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一、前言安全是企业发展的基石，是企业可持续发展的保障。
为了提高新员工的安全意识，增强安全技能，预防和减少安全事故的发生，确保员工的生命安全和身体健康，公司特此开展新工三级安全教育培训。
本次培训旨在让新员工充分了解安全生产的重要性，掌握必要的安全知识和技能，为今后的工作打下坚实的基础。
二、培训目标1. 使新员工了解国家安全生产法律法规，增强安全意识；2. 使新员工掌握本岗位的安全操作规程，提高安全技能；3. 使新员工了解企业安全生产规章制度，明确安全生产责任；4. 提高新员工应对突发事件的能力，确保生产安全。
三、培训内容1. 国家安全生产法律法规及政策解读（1）安全生产法（2）消防法（3）职业病防治法（4）安全生产许可证条例2. 企业安全生产规章制度及操作规程（1）企业安全生产责任制（2）安全生产管理制度（3）安全生产操作规程3. 安全生产基础知识（1）事故案例分析（2）事故预防与控制（3）安全防护用品的使用与维护（4）应急处理与救援4. 特种作业安全（1）高处作业安全（2）受限空间作业安全（3）起重作业安全（4）用电安全5. 职业健康与环保（1）职业病危害识别与预防（2）环保知识及环保法规（3）绿色生产与可持续发展四、培训方式1. 理论培训：邀请专家授课，讲解安全生产法律法规、企业规章制度、操作规程等知识。
2. 实践操作：组织新员工进行现场操作演练，如使用安全防护用品、紧急救援等。
3. 案例分析：通过分析典型事故案例，让新员工深刻认识到安全生产的重要性。
4. 考核评估：对培训内容进行考核，确保新员工掌握必要的安全知识和技能。
五、培训时间本次新工三级安全教育培训分为两个阶段：1. 理论培训：2天2. 实践操作：1天六、培训对象公司全体新员工七、培训要求1. 新员工必须参加本次培训，不得缺席。
2. 新员工应认真学习培训内容，做好笔记，积极参与讨论。
3. 新员工在培训期间应遵守纪律，保持课堂秩序。
4. 新员工在培训结束后，应参加考核，合格后方可上岗。
新员工三级安全教育培训课件新员工三级安全教育培训课件第一部分：安全意识教育一、基本概念安全是指机构、个人和环境受到威胁和危险的程度及其影响的程度尽可能地小。
因此，有必要保持警惕和积极应对相关的风险。
二、安全意识的含义和重要性安全意识是指人们对安全的认识、了解、评估以及对安全事物的应对能力。
安全意识是对安全事故的预防和减少风险影响的关键。
三、员工应该具备的安全意识1. 学习和遵守公司的安全规定。
2. 识别和意识到潜在的安全风险。
3. 随时保持警惕，发现异常及时上报。
4. 管理并维护个人工作环境的安全。
第二部分：防范火灾和逃生指引一、防范火灾1. 保持不吸烟和警惕电器。
2. 轻易不随意搬动或丢弃液体和化学物品。
3. 确保使用正确和安全的设备。
4. 确保所有的火源是熄灭的。
5. 存放易燃物时注意距离热源距离。
二、逃生指引1. 发现火灾，第一时间向上级汇报。
2. 关闭门窗，以尽可能减小火势扩散的范围。
3. 从能够快速、安全逃脱的出口逃离。
4. 不要用电梯，而是使用楼梯。
5. 在室外安全的地方等待救援。
第三部分：劳动防护教育一、劳动防护概念劳动防护是一种为确保安全和预防职业健康问题做出的努力。
其中包括关注和可能对工人造成危害的环境、作业和工业利器。
二、防护设施1. 风险评估2. 合适的个人防护设施3. 安全标识牌4. 社区安全警告标志三、预防采取措施1. 监督和培训2. 参与安全规定制定3. 持续评估风险和改进四、领导层的责任1. 关注员工的安全问题2. 提供必要的培训和保护设施3. 应对突发状况总结：以上安全教育内容，旨在帮助新员工提高安全意识，能够在工作中更加警惕和小心谨慎。
同时，也增强了员工对公司的认同和忠诚度。
