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老年大学感言寄语感言1：经历了几十年的风风雨雨，体验了人生路上的苦乐年华，在人逾中年.霜染鬓发的时候，能像童年一样，坐在课桌前聆听老师的谆谆教诲，真是其乐无穷。
因此，每当走进霍市老年大学的教室，就像走进一片新的天地，愉悦的心情溢于言表。
感言2：终身有教，大育无形。
用科学发展观，因地治校，增长知识，陶冶情操，丰富生活；继宗祖之学统，以人为本，提高素质，服务社会，促进健身。
七尺讲坛，群贤际会，如切如磋，尽现大家风范；半顷菁圃，有凤来仪，如琢如磨，纷呈耆宿丰神。
劬劬师长，金针度人，传治化之真髓，扬授业之德馨。
侁侁学子，讴吟不辍，穷人文之奥妙，求载道之业精。
一堂济济青衿，满目灿灿晚晴。
感言3：我爱老年大学，图为我十分欣赏她的人文气息，儒雅情怀；她不仅给我充足的精神食粮，她还是个深交挚友的地方。
她是老年人老有所学，老有所乐，陶治情操的好场所。
退休后到老年大学学习，会使老年第二个春天更加美好。
我情系老年大学，更眷恋着她盎然生机，纯真和谐。
我将继续和她在一起，携手走过自己的余生。
感言4：白头翁媪上春黉，有限时光无限情。
绣凤雕龙增雅趣，培花育草迓啼莺。
载歌载舞寻潇洒，非利非名见悃诚。
不到期颐不言老，晴空灿灿唱新声。
起步桑榆意未休，兰心竹节尚追求。
艺林迷路书开路，墨海无舟帖化舟.。
李杜感时挥彩笔，祖刘忧国奋吴钩.。
万山红遍斜阳好，盛世翁婆展玉喉.。
感言5：奖牌、奖旗、奖杯、奖状——犹如一幅幅精美的画卷，再现了老年大学闪光的足迹和巨大的成就；老年大学的师生在“美丽的花园、怡智的校园、心灵的家园、老年的乐园”里——尽情收获着“老有所学、老有所乐、老有所为、奉献社会”的绚丽梦想。
“徐州率先、苏北领先、江北争先”——“三先目标”显示了老年大学师生的豪迈气概；感言6：三春雨露，启心智，砺气节，至纯至善，自强自立；四季弦歌，敦教化，美风俗，以陶以铸，育人育魂。
雄鹰搏击九霄，志在堪舆；骐骥驱驰万里，心怀乾坤。
天道酬勤，求索湖畔，鸿儒闲庭信步；夕阳助兴，感悟榕下，苍鸾恋枝嘤鸣。
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我在老年大学已经度过了几个月的学习时光。
这段时间里，我不仅学到了知识，结识了新朋友，更重要的是，我重新找回了年轻时的激情和活力。
在此，我想分享一下我在老年大学活动的感悟。
一、重拾学习的乐趣随着年龄的增长，很多人都会觉得生活乏味，觉得退休后的生活就是喝茶、聊天、打牌。
然而，我却在老年大学找到了重新学习的乐趣。
在这里，我们不再是为了考试、升职而学习，而是为了充实自己的生活、拓宽自己的视野而学习。
这种学习的心态让我感到无比的轻松和愉悦。
老年大学开设的课程丰富多样，有书法、绘画、摄影、舞蹈、声乐、乐器等。
我选择了书法课程，因为我觉得书法是我国传统文化的重要组成部分，学习书法既能陶冶情操，又能锻炼自己的耐心和毅力。
刚开始学习时，我发现自己对书法一窍不通，笔画、结构都不够规范。
但在老师的耐心指导下，我逐渐掌握了书法的基本技巧，书写水平也得到了很大提高。
每当看到自己的一幅幅作品，我都感到无比的自豪和满足。
二、结识新朋友，拓展社交圈在老年大学，我结识了许多志同道合的朋友。
他们来自各行各业，有退休干部、教师、医生、工人等。
我们在一起学习、交流、分享，彼此关心、互相帮助，形成了一个温馨的大家庭。
在老年大学，我学会了如何与人相处。
以前，我觉得自己是个内向的人，不善言辞。
