硬笔书法:楷书
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硬笔书法(楷书)教案硬笔书法:1.正确的写字姿势教学要求:1、训练正确的写字姿势,培养良好的写字的习惯。
2、通过反复训练,使学生了解写字时必须要达到的基本要求,并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到,还能督促旁人做到,逐渐形成习惯。
3、使学生了解养成正确的写字习惯,是写好字的基础,是学生终身学习的大事,也是学生今后学业取得成功的有力保障。
教学时间:一课时教学过程:一、导入。
同学们,现在你们己经开始新的学期了,在今后的学习中我们将学到许多新的知识,这些知识需要通过读书、写字来获得。
要想写好字,首先应该坐好,摆好正确的写字姿势。
因此,从小养成正确的写字姿势十分重要。
二、明确正确的写字姿势的要求教师出示几幅图,说说图上的同学在干什么,他们写字的姿势是怎样的。
(1)仔细看图,讨论要点。
教师在引导学生讨论的过程中讲解要点:①写字时坐姿要端正,两臂平放桌上,眼睛与练习本的距离为30—35厘米(大约一尺)。
②胸部与桌子的距离为6—8厘米(大约一拳的距离)。
③写字时还要把练习本放在胸部正前方,左手按在练习本一侧,右手握笔。
④握笔时食指较大拇指稍低(大约一寸左右)。
(2)练习要点(重点练习第四个要点)。
①老师按要求在讲台上做规范的写字姿势,边做边讲解要点,引导学生理解“握笔点离笔尖3—4厘米”的实际概念与操作要求。
②请一个同学到讲台前,按要点尝试着摆好姿势。
③引导学生注意对照要求仔细观察,发现问题予以纠正。
④全班同学学习,摆放好正确的写字姿势,教师巡查,逐一点拨纠正。
(3)巩固练习①说说写字资势的的要点。
②同座位或小组反复练习,互相提示,互相帮助。
③出示《写字姿势歌》,组织学生读读背背。
写字时,要做到:右手握笔背挺直,眼离书本约一尺。
手离笔端约一寸,胸离桌子约一拳。
三个“一”要做到,字写工整视力好。
三、总结1、强调写字姿势要点,总结本节课的学习情况,表扬学得好的同学。
2、强调不仅在学校要做到这些,回家后也要做到。
硬笔书法(楷体)钢笔楷书是汉字的主要书体。
楷,是楷模,就是标准字体。
钢笔楷书具有以下几个特点:一、讲究用笔钢笔楷书的笔画有提顿、藏露、方圆、快慢等用笔方法。
不同的用笔方法产生不同的形态、质感的线条,不同的线条需要不同的用笔方法去体现。
钢笔楷书字形较小,线条粗细变化不大,如果书写时用笔稍不注意,笔画就达不到要求,笔画就会出现软弱无力、僵硬死板等毛病。
因此,必须经过严格训练才能掌握用笔方法。
二、笔画分明钢笔楷书的每一个笔画的起笔和收笔都要交待清楚,工整规范,干净利落,不能潦草、粘连。
但是笔画与笔画之间又要有内在的呼应关系,使笔画达到:既起收有序、笔笔分明、坚实有力,又停而不断、直而不僵、弯而不弱、流畅自然。
三、结构方整钢笔楷书在结构上强调笔画和部首均衡分布、重心平稳、比例适当、字形端正、合乎规范。
字与字排列在一起时要大小匀称、行款整齐。
虽然也有形态上的参差变化,但从总体上看仍是整齐工整的。
正是由于以上原因,历代许多书法家都主张把楷书作为学习书法的第一步。
现行的九年义务教育小学语文教学大纲要求,学生在小学阶段主要是学好写钢笔楷书,打好基础,为上中学写行楷书创造条件。
实践证明,只有经过系统的楷书练习,才能了解汉字笔画和结构的特点和要求,才能掌握汉字的组合规律,为学写行楷书奠定书写基础,从而练就一手合乎法度、流畅自然的行书和草书。
练习楷书,应从笔画和结构两方面下功夫。