为公司创造更好和更安全的工作环境作出努力。
入职员工安全教育三级培训课程内容
为了确保新入职员工的安全意识和操作规范，我们设计了以下三级培训课程，以帮助他们尽快适应工作环境并遵守安全规定。
一级培训：基础安全知识
- 安全意识：向新员工介绍公司安全文化和重要性，强调每个员工的责任和义务。
- 灭火和应急处理：介绍基本的灭火器使用方法和应急处理流程，提供实际操作和演练机会。
- 动作规范：教授正确的行为规范，如正确使用工具和设备、保持工作区整洁等。
二级培训：工作场所安全
- 危险识别与控制：教育员工识别和评估工作场所潜在危险，研究采取相应措施进行控制和预防。
- 个人防护设备（PPE）：指导新员工正确选择和使用个人防护设备，包括头盔、护目镜、手套等。
- 事故报告和处理：指导员工如何正确填写事故报告，并介绍事故处理程序和承担责任的流程。
三级培训：安全管理和持续改进
- 安全管理系统：了解公司的安全管理体系，包括政策、目标、程序以及持续改进的方法和实践。
- 紧急情况演练：进行模拟演练，让员工熟悉紧急情况下的应
对方式和组织协调能力。
- 安全意识培养：促进员工对安全的持续关注和自我研究，鼓
励他们提出改进建议并分享经验。
培训结束后，员工将接受一项考核来评估对培训内容的理解和
掌握程度。
我们相信通过这些培训，新入职员工将具备良好的安全
意识和行为惯，为公司的安全运营作出积极贡献。
请注意，以上所提内容仅为示例，具体课程内容可能会根据实
际需要进行调整和补充。
2024年新进员工安全教育培训三级教育为完善我司于安全生产的培训工作，特定以下《三级安全生产》培训计划，对新员工进行有系统的培训。
适用范围：所有新入职、调职、特殊工种、调岗、复工（工伤及休假超过二个月以上）人员。
具体内容：1.新入职员工都必须接受不少于二天的安全生产培训教育，经考核合格方可试用。
2.每个新进员工都须填写《职工三级培训》卡。
3.第一天上午《厂级教育》由人力资源部及安全主任负责。
讲解公司规章制度及相关国家安全制度。
4.第一天下午《车间教育》到车间进行实习，并详细讲解各车间的规章、制度、危险区域及设备。
5.第二天全天《班组教育》上岗实习，并由班组长进行安全教育及跟进。
6.第三天上岗前考核。
时间为上午8：00-9：00.合格者方可正式上班。
7.考核不合格者，需于三天后重考。
再不合格者开除出厂。
8.在培训期间工资为每天￥20，如考核不合格者将不获发放培训期间的工资。
厂级教育：人力资源部及安全主任负责进行。
1.讲解《力高公司》的架构，考勤制度、新金发放、假期、处罚、辞职等等问题。
2.讲解国家有关安全生产的政策、法规，使用劳动保护的意义、内容及基本要求，使新入厂人员树立《安全第一、预防为主》和《安全生产，人人有责》的思想。
3.介绍《力高公司》的安全生产情况，包括企业发展史（含企业安全生产发展史）、企业设备分布情况（着重介绍特种设备的性能、作用、分布和注意事项）、主要危险及要害部位，介绍一般安全生产防护知识和电气、机械方面安全知识。
4.介绍企业的安全生产组织架构及成员，企业的主要安全生产规章制度等等。
5.介绍企业安全生产的经验和教训，结合企业和同行业常见事故案例进行剖析讲解（着重讨论对案例的预防），阐明伤亡事故的原因及事故处理程序等。
6.提出希望和要求（如要求受教育人员要按企业管理制度积极工作）。
要树立《安全第一、预防为主》的主要思想，在生产劳动过程中努力学习安全技术、操作规程，经常参加安全生产经验交流和事故分析活动和安全检查活动。
公司新员工三级安全教育培训课件三级安全教育培训一、前言公司为了保障员工的人身安全、财物安全，防范各类事故风险，特开展此次三级安全教育培训。
本次培训内容包括：安全意识、安全知识、安全规定。
二、安全意识1. 培养安全意识每个员工都应该认识到自身的安全和环境安全的重要意义。
