小学生写一件值得自豪了不起的事作文大全：为你竖起大拇指

为你竖起大拇指作文为你竖起大拇指作文4篇在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是店铺为大家整理的为你竖起大拇指作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

为你竖起大拇指作文1在我的生活中，有许多能让我为他竖起大拇指的人，其中董老师最让我敬佩。

一天晚上我留在教室里，语文卷子上的阅读让我绞尽脑汁，现在已经是老师和同学们回家的时间了，可是董老师还没走，她在为学校的一个活动忙碌。

十分钟，半小时，老师终于走进了教室，忙碌了一天的老师疲惫的坐到了椅子上，我把卷子拿给老师看，疲倦的老师瞬间打起了精神，耐心的为我讲题，丝毫看不出有一点儿厌倦，倒像早晨一样精神抖擞。

我改了这道题，老师就为我讲另一道，直到让我一清二楚，本来老师可以像其他老师一样，和学生一起下班，老师没有，她留在了教室，为我们讲题。

我一趟趟的'往讲台上跑，老师一道道的给我讲，阅读不是我的强项，虽然我做错了，老师也不说我，讲到我会做为止“你看这道题的答案就在文中，你做题的时候要多读几遍，理解题意，你仔细读，就能知道……”老师的话如同黑暗中的灯火为我指明了前进的道路！七点多了，所有的学生不会的题都做会啦，这时我发现老师在椅子上慢慢的站了起来，动作已不那么灵活，整整晚回家了两个小时，老师在完成工作吗？不是，老师在为我们而辛苦，每天放学老师都会给一些同学补习，帮助他们提高成绩。

经过老师的教导，我们班的成绩提高了不少，我的心里暗暗的为老师竖起了大拇指。

这就是一个敬业、慈祥、有耐心的董老师，您值得让我竖起大拇指！为你竖起大拇指作文2为同学喝彩，是真诚的友谊，为对手喝彩，是宽阔的胸襟，为自己喝彩，是自信的.召唤！我终身难忘的那一次，是我为妈妈喝彩。

那天下午，爸爸把一袋螃蟹送到了厨房，我和妈妈把那袋螃蟹全倒进木盆里，静悄悄地观察着，它们左右对称，有两条手臂，上面长着"大剪刀"，这个"大剪刀"可不好对付，简直就不是个"省油的灯"，它还有8条腿，只会横着走路……这时，有两只螃蟹跑了，可我们还在观察着，直到少了三只螃蟹，我才惊醒过来。

竖起大拇指作文500字精选竖起大拇指作文500字三篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的竖起大拇指作文500字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

竖起大拇指作文500字篇1今年祖国妈妈即将迎来七十华诞，我要为您竖起大拇指。

在我们家,经常听年迈的爷爷奶奶讲您的故事，他们年纪大，经历多，更能深切地感受到您日新月异的变化；爸爸妈妈虽然年轻一些，但提起您也是赞不绝口，我明显能感觉到他们对祖国妈妈您心怀崇拜、热爱之情；小小年纪的我更能从自身的成长过程中感受到您的强大，您的勇敢。

祖国妈妈,我要竖起大拇指为您点赞！我出生于20xx年，这一年，是祖国妈妈您极其不平凡的一年。

您经历了让人惊心动魄的5.12汶川大地震，地震发生后，您的举措和您对受灾人民的'怜爱体现了中华民族万众一心，自强不息的民族精神；您经历了举世瞩目的北京奥运会，它精彩绝伦的开幕式，让世界目睹了中国的强大，奥运会上金牌榜上的奖牌数量直线上升，让世界见证了中国的实力；还有神舟七号的发射升空，创造了中国飞天的又一神话，它是我们国家科技进步的标志，它引领了一个新的时代，开辟了一个新的世纪。

祖国妈妈，我要为您竖起大拇指!中国迅速发展，在各个方面都取得了卓越的成就。

作为一名小学生，我们唯一能为祖国做的，就是感恩祖国给我们提供这么好的学习条件，我决不辜负祖国妈妈对我的期望，好好学习，争取成为祖国的栋梁之才，将来为祖国做贡献！竖起大拇指作文500字篇2她，脸略瘦长，目光十分有穿透力，给人一种不怒自威的敬畏感。

她，说话虽快却吐字清晰，做事干净利落是她的标志。

她虽是一个女生，但却比许多男生更能承担。

时间回到红五月歌唱节，某个班的同学在拥挤的音乐教室里无拘无束，“无法无天”。

值日班委喊哑了嗓子，纪律委员急的直跺脚，班长一如既往地靠不住。

为我竖起大拇指作文为我竖起大拇指作文(集合15篇)在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是店铺整理的为我竖起大拇指作文，欢迎阅读与收藏。

