教科版科学三年级下册第一单元第二课种植我们的植物同步练习A卷

请联系网站删除资料收集于网络，如有侵权第一单元《植物的生长变化》1.《植物新生命的开始》习题、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的( )的。

1 、( )等外部特征各不相同。

2、不同植物的种子，它们的( )、( ) ( )的种子。

3、选种要挑选( )的、没有受过《种植我们的植物》习题2. 一、问题：猜想种子萌发需要哪些条件？空气答：温度（阳光）水二、判断题）1、只要种子完好就一定能够萌发。

（（）2、阳光是种子萌发必不可少的条件。

（）3、大多数植物的生命是从种子开始的。

）4、所有植物的生命是从种子开始的。

（三、填空：）等。

），适宜的水分和（1、植物的生长需要阳光，（）。

2、在播种之前，挑选那些饱满的，没有受伤的种子的过程叫做（、在花盆里播种凤仙花种子，先准备好花盆和土，把一小块石头放在花盆的出3 ）。

水孔上，然后再装进细土。

这样做是为了（）是播种的好时节。

”，所以一般（4、熟话说“一年之计在于春））和（5、在种植凤仙花的过程中，我们可以用（），（等方式写观察日记。

《我们先看到了根》习题3.）生长，根），植物的根向（）1、我们发现种子萌芽先长（，再长（）。

的生长速度（）。

2、植物根的作用有（）和（实验中，我们会在水面上滴些植物油，这样做的目的是研究根的作用”3、在“。

）（。

）4、种子萌芽时，最先突破种皮的是（）生长。

5、把已经萌发出来的根朝上放置，过几天，根会向（。

）6、想直接观察到种子萌发的过程，我们可以采取的方法是（、放在透明塑料杯的内壁和餐巾纸中间的种子，生根发芽后，我们不容易把它7 ）。

从杯子中取出，这是因为（）发育而来。

、植物的根由（8，满足植物生长所需，还能将植）、植物的根能够吸收土壤中的水分和（9 ）在土壤中。

物（《种子变成了幼苗》习题4. 一、填空：)。

1、播种凤仙花的季节一般在(）生长的，根）。

植物的根总是向（，再长（2、种子萌发先长（））的生长速度（只供学习与交流．请联系网站删除资料收集于网络，如有侵权。

教科版科学三年级下册第一单元第二课种植我们的植物同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题 (共2题；共3分)1. （1分）如图所示是同学们在老师的带领下种植凤仙花，你认为种植凤仙花应该选择的季节是________2. （2分）种植凤仙花首先要选种，要挑选那些________的、________的种子。

二、选择题 (共7题；共14分)3. （2分）在做玻璃杯中观察种子的发芽、生根情况实验时，往杯子中装进一些土壤的目的是（）。

A . 提供营养B . 使纸贴住杯壁C . 让杯子稳定4. （2分）想直接看到种子萌发时的情况，我们可以用（）这种方法。

A . 把种子埋入泥土里，深度约5毫米B . 把种子直接放人清水中C . 在透明杯的内壁垫几层纸，装进一些泥土，将种子放在杯壁和纸的中间5. （2分）播种所需要的花盆底部必须（）。

A . 有洞B . 没洞C . 厚实完整6. （2分）如图所示是凤仙花的一株比较大的幼苗，若要使这株幼苗生长得更快，下列方法可行的是（）。

A . 将花盆端到室内B . 将幼苗移栽到土壤中C . 给幼苗不断浇水7. （2分）种子应放在深度约（）的土壤中。

A . 1厘米B . 3厘米C . 5厘米8. （2分）种种子的花盆应满足什么样的要求?（）A . 壁部有小孔B . 底部有小孔C . 不需要小孔9. （2分）种子播入盆中后一般多久即发芽长叶。

（）。

A . 一个星期左右B . 一个月左右C . 半年左右三、判断题 (共5题；共10分)10. （2分）凤仙花种子萌发时需要浇大量的水。

11. （2分）凤仙花的种子长出根后，我们要每天测量一次根的长度。

12. （2分）凤仙花种子的播种越深越好。

13. （2分）播种完种子之后可以不用浇水，待种子发芽后再浇水。

（）14. （2分）所有种植下去的种子都会发芽。

教科版三年级科学下册第—单元（植物的生长变化）作业题及答案1、植物都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。