因此我们需要在日常的工作和生活中不断强化自身的安全意识，将安全作为生活的必需品，时刻保持警觉，认真遵守企业的安全规定，在行动中保护自己和企业的利益。
2. 大力宣传安全知识企业需要采用各种形式，广泛宣传安全知识，帮助员工掌握基本的安全知识，从而降低发生事故的风险。
例如定期召开安全教育培训会议，将安全知识融入日常工作中进行宣传，让员工掌握防范事故的办法。
三、安全知识1.火灾的防范①不能在办公室内存放大量易燃材料和化学品等，易燃物品应该妥善存放。
②容易点燃火源的电器设备应该及时关闭，不能长时间待在办公室，防止设备发生起火事故。
③每个员工要熟悉公司的消防设备，并且要学会使用消防器材。
2.电气安全①电线和插头应该定期检查，发现问题及时更换或修理。
②工作的时候不要把手伸入电器插座，防止触电。
③在防水环境下不要使用电器，防止触电事故。
3.劳动安全①工作场所的地方要保持干燥，防止滑倒跌倒。
②工作中应该正确使用劳保用品，保证自身安全。
③工作器材要保持良好状态，每次使用前要检查所有机器和工具的安全运行。
4.交通安全①在开车时应该保持警觉，特别是在行驶到人群密集的地方，要减速慢行。
②行车的时候不要乱加塞或者突然变道，以免造成事故。
③行车的时候应该系好安全带，不能醉驾或者违反交规。
四、安全规定1. 办公场所禁止存放大量易燃物品。
2. 禁止私拉电源。
3. 严禁使用损伤的电器设备。
4. 工作场所要保持通风和良好的照明。
5. 禁止醉酒驾车和违反交通规定。
五、结语公司希望每位员工都能够深入学习本次安全教育培训课程，在工作中时刻确保自身的安全和环境的安全，并将安全的理念与企业的利益联系在一起，做到真正成为一名安全合格的员工。
新职员三级安全教育指南(完整版)简介本安全教育指南旨在向新职员提供三级安全教育的重要信息，帮助他们了解并遵守公司的安全规程和措施。
第一级安全教育：基础安全意识目标- 培养新职员对工作环境和潜在危险的基本认识。
- 强调个人责任和安全意识的重要性。
内容1. 公司安全政策和程序的概述：- 公司的安全目标和承诺- 各种安全政策和程序的概述2. 工作场所的常见安全风险：- 识别和防范火灾、事故和紧急情况- 了解紧急疏散计划和逃生路线图3. 个人安全责任：- 意识到个人责任对保持工作场所安全的重要性- 遵守所有安全规程和程序第二级安全教育：工作场所安全目标- 增加新职员对特定工作场所安全要求的了解。
- 强调对危险物质和设备的正确使用。
内容1. 工作场所安全规程：- 标志和警示牌的作用与意义- 个人防护装备的正确使用和维护2. 特定工作场所的安全要求：- 办公室安全要求- 实验室安全要求- 生产车间安全要求3. 危险物质和设备的正确使用：- 危险物质的识别和标记- 使用设备时的安全操作程序第三级安全教育：信息安全与数据保护目标- 提高新职员对信息安全和数据保护的认识。
- 强调保护公司和客户数据的重要性。
内容1. 信息安全概述：- 保护公司机密信息的重要性- 信息泄露和数据丢失的影响2. 信息安全措施和最佳实践：- 密码安全和强度要求- 防止社会工程攻击和网络威胁3. 数据保护法律和规定：- 个人数据保护要求和义务- 合规数据管理和报告要求总结通过完成三级安全教育，新职员将能够更好地理解和遵守公司的安全规程，提高工作场所的整体安全水平，并为保护公司和客户数据履行自己的义务。
新员工岗前三级安全教育培训学习教材第一篇：新员工岗前三级安全教育培训学习教材新员工岗前三级安全教育培训学习教材公司级安全教育培训主要内容1.本公司安全生产情况、安全生产及危化品基本知识。
1.1 公司概况1.2 安全生产知识安全生产是指人身安全和财产安全。
安全生产方针：安全第一、预防为主、综合治理消防安全方针：预防为主，防消结合安全生产法规体系：《宪法》42 条…加强劳动保护，改善劳动条件..；43、48 条等。
