自然界的水测试题及答案(word)

自然界中的水测试题一、选择题（每小题3分，共45分）1．下列物质中属于纯净物的是A．冰水混合体 B．食盐水 C．海水 D．汽水2．品红在水中扩散，说明了A．分子很小 B．分子间有间隔C．分子在不停运动 D．物质是由分子构成的3．下列用水方法中，会造成浪费的是A．用口杯接水刷牙 B．为了节约时间，一两件衣服就用洗衣机洗C．工业用水重复利用或循环利用 D．改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌4．不能说明分子之间有间隔的事实是A．冰受热融化成水 B．面粉中掺入砂糖C．各为10ml的酒精和水混合后，体积小于20mlD．打满气的气球可以被压缩5．关于水的组成叙述正确的是A．水是由氢分子和氧分子构成 B．水是由氢气和氧气组成的C．水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成D．水是由氢元素和氧元素组成的6．下列物质中属于单质的是A．水 B．空气 C．氧气 D．二氧化碳7．保持氧气化学性质的最小粒子是A．氧分子 B．氧原子 C．氧离子 D．氧气8．在下列变化中，能证明分子可分的事实是A．水蒸发变成水蒸气 B．海水通过蒸馏得到淡化C．水在直流电作用下变成氢气和氧气D．用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质9．下列物质中含有氧气分子的是A．过氧化氢 B．二氧化锰 C．二氧化碳 D．空气10．由电解水的有关实验可得到的结论是①水由氢、氧两种元素组成②水中有氢气和氧气③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气④化学反应里分子可以再分成原子，而原子再分Ａ．①②Ｂ．③④Ｃ．②③Ｄ．①④11．分子和原子的主要区别是A．分子大、原子小 B．分子间有间隔，原子间没有间隔C．在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分D．分子在不停运动，原子不运动12．下列做法不会造成水污染的是A．在水中放养适量鱼虾 B．生活污水直接排入水中C．把垃圾倒入江、河、湖、海中 D．使用含磷洗衣粉13．一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为A．水分子运动速度快，撞开壶盖B．水分解成氢气和氧气C．水由液态变成气态，分子间隔增大，体积膨胀D．水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多14．明矾可以达到净化水质的作用，除了明矾外，还可用下列中的物质达到净水的目的 A．活性炭 B．高锰酸钾 C．二氧化碳 D．澄清石灰水15．小明在做过滤操作时，在老师给他的仪器中，他认为还缺少一种，其中老师给的仪器主要有：漏斗、烧杯、滤纸、铁架台，那么他认为缺少的仪器是A．小烧杯 B．玻璃棒 C．药匙 D．长颈漏斗二、填空题（41分）16．（7分）是保持氧化汞化学性质的最小粒子，在氧化汞受热分解的化学变化中，氧化汞分解为汞和氧，其中汞直接构成金属汞，两个氧构成一个氧；许多氧构成氧气。

自然界的水单元测试题(含答案)一、自然界的水选择题1．下列有关水的说法中不正确的是（）A．水（H20）和过氧化氢（H202）分子中都含有氢气分子B．电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的C．用肥皂水可以区分软水和硬水D．常用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水【答案】A【解析】A、水（H2O）和过氧化氢（H2O2）都属于纯净物，所以分子中都不含有氢气分子（H2），只含有氢原子，故A错误；B、电解水生成氢气和氧气，证明水是由氢、氧两种元素组成的，故B正确；C、肥皂水可以区分软水和硬水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故C正确；D、常见的净水方法：吸附、沉淀、过滤和蒸馏，故D正确。

故选A。

点睛：掌握水和肥皂水的性质及其电解水和净化水方面的知识是解题关键。

2．卟啉铁（C34H32ClFeN4O4）对人体缺铁性贫血有显著疗效。

以下说法正确的是（）A．卟啉铁中含有5种元素B．“缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁C．人体补铁的唯一方法是服用卟啉铁D．1个卟啉铁分子中含有34个碳原子【答案】D【解析】【详解】A、由卟啉铁的化学式可知，卟啉铁是由碳、氢、氯、铁、氮、氧六种元素组成的，故A 不正确；B、“缺铁性贫血”中的“铁”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铁”是强调存在的元素，与具体形态无关，故B不正确；C、人体补铁的方法很多，不只是服用卟啉铁，如使用铁锅等，故C不正确；D、1个卟啉铁分子中含有34个碳原子，故D正确。

