人教版五年级下册期中复习资料(超完整-可直接打印)

五年级下册1-4单元期中复习资料一、课文复习资料《草原》1．【内容中心】本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。

《草原》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人，被称为人民艺术家。

代表作有：《骆驼祥子》《茶馆》等。

我们曾经学过他写的《猫》《母鸡》。

文章按事情发展顺序，描绘了：草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图，通过这些画面，表现了草原的风光美、人情美和民俗美。

草原的景：辽阔、碧绿；草原的人：热情，好客2．【注意读音】蒙（měng）古包好（hào）客同行(xíng) 似(sì)乎3．【重点词句】（1）重点词语：渲染：是指用水墨或淡的水彩涂抹画面，以取得不同寻常的艺术效果。

勾勒：是指用线条勾画出轮廓。

翠色欲流：是指青草鲜嫩，颜色青翠，似在流动，富有生机。

回味：细细地回忆，品味。

（2）重点句子：①在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

这句话是第一自然段的中心句，写出了草原辽阔、碧绿的特点。

②那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

作者将草原比喻为一幅挥毫泼洒的写意画，突出了草原的辽阔碧绿，小丘线条的柔美，整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目。

③在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

这种拟人的写法构成了情景交融的艺术境界，增强了草原风光的感染力。

④忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

这句话是比喻句，把蒙古族人民身着彩衣群马疾弛，襟飘带舞的样子比喻成一条彩虹，写出了他们热情欢迎客人的情景，表现出蒙古族人的热情。

⑤蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳!这句话的意思是：蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。

人教版五年级下册语文期中知识点复习1--3单元(配复习题)本文档旨在帮助五年级学生复人教版五年级下册语文1至3单元的知识点。

以下是复题及答案。

第一单元一、选择题1. "龙文长城"所在的山脉是（）。

A. 天山B. 长城C. 喜马拉雅山2. "龙文长城"以（）为名。

A. 预言B. 怪物C. 龙文3. 下列哪一个不是长城地区具有特色的果品？A. 西瓜B. 葡萄C. 梨子二、填空题1. 北京的（）历史悠久，是中国的首都。

2. 龙文山脉是长城上最（）的部分。

3. 龙文村的特产是（）。

4. 龙文村的龙文长城因为传说中的（），一直以来备受人们的注意。

5. 从龙文村到灵渊村需要（）个小时。

第二单元一、选择题1. 宋朝的开国皇帝是（）。

A. 宋徽宗B. 赵匡胤C. 仁宗2. 北宋的首都是（）。

A. 南京B. 东京C. 开封3. 下列哪一项是北宋人民的日常生活特色？A. 喜欢盖瓦B. 崇尚自然C. 喜欢喝奶茶二、填空题1. 北宋时期，开封的建筑多数使用（）盖顶，保持了很多南北朝的传统。

2. 北宋时期的金花牡丹位于（）寺，被誉为牡丹之父。

3. 用酒杯发送诏令是宋朝的（）。

4. 北宋的手工业以（）最为著名。

5. 北宋时期的人们很喜欢喝（），认为它具有滋补身体的作用。

第三单元一、选择题1. 下列哪一个不属于地理故事的类型？A. 山、川、河、湖的起源和特点B. 名山大川C. 龙的传说故事2. 《地球是我们的家》这篇文章谈到了（）。

A. 地球的形状B. 地球与月亮C. 地球的重要性3. 在《地球是我们的家》中，孩子们提到了下列哪一类环境问题？A. 空气污染B. 电视节目C. 雨水收集二、填空题1. 《地球是我们的家》这篇文章主要介绍了地球的（）和导致环境问题的（）。

2. 人们在（）的时候，开始了对地球的探究。

3. 地球的形状更像一个（），北半球大部分被（）包围。

4. 在地球上的生活，离不开（）和（）。

五年级下册5-8单元期中复习资料一、课文复习资料1．《将相和》中“将”是指，“相”是指，“和”是的意思，通过对、、三个小故事的记述，写出了将相之间由到的经过，赞扬了蔺相如的斗争精神和以为重，的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇的精神。