为我竖起大拇指作文1我从小就喜欢画画，从四岁学到现在已经五年了，怎么样，不错吧！画画的水平也是一流的呢！有一次，我去参加了画画班组织的绘画大赛。

这次画的是春天。

我觉得画四季非常简单，所以这次比赛一定能赢！主持人说：三、二、一开始画吧！我深吸一口气，开始画画。

其实中间我一直在给自己打气，一直在心里喊加油，并且脑子里已经想好如何画了。

当我沉浸在画画的喜悦当中时，突然，主持人说还剩二十秒，然后开始倒计时。

当时我的心砰砰直跳，这时我突然想到了妈妈在开始时说的话：“铭铭，不要紧张，心平气和才能成功！”我一边说战胜困难，一边画起最后一只小燕子。

“时间到！”主持人大喊一声。

我也刚好全画完了，心里不禁高兴极了，差点叫出声来。

评委看完后，小声说了几句，然后亮出牌子来。

哈！竟然都选了我，我这时真正叫出声来，YES我赢了！评委把奖杯给我，我大声对评委说了谢谢。

最后在妈妈的夸奖声中回了家。

看我这篇文章，你是否想为我竖起大拇指呢？为我竖起大拇指作文2今天老师带着一位身穿白衣服的叔叔走进了教室，老师一进教室就笑盈盈地对我们说：“谁是最勇敢的人？”全班同学都高高地举起了双手。

“是我”“我”老师看到这个场面，开心地又说：“其实站在我旁边的这位叔叔是一位医生，他是给同学们打针的，谁是第一个打针，那他就是最勇敢的孩子了。

”刚才高高举起的小手忽然就没了，因为大家都害怕打针。

其实我也害怕打针，但是我又想起了我是最勇敢的孩子。

于是还没等老师说完，我就站起来向医生叔叔的方向走过去。

其实医生叔叔离我也没有很远，可是我感觉用了很长时间才走到。

我在心里默默地对自己说“我是最勇敢的人，我是最勇敢的孩子。

为自己竖起大拇指作文（优秀8篇）为自己竖起大拇指作文篇一一年级的时候，我的字写得很差，有时还得过好几次的“B”，因为那时候的字很差，所以我的自信心一天比一天弱了起来，勇气也下降了好多。

那时，我就下决心：在暑假的时候，我要去暑假班上写字课！于是，我把这个想法告诉了妈妈。

妈妈点了点头，说：“好”。

从那天开始，我就天天盼着暑假的到来，想把字练好，时间一天一天地过去了。

终于，盼望已久的暑假来临了！在上暑假班一天，我的字就进步一点点。

我不气馁，坚持不懈。

就这样，等暑假上完了，我的字也进步了不少。

在二年级的时候，老师还夸我，说我的字越来越好了。

从那时起我的自信心变强了，写起字来也越来越有劲，有时甚至一写就停不下。

有一天，老师居然把我的本子拿出来展示，一边展示还一边说：“吴佳梦的字和以前比起来，就像两个人写的一样”。

我听了老师的话，喜滋滋的，还给自己竖起了大拇指，心里想：其实我也很棒呀！为自己竖起大拇指初中作文篇二每个人从出生到现在，都会有一些值得骄傲的事情，我也有一样。

那是一个星期六的中午，爸爸妈妈都不在家，中饭只能靠自己一个人解决了，想起以前别人替我做饭的日子，真是无比的怀念啊！没办法，现在只能靠自己了。

我思索半晌，才想出一道菜——红烧虾。

我便学着妈妈的样子，先把虾去须，再打开油烟机，然后往锅子里倒上油，放入姜片。

随着火的逐渐加热，油慢慢腾起了白烟，发出嗞嗞的响声，闻到了姜的香味。

这时，我赶紧把虾倒入锅中，虾在锅中活蹦乱跳了一会儿，发出噼里啪啦的响声。

不料，一滴油溅到了我的手背上，疼得钻心。

我忍着疼痛，赶快拿起铲子翻搅，再放上食盐、辣椒、酱油、老酒，等虾壳慢慢变红了，虾肉也随之变成了白色。

我见虾快熟了，便放点味精，撒上葱花，一盘香喷喷的红烧虾就新鲜出炉了。

尝一尝，嗯！口感还不错，看来平日里的细心观察还是很有用的。

菜烧好了。

接下来就是做饭了。

我用量杯从米桶里盛了一杯米放入锅中，加上水，浸泡五分钟之后将水倒掉，重新倒入开水，放入电饭锅中，一按”开始“，轻松搞定！咦？好像还差碗汤耶！考虑再三后，我准备烧一碗西红柿蛋汤。

[竖起大拇指作文]竖起大拇指5篇竖起大拇指篇一:竖起大拇指竖起大拇指当梧桐雨被风裹挟着阵阵飘落时，在阳光被高楼遮挡着缕缕照耀时，如约而至的他靠着轮椅，"走”进了校门，漫步前行。

