的！然后用各种方法的东西，先走！所以你们要画的快一点哦！画好就要粘到展板上去了。

蚂蚁搬家作文蚂蚁搬家作文（精选45篇）在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的蚂蚁搬家作文（精选45篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

蚂蚁搬家作文1昨晚，我和院子里的小朋友在公园门口踢球玩。

天突然暗下来，好像要下雨了，我们准备回家。

这是不知谁喊了一声“蚂蚁”我们悄悄地走过去仔细一看，一群蚂蚁来来往往，正忙个不停地搬家呢！蚂蚁搬家可真有趣呀！你瞧，有的衔着蚂蚁卵，有的叼着食物，有的背着刚出生的小蚂蚁，有的也许已经把东西已经到运到新家了，又返回来搬第二次，第三次了。

它们始终排着两行长长的队伍，队伍最前面有一带路的大蚂蚁，它们一个紧跟一个，来回循环，可有秩序了！我们都静悄悄地在旁边观看着。

更有趣的是在队伍的中间，一大群蚂蚁在搬运一条大青虫，它们用锋利的牙齿咬住大青虫那胖乎乎的身体，有的在前面拉，有的在后面使劲推，没过多久，那条肥大的青虫终于被搬进新家。

蚂蚁搬家的场面让我想起“团结就是力量”这句话。

如果合伙的人们不是心一条，什么事也办不好。

蚂蚁搬家作文2星期六的下午，我在操场上玩。

忽然，我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动，我悄悄地走过去一看，噢，原来是一群小蚂蚁在搬家呢！我蹲下来仔细地观察着。

蚂蚁搬家可真有趣啊！你瞧，它们有的背着蚂蚂蚁卵，有的背着刚出生的小蚂蚁，有的也许已经把东西运到新的住宅里去了，然后又来搬，，它们的队伍始终都有是整整齐齐的。

突然，一只蚂蚁发现它们的队伍旁边有一只毛毛虫，只见它飞奔去告诉了自己的同伴，不一会，象龙似的队伍向毛毛虫涌去，它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上乱咬，痛得毛毛虫直打滚，一下子就压死了几只大蚂蚁，蚂蚁们不服气就又上来了几只。

约20分钟后，毛毛虫一动不动地被蚂蚁抬回了家。

原来，蚂蚁也懂得团结呀。

蚂蚁搬家作文3有一天，蚂蚁队长带领小蚂蚁们带着粮食搬家，它们搬着搬着来到了大森林里，看见两头鹿在打架，两头鹿打的太凶了，没有发现蚂蚁们，蚂蚁们小心的穿过鹿的脚下。

蚂蚁搬家观察作文在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的蚂蚁搬家观察作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

蚂蚁搬家观察作文篇1夏天的中午天气闷热，连蚂蚁都出来乘凉了，它们成群结队，组成了一条黑压压的长龙。

爸爸说：“蚂蚁有预报天气的功能，一会儿要下雨。

”我有点半信半疑。

我好奇地蹲下身子，仔细观察。

原来它们在搬家呢！我看见它们前面四排已经进入洞穴，后边还有很多很多呢，过了一会儿，它们都进入了洞穴，我拿了点儿面包渣，放在洞口，蚂蚁闻到了香味，马上跑来。

齐心协力，把面包渣抬进了洞，不知不觉，天上飘下了几滴雨点。

我要学蚂蚁的精神，齐心协力，永不退缩。

蚂蚁搬家观察作文篇2一天，我在家门口发现有许多蚂蚁，它们正在搬着东西想离开这里。

我觉得，为什么我喂它们吃东西，它们还要离开这呢？这时，妈妈走过来对我说：“蚂蚁跟我们人一样也会搬家的。

”我疑惑地说：“它们为什么要我搬家呢？”“因为今天天气潮湿，蚂蚁需要搬家来躲雨。

”妈妈说。

妈妈又接着说：“蚂蚁在搬家过程中不会被任何外界的东西干扰。

”我不相信。

心动不如行动，于是我用一个包子挡住了它们的去路。

果然，它没有受任何影响，而且还排成一列，继续绕道往前走。

我大吃一惊蚂蚁既然能抵抗这么大的香味，我不由地赞叹。

我不甘心，决定再一次打扰它们，我用一个大石头一下子挡住了它们的去路，它们一下子乱成了一团，蚂蚁们抱头鼠窜，过了八九分钟，蚂蚁们又排成一列，绕道行走，我真佩服蚂蚁。