练习笔画,主要解决用笔方法问题,目的是生产合格的“零件”;练习结构,主要是解决笔画和部首之间的组合方式问题,目的是学会结构方法,掌握结构规律,从而达到将字写端正、整齐、美观的要求。
钢笔楷书笔画书写要领(一)汉字的特点是由笔画组成的,笔画是构成汉字的最小结构单位。
钢笔楷书的笔画是以单线条为其表现形式。
由于汉字结构的干变万化,不同的笔画表现的线条形态不同,同一种笔画在不同字的结构中又表现为不同形态的线条。
概括起来,主要有以下特点:1、直与弧。
一般横、竖为直;撇、捺、钩为弧。
田英章硬笔书法入门教程楷书全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:田英章硬笔书法入门教程——楷书第一章:楷书基础知识在学习楷书之前,我们首先需要了解楷书的基础知识。
这包括了楷书的笔画结构、笔画横平竖直的关系、楷书的构造原理等。
这些知识的掌握是学习楷书的基础,只有了解了这些基础知识,才能更好地理解和掌握楷书的书写技巧。
第二章:楷书基本笔画练习第六章:楷书作品欣赏通过以上章节的学习,学习者将能够逐步掌握楷书的基础技法,从基本的笔画练习开始,到逐步练习基本字、常用词和短文,最终能够写出一手漂亮的楷书作品。
在学习过程中,教程还提供了大量的楷书作品欣赏,帮助学习者更好地了解楷书的艺术魅力,激发他们的学习兴趣。
田英章硬笔书法入门教程楷书是一本非常实用的楷书学习教材,适合所有对楷书感兴趣的人士使用。
通过系统的学习和练习,相信学习者一定能够在楷书领域取得不错的成绩。
希望这本教程能够帮助更多的人爱上楷书,从而传承和发扬这一传统艺术。
让我们一起来学习楷书,并用自己的作品传承中华优秀传统文化!第二篇示例:田英章硬笔书法入门教程楷书田英章,是一位著名的硬笔书法家,他精于楷书,擅长用硬笔书写楷书。
楷书是中国书法中的一种基本字体,是中国传统文化中的重要组成部分。
学习楷书不仅可以提高书法技艺,还可以增加文化内涵,培养个人修养。
下面就让我们来学习田英章硬笔书法入门教程楷书。
第一步:准备工作学习硬笔书法楷书之前,首先需要准备一些工具和材料。
比如硬笔书法专用的硬笔、宣纸、墨水等。
还需要准备一本硬笔书法楷书教程,可以选择田英章老师的书法作品集作为参考。
第二步:基础书写楷书是中国传统书法中比较规范的一种字体,具有一定的规范性。
在学习楷书时,首先要掌握笔画的基本结构和规范。
楷书的笔画要直、圆、横、竖,要注意书写的整齐、端正、中正,不能出现倾斜、歪扭等现象。
第三步:练习常用字学习楷书时,首先要练习一些常用的字,比如天、地、人、心、美等。
这些字在日常生活中经常使用,练习这些字可以帮助我们熟悉楷书的结构和规范,提高书写的准确度和美感。
硬笔书法(楷书)教案硬笔书法:1.正确的写字姿势教学要求:1、训练正确的写字姿势,培养良好的写字的习惯。
2、通过反复训练,使学生了解写字时必须要达到的基本要求,并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到,还能督促旁人做到,逐渐形成习惯。
3、使学生了解养成正确的写字习惯,是写好字的基础,是学生终身学习的大事,也是学生今后学业取得成功的有力保障。
教学时间:一课时教学过程:一、导入。
同学们,现在你们己经开始新的学期了,在今后的学习中我们将学到许多新的知识,这些知识需要通过读书、写字来获得。
要想写好字,首先应该坐好,摆好正确的写字姿势。
因此,从小养成正确的写字姿势十分重要。
二、明确正确的写字姿势的要求教师出示几幅图,说说图上的同学在干什么,他们写字的姿势是怎样的。