但在老年大学，我逐渐放开了自己，学会了与人沟通、交流。
每次参加活动，我都会主动与其他同学打招呼、聊天，分享自己的学习心得和生活感悟。
这些经历让我感到，只要敢于迈出第一步，就能够收获更多的友谊和快乐。
三、丰富生活，提升自我老年大学的活动丰富多彩，除了课堂教学，还有各类实践活动。
例如，我们去参观博物馆、美术馆、历史遗迹等，了解我国的历史文化；参加文艺演出，观看同学们的书法、绘画、舞蹈、声乐等表演；组织户外活动，如登山、游览名胜古迹等。
这些活动让我们在忙碌的学习之余，得到了放松和愉悦。
在老年大学，我不仅学到了知识，还学会了如何更好地生活。
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家分享我在老年大学的点点滴滴。
在这里，我收获了知识，收获了友谊，更收获了那份独特的幽默感。
下面，就让我用幽默的语言，与大家共度这段美好的时光。
一、开场白1. 大家好！我是老年大学的一名学员，也是一名“老年喜剧演员”。
今天，我要给大家带来的是一场“老年大学幽默感言”表演。
希望大家在欢笑中，感受到老年大学的魅力。
2. 老年大学，一个充满活力的地方。
在这里，我们不仅学到了知识，更学会了如何用幽默的心态面对生活。
今天，就让我用幽默的语言，为大家讲述我的老年大学之旅。
二、学习生活1. 话说老年大学，真是“老少咸宜”。
在这里，我们既能学到儿时的知识，又能重温青春的激情。
这不，今天我们学习了书法，明天就准备学跳舞，后天说不定还要去学烹饪呢！2. 老年大学的课堂，总是充满了欢声笑语。
每当老师提问，我们总是抢着回答：“我！我！我！”结果，答案是五花八门，让人捧腹大笑。
3. 在老年大学，我们不仅学到了知识，还结交了一群志同道合的朋友。
他们有的幽默风趣，有的机智过人，让我这个“老年喜剧演员”都自愧不如。
4. 老年大学的同学们，个个都是“段子手”。
上课时，他们总是能讲出让人捧腹的笑话。
这不，今天老师问：“什么是老年大学的特色？”一位同学回答：“特色就是，我们的头发越来越白，但笑容却越来越灿烂！”三、生活感悟1. 老年大学的生活，让我明白了：幽默是一种生活态度。
它让我们在笑声中，化解了生活中的烦恼，找回了年轻时的快乐。
2. 在老年大学，我学会了用幽默的眼光看待生活。
比如，今天我摔了一跤，本来挺疼的，但想到自己这么老了，还能摔跤，不禁笑了出来。
3. 老年大学的同学们，个个都是生活的智者。
他们用幽默的方式，告诉我们：人生短暂，要懂得珍惜。
比如，一位同学说：“人生就像一盘棋，我们都是棋子。
不过，我更喜欢当那个笑到最后的人！”4. 在老年大学，我明白了：幽默是一种力量。
它让我们在逆境中，依然能保持乐观的心态，勇敢地面对生活的挑战。
老年大学感言寄语感言1：经历了几十年的风风雨雨，体验了人生路上的苦乐年华，在人逾中年.霜染鬓发的时候，能像童年一样，坐在课桌前聆听老师的谆谆教诲，真是其乐无穷。
因此，每当走进霍市老年大学的教室，就像走进一片新的天地，愉悦的心情溢于言表。
感言2：终身有教，大育无形。
用科学发展观，因地治校，增长知识，陶冶情操，丰富生活；继宗祖之学统，以人为本，提高素质，服务社会，促进健身。
七尺讲坛，群贤际会，如切如磋，尽现大家风范；半顷菁圃，有凤来仪，如琢如磨，纷呈耆宿丰神。
劬劬师长，金针度人，传治化之真髓，扬授业之德馨。
侁侁学子，讴吟不辍，穷人文之奥妙，求载道之业精。
一堂济济青衿，满目灿灿晚晴。
感言3：我爱老年大学，图为我十分欣赏她的人文气息，儒雅情怀；她不仅给我充足的精神食粮，她还是个深交挚友的地方。
她是老年人老有所学，老有所乐，陶治情操的好场所。
