辽宁省大连经济技术开发区得胜高级中学2020┄2021学年高二下学期期中考试物理试题

辽宁省大连经济技术开发区得胜高级中学2024届高三数学试题下学期期中考试考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B 铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．已知||23z z i =-（i 为虚数单位，z 为z 的共轭复数），则复数z 在复平面内对应的点在（ ）. A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限2．如图，正四面体P ABC -的体积为V ，底面积为S ，O 是高PH 的中点，过O 的平面α与棱PA 、PB 、PC 分别交于D 、E 、F ，设三棱锥P DEF -的体积为0V ，截面三角形DEF 的面积为0S ，则（ ）A ．08V V ≤，04S S ≤B ．08V V ≤，04S S ≥C ．08V V ≥，04S S ≤D ．08V V ≥，04S S ≥3．已知函数()ln xf x x =，()x g x xe -=.若存在()10,x ∈+∞，2x R ∈使得()()()120f x g x k k ==<成立，则221k x ex ⎛⎫ ⎪⎝⎭的最大值为（ ） A ．2e B ．eC ．24e D ．21e 4．在ABC 中，AD 为BC 边上的中线，E 为AD 的中点，且||1,||2AB AC ==，120BAC ∠=︒，则||EB =（ ）A 19B 11C 3D 7 5．如图是一个几何体的三视图,则该几何体的体积为( )A ．23B ．43C ．233D ．4336．设数列{}n a 是等差数列，1356a a a ++=，76a =.则这个数列的前7项和等于（ ） A ．12 B ．21C ．24D ．367．中，如果，则的形状是（ ）A ．等边三角形B ．直角三角形C ．等腰三角形D ．等腰直角三角形8．已知圆224210x y x y +-++=关于双曲线()2222:10,0x y C a b a b-=>>的一条渐近线对称，则双曲线C 的离心率为（ ） A ．5B ．5C ．52D ．549．若函数f(x)＝a |2x －4|(a>0，a≠1)满足f(1)＝19，则f(x)的单调递减区间是( ) A ．(－∞，2] B ．[2，＋∞) C ．[－2，＋∞) D ．(－∞，－2]10．设，则"是""的（ ）A ．充分不必要条件B ．必要不充分条件C ．充要条件D ．既不充分也不必要条件11．已知函数()1xf x xe-=，若对于任意的0(0,]x e ∈，函数()20()ln 1g x x x ax f x =-+-+在(0,]e 内都有两个不同的零点，则实数a 的取值范围为（ ） A ．(1,]eB ．2(,]e e e-C ．22(,]e e e e-+ D ．2(1,]e e-12．等差数列{}n a 中，1510a a +=，47a =，则数列{}n a 前6项和6S 为（）A ．18B ．24C ．36D ．72二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。

2022-2022年度高二下学期英语期中试题第一局部阅读理解〔共20小题，每题2分，总分值40分〕阅读以下短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中选出最正确选项AAt a meeting, a well-known speaker lifted up a bill of 20 dollars before starting his speech.Facing 200 people, he asked, “Who wants this 20-dollar bill?〞 A great many hands were put up. Then he continued to say, “I intended to give it to any one of you, but allow me to do a thing before giving it to you.〞 Suddenly he crumpled it into a round mass. Then he asked, “Who wants it?〞 Still some hands were lifted up.He as ked again, “Well, how could it be if I do it like this?〞 he threw the bill onto the ground, stepped on it and twisted it. As he picked it up, the bill had become not only dirty but wrinkled.“Who still wants it?