2、有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。

3、不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等各不相同。

4、种子里面有胚根和胚芽。

5、种子萌发先长根，再长茎和叶，植物的根向下生长，根的生长速度很快。

不同植物的根是不相同的，但是生长方向都相同，6、选种要选那些饱满的、没有受过损伤的种子。

7、播种方法：选种、松土、下种、浇水。

8、植物的生长发育不仅需要水，还需要养料。

植物生长发育所需要的养料都是绿叶提供的。

9、植物的叶子是平展的，这样有利于进行光合作用，植物在茎上的分布有利于接受更多的阳光。

10、有人把绿叶比作一个“绿色工厂〞，这个“工厂〞的厂房是叶绿体原料是二氧化碳和水，产物是养料和氧气，动力是阳光。

11、绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气来。

12、植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。

13、植物的茎能从下向上将根汲取的水分和矿物质运输到植物体的各个局部；从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个局部。

14、植物的根能够汲取土壤中的水分和矿物质，沿着茎向上运输到叶，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。

15、植物的叶制造了植物生长所需的“食物〞——养料。

16、在植物生长过程中，花要经历花开花谢的过程，花凋谢后结果。

17、花的结构：花包含萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等局部。

〔从外到内〕18、果实是由花的雌蕊发育而成的，果实中有种子。

19、凤仙花的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。

20、凤仙花的花由花萼、花瓣、雌蕊和雄蕊等局部组成。

21、凤仙花在生长过程中，需要汲取水分和养料，还有水中的矿物质，同时还会释放出氧气。

二、连线题1、直立茎红薯、南瓜2、双子叶植物蚕豆缠绕茎葡萄小麦攀缘茎牵牛花单子叶植物玉米匍匐茎凤仙花黄豆三、问答题1、光合作用的过程是：植物通过叶子里所含的叶绿体，依靠阳光制造。

《种子发芽了》习题及答案一、填空题1、种子的萌发需要的条件（）、（）和（）。

2、植物的（）里都有种子。

3、不同植物的果实中，（）的数量、大小和形状是不同的。

4、番茄喜欢生长在（）且( )的地方，要有充足的( )。

二、判断题对的在括号内打√，错的打X1、番茄种子和黄瓜种子的形状、大小、颜色都不一样。

（）2、种子的萌发离不开水。

( )3，播种种子时浇的水越多越好。

( )4、秋天，种子在适宜的条件下也不会萌发。

( )5、果实里一定有种子。

( )6、番茄适合在春季栽种。

（）三、选择题，把正确的序号填写在括号内。

1、把种子放在纸巾上洒一点水，目的是 ( )A保持水分B候护种子别碰伤C纸巾别放吹走2、把洒了水的种子放在冰箱里不会发芽是因为（）A.冰箱温度过低，不适宜种子发芽。

B.冰箱中没有种子萌发所需要的足够的空气。

C.冰箱里光线暗淡，不适合种子萌发。

3、番茄不适合种栽种的季节是( )A.春季B.夏季C.冬季4、番茄的成热一般需要的天数是( )A.50-80B.60-100 C70-905、下列图中是黄瓜种子的是( )A. B. C.6、种子萌发所需要的外界条件是( )①适量的水分②充足的光照③适宜的温度④丰富的营养⑤充足的空气A.①③⑤B.②④⑤C.②③④7、探究种子朝发条件的实验中，需要把瓶盖拧紧，理由不恰当的是( )。

A整齐美观B防止瓶内水分蒸发C防止种子掉出瓶四、连线题将植物的名称与相应的种子连接起来:参考答案一、填空题1、适宜的温度、水分、空气2、果实3、种子4、温暖、潮湿、阳光二、判断题1、√2、√3、╳4、╳5、√6、√三、选择题1、A2、A3、C4、B5、B6、A7、A四、连线题豌豆苹果红松冬瓜大枣枣核豌豆种子苹果种子松籽冬瓜籽《幼苗长大了》同步练习及答案一、填空题：1、根、茎、叶属于植物的______器官。

