幼儿园户外器械使用和管理规定

幼儿园户外活动器材使用制度范文一、引言幼儿园作为儿童的第一所学校，扮演着培养孩子全面发展的重要角色。

户外活动是幼儿身心健康发展的重要环节，而户外活动器材的使用与保养对孩子们的安全与成长至关重要。

为了确保幼儿园户外活动的安全性和教育性，特制定本《幼儿园户外活动器材使用制度》，以规范和管理幼儿园户外活动器材的使用。

二、器材使用范围1. 幼儿园户外活动器材包括但不限于秋千、滑梯、踏板车、跳跳马等。

2. 幼儿园户外活动器材使用范围仅限于幼儿园场地内。

三、器材保养与维修1. 每天和每次使用前，保育员负责对器材进行检查，确保其完好无损。

2. 如发现器材有损坏或存在安全隐患，应立即报告给主管领导，并停止使用。

3. 保育员应定期清洁器材，确保其整洁。

四、器材使用规则1. 幼儿必须在保育员的指导下使用器材，并遵守保育员的指示。

2. 幼儿园户外活动器材使用时，必须符合年龄、身高等相关要求。

3. 幼儿应轮流使用器材，避免拥挤和过度使用。

4. 在使用滑梯等高处活动器材时，幼儿必须注意安全，禁止跳跃、站立或坐在滑梯边缘等危险行为。

5. 使用秋千时，幼儿必须握住手柄、保持坐姿平稳，严禁站立或扭动身体。

6. 幼儿在使用踏板车等活动器材时，应佩戴头盔，并避免在拥挤的地方使用。

7. 幼儿园户外活动器材使用时，禁止攀爬设备周围的柱子、树木等危险行为。

五、安全意识培养1. 保育员应对幼儿进行安全知识的培训，并定期组织户外安全演练活动。

2. 幼儿的家长也应积极参与安全教育活动，共同确保孩子的安全。

3. 每次户外活动之前，保育员应与幼儿一起检查器材的安全性，并告知幼儿相关的安全规则。

六、紧急救援措施1. 在发生事故或故障时，保育员应立即停止使用器材，并安排幼儿安全撤离。

2. 如发生幼儿受伤等紧急情况，保育员应立即采取相应的急救措施，并联系家长或紧急救援机构。

七、责任与追究1. 幼儿园保育员是幼儿户外活动器材使用的直接负责人，应对器材的安全性负责。

幼儿园户外运动器械使用指南幼儿园体育一直被视为幼儿教育中不可或缺的重要组成部分。

体育运动可以促进幼儿身心健康的发展，培养他们团队合作精神和领导能力，教导他们尊重他人并掌握交往和沟通技能。

户外运动器械作为体育教学的一部分，在幼儿园体育教学中发挥着重要的作用。

本文旨在介绍幼儿园户外运动器械的使用指南，帮助园长和老师更好地进行幼儿体育教学。

一、选择合适的户外运动器械在选择户外运动器械时，应该考虑器械的质量、安全性、功能性和适用年龄等因素。

器械的质量应该符合相关国家标准，材料应该坚固耐用，不易生锈或变形。

器械的安全性至关重要，应该避免尖锐部件或易夹伤的设计，确保幼儿在使用过程中不会受伤。

再次，器械的功能性应该符合幼儿园体育教学的需要，可以满足幼儿在不同年龄段的运动发展需求。

要根据幼儿的年龄特点选择适合的器械，确保幼儿在使用时既能够得到锻炼，又能够避免受伤。

二、设置合理的运动器械区域在幼儿园内设置运动器械区域时，应该考虑到器械的布置和空间利用。

要保证器械之间的空间足够，避免相互干扰和碰撞。

要根据器械的功能和特点进行合理布置，例如将需要大空间的器械放置在较开阔的区域，将需要静态活动的器械放置在较安静的区域。

