泰国留学生的见习总结
- 格式:doc
- 大小:14.93 KB
- 文档页数:5
总结 1:赴泰国留学心得体会2010 年 6 月,我有幸成为了 19 名,云南农业职业技术学院赴泰交换生中的一名,并与 6 月 10 日踏上了泰国的国土。
如今,5 个月的学习生活结束了,感受颇多,并对自己五个月的学习做以总结。
希望大家能了解泰国,了解泰国的文化。
首先,我来讲讲对泰国的最深印象吧。
泰国除了拥有“微笑的国度”的美誉之外,还素有“黄袍佛国”“千佛之国”之称。
佛教是泰国的国教,据统计,泰国的佛教徒占泰国总人口的 95%,有 30 万人出家做和尚。
可见,佛教对泰国国民的日常生活还是有着非常大的影响。
作为一名学生,初来泰国,我深深地感受到了这种浓郁的宗教氛围。
金碧辉煌的寺庙,穿着黄袍的僧人们,丰富多彩的宗教活动……其实,泰国最早的教育便是传统的寺庙教育,所以佛教文化对学校教育也有深厚的影响。
由于信仰佛教的缘故,泰国人在日常交际中不喜欢与人握手,而采用具有浓厚佛教色彩的合十礼。
如果你每天都记得对长辈行礼,那么你将被认为是一个非常懂礼貌的人。
在泰国的学校里,每天早晨上学的时候,学生需要对每一个教师行双手合十礼,表示尊敬和最美好的祝愿。
对不同的人行双手合十礼的方式略有不同。
一般而言,对方的地位越高,双手应举的越高,表示尊敬。
在学校,每个学生每天必做的功课便是诵经。
每天早晨 7 点 40,学生们在操场上集合,有两项例行的活动:一个是国歌,另一个便是诵经。
泰国人喜欢慢节奏的生活,热爱自然,追求宁静。
这是一种修身养性的方式,给了人们更多思考的空间,它已经深深地渗透到了每个人的生活中。
每天早上听老师讲话,或者学校开大会时候,学生都要盘坐在地上认真的听讲。
学校里有佛教节日的话,如果活动需要,所有学生和教师还需要像僧人一样打坐呢。
泰国绝大多数学校的师生都信仰佛教,其中一个明显的外在特征就是他们身上都佩戴有大小不等的佛像。
他们认为,戴在身上的佛教可以帮助祛除邪恶,保佑平安。
出家是泰国男人一生中最重要的事情之一。
泰国实习总结泰国实习总结泰国实习总结201*年5月9月,作为实习老师,我在泰国南邦阿鲁诺泰学校进行了为期4个月的对外汉语教学工作,主要教授对象为初中二年级和高中年级。
在这四个月中,无论是生活上,还是工作上,我都得到了很大的锻炼,并且收获良多。
转眼间,四个月的生活已经结束。
现将我的四个月实习生活总结如下:第一站,泰国曼谷五月初,到达泰国曼谷。
在这里,我并没有开始汉语教学。
而是在泰国斯巴顿大学进行为期十天、三十个小时的泰语培训。
作为汉语言文学专业的我,从来没有接触过对外汉语教学,更没有接受过任何的泰语培训。
所以刚到这里学习泰语时,觉得一切都很新鲜。
每天早上的9点到12点,在斯巴顿大学的图书馆,是我们的泰语培训。
我们一行九个人,围着一张圆桌,听着明华姐教我们泰语。
很快,十天的泰语培训就这样结束了。
虽然看不懂那“蝌蚪式”的泰语,发不准泰语,但是我们吃饭、买东西时,用“蹩脚的泰语”和店家沟通却不存在问题。
除此之外,我们还得去适应泰国的生活。
都说泰国很热,的确。
白天,很少有人在街上行走。
车上、超市、商场以及住的宾馆,从来没有断过空调。
不过,这些对于我们来说,都没有问题。
我们很快便适应了。
唯一有点困难的,便是这里的饮食。
也许是我们的食量太大,刚开始吃饭时,一份饭,总觉得吃不饱。
不过,随着泰语培训课的结束,对于这里的饮食,我们也能够习惯。
至于,与同伴的相处,也没有问题。
出门在外,得互相照顾。
更何况是在异国他乡,我们九个人更能互相包容、互相照顾。