2、叶子是由_____、_____和_____组成。

3、植物的_____通常生长在地下。

《种子发芽了》习题及答案一、填空题1、种子的萌发需要的条件（）、（）和（）。

2、植物的（）里都有种子。

3、不同植物的果实中，（）的数量、大小和形状是不同的。

4、番茄喜欢生长在（）且( )的地方，要有充足的( )。

二、判断题对的在括号内打√，错的打X1、番茄种子和黄瓜种子的形状、大小、颜色都不一样。

（）2、种子的萌发离不开水。

( )3，播种种子时浇的水越多越好。

( )4、秋天，种子在适宜的条件下也不会萌发。

( )5、果实里一定有种子。

( )6、番茄适合在春季栽种。

（）三、选择题，把正确的序号填写在括号内。

1、把种子放在纸巾上洒一点水，目的是 ( )A保持水分B候护种子别碰伤C纸巾别放吹走2、把洒了水的种子放在冰箱里不会发芽是因为（）A.冰箱温度过低，不适宜种子发芽。

B.冰箱中没有种子萌发所需要的足够的空气。

C.冰箱里光线暗淡，不适合种子萌发。

3、番茄不适合种栽种的季节是( )A.春季B.夏季C.冬季4、番茄的成热一般需要的天数是( )A.50-80B.60-100 C70-905、下列图中是黄瓜种子的是( )A. B. C.6、种子萌发所需要的外界条件是( )①适量的水分②充足的光照③适宜的温度④丰富的营养⑤充足的空气A.①③⑤B.②④⑤C.②③④7、探究种子朝发条件的实验中，需要把瓶盖拧紧，理由不恰当的是( )。

A整齐美观B防止瓶内水分蒸发C防止种子掉出瓶四、连线题将植物的名称与相应的种子连接起来:参考答案一、填空题1、适宜的温度、水分、空气2、果实3、种子4、温暖、潮湿、阳光二、判断题1、√2、√3、╳4、╳5、√6、√三、选择题1、A2、A3、C4、B5、B6、A7、A四、连线题豌豆苹果红松冬瓜大枣枣核豌豆种子苹果种子松籽冬瓜籽《幼苗长大了》同步练习及答案一、填空题：1、根、茎、叶属于植物的______器官。

2、叶子是由_____、_____和_____组成。

3、植物的_____通常生长在地下。

小学科学三年级下册第一单元植物的生长变化练习题及参考答案一、填空题1．植物的种子多种多样，它们的（）、大小、（）各不相同。

2．多数绿色植物在阳光下能进行（）作用制造养料。

3．通过观察种下的种子，我们发现，种子萌发先长（），植物的根向（）生长。

我们还发现，根生长的方向与种子放置的方向（）（填“有”或“没有”）关系。

4．凤仙花的植株由（）、（）、（）、（）、（）、（）六部分组成。

5．做“研究根的作用”实验时，在试管水面上滴些植物油是为了（）。

二、选择题。

1．种子萌发后，植物的根总是（）成长的。

A向上 B向左 C向下2．可以制造植物生长所需要的养料的是植物的（）。

A根 B茎 C叶3．植物体各个部分所需的养料是由（）来完成运输的。

A根 B茎 C叶4．植物的生长发育需要的条件是（）；种子发芽需要的条件是（）。

①水分②阳光③适宜的温度④空气A ①②③④ B①③④C①②③ D①②④三、判断题。

1．种子萌发时，首先钻出种皮的是根。

（）2．凤仙花的果实成熟时一碰便弹出种子。

（）3．大多数植物都是从种子开始它们新生命的。

（）4．在每个凤仙花的果实里都只有一粒种子。

（）5．所有植物的茎都是垂直于地面生长的。

（）四.连线题。

(1)红薯的茎直立茎 (2)根支持、运输作用凤仙花的茎缠绕茎茎吸收、固定作用牵牛花的茎攀缘茎叶制造养料葡萄的茎匍匐茎花发育果实和种子附参考答案：一、1．形状、颜色； 2．光合； 3．根，下，没有；4．根、茎、叶、花、果实、种子； 5．防止水分蒸发。