蚂蚁搬家观察作文篇3今天我发现啦一个蚂蚁洞，它就在爷爷家旁边的墙角下。

我抓住啦一只蚂蚁，它是由三个“芝麻”组成的，头和肚子是黑色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻，中间是黄色的，想一堆瘪啦的芝麻。

蚂蚁的身体大约有0.5厘米长，它的身体像上啦一层漆一样亮。

蚂蚁脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动。

蚂蚁的嘴像一把小老虎钳子，一张一合的，蚂蚁的腿细长细长的，一共六条，它的腿和身子也是黄褐色的，因为很长，所以跑起来很快。

小班体育活动教案《蚂蚁搬家》及反思小班体育活动教案《蚂蚁搬家》及反思（通用5篇）教案都必须要对每个课题或每个课时的各个内容经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。

下面是应届毕业生店铺为大家编辑整理的小班体育活动教案《蚂蚁搬家》及反思，希望对大家有所帮助。

小班体育活动教案《蚂蚁搬家》及反思篇1活动目标：1、创设情景，体验爬山坡、独木桥的不同感受，提高幼儿对爬行运动的兴趣。

2、鼓励幼儿互相协作、克服困难，体验劳动的快乐活动准备：1、蚂蚁胸饰、双肩背包、体积重量材料不等的“积木”作为各种家庭用品、用布袋好的棉被等、干毛巾2、场景布置：小山坡、小山洞、不同难度的独木桥、新家3、假鞭炮一串、有放鞭炮声的磁带活动过程：一、准备动作(幼儿已戴好胸饰)教师创设情景，幼儿以蚂蚁的形态出现。

在快慢、左右、前后、转圈的爬行中锻炼身体各部分。

二、交代任务。

前几天，这里刮了台风，把我们地面上的食物都吹走了。

昨天，妈妈呀又找到了一个好地方，那里好吃的东西可多啦。

，今天我们就把家搬过去，好吗?三、讨论师：妈妈已经把要搬的东西都放在了这里，想想用什么办法能又快又安全搬走这么多的东西?(小的东西放在双肩背包里，大的装在布袋里)四、交代要求要求幼儿根据自己能力选择不同方式搬运家中的物品及多少，特别是打包时同伴间互相要帮助，等大家都准备好了一起出发。

余下的物品等会儿回来再搬五、搬家1.集体搬家(1)幼儿互相帮助打包物品，等待出发(2)准备出发。

师：我们的新家很远，从这里出发要爬过山坡、钻过山洞、走过独木桥、跳下断崖，你们第一次走，一定要跟着妈妈走，不能独自离开队伍，不然要迷路的。

(3)教师带领幼儿一起出发途中提醒幼儿互相鼓励，大胆挑战自我，闯过难关。

幼儿根据自己的能力爬过独木桥，重点鼓励幼儿爬过用平衡台搭成的独木桥(4)摆放物品新家真漂亮，我们可别把新家弄的乱七八糟。

(启发幼儿将所搬的物品放整齐)2.幼儿结伴再次搬运，教师鼓励幼儿选择不同的路线走六、庆祝活动，体验劳动的快乐1.集体整理新房2.教师放“鞭炮”音乐，共同庆祝，增添喜庆气氛。

小蚂蚁搬家的作文小蚂蚁搬家的作文（1）今日中午，我在墙脚发现了一群蚂蚁，正在一排一排地疾步行军。

领头的'是一只大蚂蚁，于是，我想去捉它们。

我用手在它们中间划一条线，它们左逃右逃的，原来整齐的队伍一时散开了花。

我正在得意自己的“破坏”行为时，不一会儿功夫，只见它们散乱的队伍很快就又恢复了整齐。

我惊讶了，蚂蚁集合的动作是多么的神速啊！它们多么守纪律啊！我心里还有些不服气，就又拿了水浇到它们队伍的前面，于是，它们又一次逃之夭夭。

我想，它们再总没有办法了。

可是，出乎意料的是，它们很快又成群结队的走到了一起。

我彻底的服了它们了。

多了不起的蚂蚁！都说，蚂蚁搬家是要下雨的。

傍晚，果然乌云密布，下起了阵雨。

小蚂蚁搬家的作文（2）星期六的下午，我在操场上玩。

忽然，我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动，我悄悄地走过去一看，噢，原来是一群小蚂蚁在搬家呢！我蹲下来仔细地观察着。