〞 Still a few people put up their hands.“My dear friends, you have had a meaningful class. No matter how I treated this bill, you still want it, because it is worth 20 dollars. On your life road, you may be knocked down or even broken into pieces by your determination or unfavorable situations. We may feel ourselves worth nothing, but, my darling, remember that whatever happens in the future, you should never lose your value in the God’s heart. You’re particular ---- never forget it.〞1. How many times did the speaker ask the people whether they wanted the bill?A. OnceB. TwiceC. Four timesD. Three times2. The underlined word “wrinkled〞 in the third paragraph probably means _____.A. having small lines or folds in itB. brokenC. flatD. having holes on it3. The speaker did this test in order to _____________.A. tell the audience that God values money mostB. tell the audience that one should never lose one’s own valueC. test if some of the audience were extremely interested in moneyD. play a trick on the audience4. What would the speaker probably talk about next?A. How money can make people crazy.B. How to avoid being knocked down in one’s life.C. How to give a meaningful class.D. How to keep one’s value of life.BMore and more students are going abroad for their further study. Do you want to know some famous colleges and universities? Started in 1636, Harvard University is the oldest of all the many colleges and universities in the United States. Yale, Princeton, Columbia and Dartmouth were opened soon after Harvard.In the early years, these schools were much alike .Only young men went to college. All the students studied the same subjects, and everyone learned Latin, Greek and Hebrew. Little was known about science then, and one kind of school could teach everything that was known about the world. When the students graduated, most of them became ministers or teachers.In 1782, Harvard started a medical school for young men who wanted to become doctors. Later, lawye rs could receive their training in Harvard’s law school. In 1825, besides Latin and Greek, Harvard began teaching modern languages, such as French and German. Soon it began teaching American