关于进一步加强护理队伍建设的决定精编版
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提案随着我国人口老龄化进程的加快,养老护理事业正面临着越来越严峻的挑战。
加快养老护理队伍建设,提高养老护理人员的素质和数量,已成为当前时代的迫切需求。
在此背景下,为了更好地推进我国养老护理事业的发展,特向有关部门提出以下建议:一、加大养老护理人员的培训力度1. 建立健全养老护理人员的培训机制,规范培训内容和方式,确保培训质量。
2. 加强养老护理人员实践教育,提高其实际操作能力和综合素质。
3. 鼓励并支持养老护理机构开展内部培训和技能大赛,激励人员的学习积极性。
二、提高养老护理人员的待遇和保障1. 制定相关政策,保障养老护理人员的合法权益,提高其工资和福利待遇。
2. 加强养老护理人员的职业保险和安全防护,确保其工作环境的安全和舒适。
3. 建立健全养老护理人员的岗位晋升和职业发展通道,提高其职业发展价值。
三、加强养老护理队伍的管理和监督1. 建立健全养老护理队伍的登记和资格审查制度,杜绝无资质人员从事养老护理工作。
2. 完善养老护理队伍的绩效考评机制,激励人员的工作热情和责任心。
3. 增加对养老护理机构的日常监督和检查力度,保障养老护理服务的质量和安全。
四、加大对养老护理事业的投入力度1. 加强对养老护理事业的政策扶持和财政支持,提高养老护理事业的发展速度和水平。
2. 鼓励社会各界积极参与养老护理服务,增加养老护理事业的服务供给。
3. 增加对养老护理科研和技术创新的资金投入,提高养老护理服务的科技含量和实效性。
加快养老护理队伍建设是当前我国养老护理事业发展的迫切需求,也是实现全面建设小康社会目标的重要组成部分。
各级政府及有关部门应高度重视,积极推进养老护理队伍建设,为我国养老护理事业的可持续发展提供坚实保障。
在当前我国人口老龄化进程加快的情况下,养老护理事业面临着巨大的挑战与压力。
针对这一情况,加快养老护理队伍建设,提高养老护理人员的素质和数量,已成为当前时代的紧迫任务。
为此,我们需要进一步深化对养老护理队伍建设的思考,以更加全面、系统的措施来实现这一目标。
加强队伍建设,培养更多优秀护理人才未来的护理行业是一个充满挑战和机遇的领域。
随着人口老龄化和医疗技术的不断创新,护理人才的需求越来越大。
因此,加强队伍建设,培养更多优秀护理人才成为未来护理领域发展的关键。
未来护理人才需求分析在未来的护理行业,人口老龄化将继续是一个主要的趋势。
据预测,到2023年,中国65岁及以上的人口将达到2.7亿,占总人口的比例将达到18%以上,这意味着护理人才的需求将更加庞大。
同时,新生代护理人员的专业技能也需要不断提升和创新,以适应新时代医疗技术的不断发展。
加强队伍建设的意义加强队伍建设是未来护理行业发展的基础。
只有拥有一支高素质、专业化的护理队伍,才能更好地为患者提供高质量的医疗服务。
未来护理人才的队伍建设需要在以下几个方面进行加强:一、提高职业素养护理行业作为医疗行业中具有重要地位的一种职业,其职业素养也需要得到提高。
未来护理人才主要应具备以下的职业素养:严谨治学,心怀敬畏,以患者为中心,高度责任感,善于沟通,注重团队协作等。
二、深化专业技能培训未来护理人才的专业技能培训需要有计划、有针对性地进行。
未来护理人才需要具备专业技能的深度和广度,能够熟练运用各种新型医疗器械设备以及了解各种新型医疗技术。
深化专业技能培训需要领导层的支持,采用灵活多样的培训方式,采用实践教学和学术交流,来提升未来护理人才的专业技能和创新能力。
三、创建人才梯队未来护理人才的队伍建设需要创建人才梯队。
