体育老师201X年教学工作计划

本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==201X体育教师工作计划范文一、指导思想：学校遵循健康第一的教育指导思想和育人第一的宗旨，积极推进素质教育。

加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生得到身心和协地发展。

二、工作要求：1、认真学习，转变观念，力求创新。

我作为一名体育教师努力的学习各项有关体育教师的工作条例，学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导本职工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从中学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯，增强学生们体质。

2、对学生进行正确的课堂评价。

正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据中学生的心理特点，我在课堂教学中，应及时对学生进行正确的评价。

评价分教师对学生的评价，学生自评，学生互评。

在课堂中，教师的教学艺术在评价也能起到一定的作用，评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生的活动兴趣。

3、抓好两操积极贯彻全民健身活动纲要。

学校两操是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两操也是学校管理工作方面的一项重要内容。

抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。

在2月初辅导全体教职工学习广播体操，与学生共同锻炼，提高全体的体质。

力争取得最好成绩。

4、依照新课程标准，搞好体育课改活动。

在辅导区，要全面开展体育课改活动。

在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时家常课的前提下，开展一些有利于学生锻炼的活动，比如拔河比赛、篮球比赛、足球比赛等。

在篮球这块要和兄弟学校进行比赛交流，让学生在体育活动得到锻炼，身心和谐地发展。

5、冬锻和冬训相结合，提高体育竞技水平。

为了全面提高我中心小学的田径竞技水平，中心体育组决定对部分优秀的田径队员进行集训，项目分跑、跳、投三大项。

体育教师教学工作计划2021年体育教师教学工作计划（通用6篇）光阴如水，我们的教学工作又将续写新的篇章，需要好好的对接下来的教学进行计划了。

是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的2021年体育教师教学工作计划（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

体育教师教学工作计划1一，指导思想采用新课程的教学理念，以教师为主导，以学生为本，注重学生的个性培养，创造力和实践能力。

二，工作任务1，办好体育课堂，家庭体育课堂管理，提高体育教学质量，达到学生喜欢体育课堂的目的。

2，做好的课间广播体操的教学训练工作。

3，用教育成就学生的人生！激发学生的运动兴趣，培养终身体育的思想意识。

三，具体工作步骤1，以学生自身发展为中心，重视学生的主体地位。

2，努力提高团队精神和道德修养意识，加强敬业精神，增强团队的凝聚力和战斗力。

（1）培养团队合作精神，构建师德师风的良好氛围。

（2）积累教学经验，通过学习，沟通，不断提高他们的思想素质。

（3）以促进学校体育工作，为进一步改善和发展的前提下，不断学习，不断更新自己的教育教学观念，发现、积累、收集体育教学经验，开发自己的知识材料。

3，严抓体育课堂教学，有效提高体育教学质量。

（1）加强备课管理。

（2）认真、精密规划新学期体育教学任务。

（3）认真贯彻落实《学校体育工作条例》，在工作当中逐步完善教学工作。

新的学年初中体育教学工作计划大致如此，希望各班体育任课老师按照工作计划要求，认真完成自身教学任务。

体育教师教学工作计划2一、指导思想全面贯彻党的教育方针，以十七大重要思想为指导，以培养学生的体能为目标，以学生年龄特点为依据，以学生的实际为出发点，深入贯彻课程改革精神，把学习理论知识和实践能力结合起来，培养学生自我锻炼身体，增强学生身体素质和体育情趣，陶冶学生的情操，注重提高学生的体能素养、社会责任感和创新精神，引导学生开发潜能，培养全面发展的社会主义接班人。

二、基本情况在四年级经过了刻苦的锻炼，学生整体身体素质有了很大提高，体育活动中相关的技能技巧都比较熟练，学生上体育课的积极性有了很大提高，上体育课的态度也发生了很大转变。

2021体育教师教学工作计划（通用5篇）2021体育教师教学工作计划（通用5篇）时间流逝得如此之快，我们的教学工作又迈入新的阶段，是时候写一份详细的教学计划了。

是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的2021体育教师教学工作计划（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