本文是根据《》改编。

《史记》中成功描写了众多性格鲜明的人物，如治水三过家门而不入的、伟大诗人、西楚霸王。

它既是一部很有价值的著作，又是一部杰出的著作，被鲁迅先生称为“，”。

作者是代的。

2.《草船借箭》是根据我国著名古典历史小说《》中有关“草船借箭”的情节改写的。

草船借箭的故事发生在。

作者是。

故事以为主线，按顺序进行叙述。

先写了借箭的；接着写了做借箭的；然后重点写了借箭的；最后写了事情的，赞扬了诸葛亮的。

文中诸葛亮的神机妙算表现在、、三个方面，周瑜的特点是；鲁肃的特点是；曹操的特点是。

《三国演义》中的故事还有、、、等。

3.《景阳冈》是根据我国著名古典小说《》第回选编的，作者，全文按事情发展的顺序，依次写了、、、，表现了武松的英雄性格。

《水浒传》中还有很多个性人物：及时雨、豹子头、智多星、黑旋风、浪里白条。

4．《猴王出世》这篇略读课文节选自我国古典神话小说《》第回，作者。

5.从古至今信息传递形式的主要发展经历：1、古代，。

2、近代，。

3、现代，。

4、当代， .古人传递信息的方式：、、等。

研究报告的写法一般包括四个部分：、、、。

6.小嘎子是作家的中篇小说《》中的主人公，课文写的是小嘎子和比赛摔跤时的情景，本文主要通过描写反映了小嘎子的特点，胖墩儿的个性特点。

7.严监生是我国古典讽刺小说《》中的一个人物，作者是清代的，本文主要通过描写及描写淋漓尽致、入木三分地刻画了严监生的的形象。

他临死前深处的两个手指头的意思是。

8.“凤辣子”就是，她是古典文学名著《》中的主要人物。

这部名著的作者是，书中以和的爱情故事为线索，展现了。

本文主要通过描写、描写及描写展示了一个的人物形象。

9.中国四大名著：的《》、的《》、的《》、的《》。

人教版五年级语文下册期中总复习班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（10分）fáng liáng miǎo máng zào yìsāo yǎngqín shòu luó sī niǔ kòu zēng wù二、比一比，再组词。

（10分）矜（_______）拔（_______）呐（_______）恰（_______）瑞（_______）预（_______）拨（_______）纳（_______）洽（_______）端（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）①悲（____）离（____）②如（____）似（____）③津津（____）（____）④（____）（____）吞枣⑤别出（____）（____）⑥牵（____）挂（____）⑦（____）（____）溢彩⑧不求（____）（____）1．与词语①结构相同的词语：___________________。

与词语⑥结构相同的词语：__________________。

2．与词语④意思相反的词语：____________________。

与词语⑤意思相近的词语：___________________。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）只要……都……因为……所以……虽然……但……尽管……还……（1）________骆驼很怕狼，________戴上铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。

（2）________岁月流逝，可我________清楚地记得那些有趣的往事。

（3）________这是我三年前的发现，________我不敢说出，怕大家笑话。

（4）草原上行车十分洒脱，________方向不错，怎么走________可以。

五、按要求写句子。

（15分）我越来越体会到我当初起先是多么庆幸。

人教五年级数学下册数学期中复习(1)一、选择题1．下图是棱长为1cm的小正方体搭成的，一共有小正方体（）。

A．6个B．7个C．8个D．10个2．下面的长方形中，（）与其它三个长方形不是同一长方体上的面。

A．B．C．D．3．一个数a，分解质因数a2222=⨯⨯⨯，那么a的因数有（）个。

A．4 B．5 C．6 D．84．六一儿童节，五（3）班老师给表演节目的同学分糖果，不管是每人分3颗还是每人分5颗，最后都还剩余1颗。

糖果总数可能是（）颗。

A．60 B．61 C．62 D．635．下面各数中，（）不能化成有限小数。

A．34B．17C．225D．6306．下面四句话，（）是错误的。

A．一组数据都是整数，这组数据的平均数可能不是整数。

B．异分母分教加减法的计算方法中，蕴含着转化的思想。

C．平均数代表的是一组数据的平均水平。

D．甲数的13一定小于乙数的23。

7．小丽帮妈妈做家务，怎样做家务最快，至少要花（）分钟．洗衣机洗衣服扫地擦家具晾衣服20分钟5分钟10分钟5分钟A．20 B．25 C．30 D．358．古希腊人认为：如果一个数恰好等于它的所有因数（本身除外）相加之和，那么这个数就是“完美数”。

