湖南事业单位考试：申论技巧之阅读申论材料的四个步骤

申论阅读的应试技巧及解释一、审题审选申论阅读的应试技巧之一就是审题审选。

要认真审题，了解文章的主题和内容，明确文章所要求的答题要求。

要审选文章，选择适合自己阅读和理解的文章，不要盲目追求阅读或者文章的长度，而应选择与自己所擅长的知识领域相对应的文章。

二、逐段理解申论阅读的应试技巧之二是逐段理解。

阅读文章时，要逐段理解每一个段落的主题和内容，深入分析每段文字所表达的意义，不漏掉任何一个细节。

在逐段理解的过程中，还要善于发现文章之间的逻辑关系和文字之间的通联。

三、抓住重点申论阅读的应试技巧之三是抓住重点。

在阅读文章时，要善于抓住文章的重点和重要的知识点，弄清文章的中心思想和要点内容，不被大量的文字所迷惑。

要通过抓住重点，掌握文章的重要信息，为后续的分析和答题做好准备。

四、整合思路申论阅读的应试技巧之四是整合思路。

阅读文章的过程中，要善于整合思路，将分散的信息整合到一起，形成完整的理解和思考。

要善于运用归纳和概括的方法，将文章的内容进行梳理和整合，明确自己对文章的理解和解析。

五、灵活应用申论阅读的应试技巧之五是灵活应用。

在阅读文章时，要善于根据题目和要求灵活应用所学的知识，将阅读理解的过程与自己已经掌握的知识结合起来，进行深入的分析和评价。

要注意运用逻辑推理和论证的方法，形成符合题目要求的答案。

六、迅速答题申论阅读的应试技巧之六是迅速答题。

在对文章进行逐段理解、抓住重点、整合思路和灵活应用的过程中，要善于迅速答题。

不能在阅读理解过程中迟疑不决，要迅速取得答案，根据考题要求进行果断的选择和回答，确保答题的准确性和有效性。

申论阅读的应试技巧包括审题审选、逐段理解、抓住重点、整合思路、灵活应用和迅速答题。

通过掌握和运用这些技巧，可以提高申论阅读的效率和准确性，为取得良好的考试成绩打下坚实的基础。

在实际的申论考试中，除了以上提到的几种阅读应试技巧，还有一些辅助的方法可以帮助考生更好地理解和应对阅读题目。

下面我们将继续探讨申论阅读的应试技巧，并给出一些相关解释。

申论文章步骤及技巧申论文章步骤及技巧一、文章评分标准阅卷老师阅卷时一般要从内容、语言、结构、卷面等几方面进行评阅，各个方面又会有具体的要求，一篇好的文章要具备以下要求：内容：立意鲜明，见解独到、深刻，充分联系实际和给定资料，论证有力。