history.As knowledge increased, Harvard and other colleges began to teach many new subjects. Students were allowed to choose the subjects that interested them.Today, there are many different kinds of colleges and universities. Most of them are made up of smaller schools that deal with special fields of learning. There’s so much to learn that one kind of school can’t offer it all.。

得胜高中2022-2022学年度高二下学期期中考试化学试卷考试时间：90分钟试题分数：100分可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16Ⅰ卷（45分）一、选择题：（本题共有15小题，每题只有一个选项符合题意，每题2分）1．有关化学用语正确的是A．乙烯的实验式：C2H4 B．乙炔的电子式：C．乙醇的结构简式：C2H6O D．氢氧根电子式：2．涂改液是一种使用率较高的文具，经实验证明，涂改液中含有苯的同系物和卤代烃．下列说法中不正确的是A. 涂改液危害人体健康、污染环境B. 中小学生最好不用或慎用涂改液C. 苯的同系物和卤代烃没有刺鼻气味D. 苯的同系物和卤代烃是涂改液中的溶剂3.下列物质可用分液漏斗分离的是A. 碘与酒精B. 硝基苯与水C. 苯与溴苯D. 乙酸与乙醇4. 下列物质中，能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是A．苯 B．乙烷 C．乙烯 D．乙酸5.证明溴乙烷中溴的存在，下列正确的操作步骤为①加入AgNO3溶液②加入NaOH水溶液③加热④加入蒸馏水⑤加稀硝酸至溶液呈酸性⑥加入NaOH醇溶液A．④③①⑤ B．②③⑤① C．④⑥③① D．③⑥⑤①6.下列分子中所有原子有可能都处在同一平面内的是A.CH3CH3B. CH=CH2C.CH3CH=CH2D.CH47.某烯烃与H2加成后得到2,2­二甲基丁烷，该烯烃的名称是A．2,2­二甲基­3­丁烯 B．2,2­二甲基­2­丁烯C．2,2­二甲基­1­丁烯D．3,3­二甲基­1­丁烯8．下列物质的沸点按由高到低的顺序排列的是①CH3(CH2) 2CH3；②CH3(CH2)3CH3；③ (CH3)3CH；④CH3CH2CH3；⑤CH3(CH2)4CH3A．⑤③①②④ B．⑤②①③④ C．⑤①③②④ D．②⑤③①④9.下列各组中的反应，属于同一反应类型的是A．乙醇与浓硫酸共热至170℃；由丙烯与水反应制丙醇B．由甲苯硝化制对硝基甲苯；由甲苯氧化制苯甲酸C．乙醇与浓硫酸加热到140℃；由丙烯加溴制1,2­二溴丙烷D．由苯酚与浓溴水反应制三溴苯酚；溴乙烷与氢氧化钠水溶液反应制乙醇10．下列说法正确的是A．凡是卤代烃一定能发生消去反应B．一定条件下，Cl2可在甲苯的苯环或侧链上发生取代反应C．苯不能使酸性KMnO4溶液褪色，因此苯不能发生氧化反应D D．苯酚钠溶液中通入CO2生成苯酚，则碳酸的酸性比苯酚弱11．实验室制备下列物质时，不用加入浓H2SO4的是A．由苯制取硝基苯 B．用乙酸和乙醇制备乙酸乙酯C．由溴乙烷制乙烯 D．由乙醇制乙烯12．在核磁共振氢谱中出现两组峰，其氢原子数之比为3︰2的化合物是13.下列各项中的两种物质无论以何种比例混合，只要混合物的总物质的量一定，则完全燃烧时生成水的质量和消耗O2的质量均不变的是A．C3H6、C3H8O B．C3H6、C2H6O C．C2H2、C6H6 D．CH4O、C2H4O314.下列物质能发生消去反应，但不能发生催化氧化的是A． B．CH3CH2C(CH3)2CH2OHC．(CH3)2CHOH D．CH3CH2C(CH3)2OH15.下列说法错误的是A．蒸馏时应调整温度计的水银球于蒸馏烧瓶支管口附近B．提纯液体混合物常用重结晶法C．萃取是利用溶质在两种互不相溶的溶剂中溶解度的不同，使溶质从一种溶剂内转移到另一种溶剂的操作。

2015-2016学年度得胜高中高二理科数学期中考试卷考试时间：150分钟；命题人：高一备课组第I 卷（选择题）1．命题：“对任意的x R ∈，210x x ++>”的否定是（ ）A ．不存在x R ∈，210x x ++>B ．存在0x R ∈，20010x x ++> C ．存在0x R ∈，20010x x ++≤ D ．对任意的x R ∈，012≤++x x2．已知,a b R ∈，则a b >是11()()22a b <的（ ）条件A ．充分不必要B ．必要不充分C ．充要D ．既不充分也不必要3．设平面α的一个法向量为()11,2,2=-n ，平面β的一个法向量为()22,4,=--n k ，若α∥β，则k=（ ）A ．2B ．