蚂蚁搬家可真有趣啊！你瞧，它们有的背着蚂蚂蚁卵，有的背着刚出生的小蚂蚁，有的也许已经把东西运到新的住宅里去了，然后又来搬，它们的队伍始终都有是整整齐齐的。

突然，一只蚂蚁发现它们的队伍旁边有一只毛毛虫，只见它飞奔去告诉了自己的同伴，不一会，好像龙似的队伍向毛毛虫涌去，它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上乱咬，痛得毛毛虫直打滚，一下子就压死了几只大蚂蚁，蚂蚁们不服气就又上来了几只。

约20分钟后，毛毛虫一动不动地被蚂蚁抬回了家。

原来，蚂蚁也懂得团结呀。

小蚂蚁搬家的作文（3）在昆虫世界里，我知道蚂蚁的力气是最大的，能搬动比它还重5-6倍的东西。

所以，我爱观察蚂蚁。

我剥开一粒糖，咬下一个角，放在蚂蚁洞口，然后安安静静的观察动静。

不一会儿，就一只小蚂蚁被糖味吸引过来了。

它对这粒粽子糖似乎十分感兴趣，它一会儿用一对触角碰碰，一会儿又似乎想咬一口……过了好一会儿，我一点也不知道它在干什么。

又过的好一会儿，小蚂蚁用一对足推搪。

我想：它大概是要把糖搬回家，与大家分享了。

蚂蚁搬家的歇后语
1、蚂蚁搬家——倾巢出动（洞）
2、蚂蚁搬家——大家动口
3、蚂蚁搬家——拖拖拉拉
1、蚂蚁碰上鸡——活该
2、蚂蚁背田螺——假充大头鬼
3、摆船运蚂蚁——度量太小；肚量太小
4、狗吃蚂蚁——不够嚼的
5、蚂蝗见血——叮（盯）住不放（比喻集中视力看）
6、墙缝里的蚂蚁——不愁没出路
7、老虎吃蚂蚁——不够塞牙缝
8、蚂蚁拉石磙——力不能及；力不从心；心有余而力不足
9、蚂蚁搬碾砣——小命都押上；小命都压上
10、牛身上爬蚂蚁——不显眼
11、蚂蚁回窝——走老路
12、砧板上的蚂蚁——刀下找食
13、蚂蚁爬皮球——无边无沿
14、大象踩蚂蚁——以大欺小
15、蚂蚁搬秤砣——白费功夫；白费劲；枉费功
16、扑在床上数蚂蚁——从床（长）计蚁（议）
17、蚂蚱驮砖头——吃不住劲
18、蚂蚁掉进擂钵里——条条是道；条条是路；路子多
19、蚂蚁搬虫子——个个使劲
20、隔着河看见蚂蚁腿——好眼力
21、鏊盘上蚂蚁——一霎也站脚不住
22、戳翻了蚂蚁窝——全暴露了
23、蚂蚁讲话——碰头（比喻见面、相遇）
24、蚂蚁撼大树——自不量力；不自量；纹丝不动
搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改。

蚂蚁搬家作文（精选56篇）蚂蚁搬家作文篇1世界上最普通，最常见的动物要算蚂蚁。

但这看似平凡的动物，却同样有许多让人难以理解的地方，蚂蚁搬家就是其中之一。

许多人认为蚂蚁在下雨前搬家是怕水淹。

这种说法是否正确，我们先暂时放在一边。

蚂蚁的视觉很差。

鼠目寸光是说老鼠“近视”，其实，蚂蚁比老鼠还要“近视”。

所以，它们几乎不可能判断出自己的窝所处位置是高丘还是低谷，这样往哪搬就是个问题，如果越搬地势越低，还不如不搬了。

那么，蚂蚁洞到底怕不怕水淹呢？我找来一根针管，抽满水后，把水注入蚂蚁洞。

当水全部侵入泥土后，就有蚂蚁爬出洞来看看是怎么回事，但一点也没有显出惊慌失措的样子，这说明蚂蚁洞不怕水淹。

所以，蚂蚁在阴天搬家是怕水淹，这显然是错误的。

那蚂蚁阴天搬家是为什么呢？这是因为一个洞的蚂蚁越来越多，多的装不了了，或是洞穴附近缺少食物，也可能是附近来了新的蚁群，对它们造成威胁，它们需要回避，所以它们需要搬家。

