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小学校园环境卫生整治工作总结小学校园环境卫生整治工作总结（通用13篇）时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，为此要做好工作总结。
但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家整理的小学校园环境卫生整治工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学校园环境卫生整治工作总结篇1本学期，在“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善” 的社会主义核心价值观的指导下，我校认真贯彻《学校卫生工作条例》，努力改善学校环境和教学卫生条件，积极做好传染病防控工作，使学校的各项卫生工作有序进行。
现总结如下：一、保证校园环境、用水卫生，促进师生身心健康成长。
1、做好校园环境清洁工作，每天要求学校清洁工对校园开展全面清洁，清理学校污水和卫生死角，做到了把传染病消灭在萌芽之中，保证了学生的身体健康。
2、对课室环境卫生，各班按照职责分工，保持长期整洁，学校领导、值周老师组织值周学生定期对各班卫生进行检查。
3、定期在学校进行灭蚊行动，派专人对学校的'下水道、花圃等容易孳生蚊虫的地方进行灭蚊，有效阻止了以蚊虫为媒介的传染病的发生。
二、积极落实晨检制度和学生因病缺勤病因追踪工作制度。
1、学生晨检由班主任负责，学生晨检于学生到班后，早读前在教室内统一进行。
2、晨检的要求及方法是：⑴、询问是否有发热的人员。
⑵、观察所属人员是否有发热症状。
⑶、对怀疑发热的人员要用体温表测量体温。
⑷、填写好晨检记录。
⑸、向校医室汇报晨检情况。
3、对出现发热、咳嗽、流涕等症状的学生立即通知其家长带孩子到医院就诊治疗，对因病缺课的学生，班主任及时登记在《学生因病缺勤及病因追踪登记表》，并追访诊治情况。
班主任做好就诊情况随访，做好记录工作，如发现学生患流行性疾病，立即上报校医室并做好防控工作。
三、关注青春期成长，呵护学生心理生理健康。
学校在10月份、11月份邀请了社区医生分别对我适龄男生、女生进行青春期卫生知识讲座。
小学卫生工作总结范文五篇本学期即将过去，我校卫生工作在领导的关心和支持下，全体师生共同努力下，校园环境，卫生习惯、卫生意识等方面，在原有的基础上都有明显的进步或提高。
现总结如下：一、健全组织机构，加强卫生工作管理。
为了保证学校卫生保健工作扎实开展，我校成立了以负责本校工作的校长、主管卫生工作的副校长、教导主任、少先队辅导员参加卫生工作领导小组，全面负责学校的卫生工作。
领导小组深知学校卫生保健工作的重要性，将卫生保健工作列入议事日程，纳入学校工作计划。
为了更好的落实《学校卫生工作条例》，加强卫生保健工作管理，根据学校的具体情况，学期初制定了卫生工作计划和各项卫生保健措施。
如：卫生检查标准、卫生检查制度、工作宣传制度、卫生评比制度、传染病管理制度和防治措施等。
总之，卫生保健工作做到有计划、有实施、有评比、有总结。
为了使工作落到实处，使校园的环境卫生得到保持，使学生养成良好的卫生习惯，本学期继续成立卫生巡查小分队，协助学校全面作好检查和监督工作，他们的职责是在课间巡视发现有违纪的同学如：吃零食、乱扔废弃物，涂抹刻画等及时制止，从而使校园的环境卫生得到保持。
二、积极开展卫生保健宣传教育活动根据本地区的气候、季节的变化，结合我校具体情况，不失时机地做好各种传染病的宣传教育活动，定为每月一期利用广播宣传传染病及卫生小知识，加大对学生的卫生、保健的宣传力度，做到勤说，勤讲、勤查，从而提高了同学们的防病意识。
并利用家长会的机会向全体家长发放了关于传染病知识的致家长一封信，目的是通过学校和家庭的共同努力保证学生的正常学习和生活。
利用健康教育课向学生系统地传授卫生与健康知识，是健康教育的重要组成部分。
首先开足健康教育课时，保证每周0.5课时列入课程表，要求班主任做到备课有计划、有教案。
三、抓好学校环境卫生工作，给师生创造一个良好的工作、学习环境。
学校经常开展全校性的卫生大扫除，利用每月的最后一周，利用放学后的时间为扫除日，要求各班在扫除日时间对各班及各班所负责的室内外要做到彻底的、全面的扫除，为平时的值日打下基础。
小学校园环境治理总结(一)营门小学校园周边环境整治情况工作总结为净化校园周边环境，保障学生健康成长，促进我校教育事业健康发展，深刻认识专项整治工作的重要性和必要性，为了进一步加强学校及周边治安管理，维护校园及周边环境的良好秩序，保障学校正常的教学秩序和师生人身安全。