体育教师教学工作计划1一、指导思想以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。

以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。

贯彻《小学生体制健康标准》。

争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。

二、学情分析二年级的学生年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思考较为肤浅，身体素质较差，意志力比较薄弱，二年级学生形象思维十分活跃，语言和行为欢快活跃。

个人能力的提高和思维方式发生了变化。

三、教学目标及重难点教学目标：1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。

并不断巩固和提高。

2、每节课进行一定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教育。

3、进一步增强体质，特别是柔韧素质和力量素质。

4、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

教学重点：1、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃，还有韵律活动，所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。

上课多运用音乐，培养学生的韵律感和节奏感。

教学难点：1、二年级的学生理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，可能接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难，另外对投掷的动作要多加引导，不要盲目施教。

四、教学措施及应该注意的事项教学措施：1、据时了解、分析学生的学习信息。

体育老师教学工作计划（精选22篇）体育老师篇1一、指导思想贯彻科学发展观，以服务为宗旨，以学生能力素质提高为本位，以全国、省、市职教会议精神为指针，以《学校体育工作条例》作为准绳，推进素质教育，大力推进课程模式、结构和内容的改革，推广实施《国家中学生体质健康标准》，开拓进取，努力使学校体育工作再上新台阶。

二、基本情况本学期所教的是七个班，每个班人数都在50人左右，男女生人数差不多个半，绝大多数学生身体健康，无运动技能障碍。

学生都喜欢运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。

学生身体素质中的硬性指标，如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差;灵敏、协调等软性指标明显不足。

个体发育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量较差，在此类教材教学是要多加注意。

腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。

三、教材分析结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，培养良好的卫生习惯;掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识，在传授中渗透思想道德教育。

让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

教材内容有：体育与健康基础知识;田径：跑、跳、投;体操，球类：篮球、足球;身体素质练习。

教材的重点：跑中的快速跑;跳跃中的跨越式跳高;体操中的单杠动作;球类中的控球技术;教材的难点：蹲踞式起跑;跳跃中的起跳环节;球类中的人球结合。

四、教学目标和要求1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

熟练掌握眼保健操和新的广播操。

2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。

3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的益处，体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。

体育科老师教学工作计划 (2)体育科老师教学工作计划 (2)精选3篇（一）体育科老师教学工作计划如下：1. 编制教学大纲：根据学校教学要求和课程标准，编制体育科教学大纲，明确课程目标和教学内容。

2. 设计教学计划：根据教学大纲，设计每个学期的教学计划，包括每个教学单元的内容安排、重点难点和教学方法。

3. 准备教材资料：根据教学计划，收集和准备相关的教材资料，如教科书、教辅资料、多媒体教具等。

4. 教学准备：根据每节课的教学计划，进行教学准备工作，包括制作教学课件、准备教具和器材，确保教学过程的顺利进行。

5. 教学实施：根据教学计划，组织和实施教学活动，包括开展课堂教学、体育活动、实验探究、讨论和互动等，引导学生积极参与学习。

6. 评价和反馈：根据学生的学习情况和教学目标，及时进行评价和反馈，包括测验、作业批改、考试等形式，对学生的学习进展进行及时跟踪和指导。

7. 教学总结和改进：根据教学实施情况和学生的学习效果，进行教学总结和反思，总结教学经验，发现问题并针对性地改进教学方法和教学内容。

8. 学生管理：负责学生的学习管理，包括考勤管理、班级纪律管理、学生评优、激励和奖励等，培养学生良好的学习态度和行为习惯。

9. 与家长沟通：及时与家长沟通学生的学习情况和存在的问题，与家长合作，共同关注学生的学习进展和身心健康。

10. 学术研究和教师发展：积极参与学科研究，关注学科发展的最新动态，参加学术研讨会和教育培训，不断提升专业能力和教学水平。

体育科老师教学工作计划 (2)精选3篇（二）1. 按照课程要求和学生的实际情况，制定教学计划，包括课程内容、教学目标、教学方法和评价方式等。

2. 组织教学活动，包括讲授课程知识、示范运动动作、引导学生进行实践练习等。

3. 制定教学辅助材料，如课件、教学手册等，以提高教学效果。

4. 定期进行学生评价，了解学生的学习情况和问题，并提供相应的指导和帮助。

5. 组织学生参加体育竞赛和活动，培养学生的团队合作精神和竞争意识。

体育教师教学工作计划五篇（体育教师教学工作总结）体育老师教学工作方案1一、学情分析新接的六班级，经过前几年的学习，大部分同学已经养成了良好的学习习惯，具有较高的体育素养。