要考虑到幼儿的安全和便利性，将器械设置在教师易于观察和幼儿易于操作的位置，确保幼儿在运动过程中既能得到指导，又能够自主活动。

三、制定科学的运动器械使用计划在进行户外运动器械教学时，应该根据幼儿的年龄特点和身体素质制定科学的使用计划。

要根据幼儿的年龄特点确定器械的使用内容和难度，避免过于简单或过于复杂引发幼儿兴趣或造成挫折感。

要根据幼儿的身体素质确定运动时间和强度，避免过度消耗幼儿体力或导致受伤。

要注意使用器械的次数和间隔，避免过度使用导致器械的损坏或幼儿的疲劳。

四、配备专业的器械使用人员在进行户外运动器械教学时，应该配备专业的器械使用人员，确保幼儿在使用过程中得到指导和照顾。

教师应该具备相关体育教学知识和技能，能够根据幼儿的特点和需求合理安排器械使用计划。

幼儿园设施、设备使用及维护制度范文一、引言幼儿园作为儿童教育的重要阶段，应该提供良好的设施和设备来支持幼儿们的学习和发展。

为了保证幼儿园设施和设备的正常使用和维护，制定了以下制度。

本制度旨在确保幼儿园设施和设备的安全、有效和可持续使用。

二、设施使用制度1. 设施使用范围幼儿园的设施包括教室、游戏室、食堂、游乐场、室外活动场所等。

所有这些设施仅限于幼儿教育活动和相关服务使用，禁止用于其他目的。

2. 设施使用时间幼儿园开放时间内，所有设施可供教职工和幼儿使用。

教职工需要提前预约使用设施，并在使用完毕后及时通知相关部门进行清理和维护。

3. 设施使用管制为了确保设施的合理利用和安全使用，幼儿园设立设施使用管理委员会。

该委员会负责制定设施使用的规定、安排设施使用的时间、审核设施使用申请等工作。

4. 设施使用申请任何教职工或部门需要使用幼儿园设施时，必须提前向设施使用管理委员会提交使用申请。

申请包括使用目的、时间、预计使用人数等相关信息，并由相关主管领导审批。

5. 设施使用记录设施使用管理委员会记录每一次设施使用的情况，包括使用时间、使用人数、使用目的等。

这些记录用于评估设施利用率和规划设施维护保养。

三、设备使用制度1. 设备使用范围幼儿园的设备包括教学用品、玩具、电子设备等。

这些设备必须符合国家和地方相关标准，并经过定期检测和维护，确保安全可靠。

2. 设备使用原则幼儿园的设备应按照教学需要进行合理分配和使用。

教职工应该正确使用设备，不得私自更改设置或移动设备位置，以免造成设备故障或损坏。

3. 设备使用保养教职工对设备的使用过程中应注意保养和维护。

使用完毕后，应及时清理设备，并注意设备的正常放置。

对于出现异常或故障的设备，应立即报告相关部门进行维修或更换。

4. 设备使用安全幼儿园对设备使用安全提出严格要求。

教职工在使用设备时应遵守相关规定，并确保幼儿的人身安全。

对于可能存在安全隐患的设备，应立即停用并报告相关部门。

中小学学校幼儿园防卫器械管理和使用制度中小学及幼儿园防卫器械管理和使用制度第一章总则为保障学生在校期间的安全，规范中小学及幼儿园防卫器械的管理和使用，依据《中华人民共和国安全生产法》、《未成年人保护法》、《学校安全管理条例》等相关法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二章目的与适用范围2.1 目的通过本制度的实施，确保防卫器械的合理管理与使用，防止意外伤害事件的发生，创建安全和谐的校园环境。