(1)仔细看图,讨论要点。
教师在引导学生讨论的过程中讲解要点:①写字时坐姿要端正,两臂平放桌上,眼睛与练习本的距离为30—35厘米(大约一尺)。
②胸部与桌子的距离为6—8厘米(大约一拳的距离)。
③写字时还要把练习本放在胸部正前方,左手按在练习本一侧,右手握笔。
④握笔时食指较大拇指稍低(大约一寸左右)。
(2)练习要点(重点练习第四个要点)。
①老师按要求在讲台上做规范的写字姿势,边做边讲解要点,引导学生理解“握笔点离笔尖3—4厘米”的实际概念与操作要求。
②请一个同学到讲台前,按要点尝试着摆好姿势。
③引导学生注意对照要求仔细观察,发现问题予以纠正。
④全班同学学习,摆放好正确的写字姿势,教师巡查,逐一点拨纠正。
(3)巩固练习①说说写字资势的的要点。
②同座位或小组反复练习,互相提示,互相帮助。
③出示《写字姿势歌》,组织学生读读背背。
写字时,要做到:右手握笔背挺直,眼离书本约一尺。
手离笔端约一寸,胸离桌子约一拳。
三个“一”要做到,字写工整视力好。
三、总结1、强调写字姿势要点,总结本节课的学习情况,表扬学得好的同学。
2、强调不仅在学校要做到这些,回家后也要做到。
硬笔书法基础知识一、硬笔书法概述硬笔书法是指使用硬质书写工具,如铅笔、钢笔等,在纸上以线条的方式书写汉字的艺术形式。
相比于软笔书法,硬笔书法的线条更加鲜明、清晰,给人一种规范、严谨的感觉。
硬笔书法以楷书为主,包括了行书、楷书、草书等不同字体的书写。
二、硬笔书法的工具1. 钢笔:硬笔书法最常用的书写工具之一。
钢笔笔尖坚硬,书写时能够产生清晰的线条效果。
2. 铅笔:硬度较硬的铅笔,也可用于硬笔书法的练习。
铅笔书写的线条较细,适合细致的书法练习。
三、硬笔书法的基本技法1. 竖:书写时要注意笔画的竖直,力度均匀,不可歪斜或晃动。
2. 横:横笔的时候,要保持笔尖与纸面平行,线条要匀称。
3. 撇:撇笔时,要以轻快的力度将笔尖由上往下划,线条要流畅。
4. 捺:捺笔时,要以坚定的力道将笔尖由上往下划,线条要有力。
四、硬笔书法的常见字体1. 楷书:楷书是硬笔书法中最常见、最规范的字体。
楷书笔画结构稳定,线条清晰,适合初学者练习。
2. 行书:行书是书写速度较快的一种字体,与楷书相比,行书笔画更加流畅,呈现出一种书法之美。
3. 草书:草书是硬笔书法中最具艺术性的字体之一。
草书的笔画激越奔放,线条凌乱,但却蕴含着独特的韵味。
五、硬笔书法的练习方法1. 临摹:通过模仿大师的作品进行临摹,可以提高自己的线条控制能力和字形理解能力。
2. 习字:通过大量的习字练习,掌握每个字的结构和笔画顺序,培养书写的自信和规范性。
3. 速写:速写是一种快速书写的练习方法,通过迅速书写一些简单的词语或短句,提高书写速度和流畅度。
六、硬笔书法的鉴赏与欣赏欣赏硬笔书法作品,首先要注意作品的整体布局和字体的工整程度。
其次要关注线条的流畅度和结构的稳定性。
还要注意作品的笔画力度和用笔的干湿程度,这些都是硬笔书法作品中的重要要素。
七、硬笔书法的应用领域硬笔书法在日常生活中有着广泛的应用,比如书写信件、制作贺卡、绘制宣传画等。
此外,硬笔书法还可以作为一种艺术表达形式,参与书法比赛和展览,展示个人的书法才华。
硬笔书法(楷书)教案硬笔书法(楷书)教案硬笔书法:正确的写字姿势教学要求:1.培养正确的写字姿势和良好的写字惯。
2.通过反复训练,使学生了解写字时必须达到的基本要求,并在实际操作中自觉做到,逐渐形成惯。
3.培养正确的写字惯是写好字的基础,是学生终身研究的大事,也是学生今后学业取得成功的有力保障。