大部分同学能够自主的进行（课前预习）和课后复习。

但是，也有少部分同学基础较差、没有学习兴趣，需要老师加强管理，培育兴趣，争取这部分同学成果能有所提高。

新学期中，一方面要加强基本体能训练，一方面着重进行技能技巧的提高。

留意培育同学对事物的惊奇心和猛烈的探究兴趣。

让同学观看四周事物，亲身体验，有所感受，有所发觉。

使同学有猛烈的参预意识和合作精神，整体提高全体同学的体育素养。

二、教材分析走和跑的练习中，主要进展同学的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高同学的身体素养，主要的内容以快速跑、耐久跑等为主，其次、以蹲距式（跳远）、上步沙包掷远及基本体操学问为主，并加大对1分钟跳绳的练习力度。

三、教学目标体育教学是以增进同学健康，增加同学体质促进德、智、体全面进展为主要目的，在本学期中要主动做到以下两点：1、把握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。

2、把握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求，提高同学的运动力气。

四、教学重难点依据新课标和教材要求、六班级的各项内容，主要以快速跑，1分钟跳绳，蹲距式跳远，仰卧起坐、（跳高），各项球类为主要内容，在教学中应留意加强同学的身体素养的练习及身体姿态的培育。

五、教学措施1、始终用素养训练标准的要求，指导日常的教学工作，并且留意结合教学实际状况，使理论和实践融合为一体。

2、在教学过程中，面对全体同学，依据同学的不同的学习状况，适当地有针对性地分层次制定具体的教学目标，因材施教。

3、平常对学习有困难的同学努力做到不卑视，多鼓舞。

不粗暴，多宽容。

急躁细致地关怀，上课时多留意，多爱惜，下课督促他们准时完成相关作业。

必要时适当地降低作业要求。

同时加强对（家庭训练）的指导，引导家长遵循训练规律和同学身心进展规律、科学育人。

体育教师教学工作计划2021年体育教师教学工作计划范文（精选5篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将奔赴下一阶段的教学，需要好好的对接下来的教学进行计划了。

好的教学计划都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的2021年体育教师教学工作计划范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

体育教师教学工作计划1学习阶段：水平二。

学习内容：球类游戏。

学习目标：通过各种球类游戏，培养学生积极参与体育活动的态度与行为，使学生在活动中获得无穷乐趣，激发学生的学习热情，让学生从玩耍中学习体验篮球中的基本技能——运球方法。