2.2 适用范围本制度适用于本校所有教职员工、学生及相关人员，涉及学校内所有防卫器械的管理和使用。

第三章防卫器械的定义与分类3.1 防卫器械的定义防卫器械是指用于自卫和保护他人安全的器具，包括但不限于警报器、灭火器、急救包、个人防护装备等。

3.2 防卫器械的分类1. 警报器：用于发出警报，提醒师生注意安全。

2. 灭火器：用于初期火灾的扑灭。

3. 急救包：用于处理突发的伤害和疾病。

4. 个人防护装备：如安全帽、护目镜等，保护个人身体安全。

第四章防卫器械的管理规范4.1 管理责任1. 安全管理部门：负责防卫器械的采购、管理、维护和培训工作。

2. 各班级负责人：负责班级内防卫器械的使用和保管，确保器械完好。

4.2 采购与登记1. 采购防卫器械时应优先选择经过认证的产品，并符合国家标准。

2. 所有防卫器械应建立详细的登记档案，记录采购日期、数量、存放位置及使用情况。

4.3 存放与维护1. 防卫器械应存放在安全、干燥的位置，且不得随意移动。

2. 定期对器械进行检查，确保其完好有效，发现问题应及时维修或更换。

第五章防卫器械的使用流程5.1 使用培训1. 学校定期组织防卫器械使用培训，确保教职员工掌握正确的使用方法。

2. 新入职教职员工和新生入学时需进行防卫器械使用的基础培训。

5.2 使用申请1. 如需使用防卫器械，使用者需填写使用申请表，并由班级负责人审核。

2. 紧急情况下可直接使用，但事后需补充相关使用记录。

5.3 使用记录1. 所有使用防卫器械的情况必须详细记录，包括使用时间、地点、使用者、事由及使用结果。

幼儿园户外活动器材使用制度一、背景介绍现代社会中，幼儿园的户外活动对幼儿的身心发展具有重要意义。

为了让幼儿能够充分参与户外活动，并确保他们的安全，建立一套严格的幼儿园户外活动器材使用制度是必要而重要的。

二、器材使用规定1. 器材检查：每次使用前，负责人员需对器材进行全面的检查。

特别是针对废旧或损坏的器材，及时予以更换或修复，并确保器材的完好无损。

2. 幼儿安全：幼儿园器材使用前，必须对幼儿进行安全教育，引导幼儿正确使用器材，告知幼儿们禁止进行危险行为，避免骚扰他人等不当行为。

3. 幼儿数量控制：为了确保幼儿园户外活动器材的使用安全，每个游戏玩具、器材的规定使用人数必须在安全范围内，以免发生拥挤、踩踏等危险情况。

4. 使用时间限制：对于每个器材的使用时间，要有明确的规定。

根据幼儿的年龄、体力以及气候条件等因素，合理控制幼儿的活动时间，避免过度疲劳。

5. 衣着要求：幼儿参与户外活动时，必须着适当的运动鞋，以确保安全，并防止幼儿受伤。

6. 环境检查：每天进行幼儿园户外活动前，必须对活动场地及其周边环境进行检查。

确保器材周围无危险物，地面平整无障碍物，并对场地进行卫生清扫。

7. 监督管理：负责人员必须在幼儿园户外活动期间全程监督，确保幼儿正确使用器材，防止发生意外伤害。

三、责任与处罚1. 负责人员责任：负责人员必须严格遵守幼儿园户外活动器材使用制度，认真组织并监督幼儿使用器材。

一旦发生幼儿意外伤害事故，负责人员要承担相应的责任。

2. 违规行为处理：对于违反幼儿园户外活动器材使用制度的行为，应根据情节轻重给予相应的处罚，包括口头警告、书面警告、与家长进行沟通等。

对于恶意违规者，可采取进一步的纪律处罚。

四、制度传达和培训1. 制度宣传：负责人员需向全体幼儿园师生和家长宣传和解释幼儿园户外活动器材使用制度，让大家明确规定，并充分了解自己的权利和义务。

2. 培训工作：幼儿园应定期组织负责人员参加器材使用操作培训，提高他们的技能和专业素养，确保他们能够正确操作和维护器材。

幼儿园户外活动器材使用制度幼儿园户外活动是幼儿在户外进行自由活动、游戏、体验和探索的重要方式之一，对幼儿的身心发展和全面成长起着重要作用。

为了保障幼儿的安全和提供优质的户外活动环境，幼儿园应制定并实施户外活动器材使用制度。

下面是一份____字的幼儿园户外活动器材使用制度的模板：第一章总则第一条为规范幼儿园户外活动器材的管理和使用，确保幼儿的安全和身心健康，制定本制度。

第二条本制度适用于本幼儿园内的户外活动器材的管理和使用。

第三条幼儿园应设立专门的管理机构，负责户外活动器材的采购、检测、维修和管理工作。

第二章器材采购第四条幼儿园应根据幼儿的年龄、身体特点和发展需求，合理配置户外活动器材，确保幼儿园户外活动的多样性和丰富性。

第五条幼儿园应选择符合安全标准、无毒无害、结构稳定的器材，禁止采购有安全隐患和影响幼儿身心健康的器材。

第六条针对不同年龄段幼儿的户外活动需求，幼儿园应有一套器材采购计划，并定期修订。

第三章器材检测与维修第七条幼儿园应定期对户外活动器材进行检测，确保其结构安全、使用正常。

第八条检测内容包括器材的稳定性、防滑性、毛刺、锋利部分、材质安全等。

第九条出现以下情况应立即停止使用，并进行维修或更换：器材有破损、变形、松动等情况；有锈蚀、生锈等情况；出现安全隐患，如棱角锐利、边缘尖锐等。

第十条幼儿园应设立专门的器材维修区域，负责对损坏的器材进行修复或更换。

第四章器材使用规定第十一条幼儿园应根据器材的特点和幼儿的发展需求，制定详细的器材使用规定，明确使用方法、时间、场地等。

第十二条幼儿使用器材时应由专门的教职工进行引导和指导，确保其使用方法正确、安全。

第十三条幼儿在使用器材时应遵守以下规定：（一）由教职工监护下使用；（二）按照使用方法正确使用；（三）禁止将器材用于非预期的用途，如攀爬非攀爬器材等；（四）禁止携带食物和饮料使用器材；（五）禁止拆卸和随意摆放器材；（六）禁止追逐和推搡他人；（七）禁止乱丢乱扔器材；（八）禁止跳跃和下滑等危险动作；（九）禁止在雨天、冰冻天气等特殊条件下使用器材。