教学时间:一课时教学过程:一、导入同学们,现在你们开始新的学期了,在今后的研究中我们将学到许多新的知识,这些知识需要通过读书、写字来获得。
要想写好字,首先应该坐好,摆好正确的写字姿势。
因此,从小养成正确的写字姿势十分重要。
二、明确正确的写字姿势的要求教师出示几幅图,让学生讨论要点。
教师在引导学生讨论的过程中讲解要点:1.写字时坐姿要端正,两臂平放桌上,眼睛与练本的距离为30-35厘米(大约一尺)。
2.胸部与桌子的距离为6-8厘米(大约一拳的距离)。
3.写字时还要把练本放在胸部正前方,左手按在练本一侧,右手握笔。
4.握笔时食指较大拇指稍低(大约一寸左右)。
教师在讲台上演示规范的写字姿势,并讲解要点。
请一个同学到讲台前按要点尝试着摆好姿势。
引导学生注意对照要求仔细观察,发现问题予以纠正。
全班同学研究,摆放好正确的写字姿势,教师巡查,逐一点拨纠正。
三、总结1.强调写字姿势要点,总结本节课的研究情况,表扬学得好的同学。
2.强调不仅在学校要做到这些,回家后也要做到。
3.要求学生回去后请家长检查读写姿势,填好检查表。
硬笔书法:横的书写教学要求:1.了解掌握钢笔字的书写要领。
2.在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“横”。
3.培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。
4.进一步培养学生良好的书写惯。
教学过程:一、导入同学们,你们已经研究了正确的写字姿势,现在我们要研究如何书写横。
二、掌握横的书写要领教师在黑板上写出横的基本笔画,让学生观察、比较、临摩,了解书写要领。
教师引导学生掌握书写横的方法和技巧,让学生在练中逐渐掌握。
硬笔书法楷书入门字帖在中国书法的传统中,楷书作为基础字体一直被视为基础中的基础。
而在硬笔书法领域,楷书依然是入门必须掌握和掌握好的字体。
因此,本文将以硬笔书法楷书入门字帖为中心,介绍楷书的基本知识和入门思路,帮助读者理解和掌握楷书的基本技能。
一、楷书简介楷书是一种坚实、稳重、规范的书法字体,常用于书写文章、信函和公文等正式场合。
楷书是书法中最基本、最重要的一种字体,也是其他字体的基础。
众所周知,草书、行书、楷书和隶书构成了书法的四种基本字体,楷书在四种字体中最为规范和整齐。
因此,在学习书法时,楷书往往是第一个需要掌握的字体。
二、硬笔书法的优势相对于毛笔书法,硬笔书法有其自身的优势。
首先,硬笔书法写起来更加方便。
硬笔在硬度上大于毛笔,筆底硬度、筆底尺寸和墨水黏度等因素都相对固定,很大程度上减少了人为因素的影响。
并且硬笔书法需要使用硬笔、墨汁、宣纸等简单的材料和工具,方便学生上手。
其次,硬笔书法适合初学者,即使是新手也可以快速进步,同时硬笔书法的规范程度也更高,因此更容易掌握和学习。
三、硬笔楷书入门字帖苏文红是硬笔书法的大师,他的硬笔书法入门字帖受到了广泛的欢迎和使用。
其中《硬笔楷书入门字帖》就是一本非常优秀的入门字帖。
这本字帖以楷书为主题,主要教学楷书的基本笔画和规范写法,同时以方格为基础提供了大量的字帖练习。
这本字帖以字为单位,将常见的楷书字按照笔画数目分组,然后慢慢练习,从而逐渐掌握整个字形。
在每个字的练习下面,都有划有红线的方格,方格用于控制书写的大小和字形的规范。
此外,字帖还提供了许多练习题,包括单字、词语和句子等,以帮助读者逐渐提高自己的硬笔书法水平。
四、学习方法学习硬笔书法同其他书法技能一样,需要不断的练习和积累。
以下是学习硬笔楷书的方法和技巧:1.观察楷书的特点和规律在开始学习硬笔楷书之前,需要先观察楷书的特点和规律。