在游戏中培养学生群体观念和合作意识，提高学生的配合协作能力，建立和谐的人际关系。

教学重点：学习兴趣的培养。

教学难点：学习热情的激发与保持。

课前组织学生参与活动器材的置放。

教师检查着装，处理见习生。

开课约2分钟1、鸣哨——一切活动停止。

2、学生在指定地点集队，师生互相问候。

3、导入课的主题：①要玩好球，更要从玩球活动中寻找到乐趣，使我们的生活更加丰富多彩，身体更加健康。

（将学生思路导向本课目标。

）②预告游戏，强调互相配合、团结协作的群体意识。

行课约35分钟1、热身——玩球，熟悉球。

（抛、接、托、绕球等活动方式）2、体验——学生自由发挥创造新的玩球方法，同时在大家面前表演展示。

（教师给予鼓励及奖励）。

3、引导——多种形式的运球。

4、深入——运球游戏。

5、强化——运球接力赛。

（只有团结一致才能赢得胜利）。

6、游戏小结：强调互相配合、团结协作的群体意识。

学生交流学习运球的体验。

教法：1、队列队形按教学的需要进行变化，开始教学时队形是自由开立，而后教学时是分组列队。

2、教师以引导与启发教学为主，和讲解示范教学结合起来，灵活运用。

3、教师在教学过程中以鼓励学生为主，并与奖励相结合，充分激发学生学习积极性。

4、教学采用“玩中学，学中玩”的教学形式，使学生学不厌、练不烦，在玩耍中让学生学习体验篮球运球的动作与方法。

201X年度体育组教学工作计划201X年度体育组教学工作计划一、指导思想根据新课标精神，根据我校工作计划，制定体育组工作计划。

严格按照小学体育教学常规实施细则；以课程改革为指导，解放思想、转变观念，努力提高教师教育教学水平，注重学生创新意识、自学能力与实践能力的培养。

开展教学研讨，从而不断促进教师自身业务素质，树立正确的学校体育教学观，提高教学质量。

二、主要目标1、集体备课怎样开展：体育组按照个人初备-集体研讨-修正教案-重点跟踪-课后交流的程序进行。

首先，备课组长确定好集体备课计划表，主要包括备课内容、主备人、辅备人、主持人等。

在后面的一周里由备课教师熟悉教材，自我初备，下次集体备课时集体交流，集体交流后形成集体备课教案，（1）个人初备时，一定要学习研究课程标准、教材、抓住教学重点、难点、写出备课提纲。

（2）集体交流，由主备人围绕讨论提纲逐一抛出自己的理解、观点、设计及有关理论依据，主持人组织大家就备课时的困惑或教学实践的反思等选择一到两个话题，组织大家讨论交流。

（3）修正教案，在集体备课中，中心发言人说课，老师们共同探讨、相互补充，使得教案内容更加充实、完善。

（4）形成教案。

集体交流之后，由主备人综合集体的意见和智慧，在个人初备的基础上形成教案。

主备人在形成的教案应力求精致和完美，力求体现新的课改精神。

（5）课后交流，备课组教师在集体备课情况下授课，要进行交流，对教学进行反思，肯定优点，指出不足，以扬长避短，促进今后教学的进一步开展。

2、开展好教研活动：（1）根据课程改革精神，认真组织体育教师学习，全面了解领悟课改精神，实行新课程标准，组织上好体育课。

（2）积极的向学生宣传学校体育活动的重要性，并有计划有组织的开展学校课外体育活动，让学生和教师在课外活动时间里都能动起来达到体育锻炼的效果。

使学生和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。

（3）组织研讨学校运动队的组建与训练，促进校运动队制度的完善与训练的高效性。

【推荐】201X体育教师工作计划个人范文[1]-推荐word版本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==201X体育教师工作计划个人范文[1]作为一名体育教师，在学校里一定要把学生的体育成绩提上去，要学生在努力学习的同时，把良好的身体锻炼好，让他们健康的成长。

为了实习这一目标，特别制定本学期工作计划：一、指导思想及目标全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学目标。

以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，做好田径队、篮球队的选材与训练工作，切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质；以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。

二、教学措施1、积极倡导学生在体育活动中，以健康第一为指导思想，配合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定，关心好学生每天的眼保健操。

2、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。

3、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。

4、要不断加强对教学教材的研究，重视体育教师专业的发展，本学期积极开展教学基本工操练。

从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。

5、每星期组织学生在远程教育网上找自己要学的内容。

6、以据学生的特点，体育组要主动与年级组之间配合协调，利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生积极锻炼身体，激励学生为班级争光，培养学生的荣誉感。