他曾是班上的一个小伙子，活泼，开朗、人缘特好。

他还曾是运动场上的一匹‘骏马’，屡屡取得过骄人的成绩。

可是如今的他再也不能如以前般那样奔驰在赛场之中了。

因患骨病的他在病魔的折磨下迫不得已截肢了右腿，同学们听到这个消息纷纷募捐了数千元救助金送给他，他这次与妈妈而来就是感谢全校师生对他的关心。

听说他的到达，同学们从四面八方赶来，抢着把他抬到三楼，都被他婉言谢绝了。

他要一个人上楼，他要靠自己的力量上楼。

不知怎的，楼道两旁已经组成了一条人墙。

他就这样上了楼。

不久，他的头上沁出了汗水，他一定是累了。

正当大家已经要把他搀扶上楼时，他突然奋力“冲”上了三楼。

掌声中有许多人竖起了一个又一个的大拇指，欢呼声中有许多人留下了泪。

看到他这番努力的模样，我似乎发现从前的“小地瓜"已成为一个坚强的小伙了。

我不禁也竖起了大拇指。

来到教室的他被老师一阵爱抚，看到一个个熟悉的面孔，看到熟悉又陌生的教室。

他久久不能自拔，好久才说出一句：“我好想你们！”同学们相拥在一起，都能感受到彼此的心跳。

我们在心中为他竖起了一个大拇指。

见面会在老师的安排下顺利进行，时而说出心声，时而赠送有着满满爱的心愿卡，时而来一盘象棋比赛。

在那里，仿佛没有了时间的概念。

当他要离别时，我们以目送行，我们以手道别。

看到渐行渐远的身影，我想病魔也会为他竖起大拇指。

"朋友不曾孤单过，那些日子不再有，一生情，一辈子，一生情，一杯酒”。

萦绕耳畔的歌声中，我听出了辛酸与苦难。

也许曾经的小伙——熊立康不需要过多的安慰，他要理解，他要同学们的祝福。

他需要那一只只饱含着爱与祝福的大拇指！也许人生的意义就在那拇指的含义！竖起大拇指篇二:榜样作文600字竖起大拇指榜样作文600字竖起大拇指每一个人都有几个让人竖起大拇指的长处和几个让人批评的短处，我的好朋友——史书睿，就有许多长处。

为自己竖起大拇指小学作文为自己竖起大拇指小学作文5篇在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的为自己竖起大拇指小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

为自己竖起大拇指小学作文1《为自己竖起大拇指》为自己竖起大拇指当我们做了一件自豪的事情，时而会向自己竖起大拇指。

而我却是在遇到困难时，向自己竖起大拇指，让自己有勇气去面对挫折，解决困难。

在我上初一的时候，我的英语成绩在班上还算中上等。

我的语文和数学成绩，是在我向自己暗暗地竖起大拇指，下决心并解决困难的情况下，从原来的中等生，提高成优等生。

那是一个星期四的下午。

英语老师，开完会回来，告诉我们下个月会有一场英语竞赛，可以参加三位同学。

随后老师点了两位英语成绩在我们班名列前茅的同学，没想到老师最后一个竟然点的是我。

当时我的心情是既高兴，又难过。

我高兴：老师选我去参加英语竞赛。

我难过：我的英语成绩不太好，去参加竞赛，很有可能会考得不好。

所以回到家，我把这件事和我的心里想法告诉了爸爸。

爸爸说：“老师选你去参加竞赛，你应该珍惜这个机会，多做准备，好好地给自己充电，把不足的地方，补上来……”我听了爸爸的话后，改变了思想，暗暗地向自己竖了一次大拇指。

开始发奋学习英语：有空时看看有关英语的课外书，当我遇到不会的句子或单词，我总会多读几遍和多写几遍。

终于到了竞赛那天，虽然走进考场，我有些紧张，但我再一次向自己暗暗地竖起大拇指。

功夫不负有心人，公布成绩的那天，我竟然考了第一名，可见为自己竖起大拇指是多么重要呀！这件事虽然过去了很久，可每当我遇到困难时或者需要勇气时，我总是暗暗地向自己竖起大拇指。

为自己竖起大拇指小学作文2困难是一个纸老虎，你强它就弱，你弱它就强。

在我们看见困难的时候不要怕它，是要给自己竖起大拇指，让自己不要害怕。

在人的一生中，会看见许多的困难，我也不例外。

为自己竖起大拇指小学生作文600字（精选100篇）为自己竖起大拇指小学生作文600字（精选100篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的为自己竖起大拇指小学生作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

为自己竖起大拇指小学生作文600字篇1也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔，终会成为参天大树，也许你只是潺潺小溪，然而只要锲而不舍，终会奔流入海，也许你只是一只雏鹰，然而只要志存高远，终会翱翔蓝天。

——题记在日常生活中，常有人埋怨哀叹自己：“唉，我自己不是那块料，什么事也做不成。

”请相信自己，为自己竖起大拇指。

请对自己充满信心，别人行自己也能行。

自信是号角，是战鼓，是锦旗，催人奋进，大步向前，日日精进。

登山队员在攀登地球之巅珠穆拉玛峰时，曾经历经多少艰难困苦，面对在0下几十摄氏度的低温环境下，脚趾都冻掉的情况下，他们并没有轻言放弃，而是扬起自信的风帆，坚持登山，为自己竖起大拇指，为中国人竖起了大拇指，为世界树起了大拇指。

请相信我能行，其实每个人的能力都是一座有待开发的金矿，有着一种神奇的力量。

当他成为一种信念时，便会散发出奇异的光芒。

在许多自卑的人看来，成功是那样可望不可即，其实成功并不难，有决心，有信心有志气，为自己竖起大拇指，成功便会离我们愈来愈进，不断向我们靠近。

自信的重要条件之一，自信能使人释放潜能，使困难后退，目标逼近，自信是惊雷，是飞雪是骤雨，横扫一切拖沓，迟滞，犹豫和懒惰，自信的人生不一般，不一般的人生有自信；平凡的人并不要悲伤，为自己竖起大拇指，你也会变得不平凡。