一窝蚂蚁不止有一个洞，它们有许多备用洞，以便随时可以搬走而不用现挖，它们从不敢在晴天搬家——那样会嗮死它们的小宝宝的，所以它们只在阴天或夜晚天气凉爽后搬家。

由于人们在晚上观察的不细致，所以并没有发现它们在晚上搬家，而误以为是阴天蚁洞怕水淹而搬家，而搬往高处，又纯粹是巧合。

蚂蚁搬家——这看似简单且容易理解的现象，竟然也如此的神秘。

蚂蚁搬家作文篇2大自然中有许多神奇的秘密，需要我们去发现，去破解。

只有我们处处留心观察，就会揭开大自然中的更多奥秘。

夏日的一天，我正在小区门口玩耍，忽然发现有一群蚂蚁排着整齐的队伍，从洞里走出来，它们还各自背着自己的食物，正准备搬家呢！这时，我不由自主地想起了老师交给我们的一条谚语：蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。

哎呀！我得赶紧回家，要不，九城落汤鸡了。

于是，我急急忙忙地回家，等待着大雨的到来。

可是，到了第二天，天空中还是阳光明媚，晴空万里，我心中立刻产生了疑问：为什么蚂蚁搬家有时会下雨，但有时却不会呢？首先，我去请教爸爸，但爸爸却说："你自己发现的问题，应该你自己去解决才对呀！”于是，我就请来了我的老师“十万个为什么”上面写着：蚂蚁搬家是由于蚂蚁的感应能力比人强，空气中温度的高低，蚂蚁能感觉到。

湘美版美术一年级上册《19. 蚂蚁搬家》教学设计1一. 教材分析《19. 蚂蚁搬家》是湘美版美术一年级上册的教学内容。

本节课通过观察蚂蚁搬家的场景，让学生了解蚂蚁的生活习性，培养学生的观察能力和表现能力。

教材内容丰富，以生活中的场景为题材，贴近学生的生活，有利于激发学生的学习兴趣。

二. 学情分析一年级的学生具有强烈的好奇心，对生活中的事物充满好奇。

他们具备一定的观察能力，但表现能力较弱。

通过本节课的学习，学生可以提高观察能力，培养对美术的兴趣。

三. 教学目标1.知识与技能：学生能够观察蚂蚁搬家的场景，了解蚂蚁的生活习性，培养观察能力和表现能力。

2.过程与方法：通过观察、讨论、实践等方式，提高学生的表现能力。

3.情感态度与价值观：培养学生对大自然的热爱，增强对生活中的事物的关注，培养美的审美情趣。

四. 教学重难点1.教学重点：观察蚂蚁搬家的场景，了解蚂蚁的生活习性。

2.教学难点：如何将观察到的蚂蚁搬家场景生动地表现出来。

五. 教学方法1.情境教学法：创设蚂蚁搬家的情境，让学生身临其境，提高观察能力和表现能力。

2.讨论法：学生之间相互交流观察到的蚂蚁搬家场景，分享感受，培养表达能力。

3.实践法：学生动手绘制蚂蚁搬家场景，提高表现能力。

六. 教学准备1.教材：湘美版美术一年级上册《19. 蚂蚁搬家》2.画纸、画笔、水彩等绘画材料3.蚂蚁的相关图片、视频等资料七. 教学过程1.导入（5分钟）教师出示蚂蚁的相关图片或视频，引导学生关注蚂蚁搬家场景，激发学生的学习兴趣。

2.呈现（10分钟）教师展示蚂蚁搬家的图片，引导学生观察并讨论蚂蚁的特点和生活习性。

学生分享自己的观察心得，培养观察能力和表达能力。

3.操练（10分钟）学生分组进行观察，每组选择一个蚂蚁搬家的场景进行绘制。

教师巡回指导，引导学生关注蚂蚁的动作、表情以及与环境的互动。

4.巩固（5分钟）教师邀请部分学生展示自己的作品，让大家共同欣赏和评价。

学生之间相互学习，提高表现能力。

中班美术教案蚂蚁搬家（优秀19篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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蚂蚁搬家作文〔集锦19篇〕篇1：蚂蚁搬家在一个风和日丽，阳光明媚的早上，蚂蚁妈妈带着孩子们在草地上自由自在的玩耍。