退休后到老年大学学习，会使老年第二个春天更加美好。
我情系老年大学，更眷恋着她盎然生机，纯真和谐。
我将继续和她在一起，携手走过自己的余生。
感言4：白头翁媪上春黉，有限时光无限情。
绣凤雕龙增雅趣，培花育草迓啼莺。
载歌载舞寻潇洒，非利非名见悃诚。
不到期颐不言老，晴空灿灿唱新声。
起步桑榆意未休，兰心竹节尚追求。
艺林迷路书开路，墨海无舟帖化舟.。
李杜感时挥彩笔，祖刘忧国奋吴钩.。
万山红遍斜阳好，盛世翁婆展玉喉.。
感言5：奖牌、奖旗、奖杯、奖状——犹如一幅幅精美的画卷，再现了老年大学闪光的足迹和巨大的成就；老年大学的师生在“美丽的花园、怡智的校园、心灵的家园、老年的乐园”里——尽情收获着“老有所学、老有所乐、老有所为、奉献社会”的绚丽梦想。
“徐州率先、苏北领先、江北争先”——“三先目标”显示了老年大学师生的豪迈气概；感言6：三春雨露，启心智，砺气节，至纯至善，自强自立；四季弦歌，敦教化，美风俗，以陶以铸，育人育魂。
雄鹰搏击九霄，志在堪舆；骐骥驱驰万里，心怀乾坤。
天道酬勤，求索湖畔，鸿儒闲庭信步；夕阳助兴，感悟榕下，苍鸾恋枝嘤鸣。
晨曦映窗心自明，耄耋之年学未停。
半生风雨磨心志，再续青春谱华章。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
岁月如歌歌未老，晚年大学梦难求。
青春岁月如流水，转眼白发染霜秋。
半生奔波辛劳苦，今日得偿夙愿酬。
桃李不言下自成，岁月如歌歌自悠。
三载寒窗勤苦读，一朝毕业笑开颜。
恩师如父情似海，谆谆教诲记心间。
同窗好友情深厚，共度风雨共度年。
昔日青涩已不在，今日重逢笑颜开。
老当益壮心未已，再攀高峰展宏怀。
青春岁月留痕迹，老年大学结硕果。
满载知识归故里，传道授业谱新篇。
江山代有才人出，各领风骚数百年。
老年大学添风采，砥砺前行谱新篇。
岁月悠悠人未老，青春永驻心间留。
晚年大学梦圆时，再展宏图绘新图。
鸿雁南飞秋意浓，老年大学毕业情。
桃李芬芳香满园，恩师同窗情意浓。
夕阳无限好，只是近黄昏。
晚年大学梦，圆梦在今朝。
岁月悠悠人渐老，老年大学添风采。
学海无涯苦作舟，砥砺前行谱新篇。
昔日青春已逝去，今日重逢笑开颜。
恩师同窗情意浓，共度风雨共度年。
学海无涯勤作舟，砥砺前行谱华章。
老年大学添风采，再攀高峰展宏图。
桃李不言下自成，岁月如歌歌自悠。
三载寒窗勤苦读，一朝毕业笑开颜。
恩师如父情似海，谆谆教诲记心间。
同窗好友情深厚，共度风雨共度年。
青春岁月如流水，转眼白发染霜秋。
半生奔波辛劳苦，今日得偿夙愿酬。
夕阳无限好，只是近黄昏。
晚年大学梦，圆梦在今朝。
岁月悠悠人未老，青春永驻心间留。
晚年大学添风采，砥砺前行谱新篇。
江山代有才人出，各领风骚数百年。
老年大学添风采，砥砺前行谱新篇。
桃李芬芳香满园，恩师同窗情意浓。
共度风雨共度年，老年大学梦圆时。
鸿雁南飞秋意浓，老年大学毕业情。
满载知识归故里，传道授业谱新篇。
学海无涯勤作舟，砥砺前行谱华章。
老年大学添风采，再攀高峰展宏图。
恩师如父情似海，谆谆教诲记心间。
同窗好友情深厚，共度风雨共度年。
青春岁月如流水，转眼白发染霜秋。
半生奔波辛劳苦，今日得偿夙愿酬。
夕阳无限好，只是近黄昏。
晚年大学梦，圆梦在今朝。
岁月悠悠人未老，青春永驻心间留。
老年大学毕业感言时光荏苒，转眼间老年大学的学习生活已经结束了，回首往事，让我感慨良多。
在这里度过的两年时间，不仅让我充实了晚年的生活，还让我得到了许多珍贵的财富。
首先，老年大学让我重新拾起了学习的乐趣。
退休之后，我曾一度觉得生活略显空虚，对未来感到迷茫。
