2018年职业生涯规划(1)形成性考核四

形考任务一1.生涯的特点不包括A.独特性B.复杂性C.终身性D.综合性正确答案: B2.下面哪一项不属于职业自我认知的内容范畴A.职业兴趣B.职业价值观C.职业技能D.职业类型正确答案: D3.关于旅游业的基本特征，以下说法错误的是A.市场存在着巨大的潜在需求B.旅游资源存在一定的垄断性C.是劳动力密集的产业，产业成本相对较高D.无污染，有利于可持续发展正确答案: C4.不同的社会环境给予个人的职业信息是不同的。

下列四项中，哪一项不是社会环境所包含的因素A.社会文化环境B.人口环境C.企业文化D.社会价值观念正确答案: C5.关于我国就业结构变化的趋势，以下说法正确的是A.第一产业就业份额和就业人数持续下降，第二、第三产业就业构成逐年增加，尤其是第三产业增速较快B.发展第三产业，可以创造大量的各种类型的就业岗位，满足不同层次的就业需求C.加大产业结构的调整力度，深化企业改革，推动第三产业中劳动密集型行业的发展，是今后一个时期增加就业的主要领域D.以上说法都正确正确答案: D6.人才是企业宝贵的智力资源。

下列选项中，不是企业衡量人才的标准的是A.知识水平B.工作能力C.家庭背景D.工作业绩正确答案: C7.关于事业单位人员培训的下列说法中，错误的是A.阅历从性质上看，它是一种继续教育B.从目的来看，是提高素质和工作能力C.从形式上看，固定单一，不够灵话D.从内容上看，突出实用性正确答案: C8.不同企业对优秀人才有不同的定义标准，但是高素质的人才除了专业上的优势外，还有着一定的共同点，这些共同点不包括A.团队合作能力B.创新能力C.沟通交际能力D.数学计算能力正确答案: D9.下列情况中，单位可以随时解除聘用合同的是A.工作人员年度考核不合格，不同意单位合理调整其工作岗位B.受聘人员患病的医疗期葙后，不能从事原工作，也不服从其他台理工作安排C.受聘人员被人民法院判处拘役、有期徒刑缓刑D.工作人员连续两年年度考核不合格正确答案: C10.传统的组织生涯路径倾向于行政金字塔的攀登，限制了一些人的成长，其改进方法是A.增加员工晋升的难度B.减小金字塔的高度和层级，让更多的人处于金字塔顶端C.做好员工思想工作，使其能够安然的面对现状D.根据雷要与可能打开多条上升通道，并形成阶梯正确答案: D11.下列情形中，可以认定为工伤的有A.在工作期间自杀、自残或故意犯罪B.因工外出期间，甶于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明C.在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害D.在上下班途中，受到非本人主要责任的交通事故或者城市轨道交通、火车事故伤害正确答案: B C D12.职业生涯规划是一个过程，这个过程包括哪些内容A.设置目标B.绘制具体实施图C.设计方案D.研究可行性正确答案: A B C D13.职业生涯分为内职业生涯和外职业生涯，下列属于内职业生涯的是A.工资待遇B.心理素质C.心理素质工作职务与职称D.内心感受正确答案: B D14.目前，我国基本医疗保险面对的挑战有A.保障可持续性不足B.人群待遇差距较大C.适应流动性不足D.保障水平总体过高正确答案: A B C15.自我分析有助于职业锚的选择，自我分析包含的内容有哪些A.心理自我B.生理自我C.社会自我D.他人分析正确答案: A B C16.职业锚有多种类型，技术智能型强调实际技术，拒绝全面管理；安全与稳定性追求稳定与安全，缺少主动正确答案: 对17.职业生涯规划中，员工的任务是把自己的发展目标融进组织的发展过程中，并做出切实的努力，创造业绩，实现个人理想正确答案: 对18.组织的人事计划和职工的职业选择可以通过招聘、培训、配罝等进行匹配正确答案: 对19.只要有报酬有收入的劳动就是职业。

《职业生涯规划》试题及标准答案《职业生涯规划》期末考试试卷标准答案一、名词解释（5×2′=10′）1、职业理想是个人对未来职业的向往和追求，是职业生涯发展的动力。