相信自己，你会发现，你的天空一样高远；为自己竖起大拇指，你会发现，你的大地一样广阔。

为自己竖起大拇指小学生作文600字篇2“小小拇指个个好，大拇指代表最棒……”小时候，我常和妈妈唱起这首歌谣。

每当我看到别人成绩好的时候，我总会不由自主地想到这首歌谣，想为自己竖起大拇指！为了实现这一个愿望，我刻苦学习，用实际行动来证明自己是最棒的，但是，事情往往没有像我想象得那么容易，无论我怎么努力，总是不能做到最好。

竖起大拇指作文精彩5篇竖起大拇指作文篇一竖起大拇指是什么意思？可能有人说这是夸奖，也可能有人说这是自豪。

而我自己觉着竖起大拇指是对自己的一种鼓励。

有一次，在复习之前我正在做练习题，可是做到一道自己从没有见过的题时，我便愣在那里了，我心想着去问问爸爸吧，反正这种题也没有见过。

而就在我正要起身去问爸爸时，一个画面打断了我的这种想法。

以前小时候看动画片时，看到孩子没有信心时家长都会对他们说：“我相信你一定能做到。

”并还竖起大拇指，表示要给予他们鼓励。

所以，我也信心十足的竖起大拇指对自己说：“我一定能想起来的。

”并在演草本上一遍又一遍的写着算式，连妈妈叫我吃饭我都没有听见。

经过二十分钟的精密计算，我终于做出来了，我感到百分之百的对。

最后，让爸爸一看真的做对了，我十分高兴心里还一面想着竖起大拇指还真管用。

总而言之我知道，竖起大拇指很多时候都代表着坚持，而坚持就是永恒的信念！竖起大拇指作文篇二又尝试过为自己竖起大拇指的滋味吗？记得有一次，雨，还在淅淅沥沥地下着。

我曲卷着身体在被窝里。

不知怎么回事，只觉得天旋地转，头昏沉沉的，几乎都分不清东西南北。

啊！原来是发高烧！居然烧到了39度！天啊！惨了，惨了，怎么办？我一边想一边用毛巾猛擦汗。

此时此刻，我好像是热锅上的蚂蚁，坐着不是站着也不是。

“啪”只听一个清脆的响声，我下意识望了望旁边，原来是水杯被我打破啦！“你平时也不是这样的。

以前，连考试这种大风大浪都见过了，怎么一次生病都吓到你？”这时，一个声音在心里想起。

对啊，我怎么可以就为了这么一点小事就被击倒呢？这么一想，我很快就镇定下来了，吃好退烧药，很快就退烧了。

经历了这么一场思想斗争，我能不为自己竖起大拇指吗？竖起大拇指作文篇三绕过一圈又一圈的盘山公路，我们终于到达了目的地——攀岩俱乐部。

没错，今天我们是来攀岩的。

抬头望山，只见岩壁凹凸不平。

那一根根平常看起来坚硬无比的不锈钢管，现在只能用“镶嵌”在岩壁上来形容它们的纤细和秀气。

为自己竖起大拇指的作文（精选44篇）为自己竖起大拇指的作文（精选44篇）在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的为自己竖起大拇指的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

为自己竖起大拇指的作文篇1署往寒来，春秋易节。

展望茫茫宇宙间，数英雄，还看今朝。

放弃成见，放下偏见，你会为旁人竖起大拇指，因为他们总有你可以学习的东西，可我们却没有认真地审视过自己，为自己竖起大拇指。

当我们扶着老人过马路，老人笑着说你是个好孩子时，你是否在心中为自己竖起大拇指？当我们为妈妈干完一件家务时，妈妈高兴的说你长大了时，你是否在心中为自己竖起了大拇指？当我们考取了好成绩，老师欣慰地对你说，你进步了，你是否在心中为自己竖起大拇指。

你也许从未这样做过，原因是认为那样是太骄傲，太不谦虚。

但事实上，我们应该那样做，不是自大，不是傲慢，更不是骄傲，而是对自己的一种鼓励，对生活的一种乐观情绪。

从今天起，从现在起，我们要学会为自己竖起大拇指，做一个乐于生活的人，为自己创造一片更美的天地，让旁人为自己也竖起大拇指。

为自己竖起大拇指的作文篇2你是否还记得被称为杂交水稻之父的袁隆平？是否还记得“镭的母亲”居里夫人？是否还记得那些千千万万为了目标而奋斗的人呢？也许他们的身影已经淡出了我们的视野，但他们锲而不舍的精神烙印却永远定格在了他们奋斗的那一刻。

就像爱迪生所说的“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”。

所有成功的人不可能不经历磨难而成功。

在我看来，在失败时，为自己竖起大拇指很重要。

竖起大拇指，多么简单而又不平凡的动作！你可能也对别人竖起大拇指，而眼中又包含着赞许的目光。

但你是否为自己竖起大拇指过呢？为什么在自己失败时或遇到挫折时，不为自己竖起大拇指呢？请不要吝啬为自己竖起大拇指！这不仅仅属于胜利者，失败者也同样拥有，只不过是意义不一样而已。

竖起大拇指作文500字竖起大拇指作文500字三篇在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的竖起大拇指作文500字3篇，希望对大家有所帮助。