第二站,泰国南邦阿鲁诺泰没错,南邦阿鲁诺泰,就是我的实习学校。
南邦,是一个安静的小镇。
没有曼谷的喧哗和浮躁,反倒多了一份宁静。
我喜欢这里。
因为已经在曼谷适应了泰国的气候、饮食、生活节奏,那么在南邦我就不再嗦了。
在南邦,主要谈谈我的教学生活。
阿鲁诺泰,教学对象是从幼儿园到高三。
幼儿园到初中,汉语课程是选修课。
高中则是分方向后汉语班的必修课。
而我主要负责初二的汉语课程,兼班主任工1作。
一、实习背景为了更好地了解泰国教育体系,提高自身教学能力,我于2023年1月至3月在泰国某知名中学进行了为期三个月的实习。
实习期间,我担任了该校九年级的英语教师,负责教授英语课程。
二、实习内容1. 教学准备在实习期间,我首先进行了教学准备工作。
根据泰国的教育大纲和教材,我制定了详细的教学计划,包括教学目标、教学内容、教学方法等。
同时,我还结合泰国的文化背景,设计了一些富有特色的课程活动,以提高学生的学习兴趣。
2. 课堂教学在课堂上,我注重培养学生的英语听说读写能力。
通过课堂讨论、角色扮演、小组合作等多种教学方式,激发学生的学习兴趣。
在课堂上,我尽量用简单的英语进行教学,并鼓励学生用英语进行表达。
此外,我还利用多媒体教学手段,使课堂更加生动有趣。
3. 课后辅导为了帮助学生更好地掌握英语知识,我在课后进行了辅导。
针对学生的不同需求,我制定了个性化的辅导计划,帮助他们解决学习中的问题。
在辅导过程中,我注重培养学生的自主学习能力,让他们在课后也能主动学习。
4. 教学反思在实习过程中,我不断总结教学经验,反思自己的教学方法和策略。
我发现,在泰国教学,教师需要具备较强的跨文化交际能力,了解当地学生的文化背景和需求。
同时,教师还要注重培养学生的创新思维和团队合作精神。
三、实习收获1. 提高教学能力通过这次实习,我对英语教学有了更深入的了解,掌握了多种教学方法和技巧。
在课堂上,我学会了如何调动学生的学习积极性,提高教学效果。
2. 了解泰国教育体系在实习期间,我了解了泰国教育体系的特点,包括课程设置、教学方法、评价方式等。
这对我今后的教学研究具有重要意义。
3. 提高跨文化交际能力在泰国实习,我结识了许多泰国学生和同事,与他们进行了深入的交流。
这使我更加了解泰国文化,提高了我的跨文化交际能力。
4. 培养团队合作精神在实习过程中,我与同事们共同完成教学任务,学会了如何与他人合作,培养了我的团队合作精神。
四、总结这次泰国实习经历让我受益匪浅。
赴泰实习总结7篇篇1一、引言随着全球化的不断深入,国际实习成为了提升自身能力、拓宽国际视野的重要途径。
本次我有幸赴泰国进行为期三个月的实习,获益颇丰。
以下是我实习期间的详细总结。
二、实习背景与目的本次实习的目的在于将所学理论知识与实际工作相结合,提升专业技能,了解泰国企业文化及市场环境。
实习地点位于泰国曼谷,所在公司为当地知名互联网企业。
三、实习经历与收获1. 工作内容在实习期间,我主要从事内容创作、活动策划及项目管理等工作。
具体内容包括:负责社交媒体平台的日常内容更新与维护,参与线上活动的策划与执行,协助项目经理进行项目进度的管理与协调等。
2. 专业技能提升在实习过程中,我深入了解了泰国互联网行业的发展趋势及市场需求,掌握了内容创作的技巧与方法。
同时,通过参与实际项目,我提升了项目管理能力,学会了如何与团队成员有效沟通、协调。
3. 文化交流与学习在泰国实习期间,我积极与同事进行交流,了解当地文化、风俗及价值观。
通过与同事的相处,我深刻体会到了泰国人的热情与友善,增强了对泰国文化的认同感。