故选D。

3．电解水实验如图。

下列说法不正确的是（）A．试管1中得到H2B．产生H2与O2的质量比约为2：1C．该实验说明水是由氢元素和氧元素组成D．可用带火星的木条检验生成的O2【答案】B【解析】【详解】A、试管1与电源负极连接，得到的是氢气，该选项说法正确，不符合题意；B、电解水实验中产生H2与O2的质量比约为1：8，该选项说法不正确，符合题意；C、电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，该选项说法正确，不符合题意；D、氧气能使带火星的木条复燃，因此可以用带火星的木条检验氧气，该选项说法正确，不符合题意。

自然界的水单元检测（附答案）一、自然界的水选择题1．恩施地区水资源总量较丰富，下列有关水的说法错误的是A．煮沸可降低水的硬度B．可用肥皂水区别硬水和软水C．水通电在正极获得氧气D．活性炭可将自来水变为纯净水【答案】 D【解析】【分析】【详解】A、硬水被加热后，可溶性的钙镁离子转化为碳酸钙和氢氧化镁沉淀，钙镁离子从水中沉淀下来，从而降低了水的硬度，所以煮沸可以使水中的可溶性钙镁化合物分解，而降低水的硬度，故选项说法正确．B、硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，与肥皂水混合产生浮渣，软水不含或含有较少的钙镁化合物，与肥皂水混合产生泡沫，可以使用肥皂水区分硬水或软水，故选项说法正确．C、电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，故选项说法正确．D、活性炭具有吸附性，可除去自来水中的色素和异味等，不能除去所有的杂质，不能将自来水转化为纯净水，故选项说法错误．故选D．2．“水是生命之源”，有关水的认识正确的是( )A．电解水得到H2和 O2，可知水是由氢气和氧气组成的B．生活中用过滤的方法可以降低水的硬度C．净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D．氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵分别加入一定量水中形成溶液后温度一定会升高或下降【答案】 C【解析】【分析】【详解】A、通过电解水实验，可知水是由氢和氧两种元素组成，错误；B、生活中用煮沸的方法可以降低水的硬度，故过滤不能除去离子，错误；C、净水的方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏，正确；D、氯化钠溶于水温度几乎无变化，错误。

故选C。

3．超导材料为具有零电阻及反磁性的物质，以Y2 33和 CuO 为原料经研磨烧结可合O 、 BaCO成一种高温超导物质Y246x 的值为Ba Cu Ox，假设研磨过程中各元素的化合价无变化，则A．12B． 26C． 15D． 13【答案】 D【解析】【分析】【详解】在研磨烧结过程中各元素的化合价无变化，则在Y2 Ba4Cu6Ox 中， Y 的化合价为 +3 价，钡元素的化合价为 +2价，铜元素的化合价为+2价，氧元素为 -2 价。

中考专题练习——自然界的水1．（1）图中A的名称是，B的名称是，B在过滤操作中，它的作用是。

（2）过滤时漏斗下端管口应，漏斗中液面应滤纸边缘。

（3）若过滤后滤液仍然浑浊，应该。

出现浑浊的可能的原因是。

（写出一点即可）2．下列是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表紧缺性人均水量/（m3•ɑ﹣1）（ɑ，年的符号）轻度缺水1700﹣3000中度缺水1000﹣1700重度缺水500﹣1000极度缺水＜500根据图表分析和你对水资源的认识，请你说说：（1）图中水资源极度缺水的地区是．（2）以“保护水资源，刻不容缓”为辩论题，如果你作为正方辩论员，你的辩论要点是（要求从两方面考虑）：①；②．3．“水是取之不尽，用之不竭的，因为水在自然界可以循环利用”．这种说法是否正确？谈谈你的看法？4．2014年世界环境日的主题是“向污染宣战”，我国出台的“史上最严环保法”更显示了铁拳整治环境污染的坚强决心．请简述水体污染的三类主要来源及相应防治措施．5．2003年世界环境日的主题是“水﹣﹣20亿人生命之所系”．据统计世界上有80多个国家约20多亿人口面临淡水危机，其中26个国家的三亿多人口生活在缺水状态中．请你回答下列有关问题：（1）请举出一例你在生活中合理用水的具体做法．（2）研究表明，一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染可使600吨水无法饮用，相当于一个人一生的饮水量．为了避免水资源受到污染，防止废旧电池的危害，作为一名中学生，你应怎样做？6．某学生按如图进行过滤操作．请你指出该生过滤操作中的错误．（1），（2）．7．过滤是化学实验的基本操作．（1）做过滤实验时，发现过滤后滤液仍然浑浊．其原因可能是什么？（说出两种即可）（2）举出生产生活及实验中使用过滤的一个实例．8．下列是初中化学常见的三个实验，回答下列问题：（1）A实验中a仪器的名称是，放水的目的是．（2）B实验中导致实验结果偏小的原因是（只写一个）．（3）C实验中当蒸发皿中时，停止加热．9．小明同学去旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。