体育教师教学工作计划5篇范文第一篇：教学目标与任务一、教学目标1. 培养学生学习体育知识和技能的兴趣，提高身体素质。

2. 培养学生团队合作和竞技精神，加强学生体育运动技能。

3. 提高学生的体育意识，促进学生全面发展。

二、教学内容1. 体育知识和技能2. 体育运动技能训练3. 体育竞技和比赛三、教学任务1. 打造良好的体育教学氛围，激发学生学习体育的热情。

2. 提高学生体育素质，增强学生体育运动技能。

3. 组织学生参加体育运动项目比赛，培养学生竞技精神。

第二篇：教学方法与手段一、教学方法1. 采用个性化教学方法，根据学生的不同特点和能力来制定教学计划。

2. 采用案例教学法，引导学生在实际运动中去认识、体验和掌握体育知识和技能。

3. 采用游戏教学法，通过体育游戏来培养学生的身体协调和运动技巧。

二、教学手段1. 利用现代教育技术手段，如多媒体课件、教育软件等，来辅助教学。

2. 利用体育器材和设施，如篮球场、足球场、田径场等，来进行体育运动技能训练。

3. 组织学生参加校内外的体育运动项目比赛，让学生在比赛中得到锻炼和提高。

第三篇：教学内容与进度安排一、教学内容安排1. 体育知识和技能2. 体育运动技能训练3. 体育竞技和比赛二、教学进度安排1. 第一阶段：体育知识和技能的学习2. 第二阶段：体育运动技能的训练3. 第三阶段：体育竞技和比赛的组织第四篇：教学评价与反馈一、教学评价1. 考核学生对体育知识和技能的掌握程度。

2. 评定学生在体育运动技能训练中的表现和进步。

3. 评价学生在体育竞技和比赛中的成绩和表现。

二、教学反馈1. 反馈学生的学习状况和表现，并及时提出改进意见。

2. 鼓励学生积极参与体育运动项目的比赛，增加竞技经验。

3. 对学生的体育运动技能训练进行及时总结和反馈，指导学生改进和提高。

第五篇：教学总结与展望一、教学总结1. 在教学过程中，根据学生的不同特点和能力，采用了多种个性化的教学方法，使学生更加积极主动地参与学习。

201X~201X第一学期体育教学工作计划201X~201X第一学期体育教学工作计划本期我接受了学校交给的体育课的教学任务。

新的学期，新的开始，为了搞好本期工作，制定教学工作计划如下：一、指导思想：本学期我将积极参加学校组织的政治学习，认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。

忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民教师。

坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。

新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。

遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。

热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。

认真备课上课，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

二、素质教育：我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。

关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。

对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

教案是老师讲课的依据，教案中要根据新课标的精神，做到目标统领内容，大力开展大单元教学，这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容，避免了盲目性，随意性，增强了计划性。

在编写教案时注意选择教育的方法和时机，达到既给学生传授知识，又开发学生思维能力，促进学生全面发展。

在具体的教学过程中，结合所学内容，使学生学习数学知识的同时，也吸取其它方面的“营养”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学习的科学态度。