突然，天空刮起了大风，乌云密布，电光闪闪，天上黑沉沉的，像锅底一样。

蚂蚁妈妈一看不好，要下雨了，连忙带孩子们回去。

这是，小蚂蚁们乱作一团，蚂蚁爸爸急忙对孩子们说：“不要慌张，咱们分头行动，到山上去找新家。

”爸爸刚说完，小蚂蚁们就忙了起来，有的抬床，有的搬桌子，有的抬粮食，还有的推车子，大伙儿排成了一条长龙，浩浩荡荡的搬起了家。

刚把家搬到山上，就下起了倾盆大雨，雨水像瓢泼一样。

小蚂蚁们幸灾乐祸的说：“幸亏搬的快，要不我们的家又要被水淹了。

”炎热的夏季，一场瓢泼大雨从天而降。

蚂蚁女王召开紧急会议，会议的主题是搬家。

蚂蚁家族的成员全部同意了。

大家马上行动，走呀走呀！快到了，终于快到了，大家都累得汗流浃背，满头大汗了。

它们继续向前走着，突然一条弯弯曲曲的小河挡住了它们的去路。

这可急坏了蚂蚁家族们。

这时一片绿油油的树叶，从树上落下来，顺着河流渐渐地飘走了。

一只小蚂蚁看着好似小船的树叶渐渐远去，它灵机一动，让大家坐上离岸边最近的一片树叶上。

一阵微风吹来，树叶像一个摇篮一样晃晃悠悠地把小蚂蚁们送到了对岸。

小蚂蚁们过了河，在蚂蚁女王的带着下，它们又排着浩浩荡荡的队伍去寻找新的家园了！篇2：蚂蚁搬家蚂蚁搬家正文：蚂蚁搬家老隆一小二〔4〕班王文政有一天，乌云密布，雷鸣闪电，大雨即将降临。

大蚂蚁对小蚂蚁们说：“要下雨了，我们把家搬到高处吧。

”说完，蚂蚁们就开场搬家了。

他们把洞里的所有食物都搬到高处：背的背，抬的抬，扛的扛，一队接着一队，一排接着一排，搬得满头大汗，终于把所有的食物都搬上去了。

指导教师：赖教师评语：写得很生动，细致。

(投稿：xszw 于 20xx-5-23 17:45:43 编审: )篇3：蚂蚁搬家之前就在书上看到说，快下雨的时候，燕子会低飞，蚂蚁会搬家，于是就产生了兴趣。

我常常在想，蚂蚁那么小的身体里，到底蕴藏着有多大的能量，能让它们承受住比身体重那么多倍的重量。

蚂蚁搬家观察日记蚂蚁搬家观察日记（通用11篇）一天又结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，何不趁现在赶紧写一篇日记。

相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编整理的蚂蚁搬家观察日记（通用11篇），希望能够帮助到大家。

蚂蚁搬家观察日记1今天上午，我在路边发现了一个蚂蚁窝，十分好奇，于是我就蹲下来看。

我看到在蚂蚁洞口有很多只蚂蚁在井然有序地进出。

咦？这是干什么呢？我仔细一看，哦，原来是小蚂蚁们在搬家呀！可是，这会儿晴空万里，小蚂蚁为什么要搬家呢？难道是因为这里不适合小蚂蚁们住了？还是因为这个地方小蚂蚁不喜欢住了呢？正当我疑惑不解的时候，天空忽然发出了隆隆的响声，我抬头一看，呀！洁白的云朵从天空退去了，而邪恶的乌云霸占了整个天空，仿佛在粗里粗气地说：“哈！天空是我的了！”没过多久天空就下起了大雨。

而我再看路边，蚂蚁们早就已经离开了。

我赶快回到了家，回到家后我问爸爸：“爸爸，蚂蚁为什么会搬家呢？而且蚂蚁搬完家之后天空为什么就下起了雨呢？”爸爸笑眯眯地对我说：“你观察得真仔细，蚂蚁可以感受到下雨的气息，当快下雨时，空气变得潮湿，所以它们要搬到更安全的地方去。