此外,我还参加了一些国际交流活动,与来自不同国家的实习生分享经验,拓宽了国际视野。
四、实习中的挑战与对策1. 语言挑战在泰国实习,语言是一大挑战。
虽然大部分泰国人都能用英语进行交流,但在日常工作中仍会遇到一些专业术语难以表达的情况。
为此,我提前学习了泰语基础知识,并在实习过程中积极向同事学习,逐渐提高了泰语的表达能力。
2. 工作节奏差异泰国的工作节奏与中国有所不同,更加悠闲。
在实习初期,我对此感到不适应。
为了尽快适应这种节奏,我主动调整自己的状态,学会合理安排时间,确保工作质量与效率。
五、反思与建议1. 反思通过这次实习,我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。
在实习过程中,我不仅提升了自己的专业技能,还学会了如何面对挑战、解决问题。
同时,我也认识到了自己的不足之处,如沟通能力、团队协作能力等仍需进一步提升。
2. 建议对于即将赴泰实习的同学,我有以下几点建议:首先,提前了解泰国文化及工作环境,做好充分准备;其次,积极学习泰语,提高语言沟通能力;最后,保持开放心态,勇于面对挑战,努力提升自己的综合素质。
赴泰实习总结我来自中国,今年大四,赴泰国曼谷实习三个月,实习的公司是一家国际化的运输公司。
在这个期间,我受益匪浅,不仅获得了实践性的工作经验,也对泰国的文化和经济发展做了深入的了解。
下文是我的赴泰实习总结。
一、实习工作内容我在公司的部门主要从事市场调研和数据分析的工作。
具体来说,我参与了一些市场调研项目,分析了公司目标市场与竞争对手的情况,为公司决策提供了数据支持。
同时,我也参与了一些数据报告的制作,包括价格趋势分析、客户行为分析、业务流程优化等。
这些报告都是用Excel和PowerPoint制作的,为高层决策者提供了重要的参考信息。
通过这次实习,我深刻认识到了市场调研和数据分析的重要性。
在公司的日常运营中,市场调研和数据分析的工作是必不可少的,因为这是企业制定营销战略和决策的基础。
通过对市场和数据的了解,企业才能更好地了解竞争环境,提高自身的竞争优势。
在实习的过程中,我还发现了自己的一些不足之处。
比如,我的思维有时候比较局限,不够博大,这就给我的工作带来了一定的难度。
此外,我还发现了我的英语交流能力不够强,需要加强词汇量和语法的学习。
三、泰国文化和经济发展在泰国的这三个月里,我对泰国的文化和经济都做了很多的了解。
首先,泰国是一个具有深厚文化底蕴和悠久历史的国家。
无论是建筑、艺术还是食品、服饰,都反映了泰国独特的文化特色。
比如,泰国佛教文化是泰国文化的核心之一,它渗透到了泰国人的生活和思想中。
此外,泰国的经济也在快速发展,尤其是服务业和制造业,尽管有一些问题和挑战,但总体来说,泰国的经济前景是光明的。
四、回国后的打算在回国后,我打算继续深入学习市场调研和数据分析等专业知识,这个领域对于我未来的职业发展是至关重要的。
同时,我也希望能够通过自己的努力,提高英语交流能力,在国际化的职场中更好地立足。
总之,这次赴泰实习对于我无疑是一次宝贵的经历,我在这个过程中发现了自己的潜能和不足之处,通过我的努力和学习,我相信自己未来可以取得更好的成绩。
泰国实习报告一、前言在过去的一个月里,我有幸前往泰国进行为期一个月的实习。
泰国,这个被称为“微笑之国”的国家,以其美丽的自然风光、丰富的文化底蕴和友好热情的人民给我留下了深刻的印象。
此次实习让我收获颇丰,不仅提高了我的专业能力,也锻炼了我的跨文化沟通能力,丰富了我的人生阅历。
二、实习单位简介我实习的单位是泰国的一家知名企业,主要从事农业产品的研发、生产和销售。