﹣4C ．﹣2D ．4 4．函数33y x x =-的单调递减区间是（ ）A ．(),0-∞B ．()0,+∞C ．()1,1-D ．()(),11,-∞-+∞5．21,F F 是椭圆192522=+y x 的两焦点，过1F 的直线交椭圆于A 、B 两点，若8|=AB |， 则=+||22B F A F ||（ ）A ．2 B.12 C.18 D.96 6．若曲线xy e =在1x =处的切线与直线210x my ++=垂直，则m = A ．2e - B ．2e C ．2e- D ．2e7．抛物线214y x =的准线方程是（ ） A ．1x = B ．1y = C ．1x =- D ．1y =-8．已知曲线221:13x C y +=和222:1C x y -=的焦点分别为12,F F ，点M 是1C 和2C 的一个交点，则12MF F ∆的形状是（ ）A ．锐角三角形B ．直角三角形C ．钝角三角形D ．不能确定 9．下列双曲线中，渐近线方程为2y x =±的是( )A ．2214y x -= B ．2214x y -=C ．2212y x -= D ．2212x y -=10．若椭圆+=1（a ＞b ＞0）的离心率为，则双曲线﹣=1的渐近线方程为（ ）A ．y=±xB ．y=±xC ．y=±xD ．y=±x11．过双曲线)0,0(1:2222>>=-b a by a x C 的一个焦点F 作双曲线C 的一条渐近线的垂线，若垂足恰好在线段OF 的垂直平分线上，则双曲线C 的离心率是（ ） A ．332 B ．3 C ．2 D ．2 12．设()f x 、()g x 分别是定义在R 上的奇函数和偶函数，当0x <时，''()()()()0f x g x f x g x +>且(3)0g =，则不等式()()0f x g x <的解集是（ ）A ．(3,0)(3,)-+∞B ．(3,0)(0,3)-C ．(,3)(3,)-∞-+∞D ．(,3)(0,3)-∞-第II 卷（非选择题） 13．dx= ．14．已知直线y ＝a 交抛物线y ＝x 2于A ，B 两点．若该抛物线上存在点C ，使得∠ACB 为直角，则a 的取值范围为________．15．双曲线221kx y -=的一条渐近线与直线230x y -+=垂直，则双曲线的离心率是___________． 16．曲线x 在点处切线的倾斜角为 ．三、解答题17．已知c ＞0，且c≠1，设p ：函数xc y =在R 上单调递减；q ：函数12)(2+-=cx x x f 在1,2⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭上为增函数，若“p∧q”为假，“p∨q”为真，求实数c 的取值范围．18．如图，在三棱柱111ABC A B C -中，四边形11AA C C 是边长为4的正方形，平面ABC ⊥平面11AA C C ，3AB =，5BC =.（Ⅰ）求证：1AA ⊥平面ABC ；（Ⅱ）若点D 是线段BC 的中点，请问在线段1AB 是否存在点E ，使得DE 面11AA C C ？若存在，请说明点E 的位置，若不存在，请说明理由； （Ⅲ）求二面角111C A B C --的大小.19．(12分) 已知函数23)(bx ax x f +=,在1x =时有极大值3; （Ⅰ）求,a b 的值；（Ⅱ）求函数)(x f 在[]2,1-上的最值.20．点P 在圆22:8O x y +=上运动，PD x ⊥轴，D 为垂足，点M 在线段PD 上， 满足PM MD =． (Ⅰ) 求点M 的轨迹方程；(Ⅱ) 过点11,2Q ⎛⎫ ⎪⎝⎭作直线l 与点M 的轨迹相交于A 、B 两点，使点Q 为弦AB 的中点，求直线l 的方程．21．已知椭圆的离心率，过点A （0，﹣b ）和B （a ，0）的直线与原点的距离为．（1）求椭圆的方程；（2）已知定点E （﹣1，0），若直线y=kx+2（k≠0）与椭圆交于C 、D 两点，问：是否存在k 的值，使以CD 为直径的圆过E 点？请说明理由．22．已知函数2()ln f x a x bx =-，,a b R ∈．（1）若()f x 在1x =处与直线12y =-相切，求a ，b 的值； （2）在（1）的条件下，求()f x 在1[,]e e上的最大值；（3）若不等式()f x x ≥对所有的(,0]b ∈-∞，2(,]x e e ∈都成立，求a 的取值范围．参考答案 1．C 【解析】试题分析：全称命题的否定是特称命题，所以其否定是存在0x R ∈，20010x x ++≤，故选C.考点：全称命题的否定 2．C 【解析】试题分析：由题意得，根据指数函数1()2x y =为单调递减函数，则当a b >时，11()()22a b <成立的；当11()()22a b <时，a b >是成立，所以a b >是11()()22a b <的充要条件，故选C ． 考点：充要条件的判定及指数函数的性质． 3．D 【解析】试题分析：平面α的一个法向量为()11,2,2n =-，平面β的一个法向量为()22,4,n k =--，αβ，由题意可得24122k--==-，4k ∴=，故选D. 