竖起大拇指作文500字篇1给自己竖起大拇指，是我自豪的表现；别人给我竖起大拇指，是在夸奖我。

我就给自己竖过大拇指，有时候还能起鼓励作用哟。

一二年级时，我学了“金口才”，刚开始，我还不敢在课堂上表现自己。

这节课上，老师让一位同学到前面朗读一段话，许多同学都自信地举起了手，我却在迟疑。

“不就是朗读吗？怕什么！”“如果读不好呢，怎没办？”“那是正常的，要先锻炼胆子……”“……”正反和反方激烈地争斗着。

不到两秒钟，胜负已分。

我颤颤巍巍地举起了右手，老师看我好不容易举起了手，高兴地叫了我。

我心里顿时像有一千只老鼠在上蹿下跳，加快了心跳，放慢了脚步。

我顿时手心出了汗，心里又像敲锣打鼓似的，不断的鼓励自己，就跟平常一样朗读就行了！还有三步，两步，一步……我终于走了这艰难的一步，跨上了讲台。

我突然想起“金口才”的大门上贴着竖起的大拇指，并在下面写着：“你是最棒的.！”于是，我也在心里给自己竖起了大拇指，并鼓励道：“你是最棒的！”我开始读了。

还剩两行，还剩一行，还剩半行。

三个字，两个字，一个字！我流利有感情地朗诵了下来！虽然声音不算大，但是老师表扬了我，并获得了同学们一片热烈的掌声，我真高兴！回到家，我向妈妈说了这件事，妈妈喜上眉梢，为我这次的大胆竖起了大拇指，我也为自己竖起了大拇指！慢慢地，我真的锻炼出了一幅“金口才”！竖起大拇指作文500字篇2光阴似箭，岁月如梭。

一转眼，美妙的学习生活就逐渐接近尾声。

今天，沈老师把我们四年级写的第一个作文发给大家看。

教室里顿时沸腾起来，有点同学把嘴张成了o字型，有的同学发出阵阵尖叫，有点同学早已笑得前仰后合……再看看我写的作文吧！纯粹跟一年级时差不多，错别字和病句比比皆是，读着像是在吃一块放了100年的老面包。

请为我竖起大拇指作文请为我竖起大拇指作文(精选10篇)在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的请为我竖起大拇指作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

请为我竖起大拇指作文1我是一个多才多艺，能歌善舞的小姑娘，我的优点很多很多，写字好，画画很棒，心灵手巧，助人为乐……但我最得意的还是我的这个优点。

我的舞蹈跳的非常出色，我曾经想过放弃，但我没有，因为我相信“坚持就是胜利。

”以前我为什么想要放弃呢？原因是这样的，我当时正在练侧手翻，当别人都会了侧手翻，我连双手翻都摔跤，跟别人比，我可以说是远不能及，我非常非常想放弃，妈妈看出我的心事对我说；“加油，不要放弃。

”经过无数次的摔跤，难以计数的汗水，我成功了！在舞蹈考试中，我的这个单手侧翻的动作成为了全班第一，还得了一个优，这时我开心的像花一样。

时间一点一点的过去了，我已经学了六年舞蹈了，它已经成为我生命中必不可少的一部分，我喜欢它，又感谢它，是它让我在将舞蹈学的好时有学到了一个优点，那——就是坚持，永不放弃，而这个优点可以让我在学习的过程中帮我铲除所有的“困难妖魔”让我能顽强的成长。

谢谢你，我的优点！请为我竖起大拇指作文2从小大人都夸我是个多才多艺的小女孩，讲故事，画画，弹琴，唱歌，跳舞样样都会。

这不，前几天我还参加了一个北海的一拉丁舞比赛。

尽管我每天都很认真的练舞，可我那天心里还是忐忑不安，总想着自己能跳的好吗？这是妈妈对我说：“妈妈相信你，你都比过那么多场了，还有什么好怕的！”到了比赛现场，我的心情非常激动！我看到了许许多多来自各地的人，穿着各种各样的表演服，在大厅等候检录。

比赛开始了，我是排在第80场，我在休息室等了很久。

终于到我上场了，我一上场，就站好，给评委老师鞠躬，然后就开始翩翩起舞的跳了起来。

回来后，过了几天，我去跳舞，上完课下课后，老师就发奖牌和证书给我们。

竖起大拇指作文竖起大拇指作文(15篇)竖起大拇指作文1无论春夏秋冬，无论严寒酷暑，每当我的眼睛瞥到校门口，总能看到环卫工人忙碌的身影。

环卫工人们身穿橘色衣服，拿着一把扫帚，辛勤地打扫卫生。

记得有一次，秋风萧瑟，树枝随风飘摇，仿佛随时就要被刮断似的。

环卫工人他们并没有休息，手拿扫帚，艰难地把落叶扫到垃圾车里。

刺骨的寒风中，环卫工人仅身着一件单薄橘色衣服，多么令人心酸啊。

还有一次，我正在公园散步，公园的草丛里布满垃圾，一个男孩也随手往里扔了一个袋子，一位环卫工人看见这遍地垃圾，不禁叹了口气，开始弯腰清理，男孩看见环卫工人这么辛苦地去捡垃圾，默默地把袋子重新捡起扔到垃圾桶里，然后拿起扫帚和环卫工人一起打扫，环卫工人看见后，连声向男孩道谢，男孩却摇摇头对他说：“不客气，这是我应该做的！”这一幕深深地打动了我。