基层护理人员需要大量培训,以实现护理行业的普及化;中层管理人员需要遍历全行业,从各个方面管理护理人员,保证医院日常运营的正常,同时培育企业未来的核心力量;高层管理人员则需要协调各个部门,推动医院整体发展。
因此,未来护理人才的培养需要明确人才梯队,具体的职业规划,以及明确的职业晋升通道。
四、注重激励机制注重激励机制也是未来护理人才的队伍建设必不可少的一部分。
除了一般的薪资福利外,护理工作本身的性质和特点决定了在工作上为护理人员提供必要的情感支持和道德激励非常重要。
关于进一步加强护理管理工作的通知尊敬的全体护理人员:大家好!近年来,随着医疗技术的不断进步和医疗服务需求的增加,护理工作的重要性和复杂性日益突显。
为进一步提高护理管理水平,提高医疗服务质量,经过认真研究,我们制定了一系列的措施和要求。
现将相关事项通知如下,望各位护理人员认真贯彻执行。
一、加强护理人员队伍建设护理是医疗服务的重要组成部分,而护士是承担护理工作的核心力量。
因此,我们需要加强护理人员队伍建设,提高人员素质和技术水平。
各级领导部门要加强对护理人员的培训和考核工作,确保他们掌握最新的护理知识和技能。
同时要鼓励护理人员参加学术交流和技能竞赛活动,提高自身的综合素质和护理水平。
二、加强护理质量管理护理质量是衡量医疗服务质量的重要指标,也是评价医院综合实力的重要指标。
为了提高护理质量,我们要加强护理质量管理工作。
各级领导部门要制定相关的管理制度和操作规范,明确护理工作的任务和要求。
同时,要加强对护理过程的监督和检查,及时发现和解决存在的问题,确保护理工作符合标准和规范。
三、加强护理安全管理护理工作是一项高风险的工作,护士要面对各种各样的危险和风险。
因此,我们要加强护理安全管理。
各级领导部门要做好护理设施及设备的维护工作,确保护理环境安全。
同时,要督促护士做好个人防护,遵守操作规程和操作规范,减少操作过程中的差错和失误。
四、加强护理文化建设通过以上措施,我们相信护理管理工作一定能够取得更大的进步,更好地服务于患者,为社会和医院做出更大的贡献。
希望全体护理人员能够认真贯彻执行,积极配合,共同努力,为护理事业的发展贡献自己的力量。
最后,预祝护理人员工作顺利,身体健康,生活愉快!谢谢大家!XX医院院长办公室。
关于进一步加强护理队伍建设的决定关于进一步加强护理队伍建设的决定(试行)各科室:随着医院发展规模的不断扩张和人们对医疗护理服务需求层次的不断提高,护理服务正在不断细化和延伸,同时,二级医院建设对护理队伍提出了更高的要求,因此,加强护理队伍建设迫在眉睫。
为了加快护理人才培养和管理,尽快打造一支优秀的护理团队,特制定本规定。
一、指导思想:以科学发展观为指导,建立新型的选人用人机制。
遵循“按需设岗、以岗定人、以条件进人、以岗定薪、同工同酬”的原则,完善护士聘用管理机制;同时按照我院人才建设发展规划,在保证现有护理队伍相对稳定的前提下,用1-2年的时间,经过严把入门关,按岗设定工资标准、保障福利待遇、人员动态管理等手段,提升服务理念、提高服务技能、提高思想道德修养等,使护理人员素质发生质的飞跃,为医院的快速发展奠定坚实的基础。
二、护理人才管理原则:1、坚持德、才兼备的准入条件,严把入门关。
坚持严格选才、用才的原则,以护理大专以上学历和有护士执业证、品质优秀、身体健康、爱岗敬业为准入条件,严格把好入门关口,为人才的进一步优化打下良好的基础。
2、建立新型的选人用人机制。
遵循“按需设岗、以岗定人、以条件进人、同工同酬”的原则,完善护士聘用管理机制,稳定临聘护士队伍;重新调整一线护理人员调动年龄,充分发挥高年资护理人员的技术和经验优势,做好传、帮、带,加强护理队伍人才梯队建设。
3、坚持技术考核和管理并重的原则。