该公司拥有现代化的生产设备和国际化的管理模式,产品远销世界各地。
作为一家具有社会责任感的企业,他们注重环保,积极履行企业公民的职责,为当地经济发展和居民生活水平的提高做出了积极贡献。
三、实习内容及收获1. 实习内容在实习期间,我主要负责以下几项工作:(1)参与产品研发。
我参与了公司新产品的研发工作,与泰国本地工程师和设计师共同探讨,提出改进意见,最终成功研发出符合市场需求的新产品。
(2)协助市场营销。
我参与了公司的市场营销活动,通过与客户沟通,了解市场需求,协助制定营销策略,提高产品销量。
(3)跨文化沟通。
在与泰国同事和客户的合作中,我努力克服文化差异,提高自己的跨文化沟通能力,为公司营造良好的合作氛围。
2. 实习收获(1)专业技能提升。
通过参与产品研发和市场营销,我对企业的运营模式和管理方法有了更深入的了解,提升了我的专业技能。
(2)跨文化沟通能力。
在与泰国同事和客户的交流中,我学会了如何尊重和理解不同文化背景下的沟通方式,提高了自己的跨文化沟通能力。
(3)团队协作能力。
在实习过程中,我积极参与团队合作,与同事们共同解决问题,提高了自己的团队协作能力。
(4)拓展国际视野。
实习期间,我深入了解了泰国的社会、经济和文化,拓展了自己的国际视野。
四、总结通过在泰国的实习,我不仅提高了自己的专业能力和跨文化沟通能力,还收获了许多珍贵的人生经历。
此次实习让我深刻认识到,在全球化背景下,具备跨文化沟通能力的重要性。
在未来的学习和工作中,我将继续努力,不断提高自己,为我国和世界的发展做出贡献。
赴泰实习总结我要感谢我的导师和同事们对我的指导和帮助。
他们非常友善和耐心,对我的问题和困惑都给予了及时的解答和指导。
在实习期间,我参与了多个项目,学习了许多与我的专业相关的知识和技能。
导师们给了我很多机会去实践和运用所学的知识,让我更好地理解和掌握。
我要感谢泰国同事们的热情和友好。
他们对待我就像对待自己的家人一样,给我很多的关心和关注。
我还有幸参与了一些团队活动,如公司聚餐和户外活动,这让我更好地了解了泰国文化和团队的凝聚力。
与同事们的交流和互动不仅让我在工作中更加融入团队,也让我在生活中更加融入泰国的社会。
在实习期间,我发现泰国的工作环境与中国有一些不同。
泰国人的工作节奏相对较慢,他们更注重的是与同事之间的关系和团队合作。
他们习惯于在工作中放松和享受生活,而不是紧张和劳累。
这一点让我深受启发,我学会了更好地平衡工作和生活之间的关系,注重身心的健康和平衡。
泰国人对待工作也是非常认真和负责任的。
虽然工作节奏较慢,但他们对自己的工作非常有责任心和敬业精神。
他们乐于助人,愿意分享自己的经验和知识,并且总是乐于接受新的挑战和任务。
这种积极的态度让我非常敬佩,并在我的工作中也得到了体现。
在实习期间,我还注意到了泰国的文化差异。
在与上级和长辈交流时,我学会了要尊敬和谦和,这样才能更好地融入团队和获得他人的尊重。
我还学到了一些泰国的商务礼仪和文化习俗,这对我未来在国际工作中非常有帮助。
我在泰国的实习经历非常宝贵和难忘。
我学到了很多新的知识和技能,也收获了很多宝贵的经验和友谊。
我深深地感受到了泰国人民的热情和友好,也更加了解了泰国的文化和工作环境。
我相信这段实习经历将对我的未来发展产生深远的影响,并使我成为一个更加全面和卓越的专业人士。
我想再次感谢为我提供这个实习机会的公司和导师们,感谢他们的信任和支持。
我将会继续努力学习和成长,用所学所得回报给他们和社会。
赴泰实习总结我在泰国完成了为期两个月的实习,在这段时间里,我学到了很多专业技能,也了解了泰国的文化和生活方式。