《刑法》《安全生产法》《劳动法》《职业病防治法》《消防法》其它法律法规其中，《劳动法》52、54、56、53、55、57 条规定；《安全生产法》七章，97条。
单位职责；员工八大权力，三大义务。
①知情权，即有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、.防范措施和事故应急措施:②建议权，即有权对本单位的安全生产工作提出建议:③批评权、检举、控告权，即有权对本单位安全生产管理工作中存在的问题提出批评、检举、控告。
④拒绝权，即有权拒绝违章作业指挥和强令冒险作业:⑤紧急避险权，即发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所:⑥依法向本单位提出要求赔偿的权利:⑦获得符合国家标准或者行业标准劳动防护用品的权利:③获得安全生产教育和培训的权利。
从业人员的3项义务①自律遵规的义务，即从业人员在作业过程中，应当遵守本单位产的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品。
②自觉学习安全生产知识的义务，要求掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。
③危险报告义务，即发现事故隐患或者其它不安全因素时，应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告。
1.3 危化品基本知识2.本公司安全生产规章制度和劳动纪律。
各项管理制度、规定，劳动纪律。
员工守则。
安全生产，人人有责；管生产同时必须管安全。
安全生产责任制是各项规章制度的核心，是员工从事安全生产的行为准则。
新进三级安全教育方案1. 前言安全教育是企业管理的基本要求，也是企业人力资源开发的必需环节。
为了提高新进员工的安全意识和安全技能，做好三级安全教育工作，制定了本方案。
2. 目标本方案旨在通过系统、全面的安全教育，提高新进员工的安全意识和安全技能，做到“知、会、懂、念”四个方面的全面提升，为公司的安全生产和员工的身体健康保驾护航。
3. 教育内容本方案的安全教育内容包括以下几个方面：（1）安全知识教育新进员工需要了解公司的安全管理制度和规章制度，熟悉工作场所的安全设施及紧急处理方法，了解常见事故的原因和预防措施，掌握职业病防护知识等。
（2）安全技能培训新进员工需要接受安全生产技能培训，包括急救知识、逃生自救技能、消防知识和灭火器的使用等。
（3）安全责任培训公司安全生产管理要求每个员工都要尽到安全责任，新进员工需要接受安全责任意识的培训，了解自己在工作中的安全责任和义务。
（4）案例教育通过案例教育的方式，让新进员工了解实际发生的事故和事故原因，引导员工学习他人的教训，提高警惕性和自我保护意识。
4. 教育方式为了确保新进员工的安全教育效果，本方案采取以下几种教育方式：（1）讲座教育安排专业人员对新进员工进行安全知识的讲解，包括公司的安全管理制度和规章制度、工作场所的安全设施及紧急处理方法、职业病防护知识等。
（2）模拟演练组织新进员工进行逃生自救、灭火器使用等实际操作，提高员工的安全技能。
（3）现场培训带领新进员工走进生产现场，让他们亲身感受安全生产的重要性，了解工作中可能存在的安全隐患，加强安全意识。
（4）案例分析引导新进员工共同学习安全事故案例，了解事故的原因和教训，引导员工从案例中吸取安全防范的经验。
5. 教育周期为了确保新进员工的安全教育进度和效果，本方案规定了三级安全教育的周期。
（1）入职培训：新进员工入职后的第一周，安排专业人员对新进员工进行安全知识的讲解，并进行相关安全技能的培训。
（2）定期培训：公司将每年至少组织一次定期的安全教育，对新进员工进行安全知识的强化培训，提高员工的安全意识。