语言：语言简明、流畅、得体、生动，表达方式运用恰当，无病句。

结构：结构严谨，条理清楚，详略得当。

卷面：书写规范、工整，格式标准，无错别字，标点正确，卷面整洁、美观。

二、文章写作思路及步骤1、立意立意是文章写作的第一步，写好一篇文章，好的立意是基础，是关键。

具体思路如下：首先要清理一下大脑，不要被之前做题时的条条框框限制住。

其次，在大脑中梳理一下整段材料，重复几遍主题，一定要保证在主题的范围之内写文章。

再次，注意立意的观点首先要正确，力争新颖、深刻。

要见人所未见，发人所未发，通过现象看本质。

最后，经过深思熟虑后确定文章主题。

2、拟题立意完成之后，第二步是题目的拟定，题目是一篇文章的眼睛，好的题目能为你的文章增色不少。

常用的拟题技巧有以下三种：第一，从文章主题中概括。

立意与拟题紧密相连，文章立意的完成、主题的确定，题目也就可以大体确定了。

依据拟题精炼、简洁、贴切的要求，用最简练的文字概括文章的主题，即可得出题目。

第二，从试题给定的条件中提炼。

根据试题给定的条件，按照在精神上相容、字句上包含的原则，以自己的理解和作答需要为取舍依据，对试题提示中给出的字句进行重新组织，拟定标题。

第三，从熟语和经典论题中化用。

在这里要注意慎用，使用要恰当，意思要符合，否则非但起不到画龙点睛、耳目一新的作用，反而会成为文章的败笔，影响整体成绩。

3、结构文章的结构犹如人体的骨架，是把各个部分联系起来的运行机制和组织关系。

不管是总分式、递进式还是转折式，都要包含开头、主体、结尾三大部分才算一篇完整的文章。

开头。

开头是文章的开始部分，应开门见山，有力量、有气魄。

要写好一个别开生面、新颖别致的开头应把握三个标准：一要明，即明了晓畅，令读者开篇便知晓文意；二要美，即文章开头的写作技巧、方法要美。

申论考试的答题步骤申论考试的全部过程，可归纳为阅读资料、概括要点、提出对策、进行论证四个主要环节。

1、阅读资料阅读理解给定背景资料，是申论考试的基础性环节。

这个环节虽然不用文字在答卷上直接反映，却是完成其他三个环节的前提条件，而且在时序上居于首位，不容滞后。

因为只有认真地读懂读通全部给定资料，才能把握资料所反映的事件的性质，才能准确地概括出给定资料所反映的主要问题，完成第二个环节的要求；也才能针对主要问题，就给定资料所涉及的范围和条件，提出切实可行的解决问题的对策和方案，完成第三个环节的要求。

最后，还要充分利用给定资料，切中主要问题，全面阐明、论证应试者本人对给定资料所反映的主要问题的看法，以及解决问题的方案，完成第四个环节的要求。

阅读给定背景资料一定要给予充分的时间。

如果考试时间为150分钟，在合理分配时间的前提下，阅读资料的时间一般不要少于40分钟。

多用点时间阅读，对着手三大项的作答只有好处，因为细读了给定资料，真正掌握了资料内容，才能保证以下三个环节的答题质量。

2、概括要点概括要点是承上启下的重要环节。

一方面它是阅读资料环节的小结；另一方面，又影响提出的对策是否更具有针对性，影响论证是否有扎实的立论基础。

概括要点的关键，在于准确把握给定资料。

有的材料较为复杂，问题纷呈，彼此交错；有的材料问题比较集中。

前者，要分析出主要症结所在；后者，要具体问题具体分析。

但不管哪一类材料，都要进行归纳、整理及分析、比较，阐明给定资料反映的主题或者主要观点、主要内容等，否则，解决问题就难以把握适当的分寸、尺度。

3、提出对策提出对策是申论的关键环节，它是针对前面概括出的问题而言的。

前面概括出几个方面或几个层次的问题，本部分就提出几个方面或几个层次的对策方案。

这部分重点考查应试者思维的开阔程度、探索创新意识、应变能力和解决问题的能力。

它给应试者提供了充分发挥的自由空间，应试者可根据各自的知识阅历，对同一问题各抒己见、见仁见智。

申论作文材料阅读顺序
在阅读申论作文材料时，按照以下顺序进行阅读和整理材料，严禁直接使用原文中的标题。

1. 读懂材料内容：认真阅读每段材料，确保对材料内容的理解准确。

2. 综合归类：将相似或相关主题的材料归类在一起，可以使用数字、字母或宏观描述来进行编号或分类，方便后续引用。

3. 按优先级整理材料：根据需要回答问题或展开讨论的重要性，决定材料的整理顺序。

将最重要或最有说服力的材料放在前面，次要的材料放在后面。

4. 补充必要信息：如果材料中存在较为模糊或不完整的信息，可以自行进行合理的推测或补充，但要确保逻辑合理和站得住脚。

5. 合理搭配材料：将归类和整理后的材料进行适当的组合，确保不同材料之间有关联性和连贯性，以增强作文的逻辑性和说服力。

6. 使用连接词和引用：在写作中，通过使用恰当的连接词来衔接不同的材料，使得句子和段落之间的逻辑关系清晰明了。

此外，引用材料时，可使用先前归类的编号或分类，但避免直接使用原文的标题。

在整理材料的过程中，应注意以上步骤，以保证作文的逻辑性和连贯性。

此外，还应注意合理运用材料，做到用材料而非被材料驱动，使其真正为自己的观点和论证提供有力支持。

2015年湖南省公务员考试申论复习技巧：快速准确阅读技巧申论考试考的目的很明确，就是考查六种能力，通过应考者对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查应考者解决实际问题的能力，以及阅读理解的能力、综合分析能力、提出问题能力和文字表达能力。