2、职业生涯职业生涯是指一个人一生的职业历程，即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。

3、职业生涯规划管理职业生涯规划管理是对规划的实行、组织、指挥、协调和控制，高效率地完成既定目标。

二、填空题（25×1′=25′）1、职业是一个人生存和发展的基础，而岗位成才是成才的重要途径。

2、职业内涵的四个要点：稳定的收入、要要承担相应责任、是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。

3、职业资格证书在一定程度上标志着人的职业能力水平，在求职、转岗、晋升以及创业中有重要作用。

4、职业素质是一个统一整体。

其中，思想道德素质是灵魂，科学文化素质是基础，专业素质是重点，身体心理素质是载体。

5、职业生涯发展目标，分长远目标和阶段目标。

6、实现目标的措施有三个要素：任务（方法）、标准和时间。

7、职业生涯发展措施的制定要领有三点：措施必须是具体的、可行的、针对性强的。

8、实现制定措施的思路：（1）近细远粗的思路；（2）针对“三个方面”的思路；（3）弥补差距的思路。

9、角色转换的四个重点：第一，成长导向向责任导向的转变。

第二，个性导向向团队导向的转变。

第三，思维导向向行为导向转变。

第四，智力导向向品德导向的转变。

10、发展目标的实现，需要发展条件的保证。

11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时，必须及时调整近期目标和发展措施，甚至调整长远目标。

三、判断题（15×1′=15′）1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。

（×）2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。

（×）3、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。

职业生涯规划书（优秀5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《职业生涯规划》形成性考核册作业1一，简答题1简述职业性格类型与其相应的职业。

（1）现实型：职业：工程师、技术员；司机；测绘员、描图员；农民、牧民、渔民等。

（2）研究型：职业：主要指科学研究和科学实验工作。

主要职业：自然科学和社会科学方面的研究人员、专家；化学、冶金、电视、飞机等方面的工程师、技术人员（3）艺术型：职业：音乐、舞蹈、戏剧等方面的演员、主持人、编辑、绘图、书法、摄影家（4）社会型：职业：教师，保育员、行政人员；医护人员（5）企业家型：职业：经历企业家、政府官员、商人、行政部门和单位的领导者、管理者（6）传统型：职业：会计、出纳、统计人员；打字员；办公室人员；秘书和文书2简述能力与职业。

一是为了胜任一种具体职业而必须要具备的能力，表现为任职资格；二是指在步入职场之后表现的职业素质；三是开始职业生涯之后具备的职业生涯管理能力。

我们可以把职业能力分为一般职业能力、专业能力和综合能力3简述马斯洛的需要层次理论。

该理论将需求分为五种，像阶梯一样从低到高，按层次逐级递升，分别为：生理上的需求，安全上的需求，情感和归属的需求，尊重的需求，自我实现的需求。

另外两种需要：求知需要和审美需要。

这两种需要未被列入到他的需求层次排列中，他认为这二者应居于尊重需求与自我实现需求之间。

还讨论了需要层次理论的价值与应用等。

4.简述霍兰德的人格类型论。

职业选择是个人人格的反映和延伸，人格（包括价值观、动机和需要等）是决定一个人选择何种职业的重要因素；个人职业选择分为六种“人格性向”，分别为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业家型、传统型；人格类型理论的实质在于择业者的人格特点与职业类型的适应。

适宜的职业环境中个人可以充分施展自己的技能和能力，表达自己的态度和价值观，并且能够完成那些令人愉快的使命。

二，论述题1如何处理自己的职业兴趣。

职业性格与所学专业不一致的矛盾。

认识自己。

这句刻在古老神庙的箴言，看起来最最简单，实则最最困难。

职业生涯规划〔1〕课程为100%形成性考核，不设终结性考核。

本学期的形成性考核分五次作业任务完成。

二、形成性考核成绩计算2022年秋《职业生涯规划〔1〕》形成性考核成绩计算表2 、以下选项中，属于生涯规划对职业理想的主要作用是〔 )。

〔难度系数：易〕A、社会竞争的需要B、完成人生价值的途径C、有利于端正工作态度D、有利于通向职业理想的目标答案：D答案解析：生涯规划对职业理想的作用主要有：〔1〕有利于通向职业理想的目标；〔2〕有利于选准通向职业理想的途径；〔3〕有利于端正求职择业的态度。

