小学数学凑十法和破十法儿歌,简单又好记,口算能力直线上升!

一年级数学“凑十法”口诀
一年级数学虽然不难，但是对于孩子来说还是要下功夫的。

下面是小编为大家整理的一年级数学“凑十法”口诀，希望对大家有帮助。

一、什么是“凑十歌”?
一九一九好朋友，
二八二八手拉手，
三七三七真亲密，
四六四六一起走。

五五凑成一双手。

一加九，十只小蝌蚪，
二加八，十只花老鸭，
三加七，十只老母鸡，
四加六，十只金丝猴，
五加五，十只大老虎。

看到9想到1，
看到8想到2，
看到7想到3，
看到6想到4。

看到大数加小数，
先把两数换位置。

二、20以内的进位加法
1、孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。

2、凑十法简便易行，思考过程有“一看(看大数)，二拆(拆小数)，三凑十，四连加”。

3、看大数，分小数，凑成十，加剩数。

三、退位减法
1、退位减法要牢记，先从个位来减起;
2、哪位不够前位退，本位加十莫忘记;
3、如果隔位退了1，0变十来最好记。

四、连续退位的减法
1、看到0，向前走，看看哪一位上有;
2、借走了往后走，0上有点看作9。

五、练一练
例1、8+5=?
解析：加法8+5，看到8就想到2，因此5可以分成2
和3，8和2组成10，10+3=13，所以8+5=13。

例2、15-9=?
解析法1：
15可以分成10和5，10-9=1，再用1+5=6，所以15-9=6;
解析法2：
9可以分成5和4，15-5=10，10-4=6，所以15-9=6。

小学数学凑十法和破十法儿歌，简单又好记1
凑十歌
一九一九好朋友，
二八二八手拉手，
三七三七真亲密，
四六四六一起走。

五五凑成一双手。

看大数，分小数，
凑成十，加剩数。

大数记心里，小数记手里。

一加九，十只小蝌蚪，
二加八，十只花老鸭，
三加七，十只老母鸡，
四加六，十只金丝猴，
五加五，十只大老虎。

看到9想到1，
看到8想到2，
看到7想到3，
看到6想到4。

看到大数加小数，
先把两数换位置。

2
破十歌
减九加一
减八加二
减七加三
减六加四
减五加五
减四加六
减三加七
减二加八
破大数，加小数
3
20以内的进位加法
1、孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。

2、凑十法简便易行，思考过程有“一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加”。

3、看大数，分小数，凑成十，加剩数。

4
退位减法
1、退位减法要牢记，先从个位来减起；
2、哪位不够前位退，本位加十莫忘记；
3、如果隔位退了1，0变十来最好记。

5.连续退位的减法
1、看到0，向前走，看看哪一位上有；
2、借走了往后走，0上有点看作9。

5
例题
例1、8+5=？
解析：加法8+5，看到8就想到2，因此5可以分成2和3，8和2组成10，10+3＝13，所以8+5＝13。

加法：凑十法
凑十法思考过程:一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加（加剩数）例如9+5，将5分成1和4，因为9凑十缺1，所以要分出1。

所以9+5,就分解计算9+1=10、然后10+4=14.
趣味儿歌：
《一》
看大数，分小数，凑成十，加剩数。

小朋友，拍拍手，大家来唱凑十歌。

凑十法口诀
一九一九好朋友【1、9】
二八二八手拉手【2、8】
三七三七真亲密【3、7】
四六四六一起走【4、6】
五五凑成一双手【5、5】
1
减法:破十法
破十法:是一种计算方法，即：当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，即破十法.
破十法口诀
减九加一
减八加二
减七加三
减六加四
减五加五
减四加六
减三加七
减二加八
（完整应该是十几减九，九加一)
如：12-9：2+1=3 ；17-8：7+2=9.
18-9：8+1=9
2。

记住凑十、破十法，小学数学不再愁！展开全文说到现如今的小学数学,可真把一众受过高等教育的宝爸宝妈整的够呛!今天小编就来介绍一下数学的20以内进退位加减法，让孩子的加减法学习轻松搞定!首先给大家介绍几首凑十儿歌:一、凑十儿歌儿歌1:1凑9，2凑8，3凑7来4凑6，5、5相凑正满10，做减做加想到它，又对又快要牢记！儿歌2:一加九，十只小蝌蚪，二加八，十只花老鸭，三加七，十只老母鸡，四加六，十只金丝猴，五加五，十只大老虎。