考点: 1、平面的法向量的性质；2、两平面平行的性质.4．C 【解析】试题分析：易知定义域为R ，可得导函数为))(('113332-+=-=x x x y ．由0<'y 得，11<<-x ，所以函数的单调递减区间为()1,1-．故选C ． 考点：利用导数求函数的单调区间． 5．B 【解析】试题分析：由题意得：22112211||||||||4,||||4(||||)445812F A F B F A F B a F A F B a F A F B a AB +++=+=-+=-=⨯-=选B.考点：椭圆定义 【名师点睛】1. 应用椭圆定义的情境往往为“焦点三角形PF 1F 2” ，而涉及椭圆焦点三角形有关的计算或证明，常利用正(余)弦定理、椭圆定义，向量运算，并注意|PF 1|＋|PF 2|与|PF 1|·|PF 2|整体代换．2．利用椭圆定义求解，要注意两点：(1)距离之和为定值，(2)2a>|F 1F 2|，(3)焦点所在坐标轴的位置． 6．B 【解析】试题分析：xy e '=，1x y e ='=，所以曲线xy e =在1x =处的切线斜率为k e =，直线210x my ++=与切线垂直，则210x my ++=的斜率应为1e -，所以21(0)m m e-=-≠，所以2m e =．考点：1．导数的几何意义；2．两直线垂直． 7．D 【解析】试题分析：由题意得，抛物线的标准方程为24x y =，所以2p =且开口向上，所以准线方程为1y =-，故选D.考点：抛物线的几何性质. 8．B 【解析】试题分析：由题曲线221:13x C y +=的焦点分别为()()122,02,0F F -、，且点M 是1C 和2C 的一个交点，联立2222131x y x y ⎧+=⎪⎨⎪-=⎩，得2231,22x y ==，故不妨设62,22M ⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭，则2216||222312MF ⎛⎫⎛⎫=+=+ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭+，21222236||2||22,212MF F F ⎛⎫⎛⎫=+=- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝-=⎭则△MF 1F 2的中|F 1F 2|最长，2221212|||||MF F MF F =+.故△MF 1F 2是直角三角形．选B ． 考点：三角形的形状的判断【名师点睛】本题考查三角形的形状的判断，属中档题.解题时要认真审题，注意勾股定理的合理运用．由已知条件分别求出()()122,02,0F F -、，由于两条曲线相交由四个交点，而且具有对称性，故不妨设62,22M ⎛⎫⎪ ⎪⎝⎭，分别求出△MF 1F 2的三条边，用勾股定理判断△MF 1F 2的形状. 9．A 【解析】试题分析：A 中1,2a b ==，渐近线为2y x =±，B 中2,1a b ==，渐近线为12y x =±，C 中1,2a b == 渐近线为2y x =±，D 中2,1a b ==，渐近线为22y x =±考点：双曲线方程及性质 10．A【解析】试题分析：通过椭圆的离心率，得到ab 的关系式，然后求解双曲线的渐近线方程． 解：椭圆+=1（a ＞b ＞0）的离心率为，可得，可得，解得，∴双曲线﹣=1的渐近线方程为：y=±x ．故选：A ．考点：双曲线的简单性质；椭圆的简单性质． 11．D 【解析】试题分析：因为双曲线)0,0(1:2222>>=-b a b y a x C 的一条渐近线为b y x a =，且过其焦点(,0)Fc 的直线l 与b y x a =垂直，所以直线l 的方程为：()a y x cb =-，所以由()a y xc b b y x a ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩可得垂足的横坐标为222222a c a c a x a b c c ===+．因为垂足恰好在线段OF 的垂直平分线2cx =上，所以22a c c =，即222c a =，所以双曲线C 的离心率为2e =，故应选D ．考点：1、双曲线的简单性质；2、直线与双曲线的综合问题．【思路点睛】本题主要考查双曲线的简单几何性质和直线与双曲线的综合问题，属中档题．其解题的一般思路为：首先求出双曲线的一条渐近线与过焦点的与之垂直的直线的交点，然后由该交点在线段OF 的垂直平分线上，即可得出关于,,a b c 之间的等式关系，最后由双曲线的离心率的计算公式即可得出所求的结果． 12．D 【解析】试题分析：因''()()()()0f x g x f x g x +>，即'[()()]0f x g x >，故()()f x g x 在(,0)-∞上递增，又∵()f x ，()g x 分别是定义R 上的奇函数和偶函数，∴()()f x g x 为奇函数，关于原点对称，所以()()f x g x 在(0,)+∞上也是增函数．