我们身边有许多平凡人，而他们却做着不平凡的事，其实，我们身边并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

竖起大拇指作文2在成长的道路上，坎坷助我们成长，使我们从那青涩的小毛桃逐渐走向成熟。

通过那次跳长绳比赛，我要为自己竖起大拇指。

六年一期我参加了小学阶段的最后一次田径运动会，我参加的项目是集体五分钟跳长绳。

比赛前夕，同学们都牺牲了自己的休息时间来练习，一有空大家就拿着长绳来到操场上练。

可是因为我的胆小，每次轮到我跳时，我的心怦怦直跳，心里像揣了一只小兔子似的，十分紧张。

听到粗粗的长绳“啪啪”地拍打在地上，我生怕打到自己的身上。

因此，常常空了两下、三下，我仍不敢跳。

大家见我连不上绳，都十分着急，同学们越说，我越不敢跳，每次一到我，队伍就“卡壳”。

了。

同学们着急，我也着急。

彭老师见此情形连忙对我说：“佼佼，这样下去可不行，如果比赛这样空绳，就会影响比赛成绩。

”接着，老师又对大家亲切地说：“同学们，发挥集体的力量，集思广益，帮着佼佼战胜胆怯！大家献出自己的“金点子”吧！”同学们听了，纷纷发表自己的建议，有的说：“干脆换另外一个人顶替阳佼杰吧！”有的说：“要不然让她自己回去多多练习练习。

为自己竖起大拇指优秀作文（通用25篇）为自己竖起大拇指优秀作文（通用25篇）在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的为自己竖起大拇指优秀作文，希望能够帮助到大家。

为自己竖起大拇指优秀作文篇1记得那个夏日的夜，只有几颗珍珠似的星星点缀在空中。

也记得那些疼痛，那份坚持，我要为自己竖起大拇指。

又是一个炎热的夜晚。

我再一次踏入理工大学的操场，人是依旧的爆满，还是那么的嘈杂。

突然传来一阵跑步软件的播报声“您已经跑了5公里，用时”我目光尾随那个中年男子许久，播报一直回响在耳畔。

这时老爸走过来，拍了拍我的肩，说：“今天你打算跑几公里？”“五公里！”我斩钉截铁地回答。

“好！”老爸同样也很干脆。

做完拉伸，我像往常一样贴近内道慢跑，看似一切寻常的开始，带来的却是不一样的结局跑道上有个70岁的老爷爷也在慢跑，他拿着秒表，跑完后一看，惊喜的说：“呦，又快了一秒。

”是啊！生命在于运动，我不禁感慨。

这时，我的脚腕隐约感到一丝疼痛，起初，我并没有在意，可疼痛有增无减，我意识到这并不是长时间跑步造成的，我下意识一模，咦？这怎么还有水？定眼一看，深红色的，啊！是血！原来今穿的是短袜，右脚腕被鞋子磨破了，我僵在那了。

可那个老爷爷又出现在了我的视野了，生命在于运动，我不过是脚腕磨破点皮，要知道董顺江可是失去了右脚，可还是拿到了冠军，我这点小伤算什么，我怎能就这样放弃。

我又开足了马力向前冲，可每一步都迈得深沉，恨不得一脚踩进土里，扎根生长。

我脑海中浮现我一步步冲向终点线的幻想，可不久，我的左脚也磨破了。

但是我没有放弃，凭借自己的毅力坚持着，从剩下的1.5公里，到1公里，再到500米，到最后的冲刺。

我做到了，代价是两个脚腕都被磨破。

但只要下定决心做某事，立下目标，克服困难，没有什么是你做不到的。

请为我竖起大拇指的四年级作文400字（通用28篇）请为我竖起大拇指的四年级作文篇1小的时候，我就喜欢看别人弹琴，听到美妙的音乐从琴里传出，心里好羡慕啊。

在五岁那年，妈妈经不住我的纠缠，就帮我报了电子琴班。

开始的时候，我学得非常认真。

一起学习的六个同学，我年龄最小，每次老师讲完了课，我回家就会把它弹得很熟练，经常得到老师的表扬，我也对自己很有信心。

就这样，四级﹑六级都很顺利地通过了。

到了八级，乐谱明显难了很多，我渐渐地感到有些吃力，看着复杂的乐谱，我开始有些厌倦了，上课的时候总是走神，回家后也不肯多练。

妈妈见我打起了退堂鼓，就对我说：“弹琴是非常辛苦的事情，是需要毅力和努力才能学好的，不经历风雨，怎么见彩虹呢？”是啊，我想到老师对我说过的话：“学琴是不能半途而废的，如果半途而废，那将一事无成。

”我羞愧地低下了头，暗暗下决心要好好练。

从那以后每次上课，我都会更加认真，复杂的乐谱，我就先把音一个一个标上去，等背熟了再擦掉，反反复复，书都被我擦坏了。

每天坚持弹一个小时琴，手脚都发麻了，但我还是坚持练下去。

就这样日复一日，年复一年，终于到了考级的时候了。

进入考场的时候我还有点紧张，我想起妈妈的鼓励，老师的教诲，我的心渐渐平静了下来。

当美妙的乐曲从我的指尖流淌出来的时候，当评委老师们赞许地点点头的时候，我觉得所有的付出都是值得的。

不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香，只有努力和坚持，成功才会属于你，虽然我才取得了小小的成绩，但我会更加努力地进步，请为我竖起大拇指吧！请为我竖起大拇指的四年级作文篇2我，一个平平常常的男孩，既没有李连杰的风采，也没有成龙的英俊。

