民间美术
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民间美术心得体会感悟民间美术是指在民间生活中产生的艺术形式,是人们对生活、对世界的感悟和表达。
我曾深入民间美术之中,从中得到了许多体会和感悟。
首先是对传统文化的尊重和保护。
民间美术是我国传统文化的重要组成部分,它不仅反映了人民群众的智慧和创造力,也体现了历史、地域和民族的独特性。
通过参与和学习民间美术,我深刻地体会到了传统文化的深厚底蕴和价值,也增强了对传统文化的尊重和保护意识。
传统美术作品中的图案和符号都有深刻的含义和象征意义,这些东西都需要我们去理解和传承。
其次是对民间艺术家的敬佩和赞美。
民间艺术家是民间美术的创作者和代言人,他们通过自己的天赋和努力,创造出了大量的优秀作品,为传播传统文化和美化人们的生活做出了巨大贡献。
他们常常是默默无闻的,付出了很多却得到了很少的回报,但他们坚持自己的梦想和信仰,将自己的才华和热情奉献给了民间美术。
这种精神让我深感敬佩,并让我明白了艺术家的责任和使命,鼓励我去追求自己的梦想并为之奋斗。
再次是对生活的热爱和感激。
民间美术常常以日常生活为题材,通过描绘普通人的生活和情感,表达出对美好生活的追求和热爱。
在民间艺术作品中,我看到了无数个普通人的形象,他们诚实善良,勤劳朴实,无私无我。
我惊叹于他们的勇气和坚韧,愿意为了生活和家人付出一切。
这使我深刻领悟到珍惜生活的重要性,无论生活多么平凡,我们都应该心存感激,努力去创造美好。
最后是对自己的要求和提高。
在接触和学习民间美术的过程中,我看到了许多优秀的作品和艺术家,也发现了自己的不足之处。
这让我认识到了自己的劣势和需要提高的地方,同时也激发了我追求卓越的欲望和动力。
我不再满足于平庸和一般,而是希望能够通过努力和学习,不断提高自己的艺术水平和创作能力,为民间美术事业做出更大的贡献。
总而言之,民间美术给予了我很多的启发和感悟。
它让我更深刻地理解了传统文化的价值和意义,更加尊重和保护传统文化;它让我敬佩和赞美民间艺术家的才华和精神,也激发了我追求自己梦想的决心;它让我热爱生活并感激生活中的点滴,也让我对自己的要求更高,更有动力去追求卓越。
对民间美术的认识对民间美术的认识民间美术是指在民间艺术活动中产生的、广泛流传于民间的艺术作品和技艺。
它不同于官方艺术或学院派艺术,更加接近人民群众的生活和审美需求,具有浓厚的民族特色和地方特点。
首先,民间美术是一种民族文化的体现。
它通过艺术形式传递着民族的历史、文化、信仰和价值观念,展现出民族的独特审美情趣和创造力。
例如中国的民间绘画中,经常出现传统的神话故事、历史事件和民间传说的描绘,这些作品不仅仅是艺术表达,更是对民族文化的传承和表达。
其次,民间美术具有一定的社会功能。
它可以作为一种社会交往和凝聚民众的手段。
在中国的传统民间艺术中,很多技艺是群众集体创作的结果,例如立体剪纸、满族涂脸等。
这些艺术作品不仅仅是艺术品,更是社区和乡村的文化符号,可以作为人们交流、认同和互动的媒介。
此外,民间美术还体现了劳动人民的智慧和创造力。
民间艺术往往是劳动人民在日常生活中创造出来的,例如农民的剪纸艺术、渔民的捕鱼笼编织等。
这些艺术作品展现了劳动人民对生活的热爱和对美的追求,同时也体现了他们在实践中形成的独特技艺和经验。