幼儿园运动器械管理和使用制度一、器械管理1.评估和选择：根据幼儿园的运动教育需求和幼儿年龄特点，评估选择适用的运动器械，确保器械的安全性和适用性。

2.购置和更新：选择正规的供应商购买运动器械，确保其品质合格和安全可靠。

定期检查和更新运动器械，确保其状态良好。

3.存放和维护：将运动器械存放在安全、整洁的场所，并定期清洁、消毒器械，确保儿童使用的卫生安全。

4.监管和管理：指定专人负责运动器械的使用和管理，确保运动器械的正常运行，及时修理和报废损坏的器械。

二、器械使用1.教师引导：幼儿园教师应引导幼儿正确和安全地使用运动器械，并提供相关安全知识和技能培训。

2.安全检查：在幼儿园开展运动活动前，教师应对运动器械进行安全检查，确保其无损坏、无锐利边缘和安全的使用状态。

3.使用环境：在使用运动器械前，教师应确保使用环境安全，清理杂物，保证场地开阔、平坦，以及地面的平整、干燥。

4.幼儿指导：教师应指导幼儿正确使用运动器械，避免乱扔器械、互相碰撞等不安全行为。

5.幼儿分类：根据幼儿的年龄、身体素质等因素，将幼儿分类使用运动器械，确保器械使用的安全性和适应性。

6.监控和照顾：教师应全程监控幼儿使用运动器械，及时发现并纠正不安全行为，照顾每个幼儿的安全和使用需求。

三、卫生消毒1.器械清洁：运动器械使用完毕后，应进行清洁，及时擦拭汗水和湿痕，确保器械表面干燥，避免滋生细菌。

2.器械消毒：定期进行器械的消毒，采取适当的方法，如使用专用消毒剂、紫外线照射等手段，确保器械的卫生安全。

3.消毒材料：选择安全可靠的消毒材料，确保不会对幼儿产生不良影响，并按照规定的比例和方法进行使用。

4.技术指导：教师应接受卫生消毒方面的培训，学习正确的卫生消毒方法，保证器械的高效消毒。

四、安全预防1.急救设备：每个幼儿园应设置必要的急救设备，如急救箱、急救药品等，以便在紧急情况下能够及时应急。

2.紧急预案：制定运动器械使用时的紧急预案，在运动器械使用中出现事故或紧急情况时，能够快速、有效地处理，确保幼儿的安全。

幼儿园运动器械和玩具规范一、引言幼儿园运动器械和玩具是孩子们在成长过程中不可或缺的伙伴。

为了确保孩子们的安全和健康发展，制定一套科学、合理的幼儿园运动器械和玩具规范显得尤为重要。

本规范旨在明确运动器械和玩具的安全标准、使用要求以及维护保养等方面的内容，为幼儿园提供一个安全、舒适的运动环境。

二、安全标准1.运动器械和玩具的设计应符合国家相关标准和规定，确保其结构稳固、无毒无害。

2.运动器械和玩具的表面应光滑、无锐角、无毛刺，避免刮伤或刺伤幼儿。

3.运动器械和玩具的承重能力应满足使用要求，确保在使用过程中不会发生断裂或坍塌等安全事故。

4.运动器械和玩具的部件应牢固可靠，不易脱落，防止幼儿误吞或误食。

5.运动器械和玩具的使用说明应清晰易懂，方便教师和家长指导幼儿正确使用。

三、使用要求1.教师在使用运动器械和玩具前，应检查其是否完好无损，确保安全可靠。

2.在使用过程中，教师应密切关注幼儿的行为，防止他们因不当使用而受伤。

3.教师应根据幼儿的年龄和体能状况，合理安排运动器械和玩具的使用时间和强度，避免过度疲劳或受伤。

4.在使用运动器械和玩具时，教师应教育幼儿遵守规则，不推搡、不打闹，确保活动有序进行。

5.运动器械和玩具应定期消毒、清洁，保持卫生，防止疾病传播。

四、维护保养1.定期对运动器械和玩具进行检查，发现问题及时维修或更换。

2.运动器械和玩具的存放地点应干燥、通风、防潮、防晒，避免长时间暴露在阳光下或潮湿环境中。

3.对于易磨损的部件，应及时更换，确保运动器械和玩具的完好性。

4.定期对运动器械和玩具进行保养，如涂防锈漆、润滑等，延长使用寿命。

五、结语通过制定和执行本规范，我们可以为幼儿园创造一个安全、健康的运动环境，让孩子们在运动器械和玩具的陪伴下快乐成长。

同时，我们也需要不断总结经验，完善规范，以适应孩子们日益多样化的运动需求。

让我们共同努力，为孩子们的明天创造更美好的未来！。

幼儿园户外活动器材使用制度模版一、目的和范围幼儿园是培养幼儿全面发展的场所，为了保障幼儿在户外活动期间的安全和保健，制定本器材使用制度，规范幼儿园户外活动器材的选择、使用和维护。

二、器材选择和采购1. 器材选择应根据幼儿的年龄和发展需求，考虑幼儿的身体素质和动作能力。

器材应为具有教育意义、安全可靠、易于操作的产品。

2. 器材采购应遵循公平、公正、公开的原则，选择正规的商家进行采购，并且购买具有产品合格证书和相关检测报告的产品。

三、器材使用1. 活动前必须对器材进行检查，确保器材完好无损。

2. 使用前，教师应向幼儿进行器材的使用说明和安全提示，确保幼儿正确使用器材。

3. 活动期间，教师应全程陪同幼儿，对幼儿进行引导和监督。

4. 器材的使用应遵守一定的规则，禁止幼儿乱扔、摔打、踩踏器材。

5. 对于不适合幼儿使用的器材，教师应及时制止并寻找替代的活动。

四、器材维护1. 活动结束后，教师应及时清理活动场地，保持器材的整洁和安全。

2. 对于损坏或有安全隐患的器材，应立即进行修理或更换。

3. 定期对器材进行检查和维护，确保器材的使用安全。

五、责任和监督1. 幼儿园应设立器材使用管理责任人，负责制定和执行器材使用制度。

2. 教师必须按照规定的程序和要求使用活动器材，并对幼儿进行监督和引导。

3. 幼儿园应建立健全的监督机制，定期对器材使用情况进行检查和评估。

六、培训和教育1. 教师必须接受相关的培训和教育，了解器材的使用方法和安全知识。

2. 幼儿园应组织相关的培训活动，提高教师和家长对器材使用安全的认识和意识。

3. 幼儿应接受相关的教育，了解器材的正确使用方法和安全注意事项。

七、违规处理1. 对于故意违反器材使用制度的教师，将按照幼儿园相关规定进行纪律处分。

2. 对于故意损坏或滥用器材的幼儿，将进行适当的教育和引导。

八、附则1. 幼儿园应根据实际情况制定和完善本制度，并定期进行评估和修订。

2. 本制度自颁布之日起正式实施，相关事宜请按照本制度执行。

幼儿园运动器械管理和使用制度
一、园内运动器械管理人：XX、XX
二、自制材料责任人：制作该材料或保管该材料的班级老师
三、使用人：各班级教师、小朋友
四、园内器械管理人职责
1.每天早上7：40之前根据场地安排表将器械和自制材料摆放在指定的位置。