我校根据上级的有关文件精神及时进行了研究和部署，认真抓好开展集中整治校园及周边秩序专项行动工作的落实。
通过专项整治，我校校园及周边治安环境有明显改观，为学校的教育教学工作创造了良好的社会稳定环境。
现将专项行动工作总结如下一、加强领导，认真落实为了认真抓好这次专项行动工作的落实，抓出成效，我们成立了学校及周边环境整治工作领导小组，由校长任组长，校领导班子及各班班主任成员为领导小组成员，切实加强对该项工作的领导。
同时制定了专项行动工作方案，做到目标明确，重点突出，措施有力。
各部门从讲政治、讲大局、讲稳定的高度，充分认识专项行动工作的重要性和紧迫性，有力地促进了专项行动工作的开展。
二、宣传动员，求真务实开学初，学校召开了整治领导小组成员会议，进一步统一思想，明确责任，同时，充分利用标语、黑板报等宣传工具进行广泛宣传，营造全校共同参与的良好氛围。
对需要整治的问题先从宣传入手，着力解决整治对象的思想认识，提高整治效果，对确需严历打击的依法予以整治，确保专项行动不走过场，不搞花架子，扎扎实实地解决存在的问题。
三、明确职责，协同作战，明确整治重点。
学校各部门按照分工，加强配合，协同作战，真正形成了齐抓共管的格局。
协同做好学生的安全和防范教育。
加强消防安全检查。
同时，大力整顿学校周边的交通、治安秩序。
进一步加强对在校学生的法律宣传和教育，增强了学生的法制观念。
按照“谁主管，谁负责”的原则，加大了校园综合治理力度，对校内治安环境进行了整治。
加强学校周边的占道经营、流动摊担点的整治。
依法规范学校及周边经营单位和场所的管理，对非法或违法经营的，坚决取缔和查处。
第1篇一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，卫生与健康问题越来越受到广泛关注。
为了提高小学生的卫生意识，培养良好的卫生习惯，我校在全体师生的共同努力下，开展了一系列卫生活动。
现将本次活动总结如下：二、活动目标1. 提高小学生对卫生知识的了解，增强卫生意识。
2. 培养小学生养成良好的卫生习惯，提高个人卫生素养。
3. 营造一个健康、整洁、舒适的校园环境。
三、活动内容1. 卫生知识讲座我校邀请了专业卫生专家为全体师生开展卫生知识讲座，内容包括个人卫生、环境卫生、传染病防治等。
通过讲座，使学生们对卫生知识有了更深入的了解，提高了卫生意识。
2. 卫生活动月在活动月期间，我校开展了以下活动：（1）卫生知识竞赛：组织学生参加卫生知识竞赛，提高他们对卫生知识的掌握程度。
（2）校园清洁活动：组织学生进行校园清洁，包括教室、走廊、操场等区域的卫生清理。
（3）宿舍卫生检查：对宿舍进行定期检查，确保宿舍卫生达标。
（4）食堂卫生检查：加强对食堂的卫生管理，确保食品卫生安全。
3. 主题班会各班级开展了以“卫生与健康”为主题的班会，让学生们分享自己的卫生经验，互相学习，共同提高。
4. 家校合作学校与家长密切配合，共同关注学生的卫生问题。
通过家长会、微信群等形式，向家长宣传卫生知识，提高家长对卫生问题的重视程度。
四、活动成果1. 学生卫生意识明显提高。
通过一系列活动，学生们对卫生知识有了更深入的了解，卫生意识得到了明显提高。
2. 校园环境得到改善。
在活动月期间，校园环境得到了明显改善，教室、走廊、操场等区域的卫生状况得到了明显提升。
3. 学生卫生习惯得到培养。
通过活动，学生们养成了良好的卫生习惯，如勤洗手、不乱扔垃圾等。
4. 家校合作取得成效。
家长对学校的卫生工作给予了高度评价，纷纷表示会积极配合学校，共同关注学生的卫生问题。
五、活动反思1. 活动形式较为单一。
在今后的活动中，我们将尝试更多样化的活动形式，提高学生的参与度。
小学创卫工作总结6篇第1篇示例：小学是孩子们学习生活的地方，保持学校环境的整洁和卫生是非常重要的。
为了创造一个良好的学习氛围，小学开展了一系列的创卫工作，通过全体师生的共同努力取得了一定的成效。
接下来，我们来总结一下小学创卫工作的情况。
学校开展了环境整治工作。
在校园环境整治方面，学校进行了大规模的清理活动。
所有学生都积极参与他们清理了操场、教室、图书馆等地方的垃圾，校园的环境焕然一新。
学校加强了环境卫生的宣传教育工作，让学生们养成良好的环境卫生习惯，有效减少了环境污染。
学校加强了食品安全管理。
学校食堂作为学生们的主要饮食场所，食品安全问题直接关系到孩子们的健康。
学校与食堂签订了卫生管理协议，要求食堂严格按照食品安全卫生标准生产食品，同时加强了对食品从购进到加工的全程监管。