例如：6有四个因数1、2、3、6，除本身6以外，还有1、2、3三个因数，6＝1＋2＋3，恰好是本身除外的所有因数之和，所以6就是“完美数”。

下面的数中（）是“完美数”。

A．12 B．20 C．25 D．28二、填空题9．填空题。

（1）3立方米＝___________立方分米。

（2）800毫升＝__________升。

10．8a （a 是大于0的自然数），当a （______）时，是真分数；当a （______）时，它是最小的质数。

11．用10以内的合数组成一个各个数位上数字不同的三位数﹐让它能同时被2、3整除，这个数最小是（________）。

12．两个合数的最大公因数是1，最小公倍数是90，这两个数是（________）和（________）。

人教版语文五年级下册期中复习资料第一单元一．生字词语渲xuàn染勾勒lè低吟yín 迂yū回襟jīn飘带舞拘jū束羞涩sè摔跤jiāo 清晰xī抚fǔ摸新疆jiāng 陷xiàn入同行xíng 拨转zhuǎn 凹āo凸夹jiā道冶yě铁废寝qǐn忘食隧suì道开凿záo 撕扯chě屋脊jí高歌一曲qǔ稀薄bó高歌绿毯柔美渲染勾勒低吟奇丽回味洒脱迂回疾驰马蹄礼貌拘束羞涩摔跤天涯清晰插嘴分辩抚摸介绍新疆陷入古朴典雅矗立戎装守候鸵鸟匕首商贸芝麻妖娆机械开凿巍峨媒体狰狞逞凶撕扯效率贯通热乎乎下马威一碧千里翠色欲流襟飘带舞浑黄一体精神饱满美轮美奂银装素裹严阵以待始料不及杯水车薪废寝忘食二．比一比组词：吟（低吟）蹄（马蹄）涯（天涯）戎（戎装）娆（妖娆）遐（遐想）冷（冰冷）啼（啼叫）崖（山崖）戒（戒备）浇（浇水）暇（闲暇）晰（清晰）疆（新疆）媒（媒体）狰（狰狞）绕（围绕）暇（无暇）淅（淅沥）僵（僵硬）谋（计谋）挣（挣扎）饶（求饶）绍（介绍）跤（摔跤）缰（缰绳）睁（睁眼）烧（烧饭）招（招手）效（效果）拨（拨转）驰（疾驰）郊（郊外）拔（拔牙）弛（松弛）三．近义词：盼望（渴望）沉思（深思）巍峨（高大）狰狞（凶恶）融化（溶化）热闹（喧闹）响亮（洪亮）天涯（天际）舒服（舒适）洒脱（潇洒）矗立（耸立）欢腾（欢跃）精彩（出色）庆祝（祝贺）繁华（繁荣）凝望（凝视）清晰（清楚）分辩（争辩）软弱（柔弱）表白（表明）高昂（昂扬）提供（供应）迅速（敏捷）实验（试验）威胁（要挟）确实（的确）勾勒（勾画）礼貌（礼节）乐趣（情趣）疾驰（飞驰）惊叹（赞叹）羞涩（害羞）守候（等候）精神饱满（精神抖擞）四、反义词：舒服（难受）洒脱（拘束）冷清（热闹）大方（拘束）羞涩（大方）淡雅（粗俗）鲜艳（素净）漫长（短暂）丰富（贫乏）清晰（模糊）软弱（坚强）表白（沉默）复杂（简单）坚硬（柔软）凝固（融化）狰狞（慈祥）恶劣（优良）稀薄（浓厚）高傲（谦逊）响亮（低沉）动摇（坚定）严肃（随便）失败（成功）五、词语搭配：（清新）的空气（明朗）的天空（满心）的愉快（无边）的绿毯（柔美）的线条（奇丽）的小诗（无限）的乐趣（各色）的衣裳（静寂）的草原（好客）的主人（响亮）的歌声（忽飞忽落）的小鸟（会心）的微笑（浩浩荡荡）的大军（古朴典雅）的石雕（悠悠）的驼铃声（鲜艳）的旗帜（欢腾）的人群（恶劣）的天气（茫茫）的大戈壁（高大挺秀）的身影（巍峨）的昆仑山（一碧千里）的草原（狰狞）的面目拨转马头流入云际表演舞蹈满载货物迎候使节凝望石雕陷入沉思浮起微笑提高效率表白心愿轮番进攻开凿隧道扯得七零八落劈头盖脸地砸下来源源不断地输氧夜以继日地试验一点一点地延伸六、背诵默写1、日积月累：浪淘沙［唐］刘禹锡九曲黄河万里沙, 浪淘风簸自天涯。