然而，来到老年大学，我重新找到了学习的热情。
每天上课，与老师和同学们一起学习讨论，让我感受到了年轻时的活力和激情。
我真切地感受到了学习的乐趣，也培养了对知识的渴望。
其次，老年大学丰富了我的晚年生活。
老年大学开展了各种丰富多彩的活动，如春游、夏令营、全民健身等，让我们老年人过上了有意义的生活。
我曾参加了书法、绘画、舞蹈等课程，并通过练习不断提高自己。
这些活动不仅让我锻炼了身体，还充实了头脑，让我从中汲取到了宝贵的人生经验。
再次，老年大学让我结交了许多志同道合的朋友。
在这里，我们老年人团结友爱，互帮互助。
老年大学创建了老年大学生活社区，在社区里，我结识了许多有趣的人，我们互相鼓励、相互学习，形成了良好的交流氛围。
每次上课，我都能从朋友们的言谈中得到很多启发，他们的思维和见解总是让我重新审视和思考问题，让我不断成长。
最后，老年大学让我更加珍惜生活。
通过老年大学的学习，我明白了生活的真谛在于不断学习与进步。
年老之时，我们更应该抓住时间，积极投入到学习中，不断追求进步和完善自已。
每一天都是宝贵的，我们应该懂得珍惜，用心去体验生活的美好。
总之，老年大学的毕业对我来说是一个新的开始，我将会继续保持学习的热情，不断努力去追求更高的人生境界。
我相信，只要我们愿意学习、努力进取，就能在晚年焕发出不一样的光芒。
谢谢老年大学给我提供的学习平台和生活机会，感恩所有曾经帮助和陪伴过我的人。
愿我们老年人能够继续活得精彩，活出自己的价值。
大家好！我是老年大学声乐班的学员，非常荣幸能在这里和大家分享我的学习心得和感悟。
自从加入老年大学声乐班以来，我收获颇丰，感慨良多。
在此，我想借此机会向大家表达我的感激之情，并分享我在声乐学习过程中的心得体会。
一、初识声乐，开启美好旅程在退休之前，我一直从事与音乐无关的工作，对声乐知识知之甚少。
退休后，我有了更多的时间去充实自己，丰富业余生活。
在一次偶然的机会，我得知老年大学开设了声乐班，于是毫不犹豫地报名参加了。
当我第一次走进声乐教室，看到墙上挂着的各种音乐家画像，听到同学们悠扬的歌声，我仿佛置身于音乐的海洋，心情无比激动。
二、声乐学习，让我重拾青春活力声乐学习让我重新找回了年轻时的梦想，让我感受到了青春的活力。
以下是我对声乐学习的一些感悟：1. 声乐学习让我结识了许多志同道合的朋友。
在这里，我们共同学习、交流，分享声乐心得，互相鼓励，共同进步。
这种友谊让我倍感温暖，让我感受到了家的温馨。
2. 声乐学习让我学会了坚持。
声乐学习并非一蹴而就，需要我们不断练习、摸索。
在这个过程中，我学会了耐心，学会了面对挫折时的勇气。
每当我在学习中遇到困难，是老师和同学们的鼓励让我重新振作起来。
3. 声乐学习让我感受到了生活的美好。
在课堂上，我们学习不同的歌曲，感受不同风格的音乐。
这些歌曲让我们仿佛穿越时空，回到了那些美好的岁月。
声乐学习让我更加热爱生活，珍惜当下。
4. 声乐学习让我更加自信。
通过学习声乐，我的歌唱水平得到了很大提高。
在班级演出、校庆等活动中，我有机会展示自己的才华，得到了同学们的认可和赞誉。
这种成就感让我更加自信，也让我更加热爱声乐。
三、感恩师生，共同成长在声乐学习过程中，我要感谢学校和老师们对我的关心与指导。
是你们让我明白了声乐的魅力，让我在声乐的道路上越走越远。
以下是我对学校和老师的感激之情：1. 感谢学校为我们提供了这么好的学习平台。
在这里，我们可以尽情地追求自己的音乐梦想，实现自己的人生价值。
尊敬的校领导、亲爱的老师和同学们：大家好！在这美好的时光里，我有幸成为老年大学的一员，与各位同仁共同学习、交流、成长。