校方还开展了食品安全知识宣传活动，让学生了解食品安全的重要性，学会从小就养成良好的饮食习惯。
学校开展了安全教育和消防演练。
学校组织了一次消防演练活动，全体师生积极参与。
通过这次活动，学生们了解了如何正确逃生和灭火的方法，增强了防火意识。
学校还组织了各种安全教育培训课程，让学生们了解校园安全常识，提高了孩子们的安全意识和自救能力。
学校积极倡导绿色出行。
为了减少汽车尾气对学生们的影响，学校鼓励学生们多走路、骑自行车、乘坐公交车等方式出行。
学校还为骑自行车或者步行上学的学生提供了专门的停车位，鼓励学生们主动选择绿色出行方式，保护环境，减少交通安全事故。
小学创卫工作是一项有意义的活动，它不仅可以改善校园环境，提高师生的健康水平，还可以培养学生们的责任意识和团队合作精神。
希望全体师生能够继续保持学校环境的整洁和卫生，共同为创建一个良好的学习生活环境做出更大的努力。
第2篇示例：小学创卫工作总结随着社会的不断进步，小学的创卫工作也得到了越来越多的重视。
创卫工作不仅是学校和教育局的责任，更是全体师生和社会各界共同努力的结果。
在过去的一年里，我们小学在创卫工作上取得了一定的成绩，同时也遇到了一些困难和挑战。
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展，环境污染问题日益严重，生态文明建设成为国家战略。
为了提高小学生的环保意识，培养他们的环保行为习惯，我校于近期开展了“三清洁”活动，即校园清洁、家庭清洁和社会清洁。
本次活动旨在通过实际行动，让学生深刻认识到环保的重要性，为构建美丽家园贡献力量。
二、活动目的1. 增强小学生的环保意识，让他们认识到保护环境、节约资源的重要性。
2. 培养小学生的环保行为习惯，让他们在日常生活中自觉践行环保理念。
3. 通过实践活动，提高小学生的团队协作能力和组织协调能力。
4. 营造良好的校园环境，为师生创造一个舒适、整洁的学习和生活空间。
三、活动内容1. 校园清洁（1）组织学生进行校园环境卫生大扫除，清理操场、教室、办公室等场所的垃圾和杂物。
（2）开展“绿色校园”宣传活动，鼓励学生养成垃圾分类、节约用水、节约用电等环保行为。
（3）设立“环保小卫士”岗位，让学生在课余时间负责校园环境卫生的巡查和维护。
2. 家庭清洁（1）开展“家庭环保日”活动，让学生在家中与家长一起打扫卫生，清理家庭垃圾。
（2）宣传家庭环保知识，提高家长对环保的认识，引导家庭树立绿色生活理念。
（3）鼓励学生向家人宣传环保政策，倡导绿色出行、绿色消费等环保行为。
3. 社会清洁（1）组织学生参加社区环境整治活动，清理社区公共场所的垃圾和杂物。
（2）开展“环保宣传进社区”活动，向社区居民宣传环保知识，提高居民环保意识。
（3）倡导学生积极参与社会公益活动，如植树造林、保护水源等，为美化家园贡献力量。
四、活动实施1. 加强宣传动员。
通过校园广播、班会、宣传栏等形式，广泛宣传“三清洁”活动，提高师生的参与度。
2. 制定活动方案。
结合学校实际情况，制定详细的活动方案，明确活动目标、内容、时间、地点等。
3. 落实责任分工。
将活动任务分解到各个班级和教师，确保活动有序开展。
4. 强化监督检查。
成立活动监督小组，对活动过程进行全程监督，确保活动质量。
小学校园环境卫生整治工作总结一、工作背景和目标小学校园环境卫生整治工作是为了提高学生的生活和学习环境，创造良好的学校氛围。
通过此次卫生整治工作，我们的目标是清除校园内存在的各类垃圾和污染源，建立良好的卫生习惯，提高师生的环保意识，让学生在整洁、健康的环境下成长。
二、工作措施和方法1. 制定工作计划：根据学校实际情况，制定详细的工作计划，包括工作内容、工作时间、负责人等，并与相关部门进行沟通，确保协作配合。
2. 分工负责：根据学校规模和工作难度，将校园环境卫生整治工作分解为不同的任务，并按照不同的责任人进行分工负责，明确任务目标和时间节点。
3. 宣传教育：通过班会、晨会、家长会等形式，对学生进行环保知识的宣传教育，提高学生的环保意识和责任心。
4. 落实工作责任：每个班级都有相关负责人，负责检查和监督各班级的环境卫生情况，及时发现问题并解决。
5. 整治垃圾堆放点：对学校内的垃圾堆放点进行整治，划定明确的垃圾分类区域，设置相应的垃圾桶和垃圾分类标识。
6. 加强巡查和清洁：增加卫生巡查的频次，发现校园内的卫生死角和脏乱现象，及时进行清洁和整治。
7. 建立常态化机制：建立长效机制，定期组织校园环境卫生整治工作，形成常态化的检查和维护机制。