最后,民间美术是一种民众参与的艺术形式。
相比于官方艺术或学院派艺术,民间美术更加普及和开放,不受限于专业背景和艺术教育,任何人都可以参与其中。
这种广泛的参与性使民间美术成为了一个具有社会参与价值的艺术领域,促进了文化多样性和社会公众的参与感。
总之,民间美术是一种重要的文化现象,通过艺术形式传递着民族的历史、文化和价值观念,具有社会功能,体现了劳动人民的智慧和创造力,并且是一种民众广泛参与的艺术形式。
对民间美术的认识有助于我们更好地理解和推广这一重要的艺术领域。
对民间美术的认识
民间美术是指在广大农村和民间群众中创造出来的艺术形式。
它不同于官方艺术和精英艺术,更加注重实用性、大众化和民间性,承载着民间文化、历史和民众情感。
通过对民间美术的认识,我们可以更好地了解中国传统文化和民间艺术的独特魅力。
民间美术的表现形式丰富多样,包括绘画、雕塑、刺绣、陶瓷、木刻等。
它通过简单朴实的形式和技艺精湛的手工艺,表达了民间艺术家对生活、自然和社会的感悟。
例如,中国的民间画通常以明快活泼的线条和鲜艳的色彩为特点,常常描绘乡村风景、人物故事和神话传说,展现了农民的生活态度和情感世界。
民间美术是中国传统文化的重要组成部分,它承载了丰富的历史和文化内涵。
在中国古代,民间美术常常与宗教信仰和宫廷艺术相结合,成为人们崇拜神灵、祈福祈求吉祥的重要方式。
同时,民间美术也是表达人民对生活热爱和追求美好的精神追求。
通过对民间美术的研究,我们可以更好地了解中国古代社会的风貌和人民的精神世界。
在现代社会,民间艺术仍然具有重要的意义。
随着城市化进程的加快,中国的农村地区逐渐失去了自己独特的风貌和文化传统。
民间艺术作为农村文化的代表,不仅可以保护和传承农村地区的文化遗产,也可以为农村地区提供就业和发展机会。
同时,民间艺术也成为了文化旅
游的重要资源,吸引了大量的游客前往农村地区体验传统手工艺和民间文化的魅力。
总的来说,民间美术是一种独特而珍贵的艺术形式,它承载了丰富的历史和文化内涵,代表了人民对生活和美好的追求。
通过对民间美术的认识和传承,我们可以更好地保护和传承中国传统文化,也可以为农村地区的发展和文化旅游做出贡献。
民间工艺美术的含义及特点
民间工艺美术指的是由普通民众创作和传承的手工艺品的艺术形式。
它通常代表了当地人们的生活方式、习俗和文化传统,承载着丰富的历史、价值和情感。
民间工艺美术的特点包括:
1. 手工制作:民间工艺美术通常是通过传统的手工技艺制作而成,例如刺绣、陶瓷、木雕等。
手工制作赋予了作品独特的质感和纹理,体现了艺术家的独特风格和技艺。
2. 地域性:每个地区的民间工艺美术都有自己独特的风格和特色,反映了地方文化和地理环境的影响。
例如,中国的传统工艺有北京的景泰蓝、苏州的刺绣、陕西的剪纸等,每个地方都有自己独特的特点和风格。
3. 传统文化的传承:民间工艺美术是传统文化的重要组成部分,通过手工艺品的制作和传承,传递了世代相传的技艺和文化内涵。
它承载了历史的记忆和人们的情感,保护和传承了民族文化的瑰宝。
4. 实用性与装饰性的结合:民间工艺美术常常起源于生活场景,因此多具备一定的实用性。
同时,艺术家也会在制作过程中注重艺术性的表现,使作品具有装饰性和观赏性。
5. 多样性:民间工艺美术形式多样,可以是织物、器皿、雕塑、漆器等多种材料和形式,且每个地区和民族都有自己独特的工艺技术和风格。
