七一水库库区工程地质实习报告.
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工程地质实习报告优秀范文工程地质实习报告优秀范文精选3篇(一)工程地质实习报告一、实习目的本次实习的主要目的是通过实地考察和实践操作,了解工程地质实际工作中的流程和方法,提高实际操作能力和解决问题的能力,为将来从事相关工作做好准备。
二、实习时间和地点本次实习于2020年7月1日至2020年7月15日在某建筑工地进行。
三、实习内容1. 地质调查在实习开始时,我们首先进行了地质调查。
通过对工地周围的地形地貌、地质构造和岩土介质特征进行观察和测量,综合分析了地质条件的复杂性和难度,并确定了工程地质调查的重点和方向。
2. 地质勘探根据地质调查结果,我们进行了地质勘探工作。
通过地下钻探和取样,获取了地下岩土的物理力学性质数据,并进行了分析和评价。
同时,我们还进行了地下水位的观测和测试,为工程设计提供了重要的参考数据。
3. 岩土力学试验在实习期间,我们还学习了岩土力学试验的操作方法和技巧。
通过对不同土壤和岩石样品的抗压、抗剪、抗拉等力学性质进行测试,积累了丰富的实验数据,并对结果进行了分析和总结。
4. 工程地质报告在实习结束前,我们还撰写了一份完整的工程地质报告。
报告中包括对地质调查、地质勘探和岩土力学试验等工作的详细描述和分析,提出了合理的工程地质评价和建议,为工程设计和施工提供了可靠的依据。
四、实习收获通过这次实习,我深刻地认识到了工程地质工作的重要性和复杂性。
实地考察和实践操作让我更加熟悉了工程地质实际工作中的流程和方法,提高了我解决实际问题的能力。
同时,通过与专业人员的交流和学习,我对岩土力学试验的操作方法和技巧有了更深入的了解。
此外,这次实习还加深了我对团队协作的认识。
在实习期间,我与同学们紧密合作,相互协助,共同完成了各项任务。
在与专业人员交流合作的过程中,我更加明白了团队合作的重要性和效益,以及如何高效地与他人合作。
五、总结通过这次实习,我对工程地质工作有了更深入的认识和了解,提高了自己的实践操作能力和解决问题的能力。
工程地质实习总结报告范文 (2)工程地质实习总结报告范文 (2)精选2篇(一)工程地质实习总结报告实习单位:XXX设计院实习时间:2020年7月1日-2020年8月31日一、实习概述在实习期间,我被分配到XXX设计院工程地质部门工作,主要从事工程地质调查、勘探和评价等工作。
实习期间,我通过实地勘察、实验室测试、数据分析等方式,学习了工程地质的基本知识和实践操作,并运用所学知识参与了多个项目的地质调查和勘探工作。
在实习过程中,我得到了导师的悉心指导,并与实习单位的其他员工保持了良好的合作关系。
通过实习,我不仅增加了实践经验,还提高了自己解决问题和团队合作的能力。
二、工程地质调查和勘探工作1. 实地勘察在实地勘察工作中,我学习了如何使用地质工具,观察地表特征,了解地貌演化和地质构造等情况。
同时,我还学会了如何使用GPS进行地理定位,并能够准确测绘地质地形图。
通过实地勘察,我了解了不同地形地貌对工程地质影响的差异,对于后续的设计和施工起到了重要的指导作用。
2. 实验室测试在实验室测试中,我学习了常见的土壤和岩石物理性质的测试方法,如颗粒分析、含水率测定、压缩性试验等。
通过实验室测试,我能够对土壤和岩石的工程性质有一个定量的认识,为后续的地质评价和工程设计提供了可靠的数据支持。
3. 数据分析和报告编写在项目实施过程中,我学习了如何将实地勘察和实验室测试的数据进行统计和分析,并撰写调查报告。
通过数据分析和报告编写,我能够对地质情况进行客观准确的描述,并提出相应的工程地质评价和建议。
三、得到的收获1. 增加了工程地质的实践经验,对于工程地质调查和勘探流程有了更深入的了解。
2. 提高了自己解决问题和团队合作的能力,学会了与不同专业背景的人进行有效的沟通和协作。
3. 加深了对工程地质知识的理解和掌握,提高了自己的专业素养和综合能力。
四、存在的不足和改进的方向1. 实习期间,我虽然加强了自己的实践操作和理论知识,但仍然存在对一些专业名词和方法的理解不深入的情况,需要进一步加强学习。