三、取得的成效1. 环境整洁：经过一段时间的整治工作，学校的环境整洁度有了显著的提高，校园内的乱扔垃圾、乱停车等现象减少了。
2. 垃圾分类：学校加大了垃圾分类的宣传力度，学生的垃圾分类意识明显增强，垃圾分类效果明显提高。
3. 学生参与：通过宣传教育和班级的动员组织，学生的主动参与程度提高，主动参与义务清洁工作，增强了环保意识和责任心。
4. 老师示范：学校成立了环境卫生整治的师生志愿者队伍，老师们积极参与其中，带头示范，形成了良好的师生合力。
5. 宣传效果：通过多种形式的宣传教育，学校的环保宣传效果不断提升，受到了社会的广泛关注和肯定。
四、存在的问题和改进建议1. 资金不足：由于资金的限制，导致学校在环境整治方面存在一定的困难。
小学创卫工作总结范本5篇第1篇示例：小学创卫工作总结一、工作回顾在过去的一年中，小学创卫工作取得了显著成就。
学校全体师生积极响应政府号召，积极参与各项创卫工作。
在学校领导的指导下，校园环境得到了全面改善，学校卫生达到了一个新的高度。
通过各种创卫活动的开展，学生们的卫生意识得到了提高，形成了良好的学校卫生文化。
下面对我们一年来的创卫工作进行总结：1.校园环境改善为了让学生能在一个干净整洁的环境中学习和生活，我们开展了一系列的校园环境改善活动。
我们对学校周围的环境进行了整治，清理河道，修剪草坪，整修道路。
接着，我们在校园内进行了大规模的环境美化，清理垃圾，修剪花草，美化校园。
我们还组织了学生们进行环境保护的宣传教育，让他们懂得保护环境的重要性。
2.卫生设施改善为了提高学校的卫生水平，我们花费了大量的精力和资金对学校的卫生设施进行了改善。
我们在学校里增加了垃圾桶，改善了学生的饮水设施，让学生们能够方便的饮用干净的水源。
我们还加强了校园卫生保洁队伍的建设，每天都有专门的清洁人员对学校进行保洁，保障了学校的卫生。
3.卫生意识教育为了让学生们养成良好的卫生习惯，我们在校园内加强了卫生意识教育。
我们组织了卫生知识讲座，开展了卫生常识宣传活动，让学生们了解卫生知识的重要性。
我们还建立了卫生责任制度，让学生们主动参与学校的卫生管理工作，让他们懂得自己应该主动保护自己的生活环境。
二、存在的问题在创卫工作的开展中，我们也发现了一些问题。
学生的卫生意识不够强，有些学生对于环境卫生的重要性认识不足，没有养成良好的卫生习惯。
学校的卫生设施还需要进一步改善，有些设施老化严重，需要进行更新。
学校卫生保洁工作还需要加强，有时候校园卫生不够整洁。
在今后的工作中，我们会加强对这些问题的解决，努力提高学校的卫生水平。
三、未来的计划在未来的工作中，我们将继续加大对学校卫生工作的投入，创新工作方式，提高工作效率。
我们将继续加强对学生的卫生教育工作，让他们养成良好的卫生习惯。
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小学学校整脏治乱工作总结为进一步贯彻落实《玉屏县“整脏治乱”专项行动纲要》和县教育____“整脏治乱”工作安排，打造优美的育人环境，结合我乡学校实际情况，特拟定本年度“整脏治乱”工作计划。
一、指导思想全面落实科学发展观，深入贯彻“整脏治乱”活动目标，打造靓丽校园，优化育人环境，以“尽我一分力量，建设靓丽校园，促进环境美化”为主题，积极开展“整脏治乱”活动，创建文明、整洁校园。
二、工作目标1、校园环境：一是各校要加强学校的环境卫生的打扫和保持，做到每天一大扫，校园内教室、操尝功能教室等无果皮纸屑。
无乱丢乱扔，做到教学环境卫生良好。
二是学生和教师生活区无乱堆乱放现象，厨房、厕所及周边环境无生活垃圾。
三是垃圾存放区要按时处理填埋，确保无异味。
四是要按时对厕所进杀毒杀菌，确保无异味，无蛆、无蚊蝇。
五是校园墙壁无乱涂乱画，墙面干净清洁。
六是办公室物件摆放整洁，桌面无灰尘，无乱丢乱扔。
2、校园周边环境：一、校门进出入场所干净整洁，校园周边无堆放垃圾，无乱搭乱建及非法摆摊设点现象。
二是学生途经道路无白色垃圾，无乱丢乱扔。
三、工作措施1、加强领导、不断提高“整脏治乱”工作的力度根据学校实际，建立整脏治乱工作领导小组，蒋校长为“整脏治乱”第一责任人，主要领导亲自管，分管领导亲自抓，做到责任层层分解，层层落实，实现“齐抓共管”的工作机制。
2、加强学生的环境教育，促进学生“整脏治乱”意识的提高学校要结合实际，以《公民道德建设实施纲要》、《未成年人思想道德建设》，加大对“整脏治乱”的宣传力度，促进“整脏治乱”工作宣传进课堂、进家庭，提高师生的知晓率、支持率和参与率，形成全民参与、全民共建的良好局面。