强化中医护理基础知识及技能考核,不断提高护理队伍整体技术水平;加强护士长培训考核,不断提高护理管理水平;进一步完善护士长查房制度,加强班后、节假日薄弱环节护理质量管理;加强缺陷追溯管理,实行责任追究制。
4、加强继续教育。
加大护士长及护士的继续教育和培训,积极倡导多层次、多渠道、多规格的成人教育,不断提升护理人员的知识层次。
并将继续教育的学分与晋升职称、护士执业注册、年度考核相挂钩。
尽量选拔护理本科以上学历人才来院,在现有编制情况下,灵活引进高素质的护理人才,引入新的管理理念和管理方法,提升护理队伍整体水平。
加强护理队伍建设,提高护士人员素质护士队伍建设是护理质量管理的重要范畴,是推进护理事业发展的重要基础;护士队伍素质直接关系到医院的内涵建设和护理事业的整体进步和协调发展,是保证护理质量和提高专业技术水平的关键,也是保证病人安全的必要条件。
因此,加强护士队伍建设,提高护士队伍素质是医院管理面临的一项重要任务。
近年来,我院借“医院管理年”活动的契机,进一步深化改革,开拓创新,与时俱进,坚持以人为本,构建和谐护理,落实科学发展观,坚持不懈加强护士队伍建设,提高护士队伍素质,全面推进我院护理事业持续稳妥协调发展。
1 加强对护士队伍的准入管理,严把准入关根据临床工作需要,多批次招聘大专以上学历的护士,不断充实临床一线护理队伍。
对报名参加护士应聘考试者的资格进行严格筛选,要求必须是全日制大专及以上学历者报名,保证护士队伍的基本素质,招聘护士要经过面试、操作考试与笔试三道关,择优录用,选出基础知识过硬, 灵敏快捷,业务能力强,爱岗敬业,品学兼优的护士人才。
尽量避免资质低,水平差的护士通过不正当途径进入我院,影响护士队伍的素质。
2 科室对临床护士实现分层级使用,进行合理配置充分发挥高年资护士的作用,与低年资护士搭配使用,床位包干到人,根据病人数及病情轻重具体分配,灵活弹性排班,分工明确,责任到人,实行APN、早晚班、晚夜班双班等形式充分保障人力,满足工作所需,使护理工作有条不紊的进行。
3 稳定护士队伍,建立提高护士队伍积极性的激励机制为稳定护士队伍,创造有利于护士安心在临床护理岗位工作的环境和条件,进行人性化的管理,关心她们的工作、学习、生活和健康。
积极创造条件鼓励护士进行各种形式的学习提升学历;为生活和工作有困难的护士在不影响科室工作的前提下给予适当的支持和帮助;每年进行优秀护士的评选;对工作责任心强,业务水平好,技术精益求精,工作表现突出的给予奖励,以提高她们的工作积极性、增强她们的工作责任感和主人翁精神,激励她们奋发向上,努力工作。
关于进一步加强护理队伍建设的决定(试行)各科室:随着医院发展规模的不断扩张和人们对医疗护理服务需求层次的不断提高,护理服务正在不断细化和延伸,同时,二级医院建设对护理队伍提出了更高的要求,因此,加强护理队伍建设迫在眉睫。
为了加快护理人才培养和管理,尽快打造一支优秀的护理团队,特制定本规定。
一、指导思想:以科学发展观为指导,建立新型的选人用人机制。
遵循“按需设岗、以岗定人、以条件进人、以岗定薪、同工同酬”的原则,完善护士聘用管理机制;同时按照我院人才建设发展规划,在保证现有护理队伍相对稳定的前提下,用1-2年的时间,通过严把入门关,按岗设定工资标准、保障福利待遇、人员动态管理等手段,提升服务理念、提高服务技能、提高思想道德修养等,使护理人员素质发生质的飞跃,为医院的快速发展奠定坚实的基础。
二、护理人才管理原则:1、坚持德、才兼备的准入条件,严把入门关。
坚持严格选才、用才的原则,以护理大专以上学历和有护士执业证、品质优秀、身体健康、爱岗敬业为准入条件,严格把好入门关口,为人才的进一步优化打下良好的基础。
2、建立新型的选人用人机制。