（除下雨天）
2.每天整理时清点器械数量，保证数量不缺失，并归放回就近仓库的指定位置，摆放整齐。

3.每周五检查器械的安全和损坏情况，并根据检查情况和老师提供的情况及时修理并上报，如因不负责任造成丢失或损坏要照价赔偿。

另外，及时为皮球打气。

4.每周五下午定期擦拭、清理和洗晒。

5.若前一天下雨或刮风，当天要运动的，要负责在幼儿运动之前将户外大型运动器具擦拭干净。

五、自制材料责任人职责
1.在自制材料的筐外应有标识，标明该材料的名称、数量和管理的班级。

2.每周五之前各班责任人定期整理和清点材料数量，发现缺损及时补充。

六、器械材料使用人职责
1.能爱护材料器械，有缺少或损坏及时向器械管理人或自制材料责任人提出。

1。

幼儿园设施、设备使用及维护制度范本一、引言本制度旨在规范幼儿园设施、设备的使用与维护，保障幼儿园的教育质量和幼儿的安全。

所有幼儿园员工和学生都应严格遵守本制度。

二、设施、设备的使用规定1. 幼儿园设施和设备的使用应符合国家相关法律法规和教育标准要求。

2. 使用幼儿园设施和设备，必须预约并在规定的时间内使用，不得超时。

3. 使用设施和设备时，必须按照设备的使用说明操作，并保持设备的整洁和完好。

4. 使用设施和设备时，应妥善保管个人财物，避免造成财产损失。

5. 使用设施和设备时，应注意安全，禁止在设备上乱跳、打闹或进行危险操作。

三、设施、设备的维护规定1. 设施和设备的维护由专门的维修人员负责，在正常使用中发现故障或损坏应及时报修。

2. 维修人员应按照相关的操作规程进行检修和维护，确保设施和设备的正常使用和安全。

3. 使用设施和设备的人员在使用完毕后应将设备还原到原来的位置，并保持设备的整洁和卫生。

4. 发现设施和设备有任何异常情况或故障，应及时向学校管理部门报告，以便及时处理和维修。

5. 幼儿园设施和设备的维修和更换应按照学校的预算经费和计划进行，不得随意更改或使用不符合标准的设备。

四、设施、设备的安全管理规定1. 幼儿园设施和设备的安全管理由学校的安全管理人员负责，定期检查设施和设备的使用情况。

2. 保持设施和设备的安全，设施和设备的安全使用应遵守国家和行业的相关标准。

3. 幼儿园设施和设备的安全标识必须完整清晰，并根据需要进行更新维护，确保幼儿的安全。

4. 设施和设备的维修和使用期间，应设置警示标志和防护措施，避免幼儿受伤。

5. 使用设施和设备时，应进行安全教育和安全操作指导，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

五、设施、设备的管理与监督规定1. 幼儿园设施和设备的管理和监督由学校的教育管理人员负责。

2. 对使用设施和设备的幼儿园员工和学生进行相关的培训和考核，提高设施和设备的使用效率和安全性。

幼儿园设施设备使用管理制度一、总则为了加强幼儿园设施设备的管理，保障幼儿园教育教学活动的正常进行，提高幼儿园教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》等法律法规，结合幼儿园实际情况，特制定本制度。