三、教研工作：我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。

进一步完善课题研究，努力探索小学体育教学游戏化，注重学生的兴趣的培养，提高学生的身体素质，为“健康第一”打下坚实的基础，为学生的终生体育打下良好的基础。

201X—201X学年度体育教学计划201X—201X学年度体育教学计划教学工作计划一、本册教材总的教学要求课堂教学生活化是艺术教学的沃土。

围绕人文主体的艺术学习是课堂教学的红线，培养创新精神是课堂教学的灵魂。

本册教材通过多种艺术形式，多角度、多手段、多层面的艺术体验活动让学生感受艺术课的丰富内涵。

从艺术于生活的关联出发，引导学生学会用艺术的形式表现各单元的主题，发展它们的综合艺术能力。

二、各单元教学要求第一单元《希望的田野》1、学唱《我们的田野》，指导学生配合呼吸，唱好弱起拍节奏，富有感情地演唱。

2、学唱《种子之歌》，学习八六拍的节拍强弱规律，体会和表现八六拍得旋律特点。

3、学唱《山娃娃的音乐会》，练习歌唱和“间奏”的准确衔接，这也是内心听觉的锻炼和稳定拍感的把握。

4、欣赏丹麦歌曲《丰收之歌》，了解国外表现丰收快乐的歌舞音乐风格。

第二单元《祖国，您好》1、学唱《七子之歌》体会歌词含义，富有情感地歌唱。

2、学唱《祖国有多美》，引导学生富有情感地歌唱，准确唱好七声音调歌曲。

第三单元《欢腾的大西北》1、欣赏〈花儿与少年〉、学唱主旋律，感受二拍子和三拍子音乐的不同情绪表现。

2、引导学生分组自己学习视唱乐谱，要求是唱得准确并能表现出情绪特点。

3、学唱宁夏民歌〈歌唱宁夏川〉，感受民族风格。

配合歌曲表演。

4、学唱回族民歌〈满山遍野好庄稼〉，感受民族风格。

引导学生讨论歌曲的旋律和节拍特点（八三拍，两句式结构），排排这首歌曲包含了哪些音级，为学习调式做准备。

5、学唱宁夏民歌〈数花〉，感受歌曲的说唱风格，启发学生用竹板、双响筒等打击乐器设计固定节奏型配合演唱。

引导学生讨论这首歌曲属于哪种五声调式。

6、学唱陕北民歌〈领唱秧歌〉，引导学生准确唱好切分节奏，配合歌曲扭秧歌、打腰鼓。

第四单元《大自然的小卫士》1、学唱山东民歌〈花蛤蟆〉，分析歌曲的形象表现特征。

2、结合歌曲学习“五声音阶调式”，并结合以前所学过的歌曲进行调式分析。

体育教师学年教学计划5篇制定工作打算必须要结合自己的真实实力, 切忌急于求成。

比方说一个月才可以完成的工作任务, 恨不得两周打算就搞定。

以下是我整理的体育老师学年教学打算, 盼望可以供应给大家进展参考和借鉴。

体育老师学年教学打算1本学期我将以“安康第一、面对全体、造就实力、发挥特长”为我的教学宗旨。

结合实际踊跃开展体育教学探究, 提高教学质量。

一、教学质量根本状况分析走进学生心灵, 敬重学生选择, 给学生一个欢乐的青春。

上课有严格的标准要求, 大局部学生体育素养较好, 他们敢于实践。

学生体育根本功也不错, 上学年体育达标成果令人满足。

本人特殊宠爱学生。

虽然我上课严格要求学生, 但平常与学生一起玩乐, 嬉戏, 关怀学生, 所教学生都很喜爱我, 听我的话, 情愿和我沟通, 这些给我的教学实施带来了有利的条件。

学生已经具有独立思索问题的实力,老师重视学生的心理感受和情感体验对学生而言才是最重要的。

因此, 在教材的选择上, 我将进展大胆地创新, 踊跃创设情景, 从学生爱好启程, 选择富有生活气息的形式进展教学。

因此, 本学期在课堂教学中, 让学生更加自信地想、大胆地体验。

教学中, 注意与孩子之间建立良好的师生感情, 时刻视察他们的一举一动, 对于他们的每一点改变, 力求做到了如指掌, 一旦发觉问题便立刻从中想对策, 对他们进展有针对性的造就与教育。

除了对各别同学进展有针对性的辅导外, 接着经常与同学们一起做嬉戏, 在课堂上进展师生互动等。

二、教学质量目标及措施1、加强平安防范措施, 始终把“平安意识”放在首位, 切实做好学校体育的平安工作, 确保活动场地设施的完好与平安, 确保学生人身平安。

2、接着学习和探究《体育与安康》教材, 坚持相互听课和评课, 不断提高老师的业务水平与实力, 对新教材加以探究, 参加课程改革, 踊跃探究教学新思路。

以学生为本, 以“安康第一”为原那么, 促使学生养成自我熬炼的习惯, 驾驭科学熬炼的方法, 树立终身熬炼的思想。

201X年学校体育工作计划201X年学校体育工作计划指导思想：为落实市教研室201X年教研工作要点和有关方面的工作要求，全面贯彻党十七大精神和党的教育方针，认真贯彻学校教育“健康第一”的指导思想，进一步加强学校体育教育教学工作，进一步推进小学、初中与高中学校体育教学改革，不断提高体育课的教育教学质量。

认真搞好教学研究、教学指导、教学服务，以与时俱进精神、开拓创新的意识和思路，创造性地做好学校体育教育与教学工作。

重点工作：1．进一步总结初中和高中课程标准实验的经验，结合初中与高中实验的实际情况，进行有针对性指导，进行专题研讨和专题培训，对参与课程标准实验的任课教师进一步加强专业发展和专项技能的培训。