遵循“按需设岗、以岗定人、以条件进人、同工同酬”的原则,完善护士聘用管理机制,稳定临聘护士队伍;重新调整一线护理人员调动年龄,充分发挥高年资护理人员的技术和经验优势,做好传、帮、带,加强护理队伍人才梯队建设。
3、坚持技术考核和管理并重的原则。
强化中医护理基础知识及技能考核,不断提高护理队伍整体技术水平;加强护士长培训考核,不断提高护理管理水平;进一步完善护士长查房制度,加强班后、节假日薄弱环节护理质量管理;加强缺陷追溯管理,实行责任追究制。
4、加强继续教育。
加大护士长及护士的继续教育和培训,积极倡导多层次、多渠道、多规格的成人教育,不断提升护理人员的知识层次。
并将继续教育的学分与晋升职称、护士执业注册、年度考核相挂钩。
尽量选拔护理本科以上学历人才来院,在现有编制情况下,灵活引进高素质的护理人才,引入新的管理理念和管理方法,提升护理队伍整体水平。
加强队伍建设,提升护理服务专业化水平关键信息项:1、培训计划与目标2、考核与评估机制3、激励措施4、团队协作与沟通机制5、专业发展支持1、引言为了加强护理队伍建设,提升护理服务的专业化水平,满足日益增长的医疗需求和患者对高质量护理的期望,特制定本协议。
11 背景随着医疗技术的不断进步和患者对护理服务质量要求的提高,加强护理队伍建设已成为当务之急。
12 目的本协议旨在明确各方在加强护理队伍建设、提升护理服务专业化水平方面的责任和义务,共同努力实现以下目标:121 提高护理人员的专业知识和技能水平。
122 增强护理团队的协作能力和沟通效率。
123 建立科学合理的考核与评估机制,激励护理人员积极进取。
2、培训计划与实施21 定期组织内部培训课程由专业讲师或经验丰富的护理人员进行授课,内容涵盖护理基础知识、新技术应用、沟通技巧等。
211 每月至少安排一次理论培训课程。
212 每季度进行一次实践操作培训。
22 外部培训与学术交流选拔优秀护理人员参加外部专业培训和学术交流活动,拓宽视野,学习先进经验。
221 每年提供一定数量的外出培训名额。
222 参加外部培训的人员需在内部进行分享和交流。
23 在线学习资源建立在线学习平台,提供丰富的学习资料,方便护理人员自主学习。
231 定期更新在线学习资源。
232 鼓励护理人员利用业余时间进行在线学习。
3、考核与评估机制31 制定明确的考核标准包括专业知识考核、操作技能考核、服务态度评价等方面。
311 每半年进行一次专业知识考核。
312 每季度进行一次操作技能考核。
32 患者满意度调查定期收集患者对护理服务的满意度反馈,作为评估护理人员工作表现的重要依据。
321 每月进行患者满意度调查。
322 对满意度较低的护理人员进行针对性辅导和改进。
33 同行评价开展护理人员之间的互评活动,促进相互学习和提高。
331 每半年进行一次同行评价。
4、激励措施41 设立奖励制度对在考核中表现优秀、患者满意度高、有创新贡献的护理人员给予奖励。
关于进一步加强护理队伍建设的决定
公司标准化编码 [QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]
关于进一步加强护理队伍建设的决定
(试行)
各科室:
随着医院发展规模的不断扩张和人们对医疗护理服务需求层次的不断提高,护理服务正在不断细化和延伸,同时,二级医院建设对护理队伍提出了更高的要求,因此,加强护理队伍建设迫在眉睫。
为了加快护理人才培养和管理,尽快打造一支优秀的护理团队,特制定本规定。
一、指导思想:
以科学发展观为指导,建立新型的选人用人机制。
遵循“按需设岗、以岗定人、以条件进人、以岗定薪、同工同酬”的原则,完善护士聘用管理机制;同时按照我院人才建设发展规划,在保证现有护理队伍相对稳定的前提下,用1-2年的时间,通过严把入门关,按岗设定工资标准、保障福利待遇、人员动态管理等手段,提升服务理念、提高服务技能、提高思想道德修养等,使护理人员素质发生质的飞跃,为医院的快速发展奠定坚实的基础。