二、设施设备管理原则1. 安全第一：设施设备管理必须确保幼儿园师生的人身安全，防止和减少安全事故的发生。

2. 规范管理：设施设备管理应遵循科学、规范、合理的原则，建立健全管理制度，确保设施设备的正常运行。

3. 节约资源：设施设备管理应注重节约能源、水资源等资源，提高设施设备的使用效率。

4. 服务教学：设施设备管理应以服务于幼儿园教育教学活动为宗旨，为幼儿园教育教学提供良好的物质保障。

三、设施设备管理机构及职责1. 幼儿园成立设施设备管理小组，负责幼儿园设施设备的规划、采购、安装、使用、维护和报废等工作。

2. 设施设备管理小组由园长、相关部门负责人、教师代表等组成。

3. 设施设备管理小组的职责：（1）制定幼儿园设施设备管理的规章制度，并组织实施。

（2）制定设施设备采购计划，并组织实施。

（3）负责设施设备的安装、使用、维护和报废等工作。

（4）定期对设施设备进行检查、维护和保养，确保设施设备的正常运行。

（5）负责设施设备的安全管理，防止和减少安全事故的发生。

（6）负责设施设备的使用登记、报废等工作。

四、设施设备的使用管理1. 设施设备的使用应严格按照设施设备的使用说明和操作规程进行，确保设施设备的安全使用。

2. 设施设备的使用应遵循节约资源的原则，合理使用设施设备，提高设施设备的使用效率。

3. 设施设备的使用应遵循服务教学的原则，为幼儿园教育教学活动提供良好的物质保障。

4. 设施设备的使用应遵循规范管理的原则，建立健全设施设备的使用管理制度，确保设施设备的安全、高效、规范使用。

五、设施设备的维护与保养1. 设施设备的维护与保养应按照设施设备的使用说明和维护保养手册进行，确保设施设备的正常运行。

使用规定随着社会的发展和人们对孩子教育的重视，幼儿园体育器械的使用成为了公众关注的热点话题。

为了保障幼儿园体育活动的安全和规范进行，制定了一系列的体育器械使用规定，以保证孩子们在运动中获得快乐和健康。

为了确保幼儿园体育器械使用规定的合理性和科学性，制定机构参考了国内外相关法律法规和教育标准，充分考虑了幼儿年龄特点、身体素质和认知能力。

下面将详细介绍幼儿园体育器械使用规定。

一、器械选购标准1.1 体育器械必须具备国家认可的相关资质，并严格按照国家安全标准进行生产。

1.2 器械选购应符合幼儿运动发展特点，美观、实用、安全。

1.3 器械的生产单位应具有相关的生产许可证，且产品质量、安全性能符合国家相关标准。

二、器械使用规范2.1 幼儿园应根据实际情况和幼儿的身体状况，合理安排器械使用时间和频次。

2.2 器械使用前，应当对器械进行全面的检查，确保无损坏和安全隐患。

2.3 器械使用过程中，应有专人进行监督，确保幼儿的安全。

2.4 幼儿在使用器械时，应按照老师的指导进行，严禁随意拆卸和组装器械。

2.5 幼儿在使用器械时，应佩戴相应的保护用具，确保安全。

三、器械维护保养3.1 幼儿园应制定相关的器械维护保养计划，保证器械使用寿命和安全性。

3.2 器械应定期进行检修和保养，确保其作用正常。

3.3 对于损坏的器械，应及时进行维修或更换，确保器械的安全使用。

四、器械使用教育4.1 幼儿园应加强对器械使用的教育，使幼儿了解器械的正确使用方法和注意事项。

4.2 老师应根据幼儿的年龄特点，以生动形象的方式进行器械使用教育，引导幼儿正确使用器械。

4.3 幼儿园应定期组织安全知识教育和演练，提升幼儿的安全意识和自护能力。

五、事故处理和报告5.1 幼儿园应建立体育器械事故处理和报告制度，对发生的事故进行全面记录和分析。

5.2 对于器械事故，应当立即停止使用相关器械，并进行相应的应急处理和报告。

5.3 幼儿园应配备相应的急救设备和人员，确保幼儿在器械事故发生时能够迅速获得救助。

一、目的为了确保幼儿园教学、游戏和日常活动中幼儿的安全，防止因器械使用不当导致的事故发生，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于幼儿园内所有教学、游戏和日常活动中使用的各类器械。

三、管理职责1. 幼儿园园长负责建立健全器械安全管理制度，并监督实施。

2. 幼儿园后勤部门负责器械的采购、验收、维护、保养和报废工作。

3. 幼儿园保教部门负责监督和指导教师正确使用器械。

4. 幼儿园安全管理部门负责对器械安全进行监督检查。

四、器械采购与验收1. 幼儿园器械采购应遵循以下原则：（1）符合国家相关安全标准；（2）适合幼儿年龄特点；（3）易于清洁和消毒；（4）价格合理。

2. 幼儿园器械采购后，由后勤部门负责验收，确保器械符合要求。

五、器械使用与维护1. 幼儿园器械使用前，教师应向幼儿讲解使用方法、注意事项，确保幼儿正确使用。

2. 幼儿园器械使用过程中，教师应密切观察幼儿，防止因使用不当导致的事故发生。

3. 幼儿园器械使用后，教师应指导幼儿进行清洁和消毒，保持器械卫生。

4. 幼儿园器械定期进行维护保养，确保其正常使用。

六、器械报废与回收1. 幼儿园器械达到报废标准或损坏严重时，由后勤部门负责报废。

2. 幼儿园器械报废后，由后勤部门负责回收处理。

七、监督检查1. 幼儿园安全管理部门定期对器械安全进行检查，发现问题及时整改。

2. 教师应自觉遵守本制度，对发现的安全隐患及时报告。

3. 幼儿园对违反本制度的行为进行严肃处理。

八、附则1. 本制度由幼儿园园长负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

一、总则为了确保幼儿园大型器械的安全使用，保障幼儿的人身安全，预防安全事故的发生，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于幼儿园内所有大型器械的使用与管理。