五年级期中下册复习资料五年级是小学阶段的最后一年，也是孩子们转变为初中生的关键时期。

期中考试是一个重要的分水岭，对于寻找问题、巩固和提高学习成绩具有决定性的作用。

下面是五年级期中下册复习资料，分为数学、语文、英语三个科目，希望能对同学们有所帮助。

数学1. 重点掌握的知识点：（1）加减法口诀：隔位相加，进一位；不够减十补一，借位减法。

（2）分数的加减乘除运算。

（3）面积的计算：矩形、三角形、梯形、圆形。

（4）常用单位的换算，如：多少千克等于一吨，多少米等于一千里等。

2. 针对重点掌握的知识点，以下是复习方法：（1）加减法口诀的口诀练习。

（2）做分数的练习题，大多数题目都需要转化成通分后再进行计算。

（3）做面积计算的练习题，注意面积计算公式的运用。

（4）做与单位换算有关的练习题，记住常用单位之间的换算关系。

语文1. 重点掌握的知识点：（1）识字、理解、表达能力的全面提高。

（2）口头表达、书写基本规范的掌握。

（3）课文朗读、理解、背诵。

2. 针对重点掌握的知识点，以下是复习方法：（1）扩大词汇量，听、说、读、写四个方面进行练习。

（2）写作方面，重点掌握作文的基本结构；找出常用的好词好句，进行背诵和模仿；养成语文习惯。

（3）课文的朗读，下意识掌握文意，运用语音语调、语气、语速等因素抒发感情。

英语1. 重点掌握的知识点：（1）掌握英语基本语法，包括时态、语态、句型、虚拟语气等。

（2）掌握英语基本词汇和常用短语。

（3）熟练掌握听说读写四个技能之间的相互依存关系。

2. 针对重点掌握的知识点，以下是复习方法：（1）对照英语基本语法进行练习，多读、多听、多加思考。

（2）利用语境和场景加强词汇记忆，不要盲目枯记。

（3）综合利用听说读写四个技能，加强对语言体系的掌握。

以上是五年级期中下册复习资料的相关内容，以便学生进行各科目的复习。

复习方法的最重要的就是做题，通过不断的练习来提高自己的能力。

祝每位同学都能在考试中取得好成绩！。

人教版小学数学五年级下册期中复习教学目标：1、会观察物体，画出三视图；2、掌握因数与倍数的知识点，包括2.3.5的倍数；3、掌握长方体和正方体的计算方法，体积与容积及其单位的进率；教学重、难点：重点：因数与倍数；探索长方体和正方体体积的计算方法。

难点：体积之间的进率。

教学内容：知识归纳第一单元图形的变换一、平移物体或图形平移后本身的形状、大小和方向都不会改变。

二、轴对称1、轴对称图形：把一个图形沿着某一条直线对折，两边能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。

2、轴对称图形的特征和性质：①对应点到对称轴的距离相等；②对应点的连线与对称轴垂直；③对称轴两边的图形大小、形状完全相同。

3、对称图形包括轴对称图形和中心对称图形。

平行四边形（除棱形）属于中心对称图形三、旋转1、物体旋转时应抓住三点：①旋转中心；②旋转方向；③旋转角度。

2、旋转只改变物体的位置（旋转中心位置不会变），不改变物体的形状、大小。

第二单元因数和倍数一、因数和倍数这里所指的是整数，一般不包括0。

因为0和任何数相乘都等于0；0除以任何数都等于0。

1、如果整数a能被b整除，那么a就是b的倍数，b就是a的因数。

2、因数和倍数是相互依存的，不能单独存在。

二、因数1、一个数的因数的个数是有限的。

一个数的最小因数是1，最大的因数是它本身。

2、一个数的因数的求法：成对地按顺序找。

三、倍数1、一个数的倍数的个数是无限的。

一个数的最小倍数是它本身，没有最大的倍数。

2、一个数的倍数的求法：依次乘以自然数。

四、2、5、3的倍数的特征1、2的倍数的特征：个位上是0、2、4、6、8的数，都是2的倍数。

2、偶数与奇数：①自然数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数）；最小的偶数是0。

②不是2的倍数的数叫做奇数；最小的奇数是1。

3、5的倍数的特征：个位上是0或5的数，都是5的倍数。

4、3的倍数的特征：一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。

五年级下册数学期中复习资料一、知识要点（一）、解方程解方程基本关系式：1、加数＋加数＝和一个加数＝和－另一个加数2、被减数－减数＝差减数＝被减数－差被减数＝差＋减数3、因数×因数＝积一个因数＝积÷另一个因数4、被除数÷除数＝商除数＝被除数÷商被除数＝商×除数方程计算技巧：有两个X的先进行X加减，再解方程；有多个普通数的先进行数的加减乘除再解方程，解方程不能急，按步骤一步一步有序地解答。