七一水库认识实习报告姓名:万建鹏学号:2010102706 班级:10级大土木实验班实习时间:2011年5月16日至5月19日实习地点:玉山县双明镇七一水库实习目的:虽然七一水库就位于上饶,而我也是个上饶人,我却从来没去过那里,脑海里也从来没有对水库形状及结构的认识。
这次实习是我进入大学后的第一次实习,也是我人生的第一次实习.知道要实习后,心情竟非常激动,迫不及待的想去看看水库到底什么样.我原本是土木工程专业的,后有幸被选入大土木实验班学习。
大土木实验班以后的分支就是土木和水利.但是正像唐老师所说的:土木、水利是不分家的,学土木的离不开水利,学水利的也离不开土木。
水利和土木本为一家,不必分的那么清,更不能有一种“我是学土木的,和水利没有关系,我来七一水库就是为了游玩,听不听老师讲述水库知识没有关系”的思想。
所以我虽然是学土木的,但是这次认识实习却能够为我以后学习专业知识打下良好的基础。
我认为这次认识实习的目的可能有以下几点:1。
通过认识实习为以后的专业学习打下基础。
2.通过实习在大脑中建立起水利水电工程模型。
3.通过实习了解水利水电工程基本组成及作用.4.通过实习了解水工建筑物的特点及作用.5.通过实习了解水利规划,设计,建设及管理利用.我想如果我能带着这些目的去七一水库实习,那么我的这次实习就是非常具有意义的。
事实上,在唐老师、毛站长和徐总的带领帮助下,这次实习的目的也大致达到了,心情也是比较愉快的,因为我学到了,懂得了些与以后学习有关的知识。
实习内容:我们是5月16日出发去水库的,早上5点50左右由校车送我们去南昌火车站,由于先前买好了火车票,我们在火车站等了没多久就上火车去玉山了,经过了四个多小时的车程,我们大家终于到达了玉山县。
然后就是坐车直奔青山湖大宾馆,这是唐老师预先安排好了的,所以我们到达青山湖大宾馆后就是一番休整了。
休息了一下午后,第二天我们就真正开始了有内容的实习了。
七一水库概况:七一水库位于鄱阳湖水系信江支流金沙溪中游棠梨山西侧,距玉山县城16.0km,工程于1956年开始查勘和规划设计,1958年经上级部门批准于7月1日动工兴建,定名为七一水库.坝址以上控制流域面积324。
工程地质实习报告范文(精选8篇)工程地质范文篇1一、实习概述:工程地质实习是港航专业重要的实践性教学环节,实习实践教学和课堂理论教学具有同等重要作用,工程地质实习的目的在于通过实习使学生具备分析、解决在实际工程中出现的简单条件下的地质问题的能力。
实习任务:1、固课堂所学的基本理论,理论联系现场实际,再回归到理论上来,培养我们独立思考的能力以及现场判断、解决实际问题的能力。
2、解矿物和岩石的形成过程、结构、产状等,掌握野外判断能力,加深对其认识3、运用自己所观察到的具体的实际资料进行分析总结,加深对地质学习的系统理解。
4、培养学生吃苦耐劳、团结协作、积极主动的优良品质和提高学生的人文素质。
实习时间:两天(周六、周日)实习地点:周六:小铁路青龙群人工剖面(背斜、向斜、褶皱等)、大石碑公园(汤山公园)(断层等)周日:地质博物馆(各类矿物、岩石等)实习完成情况:由于实习期间小雨淅沥,第一天去青龙群人工剖面和汤山公园的时候,行途艰难,但实习任务都完成了,第二天由于天气情况原定于去方山后临时改去地质博物馆,实习任务完成良好。
二、习地区地质概况1、地层岩性(部分)青龙群(T1+2q)厚度约500m,与大隆组整合接触。
在棒槌山西端人工剖面其下部暴露清楚,称为下青龙组(T1x),可分为三部分:下部为黄绿色页岩、泥岩,夹薄层微晶灰岩,产蛇菊石、克氏蛤。
中部为灰色薄层微晶灰岩与黄绿色页岩,黄褐色泥岩互层,层理清晰,产佛来明菊石等。
上部为灰色中厚层、薄层微晶灰岩夹黄褐色泥质微晶灰岩、钙质页岩及薄层瘤状微晶灰岩、微晶砾屑灰岩。
顶部为厚层微晶灰岩,被覆盖,在死虎岩附近山包上出露清晰。
在各层灰岩中,缝合线构造均很发育。
青龙群上部称为上青龙组(T2s),厚度约300m。
剖面在死虎岩附近山包上出露完整,可分为三部分:下部为灰色中薄层微晶灰岩,泥质微晶灰岩夹紫红色泥质微晶灰岩及瘤状灰岩数层(4~7层),产多瑙菊石、荷兰菊石等化石。