儿歌3:看到9想到1，看到8想到2，看到7想到3，看到6想到4。

看到大数加小数，先把两数换位置数。

二、20以内的进位加法解题思路"一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加。

凑十法简便易行，思考过程有“大数找朋友，小数做分解，分出数字没朋友，把它写在个位上” 看大数，分小数，凑成十，加剩数。

家长要让小朋友们牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。

"小朋友们先来算一算:1: 10+1=？2: 9+8=？小朋友们会更喜欢哪一个呢？一定是第一个吧,这是为什么呢？因为10 加几就等于十几，非常的好算。

但是在真正的计算中，不是所有的题目都有10，不好计算。

没有关系，没有10，我们就想办法把10 给凑出来。

凑十法在进行20 以内加法运算时非常的实用。

让我们一起来看看下面的例题:例题1: 8+5=？解析：加法8+5，看到8就想到2，而5可以分解成2和3，8和2组成10，10+3＝13，所以8+5＝13；例题2:7+9=？解析：加法7+9 ，我们可以把谁凑成10 呢？7 或9 都可以凑成10，拆大补小，我们把9 凑成10。

个位数里9离10 差1，就让8 分给9 一个1，还剩下7。

1 和9 是好朋友，好朋友要手拉手，先算好朋友。

9+1=10，再加上7剩下的6，10+6=16；例题3:8+7=？解析：8+7=? 个位数里8离10 更近，就把8 凑成10。

一年级数学“凑十法”口诀
一年级数学虽然不难，但是对于孩子来说还是要下功夫的。

下面是小编为大家整理的一年级数学“凑十法”口诀，希望对大家有帮助。

一、什么是“凑十歌”?
一九一九好朋友，
二八二八手拉手，
三七三七真亲密，
四六四六一起走。

五五凑成一双手。

一加九，十只小蝌蚪，
二加八，十只花老鸭，
三加七，十只老母鸡，
四加六，十只金丝猴，
五加五，十只大老虎。

看到9想到1，
看到8想到2，
看到7想到3，
看到6想到4。

看到大数加小数，
先把两数换位置。

二、20以内的进位加法
1、孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。

2、凑十法简便易行，思考过程有“一看(看大数)，二拆(拆小数)，三凑十，四连加”。

3、看大数，分小数，凑成十，加剩数。

三、退位减法
1、退位减法要牢记，先从个位来减起;
2、哪位不够前位退，本位加十莫忘记;
3、如果隔位退了1，0变十来最好记。

四、连续退位的减法
1、看到0，向前走，看看哪一位上有;
2、借走了往后走，0上有点看作9。

五、练一练
例1、8+5=?
解析：加法8+5，看到8就想到2，因此5可以分成2和3，8和2组成10，10+3=13，所以8+5=13。

例2、15-9=?
解析法1：
15可以分成10和5，10-9=1，再用1+5=6，所以15-9=6;
解析法2：
9可以分成5和4，15-5=10，10-4=6，所以15-9=6。

一年级数学凑十法和破十法讲解今天为家长们介绍一下数学的凑十法和破十法，孩子的加减法学习就能轻松的搞定啦。

“凑十儿歌”一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。

五五凑成一双手。

一加九，十只小蝌蚪，二加八，十只花老鸭，三加七，十只老母鸡，四加六，十只金丝猴，五加五，十只大老虎。

看到9想到1，看到8想到2，看到7想到3，看到6想到4。

看到大数加小数，先把两数换位置数学计算歌谣（凑十歌）20的进位加法孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”凑十法简便易行，思考过程有“大数找朋友，小数做分解，分出数字没朋友，把它写在个位上” 看大数，分小数，凑成十，加剩数。

凑十法在进行 20 以内加法运算时非常的使用。

跟随老师来学习以下吧 ~小朋友们先来算一算， 10+1=？，9+8=？宝贝你又更喜欢哪一个呢？一定和老师一样，是第一个吧 ~ 这是为什么呢？因为 10 加几就等于十几，非常的好算。

