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初中思品知识点整理思品，即思想品德，是我国中小学教育中的一门重要学科，旨在培养学生正确的世界观、人生观和价值观，提高思维能力和道德修养。
下面是对初中思品课程的知识点整理。
一、国情教育1. 国家的主权、国家的独立和战争2. 中国共产党和中国特色社会主义3. 中国的基本国情和发展道路4. 祖国的统一和维护国家安全通过国情教育，学生们了解国家的历史背景、政治体制、经济发展和国际地位，培养对祖国的热爱、自豪感和忧患意识。
二、民族团结教育1. 民族关系的基本特征和民族彼此团结的重要性2. 中华民族的民族精神和中华民族是一个大家庭的观念3. 少数民族的风俗习惯和文化艺术4. 民族团结的意义和维护民族团结的方法民族团结教育旨在加强学生的民族自豪感，培养尊重、宽容和和谐的价值观，促进各民族之间的交流与合作。
三、法律和法制教育1. 法治与人治的区别2. 宪法和法律的作用和地位3. 在日常生活中遵守法律的重要性4. 青少年的法律意识和法律责任法律和法制教育目的在于培养学生的法律意识、法治观念和遵纪守法的能力，让他们成为法律意识强、法律素质高的公民。
四、道德教育1. 道德与文明的关系2. 社会公德、职业道德和家庭美德3. 诚信、友善、尊重和公正的重要性4. 道德与人际关系、情感关系的影响道德教育旨在培养学生正确的价值观和道德观念，提高他们的道德素养和行为规范，使其具备正确的人际交往和生活习惯。
五、公民教育1. 公民的权利和义务，以及个人与社会的关系2. 公民参与民主决策和维护社会公共利益3. 学会投票、选举和参与公共事务的方法4. 公民的责任和作为一个好公民的标准公民教育的目的在于培养学生的公民意识和公民素质，提高他们的参与公共事务和社会管理的能力，使其成为具备社会责任感和参与意识的公民。
六、诚信教育1. 诚实守信的重要性和诚信与信誉的关系2. 诚信与人际关系、经济活动和社会发展的影响3. 防范欺骗和诈骗行为的方法4. 诚信与大数据时代的挑战诚信教育旨在培养学生诚实守信的品质，强调诚信的重要性和价值，提高学生防范欺骗和诈骗行为的能力，积极应对大数据时代的挑战。
1、我国的基本国情(1)新中国成立以来特别是改革开放以来，我国社会主义现代化事业取得了巨大成就，社会主义制度的优越性得到了初步显示。
(成就)(2)我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我国的最基本国情。
我国目前社会生产力水平还比较低，与发达国家之间还有很大的差距(不足)(3)我们只有在认清基本国情的基础上加快发展，才能进一步提高我国在国际社会中的地位，在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。
2、科教兴国战略/优先发展教育(1)科学技术是第一生产力，是生产力中最活跃的因素。
(2)中国的发展离不开科学技术的进步;从整体看，我国与发达国家在科技方面还有相当大的差距。
(3)当今世界，各国之间的竞争归根到底是教育和人才的竞争。
我国积极实施科教兴国的重大战略，把教育摆在优先发展的战略地位。
(意义)(4)我国提出实施科教兴国重大战略决策。
推进科教兴国必须加强科技创新和教育创新。
科技创新能力，是综合国力竞争的决定性因素;提高科技创新能力，首要的'是提高教育创新能力。
(途径)3、可持续发展战略/保护环境国策(1)人口过多和过快增长，直接影响经济的发展和人民生活水平的提高。
(2)自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大;我国资源开发利用不尽合理、科学，浪费、损失严重。
(3)在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出的位置;保护和改善环境也是保护和发展生产力。
(4)人口、资源、环境问题归根到底是发展问题。
面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设中必须实施可持续发展战略，坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观。
(5)我们青少年应该自觉节约资源、保护环境，为可持续发展做贡献。
国情教育考点4.1：感受身边的变化，了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化，知道马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想。
（一级）对应课文：九年级第三课《认清基本国情》；第七课《关注经济发展》涉及知识点：·新中国成立以来特别是改革开放以来，我国社会主义现代化事业取得了巨大成就，社会主义制度的优越性得到了初步显示。
体现在：（1）祖国发生巨大变化：①中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认，是当今世界发展最快、变化最大的国家之一。