各学校要确保每月一期“整脏治乱”宣传专栏、有一次“国旗下的讲话、有一次课间“整脏治乱”教育活动，每班有“整脏治乱”主题班会教育活动。
每期有一次义务参与社会“整脏治乱”公益活动。
3、加大检查评比力度，促进工作扎实开展学校要开展好班级卫生评比制度，由少队指导，学生组成评比小组对各班的教室、区域等环境卫生进行评比，可根据实际情况纳入班主任工作考核内容。
小学清洁校园活动总结范文众所周知，“清洁家园、清洁水源、清洁校园”的“三清洁”活动是我加大“美丽校园”建设力度，加快生态文明建设步伐的新举措，是事关群众福祉的一项有益活动。
组织师生在校内开展清洁校园活动和到校外参加“三清洁”活动，既美化和清洁了校园，又强化了师生的环保意识和清洁行为。
对此，笔者认为，师生参加“三清洁”活动很有必要，学校应组织师生积极参加“三清洁”活动。
首先，应充分认识参加“三清洁”活动的重要意义。
长此下去，人们的幸福指数将大打折扣。
所以，开展“三清洁”活动十分必要也非常重要，通过“三清洁”活动，使水源变清洁，使家园（校园）变干净，使田园变清新，使山更青天更蓝，使人们的生活更加幸福美好！其次，学校应积极参加“三清洁”活动。
“三清洁”活动显然不只是哪个部门的事情，必须全社会都行动起来，做到人人参与，不能有任何旁观者。
学校应组织师生积极参与“三清洁”活动。
一、学校应搞好校园的清洁卫生学校是教师和学生工作和学习的地方，尤其是随着校点的撤并、寄宿生的增加，校园俨然成为了师生的“家园”，理应时常保持清洁卫生，使清洁校园的行为蔚然成风。
使学生从小养成爱护环境、清洁卫生的良好习惯，学校要强化师生的环保意识，让教师引领学生，在学生的心田播下生态文明的种子。
否则，很难想象，一个连校园都不清洁的学校的师生能够很好的参加“三清洁”活动。
二、学校应组织师生积极参加“三清洁”活动学校应在不影响教学的情况下，利用劳动实践课等组织师生积极参加校外的“三清洁”活动。
捡拾校园周边塑料袋和其他垃圾，清理校园附近污染水源的垃圾，助力校园四周的村庄打扫卫生。
这既能使师生增强对“三清洁”活动重要性的认识，为美丽幸福新大理的建设尽力，又能够改变学生“一心只读教科书，两耳不闻窗外事”的现象，从而更好的了解社会，服务社会，同时还能使学生养成热爱劳动、尊重劳动的良好习惯，提高学生动手和实践的能力。
小学清洁校园活动总结范文（二）____月是我国开展爱国卫生运动____周年纪念暨第____个爱国卫生月，为进一步改善环境卫生面貌，提高公民健康素养，有效预防和控制春季传染病的发生和流行，根据市爱卫会和市教育局的要求，结合我校的实际情况，通过全体师生的共同努力，具体做了以下工作：一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。
2024年小学校园环境卫生整治工作总结参考____年小学校园环境卫生整治工作总结一、引言随着社会的发展和人们生活水平的提高，人们对于环境卫生的要求越来越高。
学校作为学生学习生活的场所，校园环境卫生的整治工作尤为重要。
本文就____年小学校园环境卫生整治工作进行总结，回顾过去一年的工作成果，以及存在的问题，最后提出改进措施，为今后的工作提供借鉴。
二、工作总结1. 工作成果在____年的一年里，学校对校园环境卫生开展了全面的整治工作。
具体工作成果如下：（1）整体环境改善。
学校进行了大规模的清扫和整修工作，清理了校园内的垃圾和杂物，修复了破损的墙壁和地面。
校园环境得到了极大的改善，变得干净整洁。
（2）分类垃圾箱的设置。
为了更好地开展垃圾分类工作，学校在校园内设置了多个分类垃圾箱，并进行了宣传教育工作，提高学生的垃圾分类意识。
（3）卫生设施的完善。
学校对校园内的卫生设施进行了检修和更新，保证学生使用的厕所、饮水器等设施完善和卫生。
2. 存在的问题尽管在____年取得了一定的成绩，但仍存在一些问题需要解决：（1）缺乏长效机制。
在校园环境卫生方面，学校工作重心主要集中在一年一度的整治阶段，缺乏长效机制，导致环境卫生难以持久。
（2）学生卫生习惯有待提高。
目前学生中普遍存在不注意个人卫生的问题，如乱丢垃圾、不主动清理课桌等，需要加强宣传教育，提高学生的卫生意识和习惯。
（3）环境卫生监管不到位。
学校缺乏相关监管的投入和力量，导致环境卫生监管不到位，出现一些问题难以及时处理。
三、改进措施1. 建立长效机制为了解决缺乏长效机制的问题，学校可以考虑建立校园环境卫生管理小组，并制定详细的管理办法和工作流程，明确责任和任务，确保环境卫生的持续改善。
同时，学校可以成立学生环保义工队伍，引导学生参与环境卫生保洁工作，培养他们良好的卫生习惯和责任感。