入场三级安全教育培训教材三级安全教育培训教材第一章正式入场前的准备工作在开始正式工作之前，每位工作人员都需要接受三级安全教育培训。
这是为了确保员工在工作场所中的安全意识和应对突发情况的能力。
本教材将向您介绍三级安全教育培训的必要性及其内容。
1.1 安全意识的重要性安全意识是每一位员工都必须具备的基本素质。
它能够帮助我们提前识别潜在的安全风险，并采取相应的预防措施。
只有具备良好的安全意识，我们才能保障自身的安全，避免事故的发生。
1.2 安全教育的目标三级安全教育的目标是培养员工的安全意识和掌握基本的安全知识。
通过培训，我们希望员工能够了解安全标识、安全规章制度等基本内容，并能够正确使用个人防护装备，提高对紧急情况的应对能力。
第二章三级安全教育培训的内容三级安全教育培训主要包括以下几个方面：2.1 安全标识的认识了解并掌握不同安全标识的含义对于确保工作场所的安全至关重要。
员工应该熟悉危险标志、禁止标志、警告标志等不同类型的安全标识，在实际工作中能够正确辨识并遵守相应的安全规定。
2.2 工作时的个人防护在特定岗位工作时，员工必须正确佩戴个人防护装备。
本部分的培训内容包括头部防护、眼睛防护、呼吸系统防护、手部防护、足部防护等。
员工应该了解什么情况下需要佩戴相应的防护装备，并如何正确使用。
2.3 紧急情况的应对措施当出现火灾、爆炸、地震等紧急情况时，员工应该做出正确的反应。
他们需要了解逃生通道、灭火器的使用、急救知识等基本内容，以保障自身和他人的安全。
2.4 现场安全规章制度的学习每个工作现场都有一套相应的安全规章制度，员工需要通过培训了解并掌握这些规定。
这包括工作时间、工作流程、设备操作规范等内容。
只有遵守这些规章制度，才能保证工作场所的安全。
第三章三级安全教育培训的实施方式为了确保培训的有效性，三级安全教育应采用多种方式进行实施。
下面是一些常用的培训方式：3.1 现场演示和模拟训练通过现场演示和模拟训练，员工可以亲身感受到一些安全事故的发生和应对过程。
入职员工三级安全培训一、培训目的本培训旨在向入职员工传授三级安全培训知识，使其具备辨别和应对潜在安全风险的能力，确保公司员工的人身安全和工作环境的安全。
二、培训内容1. 安全意识教育：向入职员工传达安全意识的重要性，培养正确的安全态度和自我保护意识。
2. 安全流程讲解：- 灭火器使用方法：详细介绍灭火器的种类、使用场景以及正确的使用方法。
- 紧急疏散演练：指导员工熟悉疏散路线图，并对疏散过程进行演练。
- 应急指导员工了解公司内部应急电话号码以及联系方式。
3. 安全防范措施：- 办公安全：教育员工关于通行证的使用、保管以及访客管理等办公安全措施。
- 网络安全：介绍员工关于密码安全、网络诈骗和信息泄露等方面的知识。
4. 个人防护装备：- 介绍员工根据工作环境和职责需配戴的个人防护装备，如头盔、护目镜、防护服等。
三、培训方法1. 理论讲解：通过讲师的讲解，向员工介绍培训内容和相关知识。
2. 实际操作：对使用灭火器、疏散路线图以及个人防护装备等进行实际操作演示，加强培训效果。
3. 互动交流：培训结束后，组织互动交流环节，让员工提问和分享经验，进一步加深理解。
四、培训考核为确保培训效果的达成，将进行培训考核，主要内容如下：1. 灭火器使用考核：要求员工使用灭火器进行实际操作，并通过操作考核。
2. 应急疏散演练：要求员工根据疏散路线图进行实际演练，并通过演练考核。
3. 理论测试：以选择题或问答形式进行培训内容的理论考核。
五、总结通过入职员工三级安全培训，可提升员工的安全意识和应急处理能力，保障公司员工的人身安全和工作环境的安全。
同时，合理的培训考核可以评估培训效果并及时纠正不足，为公司的安全管理提供有力支持。
培训时间、地点和参与人员将根据实际需要进行安排，具体细节将由相关部门负责人与培训部门协商确定。
请所有相关部门和员工积极配合，确保培训的顺利开展和有效实施。