但是在真正的计算中，不是所有的题目都有 10，不好计算。

没有关系，没有 10，我们就想办法把 10 给凑出来。

现在来计算 9+8，我们可以把谁凑成 10 呢？ 9 或 8 都可以凑成 10，拆大补小，我们把 9 凑成 10。

9 离 10 差 1，就让 8 分给 9 一个 1，还剩下 7。

1 和 9 是好朋友，好朋友要手拉手，先算好朋友。

9+1=10，再加上 8 剩下的 7，10+7=17。

8+7= 8 离 10 更近，就把 8 凑成 10。

8 离 10 差 2， 7 给 8 一个 2，还剩 5。

先算好朋友，再加上余下的 5，8+7=15。

退位减法退位减法要牢记，先从个位来减起；哪位不够前位退，本位加十莫忘记；如果隔位退了1，0变十来最好记。

连续退位的减法看到0，向前走，看看哪一位上有。

借走了往后走，0上有点看作9加法学会了，现在我们来看一下减法吧 ~计算 15-3 ，宝贝儿们都知道 15 是一个两位数。

学龄前宝宝还没有建立起数的概念，因此，对于数学的加减法学习是比较困难的，幼儿学习加减法，有一个循序渐进的过程，家长不可以操之过急，慢慢从十以内的加法开始教起。

今天小问号为大家介绍一下凑十法的学习，宝宝的加减法学习就能轻松的搞定啦。

凑十歌
一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。

五五凑成一双手。

看到9想到1，看到8想到2，看到7想到3，
看到6想到4。

看到大数加小数，
先把两数换位置数学计算歌谣（凑十歌）
20以内的进位加法
孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”
凑十法简便易行，思考过程有“一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加”
20以内的进位加法
看大数，分小数，凑成十，加剩数。

退位减法
退位减法要牢记，先从个位来减起；
哪位不够前位退，本位加十莫忘记；
如果隔位退了1，0变十来最好记。

连续退位的减法
看到0，向前走，看看哪一位上有。

借走了往后走，0上有点看作9
例如1：加法8+5
看到8就想到2，因此5可以分成2和3，8和2组成10，10+3＝13，所以8+5＝13。

例如2：减法15-9
第一种：15可以分成10和5，10-9＝1，再用1+5＝6，所以15-9＝6；
第二种：9可以分成5和4，15-5＝10，10-4＝6，所以15-9＝6。

凑十法,破十法口诀－生活类关键信息项：1、凑十法口诀内容2、破十法口诀内容3、口诀的使用方法说明4、口诀适用的场景范围5、口诀对数学学习的帮助和意义11 凑十法口诀凑十法是 20 以内进位加法的基本思路。