2．做好天津市初中立项课题的结题和高中研究专题立项与中期推动工作。

结合初中与高中课程改革与教学实际需要进行课题的专题研究。

（5—6月）3．认真做好天津市中小学体育学科第六届双优课小学学段评选相关准备与评选工作。

（3—4月）4、高中选项教学现场会准备与召开。

（5---6月）。

常规工作：5．大力推进教学与科研成果的展示与交流，重点做好中学双优课获一等奖教师的教学展示（5月）；组织体育学科小学优秀科研成果展示活动，使具有实用价值的研究成果应用于教学实践，进一步提高体育课堂的教学效益。

（6月）6．组织区县教研员和市中心组骨干教师进行有效教学与教师专业发展的专题研讨，提高学术研究氛围与能力，进一步提高体育教师的科研水平与科研能力。

7．组织有关人员认真与市教委体卫艺处合作进行第三届全国优秀体育课评选与上报工作。

（3月）8．组织进行高中选项教学案例的评选，进一步规范选项教学内容、考核项目与评分标准，保证高中课程改革健康有效地进行。

（5月）9、按室里的统一要求组织完成全市初中课程改革的总结及专题交流（5月）10、组织部分教研员和骨干教师搞好专题调研，对体育课堂教学现状、问题及对策建议进行专题研究。

（2---7月）11、组织进行小学六年级和高中三年级教师专题与专项培训。

体育教师教学工作计划5篇范文一、教学目标1. 培养学生对体育运动的兴趣，增强体质素质，培养健康的生活方式；2. 教授学生运动技能和战术策略，提升综合素质；3. 培养学生的团队合作意识和竞争意识。

二、教学内容1. 体育基础知识和运动技能的讲解与实践；2. 体育器材的使用与维护；3. 体育比赛的规则和战术训练；4. 体育文化的教育。

三、教学方法1. 讲解与示范相结合；2. 教师指导、学生互助、自主学习相结合；3. 比赛、训练、考核相结合。

四、教学形式1. 正课教学；2. 实践训练；3. 竞赛活动；4. 体育文化教育。

五、教学过程1. 科学讲解与示范；2. 分级、分组训练；3. 精心组织比赛、活动。

六、教学手段1. 专业书籍、多媒体课件；2. 体育器材；3. 运动场地。

七、评价方式1. 日常训练成绩；2. 比赛成绩；3. 体育文化考核。

八、拓展延伸1. 参加学校、社区比赛和活动；2. 举办校内体育文化交流活动。

体育教师教学工作计划二一、教学目标1. 帮助学生了解体育的重要性，提高身体锻炼的意识；2. 教授学生相关运动技能，提高综合素质水平；3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。

二、教学内容1. 体育基本知识与技能的讲解；2. 运动规则与战术策略的讲解；3. 体育比赛的训练与实践；4. 体育文化知识的普及。

三、教学方法1. 交互式教学；2. 示范示锤，教师讲解；3. 分组训练，自主训练；4. 比赛实践。

四、教学形式1. 课堂讲解；2. 实践训练；3. 运动比赛；4. 体育文化学习。

五、教学过程1. 体育知识技能讲解及示范；2. 分组分级训练；3. 学生自主学习；4. 实践训练比赛。

六、教学手段1. 专业教材，多媒体教学；2. 运动器材；3. 运动场地。

七、评价方式1. 日常训练成绩；2. 比赛成绩；3. 体育文化测试。

八、拓展延伸1. 学校内部或社区比赛；2. 举办体育文化交流活动。

体育教师教学工作计划三教学目标1、培养学生的运动兴趣，促进身体健康发展。

201X年秋季体育教学工作计划201X年秋季体育教学工作计划教学工作计划201X年秋季体育教学工作计划201X年秋季体育教学工作计划一、学情分析：本班共26人，其中女生12人，男生14人。

大多数学生身体健康，无运动技能障碍。

小学一年级的学生的动作模仿能力很强，对于各种体育活动充满了好奇与兴趣，具有强烈的运动学习动机，是学习运动技术的大好时机，我们要抓住这一时机，使他们具有积极参与体育活动的态度和行为。