感谢大家的支持与合作！HR部门日期: [填写日期]。
新进员工安全教育培训三级教育为了保障新进员工的安全，提高其安全意识和应急处置能力，公司决定进行新进员工安全教育培训。
本次培训分为三级，帮助员工逐步掌握安全知识和技能。
以下是对每个级别的教育内容的详细解析。
一、一级教育（基础安全教育）1. 了解安全意识1.1 安全意识的定义和重要性1.2 不同行业的常见安全事故案例1.3 安全文化的培养和推广2. 掌握基本的安全知识2.1 常见的安全标志及其含义2.2 常见的安全疏散通道和出口标识2.3 常见的安全装备和防护设施3. 学习基础的急救知识3.1 常见的急救手续和急救箱的使用3.2 常见的急救方法和技巧3.3 急救的基本流程和注意事项4. 紧急情况下的自救和逃生4.1 火灾事故中的自救和逃生方法4.2 地震等自然灾害中的自救和逃生方法4.3 紧急情况下的组织疏散和求生技巧5. 培养安全习惯和行为5.1 工作场所的纪律和规章制度5.2 个人安全行为的培养和落实5.3 责任意识的养成和发展二、二级教育（专业安全教育）1. 深入了解行业特定的安全风险和预防措施1.1 了解行业内常见的安全风险和安全事故案例1.2 分析安全风险的原因和影响1.3 学习行业内常见的预防措施和安全管理知识2. 掌握行业内安全设备和防护措施的使用2.1 行业内常用的安全装备和安全设施2.2 安全设备的正确使用方法和保养维护2.3 行业内的常见紧急处理方法和技巧3. 学习专业的急救知识和技能3.1 分析行业内常见的疾病和事故情况3.2 学习更高级别的急救方法和技巧3.3 准备专业的急救设备和材料4. 掌握更高级别的灾害防范和紧急处置方法4.1 学习行业内常见的灾害防范和安全管理措施4.2 熟悉紧急情况下的组织疏散和救援流程4.3 学习行业内紧急情况下的领导和指挥技巧5. 加强个人安全意识和自我保护能力5.1 学习行业内事故案例的分析和总结5.2 培养个人主动发现安全问题和隐患的能力5.3 强化个人安全意识和自我保护意识的落实三、三级教育（高级安全教育）1. 深入了解行业内高级安全知识和技能1.1 分析行业内高级安全风险和事故案例1.2 学习高级安全管理知识和技巧1.3 研究行业内先进的安全实践和经验2. 掌握高级的安全设备和防护措施的使用2.1 学习行业内高级安全装备和设施的使用方法2.2 学习高级安全设备的故障排查和维护方法2.3 实践高级安全设备的操作和应用技巧3. 学习高级的急救知识和技能3.1 学习行业内高级的急救方法和技巧3.2 学习高级急救设备和材料的使用方法3.3 掌握高级急救处理的流程和步骤4. 了解国家和行业内最新的安全法规和标准4.1 学习国家和行业内最新的安全法规和标准4.2 掌握最新的安全管理技术和方法4.3 分析最新的安全科学研究成果和应用领域5. 提升个人的安全领导和管理能力5.1 学习高级的安全领导和管理理论和实践5.2 分析个人安全领导和管理的强项和改进空间5.3 培养个人安全领导和管理的实践能力通过以上三级安全教育培训，新进员工可以逐步掌握安全知识和技能，提升其安全意识和应急处置能力。
新员工三级安全教育培
训的主要内容
HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
新员工三级安全教育培训内容
一、公司级安全教育培训
1.安全生产法规
2.安全知识教育
3.本企业的有关安全规定
4.事件发生的规律、统计和预防知识
5.公司安全生产的责任
6.厂区疏散指示图
二、部门级安全教育培训
1.部门安全生产的责任
2.部门制度规定、考核方案
3.特种作业要求、劳动保护、安全检查
4.事件回顾、分析及处理
5.部门应急预案的相关内容的学习
6.部门安全、职业健康危害、环保的注意事项
7.危险源清单、环境因素清单及辩识方法的学习