运用凑十法能将 20 以内的进位加法转化为学生所熟悉的 10 加几的题目，从而化难为易。

凑十法的口诀为：“看大数，分小数，凑成十，加剩数。

”111 举例说明例如 9 ＋ 5，首先看大数 9，需要凑 1 就可以变成 10，所以把小数5 分成 1 和 4，9 ＋ 1 ＝ 10，10 ＋ 4 ＝ 14。

112 练习方法为了熟练掌握凑十法，可以通过大量的练习题进行巩固。

可以从简单的一位数加一位数开始，逐渐增加难度到两位数加一位数。

12 破十法口诀破十法是一种计算 20 以内退位减法的方法。

破十法的口诀为：“减九加一，减八加二，减七加三，减六加四，减五加五。

”121 举例说明例如 13 9，把 13 分成 10 和 3，先用 10 9 ＝ 1，再用 1 ＋ 3 ＝ 4。

122 练习要点在练习破十法时，要注意让孩子理解分的过程和意义，同时要注重速度和准确性的训练。

13 口诀的使用方法说明无论是凑十法还是破十法的口诀，在使用时都要先让孩子理解数字之间的关系和运算的逻辑。

131 直观教具辅助可以借助实物、图片等直观教具，帮助孩子更好地理解口诀的应用。

132 多种题型练习通过不同类型的题目，如填空、计算、应用题等，让孩子在实际操作中熟练运用口诀。

14 口诀适用的场景范围凑十法和破十法口诀主要适用于小学数学的初步运算阶段。

141 课堂学习在课堂上，老师讲解新知识、进行练习时可以运用。

142 课后作业孩子完成课后作业，巩固所学知识时也能用到。

143 日常数学应用在日常生活中，如购物计算、数量比较等简单的数学场景中，也可以引导孩子运用口诀进行快速计算。

15 口诀对数学学习的帮助和意义凑十法和破十法口诀能够帮助孩子建立良好的数学思维。

幼小数学儿歌口诀破十法好嘞，以下是为您生成的关于“幼小数学儿歌口诀破十法”的文章：在咱们孩子的数学学习之旅中，“破十法”可是个相当重要的小法宝。

今天咱们就好好聊聊这神奇的“破十法”，还有那朗朗上口的儿歌口诀。

我记得有一次去朋友家，正赶上他在辅导孩子做数学作业。

那孩子皱着小眉头，对着一道减法题直发懵。

朋友在旁边急得不行，一个劲儿地解释，可孩子就是似懂非懂。

我凑过去看了看，发现是个十几减几的题目。

这时候，我就想到了“破十法”。

“破十法”其实就是把被减数拆分成 10 和几，先用 10 减去减数，再加上剩下的几。

比如说 15 - 8 ，我们就把 15 分成 10 和 5 ，先算 10 - 8 = 2 ，再算 2 + 5 = 7 。

为了让孩子们更容易记住这个方法，就有了有趣的儿歌口诀。

“减九加一，减八加二，减七加三，减六加四，减五加五。

”这口诀读起来是不是还挺顺溜的？比如说 13 - 9 ，因为是减九，所以就加一，先算 10 - 9 = 1 ，再算 1 + 3 = 4 。

再比如 12 - 7 ，减七加三，先算 10 - 7 = 3 ，再算 3 + 2 = 5 。

孩子们一边念着口诀，一边动手摆小棒，很快就能掌握这种算法。

我还发现，在课堂上，老师会用各种好玩的游戏来教孩子们“破十法”。

比如“数字大冒险”，老师会给出一个算式，让孩子们快速用“破十法”算出答案，谁算得又快又准就能得到小奖励。

在家的时候，家长们也可以和孩子一起玩“购物游戏”。

假设一个玩具 18 元，给孩子 20 元钱，让孩子算算应该找回多少钱。

在这样的实际场景中，孩子能更好地理解和运用“破十法”。

其实“破十法”不仅能帮助孩子们解决眼前的数学问题，更重要的是培养了他们的数学思维。

让他们学会把复杂的问题简单化，逐步建立起解决问题的信心和能力。

等孩子们熟练掌握了“破十法”，再遇到类似的数学难题时，就不会再像我朋友家孩子那样愁眉苦脸啦。

他们会自信满满地说：“这可难不倒我！”所以呀，家长和老师们可得重视这“破十法”，多带着孩子们念念儿歌口诀，做做小游戏，让孩子们在快乐中学习数学，感受数学的魅力！。

小学数学凑十法和破十法儿歌
要想学好数学，多做题目是必须的，熟悉掌握各种题型的解题思路。

刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。

下面是小编为大家整理的关于小学数学凑十法和破十法儿歌，希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!
凑十歌
一九一九好朋友，
二八二八手拉手，
三七三七真亲密，
四六四六一起走。

五五凑成一双手。

看大数，分小数，
凑成十，加剩数。

大数记心里，小数记手里。

一加九，十只小蝌蚪，
二加八，十只花老鸭，
三加七，十只老母鸡，
四加六，十只金丝猴，
五加五，十只大老虎。

看到9想到1，
看到8想到2，
看到7想到3，
看到6想到4。

看到大数加小数，
先把两数换位置。

破十歌
减九加一
减八加二
减七加三
减六加四
减五加五
减四加六
减三加七
减二加八
破大数，加小数
20以内的进位加法
1、孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。