（二）、常用空间图形公式：1、正方形（C：周长S：面积a：边长）周长＝边长×4 C=4a 面积=边长×边长S=a×a2、正方体（V:体积a:棱长）表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6 体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a3、长方形（C：周长S：面积a：边长）周长=(长+宽)×2 C=2(a+b) 面积=长×宽S=ab4、长方体（V:体积S:面积a:长b: 宽h:高）表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh) 体积=长×宽×高V=abh （长方体、正方体）都适用：体积=底面积×高V=S底×h5、三角形（s：面积a：底h：高）面积=底×高÷2 s=ah÷2 三角形高=面积×2÷底三角形底=面积×2÷高6、平行四边形（s：面积a：底h：高）面积=底×高s=ah7、梯形（s：面积a：上底b：下底h：高）面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2(三)、常用单位换算长度单位换算1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米1厘米=10毫米面积单位换算1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米体(容)积单位换算1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1立方分米=1升1立方厘米=1毫升1立方米=1000升四、分数运算：分数乘法：（整数、分子）是和分母约分，先约分，再分子乘以分子作为分子，分母乘以分母作为分母。

第一单元 图形的变换图形变换的基本方式是平移、对称和旋转。

1、轴对称:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。

（1）学过的轴对称平面图形：长（正）方形、圆形、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形……等腰三角形有1条对称轴，等边三角形有3条对称轴，长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴，等腰梯形有1条对称轴，任意梯形和平行四边形不是轴对称图形。

（2）圆有无数条对称轴。

（3）对称点到对称轴的距离相等。

（4）轴对称图形的特征和性质：①对应点到对称轴的距离相等；②对应点的连线与对称轴垂直；③对称轴两边的图形大小、形状完全相同。

（5）对称图形包括轴对称图形和中心对称图形。

平行四边形（除棱形）属于中心对称图形。

2、旋转：在平面内，一个图形绕着一个顶点旋转一定的角度得到另一个图形的变化较做旋转，定点O叫做旋转中心，旋转的角度叫做旋转角，原图形上的一点旋转后成为的另一点成为对应点。

（1）生活中的旋转：电风扇、车轮、纸风车（2）旋转要明确绕点，角度和方向。

（3）长方形绕中点旋转180度与原来重合，正方形绕中点旋转90度与原来重合。

等边三角形绕中点旋转120度与原来重合。

旋转的性质：（1）图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕某个固定点旋转固定角度的位置移动；（2）其中对应点到旋转中心的距离相等；（3）旋转前后图形的大小和形状没有改变；（4）两组对应点非别与旋转中心的连线所成的角相等，都等于旋转角；（5）旋转中心是唯一不动的点。

3、对称和旋转的画法：旋转要注意：顺时针、逆时针、度数第二单元 因数和倍数1、整除：被除数、除数和商都是自然数，并且没有余数。

整数与自然数的关系：整数包括自然数。

2、因数、倍数：大数能被小数整除时，大数是小数的倍数，小数是大数的因数。

例：12是6的倍数，6是12的因数。

（1）数a能被b整除，那么a就是b的倍数，b就是a的因数。

因数和倍数是相互依存的，不能单独存在。

人教版五年级下册数学期中复习重要知识点图形的变换1、轴对称、（1）轴对称的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两端完全重合这样的图形叫做对称轴图形这条直线叫做对称轴.例如等腰三角形、正方形、等腰三脚形、等腰梯形和圆都是轴对称）如果沿某条直线对折，对折的两部分是完全重合的，那么就称这样的图形为轴对称图形，这条直线叫做这个图形的对称轴。