其中，阅读理解能力是基本，因为你只有阅读了，只有理解了才能进行下面的答题。

如何正确快速地阅读理解材料，成了一部分考生的难题。

2015湖南国家公务员考试暑期课程新鲜上线！8-18人内超级小班！授课效果更好，学习质量更高！考上机会更大！更多最新备考资料搜索：育政公考！其实，采用四个小小的步骤就可以做到既快速又正确地阅读好材料：1.打破常规阅读习惯。

常规阅读习惯是阅读文章、著作，都有适合人们阅读思维的写作顺序，结构完美，语言流畅，主题鲜明;一般的文章阅读理解，只要求在了解一字一词表面意思的基础上去理解语言文字之间的内在意义、思想内容等。

但是申论的材料，却是非常复杂的一堆，需要阅读时加工、概括、提炼。

申论的材料，不是一篇文章，而是一组材料，其中有与我们做题相关的，也有无关的;有正确的观点，也有负面的看法。

因此必须打破常规的阅读整篇文章的阅读习惯。

申论的阅读就是一个重新加工、整理的过程，就是根据所提供的材料，自己加工出问题来，包括主要问题、主要问题的各个方面，并以此将所有的材料串起来申论所提出的材料，表面看来似乎很多不相干，其实，它们都有共同的指向，指向主要问题。

2.先看题目再看材料，带着问题阅读。

有很多考生，拿到试卷就按照试卷的顺序，先看前面的材料，看完了六千多字的材料，最后才看后面的问题。

最后，虽然看完问题知道要做什么了，结果又忘了前面的材料是怎么说的了，于是只有回过头去第二遍阅读材料。

时间就这样被浪费了。

因此我们建议，拿到试卷后，首先要去看题目，然后带着问题去读材料，这样只经过一遍阅读就可以有的放矢地把答案找出来。

因为既然阅读的目的是为了做题，那么就选择性的重点阅读那些对回答问题有用的资料，不但可以节省时间，还可以做到有的放矢，不偏题。

湖南事业单位考试：事业单位考试阅读申论材料“四大步”
一、阅读注意事项
注意事项是提醒我们在作答时的一些规则和禁忌事项，虽说很多考生都不会犯这种错误，但是在考试的时候，各位还是仔细的阅读这部分的内容，避免一些不必要的麻烦。

其实这部分的内容根本就不会占用大家的时间，大家可以在试卷发下来时，开考前的时间进行阅读。

二、快速浏览给定材料
快速浏览给定资料是不需要逐字逐句的去研读材料的，第一次阅读材料时，主要是去阅读材料中每段的中心句、首尾句以及关键词，明白每则材料的大意，进而把握好材料的主题方向。

这遍阅读材料需要快，但也要掌握一定的信息，最好将时间把握在10分钟以内。

三、带着问题去阅读
这一步是关键了，需要仔细研读材料后面的问题，将问题分解把握，然后带着问题去研读材料。

这一遍的任务就比较的重了，一是要简要的总结每段材料的大意;二是要标记跟问题有关的材料，以便接下来的做题;三是要理清材料的逻辑关系，哪些材料是现象或问题，哪些材料是原因，哪些材料是对策，需要用不同的记号进行区分。

不要怕麻烦，也不要怕耽误时间，其实这是在为后面答题节省时间，也能使作答更全面。

这个阅读的时间可以是40—50分钟。

四、重点阅读
重点阅读是指在作答的时候，有不明白的地方返回材料仔细研读，这个就不需要将材料全面的阅读了，只需哪里不明白或不了解再重点阅读，重点阅读也是带着问题阅读，不过这次阅读要更具深度一点，要把握材料的实质，挖掘深层次含义。