小学一年级的学生在体育学习和活动的过程中，有成功与进步的喜悦，也有失败与退步的痛楚，他们对此有很直接、很具体、很深刻的感受。

让学生通过体育运动的直接体验，逐渐认识体育运动中成败得失与情绪的关系，体验到体育运动中情绪体验的深刻性、易变性、两极性，知道适当地控制自己的情绪，使学生感受到体育活动给自己的生活带来的乐趣。

二、教材分析：依据新课程教学内容以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

三、学期教学目标：1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。

3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

第一学期体育教学计划进度表课次教学内容1阅读性内容——体育常识：课堂常规2运动参与——游戏：快快集合3体验性内容——基本体操和广播操4运动参与——游戏：老鹰和小鸡5体验性内容——基本体操和广播操6延伸性内容——韵律活动：基本舞步7体验性内容——走和跑：自然走、直线走、对准目标走8体验性内容——走和跑：各种姿势的走9延伸性内容——民间体育活动10体验性内容——基本体操和广播操11体验性内容——基本体操和广播操12运动参与——游戏：老鹰和小鸡13体验性内容——跳跃：单脚和双脚连续跳14体验性内容——投掷：掷轻物15运动参与——游戏：换物赛跑16运动参与——游戏：拍球比多17体验性内容——走和跑：听各种信号跑18体验性内容——走和跑：自然快跑19体验性内容——基本体操：垫上活动20运动参与——游戏：单脚跳接力21体验性内容——投掷：投准22体验性内容——跳跃：兔跳、青蛙跳23运动参与——游戏：钻“山洞”24体验性内容——基本体操和广播操25体验性内容——走和跑：30米跑26延伸性内容——韵律活动：基本舞步27体验性内容——跳跃：立定跳远28运动参与——游戏：换物赛跑(完）附送：201X年秋季信息技术课辅导教学工作计划201X年秋季信息技术课辅导教学工作计划伴着时期的发展，信息时期已经来临，现在学生都要求学会电脑知识，最起码的是基本的电脑操作，这些都是信息时期的要求。

体育教学工作计划5篇身为一名专业的体育老师应该如何做一份精美的教学计划呢?今天，CNrencai网为您整理了体育教学（工作计划）5篇，希望帮助您提供更多想法。

20xx年是我校体育蓬勃进展的一学期，本学期，学校体育工作在学校领导的大力支持下，在全体老师的参加下，以及体育组全体同仁的共同努力、团结协作。

体育教育教学工作开展的有声有色，成果辉煌，努力诠释着新的教学理念。

学校体育工作是以校学年工作计划为指导，学校体育组是计划的执行者，一学期以来各方面的工作都做得有条不紊，井然有序，较好地完成了本学期工作。

现从以下几个方面作简单（总结）：一、落实课堂教学，进展学校体育运动。

本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面对全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校学校体育工作始终把提高学生身体素质、培育学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。

为了达到这一目的，学期初，经体育组全体成员讨论讨论全都通过将原来的每周两节一般体育课改为一节一般体育课，一节特长(爱好)体育课，形成1+1的教学模式，并在三、四、五、六班级中尝试教学。

同时，对教学内容、教学组织和评价方法进行相应调整和改革。

在教学内容上，以基本技能和大众项目为主，减少偏、难、旧的内容以及非大众化的竞技体育项目，构建适应素质教育要求和学生终生进展的体育教学内容框架;在教学组织形式上，打破原有的班级授课制，根据学生的爱好和特长重新分类编组;在教学评价上，主要考查学生获得体育知识与技能的过程，自觉锻炼身体的意识和习惯、特长项目的熟练程度和身体素质状况。

经过一学期的（实践）证明，该教学模式深受学生的喜爱，学生的身体素质和课堂效率显著提高，学生的乐观性和爱好得到了保护。

学生运动技术的掌握和运动技能的提高，使学生自觉锻炼的意识增强，活动意识、竞赛意识以及竞赛的观赏性、竞赛能力都得到提高。