二、护理人才管理原则:
1、坚持德、才兼备的准入条件,严把入门关。
坚持严格选才、用才的原则,以护理大专以上学历和有护士执业证、品质优秀、身体健康、爱岗敬业为准入条件,严格把好入门关口,为人才的进一步优化打下良好的基础。
2、建立新型的选人用人机制。
遵循“按需设岗、以岗定人、以条件进人、同工同酬”的原则,完善护士聘用管理机制,稳定临聘护士队伍;重新调整一线护理人员调动年龄,充分发挥高年资护理人员的技术和经验优势,做好传、帮、带,加强护理队伍人才梯队建设。
3、坚持技术考核和管理并重的原则。
强化中医护理基础知识及技能考核,不断提高护理队伍整体技术水平;加强护士长培训考核,不断提高护理管理水平;进一步完善护士长查房制度,加强班后、节假日薄弱环节护理质量管理;加强缺陷追溯管理,实行责任追究制。
4、加强继续教育。
加大护士长及护士的继续教育和培训,积极倡导多层次、多渠道、多规格的成人教育,不断提升护理人员的知识层次。
并将继续教育的学分与晋升职称、护士执业注册、年度考核相挂钩。
尽量选拔护理本科以上学历人才来院,在现有编制情况
下,灵活引进高素质的护理人才,引入新的管理理念和管理方法,提升护理队伍整体水平。
三、实施办法:
(一)人员准入管理。
1、原则:以护理大专以上学历为准入条件,有护士执业证且素质优良者优先考虑。
2、准入程序:
①人事科资格审核。
②护理部、人事科统一面试。
③护理部组织理论、操作考试,了解基本专业素质。
④使用科室与应聘者双向使用选择,试用期2个月。
⑤根据新上岗人员培训计划,完成《护理试用期人员考核表》(附件1),做出考核鉴定后,确定是否签定合同关系。
3、其他规定:合同一次性签定一年,“四金”等相关待遇由人事科按劳动法执行。
(二)临聘人员管理。
1、临聘护士基本工资按人事规定与职称相对应的工资标准执行。
2、临聘人员与正式人员同工同酬。
绩效工资由科室发放。
3、临聘护士在医院各种活动中,享有同等参与权,选举与被选举权。
4、职称晋升、护士长任命等条件与正式人员等同对待。
5、临聘护士的“三险”问题,试规定如下:
①各种保险办理均以来院满一年,并合同续签者予以办理。
②养老保险:养老保险按保险标准实行个人支付70%,医院支付30%,人事科组织进行统一办理。
签写劳动合同时,征询本人意见,个人放弃缴纳自付部分时,医院则不予缴纳配套部分。
个人必须写出书面放弃申请并备案。
③医疗保险:参照居民医保标准进行,每年集体办理买一次。
个人承担保险金额30%,年初在工资中一次扣除;医院配套70%。
合同期满,如治疗期满,身体不能继续胜任工作者可一次性终结合同,转出医疗保险手续。
④生育保险购买对象为合同期满一年的结婚育龄妇女;工伤保险全员办理。
医院遵照咸阳市劳社部〔2003〕29号《关于工伤保险费率问题的通知》两项总保险费率按社频工资总额%进行全额缴纳。
⑤其他。
对医疗保险办理前,本院工作期限超过2年,表现优秀的临聘人员,合同期限内因病住院费用在3000元以上者,按60%比例进行一次性医疗费用补偿。
(三)高年资护理人员管理。
1、重新调整离开一线护理人员的标准,45岁以前不允许调离临床,充分发挥高年资护理人员技术和经验优势,进行人才梯队建设。
2、45-50岁重点安排在临床一线进行护理质量控制,如科室情况允许,可以不再参加夜间值班。
做好护理队伍的传、帮、带,建立梯队优化的护理队伍,保证护理安全。
3、年龄超过50岁,确实无法适应临床护理工作者,可调
岗安置;50岁以下人员,因疾病等意外造成不能继续从事临床护理工作者,必须按程序及政策办理相关手续。