楷书是一种非常规范和整齐的字体,其中每个笔画都需要写好和划好。
通过观察楷书,了解笔画的构成和书写规律,可以帮助我们更好地掌握硬笔书法技巧。
硬笔书法之钢笔楷书28种基本笔画练习法(Q}«s捺3i焙須分明,书写难度较扎吳有斜苓和*洪之分。
料掠.下笔安轻(轻落蚩),问右下由客到申行笔・行至猛脚处申扶笔.然右问右木平方可由申到籽巧至施出.拽狂要出尖.如平捺,与法司斜扒但逢时先旻埠一小短啖・繆再向右甜平一些)方向行笔。
如图:(3.)点自画在一个字中就如同入的眼希一样更気是一个字的帝孕住玩点U有右嵐左乩爭点和长栈之分.右気轩下比由轩到审向右下行第.硝扶后叩收笔,不雜审荀一衣贱左点.亘法辛本匠右点.f日行笔方问往下略问左傅一些.收笔时要顿笔。
如哥竖点,实际上是右点的变形,当点在字头居屮出现时,人们习惯将戌的收笔处与下閒笔连接起来.因此,这种点形态比较言。
如砂(六)提提因写法是,卜笔枚重,由車到轻冋右上廿笔,收笔要岀尖。
提阻在不司床字中角度和长凭略有不同。
书与时应该汙義区別。
如旳:(+四}横钩下笔向右写樸.行笔至起钝好顿笔向专下轻快徇已。
汁意徒不官太大.要把力呈送到花尖•(十六)横祈钩下笔写隹横.略顿笔片折向=•有时飛稍向左倾斜一点.到起钩0晡砸笔后向左上方初出,一笔頁朮。
W.什八凄折先F笔写灼撅出尖的笔启折诃右上豹提,注意折处要锁粵收峯要出尖。
如图:(点下笔写繳,不尖顿笙后折句右下写长点.收笺较重°注意上胡敝和下部上点的'甬底要恰当。
如科(二十)横析巧勺下无昌恃・碩池折右下写巫 节后屈转冋右前凯刑起讦脑顶电向上徇出 注倉毎处UiElH.下面("4 一底折长.短三分).顿莫后向右功乜收硏連.疾逼竖要直,慣夷军. 一笔吗威.如图:M,也不腿丸斛.性厲小.要出尖•如◎(二一二)橫析提下笔E 班慣,牧笔折向下写邑 出顶垃鬥厶上马钟也 注邑建要疼 些斛一(二+四)横折祈蛙=笔弓I 横.略顿笔折句左下写短敝 不出尖.弋要£丄酎洞右丐 小短悅禺信析向下戢岀.岀尖’妇阿(一十五)慣竦乜他下无訝坯愼 转折处陀悔EJ 育更轨 快若或尖不环纸才•记悅 徇的方问 柱左上。
硬笔书法:楷书
教师讲解示范学生练习
师生一起学习写楷书二、“二姿”:坐姿,握笔纠正。
1、同桌互相纠正:三个“一”。
2、老师点评:点出各类错误姿势。
三、临帖的方法:结合米字格田字体。
1、二方面:笔画与结构。
三步骤:摹(描红)、对临、背临。
2、指明学生:说说我们的米字格练字本好在哪里?
3、临帖要做到三要:一要眼到手到心到;二要少而精;三要持续比较。
四、钢笔楷书笔画书写要领。
结合米字格、田字格练字本实行练习:运笔,笔画练习。
学习楷书,首先要从练习笔画开始,笔画书写好与坏,直接影响到字的结构效果。
笔画好比零件,结构好比装配,笔画写得笔笔过硬,装配成字,就容易做到个个合格。
钢笔楷书的笔画书写的要求,主要课慨括为三个字,这就是“写、挺、准”。
1、写:重下笔(慢)——轻行笔(快)——重收笔(慢)
学生学习、欣赏名家作品2、挺:挺拔、刚劲、有力
3、准:看准写准笔画的长短、粗细、曲直及字的大小和位置。
4、古代楷书四大家简单了解。
五、名家视频学习及硬笔书法作品欣赏。
六、作业:将所学写法使用到汉字中实行练习。
七、小结
书法持续,持之以恒师
师:最后送同学们八个字“持之以恒,妙笔生花”,任何事物都有一个从量变到质变的发展过程。
练字也一样,掌握准确的方法,用心去些,检查练习,滴水穿石,日久见功夫,相信同学一定会有收获的。
八、课堂延伸:看看书店的硬笔字帖有什么不同,你喜欢选谁的字帖练习呢?
九、课后反思:
十、板书设计:略。