②经济建设取得巨大成就，人民生活总体达小康生活。
（2）日常生活发生变化，（联系身边的例子）·必须长期坚持的指导思想：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“”重要思想。
·“三个代表”重要思想的内容：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国的根本利益。
考点4.2：知道党在社会主义初级阶段的基本路线，以及我国现阶段基本经济制度和政治制度。
（一级）对应课文：九年级第三课《认清基本国情》；第六课《参与政治生活》；第七课《关注经济发展》涉及知识点：1、知道党的基本路线·党的基本路线的内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
·核心内容：以为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
即“一个中心，两个基本点”。
·制定党的基本路线的依据和根本出发点：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段和全国各族人民的根本利益。
2、了解我国现阶段基本经济制度·我国现阶段的基本经济制度：为主体，多种所有制经济共同发展。
这是由我国社会主义性质和国情决定的。
考点6．懂得不同民族文化的多样性，正确对待外来文化1．世界各国、各民族的，从而构成了世界文化和文明的2．正确对待外来文化：（1）（2）考点34．知道增强民族文化认同感的重要意义，弘扬中国精神，践行社会主义核心价值观1．增强民族文化认同感的重要意义：（1）。
（2）。
2.中国精神的内容3．弘扬中华民族精神：（1）民族精神的主要内容：。
（2）弘扬民族精神的必要性：①。
②4.践行社会主义核心价值观（1）社会主义核心价值观的基本内容：。
其中是国家层面的价值目标，是社会层面的价值取向，是公民个人层面的价值准则。
(2) 青少年要。
考点14．了解改革开放和社会主义的根本任务、最终目标1．对外开放是我国的基本国策。
2．改革开放的重要性，，是。
3．社会主义的根本任务是，最终目标是。
考点15．知道中国特色社会主义理论体系的基本内容，即考点16．了解全面建成小康社会的奋斗目标、、、、。
考点31．认识科技和教育的重要性，了解科教兴国战略1．科技的作用：，，2．教育的地位：，3．我国正在实施考点32．知道我国人口、资源、环境现状及相应的基本国策，树立可持续发展意识我国的人口现状：。
是我国的基本国策。
2．我国的资源现状：；；；是我国的基本国策。
3．我国的环境形势相当严峻，面临的环境问题主要有：。
是我国的基本国策。
4．树立可持续发展意识：（1）可持续发展的含义：，坚持走。
（2）面对人口、资源、环境方面的国情，我国必须坚持考点41．知道中国共产党的性质、宗旨和指导思想，正确理解党在社会主义初级阶段的基本路线，建设中国特色社会主义1．中国共产党的性质：2．中国共产党的宗旨：。
3．中国共产党的指导思想：（）4．正确理解党的基本路线：（1）基本路线的核心内容：（2）基本路线提出的奋斗目标：（3）坚持基本路线的伟大意义：①，实现中华民族伟大复兴的最可靠保证。
5.建设中国特色社会主义：（1）建设中国特色社会主义的总依据：。
（2）建设中国特色社会主义的总布局：五位一体。
初中政治心理、道德、法律、国情知识点总结心理：一、青春期的心理矛盾(正确认识青春期心理矛盾)二、正确认识自己(正确认识自己就要做到用全面的、发展的眼光认识自己。
)情绪1、(观点)我们要学会调节和控制情绪四、挫折(客观分析和有效应对挫折和逆境)五、孝敬父母(我们要孝敬父母，继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。
)六、逆反心理(正确认识道反心理)七、老师的表扬和批评(正确对待老师的表扬和批评)八、竞争和合作(竞争与合作是统一的，是相互依存的。
)九、集体利益和个人利益(正确认识个人利益和集体利益的关系，自觉维护集体的荣誉和利益。
)十、学习压力(我们要正确对待学习压力。
)十一、考试焦虑(我们要正确对待考试焦虑)道德尊重和自尊《自尊和尊重他人是获得尊重的前提。
)自强不息(自强是一种民族精神，也是一种高尚的道德品质。
)三、宽容(生活需要宽容，宽容是一种美德与境界: 宽容是有原则的。
)四、换位思考，与人为善(换位思考，与人为善的实质，就是设身处地为他人着想，即想人所想、理解至上。
)五、诚信(我们要培养诚信品质，提高道德修养。
)六、公平(社会稳定、发展需要公平。
)七、正义(社会发展需要正义。
)八、选择(我们要学会选择，做出正确的选择。
)九、责任(每个人都应该增强社会责任感，做一个对自己、对他人、对社会和国家负责的公民。
十、不良行为/防微杜渐(避免沾染不良习气，防患于未然。
)法律一、不良诱惑(正确对待诱惑，学会拒绝不良诱惑。
)二、自我保护/四大保护(青少年学生要具有自我保护意识和能力。