8.部门区域疏散指示图
三、班组级安全教育培训
1.对从业人员交代清楚班组生产工作概况，工作性质及范围。
2.新工人经过培训合格从事相应的工作，由于技能不强，班组
应该对其工作对象的性质和相应的安全知识，规范各种机具
的作用，安全防护措施进行培训。
3.班组应该清楚新来工人所在岗位安全操作规程。
4.对容易发生事件的危险，要害部位和劳动保护用品的使用给
予清楚的交代。
5.班组安全生产基本要求。
实习生
三级安全教育培训方案
为完善实习生入厂三级安全教育培训工作，结合发电公司实际情况，制定本培训方案。
一、培训目的
新员工分到班组实习前了解本单位基本生产经营情况，主要规章制度、安全规程、劳动保护、劳动纪律、本单位及上级公司有关安全生产精神、有关安全生产法律法规，树立“安全第一，预防为主，综合治理”和“安全生产，人人有责”的思想，以饱满的精神面貌入职实习。
二、三级安全教育培训规定
7月21日至7月27日为入职三级教育培训时间（培训安排见计划表1），实习生进入班组实习前必须通过电站规章制度和安规学习，经考试合格后（安规考试必须达到85分以上）方可进入生产现场跟班实习，实习时间为一年。
（一）实习要求：
1、实习生必须遵守电站劳动纪律及值班纪律，有事请假，经同意后方可离开电站，并履行请假手续；
2、实习生实习期间中途不随电站职工大倒班休息。
3、实习方式采用技术讲课和跟班实习两种方式，技术讲课由电站相关技术人员有针对性地安排授课内容（主要是
安规），每值不少于1天；跟班实习由当班值班长或修试班班长对实习生进行管理、安排和培训，实习生必须听从指挥、服从安排。
电站培训专责负责拟定师傅合同，组织师徒合同签订。
（四）安全教育培训结束，实习生(3人)均分到运行班组实习，具体分班情况由培训专责负责落实。
进入枯水期，根据检修、技改、预试工作安排到修试班组实习。
（五）上班时间安排：运行班白班时间：8：00--16：00；中班时间：16：00—24：00，夜班：00：00--8：00；长白班时间：8：00--11：30、14：00--17：30；随所在班组按时上下班。
（六）每月一次班组内“综合考核”，考核范围包括业务与安全理论知识掌握情况、实际工作情况、工作态度及对电站各种劳动纪律遵守的情况，由班组长主持完成。
（七）每月将由培训专责检查实习生的学习笔记，每季度由安生部出题考试，考试方式为理论考试和现场实际操作相结合。
每次“季考”、“综合考核”、“学习笔记”总成绩将向公司领导汇报，作为今后动态管理及转正考核的重要依据之一。
三、技术讲课主要内容：
（一）安规。
（二）电站运行规程、检修规程、试验规程。
（三）生产安全技术基础知识。
（四）其他。
四、跟班实习的内容：
（一）设备的名称、位置、编号及作用。
（二）电气、水机运行日志的抄录及电度计算。
（三）交接班内容、班前班后会的内容、设备巡回检查内容及路线。
（四）监盘内容及注意事项。
（五）日常运行管理的内容及现场各种记录的记录内容。
（六）油、水、气三大系统的作用及操作方法及注意事项等。
（七）两票(工作票、操作票)的管理、使用和填写。
（八）设备运行分析的内容、记录。
（九）班组安全活动、班组工作记录、班组培训记录的内容等。
（一）学会简单的预防性试验及常用保护定检。
（十一）简单的维护消缺。
五、实习期满应达到的目标：
（一）熟悉电站设备的系统和基本原理。
（二）熟悉操作和简单事故处理。
（三）熟悉本岗位的规程和制度。
（四）能正确地进行操作和分析运行状况。
（五）能及时发现故障和排除故障。
（六）能掌握一般的电气试验、检修维护技能。
六、实习期休息安排：
电厂职工按两大值倒班方式回家休息。
对实习生另有规定，即实习生在一年的实习期间，3名实习人员休息值前三天，（注释：休息值前三天，坐倒班车离开电站当天为一天，外出休息两天，回电站上第四个班）。
某某水电站
2015年7月。