工程地质实习报告姓名:陈福来学号: 2009011026班级: 09水利水电建筑工程(2)班指导老师:杨普济唐春一、实习目的学会对工程地质的基本判别方法,了解断层、岩层,了解岩石种类及其物理性质,学会地质罗盘的使用方法,学会用地质罗盘测量岩层的产状,野外勘察、绘制地层剖面图、分析岩层之间的关系,识别各种地质作用和地质现象。
二、实习地区概况玉山县七一水库位于县城东北,信江上游主要支流之一金沙溪中游,距城16公里。
地理坐标:东经118度16分,北纬28度49分。
东为少华棠梨山、茗坞村、东坑村,南与双明乡徐村毗邻,西为陶家山,北邻紫湖乡。
实习地区为低山区和中部平原丘陵地带,属亚热带季风性气候区。
上游接近北部怀玉山,三清山区,低湿多雾,昼夜温差大,高山气候较突出。
中游一带气候温凉湿润,下游与中部平原丘陵区相接,气候温和,光热充足。
降水以亚热带锋面气旋雨为主,为典型的江南梅雨。
七一水库控制流域面积324平方公里,流域地形多山,东北高,西南低,山区性气候显著。
库区地质:老虎滩以上为奥陶纪、志留纪不透水岩石组成,其下分水岭两侧虽有卡斯特(石灰岩)现象,但多被不透水砂、页岩截断联系,成为库水向邻谷渗透的屏障,地下水均高于库水位。
金沙溪源于三清山东北麓平家源,属于山溪性河流,上、中游两岸崇山峻岭,溪流纵横,坡陡流急,河床多为卵石和砂,少数河段有岩石出露,河床较稳定,为峡谷河道,少有开阔的河谷滩地。
坝址以下河床较平缓,两岸广有开阔平原,是玉山主要粮食地区之一。
三、实习地区工程地质条件(1)主坝地条件坝址处于西峡谷最后段两岸地形较对称,且覆盖物不厚。
组成岩石为下石炭纪砂砾岩与紫红色泥质砂质页岩互层及中石炭纪砂砾岩,石英砂岩与泥质,炭质页岩为互层出现。
其中砂砾岩,砾岩为硅质胶结,性坚硬,力学性佳,而下中石炭纪之页岩性软,劈理发育,岩石多呈片状剥落。
露于地表之页岩性更差,在河床及河漫滩部位之坝基址由5—7米之砂卵砾石组成,左岸面地段上部为粘土及砂卵砾石充填粘土,下部为砂砾石层,为该坝段的主要持力层。
一、实习时间:2011年11月13日至2011年11月17日二、实习地点:玉山县双明镇七一水库一带三、实习地区概况:玉山县七一水库位于县城东北,信江上游主要支流之一金沙溪中游,距城16公里。
地理坐标:东经118度16分,北纬28度49分。
东为少华棠梨山、茗坞村、东坑村,南与双明乡徐村毗邻,西为陶家山,北邻紫湖乡。
实习地区为低山区和中部平原丘陵地带,属亚热带季风性气候区。
上游接近北部怀玉山,三清山区,低湿多雾,昼夜温差大,高山气候较突出。
中游一带气候温凉湿润,下游与中部平原丘陵区相接,气候温和,光热充足。
降水以亚热带锋面气旋雨为主,为典型的江南梅雨。
七一水库控制流域面积324平方公里,流域地形多山,东北高,西南低,山区性气候显著。
库区地质:老虎滩以上为奥陶纪、志留纪不透水岩石组成,其下分水岭两侧虽有卡斯特(石灰岩)现象,但多被不透水砂、页岩截断联系,成为库水向邻谷渗透的屏障,地下水均高于库水位。
金沙溪源于三清山东北麓平家源,属于山溪性河流,上、中游两岸崇山峻岭,溪流纵横,坡陡流急,河床多为卵石和砂,少数河段有岩石出露,河床较稳定,为峡谷河道,少有开阔的河谷滩地。
坝址以下河床较平缓,两岸广有开阔平原,是玉山主要粮食地区之一。
四、实习目的:学会对工程地质的基本判别方法,了解断层、岩层,了解岩石种类及其物理性质,学会地质罗盘的使用方法,学会用地质罗盘测量岩层的产状,野外勘察、绘制地层剖面图、分析岩层之间的关系,识别各种地质作用和地质现象。
五、实习过程:实习第一天:2011年11月13日路线:南昌工程学院(瑶湖校区)—山青湖宾馆—七一水库主坝今天我们终于迎来了第一次地质实习,与上学期的认识实习不同,通过几个月的地质学习,我们这次有了对地质方面的一些认识,大家都相信这次实习能够对自己有所帮助,巩固和加深理解课堂上所学锻炼我们学习野外观察地质现象和分析评价工程地质问题的初步能力,为今后学习、工作中使用分析地质资料打好基础。