一头乌黑的头发，一张微翘的嘴巴，一双炯炯有神的眼睛架着一副眼镜，给人印象最深的是长的黑而胖。

同学们友好地叫我“甘宝宝”。

我的爱好是书法，画国画，解难题……，你们说怪不怪，我最喜欢解数学难题。

有的人一见数学难题，躲都躲不及；而我，一见到它，劲头就来了，兴却趣不知道有都浓。

作文竖起大拇指篇一：竖起大拇指竖起大拇指这个小小的动作是无声的语言，它能让人倍感温暖，让人充满自信，让人欣喜若狂，让人泪流满面......我曾经有过这样的经历，令我倍感温暖。

在一个陽光明媚的星期天，我骑着自行车在大街上溜达，顺便买我喜欢的东西。

突然，不注意之间，我看见一位老奶奶提着两大筐水果，忽左忽右，一不小心摔倒下来。

我看见了，好像有一股巨大的力量推动着我，于是我将自行车放在一边，去帮助老奶奶了，捡了十多分钟的水果，累的我满头大汗，此时我却并没有想到我的自行车，捡完后，我回头一看，自行车不见了，我急得面红耳赤：这可怎么办呀！这是我新买的自行车，怎么会不见了，回家后屁股就要受罪了。

我哭丧着脸回到家，向妈妈诉说我的情况，心里一边想着将要发生的痛苦的事。

可是，并不是我想的那样，妈妈语重心长地说：“孩子，你是对的，在我们这个和谐的社会是最重于助人为乐了，什么事情要从不同的角度去想，你帮助了老人，快乐了自己，这种快乐哪是用一辆自行车来衡量的呢？因此，帮助他人，是一种道德，在美好和谐的社会里，最注重助人为乐了，这件事你并没有做错，而且你应受到鼓励！”说着，妈妈竖起一个大拇指，鼓励着我。

啊！这是我收到的最好的奖赏了，妈妈的话，我也铭记在心，像一股暖流激励着我。

让我知道，原来世界并不是那么冷淡，要献出自己的一份爱心，去给予别人关怀，它是什么东西都不能衡量的。

竖起大拇指这个小小的动作，给予了我温暖，在我这个幼小的心灵里播下了陽光的种子。

篇二：我为自己竖起大拇指我的爱好很广泛，因为爸爸妈妈从我小时候就打算把我往艺术家方面发展，所以我被强迫去学习电子琴。

说实话，我非常喜欢音乐，可我不喜欢那庸俗的古典，我喜欢的是现在年青人通常都爱的Hip-hop、摇滚啊之类的。

我向爸爸反映了多次，说我不想学了，如果学乐器我想玩电吉他，可他不同意。

没有办法，渐渐地，我开始对之产生了些兴趣，因为这“世界”太黑暗了，我连一点“****”都没有。

请为我竖起大拇指四年级作文请为我竖起大拇指四年级作文400字（通用32篇）请为我竖起大拇指四年级作文篇1我叫庞亚军，是牛塘中心小学四年级4班的一个小男孩，我跑步非常快，这是我最自豪的特长了。

我不高也不矮，皮肤黑黑的，大大的眼睛水灵灵的，像两颗黑色的珍珠。

我的头发直直的，竖起来就像刺猬一样。

我跑步非常快，记得有一次，体育课上，老师让我组比赛跑步，我瞄了一眼，看见了好几个厉害的同学。

我想：这下没有多少胜算了。

“跑！”随着老师的哨声，我们也像离弦的箭一般冲了出去，不一会儿，别的同学就被我们落在身后，我和朱吉祥，马圣凯还在奋力的奔跑着。

我看了一眼，朱吉祥已经累得气喘吁吁，速度明显降下来了，可马圣凯像不累似的，速度丝毫没有变。

果然不一会儿，朱吉祥就落在了后面。

说实话，我现在也已经累得上气不接下气了。

马圣凯冷笑一声，又向前跑，我又奋力跑着，过了一会儿，我就赶上了马圣凯。

他好像知道再不跑就会被超越，又加快了速度，我也不敢放慢速度，用尽自己最后的力量，像一匹脱缰的野马，撒开腿向前狂奔。

比赛结束了，我和他打了个平手。

我就是这样一个跑步快的男孩，请为我竖起大拇指吧！请为我竖起大拇指四年级作文篇2“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”每当歌声回荡在我的房间，看见妈妈自豪的目光，我心里就开心极了！说起音乐，我学音乐还得从头说起来，六岁我才开始读小学一年级上册呢，那时我还不知道音乐是什么，妈妈就让我报了音乐班。