以下是我在泰国实习的体验和总结。
首先,我所在的实习单位让我感受到了泰国人的友善和热情。
我和同事之间的交流非常愉快,他们非常乐于助人,甚至愿意在工作时间外帮助我解决问题。
在这个单位,我也学到了很多有关我的专业知识。
我实习的职位是一名市场营销助理,我参与了公司的市场调研和推广活动。
在这个岗位上,我学习了如何制定并执行营销策略以及如何与客户沟通和建立良好的关系。
总的来说,我在这个单位获得了很多宝贵的经验和技能。
此外,我在泰国也了解了当地的文化和生活习惯。
泰国人对待生活的态度非常积极和乐观,他们喜欢和别人分享自己的快乐和幸福,也擅长用幽默的语言化解各种矛盾和问题。
在泰国,我发现当地的食物非常美味,尤其是当地的小吃。
泰国人喜欢用各种香料和调料制作食物,这让我对泰国的饮食文化非常感兴趣。
此外,我在泰国也了解到了佛教文化的影响。
佛教文化在泰国非常深入人心,很多人每天都会去寺庙祈祷和参拜。
这也让我想在未来的某一天去更深入地了解佛教文化。
在泰国的生活中也遇到了一些挑战,比如语言和文化上的障碍。
虽然我在学校学过一些泰语,但我仍然感到语言的障碍让我在某些情况下不太自信。
此外,在泰国的某些地方,我也遇到了对正常生活习惯的不适应,比如空气污染和交通拥堵等问题。
但是,我认为这些困难也让我更好地了解了当地的生活条件,也让我更珍惜自己的生活环境。
总之,我认为这次泰国实习是一次非常有价值的经历。
在这个过程中,我不仅学到了专业技能,也了解了泰国的文化和生活方式。
我希望在未来能够有机会再次去泰国,继续探索这个国家的魅力和特色。
一、前言随着我国与泰国在经济、文化、教育等领域的交流与合作日益加深,越来越多的学生选择到泰国进行毕业实习。
我有幸成为其中一员,于2023年在泰国某知名企业进行了为期三个月的毕业实习。
此次实习让我深刻体会到了泰国的风土人情,也让我在专业技能和综合素质上得到了很大的提升。
以下是我在泰国实习期间的学习、生活和工作总结。
二、实习单位及工作内容1. 实习单位我实习的单位是一家位于泰国曼谷的跨国企业,主要从事电子产品研发、生产和销售。
公司规模较大,员工来自世界各地,工作氛围和谐,注重团队合作。
2. 工作内容实习期间,我主要负责以下工作:(1)协助项目经理进行项目策划与执行,包括需求分析、方案设计、进度控制等;(2)参与产品研发,包括电路设计、PCB设计、硬件调试等;(3)协助市场部门进行市场调研,收集竞争对手信息,为产品研发和市场推广提供依据;(4)协助销售部门处理客户咨询,解答产品疑问,提供技术支持。
三、实习收获1. 专业技能提升通过实习,我对电子产品研发流程有了更深入的了解,掌握了电路设计、PCB设计、硬件调试等专业技能。
同时,我还学会了使用各类设计软件,如Altium Designer、Eagle等,提高了工作效率。
2. 团队协作能力在实习过程中,我学会了与不同背景的同事合作,共同完成项目。
我明白了团队协作的重要性,学会了如何与团队成员沟通、协调,共同解决问题。
3. 沟通能力实习期间,我与客户、供应商、同事等进行了大量沟通。
我学会了用英语进行商务沟通,提高了自己的英语口语和写作能力。
同时,我也学会了如何用恰当的方式表达自己的观点,提高沟通效果。
4. 文化体验在泰国实习期间,我深入了解了泰国的风土人情。
我参观了泰国寺庙、皇宫等历史遗迹,品尝了泰国的美食,了解了泰国的宗教信仰和礼仪习俗。
这些经历让我更加热爱这个国家,也让我对多元文化有了更深的认识。