3 、以下选项中，不属于大学生成熟择业的相关条件是( )等。

〔难度系数：难〕A、掌握求职择业的技巧B、较好的经济条件C、应有社会实践和求职的经验D、有自己的职业生涯规划答案：B答案解析：大学生成熟择业的相关条件包含：建立自己的社会关系；专业人员的指导；应有社会实践和求职的经验；掌握求职择业的技巧；有自己的职业生涯规划；掌握人才市场状况；提升个人的知识、能力、品行等。

4 、以下的需求选项中，不属于马斯洛的“人生需求理论〞的内容是 ( )。

〔难度系数：难〕A、生理的需求B、心理的需求C、友爱和归属的需求D、受尊敬的需求答案：B答案解析：马斯洛的“人生需求理论〞包含的需求层次有生理的需求、平安的需求、友爱和归属的需求、受尊敬的需求、自我完成的需求。

5 、以下的需求选项中，属于马斯洛的“人生需求理论〞的内容是 ( )。

〔难度系数：易〕A、生理的需求B、心理的需求C、成功的需求D、学习的需求答案：A答案解析：马斯洛的“人生需求理论〞包含的需求层次有生理的需求、平安的需求、友爱和归属的需求、受尊敬的需求、自我完成的需求。

6 、五业贯穿中的“五业〞包含学业、就业、事业、家业和 ( )。

〔难度系数：易〕A、择业B、基业C、创业D、作业答案：C答案解析：五业贯穿：学业、就业、创业、事业、家业五者之间应当相互贯穿7 、职业的意义不包含〔 )。

xxxxx学院课程项目考核报告课程名称：大学生职业生涯规划与就业指导I系别：商务管理系专业班级：人力资源管理18201学号：*********xx学生姓名：xxx指导教师：xxx2018 年 12 月目录一、引言 (1)二、自我评估 (1)1、认知自我 (1)(1) 价值观分析 (1)（2）职业性格分析 (1)（3）霍兰德职业倾向测验量法 (2)（4）能力分析 (3)2、我的优劣势分析 (4)3、个人评估小结 (4)三、环境评估 (5)1、家庭环境 (5)2、学校环境 (5)3、社会环境 (5)四、职业定位 (5)1、我的职业生涯目标 (5)2、本人所学专业的机遇与挑战 (6)3、目标行业及发展现状与前景预测 (6)4、目标岗位及机遇与挑战 (6)5、我需要提高的方面 (7)五、计划执行 (7)1、短期计划 (7)2、中长期计划 (7)3、大学四年具体实施计划 (8)六、结束语 (8)一、引言存活在世上，如果一个人没有目标，你就会发现活着的他是多么的无趣，是多么的无用。

作为新时代的青年大学生，我们首先要做的就是明确自己的人生目标，让生活不再碌碌无为，自己不再空虚度过人生。

当今，每个人都将面对许多新的事物，挑战与挫折会不断的冲撞着我们每个人的理想，我们唯一要做的就是，分析自己，规划好自己的人生。

从现在开始，撰写一份属于自己的职业生涯规划书，迎接美好的明天。

二、自我评估1、认知自我(1) 价值观分析我的人生价值观：1）成为对国家、社会和人民有所贡献的人；2）做自己真正想做的，自己感兴趣的事情，不给人生留遗憾；3）不断超越自我，塑造最好的自己，努力实现人生目标，并从中获得乐趣。

我的职业价值观：1）工作条件:我希望获得有充分保障的工作，能够在一个比较稳定舒适的环境中工作，在获得应有报酬的同时，能够有自主决断的可能性；2）追求成就: 通过职业实现人生目标，并非单纯追求经济利益。