)三、法制观念/法律意识(1)守法(2)用法(3)护法四、同违法犯罪行为作斗争(作为公民应积极同违法犯罪行为作斗争。
五、依法维护权利(树立维权意识，用合理、合法的维护权利。
)六、正确行使权利(正确行使权利，用合理合法的方式行使权利。
)七、权利和义务的一致性(权利和义务具有一致性。
)八、受教育的权利和义务(受教育既是公民的权利又是公民的义务。
1第一部分知识专题一、国情国策我国最基本的国情：。
我国的资源国情：。
我国的人口国情：。
现阶段我国社会的主要矛盾：。
我国基本路线的核心内容是：“”，简称为。
其中，兴国之要：；立国之本：；强国之路：。
才是硬道理。
我国开创中国特色社会主义事业，进入社会主义发展新时期的标志：。
新时期最鲜明的特点是：。
党执政兴国的第一要务：。
四项基本原则：、、、。
它是我们党、我们国家生存发展的。
三大战略：、、。
三个代表的内容：、、。
党的指导思想是：。
党的性质：。
五大基本国策：、、、、。
科学发展观的内涵：第一要义是，核心是，基本要求是，根本方法是。
二、科教兴国战略和人才强国战略建设创新型国家科学技术是生产力，是先进生产力的和。
科技进步和科技创新是发展生产力的因素。
科技是创造财富的。
三、可持续发展战略环境是人类赖以生存和发展的和。
我国人口的基本特点：、、。
实行计划生育的目的：、。
可持续发展的含义：。
可持续发展的要求：。
四、经济方面本世纪头20年的奋斗目标：。
总体小康的特点：、、。
全面小康的特点：、。
我国的基本经济制度：。
我国的分配制度：。
公有制是我国社会主义经济制度的。
我国的富民政策：。
财富的源泉：、、、、。
五、政治方面我国的根本政治制度：。
我国的最高国家权力机关：。
其主要职权有、、、人民行使当家作主权力的机关：。
人民政协的两大主题：和。
人民政协的三大职能：、、。
公民最基本的政治权利是：和。
我国基层民主的内容：、、、。
人大代表行使民主权利和参政议政的重要方式：。
六、文化方面民族精神的内容：。
社会主义革命取得的伟大胜利充分证明：。
新中国成立以来，特别是改革开放以来，我国取得的举世瞩目的伟大成就，必然得出结论：只有，能够实现我国的发展和民族的振兴。
发展先进文化的中心环节是、基础工程是、重要任务是。
民族文化最本质、最集中的体现：。
激烈的国际竞争越来越表现为与的竞争。
七、社会方面平等的含义：人与人之间的平等以的平等为基础，体现为和的平等。
初中政治知识点总结: 社会主义初级阶段的国情、国策一、社会主义初级阶段1、我国正处在社会主义初级阶段。
(1)所谓初级阶段，就是不发达阶段，从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间。
(2)特征：从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善。
(3)我国初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
(4)国家根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
2、我们党和国家必须长期坚持的指导思想。
(1)含义：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
(2)意义：“三个代表”重要思想，是中国共产党先进性的集中体现，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
(3)指导思想：“三个代表”重要思想，同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道，是我们党和国家必须长期坚持的指导思想。
3、党在社会主义初级阶段的基本路线。
(1)内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
（2）核心内容：是“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”，即“一个中心、两个基本点”。
（3）坚持以经济建设为中心。
①含义：以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。
②意义：只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能从根本上巩固和发展社会主义制度，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会的全面进步。
（4）怎样坚持党的基本路线不动摇？①坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇，就要把“一个中心”同“两个基本点”统一于建设中国特色社会主义的伟大实践；②就要在实际工作中牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局；③党的基本路线关系着国家的前途、民族的命运，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段。