（2）轴对称的性质：对应点到对称轴的距离相等。

（3）轴对称的特征：沿对称轴对折，对应点重合，对应线段重合，对应角重合。

（2）图形旋转的方向：钟表指针的运动方向是顺时针方向；与钟表上指针的运动方向相反的方向是逆时针方向。

（3）图形旋转的性质：图形绕着某一点旋转一定的度数，图形中的对应点、对应线段都旋转相应的度数，对应点到旋转点的距离相等，对应角相等。

（4）图形旋转的特征：图形旋转后，形状、大小都没有发生变化，知识位置变了。

3、欣赏设计、（1）设计图案的基本方法：利用平移、旋转和对称都可以设计简单而美丽的图案。

（2）运用平移设计图案的方法：A、选好基本图案。

B、确定平移方向。

C、确定平移距离。

D、画出平移后的图案。

（3）运用旋转设计图案的方法：A、选好基本图案。

B、确定旋转点。

C、确定旋转角度。

D、依次画出每次旋转后的图形。

（4）运用对称设计图案的方法：A、选好基本图案。

B、确定对称轴。

C、画出基本图案的对称图形。

因数和倍数归纳重点知识1、因数和倍数。

（1）因数、倍数的意义：如果a×b=c（a、b、c 都是不畏为0 的整数），那么a、b 就是 c 的因数，c 就是a、b 的倍数。

例如4×5＝20,20 是 4 和 5 的倍数，4 和 5 是20 的因数A、一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是其本身。

B、一个数的倍数是无限的，其中最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。

（2）因数和倍数的关系：倍数和因数是相互依存的。

要说清谁是谁的倍数，谁是谁的因数。

第一单元1《草原》A作者老舍，全文按事情发展的顺序。

B说说对“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会答：蒙古和汉族人民之间的情谊这么深，怎么舍得分别呢？在夕阳下，无边无际的大草原上上相互倾诉惜别之情。

体会到蒙汉人民之间的深厚情谊。

课后练习那些小丘的线条那么优美就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

答：把草原拟为一幅挥毫泼洒的写意画，突出了草原的辽阔碧绿，小丘线条的柔美，整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目。

马上的男女老少穿着各色的衣裳群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

答：采用比喻。

把各色的衣裳，疾驰群马，飘舞的衣带比作一条彩虹，写出了蒙古人民身穿节日盛装远迎来客。

课文摘选自老舍写的《内蒙风光》。

老舍(1899—1966)现代著名作家。

原名舒庆春字舍予满族人。

生于北京代表作《骆驼祥子》、《龙须沟》、《茶馆》、《四世同堂》2《丝绸之路》文化交流、经济交流友谊交流（中西友谊之路）资料袋丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。

它东起我国的汉唐古都长安（今陕西西安），往西一直延伸到罗马。

在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中，以产自我国的丝绸最具代表性，“丝绸之路”因此得名。

丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道，还是促进亚欧各国和中国的友好往来、沟通东西方文化的友谊之路。

历史上一些著名人物，如，出使西域的张骞，投笔从戎的班超，西天取经的玄奘，他们的一些故事都与这条路有关。

3《白杨》作者托物言志、借物喻人，歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。

A中心思想：文章写的是在通往新疆的火车上，一位父亲向孩子介绍白杨树的事。

作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者服扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。

B线索：望白杨——说白杨（爸爸介绍白杨，同时也借白杨表露自己扎根边疆，建设边疆的决心）——希望孩子成为白杨（借物喻人）爸爸的神情变化：出神——微笑——严肃——沉思——微笑。

最新人教版数学精品教学资料人教版五年级下册数学期中复习资料一图形的变换具体内容重点知识轴对称图形1、轴对称图形和对称轴：将图形沿着一条直线对折，如果直线两侧部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。