希望通过工作展示自己并获得相应的成果。

2018年4月《职业生涯规划与管理》总复习资料考试题型：单选25 多选5 填空5 名词解释5*3简答5*6 论述2*10考试时间：2018年4月15日上午9:00-11:30一、单选题1、是指职业是从业人员在特定社会生活环境中所从事的一种与其他社会员相互关联、相互服务的社会活动。

P32、（occupational stratification）是指通过人们对某种职业所对应的经济收入、权力地位和社会声望进行评价，从而对多种职业进行排序的分层方法。

P43、我国学者在对中国社会阶层进行划分时往往以，以阻止资源、经济资源和文化资源的占有状况标准，也反映了职业的综合性特点。

P44、是人们对职业的社会评价，是职业社会学研究的范畴之一。

P65、。

即一定的职业对于提高国家的政治、经济、科学、文化水平的意义及其在社会生活中对于人民的共同福利所担负的责任。

P66、，即让被试者评价自己所从事的职业社会地位层级序列中的位置。

P77、，即让一群被试者评价一系列职业。

P78、，即在“职业环境”、“职业功能”和“任职者素质”三项决定职业声望高低的主要因素中，分别选取些有代表性的指标，并给这些指标规定一定的分值，然后根据这些指标的总分值来评价某项职业的声望。

P79、，又称职业意向，是劳动者对某项职业的向往，也就是希望自己从事某项职业的态度倾向P710、所谓，是指人们从自己的职业期望、职业理想出发，依据自己的兴趣、能力、特点等自身素质，从社会现有的职业中选择一种适合自己的职业的过程。

P911、，即择己所爱原则。

P1012、是指完成一定活动的本领，包括完成一定活动的具体方式以及所必须的心理特征。

P1213、在职业生涯管理中，是最大的、最持久的驱动力。

P2614、是指个体在求职或职业发展中分析各种因素后判断可实现职业目标的程度。

P2615、。

是一种基于过去组织内员工的实际发展道路而制定出的一种发展模式。

P3016、。

是一种建立在对各个工作岗位上的行为需求分析基础上的职业发展路径设计。

职业生涯规划-形考作业（一）1.工作面试中雇主的兴趣焦点在于三个范畴,个人兴趣、技能和价值观。

A.√B.×正确答案：A2.短期目标可能是自己选择的，也可能是单位或上级安排的。

A.√B.×正确答案：B3.一个自信的人一定是敢想、敢干、敢于面对现实、不怕挫折的人。

A.√B.×正确答案：A4.“职业”指不同行业和组织中存在的一组相类似职位。

A.√B.×正确答案：A5.自我分析主要包括哪些方面：（）A.我的优势B.我的劣势C.我的兴趣D.A和B为正确答案：正确答案：D6.职业锚就是职业价值观，也是自我意向的一个习得部分。

A.√B.×正确答案：A7.获取就业信息的渠道有哪些？（）A.招聘会B.报纸和网络C.就业广告D.以上答案都正确正确答案：D8.事业与个人息息相关，只存在于个人追求中。

A.√B.×正确答案：A9.中期目标是结合自己的志愿和所在单位的环境及要求制定的。

A.√B.×正确答案：A10.冷门目标的优势在于有利于人才的崭露头角，生涯成功的可能性大大高于热门目标。

A.√B.×正确答案：B11.创业者应有的心理素质主要有（）A.坚韧B.合作C.果断D.转化正确答案：ABC12.共同愿景与个人愿景的关系是什么？（）A.个人愿景是共同愿景的前提和基础B.共同愿景的实现有利于个人愿景的实现C.共同愿景根植于个人愿景，但能产生远高于个人愿景所能产生的创造力D.以上答案都正确正确答案：D13.有效地实现质量计划是指：（）A.定义和解决质量问题B.真正好的质量管理过程实际上取决于客户的感受，很多人在质量管理中会忽视客户的反馈C.高质量产品的生产靠高质量的人D.以上答案都正确正确答案：D14.要做到自觉学习，需要从哪方面入手：（）A.克服学习障碍B.自我上进C.生涯学习D.以上答案都正确正确答案：D15.“生涯”指一个人的职业或糊口活动,而非糊口模式。