总体而言,民间工艺美术通过手工艺品的制作展现了普通民众的创造力和艺术才华,同时传承和保护了传统文化和历史记忆,具有独特的地域性和文化内涵。
民间美术的分类民间美术是指源于民间的艺术形式,是人们日常生活和文化传承中的一部分。
其形式多样,包括绘画、雕刻、陶瓷、刺绣、剪纸、木雕等。
在中国,民间美术有着悠久的历史和丰富的文化内涵,其分类也非常多样。
本文将从不同角度对民间美术进行分类,以便更好地了解和欣赏这一文化遗产。
一、按材料分类1. 陶瓷类:民间陶瓷是指利用土、釉料等天然材料,经过釉烧、装饰等工艺制作而成的器物。
其种类繁多,包括茶壶、酒壶、碗、盘、瓶等。
民间陶瓷具有浓郁的地方特色和文化内涵,如景德镇的青花瓷、宜兴的紫砂壶等。
2. 木雕类:民间木雕是指以天然木材为原料,通过雕刻、打磨、上色等工艺制作而成的艺术品。
其种类包括佛像、家具、屏风、雕版等。
民间木雕具有精湛的技艺和浓郁的民族特色,如安徽徽派木雕、山东的阳谷木雕等。
3. 纸艺类:民间纸艺是指利用纸张、剪刀等工具制作出各种形态的艺术品。
其种类包括剪纸、折纸、泥塑、糖画等。
民间纸艺具有丰富的文化内涵和民俗特色,如北京的糖画、山东的泥塑等。
二、按题材分类1. 民俗类:民间美术中的民俗类作品,是指以民间生活、传统文化、宗教信仰等为主题的艺术品。
其种类包括年画、窗花、门神、灯笼等。
这些作品不仅具有观赏性,更是文化传承的重要载体。
2. 宗教类:民间美术中的宗教类作品,是指以宗教信仰为主题的艺术品。
其种类包括佛像、道教神像、基督教雕塑等。
这些作品不仅具有宗教意义,更是文化遗产的重要组成部分。
3. 自然类:民间美术中的自然类作品,是指以自然景观、动植物为主题的艺术品。
其种类包括山水画、花鸟画、木雕等。
这些作品不仅具有艺术价值,更是人们对自然的感性认识和表达。
三、按技艺分类1. 刺绣类:民间美术中的刺绣类作品,是指以针线为材料,通过刺绣、绣花等工艺制作而成的艺术品。
其种类包括绣花团扇、刺绣衣服、绣球等。
这些作品不仅具有观赏性,更是中国传统工艺的代表之一。
2. 雕刻类:民间美术中的雕刻类作品,是指以木材、石材等天然材料为原料,通过雕刻、打磨等工艺制作而成的艺术品。
民间美术的价值和意义民间美术作为一种独特的艺术形式,具有丰富的价值和意义。
它不仅反映了人们的审美观念和文化传统,还承载着民间智慧和历史记忆,对于传承和弘扬民族文化起到了重要的作用。
民间美术的价值在于它展示了人们的审美观念和艺术才能。
民间艺术家凭借自己的想象力和创造力,创作出独具特色的作品。
这些作品往往以生活为题材,以简约而富有表现力的形式,表达出人们对美好生活的向往和追求。
它们既展示了民众的审美追求,又传递了他们对美的独特理解,具有较高的艺术价值。
民间美术的意义在于它承载了民间智慧和历史记忆。
民间艺术作品往往是从民间传统文化中汲取灵感,通过独特的艺术语言和表现形式,传递出当地人民的智慧和普遍价值观。
例如,中国的剪纸艺术、刺绣艺术等,不仅展示了中国人民对生活的独特理解,还蕴含了深厚的历史文化内涵,是传统文化的重要组成部分。
这些作品通过艺术的形式,将智慧和记忆传递给后人,使得民间文化得以传承和发展。
民间美术还具有文化传承和民族认同的作用。