二、 1．C 2． C 3． B 4． A B三、1．√ 2．√ 3．√ 4．× 5．×(1)红薯（匍匐茎）凤仙花（直立茎）牵牛花（缠绕茎）葡萄（攀缘茎）(2)根（吸收、固定作用）茎（支持、运输作用）叶（制造养料）花（发育果实和种子）。

植物单元复习题班级：姓名：一、填空：1、植物在它们的生命过程中都要经历（出生）、（成长）、（繁殖）、（衰老）直至（死亡）的全过程。

2、植物的根能够吸收土壤中的（水分）和（矿物质），满足植物的生长需要，还能将植物（固定）在土壤中。

3、植物的茎具有（支撑）植物及运输（水分）和（养料）的作用。

4、凤仙花的身体有（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）、（种子）六部分构成。

5、植物（或凤仙花等）的生长发育需要（阳光）、（土壤），适宜的（水分）和（温度）等。

6、种子萌发先长（根）再长（茎）和（叶）；植物的根总是向（下）生长的，根的生长速度快。

7、二、选择。

1、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（D）开始它们新的生命的。

A、根B、茎C、叶D、种子2、植物的叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了（B）。

A、植物身体的平衡。

B、能最大限度地接受阳光。

3、叶片的（A）作用可以制造养料。

A、光合B、吸收C、固定三、判断。

1、植物的茎能从上向下将植物根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。

（X）2、我们给凤仙花浇水时，一般可以往凤仙花的周围的土壤上浇。

（V）3、我们可以用文字、图画和照片等方式写观察日记。

（V）4、植物繁殖后代的方法有很多，它们可从根、茎、叶或种子来开始它们的新生命。

（V）5、植物种子里面是相同的，都有胚根和胚芽。

（V）四、实验应用。

1、在做研究植物根的实验时，你观察到试管中的水量有什么变化吗？说明了什么？答：水量逐渐减少。

说明植物的根吸收水分。

五、简答题。

1、为什么我们不容易从土壤中连根拔出一棵小草？答：小草有强大的根系，能牢固的把住土壤。

2、请写出凤仙花的的主要生长过程名称。

答：种子、幼苗、长大、开花和结果。

3、俗话说“一年之计在于春”，所以一般春天是播种的好时节？你赞成这种说法吗？说说理由。

答：春天时节的气温、水分和阳光等条件都符合种子萌发的条件。

六、连线题。

凤仙花牵牛花葡萄红薯黄瓜豆角西瓜匍匐茎直立茎缠绕茎攀缘茎动物单元复习题班级：姓名：一、填空。

教科版三年级科学下册第一单元练习题与答案一、填空1、绿色开花植物几乎都是从___种子__ 开始它的新的生命。

2、选种要挑选__饱满_的、没有受过_损伤的种子。

3、种子萌发先萌发出_根，再长出_茎、叶；植物的根向下生长，根的生长速度_很快。

4、植物的根能够吸收土壤中的_水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。

5、植物的茎具有支撑_ 植物及运输水分和养料的作用。

6、植物的生长发育需要_阳光_、土壤_，以及适宜的水分_和温度等条件。

7、植物的绿叶_能依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水制造自己生长所需要的养料。

8、我们可以用文字_、图画、照片等方式写观察日记。

二、判断1 、不同植物的种子的形状、大小、颜色等各不相同。

( )2 、“一年之计在于春”，所以只有春天才是播种的好季节。

( )3、凤仙花是从种子开始它新的生命的。

( )4、植物一生生长所需养料全部是叶通过光合作用提供的。

( )5、植物在生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等条件。

( )6、凤仙花有根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。

( )教科版三年级科学下册第一单元练习题与答案7、凤仙花的种子先长芽，再长出根。

( )8、每种果实中的种子的数量是一定的。

( )三年级科学下册第一单元练习题、选择1、 在自然条件下， ____ 物可以用根、茎、叶繁殖后代。

A •有些 B 很多 C 全部2、 植物自己制造“食物”的器官是 _ A .根B 茎 C 叶 D 根、茎、叶3、 植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了 _______ 。