三、组织与管理1.成立大型器械安全管理小组，由园长担任组长，分管安全园长、后勤主任、保教主任、安保人员等担任成员。

2.大型器械安全管理小组负责制定大型器械使用安全管理制度，监督、检查、指导大型器械的使用与管理。

3.各班级教师负责本班幼儿使用大型器械的安全教育和管理。

四、安全检查与维护1.大型器械的安装、维修、更换等，必须由专业人员进行，确保其安全可靠。

2.定期对大型器械进行检查，检查内容包括：结构是否牢固、零部件是否完好、安全防护措施是否到位等。

3.对检查中发现的问题，应及时进行整改，确保大型器械的安全使用。

4.大型器械使用期间，应设立安全警示标志，提醒幼儿注意安全。

五、使用规定1.幼儿在使用大型器械前，必须接受教师的安全教育，了解使用方法和注意事项。

2.幼儿在使用大型器械时，应遵守以下规定：（1）听从教师指挥，不得擅自离开大型器械。

（2）不得在大型器械上打闹、追逐、推搡，以免发生意外。

（3）不得将身体部位伸入大型器械的缝隙或孔洞中，以防夹伤。

（4）不得攀爬大型器械的边缘或顶部，以免发生坠落。

（5）不得将大型器械的零部件拆卸、损坏。

六、应急处理1.如发生大型器械安全事故，立即启动应急预案，采取紧急措施，确保幼儿安全。

2.及时报告上级主管部门，配合相关部门进行调查处理。

3.对事故原因进行分析，制定整改措施，防止类似事故再次发生。

七、宣传教育1.幼儿园应定期开展大型器械安全教育活动，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

2.教师应将大型器械安全知识纳入日常教学中，使幼儿掌握安全使用方法。

3.家长应积极配合幼儿园开展大型器械安全教育活动，共同保障幼儿的安全。

八、附则1.本制度由幼儿园安全管理小组负责解释。

2.本制度自发布之日起施行。

一、总则为了确保幼儿园体育活动的安全性和有效性，保障幼儿在体育活动中的身心健康，特制定本制度。

本制度适用于幼儿园所有体育器材的使用与管理。

二、体育器材的分类与配置1. 体育器材分为以下几类：健身器材、运动器材、游戏器材、辅助器材等。

2. 根据幼儿园场地、设施及幼儿年龄特点，合理配置各类体育器材，确保满足幼儿日常体育活动的需求。

三、体育器材的使用与管理1. 体育器材的使用（1）教师在使用体育器材前，应确保器材安全、完好，并对幼儿进行安全教育和示范。

（2）幼儿在活动中应听从教师指挥，正确使用体育器材，避免发生意外伤害。

（3）活动结束后，幼儿应将体育器材归位，保持场地整洁。

2. 体育器材的管理（1）设立体育器材管理员，负责体育器材的采购、保管、维护等工作。

（2）体育器材管理员应定期检查器材，发现损坏及时报修或更换。

（3）建立体育器材使用登记制度，详细记录器材使用情况，包括使用时间、使用班级、使用人等。

（4）对体育器材进行分类存放，确保整齐有序，便于查找。

四、体育器材的维护与保养1. 体育器材的维护（1）定期对体育器材进行清洁、消毒，确保器材卫生。

（2）对易磨损的部件进行定期检查、更换，延长器材使用寿命。

（3）发现器材故障，及时报修，确保器材正常使用。

2. 体育器材的保养（1）教师应引导幼儿正确使用体育器材，避免因使用不当导致器材损坏。

（2）幼儿应养成良好的使用习惯，爱护体育器材。

五、奖惩措施1. 对在体育器材使用和管理工作中表现突出的个人或集体，给予表彰和奖励。

2. 对违反本制度，造成体育器材损坏、丢失或发生安全事故的，依法追究责任。

六、附则1. 本制度由幼儿园安全管理领导小组负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

第一章总则第一条为加强幼儿园设备管理，提高设备使用效率，保障幼儿健康成长，根据《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》等法律法规，结合本地区实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于本地区各级各类幼儿园的设备管理工作。