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2012年工程地质实习报告姓名:陈志强班级:10级水利水电工程<5>班学号:2010102211指导老师:杨普济,唐春实习地点:上饶市玉山县七一水库实习时间:2012.5.21—2012.5.24一、实习时间:2012 年5 月21 日至2011 年5月25 日二、实习地点:玉山县双明镇七一水库一带:三、实习地区概况:玉山县七一水库位于县城东北,信江上游主要支流之一金沙溪中游,距城16 公里。
三、实习目的:工程地质野外教学实习是课本教学实践的重要环节,目的在于巩固和加深理解在课堂所学的理论知识,使理论和实践紧密结合,提高教学效果:学会野外观察地质现象和分析评价工程地质问题的初步能力,学会对工程地质的基本判别方法,了解断层、岩层,了解岩石种类及其物理性质,学会地质罗盘的使用方法,学会用地质罗盘测量岩层的产状,野外勘察、绘制地层剖面图、分析岩层之间的关系,识别各种地质作用和地质现象,为今后学习以及工作中使用分析地质资料打好基础。
四、实习要求:(1)在老师的带领下、逐渐学会野外地质勘测的基本知识和方法、如罗盘的使用,地质点的工作内容、岩层产状的测定以及地质路线的观测,地质剖面图的测绘和节理的测量与统计方法等。
(2)仔细观察与认识不同时代地层的主要岩石性质、地质构造特征,地下水及物理地质现象,达到初步具有观察和分析野外地质现象的能力。
(3)对实习地区的地质条件及工程地质问题进行初步归纳分析,并结合水工建筑物进行稳定和渗漏等方面的工程地质条件初步评价。
(4)认真并按时完成所规定实习内容,根据野外观察实测材料、记录等,实习结束时编写实习报告和绘图基本图件,以利于巩固实习效果和提高独立思考能力。
五、实习地区概况:玉山县七一水库位于县城东北,信江上游主要支流之一金沙溪中游,距城16公里。
实习地区为低山区和中部平原丘陵地带,属亚热带季风性气候区。
上游接近北部怀玉山,三清山区,低湿多雾,昼夜温差大,高山气候较突出。
工程地质实习报告姓名:缪荣煜学号:2015030207班级:15级水利水电建筑工程地点:玉山县双明镇七一水库和三清山老师:甘建军时间:2016.5.9~2016.5.13七一水库实习、三清山报告2016年5月9号,我们15级水利水电建筑工程(士官班)在地质老师甘建军老师的带领下开始我们的实习。
实习能让我们学以致用,也能更好的理解课本上一些抽象的问题。
一、实习的目的工程地质野外教学实习是水利水电、水文水资源、土木工程、水土保持等专业学生教学计划中重要的组成部分,是《工程地质学》课程的理论与实践结合的重要环节。
是一次综合性教学活动。
首先,它是一次理论联系实践的教学实习,是在学习了地质学科的基本理论、基本概念和基础知识的前提下,贯彻理论教学与实践相结合的教学方法,用所学到的理论知识去解释实际,增强感性知识。
其次,是学生实际观察问题、分析问题、解决问题的能力以及独立工作能力的训练;理论来源于实践,对野外获取的第一手地质调查信息资料进行归纳总结、分析综合、深化地理理论水平。
主要目的:1、学习GPS、罗盘以及地质图的使用;利用罗盘以及地形、地物确定方向;利用罗盘测量岩石、岩体、山体的产状;2、观察、描述各种矿物;3、观察岩浆岩、沉积岩及变质岩;4、观察地层之间的接触关系;寻找断层;观察寒武系断层;5、观察、描述构造现象;6、探索地质构造成因;7、研究七一水库主坝以及坝体两岸边坡;8、研究涵洞右岸滑坡;9、观察、描述河流地貌;10、研究七一水库溢洪坝、消力池以及坝体两岸边坡;11、研究七一水库副坝以及两岸边坡;12、观察、描述地质灾害点;13、观察、描述三清山花岗岩;14、观察、描述三清山泸泉水;15、观察、描述三清山仙人指路;16、观察、描述三清山花岗岩节理密集带;17、观察、描述三清山一线天前台阶;18、从作图技巧方面来说,应注意以下三个“准确”,①地形剖面图要画准确,②标志层和重要地质界线的位置要画准确。
水利工程地质实习报告实习地点:玉山县双明镇实习日期: 2012.5.21.—2010.5.25 实习班级:水利水电工程(6)班实习姓名:陈中明(2010101938)指导教师:杨普济、唐春前言常言道,实践是检验真理的唯一标准。
学习的目的在于应用,而实习正是理论知识与实地实际相结合的过程。
从理论到实际,用哲学的观点来看,这是一次飞跃。