∙职业生涯规划（1）/ ►∙形成性考核/ ►∙形成性考核三外职业生涯外职业生涯：是指从事职业时的外在因素的组合及其变化过程。

包括工作单位、工作职务、工作内容、工作环境、工作地点、收入、福利待遇、声望、职位等，它侧重于职业过程的外在标记。

职业素质档案职业素质档案：是一套求职就业必备的工具，全程记录你的成长历程，在求职阶段可以向用人单位全方位展示你的综合实力，帮助你成功实现就业。

职业生涯评估职业生涯评估：是指依据我们职业生涯个人行动计划所制订的目标、标准，采用一定的技术或手段，按照一定的程序，对我们的计划实施结果、价值或状态进行分析、研究，以判断其效果和价值的一种活动。

练外功策略练外功策略：主要是通过改善与外部环境的关系，或适度表达自己的愿望，来达成自己的职业目标。

1、简述职业决策平衡单的操作方法。

1、简述职业决策平衡单的操作方法。

答：（1）确定你的职业决策考虑因素。

（自我部分，包括自我精神和自我物质方面的因素；外在部分，包括外在精神和外在物质方面的因素）（2）利用职业决策平衡单进行职业生涯目标决策。

（3）打分。

（4）计分。

2、什么是5W法？答：5W法是用5个”WHAT”归零思考，具体来说就是要解决职业生涯规划中的五个具体问题。

5个“W”是：（1）Who are you?是对自己的优缺点有一个全面、客观、清醒的认识。

（2）What do you want?是指知道自己想要什么样的职业和生活。

（3）What can you do?是指要清楚自己能干什么或者哪方面可能有发展潜力。

（4）What can support you?是指周五提供给你的自我发展所需要的环境资源。

（5）What you can be in the end?是指确立自己最终的职业目标。

1、结合实际谈谈如何建立和谐的人际关系。

答：人际交往是一门艺术，有原则、有方法、有技巧，如果原则用得好，方法、技巧恰当灵活，一个人就会有好的人际关系；反之，就会与他人疏远，关系淡薄甚至剑拔弩张。

护士职业生涯规划书
前言：现今的社会是一个职业竞争相当激烈的时代，我们必须使具备更加强大的竞争优势。

这就需要我们对未来有一个长久的规划，对现有的资源和时间有一个合理的统筹规划，以提前适应市场的竞争力度。

因此，我们必须撰写一份职业生涯规划书，并在以后的学习和工作中不断的将它落到实处。

当然，生活充满了变化，我们必须不断的更新和修改，以助于我们更好的完成它。

一、个人评估
1、自我评估：要更好地做好将来从事的职业，就要更好的了解自身的能力，制定将来要改善和保留的计划。

我认为我善于与人沟通，富有同情心，而且注重自身动手能力的培养。

我现在还是一名在校就读护理专业的中专生，学校注重的就是实际操作能力的培养，而我也受益良多。

我认为我会学到更多的护理知识。

但是，我的理论知识欠缺，还需要阅读大量的课外书籍，丰富自身理论知识，以更好的适应市场竞争。

2、评估结果：
自我评价优点：善于与人交往，个性开朗，容易感染他人。

缺点：办事不够细心，个性直率，带点冲动。

家人评价优点：关心他人，有善心，动手能力较强。

缺点：做的总比想的快，往往做无用功，有时脾气太暴躁。

老师评价优点：关心集体，善于与同学交流，喜欢帮助人。

- 1 -。

职业生涯规划-形考作业（四）1.分析目前状况与职业生涯目标实现之间的差距时，其中心态的差距属于(C)差距A.阅历B.能力C.观念D.知识2.对于职业人士而言，在职业生涯早期最好的工作应该是(B)的工作A.最轻松B.锻炼最大C.实现人生价值最大D.收入最多3.下列目标抉择原则中，错误的是(A)A.不可衡量性原则B.清晰性原则C.挑战性原则D.可行性原则4.职业生涯分为内职业生涯和外职业生涯，下列属于外职业生涯的是(D)A.身体素质B.能力C.经验D.工资待遇5.一个人在进行目标抉择时，首先要做的是(B )A.发展战略分析B.个人自我分析C.内外D.取业岗位分析6.是( C)A.找出不同目标之间的内在联系，相互促进B.把主要目标分解成多个循序渐进的小目标C.集中时间、精力和其它资源，聚焦主要目标D.在现实和理想之间建立阶梯通道，拾阶而上7.