民间艺术作为一种独特的文化形式,代表了一个地区或民族的特色和风情。
它不仅反映了民族艺术的独特风格和特点,还展示了民族文化的多样性和丰富性。
通过民间美术的传承和发展,人们可以更好地了解和认识自己的文化传统,增强对民族的认同感和自豪感。
同时,民间美术也为不同地区和民族之间的文化交流和融合提供了重要的桥梁和纽带。
民间美术还具有社会教育和精神寄托的作用。
民间艺术作品往往具有鲜明的时代特色和社会意义,它们通过艺术形式展现社会现实和人民生活,传递出一种积极向上的精神力量。
例如,民间绘画中常常出现的对农民劳动和家庭幸福的描绘,不仅展示了农民的艰辛付出和对美好生活的向往,还鼓舞了人们的精神力量,推动社会进步和发展。
民间美术作为一种具有丰富价值和意义的艺术形式,通过展示人们的审美观念、传承民间智慧、弘扬民族文化以及提供社会教育和精神寄托等方面的作用,为社会发展和文化传承做出了重要贡献。
这种文化的造型艺术,称之为“民间美术”或“民间工艺”与“民俗艺术”。
1.原发性特征2.集体性特征3.承传性特征(▲民间美术绝大部分的技术性手艺,都以口诀这一最朴素的语言来传播并得以发展的)4.区域性特征5.工艺性特征(▲民间美术的工艺性特征主要指材质、制作技艺对于民间美术的造型和功能具有特别重要的意义)同的风俗习惯,并且相沿流传,有着悠久的历史文化传承。
从某种意义上说,民俗活动是民间美术赖以生存和发展的基础;同时,民间美术的内容与形式又充分反映了民间风俗的各种事。
所以,人们有时也将民间美术称为“民俗艺术”。
▲道教产生后,参照佛教的神灵体系以及人世间的尊卑贵贱细分了各类神祗,中国本土的神灵才显得有序起来。
中。
▲道教及佛教作为严格意义上的宗教有着规范的祭神礼仪,二者的区别主要存在于寺庙宫观的仪式中。
一般是安神的尊卑主次排座,然后设道场,举办庙会,敲锣打鼓演戏娱神。
▲因为它用一种近似于宗教性的道德伦理和礼仪制度维系着中国传统社会的秩序。
▲祭祀仪式:祭天、祭祖、祭孔。
▲民间自发祭奠的神灵主要是居家保护神,因为对于平民百姓来说,这些神灵对于他们的日常生活更为重要。
大多带神龛;一类是民间寺庙神像,这类神像以大型泥塑彩绘为主,亦有铸铜、石雕、木雕、纸扎等多种艺术形式。
绘画神像:还有一部分分属民间寺庙的彩绘壁画形式▲中华民族大约在一万年以前便已形成了由“穴”而发展起来的,以黄河流域地区为代表的原始窝棚建筑,与由“巢”而发展起来的,以长江流域为代表的原始干栏建筑。
▲中国民间美术中的建筑艺术,其结构与装饰主要集中体现在明清两代及近现代某些按传统格局营造的建筑物中。
民间建筑装饰:广义的建筑装饰应包括建筑物的表面装修与建筑环境的装饰两个方面。
▲作为民间美术研究对象的陈设物,主要是那些延续着民族特色的陈设方式与陈设物件。
▲从色彩上看,阴阳五行学说一直支配着汉族服饰的色彩观念,青、红、皂、白、黄五色被视为“正色”。
其中,黄最为尊贵,象征着中央,青色象征东方,红色象征南方,白色象征西方,黑色象征北方。
浅论民间美术的传承与发展一、民间美术的概念民间美术是相对于宫廷美术、文人美术等美术形式而存在的,具有原发性的,直接来源于人民大众的美术形式。
千百年来形成的将艺术强分尊卑,将民间美术视为粗俗简陋东西的观念使民间艺术的活力受到损害,许多优秀的民族美术成果不能保留下来,特别是工业革命之后,民间美术被视为落后的手工业而遭到抛弃。