我们有了理论知识,并不等于我们可以很高的分析实际眼前的问题,只有把学到的理论应验于实地,用理论来知道实践,将理论和实践有机的结合才能真正了解地貌学。
这种从理论上的认识到真正亲临现场去分析问题,就是一次飞跃。
因此,应该把实习看成是从理论到实际的过程,把自己对每一种地貌类型的认识看成是自己在认识论上的一次飞跃。
通过一周的实习,使我们进一步巩固课堂上所学的水利工程地质学基础理论知识。
运用这些知识去观察、研究、分析和判断各种地质现象解决实际问题。
培养我们理论联系实际,实事求是的工作作风,锻炼我们吃苦耐劳,不畏艰险的地质精神。
树立热爱专业以及勤奋学习的思想和决心。
水利工程地质学是地质学的一个应用学科分支,是水利水电工程专业的一门专业基础课,是水利水电工程专业学生在学习专业知识之前必修的一门课程。
地质学不仅是一门科学理论知识,同时也具有广泛的实际意义。
它是一门实践性很强的自然科学。
无论是进行地质研究还是地质知识应用几乎都离不开野外地质观察。
通过野外地质观察和取样,获取地质研究的第一手资料和实物材料,经室内进一步研究,进而最终获得地质知识。
这次实习无疑巩固了水利工程地质学的教学效果,提高了学习的质量与热诚,让我们能够学以致用,能够用书本的知识来解决实际上的一些问题,提高同学们的野外作业能力和分析能力,并学会了一些外出实习的基本要领和考察方法。
本次实习是以获得地质现象的感性认识,培养我们野外综合观察能力,地质思维能力,野外地质工作基本能力,启发创新意识为目标的地质启蒙教学实践。
一、实习概况1.时间:2012年5月21日—2012年5月25日2.区域:江西省玉山县七一水库一带3.地点:(1)主坝、副坝、溢洪道(2)少华山,河谷地带(不良地质现象)(3)天梁风景区4.实习目的:学会对工程地质的基本判别方法,了解断层、岩层,了解岩石种类及其物理性质,学会地质罗盘的使用方法,学会用地质罗盘测量岩层的产状,野外勘察、绘制地层剖面图、分析岩层之间的关系,识别各种地质作用和地质现象。
工程地质实习报告3篇工程地质实习报告篇1学号姓名指导教师二零一七年四月中国南京提纲实习时间、地点、路线和目的等二、实习区概况包括地理位置、地形地貌、地层岩性、地质构造等。
三、实习内容主要是野外所看到的内容和老师讲课的内容,包括地层岩性背斜、斜等工程地质实习报告经过一个多学期的学习,我们对工程地质这门学科有了深刻的了解,掌握了关于工程地质的基本知识,但是书本上的知识大都是理论上的,往往与实际状况有很大的差距,所以为了更好地认识地质现象,加深对其了解,我们09级水利水电工程专业与4月23日在黄勇老师的带领下开始我们的工程地质实习。
工程地质实习的目的学会对肉眼的岩石判别了解湖山地区沉积岩的每一层的岩石组成及其颜色、厚度等学会地质罗盘的使用方法用地质罗盘实地测量岩层的产状(走向、倾向、倾角)掌握褶皱的基本知识和判断背斜、向斜的能力现场认识断层、滑坡、岩层、背斜、向斜等地质现象工程地质实习过程我们的实习分为两个阶段。
首先,我们到达湖山地区,观察湖山地区的地质地貌,肉眼判别岩石,采集岩石标本,并且用地质罗盘实地测量岩石的产状,判断背斜和向斜;其次,我们去参观南京地质博物馆,了解中国石文化。
当天下午三点结束工程地质实习,返回学校。
工程地质实习内容认识湖山地区的岩层湖山地区位于南京城东大约28公里,处于宁镇褶皱束南带,有三列山组成,其走向为北向东。
自南京有公共汽车通汤山镇、湖山地区,交通便利。
于早在一百多年前,日本的小野田家族就对湖山地区进行了研究。
而国内著名的地质学家李四光教授也对此作过研究。
在湖山地区所观察到的岩石主要以沉积岩为主,还有少量的侵入岩。
这里地层出露齐全而清楚,易于观察,在宁镇地区是少有的。
志留系高家边组、坟头组出露较好,茅山组很不发育,仅零星可见。
五通组、孤峰组发育良好,剖面切割得清楚。
龙潭组中下部的页岩与砂岩暴露,易于观察。
青龙群在棒锤山西端便道旁下部地层剖面十分清晰。
在开始实习时,老师给我们介绍以下内容:一、志留系1、高家边组(s1g)主要由土黄色页岩(质感滑腻,易折断)及泥岩组成,厚度大于293.5米;据资料,高家边组含有多种笔石。