∵(3)(3)0f g =，∴(3)(3)0f g --=，所以()()0f x g x <的解集为：3x <-或03x <<，故选D ．考点： 函数奇偶性的性质；导数的运算；不等式． 13． 【解析】试题分析：根据微积分基本定理计算即可．解：dx==故答案为：． 考点：定积分． 14．[)1,+∞ 【解析】试题分析：可知()(),,,A a a Ba a -，设C ()2,m m ，()()22,,,AC m a m a BC m a m a =+-=--．∵该抛物线上存在点C ，使得∠ACB 为直角，()()()220AC BC m a m a m a ∴⋅=+-+-=，化为()2220m a m a -+-=．2101m a m a a ≠∴=-≥∴≥，∴a 的取值范围为[)1,+∞．考点：直线与圆锥曲线的关系 15．52【解析】试题分析：双曲线2210tx y --=的渐近线为y k x =±，一条渐近线与直线230x y -+=垂直，所以渐近线的斜率为12-，所以12b a ＝，所以22214c a a -＝，所以52e =． 考点：1、双曲线的性质；2、两条直线垂直的充要条件． 16．【解析】试题分析：首先对曲线的方程求导，代入曲线上的所给的点的横标，做出曲线对应的切线的斜率，进而得到曲线的倾斜角． 解：∵曲线∴y′=x， ∴曲线在点处切线的斜率是1， ∴切线的倾斜角是故答案为：考点：利用导数研究曲线上某点切线方程；直线的倾斜角． 17．112c <<【解析】试题分析：由指数函数二次函数的单调性可分别求得命题p,q 中c 的取值范围；借助于复合命题的判定方法分情况讨论得到c 需满足的条件，进而得到其范围 试题解析：依题意：p 真q 假或p 假q 真p 真01c ⇔<<（3分） q 真102c ⇔<≤011112c p q c c <<⎧⎧⎪∴⇔⎨⎨<<>⎩⎪⎩真假或 112c ∴<<1102c p q c >⎧⎧⎪∴⇔⎨⎨<≤⎩⎪⎩假真 ϕ∴综上可知：112c << 考点：1．函数单调性；2．复合命题18．（Ⅰ）见解析；（Ⅱ）当点E 是线段1AB 的中点时，有DE 面11AA C C ；（Ⅲ）45︒．【解析】试题分析：（Ⅰ）由正方形的性质得1AC AA ⊥，然后由面面垂直的性质定理可证得结果；（Ⅱ）当点E 是线段1AB 的中点时，利用中位线定理可得1DEA C ，进而得出DE 面11AA C C ；（Ⅲ）利用二面角的定义先确定11C A C ∠是二面角111C A B C --的平面角，易求得11tan C A C ∠，从而求得二面角的平面角为的度数．试题解析：（Ⅰ）因为四边形11AA C C 为正方形，所以1AC AA ⊥． 因为平面ABC ⊥平面11AA C C ，且平面ABC 平面11AAC C AC =，所以1AA ⊥平面ABC ．（Ⅱ）当点E 是线段1AB 的中点时，有DE 面11AA C C ，连结1A B 交1AB 于点E ，连结DE ，因为点E 是1A B 中点，点D 是线段BC 的中点，所以1DE A C ．又因为DE ⊄面11AA C C ，1A C ⊂面11AA C C ，所以DE 面11AA C C .（Ⅲ）因为1AA ⊥平面ABC ，所以1AA AB ⊥.又因为AC AB ⊥，所以AB ⊥面11AA C C ，所以11A B ⊥面11AA C C ，所以11A B ⊥11A C ，11A B ⊥1A C ， 所以11C A C ∠是二面角111C A B C --的平面角， 易得11111tan 1C CC A C C A ∠==，所以二面角111C A B C --的平面角为45°. 考点：1、线面垂直的判定；2、线面平行的判定；2、二面角．【方法点睛】立体几何中的探索性问题主要是对平行、垂直关系的探究，对条件和结论不完备的开放性问题的探究．解决这类问题时一般根据探索性问题的设问，假设其存在并探索出结论，然后在假设下进行推理，若得到合乎情理的结论就肯定假设，若得到矛盾就否定假设． 19．（Ⅰ）6,9a b =-=;（Ⅱ）最大值()115f -=, 最小值()212f =- 【解析】试题分析：（Ⅰ）由题意可知()13f =且()'10f =,从而可求得,a b 的值. （Ⅱ）求导,讨论导数的正负得函数的增减区间,比较其极值与端点处函数值,其中最大的为最大值,最小的为最小值. 试题解析：解: （Ⅰ）()2'32f x ax bx =+,由题意可知()()1336,9320'10f a b a b a b f =⎧+=⎧⎪⇒⇒=-=⎨⎨+==⎩⎪⎩. 6分 （Ⅱ）由（Ⅰ）知()3269f x x x =-+,()()2'1818181f x x x x x ∴=-+=--, 令()'0f x =得0x =或1x =()'0f x >时, 01x <<;()'0f x <时10x -<<或12x <<.所以函数()f x 在()1,0-和()1,2上单调递减,在()0,1上单调递增.因为()()16915,1693f f -=+==-+=,()()00,212f f ==-,最大值()115f -=, 最小值()212f =- 12分考点：用导数求函数的极值和最值.20．