2、凑十法简便易行，思考过程有“一看(看大数)，二拆(拆小数)，三凑十，四连加”。

3、看大数，分小数，凑成十，加剩数。

退位减法
1、退位减法要牢记，先从个位来减起;
2、哪位不够前位退，本位加十莫忘记;
3、如果隔位退了1，0变十来最好记。

连续退位的减法
1、看到0，向前走，看看哪一位上有;
2、借走了往后走，0上有点看作9。

一年级数学“凑十法”口诀
一年级数学虽然不难，但是对于孩子来说还是要下功夫的。

下面是小编为大家整理的一年级数学“凑十法”口诀，希望对大家有帮助。

一、什么是“凑十歌”?
一九一九好朋友，
二八二八手拉手，
三七三七真亲密，
四六四六一起走。

五五凑成一双手。

一加九，十只小蝌蚪，
二加八，十只花老鸭，
三加七，十只老母鸡，
四加六，十只金丝猴，
五加五，十只大老虎。

看到9想到1，
看到8想到2，
看到7想到3，
看到6想到4。

看到大数加小数，
先把两数换位置。

二、20以内的进位加法
1、孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。

2、凑十法简便易行，思考过程有“一看(看大数)，二拆(拆小数)，三凑十，四连加”。

3、看大数，分小数，凑成十，加剩数。

三、退位减法
1、退位减法要牢记，先从个位来减起;
2、哪位不够前位退，本位加十莫忘记;
3、如果隔位退了1，0变十来最好记。

四、连续退位的减法
1、看到0，向前走，看看哪一位上有;
2、借走了往后走，0上有点看作9。

五、练一练
例1、8+5=?
解析：加法8+5，看到8就想到2，因此5可以分成2
和3，8和2组成10，10+3=13，所以8+5=13。

例2、15-9=?
解析法1：
15可以分成10和5，10-9=1，再用1+5=6，所以15-9=6;
解析法2：
9可以分成5和4，15-5=10，10-4=6，所以15-9=6。

小学一年级上册数学凑十法和借十法加法与减法一、进位加法（凑十法口诀：看大数，分小数，凑成十，算得数。

）“凑十歌”：1凑9；2凑8；3凑7来；4凑6；5、5相凑正满10，做减做加想到它，又对又快真方便！二、退位减法（破十法口诀：看大数，分出10，减小数，加剩数。

）“借十法”：十几减9，几加1；十几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.填空：1、最小的一位数是（），最大的一位数是（），最小的两位数是（）。

2、从右边起，第一位是（）位，第二位是( )位。

有１个十在十位写( )，有２个十在十位写（），有几个一在个位写（）。

个位上的数是几就表示几个（），十位上的数是几就表示几个（）。

3、20以内数中的双数是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、20以内数中的单数是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿一、“凑十法”：1.“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。

运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为简。

那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算9+4时，先把4分成1和3，然后9和1凑成10,10再加上3等于13；这就是“凑十法”。

二、“借十法”（破十法）：1.“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法。

运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目，从而化难为简。

那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算13减7时，先考虑个位3减7，不够减，于是从十位借10来减，那把13分成3和10，然后用10减7得3，最后用3与个位数3相加等于6；【练习题. 一】（借十法）【练习题. 一】（凑十法）。

一年级数学凑十法儿歌爸爸妈妈叔叔阿姨，天天数一数学习有力量；如何快速记住数字，凑十法儿歌来让你做宾；空间动作把数字变，让大家快乐凑十儿玩；一数再加九，从一到九的凑十法儿开始；第一步就很简单，一加九等于十；第二步不用想，二加八也等于十；第三步让你逐渐放胆，三加七仍然等于十；第四步不是什么难题，四加六也等于十；第五步也特别容易，五加五等于十；第六步不用费力，六加四也等于十；第七步更加灵活，七加三等于十；第八步运算中轻松，八加二也等于十；最后一步非常容易，九加一等于十；基础加上运用，家庭教育中就多智慧；青春有你有我，凑十法儿歌数学学得更高深；小朋友特别喜欢，在家里数数学比校里更有乐趣；口诀数数学记忆力，凑十法儿歌让学习更有趣；家长朋友一起努力，小朋友全家凑十玩；凑十法儿歌让孩子们记忆更容易，并且也能学习里程碑式的数学技巧；凑十法儿歌就是数学科学中的一分子，孩子们学习凑十玩得益处来自多；凑十法儿歌不仅能锻炼孩子的数学记忆力，还能帮助他们提高数学技能；凑十法儿歌不仅让家庭教育更有趣，也能让孩子们在家中实践知识；孩子们能够了解更多的数学公式，也能掌握科学知识；在学习凑十玩的过程中，还可以培养孩子的创新能力；凑十法儿歌能够提高孩子的学习能力，让孩子们在知识学习的过程中更有兴趣；家长们可以根据孩子的兴趣爱好，把凑十法儿歌变成游戏，让孩子们在玩乐中学习；家长们和孩子们一起凑十玩，能够提高他们的记忆力和抽象思维能力，也能让孩子们掌握不同的数学知识，让他们能够真正理解数学的奥秘；最重要的是，凑十法儿歌能够让孩子们在游戏中掌握知识，而不用去苦苦地拼命去学习，更重要的是，它能够提高孩子的兴趣爱好，尤其是对数学的兴趣。

所以，凑十法儿歌无疑是一个家庭教育的好方法，它可以让每个孩子在学习中更轻松愉快，可以为孩子们带来智力和心理发展的双重福利，让孩子们在家里数数学更好地学习！。