在此，我想借此机会，向大家表达我内心深处的感激之情。
自从踏入老年大学的大门，我便感受到了一种前所未有的活力。
这里，不仅有丰富多彩的课程，更有和谐友爱的氛围。
在这里，我不仅学到了知识，更收获了友谊，找到了自己的精神家园。
首先，我要感谢老年大学为我们提供了这个学习平台。
在这个平台上，我们这些退休老人得以继续追求知识，不断丰富自己的精神世界。
学习，让我们在退休生活中找到了新的目标和动力。
正如古人所说：“活到老，学到老。
”在这个知识爆炸的时代，学习已经成为我们老年人生活中不可或缺的一部分。
其次，我要感谢辛勤付出的老师们。
他们用丰富的知识和无私的爱心，为我们传授了宝贵的知识。
在课堂上，他们严谨的教学态度、生动有趣的教学方法，让我们这些老年人感受到了学习的乐趣。
每当遇到困难，老师们总是耐心解答，让我们受益匪浅。
在这里，我还要感谢我的同学们。
大家来自各行各业，有着不同的经历和背景。
在课堂上，我们互相学习、互相帮助，共同进步。
课下，我们结下了深厚的友谊，成为了彼此的精神支柱。
在这个大家庭里，我们感受到了团结、友爱、互助的力量。
以下是我对老年大学的一些感悟：1. 学习是一种责任。
退休并不意味着学习的结束，而是一个新的开始。
我们要珍惜这个机会，努力学习，不断提升自己。
2. 学习是一种乐趣。
在老年大学，我们可以根据自己的兴趣选择课程，让学习成为一种乐趣。
在学习的过程中，我们不断发现自我，充实自我。
3. 学习是一种生活态度。
热爱学习的人，永远年轻。
在老年大学，我们感受到了这种积极向上的生活态度，这种态度让我们更加热爱生活。
4. 学习是一种社会责任。
通过学习，我们可以传播正能量，为社会和谐发展贡献自己的力量。
最后，我想说，老年大学不仅是一个学习的地方，更是一个充满爱的家园。
在这里，我们收获了知识、友谊和快乐。
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我在老年大学声乐班的学习已经接近尾声。
回首这段充满欢乐与挑战的时光，心中充满了感慨。
在此，我想用这篇感言，记录下这段美好的学习经历，表达我对声乐的热爱，对老师的感激，以及对同窗们的深厚情谊。
自从步入老年大学，我便对声乐产生了浓厚的兴趣。
年轻时，由于工作繁忙，我一直没有机会学习声乐。
如今，退休后的生活让我有了更多的时间去追求自己的爱好。
在朋友的推荐下，我报名参加了老年大学声乐班。
从此，我的生活变得更加丰富多彩，我的心灵也得到了滋养。
首先，我要感谢声乐班的老师们。
他们严谨的教学态度、深厚的声乐功底和无私的奉献精神，让我深感敬佩。
以下是我对几位老师的具体感言：1. 张老师：张老师是我们的声乐班班主任，她不仅教授我们声乐知识，还关心我们的生活。
她总是耐心地解答我们的疑问，帮助我们克服学习中的困难。
在张老师的带领下，我们班的学习氛围非常浓厚。
2. 李老师：李老师是我们的声乐指导老师，她教我们发声技巧、音乐理论等知识。
她善于发现我们的优点，鼓励我们勇敢地展示自己。
在她的指导下，我们的声乐水平得到了很大提高。
3. 王老师：王老师是我们的声乐理论老师，他为我们讲解音乐史、作曲家生平等知识。
他让我们了解到声乐艺术的博大精深，激发了我们学习声乐的热情。
在声乐班的学习过程中，我结识了许多志同道合的朋友。
我们相互鼓励、共同进步，成为了无话不谈的好朋友。
以下是我对几位同窗的感言：1. 王阿姨：王阿姨是我们的声乐班长，她为人热情、乐于助人。
在排练和演出中，她总是带领我们克服困难，共同进步。
2. 张叔叔：张叔叔是我们的声乐才子，他嗓音优美，演唱技巧高超。