2. 加强宣传教育针对学生卫生习惯有待提高的问题，学校应加强宣传教育工作。
可以利用班会、晨会等平台开展卫生知识的宣传教育，引导学生养成正确的卫生习惯。
小学校园环境卫生整治工作总结范文近年来，我校高度重视学校园环境卫生整治工作，通过全校师生共同努力，取得了显著成效。
现将我校小学校园环境卫生整治工作进行总结如下：一、组织领导学校领导高度重视校园环境卫生整治工作，成立了由校长亲自担任组长的环境卫生整治小组，并明确责任分工，配合相关部门进行工作。
每年开展环境卫生整治行动前，校长都会召开专题会议，对相关工作进行安排部署，确保工作顺利开展。
二、制定规范学校制定了一系列校园环境卫生管理规章制度，明确了各项工作的具体要求和标准，包括清洁、绿化、垃圾分类等方面。
并进行宣传教育，提高师生对环境卫生的重视程度和责任意识。
三、开展宣传教育学校通过多种方式进行环境教育，组织开展主题班会、环保知识竞赛、宣传展板、宣传栏等宣传活动，提高学生的环保意识和环境保护知识，引导学生从小培养爱护环境的习惯。
四、加强监督检查学校建立了环境卫生巡查制度，每周由专人进行巡查，对发现的问题及时整改。
并加大对禁止倒垃圾、乱涂乱画等行为的处罚力度，提高师生的环境意识和行为规范。
五、投入资金学校将一定的资金投入到校园环境卫生整治工作中，用于购置清洁工具、垃圾分类桶、花卉等，提供更好的工作条件，同时购置环保设备、建立环境监测系统，用于保障学校环境的整洁和安全。
六、加强与社区合作学校积极与周边社区合作，共同开展校园环境卫生整治工作。
定期邀请社区工作人员进行讲座，宣传环境知识，共同制定环境卫生整治方案，形成合力。
七、注重卫生设施建设学校对校园卫生设施进行重点改造和维护，增加了无障碍设施、舒适的卫生间、饮水机等，提高了师生的生活质量，并通过宣传、倡导使用公筷、公勺等措施，培养学生的良好卫生习惯。
八、强化园林绿化学校大力加强校园绿化工作，增加了各类花卉、绿植，种植了草坪，改善了校园环境。
同时，组织师生参与绿化工作，培养他们的园艺兴趣，共同打造美丽的校园。
九、加强与家长沟通学校与家长保持密切的沟通联系，定期举办家长会，就学校园环境卫生整治工作进行交流，听取家长的意见和建议。
第1篇一、前言为了培养同学们的环保意识，提高同学们的卫生素养，我校于近日开展了为期一周的卫生保洁活动。
本次活动旨在让同学们在实践中学习卫生知识，养成良好的卫生习惯，共同营造一个干净、整洁、舒适的学习和生活环境。
以下是本次活动的总结。
二、活动背景近年来，我国环保事业取得了显著成果，但校园环境卫生问题仍然存在。
一些同学对环境卫生的重要性认识不足，导致教室、宿舍、食堂等场所卫生状况堪忧。
为提高同学们的环保意识，我校决定开展卫生保洁活动，通过实际行动改善校园环境卫生。
三、活动目标1. 提高同学们的环保意识，培养良好的卫生习惯；2. 改善校园环境卫生，营造一个干净、整洁、舒适的学习和生活环境；3. 增强同学们的团队协作能力，提高班级凝聚力。
四、活动内容1. 开展卫生知识讲座，让同学们了解环境卫生的重要性；2. 组织同学们进行教室、宿舍、食堂等场所的卫生大扫除；3. 开展卫生评比活动，对表现优秀的班级和个人进行表彰；4. 利用宣传栏、广播等渠道，宣传环保知识和卫生常识。
五、活动过程1. 准备阶段（1）成立活动领导小组，制定活动方案；（2）召开班主任会议，传达活动精神，明确活动要求；（3）组织同学们进行卫生知识讲座，提高环保意识；（4）发放卫生工具，确保活动顺利进行。
2. 实施阶段（1）同学们积极参与，认真打扫教室、宿舍、食堂等场所；（2）各班班主任负责监督，确保卫生工作落到实处；（3）学校领导、老师对卫生工作进行抽查，确保活动效果；（4）开展卫生评比活动，对表现优秀的班级和个人进行表彰。
3. 总结阶段（1）各班进行活动总结，分享经验；（2）学校召开总结大会，对活动进行总结，表彰优秀班级和个人；（3）将活动成果进行展示，提高同学们的环保意识。
六、活动成果1. 同学们对环境卫生的重要性有了更深刻的认识，环保意识明显提高；2. 校园环境卫生得到明显改善，教室、宿舍、食堂等场所干净整洁；3. 班级凝聚力得到增强，同学们更加团结协作；4. 学校对本次活动给予了高度评价，认为活动取得了圆满成功。
xx小学校园环境整改行动小结
以“爱国卫生，文明同行”环境卫生整治为重点，本着“环境塑造人、环境教育人、环境改变人”的理念，积极改善校园及其周边环境卫生面貌。
我校启动环境卫生整治工作对校园存在的卫生死角，进行彻底清扫，营造干净整洁的美丽校园。
一、公共区域卫生整治