民间美术作为中国民俗文化的组成部分,其艺术价值远远超越了民间美术本身,具有极为丰富的哲学、美学、考古学、历史学、社会学和人类文化学内涵,是中华民族文化的凝集和结晶。
二、传统民间美术的传承方式民间美术是一种带有原发性的美术形式,它在传承的过程中与人们的日常生活休戚相关,自诞生之日起就融合在人们生活的点点滴滴之中。
“言传身教”是中国民众做人和育人的宗旨和手段,民间美术同其它民间文化一样一样也没有脱离这一传统.“言传身教”在民间所承担的技艺传播作用,体现在以家庭为中心的技艺传承环境中,是师徒、父子关系直接传授的方式。
从事民间美术创作的大多是没有受过正规文化教育的农民,其创作经验不可能通过文字进行传播,技艺的交流只能通过“口头”这一最为直接俭朴的方式将其技术经验传播给下一代。
口头语言不需雕饰,自然随性,因此能更生动直观的交流技艺。
在这言传的过程中民间艺人们创作了一些便于记忆的口诀,可以让被传播者比较方便记忆起创作的规律,是对民间美术技艺规律的高度概括,如惠山泥人的创作口诀,关于泥人造型要“先开相、后装花,描金带彩在后头”;用笔要领“直线要直、曲线要曲”施彩讲究“红要红得鲜,绿要绿得娇,白要自得净。
”民间皮影口诀:“若要娃娃恶,鼻子挨眼窝”、“文人一根钉武人一张弓”等等。
在民间的师徒传承中“身教“的情况可能比“言传”多的多。
在很多民艺传播者自身文化和能力的限制他们或不能准确的表达出其技术精要的情况下,以实际操作来教育徒弟,徒弟观察师傅技艺的“身教”就成为民间美术主要的传播方式之一。
殷商之后,文字的出现为民间美术的传播奠定了深厚的媒介基础,民间美术也出现了借助文字传播的方式,大大扩展了其传播的范围。
民间美术植根于祖国大地,来源于大众的生活,是广大劳动人民创造,并服务于大众的艺术,成各民族传统文化的重要组成部分,具有鲜明的民族文化特征,它表达了人民群众的心理、愿望、信仰和道德观念,世代相沿且又不断创新发展,成为民族乡土特色的优美艺术形式。
民间美术有其独特的文化特征与审美特征,这些特征是:第一、民间美术的内容是理想主义的。
民间美术主要表现人们的生活理想与精神理想。
理想主义的艺术都是有浪漫成份的,民间美术与民俗宗教结合得十分紧密,几乎所有的民间美术都有一个或几个具有浪漫主义色彩的故事或神话,表达了人们对美好生活的憧憬与向往,也影响了民间美术的形式与色彩。
民间美术的核心价值观是祥和。
祥和是社会和人间一种很高的境界,它包括人际之间的和谐、人与大自然之间的“天人合一”,民间文化离不开团圆、祥和、平安和富裕这些概念,这是所有民俗的终极追求,也是民间美术千古不变的主题。
民间美术多采用寓意谐音的手法表达“祥和”这一主题,并有意识地把有些图案设计成圆形,暗合“团圆”这一信仰意识。
端午节悬挂天师符、钟馗像、佩带五毒服装饰件及龙舟彩船,中元节的荷花灯、月饼花模、泥塑兔儿爷,结婚用的嫁衣、喜花、喜帐,祝贺幼儿百天和生日用的虎头帽、虎头鞋、长命锁、长命衣等,都具有避邪趋祥的寓意和象征。
第二、我国民间美术的地域性,体现其无比丰富的多样性。
传统的民间美术(尤其是乡土美术)是在各自封闭的环境中渐渐形成的。
不同民族和地域,不同历史、人文条件,致使各地的乡土美术有其独自的表现题材、艺术方式和审美形态。
鲁迅曾说过“有地方色彩的,倒容易成为世界的,即为别国所注意的。