初中政治思想道德知识点整理在初中政治课程中，思想道德是一个重要的知识点。
它帮助学生们了解如何树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的品德和行为习惯。
下面将对初中政治思想道德的相关知识点进行整理。
1. 社会主义核心价值观社会主义核心价值观是中国特色社会主义的基本价值取向，它由富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面组成。
它是引导全体人民积极向上、正直善良的价值观念。
2. 个人的家庭道德个人的家庭道德是指遵守家庭规则和道德标准，与家人和睦相处，关心家庭成员，尊重老人，孝敬父母，关爱兄弟姐妹等。
家庭是培养和塑造个人品德的重要场所，个人的家庭道德直接关系到家庭和谐与幸福。
3. 社会公德社会公德是指个人在社会生活中应遵守的道德规范。
它包括尊重社会道德规范、遵守社会公共秩序、帮助他人、保护公共财产、尊重社会公众利益等方面。
社会公德的遵守有助于维护社会秩序和促进社会的和谐发展。
4. 爱国主义爱国主义是指爱自己的国家，关心国家的利益，为国家繁荣富强而奋斗。
表现为热爱自己的祖国、尊重国家的法律、遵守国家的规章制度、为国家做贡献等。
爱国主义是培养学生对国家认同感和责任感的重要途径。
5. 集体主义集体主义是指个人将集体利益置于个人利益之上，愿意为集体做出牺牲和付出努力。
它强调团结、协作、互助、敬业，有利于增强集体凝聚力和团队合作精神。
集体主义是社会主义核心价值观的重要内容之一。
6. 环保意识环保意识是指个人对环境保护的认识和意识。
它包括爱护大自然、节约资源、保护生态环境、减少污染等方面。
培养环保意识有利于保护生态环境，减少污染和资源浪费，并且有利于培养学生的社会责任感。
7. 守法意识守法意识是指个人遵守法律法规，并且主动维护社会公共秩序的意识和行为。
它强调自觉遵守法律、弘扬法治精神、崇尚法律公正、自觉维护社会秩序等。
守法意识的培养有助于维护社会稳定、促进社会和谐。
8. 友善待人友善待人是指个人与他人的相处态度和行为，包括尊重他人、关心他人、帮助他人、乐于奉献等方面。
国情国策部分概括国情国策部分概括⼀、两个“⼀”1、⼀个发展观：科学发展观，第⼀要义是发展，核⼼是以⼈为本，基本要求是全⾯协调可持续，根本⽅法是统筹兼顾2、⼀条路线：党的基本路线⑴以经济建设为中⼼，⼤⼒发展⽣产⼒。
⑵深化改⾰，扩⼤开放。
（增强综合国⼒，提⾼国际竞争⼒）。
⑶加快发展，保持稳定（正确处理改⾰、发展、稳定的关系）㈡．两个“⼆”1、两个国情：⑴基本国情：初级阶段⑵重要国情：⼈⼝、资源、环境国情2、“两个⽅略”⑴依法治国：①重要性②核⼼③基本要求⑵以德治国：①公民基本道德规范②思想道德地位建设的重要性（地位）、内容。
三．“四个三”1、三个代表2、三种精神：⑴民族精神⑵创新精神⑶艰苦奋⽃精神3、三个有利于→社会主义本质→共同富裕4、三步⾛战略布署四．“三个四”：1、四个战略：⑴科教兴国⑵⼈才强国⑶可持续发展⑷区域间的发展战略（西部⼤开发、振兴东北⽼⼯业基地、中部崛起）2、四个基本国策⑴计划⽣育⑵节约资源⑶保护环境⑷对外开放3、四个⽂明⼀起抓⑴政治⽂明⑵物质⽂明⑶精神⽂明⑷⽣态⽂明五．五个理念1、构建和谐社会2、全⾯建设⼩康社会3、全⾯贯彻科学发展观4、建设资源节约环境友好型社会5、建⽴⾃主创新型国家六、六条道路1、改⾰开放是强国富民之路2、共同富裕之路3、和平发展之路4、可持续发展之路5、中国特⾊社会主义道路6、科教兴国之路七、怎么做？1、青少年怎样为祖国建设做贡献？统称万能答案1①树⽴远⼤理想，承担社会责任②学习⽂化知识，掌握专业技能③发扬艰苦奋⽃精神，提⾼创新、实践能⼒④增强法制观念，加强道德修养⑤树⽴全球观念，增强忧患、竞争、平等、开放、参与意识。
2、青少年怎样成为创新型⼈才？统称万能答案2①树⽴远⼤理想，承担社会责任②学习⽂化知识，掌握专业技能，提⾼⾃⾝素质③发扬艰苦奋⽃精神，善于观察，敢于质疑、勤于动⼿，提⾼创新、实践能⼒④树⽴终⾝学习的意识，转变学习⽅式，进⾏创造性学习。
※解题⽅法⼀、选择题：三审法①审题⼲，找题意，看关键词②审选项，看对错③审剩余选项是否符合题意关键词分四类：1、是（正确、错误）统⼀关系2、说明、反映、体现、表明、（不）属于、能够、有利于包含关系3、必须、应该、要、告诉递进关系4、因此、所以、因为、原因因果关系⼆、技巧和⽅法：㈠窍门：审题时学会双打（打圈、勾，打叉）1、善⽤排除法2、题肢观点正确，但不合题意的－－不要多选3、题肢观点太绝对的－－通常不选4、对模棱两可的题肢－－打问号，放⼀放5、逆向选择，不要按正向选6、因果关系（因果倒置）－－认真推敲⼆、主观题：⼀般要求：⽤学科术语，分点做答，答案不惟⼀技巧和⽅法：(看分值，给答案)1、说明了什么？尽量⽤课本观点；也可⾃⼰归纳。