在他的带动下，我们班的学习氛围更加浓厚。
3. 刘阿姨：刘阿姨是我们的声乐大姐大，她有着丰富的舞台经验。
她经常与我们分享自己的演唱心得，让我们受益匪浅。
声乐班的学习让我收获颇丰。
以下是我的一些心得体会：1. 声乐让我找回了年轻时的激情。
在学习声乐的过程中，我仿佛回到了那个充满梦想的青春岁月。
2024年老年大学心得及感言实用尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是一名老年大学的学员，在2024年度的老年大学学习结束之际，我想回顾一下这一年来的学习和生活经历，并分享一些我对老年大学的心得和感言。
首先，我要感谢老年大学为我们提供了一个继续学习的平台。
作为老年人，我们一直怀揣着学习的心愿，但很多时候却被生活的琐事所困扰，无法有时间和机会去深造。
老年大学的出现为我们提供了一个重新打开智慧之门的机会。
在这里，我们不仅可以学习各种学科知识，追求学术进步，而且可以结交到志同道合的朋友，分享彼此的人生经历和智慧。
其次，我要感谢老年大学的教师们。
他们都是经验丰富、温和而又富有激情的老师，他们用自己的知识和智慧，为我们提供了精彩的课程和丰富的学习资源。
他们不仅在课堂上传授知识，而且在课外对我们进行指导和帮助。
他们用自己的言传身教，激发了我们学习的兴趣和动力，让我们觉得学习是一种享受，是一种生活的乐趣。
在老年大学的学习中，我收获了很多。
首先是扩展了我的知识面。
通过学习各种课程，我学到了很多我以前没有接触过的新知识，拓宽了我的视野，扩展了我的知识领域。
我还通过学习一些技能课程，如电脑操作、摄影等，提高了自己的实际应用能力，让自己更加适应现代社会的发展。
其次是结识了很多优秀的朋友。
老年大学的同学们都是有着丰富人生经验的老年人，他们每个人都有自己的故事和智慧。
在课堂上，我们一起学习，互相交流，互相帮助。
在课余时间，我们一起参加各种活动，一起旅游，一起交流人生经验。
通过和这些朋友们的交流，我不仅学到了很多实用的生活技巧，还获得了很多人生的启示和触动。
我深深地感到，交流和分享是一种宝贵的财富，也是老年大学的一大魅力所在。
最后，我要感谢老年大学给我带来的精神愉悦和生活的美好。
在老年大学里，我没有感到自己是个老人，反而感觉自己像是一个年轻人，充满了活力和希望。
在课堂上，每当我和同学们一起讨论问题、互相激励时，我就感到自己仿佛回到了年轻时代的大学校园，充满了青春的活力和激情。
老年大学感言寄语
感言1：经历了几十年的风风雨雨，体验了人生路上的苦乐年华，在人逾中年.霜染鬓发的时候，能像童年一样，坐在课桌前聆听老师的谆谆教诲，真是其乐无穷。
因此，每当走进霍市老年大学的教室，就像走进一片新的天地，愉悦的心情溢于言表。
感言2：终身有教，大育无形。
用科学发展观，因地治校，增长知识，陶冶情操，丰富生活；继宗祖之学统，以人为本，提高素质，服务社会，促进健身。
七尺讲坛，群贤际会，如切如磋，尽现大家风范；半顷菁圃，有凤来仪，如琢如磨，纷呈耆宿丰神。
劬劬师长，金针度人，传治化之真髓，扬授业之德馨。
侁侁学子，讴吟不辍，穷人文之奥妙，求载道之业精。
一堂济济青衿，满目灿灿晚晴。
感言3：我爱老年大学，图为我十分欣赏她的人文气息，儒雅情怀；她不仅给我充足的精神食粮，她还是个深交挚友的地方。
她是老年人老有所学，老有所乐，陶治情操的好场所。
退休后到老年大学学习，会使老年第二个春天更加美好。
我情系老年大学，更眷恋着她盎然生机，纯真和谐。
我将继续和她在一起，携手走过自己的余生。
感言4：白头翁媪上春黉，有限时光无限情。