”②在全球化的今天,这种地域个性鲜明的艺术,便成了独有的文化财富。
第三、民间美术绝大部分是手工制作的。
手工是一种身体行为,手工艺术是人的情感和生命行为。
手工艺术处处直接体现着艺人的生命情感,机器的批量生产是缺乏这种丰富情感的加入,在进入工业化时代,手工技能的本身就是一种重要的遗产,是一种宝贵的人间财富。
民间美术的分类民间美术是指广大民间艺术家用自己的手艺和才华表现自己的生活、情感和思想的艺术形式。
它是中国传统文化的重要组成部分,是中国文化的珍贵遗产。
在中国的各个地方,民间美术都有着不同的表现形式和特点。
本文将从分类的角度,介绍民间美术的不同形式。
一、传统绘画传统绘画是民间美术的一种重要形式。
它以传统的绘画技法和风格为基础,表现出民间生活和文化的特点。
传统绘画主要包括国画、民间壁画、年画、故事画、花鸟画、山水画等。
这些绘画作品通过用线条、色彩、构图等元素来表现出民间生活的情景和氛围,具有很高的艺术价值和文化价值。
二、民间雕塑民间雕塑是指民间艺术家用手工制作的雕刻品。
它是一种以人物、动物、器物等为主题的艺术形式。
民间雕塑的材料多种多样,包括木头、泥土、石头、铜器等。
在中国的各个地方,民间雕塑的风格和特点各不相同,如浙江的泥塑、山东的木雕、湖南的石雕等。
这些雕塑作品通过艺术家的手工技艺和创造力,表现出民间文化和生活的特点,具有很高的艺术价值和文化价值。
三、民间工艺民间工艺是指民间艺术家用手工制作的工艺品。
它是一种以实用性为主的艺术形式,主要包括陶瓷、漆器、织锦、剪纸、刺绣等。
这些工艺品通过艺术家的手工技艺和创造力,表现出民间生活和文化的特点,具有很高的艺术价值和文化价值。
民间工艺在中国的各个地方都有着不同的风格和特点,如江苏的扬州漆器、四川的川绣、广东的岭南陶瓷等。
四、民间音乐民间音乐是指民间艺术家用自己的声音和乐器演奏出来的音乐作品。
它是一种以民间生活和文化为主题的艺术形式。
民间音乐主要包括民族音乐、地方戏曲、民间歌谣等。
在中国的各个地方,民间音乐的风格和特点各不相同,如东北的二人转、江南的苏州评弹、西南的瑶族歌舞等。
这些音乐作品通过艺术家的声音和乐器,表现出民间文化和生活的特点,具有很高的艺术价值和文化价值。
五、民间舞蹈民间舞蹈是指民间艺术家用自己的身体表现出来的舞蹈作品。
它是一种以民间生活和文化为主题的艺术形式。
八:中国民间美术重点了解中国民间美术的最有代表性的艺术样式以及民间美术与民俗的关系,理解民间美术的艺术语言特征。
通过对民间艺术样式的学习,来了解如何界定民间美术,从而对民间美术语言有较深入、准确的认识.知识归纳民间美术定义:民间美术是广大农村劳动人民为满足自身精神生活的需要而创作,并在他们自己当中应用和广泛流传的美术作品.一、民间美术中最有代表性的艺术样式是:剪纸、年画、刺绣、玩具、雕塑1.剪纸:形式有单色、染色、套色。
2.年画:又称木板年画.古老的雕版印刷技术较高的著名产地列举:(1)天津杨柳青年画ks5U(2)苏州桃花坞年画(3)山东潍坊杨家埠年画(4)河南开封朱仙镇年画(5)四川绵竹年画(6)河北武强年画版画的种类:凸版画、凹版画、平板画、孔版画、综合版画与电脑版画。
题材内容:六神图;祝福祈祥图;镇妖辟邪图;反映世俗风情、教人勤劳善良品德的;表现神话传说、历史人物、戏曲故事。