初中化学《自然界的水》考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共10题）评卷人得分1.有关电解水实验（右图所示），下列叙述错误的是A．试管甲中的气体是氢气B．试管乙中的气体是氧气C．该实验证明水中含有氧气和氢气D．该实验通的是直流电【答案】C难度：中等知识点：自然界的水单元测试2.下列说法错误的是A．自然界的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度净化B．硬水易生水垢，常用煮沸的方法使硬水软化C．利用活性炭来净化水的过程属化学变化D．净化水的方法有多种，如沉淀、吸附、过滤和蒸馏【答案】C难度：容易知识点：自然界的水单元测试3.按单质、化合物、混合物顺序排列正确的一组是A．铁粉、氧化汞、高锰酸钾 B.液氧、空气、五氧化二磷C．糖水、氧化钠、硫磺D、氧气、冰水共存物、海水【答案】D难度：容易知识点：元素4.下列化学用语与含义相符的是A．FeCl2—氯化亚铁 B.2H—2个氢元素C．O2—2个氧原子 D.N a+—钠的化合价为正一价【答案】A难度：容易知识点：化学式与化合价5.下列化合物中含有相同的原子团的是①NH4HCO3 ②NH4NO3③KMnO4④K2MnO4A．①和②B．②和④C．①和③D．③和④【答案】A难度：中等知识点：物质构成单元测试6.下列是四位同学对某化学式意义的描述，他们描述的化学式是A．CO B．O2C．N2O D． H2OlD．含钙45%的碳酸钙【答案】B难度：中等知识点：化学式与化合价9.X、Y、Z三种元素的化合价分别为+1、+6、-2价，这三种元素组成的化合物的化学式可能是A、XYZB、X2YZ3C、X2YZ4D、X3YZ4【答案】C难度：中等知识点：化学式与化合价10.用“”、“”分别表示不同种类的原子．下列微观示意图中可以表示化合物的是【答案】l（1）水是由__________________组成的，（2）日常生活中可以用__________________区分软水和硬水。

【化学】自然界的水练习题(含答案)经典一、自然界的水选择题1．下列是化学实验小组的四位同学在实验室做有关氧气的性质的实验操作，错误的是（）A．小林将盛有红热木炭的燃烧匙从瓶口往下缓慢伸入集气瓶中B．小兵准备做细铁丝在氧气中燃烧的实验，在用排水法收集氧气时，他未将集气瓶中的水排完就停止收集C．小芳在将细铁丝绕成螺旋状之前先用砂纸把铁丝打磨光亮D．小琴在酒精灯的火焰上引燃细铁丝底端的火柴后立即将其伸入集气瓶中【答案】 D【解析】【详解】做铁丝在氧气中燃烧的实验时，先引燃细铁丝底端的火柴，待火柴快要燃尽时再将其伸入集气瓶中。

所以小琴的操作错误，故选D。

2．化学用语是国际通用的化学语言，下列化学用语书写正确的是+1A．钠离子： NaB．4 个氢原子： 4HC． 2 个氮分子： 2N D．氧化铝： AlO【答案】 B【解析】A、钠离子： Na+， 1 往往省略，故 A 错误；B、4 个氢原子： 4H，原子讲种类，讲个数，符号前面数字表示原子个数，故 B 正确；C、 2 个氮分子： 2N 2，氮气属于双原子分子，分子讲种类，讲个数，符号前面数字表示分子个数，故 C 错误；D、氧化铝： Al2O3，化合物化学式的书写应符合正负总价代数和为零原则，故 D 错误。

点睛∶ 分子，原子和离子均属于微观离子，讲种类，讲个数，符号前面数字表示微粒个数。

化合物化学式的书写应符合正负总价代数和为零的原则。

3．下列各图中“○”“●”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是A．B．C．D．【答案】 B【解析】【分析】【详解】纯净物是指由同种物质组成的物质；混合物是指由不同种物质组成的物质；A 所含微粒微粒种类1物质种类1纯净物或混合物纯净物B33混合物C11纯净物D11纯净物点评：物质是由微粒构成的，根据微粒的种类可判断物质的种类。

4．超市出售的“ 84消毒液”的主要成分是次氯酸钠（ NaClO），次氯酸钠中氯元素的化合价为A． +5B． +1C． +3D． -1【答案】 B【解析】【分析】【详解】根据“在化合物中，正负化合价的代数和为零”的原则，已知钠元素的化合价为+1 价， O 的化合价为 -2 价，设氯元素的化合价为x，则（ +1） +x+（ -2） =0，解得 x=+1，故选 B。