”“哇！真的？”“哈哈，当然是真的。

”看来，大自然真是奇妙啊！蚂蚁搬家观察日记2夏天的午后，天气阴沉沉的。

我和妹妹在门前空地上高兴地玩耍，忽然看见一群蚂蚁正忙着搬家，我马上蹲在地上仔细地观察起来。

只见一只只蚂蚁正忙着把食物从这个洞往不远处的另一个洞搬。

有的背着大米，有的背着饼干，有的背着花生，它们始终都排着一条整整齐齐的队伍，壮观极了。

回到家，我把刚才的发现告诉了妈妈，妈妈说：“蚂蚁会预测天气，它们搬家说明马上就要下大雨了，蚂蚁因为害怕大雨会淹没它们的家，所以才搬家。

”蚂蚁搬家观察日记3昨天，我在姑姑家的院子里看见了好多的蚂蚁。

它们都在搬一块大月饼，有的在搬东西，有的在找东西……它们好像一个个的小黑点，走来走去。

我想它们一定分成了好几个团队，找东西的是侦察兵，在家的是看家兵，搬东西的是搬运兵，我发现有一个蚂蚁搬着一个很大的月饼，它的力气可真大呀！我想它们的中间一定有一个蚂蚁王。

幼儿园中班精品教案《蚂蚁搬家》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班教材《快乐生活》第四章《动物朋友们》，详细内容为第三节《蚂蚁搬家》。

通过该内容的学习，让幼儿了解蚂蚁的生活习性，知道蚂蚁搬家的原因，培养幼儿团结协作的能力。

二、教学目标1. 让幼儿知道蚂蚁的生活习性和搬家的原因，培养幼儿对自然界的观察和探索能力。

2. 培养幼儿团结协作的精神，提高幼儿动手操作和解决问题的能力。

3. 培养幼儿爱护小动物，保护生态环境的意识。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解蚂蚁搬家的原因。

教学重点：培养幼儿团结协作的能力，提高幼儿对自然界的观察和探索能力。

四、教具与学具准备教具：蚂蚁模型、蚂蚁搬家的视频、PPT、卡片等。

学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示蚂蚁模型，引导幼儿观察蚂蚁，让幼儿说说蚂蚁的特点。

通过提问方式，引导幼儿思考蚂蚁为什么要搬家。

2. 例题讲解（10分钟）教师通过PPT展示蚂蚁搬家的过程，讲解蚂蚁搬家的原因。

让幼儿观看蚂蚁搬家的视频，加深幼儿对搬家原因的理解。

3. 随堂练习（10分钟）教师发放卡片，让幼儿根据视频和PPT内容，将卡片上的蚂蚁按照搬家顺序排列。

教师巡回指导，帮助幼儿完成任务。

4. 小组活动（15分钟）将幼儿分成若干小组，每组发放画纸、彩笔、剪刀、胶棒等材料，让幼儿合作完成一幅关于蚂蚁搬家的手工作品。

教师邀请各组幼儿展示作品，让幼儿分享创作过程中的趣事。

教师对每组作品进行评价，给予鼓励和表扬。

六、板书设计1. 《蚂蚁搬家》2. 内容：（1）蚂蚁的生活习性（2）蚂蚁搬家的原因（3）团结协作，共同完成任务七、作业设计1. 作业题目：画出蚂蚁搬家的过程。

2. 答案：幼儿根据课堂学习，发挥想象力，画出蚂蚁搬家的过程。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：通过本节课的学习，发现部分幼儿对蚂蚁搬家的原因理解不够深入，需要在今后的教学中加强引导。

2. 拓展延伸：（1）组织幼儿到户外观察蚂蚁，了解蚂蚁的生活环境。

【推荐】蚂蚁搬家作文“加油！加油！〞，操场上传来一阵阵呐喊声，学校正在举行春季趣味运动会。

运动会有许多工程，不过我觉得最有趣的要属“蚂蚁搬家〞了。

“蚂蚁搬家〞是六人一组相当于六只“蚂蚁〞，围成一个圈，圈里放三个足球。

足球就是我们“蚂蚁〞要搬运的“小房子〞，我们要以最快的速度把“小房子〞运到操场对面，中途“蚂蚁〞不允许跑出规定的区域，“小房子〞也不可以脱离“蚂蚁〞的包围圈。

我和另外五个小伙伴组成“蚂蚁〞团队，三只“蚂蚁〞搬“小房子〞，三只“蚂蚁〞守“小房子〞。

我是“守房子〞的“蚂蚁〞之一，既兴奋，又紧张，心理象揣了只小兔，怦怦乱跳。

我目不转睛地盯着三个“小房子〞，随着加油声急促地左奔右跑。

一不留神，一个“小房子〞从我脚边滑了过去，顿时，我急得直冒汗，焦头烂额，这下子可怎么办？“没事，没事〞，伙伴刘润菁热情地一边抚慰我，一边狂奔，她速度非常快，冲刺能力非常强，一个百米冲刺如离弦之箭立即把漏网之“房〞逮了回来。