工程地质实习报告(最新5篇)大学生工程地质实习报告篇一1、实习概况:2023年10月,我们土木工程专业进行了工程地质实习,工程地质实习是整个工程地质学教学中十分重要的实践环节,使学生在课程理论知识学习的基础上,通过对基本地质现象的野外实地考察和现场实践,获得感性知识并巩固和深化课程理论,使理论与实际相结合,为毕业以后的设计、施工中应用有关地质资料打下一定的基础。
2、实习目的理解基本的地址概念,了解基本知识,学会基本技能。
通过简短的野外地址实习,巩固学过的《工程地质》内容,加深对课程有关内容的理解;此外,通过实习培养对大自然的热爱,陶冶情操,提高随地址科学的兴趣:同时充分认识到地质实践对地质科学的重要性。
同时,培养学生吃苦耐劳、艰苦努力、遵守纪律、团结协作等优良品质和增强集体观念,掌握实地操作技能和编写实习报告的能力,总结此次实习与我们所学专业的联系。
3、实习内容:昌乐火山口昌乐火山口,距今1800万年是新生代第三纪玄武岩火山口。
火山口呈圆锥形,石头呈红褐色,气势极为壮观,数万根六棱石柱,由山底到山顶,直插云天。
此火山口是火山筒内充填的玄武岩栓,经过200多万年的长期风化剥蚀,被剥露出地面,岩栓柱状节理发育,呈辐射状,向上收敛,向下散开,形象地记录了当时火山喷发的自然景观,展示出大自然的鬼斧神工。
据中国科学院地质研究所考证认定,该火山口为第三纪玄武岩火山口,距今约1800多万年,它的发现,对地求物理和地震科学研究都有很大参考介值。
一色的红褐圆棱柱石,竖指苍天,凡经开凿者皆显露出明显的喷发纹理,表明其成因于火山喷发,近百平方公里内的几十座山包构成了蔚为壮观的远古火山群。
山东山旺国家地质公园山东山旺国家地质公园位于山东省临朐县城东约22公里处,面积约13平方公里。
地质公园地处鲁中隆起区中的临朐凹陷,公园内总体由两个次级小盆地组成,即解家河盆地和包家河盆地,其外围均为由玄武岩组成的低山丘陵,地形起伏较大。
江西省玉山县七一水库工程地质实习报告系院:班级:姓名:学号:指导老师:南昌工程学院一、概述实习日期:2011年11月13日——2011年11月17日地点:江西省玉山县七一水库(主坝、副坝、溢洪道),少华山,河谷地带(不良地质现象),洞口(天梁风景区)实习内容:(1)认识溢洪道、副坝的结构和重要性。
(2)认识节理构造,学会用罗盘测节理的走向。
(3)认识石灰岩的特征(4)认识早、中石炭世(C1、C2)岩层岩性特征。
(5)认识节理、断层构造学会运用野外识别标志判断正、逆断层,观察其特征。
(6)了解坡积物的特征,产生的机理以及工程性质。
(7)认识河谷地貌,观察其特征。
(8)认识滑坡、崩塌等不良地质现象。
(9)学会用罗盘测量河谷底部及两侧阶地岩层的产状要素。
(10)认识岩溶(喀斯特)现象。
(11)观察护坡工程,了解其道路工程中的作用。
(12)练习绘制地质坡面图。
实习目的:工程地质野外教学实习是课本教学实践的重要环节,目的在于巩固和加深理解在课堂所学的理论知识,使理论与实践紧密结合,提高教学效果;学会野外观察地质现象和分析评价工程地质问题的初步能力,为今后学习、工作中使用分析地质资料打好基础。
实习要求:(1)在教师指导下,逐渐学会野外地质勘测的基本知识和方法,如地质罗盘仪的使用,地质点的工作内容,岩层产状的测定,地质路线的观测,地质剖面的测绘及节理的测量与统计方法等。
(2)仔细观察与认识不同时代地层的主要岩石性质,地质构造特征,地下水及物理地质现象,达到初步具有观察和分析野外地质现象的能力。
(3)对实习地区的地质条件及工程地质问题进行初步归纳、分析,并结合水工建筑物进行稳定和渗漏等方面的工程地质条件初步评价。
(4)认真并按时完成所规定实习内容,根据野外观察实测材料、记录、标本及作业等,实习结束时编写实习报告和绘制基本图件,以利于巩固实习效果和提高独立思考能力。
实习地区简介:玉山县七一水库坐落于江西省信江上游,地处国家著名风景旅游区三清山脚下。
七一水库库区工程地质实习报告03桥隧学号:0300910XX XXXX实习地点:江西省上饶市玉山县七一水库库区实习时间:2005年6月20日-----2005年6月24号实习目的:通过野外地质教学实习,使学生从自然界许多具体的地质事物和现象中获得一些生动的感性认识,以验证和巩固课程上所学的基本理论,做到理论与实践相结合,并对某些路段的不良地质现象及岩体稳定性问题作出分析,论证。