折痕所在的这条直线叫做对称轴。

2、画对称轴的方法：用对折的方法寻找对称轴。

对称轴要画成虚线。

3、画轴对称图形另一半的方法：（1）找出所给图形的关键点。

（2）数出或量出图形关键点到对称轴的距离。

（3）在对称轴的另一侧找出关键点的对称点。

（4）对照所给图形顺次连接各点。

4、画对称图形都要画出对称轴。

图形的平移1、平移的意义：物体在同一平面内沿直线运动，这种运动现象叫做平移。

2、平移的特点：物体或图形平移后，它们的形状、大小、方向都不改变。

3、画平移图形的方法：（1）找出图形的关键点或关键线段作参照点或参照线段。

（2）按指定方向和格数把参照点或参照线段平移到新位置，描出各点或画出线段。

（3）把各点按照原图顺序连接起来。

图形的旋转1、旋转的意义：物体绕着某一点转动，这种运动现象叫做旋转。

2、旋转的方向：顺时针方向或逆时针方向。

3、旋转的三个关键点：旋转中心、旋转方向、旋转角度。

4、旋转的性质：图形旋转后，图形的对应点、对应线段都旋转相应的角度，对应点到旋转点的距离相等。

5、旋转的特征：图形旋转后，形状、大小都没有发生变化，只是位置变了。

6、简单图形旋转90°的画法：（1）找出图形的关键线段或关键点，用三角板做关键线段的垂线段。

（2）从旋转点开始，在所作的垂线上画出与原线段相等的长度。

（3）按照原图形顺次连接所画的对应点。

二因数和倍数1、整除：被除数、除数和商都是自然数，并且没有余数。

大数能被小数整除时，大数是小数的倍数，小数是大数的因数。

一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。

一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身。

2、自然数按能不能被2整除来分：奇数偶数奇数：不能被2整除的数偶数：能被2整除的数。

第一单元分数的加减法第二单元长方体和正方体1、由6个长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）围成的立体图形叫做长方体。

两个面相交的边叫做棱。

三条棱相交的点叫做顶点。

相交于一个顶点的三条棱的长3、长方体、正方体有关棱长计算公式：长方体的棱长总和=（长+宽+高）×4＝长×4+宽×4+高×4 L=（a＋b＋h）×4 长=棱长总和÷4－宽－高 a=L÷4－b－h宽=棱长总和÷4－长－高 b=L÷4－a－h高=棱长总和÷4－长－宽 h=L÷4－a－b正方体的棱长总和=棱长×12 L=a×12正方体的棱长=棱长总和÷12 a=L÷124、长方体或正方体6个面和总面积叫做它的表面积。

长方体的表面积=（长×宽＋长×高＋宽×高）×2 S=2（ab＋ah＋bh）无底（或无盖）长方体表面积= 长×宽＋（长×高＋宽×高）×2S=2（ab＋ah＋bh）－abS=2（ah＋bh）＋ab无底又无盖长方体表面积=（长×高＋宽×高）×2S=2（ah＋bh）贴墙纸正方体的表面积=棱长×棱长×6 S=a×a×6 用字母表示：S= 6a2生活实际：油箱、罐头盒等都是6个面游泳池、鱼缸等都只有5个面水管、烟囱等都只有4个面。

注意1：用刀分开物体时，每分一次增加两个面。

（表面积相应增加）注意2：长方体或正方体的长、宽、高同时扩大几倍，表面积会扩大倍数的平方倍。

（如长、宽、高各扩大2倍，表面积就会扩大到原来的4倍）。

5、物体所占空间的大小叫做物体的体积。

长方体的体积=长×宽×高V=abh长=体积÷宽÷高 a=V÷b÷h宽=体积÷长÷高b=V÷a÷h高=体积÷长÷宽 h= V÷a÷b正方体的体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a=a3读作“a的立方”表示3个a相乘，（即a·a·a）长方体或正方体底面的面积叫做底面积。

人教版五年级语文下册期中试题及答案【A4打印版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。

mú zhǐxiǎng lèniǔ kòu qiáng yìngjiē chùchōng zhuàng shì tàn xiàng mào二、给加点的字选择正确的读音，在下面打“√”。

榨．（zhà zhài）油浸．（jìng jìn）入冠．（guān guàn）军宾．（bīn bīng）馆酝酿．（liàng niàng）履．（lǚlǔ）行三、给形近字组词。

蒸（_______）熬（_______）祈（_______）垦（_______）磅（_______）葵（_______）遨（_______）拆（_______）恳（_______）螃（_______）四、把下面的词语补充完整，并任选其中一个造句。

神（____）妙（____）踉踉（____）（____）瞑（____）蹲（____）喜不（____）（____）天（____）地（____）（____）耳（____）腮__________________________________________________五、选词填空。

精巧精彩1.故宫钟表馆里有许多设计（_____）、造型美观的钟表。

清闲悠然2老渔翁叼着烟袋，（_____）自得地坐在船头，望着远处的水鸟。

安稳安详3.我虽然在北风的呼啸声中勉强睡着了却睡得极不（_____）。

六、按要求改写句子1.王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。

（修改句子）______________________________2.我们完成这个任务的困难很大。

我们有信心完成这个任务。

（用关联词把两句话并成一句话）______________________________________________________4.仿写：前面呼啸而过的东西是什么？那是流星体。