一个人在确定职业锚的时候需要考虑自身所处的社会大环境，下列选项中不属于社会大环境的是(D )A.人对市场B.产业结构C.法律法规D.组织文化8.马斯洛需求层次理论中位于最底层的需求是( C)A.友爱和归属的需求B.自我实现C.生理的需求D.安全的需求9.人生价值有三部分组成，其中居于核心地位的是(B )A.自我价值B.人格价值C.社会价值D.社会价值和自我价值10.处在马斯洛需要层次理论中最高层的需要是：（D）A.生理需要B.安全需要C.社会需要D.自我实现需要11.生涯基本点就是：（A）B.获得别人支持C.获得更多财富D.获得高社会地位12.个人职业生涯发展中，终身从事某一专业领域，在一种线性等级结构中，从低级不断走向高级，取得更大的权力、责任和更多的报酬的职业生涯发展模式称为（B）A.上升型B.直线型C.渐进型D.螺旋型13.职业生涯规划的重要环节和流程是（）单选题 (2 分) 0分A.知己、知彼、计划、评估B.知己、知彼、决策、行动C.知己、知彼、评估、决策D.知己、知彼、行动、评估14.(D)是生活中各种事件的演进方向与历程，统合了个人一生中各种职业与生活角色，有此表现出个人独特的自我发展形态。

终身学习与职业发展任务1试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：0一、单项选择题（共10 道试题，共40 分。

）得分：401. 学习对个人而言，最本质的作用是A. 满足个人自身完善的内在价值B. 提高生活质量C. 成为劳动力D. 事业成功满分：4 分2. 是一种非学历学习，是指在生产劳动、日常生活和各种教育影响下，个体从家庭、邻里、工作岗位、娱乐场所、图书馆、大众宣传媒介等方面获取知识、技能和思想道德修养的过程A. 正规学习B. 非正规学习C. 不正规学习D. 正式学习满分：4 分3. 心理学关于成人发展的研究主要集中在两个方面：一是成人认知发展的研究，包括感觉、知觉，记忆、想象和思维等，其中，思维发展的研究是重点；二是成人社会性发展的研究，包括兴趣、动机、情感、价值观、自我意识、性格等，其中下列哪项是研究的重点A. 性格B. 人格C. 气质D. 学习满分：4 分4. 当面对的是既成的一套的知识系统，较好的方式是先将整套知识分拆为局部（子系统），了解局部（子系统）本身的意涵、整体与子系统间的关联、以及局部与局部之间的关联性，通透了解后，进一步再针对个别局部往下拆解、分析更小的局部。

充分掌握事物的结构与层次，即能透彻了解整个事物的内涵。

这是学习新事物的A. 并整法拆解法C. 拆解法与并整法的混合运用D. 归纳法满分：4 分5. 学习型组织的本质是A. 把学习共享系统组合起来的组织B. 组织学习C. 终生学习D. 创新与可持续满分：4 分6. 下列属于影响学习者学习能力的个人内因是A. 学校定位水平，现代教育技术水平B. 师资队伍水平、教风、师德C. 家庭政治、经济状况D. 个人自制能力满分：4 分7. 从历史和现实以及未来发展看，人的发展可以分为三个层次，第三个层次是指A. 个人自身的完善，加上丰富个人精神生活，提高个人精神享受能力，促进个性的自我完善B. 在物质生活得到满足的基础上，坚持人的生理和心理统一起来的“身心和谐发展”C. 人的精神、个体心理素质，包括智力、道德、情感、态度、意志的全面和谐发展，培养真、善、美结合的理想个性D. 个体和社会、自然的协调统一和全面发展，这是在更广阔的社会背景上和环境条件下把握人的全面发展满分：4 分8. 终身学习的观念的确立打破了以往将学习活动局限在学校教育的阶段，使学习活动能够贯穿人生全程的各个阶段，作为青年和成年人自身，应当转变认识，特别从下列哪个方面上进行转变A. 空间观念B. 价值观念C. 时间观念D. 参与观念满分：4 分9. 第三次大的社会发展是指A. 由原始的采猎社会向农业社会的整体性变迁B. 由农业社会向工业社会的整体性变迁C. 由工业社会向知识社会、信息社会的整体性变迁D. 跨国界的国际化发展满分：4 分10. 下列不属于成人继续社会化主要包括的内容A. 继续学习生产、生活所需的知识与技能B. 继续掌握一定的社会行为规范C. 继续习得一定社会的价值观D. 继续参加学校教育满分：4 分二、多项选择题（共 5 道试题，共30 分。