“六神”指:天神、地神、灶神、苍神、财神、弼马温代表作品及地域区别:ks5U河南朱仙镇年画《刘海戏金蟾》。
本地年画以门画、门神画、八仙画流传于世,深受人民群众喜爱。
山东杨家埠年画《赐福生财灶王》.本地年画构图饱满、画风粗犷、造型简洁夸张,多使用对比色,色彩强烈、鲜艳、极具装饰性。
天津杨柳青年画《白蛇传.盗仙草》。
本地年画染印结合、做工精细、工整、色彩鲜艳、层次丰富、重点处以粉、金晕染使之别具一格。
3.刺绣:民间刺绣常以剪纸作为底样,造型质朴、大方色彩上采用原色对比,平面色块的运用使色彩过渡有跳跃感,显得鲜亮而富有喜庆气氛。
刺绣者往往根据所做的物件的形状来构图。
采用“适形造型”的方法,达到饱满、对称、均衡等审美要求。
4.玩具:民间玩具比较突出的有;风筝、泥玩具、布玩具、活动玩具.民间雕塑包括:石刻、砖雕;木雕;泥人、面人;面塑。
我国风筝著名产地:北京、天津、山东潍坊、江苏南通等.二、民间美术的艺术语言特征:寓意性、象征性。
一、教学目标
知识与技能:了解民间美术的概念、种类、特点及表达出的吉祥寓意等,能够表达自
己对民间美术的感受和见解。
过程与方法:通过观察、分析、讨论等课堂活动,逐步提高视觉感受、理解与评述能力。
情感态度和价值观:提高对民间美术的兴趣,珍视优秀的民族、民间美术与文化遗产,增强民族自豪感。
二、教学重难点
【重点】
掌握民间美术的不同种类及表现形式,掌握民间美术的欣赏方法。
【难点】
了解民间美术纹饰的吉祥寓意。
三、教学准备
多媒体课件、沙燕风筝。
四、教学过程
活动一:创设情境,导入新课
播放过年的视频,并提问:从视频中找到哪些民间美术作品?学生回答:窗花、年画等,由此引出课题。
活动二:赏析作品,引导想象
1.了解民间美术概念及种类
提问:从哪些场合和地方看到过民间美术的作品?引导学生总结出民间美术的概念即
民间美术是广大劳动人民为满足自身精神生活需要而创作,并在民间广泛流传和应用的美
术作品。
追问:我们家乡都有哪些民间美术种类?学生回答教师总结:剪纸、年画、布玩具、
花灯、刺绣……
2.感悟民间美术
展示泥塑大阿福、布袋木偶、剪纸等,分小组讨这些作品的造型、色彩、等有什么特点?引导学生知道民间美术作品的特点是造型质朴、色彩艳丽、风格独特,体现着劳动人民的思想感情、性格特征和审美观念,有的在民间还被赋予驱灾、避邪的作用。
出示实物风筝沙燕,请学生来指出风筝上面都有哪些纹饰,这些纹饰都有什么作用?
学生回答教师总结:有桃、蝙蝠,桃象征长寿,“蝠”与“福”谐音,因此蝙蝠就成为“运气”
和“幸福”的象征。
分小组讨论《六合同春》《五毒纹肚兜》等作品中的纹饰,分别有哪些象征寓意?学
生回答教师总结:谷物和灯笼,寓意“五谷丰登”,花瓶与象寓意“太平之象”,石榴寓意多子,牡丹寓意富贵……
活动三:欣赏评述,实践练习
分组练习欣赏民间美术,让大家选择一种家乡民间美术的种类进行欣赏,从造型、色彩、纹饰等方面进行鉴赏。
每组推选出一个代表到前面说说自己组的民间美术作品进行讲解,然后进行自评、互评、教师总结,可以从欣赏角度和欣赏语言等方面评价。
活动四:总结评议,拓展提高
教师和学生共同总结本节课的主要知识点,并提示学生现代生活中民间美术日渐消失,让学生思考我们做为现代的中学生,应该为这种状况做点什么呢?留作业写一篇小短文陈述你的观点。
五、板书设计。