五年级期中下册复习资料五年级期中下册复习资料随着学期的进行，五年级的学生们即将迎来期中考试。

为了帮助大家更好地复习，我整理了一份复习资料，希望能对大家有所帮助。

语文篇1. 诗歌鉴赏在下册的课本中，我们学习了许多美丽的诗歌。

例如《登鹳雀楼》、《静夜思》等。

复习时，我们可以通过欣赏这些诗歌，体会其中的意境和美感。

同时，也要记住诗歌的作者和创作背景，这样有助于更好地理解和记忆。

2. 语法知识在语法方面，我们需要复习动词的时态、名词的单复数、形容词和副词的用法等。

这些基础知识在写作和阅读理解中都起着重要的作用。

可以通过做一些语法练习题来加深对这些知识的理解和掌握。

数学篇1. 四则运算四则运算是数学的基础，也是我们在日常生活中经常使用的运算方式。

在复习时，我们要熟练掌握加减乘除的运算规则，并能够灵活运用到解决实际问题中。

2. 分数与小数分数与小数是我们在数学中常见的数形式。

我们需要复习分数的加减乘除运算，以及分数与小数的相互转换。

在复习时，可以通过练习题来加深对这些知识的理解和应用能力。

英语篇1. 单词记忆在下册的英语教材中，我们学习了许多新的单词。

复习时，我们要通过不断地重复记忆，加深对这些单词的理解和记忆。

可以通过使用单词卡片、做单词拼写练习等方式来帮助记忆。

2. 句型构造在英语学习中，句型构造是非常重要的。

我们需要复习各种句型的构造和用法，例如肯定句、否定句、疑问句等。

可以通过模仿和造句的方式来加深对这些句型的理解和运用能力。

科学篇1. 生物知识在下册的科学教材中，我们学习了许多关于生物的知识，例如植物的生长过程、动物的分类等。

复习时，我们要记住这些知识点的定义和特点，并能够灵活运用到解决实际问题中。

2. 物质与能量物质与能量是科学中的基本概念。

我们需要复习物质的性质和变化规律，以及能量的传递和转化。

可以通过实验和观察的方式来加深对这些知识的理解和记忆。

综合篇1. 历史知识在下册的综合课本中，我们学习了一些有关历史的知识，例如古代文明、历史事件等。

五年级下册期中复习资料五年级下册期中考试即将到来，为了帮助同学们更好地复习，我们整理了一些需要注意的知识点和复习方法。

以下是具体内容：数学一、分数1. 分数的相等与比较分数的相等：分子分母约分后相等。

分数的比较：同分母比较分子大小；同分子比较分母大小。

2. 分数的基本运算加、减、乘、除分数时，先通分，再进行运算。

二、几何1. 角的认识直角、钝角、锐角、平角的认识。

2. 长方体和正方体的认识区分长方体和正方体的特点和形状。

3. 平移和旋转平移：图形向某个方向移动，保持大小不变。

旋转：图形绕某一点旋转一定的角度，保持大小不变。

语文一、词语释义1. 莫名其妙：无法理解。

2. 羽毛球：一种体育运动，用球拍击球。

3. 星期天：一周中的第七天，是休息日。

二、作文1. 话题作文：根据题目要求，表达出对该话题的看法和想法。

2. 记叙文：根据真实或虚构的故事，进行详细的叙述。

英语一、词汇1. 动物：lion、elephant、tiger、monkey、panda、rabbit。

2. 食品：hamburger、pizza、noodles、chicken、egg、rice。

二、语法1. 现在进行时构成：主语+be动词(am/is/are)+动词-ing例句：I am eating breakfast.2. 一般现在时构成：主语+动词原形例句：She plays soccer every afternoon.总结以上就是五年级下册期中复习资料的相关内容。

数学方面需要掌握分数的基本理解和运算，以及数学中的基本几何概念。

语文方面需要理解常用词语的含义，以及对作文类型的分类和写作方法的掌握；英语方面需要学好常用的动物和食品词汇，以及掌握现在进行时和一般现在时的基本语法。

复习时需要特别注意强化理解和记忆，同时也要注重做好试卷，建议同学们提前规划好时间，保持良好的心态和体能状态，为期中考试打好坚实的基础。