从而为今后路桥工程的测设,施工等方面的专业课学习,奠定必备的工程地质知识。
实习内容:1)罗盘的使用2)岩性(早石炭、中石炭、白垩纪、二叠)3)构造(褶皱、断层等)以及不良地质地貌(滑坡)4)第四纪松散沉积物(坡积物、洪积物)5)对滑坡体、边坡进行评价一.概述玉山县七一水库座落于江西省信江上游,地处国家著名风景旅游区三清山脚下。
工程始建于1958年7月,主坝高程101米,坝高54米,坝顶长430米,控制流域面积324平方公里,正常蓄水位94米,总库容2.49亿立方米。
•调节库容1.25亿立方米,最大泄流量4300立方米/秒,设计灌溉面积19.92万亩,发电总装机9370KW,水域养殖面积1.25万亩,林果种植面积600亩,是一座以灌溉为主兼防洪、发电、种养、工业加工、航运和旅游等综合经营为一体的大型水利调蓄工程。
七一水库因水发源于国家著名风景旅游区三清山,故又称三清湖。
湖区自然景区面积60平方公里。
以其秀丽的湖光山色、奇特的地下溶岩、瀑布构成了独具风采的景观、景点,并与三清山浑然一体,已成为三清山的景区之一。
二.岩性和岩层产状在实习地区七一水库库区所出露的部分地层,按其地质年代的新老顺序列表,见表其具体的方法是:1)先是选择层面:测产状要素之前,必须选择真正的岩层层面,而不应该将节理面误认为是岩层层面,应注意的下列几点:(1)必须是真正的岩层露头,而不是滚石(2 )层面要平整(3)层面的产状要素要有代表性2)走向:将罗盘的长边紧贴岩层面,使罗盘水平(水准泡居中,待磁针静止,读北针所指的度数就是走向方位)3)倾向,将罗盘的短边贴紧岩层面,使罗盘水平,使磁针静止,读北针的度数4)倾角:将;罗盘竖起,使其长边沿倾斜线的方向紧贴岩层层面,使罗盘长水准泡居中,读指针所指的度数,即为倾角。
实习时间:2021年6月1日—2021年6月5日实习地点:上饶市玉山县七一水库实习目的:1. 学习并掌握工程地质的基本判别方法。
2. 了解断层、岩层以及岩石种类及其物理性质。
3. 熟悉地质罗盘的使用和地质现象的观察与描述。
实习内容:第一天:上午,我们到达了七一水库,了解了水库的基本情况,包括水库的规模、建设时间、功能等。
下午,我们在指导老师的带领下,开始了地质实习。
首先,我们学习了地质罗盘的使用方法,掌握了如何测量岩层的走向、倾向和倾角。
随后,我们在水库周边进行了实地考察,观察了岩层的产状和地貌特征。
第二天:我们学习了如何区分三大类岩石:岩浆岩、沉积岩和变质岩。
通过观察岩石的矿物成分、结构和构造,我们能够初步判断岩石的种类。
在实地考察中,我们还注意到了一些地质现象,如断层、褶皱和节理等。
我们学会了如何描述和记录这些地质现象,并分析了它们对水库工程的影响。
第三天:我们深入了解了水库区域的地质构造。
在实地考察中,我们发现了一处断层,通过观察断层面的特征,我们分析了断层的活动性和对水库工程的影响。
此外,我们还观察了一些沉积岩层,了解了它们的形成过程和特征。
第四天:我们学习了如何分析水库区域的岩层和地质构造。
在实地考察中,我们发现了一处岩层错断现象,通过分析岩层的产状和错断特征,我们初步判断了错断的原因。
此外,我们还观察了一些水库周边的地貌,了解了地貌对水库工程的影响。
第五天:我们在指导老师的指导下,对前几天的实习内容进行了总结和复习。
通过实习,我们不仅学到了工程地质的基本知识和技能,还培养了实地观察和分析问题的能力。
最后,我们完成了实习报告,对实习过程中所学的知识和经验进行了总结和归纳。
实习收获:通过这次实习,我们学会了如何使用地质罗盘,掌握了测量岩层走向、倾向和倾角的方法。
我们还学会了如何观察和描述地质现象,如断层、褶皱和节理等。
在实习过程中,我们深入了解了水库区域的地质构造和岩层特征,分析了它们对水库工程的影响。
水利工程地质实习报告实习地点:玉山县双明镇实习日期: 2012.5.21.—2010.5.25 实习班级:水利水电工程(6)班实习姓名:陈中明(2010101938)指导教师:杨普济、唐春前言常言道,实践是检验真理的唯一标准。
学习的目的在于应用,而实习正是理论知识与实地实际相结合的过程。