这里就根据作答的需要自行安排时间。

把握好材料就是把握好申论成绩，对材料的了解透彻要得高分也并非难事，大家可以在平时多多阅读材料，既能提高阅读的速度，也能提高把握材料内容的能力。

申论写作考试三遍四步法第一阅读概括三遍四步法。

所谓三遍四步法，就是合理分配时间，一般用30—40分钟将材料阅读三遍，完成勾画关键词或关键句、总结段落大意、分门别类、概括主要内容这四个步骤。

阅读第一遍——精读全部材料，为段落标号，勾画出关键词或关键句，找出材料关键的信息点。

阅读第二遍——略读材料。

在初次阅读的基础上，把找出的关键信息进行加工处理，去粗存精，根据题目的要求，按照整体性原则和关联性原则概括每一部分的主要内容。

阅读第三遍——略读材料。

在概括段落大意的基础上，全面深入地理解和把握材料，理清材料之间的逻辑关系，对全部材料进行分门别类。

最后，在分门别类的基础上，对全文的主要内容进行系统化的概括。

当然，这个概括也往往就是申论考试第一道题目的直接答案。

第一步对段落标号，勾划关键词或关键句对段落进行标号是一项非常必要的工作，其主要目的是为了便于查询资料和最后的分类。

就近五年国家公务员申论考试的试题而言，2003年、2004年和2005年的国家公务员申论考试的试题都有段落标号的，而2002年和2006年国家公务员申论考试的试题则没有段落标号。

这就需要在考试的过程中，我们自己动手。

例如，2006年国家公务员考试的申论材料就需要围绕D部长的讲话进行标号，一共是25部分。

找出材料中的关键词或关键句是这一步最重要的任务。

判断材料的关键信息如下：1、首尾句原则一般来说，写文章总是要讲究起承转合，因此60%左右的材料都能从首句或尾句中找到段落大意或中心思想。

这个原则在申论写作中也同样适用，应该引起大家的注意。

（l）2005年国家公务员考试申论真题中的第1段材料缓解和消除贫困仍然是中国今后一项长期的历史任务。

（首句原则，说明：贫困问题仍然是我国社会的主要问题之一，党和国家对这一问题十分重视。

）为尽快解决在一定程度和特定地区仍然存在的贫困问题，我国于2001年5月召开中央扶贫开发工作会议，对21世纪前10年中国的农村扶贫开发工作进行了全面部署。

申论答题步骤解析一、申论备考三境界1. 第一境界——看天是天，看地是地。

很多考生刚开始接触申论，感觉不知所云，无从下手，于是翻翻教材，随便找几篇申论范文读读，这时看到的申论文章都是独立的，零散的，只是单纯从“可读性”这一层面来阅读，因此很难把握申论的本质特点。

在此阶段，考生应了解申论考查的能力、题型特点、作答方法以及基本要求；同时，通过一定量的申论文章阅读，锻炼自己的阅读理解能力，把握材料的主旨和中心思想。

2. 第二境界——看天不是天，看地不是地。

通过第一阶段的准备，考生对申论已经有了一定的了解，此时再看申论文章，会觉得“众里寻他千百度，蓦然回首”，申论原来不过如此。

在此阶段，考生应熟悉申论考查的各种题型及各自的解题方法。

这一阶段考生开始潜心研究各种申论的作答技巧。

考生不仅要有深厚的政策理论水平，而且要有较强的文字表达能力。

这一阶段是申论备考的核心阶段。

3. 第三境界——看天还是天，看地还是地。

通过前两个阶段的准备，考生已经基本了解了申论的本质和作答技巧，但这只是纸面上的东西，真正要在考试中取胜，还必须将其转化为实际能力。

因此这一阶段要求考生对申论有更深入的理解和把握，真正做到融会贯通。

这一阶段是检验考生学习成果的关键阶段。

二、申论备考四步曲1. 了解考情，夯实基础兵法有云：“知己知彼，百战不殆”。

面对日益临近的公务员考试，我们首先要做的就是了解公务员考试考什么、怎么考。

只有掌握了申论考试的基本题型、特点、答题要求以及评分标准等基本情况，才能有的放矢地进行备考。

申论考试主要测查考生的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

从题型上来看主要有概括题、分析题、对策题、写作题等主观试题。

从申论考试的评分标准来看主要考查考生观点是否明确、结构是否合理、论证是否充分、表达是否清晰、行文是否有条理等方面的能力。

因此考生在备考中一定要按照考试要求进行训练，通过多读多写来锻炼自己的语言表达能力、结构逻辑能力以及论证能力等。

申论写作审读材料的方法有,逐渐分析,快速通览,合并
同类项,概
申论主要通过应试者对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查应试者解决实际问题的能力，以及阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力和文字表达能力。