本次卫生整改行动，集中清理堆积杂物、陈旧垃圾，消除卫生死角。
经过努力，环境卫生得到改善，校园面貌焕然一新。
二、校园文化走廊建设
这次走廊文化建设充分利用走廊墙面的空闲地块，让每一堵墙壁发挥教育功能，让每一个角落都有育人的效果，烟浦小学的走廊文化潜移默化地达到春风化雨、润物无声的教育目的。
三、教师办公环境建设
为了营造良好的教师办公环境，推进团结协作、和谐向上的人际工作氛围。
目前办公室环境改造工作已全部完成，教师们工作休息的“新家”焕然一新！
四、变废为宝，物品再循环
少先队员积极响应学校“变废为宝”的号召，利用周末时间广泛收集家中废旧物品，展开丰富想象，精心设计、巧手制作，赋予废旧物品全新的美感和价值。
大手拉小手，小手拉大手，带动身边人，定期开展卫生大扫除、大清除活动等，养成文明、健康、积极向上的生活方式和卫生习惯！。
2019年12月小学开展城乡环境综合治理“进学校”活动总结一、积极开展工作，坚持做到常抓不懈学校是传播文明的场所，是社会的示范窗口。
孩子是明天的太阳，校园是太阳升起的地方，优雅、整洁的校园及周边环境给孩子的影响是直接的、生动的、持久的，对孩子有着潜移默化的作用。
我校全面开展了校园及周边环境专项检查、整治，坚持安全第一，预防为主，认真执行加强校园周边环境整治的要求，切实抓好各项制度和创安工作的落实，狠抓领导责任制和目标管理责任制，始终把安全工作摆在首要位置，围绕责任、规范、教育、排查、平安这些关键词，做到警钟长鸣，常抓不懈，严密防范，强化措施，狠抓落实，有效地消除安全隐患,杜绝安全责任事故的发生，有效维护了师生安全和教育教学活动秩序，促进了学校的发展、教师的提高和学生的进步。
现将主要工作总结二、健全组织机构，领导严格管理有方学校领导高度重视，把全面整治校园环境列入了学校工作的重要议事日程，召开专门会议，认真研究和制定集中整治实施方案，建立了以校长、党支部、工会、教导处、总务处、少先队大队部、团支部、教研组为一体的组织机构，成立了以校长铎培为组长，党支部书记兼副校长蒋太平，副校长兼点校负责人郑兴、李大川为副组长，中层干部钱继光、胡小蓉、邓显智、马万金、黄孝荣、摆军、部门负责人石永凤、陈国跃、张培、大队辅导员张华、王艳、团支部书记江秀坤、各班班主任为成员的城乡环境综合治理工作领导小组，领导小组下设办公室，由蒋太平兼任办公室主任，马万金兼任办公室副主任，负责日常工作。
做到责任到人、职责明确、严格要求、严格管理，使工作有布置、有落实、有检查、有成效。
发放了关于整治中小学校周边环境的通告，知识手册等。
领导小组成员加强对整治工作的督促检查，有力地促进了整治工作的顺利开展，不定期的对校园周边及校内进行检查暗访，巩固了集中整治的成果。
三、加强舆论宣传，开展集中整治行动以校园红领巾广播站和墙报、板报、小报、校园网络、班队会、学校集会等为窗口，宣传环境治理的重要性，养成优。
小学开展卫生活动总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2019年小学环境卫生整治活动总结三篇为响应上级的号召，以良好的校容校貌、整洁优美的校园环境迎
接新学期，创建“文明、整洁、优美、有序”的校园环境，充分调动
全校师生的积极性并养成良好的生活习惯。
利用开学第一周时间，我
校认真组织全体师生开展了校园环境卫生整治行动。
1.利用正月十四全体教师报到时间，我校组织全体教师认真完成
两项工作：修剪花草树木、清理校园卫生。
我们分工明确，全体男教
师和保安对全校花草树木进行修剪，让它们显现出美丽的身姿。
全体女教师分为三组，分别对教学楼、综合楼、办公楼进行卫生
清扫、拖洗。
走廊、楼道、门户、玻璃以及各功能室仪器等，都搞得
干干净净。
最后男女教师大集合，对整个校园进行垃圾清理，包括树
木修剪下来的枝叶，使整个校园干净、整洁、优美。
用清新的姿态迎
接学生们的到来。
2.因时间问题，我校选在星期三早上进行了升旗仪式活动。
少先
队辅导员曾美玲老师为全体师生作了《学校是我家，美丽靠大家》的
国旗下讲话。
各班利用课堂阵地，围绕“洁我家园、共创文明”主
题，开展不同形式的环境保护宣传教育活动，让学生们明白保护环境
的意义。
3.组织学生进行卫生大扫除。
各班利用下午第三节课时间，组织
学生对教室及卫生区进行全面卫生大扫除，对班级里的桌椅、讲桌、
橱柜进行擦洗，并利用84消毒液对班级进行消毒。
各卫生区也进行了
彻底清扫，做到地上无纸屑、卫生无死角、墙上无蜘蛛丝。
4.除了对校园进行环境卫生清理活动以外，各班还对学生进行一次个人卫生检查评比，要求学生不留长指甲，穿戴要干净整洁;常理头发，注意保持个人卫生;禁止在校内吃零食，不随地丢果皮纸屑等。