四、实习感悟1. 机遇与挑战并存在泰国实习,我遇到了许多机遇,如参与实际项目、学习新技能等。
赴泰实习心得第一篇:赴泰实习心得那人,那事,那场心的旅程来泰国之前觉得10个月太漫长,而今,我们已回到学校各自讨论着自己在泰国生活的种种,白驹过隙般的转换,真是太匆匆。
在彭世洛的十个月,虽然每天都过着基本重复的日子,但就在这简单的重复中,我细细地品味着在泰国生活的味道。
我一直都清楚地记得上课的前一天,一晚上都在辗转反侧,虽然要上的内容早已烂熟于心,但还是会不由自主地在脑海放电影。
周一的早上,已经在这里当过一年汉语老师的中国姐姐带我进了一年级(1)班的教室,里面人不多,学生都好小,看到我这个新老师还有一点儿拘谨,弄得我也有点儿紧张。
我用蹩脚的泰语进行了简单的自我介绍,然后拿着点名册顺着学号去认识大家,感觉一个小时过得很慢很慢,像是过了几个世纪一般。
这一天有四节课,越到最后越是轻车熟路,虽是疲惫不堪,但是我已经开始享受这个过程了,晚上躺在床上,回想这一天,就像做梦一样。
现在再想这十个月,恍如一梦,从开始在那乱糟糟的课堂上怀有的那种对自己的失望感,到不断反思总结自己的行为,之后是努力付出行动,渐渐的自己可以好好上课,独自把课教好,再没有恐惧也再没有没有害怕。
教学过程中想尽办法想让孩子听得明白不是一件简单的事,需要动很多脑筋。
从课前准备到组织上课,再到自我反思与课后复习,每个环节都要一点一滴的去尝试错误,总结经验。
从心态的转变到技能的提高,一点一滴的进步,都散发着汗与泪的气息。
最头疼的是孩子,最可爱的还是孩子,小娃娃们天真可爱,我最喜欢盯着他们忽闪着的大眼睛看,会让我想到小时候的自己,越发得想去靠近他们,去爱他们,去保护他们。
十个月以来,我能深切的感受到这份童真所带给我的快乐和幸福,非常感谢这帮可爱的孩子。
我们鼓励一两句他们就很高兴,严厉地批评教育,他们也不会放在心上,小孩子们真的永远都是最纯真最可爱的。
他们认真学习的样子是迷人的,搞怪撒颠儿时候又会让人哭笑不得,但是所有的所有一定是他们的真情流露,喜欢学习和厌恶学习跟我这个老师有直接的关系,我要做的是不断提高自己,并用最恰当的方式去引导他们。
泰国留学生的见习总结
总结1:
在跨文化交际中我们难免会遇到形形色色的人和各种各
样的问题。
虽然说要“入乡随俗”,但了解别国的文化礼仪、基本习惯更有利于我们对跨文化交际活动的展开以及帮助
留学生更好地学习中文,进行交流打好基础。
作文一名汉语国际教育专业的学生,下面我就针对本次泰国留学生在我校访学期间的情况作一个简单总结。
这次来我校访学的泰国学生大多都是初中生,汉语水平也相对较差,这就给我们的相互交流带来了极大的不便。
但我们专业的同学并没有因此而放弃与他们的沟通。
大家纷纷尝试用中文、英文以及肢体语言共同协作来完成与他们的交流。
而事实证明这样的交流还是比较有效果的。
两国的学生也在这种趣味十足的交流方式下很快熟识了起来。
泰国属于亚热带气候,全年平均气温都相对较高。
而北方的四月还仍是寒气逼人,这就让初来中国北方的泰国学生很不适应。
但是热情得中国学生们又充分展现出了当代大学生热情好客,体贴周到的精神风貌,主动拿出自己的厚衣服给泰国学生御寒,并针对泰国的习俗,尽量满足他们的需要,时刻关心他们的起居,主动带领泰国学生熟悉周围的环境,
帮助他们尽快融入这里的生活。
在泰国访学团来邯期间,学校也针对泰国学生的需要给他们开设了中文课、书法课、手工课、太极课等。
在泰国学生在我校学习期间还特意安排了我们汉语国际教育专业的学
生陪同,帮助他们更深入、深刻地了解中国文化及邯郸当地的生活。