而申论材料通常涉及某一个或某几个特定的社会问题或社会现象，要求应试者能够准确理解材料所反映的主要内容，全面分析问题所涉及的各个方面，并能在把握材料主旨和精神的基础上，形成并提出自己的观点、思路或解决方案，准确流畅地用文字形式表达出来。

因此，材料是应试者作答的基石，是解题之源。

倘若研读材料不细，偏离或脱离材料主旨，做答便无从着手，考试必然不会成功。

故而，材料的审读是申论成功的关键之所在。

只有明确了做答要求，才能有的放矢，才能在审读过程中，把握中心，有效取舍材料。

做答要求中，隐藏有许多关于材料的有效信息。

中央、国家机关录⽤公务员考试申论考试从2000年开始，已有九年历史。

虽然“申论要求”部分每年略有不同，但试题基本形式已经固定成型。

这⾥对其答题技巧作些初步探索，但愿对读者朋友有些裨益。

申论考试试题基本形式为：阅读⼀份资料(⾃2007年中央机关及其直属机构公务员录⽤考试及国家公务员录⽤考试起，各地的公务员录⽤考试申论考试的背景材料已增加到8000字左右)，完成三项试题： (1)概括给定资料所反映的主要问题(200字左右); (2)提出解决给定资料所反映问题的⽅案(400字左右); (3)就给定资料所反映的主要问题进⾏论述(800字以上)。

其基本环节可概括为：阅读资料——概括问题——提出对策——进⾏论证。

那么如何从这四个基本环节来把握公务员录⽤考试申论考试答题技巧。

(⼀)阅读材料 这是最基础的环节，是完成其他三个必备环节(书⾯答题)的基础条件。

1.弄清材料基本情况 包括时间(或时间段)、地点、⼈物(当事⼈或参与讨论⼈)、基本事实、当事⼈观点态度等要素。

这些要素散见于资料中(当然，有些要素可能不出现，⽐如时间、地点)，有些要素⽐较明显，容易找出，有些要素需要进⾏概括(⽐如基本事实、当事⼈观点态度等)。

2.抓住重点、要点 重点、要点就是揭⽰材料本质，说明问题之所以产⽣及如何解决这些问题的关键点、依托点。

⽐如这样⼀份材料：某记者通过调查发现同⼀种眼药⽔在不同医院及药店价格不⼀样⽽且相差悬殊，然后询问了出⼚价、中间商批发价及采访有关部门官员弄清药品的市场定价，最后进⼀步采访有关⼈⼠弄清医院药价昂贵的原因。