我们六只蚂蚁就这样你一脚、我一脚、有时笨拙，有时灵巧，“八仙过海，各显神通〞，团队合作，全力拼搏，终于顺利地到达终点并且取得了第二名的好成绩！看着狼狈的满身是汗的小伙伴，我们都笑了，心里甜蜜蜜的！“蚂蚁搬家〞这个工程实在太有趣了！一个阳光明媚的下午，我在小区楼下骑着自行车。

这时，我看见前面的道路被一条黑线盖住了，我上前一看，哦，原来是蚂蚁大军在搬家呀！只见它们有的在前领路，有的搬着比自己身体还大的食物，还有几个“探路者〞在四处勘察……它们一个接着一个走，就像一队训练有素的军人，迈着整齐的步伐走向一个蚂蚁巢内。

那应该是它们的另一个家吧，我想。

突然，有一只比较小的蚂蚁似乎由于太累倒下了，没想到它前面那只较大的蚂蚁立马跑来把小蚂蚁背到洞里去了。

我猜小蚂蚁现在一定对那只大蚂蚁充满了感谢吧！它们依次爬进巢内，不紧不慢。

我看着它们，突然想起我曾经在书上看到过的一句话：蚂蚁是靠气味来判断方向的，当你用树枝划过它要走的路时，它就会找不到方向。

蚂蚁搬家作文二年级（6篇）今天语文课，有同学提到蚂蚁运输食物。

我很好奇，蚂蚁真的是这样运输食物的吗？我想做一个实验。

我先拿了一块糖，来到路边的一个小洞。

我猜可能是蚂蚁洞。

我把糖放在离蚂蚁洞不远的地方，蹲下来仔细观察。

过了一会儿，一只蚂蚁爬了过来。

我看见它绕着这块糖转。

我想:它为什么不吃？转了一会儿，蚂蚁转身走了。

我想:为什么会不了了之？这糖果不够甜不够香吗？我不愿意呆在同一个地方，想看看发生了什么。

过了一会儿，很多蚂蚁爬出了山洞，一只接一只，一路向糖果棒的方向爬去。

他们转过身，绕着糖果棒转了一圈，用触角互相触摸。

他们可能在互相交流。

转了一会儿就开始后面推，前面拉，两边扛。

糖被蚂蚁包围着，它们都在努力地移动。

蚂蚁是如此强大，以至于它们最终一步一步地把糖果移到了它们的洞里。

啊！原来蚂蚁只有靠团结的力量才能搬回糖。

团结的力量不可小觑！难怪老师一再强调，我们全班必须齐心协力，共同建设班级。

这个实验教会了我，只要大家团结起来，力量就会更强。

星期天，我和妈妈悠闲地散步。

突然，我发现一些微小的东西在地上移动。

我弯下腰蹲下来仔细看了看。

哦！原来是蚂蚁，我仔细观察了一下。

我发现有些蚂蚁在搬运小食物，有些蚂蚁在到处找东西。

爬西，撞东，撞西，我觉得他们是在找吃的！我会撕下一些好吃的面包屑来诱惑他们。

一开始，他们忽略了我放的面包屑。

过一会儿，一只蚂蚁可能闻到面包的味道，立即追上来。

我又看到了一只强壮的蚂蚁。

他是个了不起的人。

它叼着比自己重几十倍的面包屑，迅速爬到自己的窝顶。

其他几只蚂蚁也可能闻到面包的味道，向面包屑爬去，但它们闻到面包屑的味道，在面包屑周围咀嚼，然后爬回来。

我觉得他们不喜欢面包！那么他们想吃什么呢？我正纳闷，我妈说:“哲浩，你看那边。

”我朝妈妈指的方向看了看，哦！太壮观了。

许多蚂蚁排成长龙，朝着面包屑的方向爬行。

领头的蚂蚁还时不时用头去碰其他几只蚂蚁。

很快队伍就爬到了面包屑前面。

他们围着面包屑爬来爬去，碰到对方的头，有时还晃着前腿，好像在庆祝找到好食物。