绣凤雕龙增雅趣，培花育草迓啼莺。
载歌载舞寻潇洒，非利非名见悃
诚。
不到期颐不言老，晴空灿灿唱新声。
起步桑榆意未休，兰心竹节尚追求。
艺林迷路书开路，墨海无舟帖化舟.。
李杜感时挥彩笔，祖刘忧国奋吴钩.。
万山红遍斜阳好，盛世翁婆展玉喉.。
感言5：奖牌、奖旗、奖杯、奖状——犹如一幅幅精美的画卷，再现了老年大学闪光的足迹和巨大的成就；老年大学的师生在“美丽的花园、怡智的校园、心灵的家园、老年的乐园”里——尽情收获着“老有所学、老有所乐、老有所为、奉献社会”的绚丽梦想。
“徐州率先、苏北领先、江北争先”——“三先目标”显示了老年大学师生的豪迈气概；
感言6：三春雨露，启心智，砺气节，至纯至善，自强自立；四季弦歌，敦教化，美风俗，以陶以铸，育人育魂。
雄鹰搏击九霄，志在堪舆；骐骥驱驰万里，心怀乾坤。
天道酬勤，求索湖畔，鸿儒闲庭信步；夕阳助兴，感悟榕下，苍鸾恋枝嘤鸣。
晨钟未响，惊曦破晓谛跫音。
暮鼓甫逝，华楼闳室飘墨馨。
感言7：新天新地漾春风，造化催人不意中。
笑看晚霞留异彩，喜将余热注蒙童。
诗花满架香书苑，艺果盈枝雅泮宫。
入学莫嫌霜叶老，青枫过后是丹枫。
如歌岁月启尧天，校庆欣逢二十年。
练剑习拳腾紫气，知荣明耻引新篇。
春蚕临死丝犹吐，蜡炬将残焰更鲜。
但葆童心心不老，依然风度自翩翩。
感言8：霍市老年大学的规模不是很大，但所开设的学科却是不少，这里有书法、美术、声乐、摄影、文学写作、太极拳、厨艺、舞蹈、手工艺、电脑和英语。
别看学员们的年龄都不小，甚至有的已过了古稀之年，但是学习的热情不减当年。
无论是烈日炎炎的盛夏，还是雪地冰天的严冬都阻挡不住学员们按时到校上课的脚步。
经过几年的寒窗苦读，一幅幅刚劲有力的书法和栩栩如生的山水画，还有美轮美奂的摄影作品呈现在人们的眼前，真是梅花香自苦寒来。
其中有相当一部分作品曾获得各类奖项，甚至在国际大赛中获奖，的确难能可贵。
感言9：“人最宝贵的东西是生命。
这生命，人只能得到一次。
人的一生，应当这样度过：当回忆往事的时候，他不至于因为虚度年华而痛悔，也不至于因为过去碌碌无为而羞愧。
在临死的时侯，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业一—为人类的解放而斗争。
’”这是优秀的苏联共产党员、《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基的名言，曾激励过无数的共产党员奏响了一曲又一曲华丽乐章。
老人们在盘点人生时会有什么样的联想？
感言10：“万众一心、奋起拼搏、扎实苦干、跨越争先”——“邳州精神”在老年大学放射出耀眼的光芒！一轮冉冉升起的红日，把金光灿灿的和谐邳州照亮；一曲悠扬嘹亮的
赞歌，把飞速前进的老年大学歌唱——我们由衷的赞美：邳州老年大学——跨越的豪情、腾飞的风采；我们衷心地祝愿：邳州老年大学——未来更加灿烂、前程更加辉煌！
感言11：说实在话，我爱老年大学，更爱学校的领导、老年、同学和工作人员，老年大学是我的家。
我想，我们这些人一定前世有缘，要不然，大千世界，芸芸众生，我们怎能会相识，相聚在一起，谈天说地，笑语连连？我想，我们这些人一定今年有喜，要不然，天地苍苍，人海茫茫，我们怎能相逢，相拥在一起，载歌载舞相见恨晚？
感言12：特别值得一提的是，电脑班的学员们。
他们不是都有天赋，而是每个人都勤学苦练。
这些学员中有的刚入学时连大小写字母都分不清，可是经过两年的学习之后，他们不但能上网聊天、查找资料发电子邮件，有的还能制作动感影集、玩网络游戏。
感言13：退休老人，有的搓麻将或闲逛街头巷尾，虚耗时光，令人扼腕叹息。