A 植物身体的平衡B .能最大限度地接受太阳光4、 金鱼缸里养些小草的主要作用是 ______ 。

A .释放氧气B 显得美观 C.清洁水质 5、 植物的生长发育不一定都需要 _____ 。

A .阳光 B.水分 C. 土壤6、 具有支撑植物作用的是 ____ 。

A. 根 B. 茎 C. 叶四、 连线 将下面的植物与它们的外部形态连线。

教科版《科学》三年级下册第一单元共享智能试卷（A卷）姓名： [填空题] *_________________________________班级： [填空题] *_________________________________学号： [填空题] *_________________________________一、填空题（每空1分）1.判断物体是否在运动的标准是这一物体相对于另一个物体的_________有没有发生变化。

[填空题] *空1答案：位置答案解析：判断物体是否在运动的标准是这一物体相对于另一个物体的位置有没有发生变化。

2.运动相同的距离，可以用比较_________的方法来比较运动快慢：用时短，运动_________,用时长，运动_________。

[填空题] *空1答案：时间空2答案：快空3答案：慢答案解析：运动相同的距离，可以用比较时间的方法来比较运动快慢：用时短，运动快；用时长，运动慢。

3.运动相同的时间，可以用比较的_________方法来比较运动快慢：_________, 运动快；_________，运动慢。

[填空题] *空1答案：距离空2答案：距离长空3答案：距离短答案解析：运动相同的时间，可以用比较距离的方法来比较运动快慢：距离长，运动快；距离短，运动慢。

4.物体在斜面上可能存在_______________、_________和_________三种运动情况。

[填空题] *空1答案：静止不动空2答案：滑动空3答案：滚动答案解析：物体在斜面上可能存在静止，滑动，滚动三种情况。

5.物体在斜面上的运动情况与物体的_________有关。

[填空题] *空1答案：形状答案解析：物体在斜面上的运动情况与物体的形状有关。

二、判断题（每题2分）1.小智选择路边的树木为参照物，发现正在行驶的车辆是运动的。

[判断题] *对(正确答案)错2. 操场上跑步的同学一定是运动的，教室里座位上的同学一定是静止的。

小学三年级科学下册第一单元《植物》练习题及答案摘要：小学科学三年级下册第一单元《植物》练习题一、单项选择题。

1、植物的（c）能够吸收水分和矿物质，还能将植物固定在土壤中。

a、绿叶b、花c、根d、果实e、茎2、植物的（a）可以制造植物生长所需要的养料。

a、绿叶b、花c、根d、果实e、茎3、植物......小学科学三年级下册第一单元《植物》练习题一、单项选择题。

1、植物的（ C ）能够吸收水分和矿物质，还能将植物固定在土壤中。

A、绿叶B、花C、根D、果实E、茎2、植物的（ A ）可以制造植物生长所需要的养料。

A、绿叶B、花C、根D、果实E、茎3、植物的（ E ）具有支撑植物体及运输水分和养料的作用。

A、绿叶B、花C、根D、果实E、茎4、有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（E ）开始他们的新的生命的。

A、根B、茎C、叶D、花E、种子5、植物的这些养料是由植物绿色的（ C ）依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳喝水制成的。

A、根B、茎C、叶D、花6、1771年，英国科学家普利斯特利发现（ C ）可以更新空气。

后来，实验证明这是植物光合作用释放氧气的结果。

A、草本植物B、木本植物C、绿色植物D、开花植物7、植物的茎能（ D ）将根吸收的水分和矿物质运输到物体的各个部分；( B ）将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。

A、从左向右B、从上向下C、从右向左D、从下向上8、凤仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子，是一种常见的（ C ）。

A、开花植物B、常绿植物C、草本植物D、木本植物9、凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长，这样的茎叫（D ）；牵牛花的茎缠绕在其他物体上向上生长，这样的茎叫（ C ）；葡萄的茎攀缘在其他物体上生长，叫（B ）；红薯的茎平卧地面蔓延生长，叫（ A ）。

A、匍匐茎B、攀缘茎C、缠绕茎D、直立茎二、多项选择题。

1、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期：（ABCD）A、种子萌发B、幼苗生长C、营养生长D、开花结果2、绿色开花植物有（ABCDEF ）等器官。