从理论到实际,用哲学的观点来看,这是一次飞跃。
我们有了理论知识,并不等于我们可以很高的分析实际眼前的问题,只有把学到的理论应验于实地,用理论来知道实践,将理论和实践有机的结合才能真正了解地貌学。
这种从理论上的认识到真正亲临现场去分析问题,就是一次飞跃。
因此,应该把实习看成是从理论到实际的过程,把自己对每一种地貌类型的认识看成是自己在认识论上的一次飞跃。
通过一周的实习,使我们进一步巩固课堂上所学的水利工程地质学基础理论知识。
运用这些知识去观察、研究、分析和判断各种地质现象解决实际问题。
培养我们理论联系实际,实事求是的工作作风,锻炼我们吃苦耐劳,不畏艰险的地质精神。
树立热爱专业以及勤奋学习的思想和决心。
水利工程地质学是地质学的一个应用学科分支,是水利水电工程专业的一门专业基础课,是水利水电工程专业学生在学习专业知识之前必修的一门课程。
地质学不仅是一门科学理论知识,同时也具有广泛的实际意义。
它是一门实践性很强的自然科学。
无论是进行地质研究还是地质知识应用几乎都离不开野外地质观察。
通过野外地质观察和取样,获取地质研究的第一手资料和实物材料,经室内进一步研究,进而最终获得地质知识。
这次实习无疑巩固了水利工程地质学的教学效果,提高了学习的质量与热诚,让我们能够学以致用,能够用书本的知识来解决实际上的一些问题,提高同学们的野外作业能力和分析能力,并学会了一些外出实习的基本要领和考察方法。
本次实习是以获得地质现象的感性认识,培养我们野外综合观察能力,地质思维能力,野外地质工作基本能力,启发创新意识为目标的地质启蒙教学实践。
一、实习概况1.时间:2012年5月21日—2012年5月25日2.区域:江西省玉山县七一水库一带3.地点:(1)主坝、副坝、溢洪道(2)少华山,河谷地带(不良地质现象)(3)天梁风景区4.实习目的:学会对工程地质的基本判别方法,了解断层、岩层,了解岩石种类及其物理性质,学会地质罗盘的使用方法,学会用地质罗盘测量岩层的产状,野外勘察、绘制地层剖面图、分析岩层之间的关系,识别各种地质作用和地质现象。
工程地质实习工作报告(通用5篇)工程地质实习报告篇一《地质学》是一门实践性很强的基础学科,许多地质理论和知识都必须经过实践的过程,才能加深我们对它的理解和认识。
因此,地质学的野外实习是不可缺少的实践环节。
通过这次在昆明、武定、元谋地区的教学实践活动,使我们有了一次理论联系实际的机会,使我对《地质学》的有关理论知识有了进一步的认识,对地层、构造、岩石、矿物等地质学基本概念有了进一步的理解。
一、实习目的,任务和要求(一)实习目的通过实习,使我们进一步巩固课堂上所学的地质学基础理论知识。
运用这些知识去观察、研究、分析和判断各种地质现象解决实际问题。
培养我们理论联系实际,实事求是的工作作风,锻炼我们吃苦耐劳,不畏艰险的地质精神。
树立热爱专业以及勤奋学习的思想和决心。
(二)任务1、在野外对各种内、外地质作用进行初步观察分析,着重点是外力地质作用的观察分析。
2、初步对三大类岩石、地质构造和矿产进行观察认识,了解它们在自然界的分布状况。
3、学会地质罗盘的使用、手标本采集、地质现象观察和描述记录等野外地质工作的基本方法。
(三)要求1、实习前认真学习实习指导书,做到心中有数,有条不紊。
2、实习中听从老师安排,认真听指导老师讲解。
3、认真细致观察各种地质现象,作好记录,多提问、多思考。
4、采集35块有代表性的岩石、矿物或化石标本。
5、实习结束后,编写一份地质实习报告。
二、实习的基本情况(一)组织形式以班为单位进行。
每个班作为一个小组,由一名实习教师指导,组长和安全员协同老师工作,同时还有班主任负责学生生活、交通等管理。
(二)实习过程本次实习地点为昆明、武定、元谋地区。
时间为一周,具体安排如下:第一天xx。
第二天上午xx。
下午xx。
第三天上午xx。
下午xx。
第四天xx。
下午xx。
第五天xx。
下午xx。
第六天xx。
三、任务完成情况对各种内、外地质作用有了初步认识,如地质构造的识别、对风化作用及地表流水作用现象的认识等;对三大岩类能进行初步识别;能使用地质罗盘测岩体的产状;采集了有代表性的岩石、矿物和化石标本并作了详细的野外记录。