但是，有愈来愈多的老人却慧眼独具，选择了老年大学。
这里，有知识殿堂，可圆大学之梦。
这里，有挥洒自如的空间，可展示才华。
这里，有众多知音，可欢笑一堂。
这里，有歌有舞，更有诗情画意，还有华丽篇章。
感言14：当笔端流出的不再是泪而是喜悦时，你有何感想？当笔端逐渐演绎出耀眼的辉光，你有何遐想？老人们为有生之年能有为有乐有成时，心中欢快是何等地激动荡漾！
夕阳是陈年的酒，更醇更香！夕阳是晚开的花，更艳更丽！夕阳在老年大学，定会璀璨，不逊于朝阳！
感言15：在老年大学，对老有所好，老有所学，老有所为有了进一步的深刻理解，不仅有益身心健康，延年益寿，还能为继承和发展非物质文化遗产添砖添瓦。
“最美不过夕阳红”，愿老年人的美德不断发扬光大，青春永驻。
老年大学园了我的音乐梦。
随着刻苦练习，聆听高手指点，演奏技能日益提高。
要不断学习，不断努力。
力争更上一层楼，容身于音乐大家庭中。
感言16：尊老敬老是中华民族的传统美德。
我们国家已进入老龄社会，老年人有一亿三千万。
近年来尊老、敬老，助老事业日益发展，全国各城市兴办老年大学、老干部活动中心，这是党和国家对老年人关注的重要举措。
许多老年人离退休后，子女不在身边，孤独寂寞，有的独守空巢。
他们希望走出家门，活动起来，快乐起来，希望有一个为老年人提供学习知识、增进健康、发挥余热、服务社会、提升文化素养这样一个场所，丰富老年人的生活。
希望老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为。
通过学习，增长知识，陶冶情操，乐观向上，把快乐带回家。
感言17：学员们会使用网络这个百科全书，与各位老师的辛勤劳动是分不开的。
在霍市老年大学里任教的每一位老师都是满腹经纶，学识渊博。
他们教书育人一丝不苟。
教文
学写作的老师讲起课来妙语连珠，滔滔不绝；教英语的老师轻声细语，娓娓动听，把所教的每一个单词都植入学员的脑海里；教电脑课的老师在课堂上忙的不可开交，这个学员的问题还没解答完，那个学员的问题又提出来了，两个小时的课时里很少休息。
他们真可谓是诲人不倦的榜样，传道授业解惑的楷模。
感言18：真的没想到能有这么好的机会和环境，学习这么新颖和宝贵的知识用来充实自己。
否则，我们真的会成为新时代的文盲。
真的非常感谢政府给我们提供了一个圆大学梦、陶冶情操的平台；非常感谢霍煤退管中心让老年人老有所学，老有所乐。
老年大学给予我们的不仅仅是知识，更多的是满足了我们日益增长的精神生活。
所以我们没有理由不积进取，没有理由不与时俱进。
我们要在这片新天地里继续努力学习，用知识的力量去实现真正的大器晚成。
感言19：暑假酷热时，公园凉亭下。
同学们自发地组织在一起，《田园春色》、《山村初晓》、《放风筝》、《小燕子》一曲曲悠扬动听的二胡旋律引来了游人羡慕的目光。
一曲《让我们荡起双桨》白发人享受着童年乐趣。
电影《地道战》插曲《席的话儿记心间》构起了人民对席的怀念。
感言20：人到桑榆遇舜天，又逢马帐结诗缘。
黄莺巧唱长门赋，皓首勤攻论语篇。
曾学巴音歌下里，也攀白雪效高贤。
开心更有彭铿寿，再领风骚五十年。
感言21：岁月匆匆花甲至，难断少壮求学梦。
忽闻“老大”夕阳红，怀抱夙愿入校门。
四顾同室皆华发，聆听教习如后生。
莫道老来何惧晚，直待君家学乐为。
学乐相映成风景，银发人才独有情；文史诗词通古今，书画琴影显神韵；旅游保健添活力，跳舞歌咏长青春；何言人老不足为，余年流痕亦精奇。
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