5.设立由蔡光波教导为组长的环境卫生检查组，定期对全校环境卫生状况进行巡视检查，对各班级及卫生区环境卫生清洁状况进行评比，发现问题及时进行整改。
通过这次活动，全校教师特别是学生，受到了保持校园整洁，保持环境卫生的教育，也帮助学生们养成良好卫生习惯，使校园变得更加清洁、更加美丽。
学校环境卫生综合整治总结
自11月底xx教委办下发关于开展“垃圾不落地，校园更美丽”卫生大整治活动的通知,结合西门村开展的“美丽乡村，从我做起”综合整治活动，学校高度重视此项活动，特召开行政会议和全体教师会议进行文件的学习与卫生整治工作安排,组织了“垃圾不落地·校园更美丽”的一系列环境卫生整治活动。
一、领导重视，分工明确
1、成立以校长带头的卫生整治领导小组，教师参与积极性较高。
2、各部分卫生分工明确，责任到人：校园周边环境卫生(xx);校门口环境卫生(许美蓉等护导长);校园环境操场及卫生区(各班班科任老师);班级卫生(xx);配套室卫生(xx)。
二、突出问题，有效整改
1、发现问题
大礼堂发现门口有较多蜘蛛丝;幼儿园前的台阶处下能够有烟头;操场杂草较多;部分班级图书柜上有灰尘;综合楼楼梯拐角处有死角。
2、有效整改
经过讨论，决定采取换岗位检查整改情况。
通过换岗位检查，发现卫生问题得到了很大的改观：蜘蛛丝的存在较少，在力所能及的地方几乎看不到;通过在学校门口张贴“保护环境·需要你我他”倡议，接送幼儿园孩子的家长随地乱扔烟头的现象改善了很多;通过借助卫生评比将卫生区杂草、灰尘、死角等纳入评比项目之后，各班班科任老师和学生对以上问题的态度渐渐从被动变成主动关注.
三、结语
校园环境，学校的宏观代言词，校园环境的卫生决定这学校的校风、校貌。
针对存在问题虽然已经整改，但是本次活动没有结束，我们将以“垃圾不落地，校园更美丽”为宗旨指导今后校园环境卫生的工作。
环境整治工作总结
我镇的城乡环境综合整治工作，在区委、区政府的正确领导下，通过全镇广大干部群众的积极努力，我镇城乡环境整治工作取得了一定成效，现将我镇半年工作开展情况总结如下：
一、广泛宣传，提高认识
利用逢场天在场镇设立咨询点、发放宣传资料;在中小学校积极开展健康教育课;还利用召开会议、办宣传栏、张贴标语等形式进行宣传。
半年我镇现已经召开相关会议5次，出各类卫生专栏4期，黑板报2期，发放卫生宣传资料1500多份，张贴卫生宣传标语10幅，取得了良好的宣传效果。
让群众知晓开展城乡环境综合整治的目的和意义,争取群众的理解、支持和参与，努力营造一个全民参与的良好氛围。
二、抓队伍建设。
一是调整了镇城乡环境综合治理领导小组，由党政一把手负总责亲自抓，分管领导具体抓，班子成员配合抓，单位部门、村、社区全力抓的工作格局。
二是抽调工商所、派出所、国土所、镇机关干部共10人组成综合执法队伍。
三是充实和完善场镇、村的清扫保洁队伍。
具体负责场镇大街小巷和公路沿线的卫生保洁。
三、以治理“五乱”为重点，强化城乡环境卫生整治。
1.在场镇和各村开展卫生整治。
每一至两星期在各村、各单位和场镇开展卫生大扫除活动一次，对房前屋后的环境进行全面的清扫，整治广告乱贴、垃圾乱倒、工地乱象。
重点抓一线两村建设。
通过以点带面从而带动全镇形成村容整治的热潮，保持了境内川运公路沿线及石高路、刘石路沿线部分农户小院整洁，大体消除了乱放垃圾现象。
半年共治理卫生死角10处，清运垃圾、污泥、废弃物20车，清理公路水沟、路边杂草5公里。
2.整治场镇车辆乱停乱放。
在场镇明确了交通标志标线，确定了客车临停点，机动车和非机动车停车点。
逢场天由派出所、交管站负责，定期和不定期的对车辆查证照、查车况，对不符合要求的车辆及车辆乱停乱放，交通秩序混乱问题进行长期整治。
四、保障经费，加快推进
为保障城乡环境整治工作有力推进，我镇在工作经费紧张的情况下，进一步加大投入，增加人员，完善环卫基础设施，划出专项经费，先后投入资金5余万元用于城乡环境综合整治。
同时，建立长效管理机制，根据各村(社区)区域大小，工作量不同，给予专项工作经费，以保证工作的正常开展。
五、存在问题
1.场镇基础设施滞后，公共设施服务功能差。
表现场镇部分污水未经处理直接排入河道。
2.群众思想意识还未完全转变。
车辆乱停乱放，垃圾乱扔乱倒等现象较为严重，环境秩序、场镇面貌还不同程度地存在“脏乱差”问题。
六、下一步工作打算
1.进一步加大宣传力度，争取获得更多群众的支持;
2.加大对公路沿线、场镇大环境等位置做到长期、随时保洁;
3.争取上级资金投入，完善场镇垃圾处理场的路面硬化。
模板仅供参考
祝您工作顺利！。