在泰国学生学习中文期间我还发现,老师们特意将来邯的泰国学生分成快、慢两个班,并根据两个班学生的汉语水平有计划有目的地进行教学。
老师还根据泰国学生好动、好玩的特点,专门在课堂教学中添加了许多趣味性元素。
例如在课堂教学中使用PPT,并插入大量精美图片进行释义。
讲解时加以手势和实物辅助。
不仅如此,老师和中泰学生一起的交流互动及游戏更让课堂充满了欢乐,让学生在轻松愉快的课堂氛围中掌握了知识并能加以运用。
在课堂见习中,老师结合中泰文化背景及传统习俗,立足于实际,运用多种手段进行教学的方法使我受到了很大的启发。
越是贴合实际的东西越是能让学生理解,越是贴合两国文化传统的东西越是能引起学生的兴趣。
当然,作为一名合格的汉语国际教育教师也应当充分发挥自己引导者和组织者的优势,根据不同学生的特点及其注意力持续时间的长短,争取让学生在最短的时间里掌握课程内容,并在学生学习的过程中给予适度的帮助和表扬。
泰国访学团虽然只在邯郸停留了短暂的三个月,但在此期间,中泰学生却建立了深厚额友谊,同时在接待泰国访学
团的期间我们也积累了跨文化交际的经验,提高了我们自身的实践技能,对我们日后进行汉语国际教育奠定了良好的基础。
总结2:
中国是世界四大文明古国之一,幅圆辽阔,山河壮丽,气象万千,物产丰富,历史文化悠久。
五千年的人文创造和天开万物造就的自然景观为我们留下了骄人景象。
从遥远的古代起,中华各民族人民的祖先就劳动、生息、繁衍在我们祖国的土地上,共同为中华文明和建立统一的多民族国家而贡献自己的才智。
邯郸是一座历史悠久,文化源远流长的城市。
正因为文化的魅力,泰国客马学校来我校进行学习访问。
泰国是一个历史悠久的佛教国家,这个被称为“白象王国”的美丽国度,拥有独特的文化传统和民族风俗,如丰富多彩的各种节日,水上人家的清新生话,闻名于世的古典舞和民族舞,饶有趣味的哑剧和洛坤剧,别具一格的泰拳、斗鸡、玩鱼等,都令人“乐不思蜀”。
这里到处是金碧辉煌、尖角高耸的庙宇、佛塔,无处不有精致美观的佛像、石雕和绘画,这些在长年青绿的椰林掩映下的古迹,为泰国妖媚动人的热带风光增添了无限绚丽的色彩。
并增加了许多神秘的气息。
基于对泰国的这些了解,我们接待了泰国的留学生。
为期
20天的文化交流,我们感受颇深。
泰国留学生活泼可爱,
很有礼貌,大家都十分喜欢,来宿舍串门的络绎不绝,他们的交流也十分开心,虽然有些时候交流有点障碍,但是一点也不妨碍他们和我们建立友好关系。
直至送他们去机场,大家都舍不得分离,有些同学自告奋勇的送到郑州。
在中泰交流的过程中,我觉得自己好多地方还应该加强。
一、掌握中国文化方面:对于中国传统的特色文化,自己好些都没有掌握,如在上毛笔课的时候,只能帮他们纠正一下握笔姿势,都没有勇气写在纸上示范一下,因为自己的毛笔字都没有学好。
在太极拳课上,好久没有练习巩固,对太极拳的招式所剩无几。
从这两节课中,我觉得作为对外汉语专业学生,应该多掌握一些关于中国文化的艺术,这样才能在这条路上走的更远。
二、关于个人性格方面:对外汉语交流活动中国,应该是具有活泼开朗的性格特点。
活泼开朗在课堂上才能放得开,吸引学生兴趣,不至于课堂气氛那么死板,能够自如的把握课堂。
在课下能够很好的和学生交流,解决问题。
三、最基本的语言问题:彼此交流时的语言沟通。
在这次和泰国留学生接触的过程中发现,学好英语是十分重要的,而且要敢于表达,只有在交流无障碍的情况下才能将中国文化传播到世界中。
通过这次实习,我受益颇多。
作为一名传播中华文化的使者,应该从各方面提高自己,锻炼自己,这样才能够将五千
多年的中华文明散落到世界的各个角落,让更多的人喜欢汉语,热爱汉语,了解中国。