国开《职业生涯规划（1）》形考任务4答案
试题 1
作为一个现代社会中的青年人，应把职业视为一生追求的事业。

( ) (判断题) 正确答案是“对”。

试题 2
进行职业生涯设计时，所定的目标是否是激人上进并不重要，重要的是实事求是。

（） (判断题)
正确答案是“错”。

试题 3
情商对工作的影响力是智商的9倍；一个人的成功20%取决于智商，80%取决于情商。

（） (判断题)
正确答案是“对”。

试题 4
学校人的学习活动以思维为主，主要特点是做。

（） (判断题)
正确答案是“错”。

试题 5
职业生涯规划的基本问题即我的职业生涯“干什么”、“何处干”、“怎么干”。

这三个问题解决好了，职业生涯规划才具有实际意义，职业生涯发展才能够比较顺利。

（） (判断题)
正确答案是“对”。

试题 6
再次择业是从业者提高就业质量、调整发展方向的好机会，一定要达到职业目标。

（） (判断题)
正确答案是“对”。

试题 7
判断是否是职业理想：小从参军入伍哪天开始就立志要当将军（ ) (判断题) 正确答案是“对”。

试题 8
情商是一个人的情感能力——一个人感受、理解、控制、运用、表达自己以及对他人情绪的一种情感能力。

（） (判断题)
正确答案是“对”。

2018秋《职业与人生》形考参考一、判断题（20小题）1.职业生涯规划是组织对员工一生职业发展总体计划和总轮廓的勾画，具有粗略性、目标性、长期性和全局性的特点，它为一生的职业发展指明了路径和方向。

正确错误2.职业生涯是以生命为核心，是一个人一生之中的生活经历。

正确错误3.职业生涯规划，是在一定的社会环境中，人们的就业需求和因个人素质对人生所从事的职业在人生不同阶段上的设计和实践过程。

正确错误4.在目标明确的情况下，我们会把事情做得又快又好，这就是心理学里的“目标效应”。

正确错误5.情商是指对情绪的协调、控制与激发。

正确错误6.简单的说，在人力资源管理上其实就管两件事情，第一是能力，第二是愿力。

正确错误7.职业生涯是以生命为核心，是一个人一生之中的生活经历。

正确错误8.真正的人生目标，要秉承“跳一跳，够得着”原则，同时又要切合实际，而且要循序渐进，一步一个脚印往前走。

正确错误9.一般来讲，成功的沟通由两个部分组成，第一个部分是传递，第二个部分是了解。

传递，即对方接受你所传递的信息；了解，即对方理解你所传递的信息，产生共鸣。

正确错误10.一般来讲，成功的沟通由两部分组成，第一部分是传递，第二部分是接收。

正确错误11.职业生涯又叫生涯，是指个体职业发展的历程。

正确错误12.人的发展能力更多地是指人的人际交往能力、自我学习能力、利用信息工具获取知识的能力以及将自己所学运用到实际工作中的能力，更重要的是领导能力。

正确错误13.所谓创造力，是指产生新思想，创造新事物的能力。

一个人创造力的强弱与思维定势有关。

正确错误14.职业是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定奋斗目标，并为实现这一目标而做出行之有效的安排。

正确错误15.职业生涯管理就是从企业出发的职业生涯规划和职业生涯发展。

正确错误16.职业生涯又叫生涯，是指个体职业发展的历程。