通过分析可以看出，该材料重点在于通过⽐价，揭⽰医院药价⾼得离谱这⼀问题，⽽不在于探讨批发价、零售价应定为多少才合适。

这样就找到了关键问题所在，然后进⾏原因分析，概括出产⽣问题的三个要点，提出对策和进⾏论证都紧扣这三个要点进⾏。

对有争议性的问题，重点就是指双⽅争议的焦点所在，要点就是指双⽅在哪些问题上产⽣了争执，各⾃的观点是什么。

申论考试有效答题流程
申论考试有效答题流程如下:
1. 审题:仔细阅读题干,理解问题要求,明确作答方向。

2. 阅读资料:快速查阅资料,了解问题背景和相关信息,将资料
和分析重点标注出来。

3. 分析问题:结合材料和所学知识,分析问题的本质和特点,将
问题分解成若干个小问题。

4. 写作思路:根据问题的特点,制定合理的写作思路,明确写作
重点和逻辑关系,开始写作。

5. 写作内容:根据思路,逐步展开写作内容,注意语言表达的准
确性和逻辑性。

6. 审阅修改:在完成初稿后,仔细审阅修改,注意语言表达的准
确性、规范性和连贯性。

7. 格式化答题:根据要求,将答题卡格式化,填写答案,注意排版整齐、字迹清晰。

8. 检查核对:完成答题后,仔细核对答案,确保答案准确无误。

9. 收卷:完成答题后,等待考试结束,随时准备交卷。

申论考试需要在规定的时间内完成答题,注意时间管理和答题质量。

同时,需要注意答题格式和规范,提高语言表达的准确性和逻辑性,以获得更好的分数。

如何阅读申论材料
1.理清文章结构：先通读全文，了解文章的结构和主旨。

主要包括引言、论点、论证和结论等部分。

理清文章大致思路能够帮助你更好地把握材料的重点和逻辑。

5.比较归纳要点：在阅读完之后，可以对文章进行比较归纳，总结出文章的要点和观点。

这有助于在写作时把握主题并且有依据地进行分析和论证。

6.扩充知识背景：有时候，我们需要对文章内容有更深入的了解。

如果发现自己对一些领域的知识薄弱，可以通过查阅相关书籍、文章或者听取相关的讲座，扩充自己的知识背景。

这将有助于我们更好地理解文章内容，并使我们的写作更为扎实和有深度。

7.避免片面主观理解：在阅读过程中，要避免片面主观理解，尽可能客观地分析材料。

如果有不理解的地方，可以多次阅读并反复思考，也可以参考他人的解释和观点。

8.实践写作和思考：读完材料后，可以结合自身知识和观点，进行写作和思考。

写作可以通过模拟申论的形式，思考可以通过提出问题、列出观点和解决方案等方式。

这样能够提高自己对材料的理解和应对申论题目的能力。

最后，阅读申论材料是一个反复实践的过程，需要多读、多思考、多写作。

通过不断地积累和练习，我们能够不断提高自己的阅读理解能力，更好地应对申论的写作挑战。

申论作文的阅读方法
阅读申论作文时需注意以下几点，以便更好地理解文章内容和进行评价。

1. 细读题目：首先仔细阅读申论作文题目。

该题目通常会呈现一个问题或观点，要求作者表明自己的立场和理由。

理解题目的要求是阅读申论作文的重要第一步。

2. 掌握论点：读完题目后，寻找作者在文章中的主要论点。

这通常会在开头段或者开篇句中得到阐述。

主要论点是作者整篇作文的核心思想，理解并记住核心思想有助于更好地理解文章内容。

3. 理解段落结构：整篇作文通常会包含多个段落，每个段落都围绕着一个主题展开。

阅读时需要注意每个段落的开头句和结尾句，以理解段落的逻辑结构和论证思路。

同时，段落间的过渡衔接也是重要的阅读重点。

4. 寻找论证和例证：作者会在申论作文中使用各种论证手法来支持自己的论点。

这可能包括举例、引用权威观点、列举数据等。

阅读时需注意寻找作者使用的论证手法，并分析其有效性和说服力。

5. 合理解读：在阅读文章时，要尽可能客观地分析作者的观点和论证，不要被个人偏见或情感影响。

对于文章中的重点部分，可以做些笔记和标记，以便后续的整理和讨论。

6. 总结归纳：在阅读申论作文的过程中，可以多次回顾和总结文章的主要观点、论证手法和结论。

可以用自己的语言概括整个文章，以巩固对文章内容的理解，并准备进行评价和讨论。

以上是阅读申论作文的一般方法。

每篇作文会有不同的内容和结构，因此在阅读时需要根据具体情况进行灵活调整。

最重要的是，通过不断的阅读和实践，提高自己的阅读理解能力和申论写作能力。

申论写作分析材料的四个基本方法（重要）材料的阅读与概括是了解申论题目的基础工作，接下来对材料的分析是针对作答要求进行而进行的最重要的工作，通过分析得到的准确的论点，才能保证申论作答不偏离方向，得到基本的分数。