第三条幼儿园设备管理应遵循以下原则：1. 规范化：建立健全设备管理制度，实现设备管理的制度化、规范化。

2. 效率化：提高设备使用效率，降低设备运行成本。

3. 安全性：确保设备安全运行，保障幼儿身心健康。

4. 适应性：适应幼儿园教育教学和幼儿成长需求，不断更新设备。

第二章设备分类与采购第四条幼儿园设备分为以下类别：1. 教学设备：包括教具、实验设备、多媒体设备等。

2. 生活设施：包括家具、卫生设施、安全设施等。

3. 体育设施：包括户外体育器械、室内体育器材等。

4. 图书资料：包括图书、期刊、音视频资料等。

第五条幼儿园设备采购应遵循以下原则：1. 符合国家相关法律法规和标准。

2. 适应幼儿园教育教学和幼儿成长需求。

3. 保证设备质量，符合安全标准。

4. 优先采购国内优质产品，鼓励自主创新。

5. 公开、公平、公正，严格执行招投标制度。

第六条幼儿园设备采购程序：1. 制定采购计划，明确设备种类、数量、预算等。

2. 进行市场调研，收集设备信息，进行比价。

3. 组织专家评审，确定设备供应商。

4. 签订采购合同，明确设备质量、价格、交付期限等。

5. 严格按照合同执行，确保设备按时交付。

第三章设备验收与使用第七条设备验收应遵循以下原则：1. 严格按照采购合同和设备标准进行验收。

2. 验收过程应公正、公平、公开。

3. 发现质量问题，及时与供应商协商解决。

4. 验收合格后，设备归幼儿园所有。

第八条设备使用应遵循以下规定：1. 严格按照设备操作规程使用设备。

2. 定期对设备进行保养和维护，确保设备正常运行。

3. 加强设备使用安全管理，防止安全事故发生。

4. 教师应掌握设备使用技能，提高设备使用效率。

5. 对设备进行定期检查，发现问题及时报告。

幼儿园户外器械使用和管理制度园内户外器械管理人：王伟户外各区域器械的负责人：刘菲、张环、魏希燕、荆沙、白叶、温玲玲、刘文玲、赵丽、刘晴晴使用人：各班级教师、幼儿一、园内器械管理人职责：1.每天早上7:30幼儿户外活动之前，检查户外场地的器械、可搬运器械是否安全并在指定位置。

2.每天下午17:00，检查户外可搬运的器械是否已搬运到室内，并清点好器械的数量。

3.每天在幼儿户外活动结束后，对于户外场地、器械再次进行安全检查和维护。

4.每周必须检查一次器械的安全和损坏情况，并及时进行修理，保证器械的安全使用，同时及时给幼儿使用的篮球、皮球打气。

二、户外各区域器械负责人职责：1.每天早上7:30之前检查各自区域的器械和场地是否有雨雪等影响幼儿户外活动的情况，将室内可搬运器械放到区域内，并整理摆放整齐。

2.每天下午17:00，检查各区域器械、场地是否有幼儿遗留的物品、器械等，将负责区域的可搬运器械搬回到室内，保证器械的长期使用。

3.每周必须打扫户外场地、器械两次，并且检查各自负责区域场地、器械的安全性和损坏情况，及时报于办公室进行修理。

4.各外出门口负责人，保证外出门口随时保持关闭状态，同时在关闭外出门口前务必检查户外是否有遗留幼儿。

5.各户外区域负责人必须保证场地无垃圾、树叶、石子等异物，保证户外场地随时保持干净、整洁；户外器械保证无水迹、无杂物、无灰尘。

6.刮风、下雨等恶劣天气，各区域负责必须及时检查各户外区域的器械和场地是否有需要收纳到室内的物品。

三、器械使用人职责：1.教师必须亲自指导、示范，让幼儿正确使用攀爬笼、感统小屋、空中环廊、旋转滑梯、上下楼梯、博苑球场等。

2.教师在户外活动前必须对幼儿进行安全教育，提出户外活动要求，在指定范围内活动。

3.教师在组织幼儿户外活动结束后，必须引导幼儿整理好器械、将可搬运器械恢复原位方可离开。

4.要求幼儿爱护户外器械和场地，不破坏、不故意或不正确的使用户外器械。

幼女园户中器械使用战管造造度之阳早格格创做园内户中器械管造人：王伟户中各天区器械的控造人：刘菲、弛环、魏希燕、荆沙、黑叶、温玲玲、刘文玲、赵丽、刘阴阴使用人：各班级西席、幼女一、园内器械管造人工做：1.每天早上7:30幼女户中活动之前，查看户中场合的器械、可搬运器械是可仄安并正在指定位子.2.每天下午17:00，查看户中可搬运的器械是可已搬运到室内，并浑面佳器械的数量.3.每天正在幼女户中活动中断后，对付于户中场合、器械再次举止仄安查看战维护.4.每周必须查看一次器械的仄安战益坏情况，并即时举止建理，包管器械的仄安使用，共时即时给幼女使用的篮球、皮球挨气.二、户中各天区器械控造人工做：1.每天早上7:30之前查看各自天区的器械战场合是可有雨雪等做用幼女户中活动的情况，将室内可搬运器械搁到天区内，并整治晃搁整齐.2.每天下午17:00，查看各天区器械、场合是可有幼女遗留的东西、器械等，将控造天区的可搬运器械搬回到室内，包管器械的少久使用.3.每周必须挨扫户中场合、器械二次，而且查看各自控造天区场合、器械的仄安性战益坏情况，即时报于办公室举止建理.4.各出门门心控造人，包管出门门心随时脆持关关状态，共时正在关关出门门心前务必查看户中是可有遗留幼女.5.各户中天区控造人必须包管场合无垃圾、树叶、石子等同物，包管户中场合随时脆持搞净、整净；户中器械包管无火迹、无纯物、无灰尘.6.刮风、下雨等恶劣天气，各天区控造必须即时查看各户中天区的器械战场合是可有需要支纳到室内的东西.三、器械使用人工做：1.西席必须亲自指挥、演示，让幼女精确使用攀爬笼、感统小屋、空中环廊、转动滑梯、上下楼梯、专苑球场等.2.西席正在户中活动前必须对付幼女举止仄安培养，提出户中活动央供，正在指定范畴内活动.3.西席正在构造幼女户中活动中断后，必须带领幼女整治佳器械、将可搬运器械回复本位圆可离启.4.央供幼女敬服户中器械战场合，没有益害、没有蓄意或者没有精确的使用户中器械.。