第一节课老师教了我音乐是什么，随着慢慢而来的变化，不知道是为什么，我就开始喜欢上了音乐。

因为二年级下册老师对我的表扬次数越来越多。

我开始觉得自己已经是最厉害的了，终于等到我表现的时候了，我一站上舞台就响起了雷鸣一般的掌声。

随着掌声慢慢消弱，音乐大声响了起来，我唱啊唱啊，突然忘词了，这下尴尬了，我就呆呆地站在那里，直到音乐声完我才下去。

这一次比赛让我产生了不想继续学音乐的念头。

这时，老师走到我面前说：“学音乐本来就是一条很漫长的路，像贝多芬一样”这才让我又对音乐充满了信心。

小学生写一件值得自豪了不起的事作文大全：为你竖起大拇指被妈妈夸赞的感觉真好东晓小学高兴树文学社邹煜祥指导教师：刘红每一个人都有受到父母和教师的夸奖的时候,且在同意他人赞扬时，内心会有一种成功感，我就有过如此的经历。

那时，我像脚下像踩了一朵幸福的云，滋味甭提多高兴了。

一天晚上,我在写作业，可是由于懒惰又犯了，因此写作业时将字写得歪歪扭扭，错别字也很多，固然我自己并无发觉，这时，妈妈悄悄地走过来，望了望我的作业说：“你要认真写啊,不要马虎！瞧，那个地址写错了好几个字呢！”我漫不经心地听着妈妈的话,可实际却没当回事。

心想：妈妈实在是太唠叨了，每次写作业都要说个不停地说个没完，看个没完。

我以为作业只是一项任务，又不是考试，只要完成绩行了。

于是我“哦”了一声算是回答了妈妈的关切，事实上全然就没把妈妈的话放在心上。

见妈妈尚未走的意思，便接着说：“妈妈你去做你的事吧！我明白了！”说也奇怪，妈妈走后，我心到也在决定：要把作业做好,维持干净整洁，质量高,给教师和父母一个惊喜！于是我果真用心地做一次作业，看看自己是不是有料，通过一丝不苟后完成的作业的确是漂亮多了，尽管时刻用得多了一些,但漂亮的作业的确是很养眼啊，成绩感也有了！第二天,我把作业给教师,教师看了我的作业一反常态的干净,便在评语上狠狠地夸奖我。

回抵家,我笑咪咪把作业本给妈妈看,妈妈快乐地为我竖起大拇指说：“你真棒！”被妈妈竖起大拇指夸赞的感觉真好啊！尔后我可要多取得大拇指的赞扬！被妈妈夸赞的感觉真好东晓小学高兴树文学社邹煜祥指导教师：刘红每一个人都有受到父母和教师的夸奖的时候,且在同意他人赞扬时，内心会有一种成功感，我就有过如此的经历。

那时，我像脚下像踩了一朵幸福的云，滋味甭提多高兴了。

一天晚上,我在写作业，可是由于懒惰又犯了，因此写作业时将字写得歪歪扭扭，错别字也很多，固然我自己并无发觉，这时，妈妈悄悄地走过来，望了望我的作业说：“你要认真写啊,不要马虎！瞧，那个地址写错了好几个字呢！”我漫不经心地听着妈妈的话,可实际却没当回事。

竖起你的大拇指作文篇一：为自己竖起大拇指上学期，或许还不适应初中生活吧，总觉得把自己局限在一个狭小的空间里。

在漫长的适应过程中，我们迎来了期中考试。

这是对无们适应程度的第一次检测，我一定要把握好机会，考试前我是这么想的。

这次考试只考三科，每次考试开始，卷子发下来了，我都略略扫视一遍，嗬！此等小题乞能难我？简直是在浪费时间。

我满怀着信心，笔尖左右划动、上下点头，三科卷子都在极短时间之内完成。

我交上了我自己满意的答卷，期待好成绩的拜访。

奇怪，成绩久久不下来。

时间越长，我越是不安，越是觉得我要考砸。

直到有一天——“喂！”我应声回头，随之听见令我崩溃的话：“你英语才考了113分。

”一句简短而平淡的话冲击着我的心。

不安的想法被证实了。

我眉头紧锁，牙齿使劲咬着嘴唇，心里的海浪翻滚着、咆哮着。

一支利刃从心头划过，有一种说不出的痛。

我开始后悔当初的骄傲自大，抱怨现实的可怕。

忽然我发觉，这一切也许都是假的！但老师手中的试卷却是沉默的证人。

我多么想冲上去，一把抓起那张可恨又可怕的试卷，咝咝啦啦撕成碎末，抛洒于一个宁静偏僻的地方，一个谁甚至我也不可能再次到达的地方，可以是森林，可以是海洋，可以是宇宙之外，但，这可能吗？好，既然你不愿消失，我消失。

我想从窗户消失，脚却重得没有移动到任何地方。

渐渐地，穿越了心中的万丈狂澜，我找到了一个港湾，一个极其宁静的港湾。

那里不再是心潮澎湃，没有海涛，没有老师的暴风雨，也没有别人可笑的议论。

这是一个供人休息，唤醒理智，进行自我安慰的绝巧的地方。

我喝了一口水，自言自语：“一次小小的失败并不可怕，可怕的是你仅因为这样而畏缩不前，甚至自寻死路。

何心如此？这只表明你尚未完全适应初中，改变需要时间……”第一个声音依旧是那么理智，那么平和，像一个经验丰富的老者：“想那么多干嘛？既然后果很严重，你不试着挽回怎么知道结果？可许一次无法弥补，但你可以不懈努力地追求，两次、三次……甚至百次、千次、万次，总能弥补回来。