下面为大家讲解分析申论材料的四个基本方法。

一、问题与原因分析法即根据问题的表现，找出相应的应对策略的方法。

这一方法要求考生首先查找具体的问题表现，其次是从这些问题出发，寻找形成问题的原因，再根据问题的表现形式及具体原因找出相应的对策。

其具体步骤如下：第一步：界定问题。

首先必须针对作答要求中的问题，界定其所指向的特定问题。

第二步：在给定材料中查找相关问题的阐述。

根据问题在给定材料中寻找与此有关的段落，找到关于问题的表达内容，综合形成关于某个问题的具体表现方面的条理性陈述。

第三步：寻找问题的内外原因。

原因分析是申论考试答题中最重要的方法，在分析问题类题目中这一方法尤其重要。

一般来说，考生可通过推理可是那分析问题的原因，一般有直接原因、间接原因、内因和外因，等等。

第四步：概括问题的实质，形成答案。

例如：2007年中央、国家机关公务员录用考试申论试题第四题第2小题，就是要求列出对地方征用农民集体所有土地补偿费管理使用情况进行专项检查的主要内容。

要解答这一题目，首先必须界定存在问题。

通过对给定材料的概括归纳，可以发现，此题的中心问题是土地补偿费管理使用不当的问题，这些问题具体表现在以下几个方面：(1)一些地方政府低价征收、高价出售，从中获利;(2)农民获得的补偿标准过低，失去土地后缺少持续生存的出路;(3)存在拖欠农民土地补偿费问题;(4)地方政府没有合理和安置和社会保障制度，失地农民生活艰难。

其次，通过对上述问题的原因的查找，就可以发现地方政府土地补偿费用管理制度不科学不健全是造成上述问题的主要原因。

具体分析过程如下图：最后通过上述的分析，整理和列出检查的内容，便可得出如下答案：对地方征用农民集体所有土地补偿费管理使用情况进行专项检查的主要内容有：①审核土地补偿费补偿标准是否合理;②审核发给农民的个人补偿费用是否按时、足额发放;③审核补偿费用在地方政府、村集体、农民个人之间的分配比例是否合理，审核失地农民所获得的补偿费比例是否合理;④审核地方政府是否建立针对失地农民的安置制度和保障制度;⑤审核地方政府征地项目是否符合当地经济发展的需要和可持续发展的要求;⑥审核土地补偿费用管理制度是否科学健全。

申论——快速读懂材料的六种方法一、首尾句阅读法一般来说，写文章总是讲究起承转合，60%左右的材料都能从首句或尾句中找到段落大意或中心思想。

这种方法在申论写作中同样适用，也便于阅卷老师很快了解你的写作思维及观点，所以，大家要高度重视这一点。

首句原则——这段材料的中心意思就是第一句话。

我们只要把准了第一句话，后面的材料就可以快速地跳读。

例1 2010年湖南省公务考试员申论材料一：某市居民对几年前的一场暴雨记忆犹新。

那天是周六，市民们如往常的周末一样逛街、聚会、休闲。

张艺谋大片《十面埋伏》的首映式正在这天举行，大批倒票的“黄牛”憋足了劲要大赚一笔。

然而，突如其来的一场暴雨让所有在外边的人狼狈不堪。

那天下午16时左右，天空突然电闪雷鸣，顷刻之间降下瓢泼大雨，不到两个小时的降雨让全市交通陷入瘫痪，立交桥下积水深达2米，公交车、小汽车变成了船。

类似的事件，在全国很多城市都曾出现过。

市政建设与城市改造不同步的现象至今仍然是个不小的问题。

有专家表示，以应有功能来衡量，我国大多数城市的市政公用事业连“健康”都算不上尾句原则——这段材料的中心意思就是最后一句话，说明了城市市政公用事业建设发展滞后，不能满足城市化的需要，之所以存在这种现象，是有地方政府对城市公用事业的重视程度不够，资金投入不足，比例很小。

规模不大。

例2 2011年湖南省公务员考试申论材料五：该市人口普查办公室为做好普查工作推出了许多举措。

２０１０年８月，市人口普查办公室要求各区人口普查办携街道、居委会普查人员，在试点小区门口摆设展台，集中悬挂横幅，并给每户居民发放了《致小区居民的一封信》，就入户登记问题做介绍。

区人口普查办公室工作人员除做好当天的宣传外，还将担负试点小区入户普查的１０名普查员的照片张贴在小区门口。

该市人口普查办公室，以《全国人口普查条例》为依据设计制作了该市人口普查《保密承诺书》，对个人信息，如住址、婚姻状况、住房状况、联系电话等做出依法保密的承诺。

2020湖南公务员考试申论答题技巧：如何阅读给定材料一、划分段落层次。

材料段落个数多，案例多，要点多。

对于呈现这一特点的材料，最简单也是最有效的方法就是进行段落层次的划分，结合对案例型材料的阅读，即关注通过案例反映的结论，不仅可以在有间提高寻找要点的效率以及准确度，并且能够对材料进行宏观把控，也便于考生对要点的加工整合。