(四)日常考核管理。
1、依据《护理人员动态考核管理细则》(附件2)中《护理人员量化考核打分表》(附件),每季度对护理全员进行院科两级科学量化打分排序,实行人员末位“淘汰制”,淘汰的名额根据量化打分成绩线确定。
考核记录进入个人技术档案。
2、星级考评。
每季度开展一次“十佳”临聘护士和星级护士评选,每科评选一人,进行单项奖励。
3、年度考核。
每年年底进行一次全院联评考核,按30%的比例评选优秀临聘护士实行人事代理制;力争3年内对优秀临聘人员全员实行人事代理制;每年评选十名“十佳”临聘护士进行年度奖励。
4、对不具备护士执业资格人员进行转岗分流(见习期护士、执业证考试未通过者),按护理员进行管理,不进入科室护理人员编制。
根据护理工作强度及科室床位设置,每25张床位以下设1个护理员岗位,每25张以上设2个护理人员岗位,剩余人员进行择优选留进入医院人力资源库对科室鉴定特别差的,和连续两次执业证考试未
通过人员,实行一次性辞退,不再录用。
(五)“三基”、“三严”考核管理。
1、原则上年内至少组织一次全员实践操作和理论考试。
2、注重日常科室现场考核,实行二级考核管理。
一级是以科室护士长为责任人的考核小组,坚持每日随机小考(晨会提问、巡视操作现场等)、每周一次重点病人护理计划联评、每月一次科内理论和操作考试;二级是护理部成立每日质控分队,深入各科进行现场操作考评。
3、新上岗人员培训。
系统制定新上岗人员培训计划,按相关标准要求,培训合格后方能上岗,坚决杜绝不合格人员上岗。
4、2010年3月-5月开展“护理技能提升百日活动”,以提升护理人员职业素质,提高我院护理质量水平。
5、强化“三重”管理(重点部门、重点环节、重点人群)。
①护理部成立2-3人日常质控分队。
每日下病区,全面巡视检查,督促检查日常工作规范及核心制度落实情况,掌握全院危重病人护理工作质量、关注护理队伍中重点人群动态等。
②推行护士长值班制度(附件3)。
护理部主任、副主任及各科护士长参加每日护士长值班,由护理部每月安排班次。
各值班人员必
须坚守岗位,实行夜查、夜巡、及时了解、协调、指挥临床各科室护理工作,解决临床困难,参加重危病人抢救等,医院发生突发事件时,必须第一时间到现场并及时报告主管领导。
③加大重点部门特殊管理。
配合院感科做好重点特殊部门检查整改工作。
吸取医疗市场各种不良事件教训,对照专业技术规范严格要求,检查落实,严防各种不安全事件发生。
6、缺陷追溯管理。
护理人员在工作中,发生一般护理缺陷、服务投诉者,经科室质控小组核查确定后,在一级质量检查表中按标准进行扣分,并记入星级考评及优秀护士考核中;发生一次严重护理差错、明显护理服务投诉者,正式人员进入待岗培训,临聘人员即行辞退。
(六)人才引进与继续教育相关规定。
1、坚持高起点引进人才,尽量选拔护理本科学历人员来院,以提升护理队伍学历水平,在现有编制情况下,应尽量引进高素质的护理人才,同时引入一些新的管理理念和管理方法。
2、重新修订护理人员继续教育学分管理规定。
全年学分必须达到25学分,护理人员年度Ⅰ类学分不得少于3分。
除参加省级以上继续教育讲座外,必须通过书写论文和杂志网络专业答题等获得Ⅰ类
学分。
积极发展多层次、多渠道、多规格的成人教育,为护理人员在职广开学路。
3、继续教育的学分与晋升职称、护士执业注册、年度考核挂钩,达不到学分要求者,不得晋升职称、不能执业注册,年度考核不得评定“合格”以上格次。
总之,护理人才培养将作为护理部近1至2年的重点工作强化管理,为人才培养创造宽松灵活的院内环境,重视人才梯队建设,最大限度地保持护理队伍稳定性,尽快培养出一支素质优良、技能高超、理论扎实的优秀护理团队,为三级医院建设和我院可持续发展做好人力资源保障。
二0一0年元月二十二日。