比如17年副省材料1，共25个段落，要点多且零散，而通过划分段落层次，不仅可以对要点进行有效整合，更可以把控整则材料主要内容，以达到找准找全要点，对要点进行合理整合，同时有效提取材料关键信息，宏观把控材料。

二、找关键句。

材料某些段落篇幅长。

对于呈现这一特点的材料，最实用有效的方法就是依据首句、尾句以及中心句的阅读方法进行段内层次的划分。

一般某一段落篇幅很长的时候，可能会呈现多个案例，或者反复强调某一事情，可能会出现一些高频词、结论词等，而考生只要把握段落核心内容，基本就可以把握命题人想要重点传达的意思了。

比如17年市地材料2中的某些段落就可以通过核心句判断整个段落的核心内容，将抽象的材料简单化，进一步读懂材料。

三、找案例。

材料篇幅段，但材料专家等讲话多，政策多或理论性、专业性较强。

对于呈现这一特点的材料，语言表述一般比较规范与专业，考生有种忍不住想抄的感觉，这个时候就需要明确这些内容是否能对题干
关键信息进行说明与阐释，除此之外，可以重点关注表强调的、表结论的内容。

比如2016年副省材料6以及2018年市地材料1与材料2，一方面我们需要寻找与题干作答对象直接相关的内容，另一方面可以结合材料中所举的能例证专家观点、政策等具体案例，结合起来更准确的将材料理解到位。

申论之四步阅读（二）第三步，勾画信息要点在申论开考之前的3-5分钟里面，做好前面的阅读工作，紧接着就是整个考试的关键所在，去勾画梳理材料的信息要点。

首先是审题破题，着重从作答任务、阅读范围、角色限制、作答体例、其他要求五个方面入手。

其次就是用什么样的方法寻找要点。

申论材料是由词、句、段构成，因此勾画要点时就要从这三方面入手。

一、词语里面可以重点关注关联词，如表达转折、递进、并列、因果、条件关系的词汇，这些词语的前后往往都会存有信息，同时还可以关注到一些高频词，这类词汇会和社会问题四要素密切相关，如教育、体制、法律法规、经验教训、监督、落实、根源、危害、关键等词。

二、句子中一方面要看首尾句，因为中国人说话习惯把观点放在首句或尾句，还有一类句子就是观点句，包括领导人观点、专家学者媒体观点、群众观点。

因领导人所站角度较高，所以他们的讲话应视为权威绝对服从，专家学者媒体视野有限他们观点可以辩证的看待，材料中出现群众的观点，应考虑他们的利益和情感诉求。

三、段，即阅读时应抓住的三大主线，一个新闻媒体的报道或调查的显示，通常是对问题表现的揭示；一个是相关人士的看法，往往是对问题的分析；一个是相关方面做法，可以吸取相应的经验教训，也可以作为提对策是的借鉴。

第四步，整理要点逻辑通过前三步的阅读，找出了要点，但这些要点仅仅是些零散的，缺少逻辑的。

因而需要整理这些要点的逻辑。

用一句话说就是，同类合并，异项罗列。

具体而言，可以按照不同的领域，即政治、经济、文化、社会、生态来分类合并；也可以按照不同要素，即问题、原因。

影响、对策来分类；也可以按照不同主体，即政府、社会（企业、组织、媒体）、个人分类合并；也可以按照内外因、主客观、国内外的方式来合并。

除此之外，还有一种分类方式是隐含在材料中的，叫做聚类分析法，这需要考生在具体阅读时能够抓住命题人的命题思维。

行之有效的阅读方法不是非得硬性规定考生将材料读多少遍，而是阅读一定要体现出针对性，跟题目直接有关的材料应精读细读，跟题目无直接关系的材料通读泛读明确其含义即可，这样一来阅读的速度和效率随着不断的练习必须会得到大幅提升。