(Ⅰ) 22182y x +=;(Ⅱ) 220x y +-=. 【解析】试题分析：(Ⅰ)根据PM MD =可知M 是线段PD 的中点.设(,)M x y ,根据中点坐标公式可得点P 坐标,将其代入圆O 方程,整理即可求得点M 的轨迹方程. (Ⅱ) 设11(,)A x y 、22(,)B x y ,将其代入点M 的轨迹方程.两式相减,结合中点坐标公式可得直线l 的斜率.由点斜式可得直线l 的方程.试题解析：解：(Ⅰ) 点M 在线段PD 上，满足PM MD =∴点M 是线段PD 的中点设(,)M x y ，则(,2)P x y点P 在圆22:8O x y +=上运动则 ()2228x y += 即 22182y x += ∴点M 的轨迹方程为22182y x +=． (Ⅱ) 方法一：当直线l x ⊥轴时，由椭圆的对称性可得弦AB 的中点在x 轴上，不可能是点Q ，这种情况不满足题意．设直线l 的方程为1(1)2y k x -=-，由 221()248y kx k x y ⎧=+-⎪⎨⎪+=⎩可得 22211(14)8()4()8022k x k k x k ++-+--= 由韦达定理可得 12218()214k k x x k -+=-+ 由AB 的中点为11,2Q ⎛⎫ ⎪⎝⎭，可得218()2214k k k --=+ 解得12k =- 即直线l 的方程为11(1)22y x -=-- ∴直线l 的方程为220x y +-=方法二：当直线l x ⊥轴时，由椭圆的对称性可得弦AB 的中点在x 轴上，不可能是点Q ，这种情况不满足题意设11(,)A x y 、22(,)B x yA 、B 两点在椭圆上，满足 221122221(1)821(2)82x y x y ⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩ 由(1)(2)-可得 22221212082x x y y --+= 则 1212121214y y y y x x x x -+⋅=--+ 由AB 的中点为11,2Q ⎛⎫⎪⎝⎭，可得12122,1x x y y +=+=，代入上式121212AB y y k x x -==-- 即直线l 的方程为11(1)22y x -=-- ∴直线l 的方程为220x y +-=考点：1代入法求轨迹方程;2中点弦问题. 21．（1）．（2）经验证k=使得①成立综上可知，存在k=使得以CD 为直径的圆过点E ． 【解析】试题分析：（1）直线AB方程为bx﹣ay﹣ab=0，依题意可得：，由此能求出椭圆的方程．（2）假设存在这样的值．，得（1+3k2）x2+12kx+9=0，再由根的判别式和根与系数的关系进行求解．解：（1）直线AB方程为bx﹣ay﹣ab=0，依题意可得：，解得：a2=3，b=1，∴椭圆的方程为．（2）假设存在这样的值．，得（1+3k2）x2+12kx+9=0，∴△=（12k）2﹣36（1+3k2）＞0…①，设C（x1，y1），D（x2，y2），则而y1•y2=（kx1+2）（kx2+2）=k2x1x2+2k（x1+x2）+4，要使以CD为直径的圆过点E（﹣1，0），当且仅当CE⊥DE时，则y1y2+（x1+1）（x2+1）=0，∴（k2+1）x1x2+（2k+1）（x1+x2）+5=0…③将②代入③整理得k=，经验证k=使得①成立综上可知，存在k=使得以CD为直径的圆过点E．考点：圆与圆锥曲线的综合；椭圆的标准方程．22．（1）11,2a b==；（2）最大值为1(1)2f=-；（3）2[,)2e+∞．【解析】试题分析：（1）已知“()f x 在1x =处与直线12y =-相切”说明'(1)0f =，1(1)2f =-，联立可解得,a b ；（2）要求最大值，首先通过导数研究函数()f x 在1[,]e e上的单调性与极值，发现在此区间上只要一个极大值点，它一定是最大值点；（3）本小题不等式恒成立问题，有两个参数,a b ，因此要把问题进行转化，不等式()f x x ≥对所有的(,0]b ∈-∞，2(,]x e e ∈都成立，即2ln a x bx x -≥对所有的(,0]b ∈-∞，2(,]x e e ∈都成立，即2ln a x x bx -≥对所有的(,0]b ∈-∞，2(,]x e e ∈都成立，即ln 0a x x -≥对2(,]x e e ∈恒成立，即ln x a x≥对2(,]x e e ∈恒成立， 即a 大于等于ln x x 在区间2(,]e e 上的最大值，下面只要求得于()ln x h x x=在区间2(,]e e 上的最大值即可． 试题解析：（1）'()2a f x bx x =-． 由函数()f x 在1x =处与直线12y =-相切，得'(1)01(1)2f f ⎧=⎪⎨=-⎪⎩，即2012a b b -=⎧⎪⎨-=-⎪⎩． 解得：112a b =⎧⎪⎨=⎪⎩． （2）由（1）得：21()ln 2f x x x =-，定义域为(0,)+∞． 此时，2'11()x f x x x x -=-=，令'()0f x >，解得01x <<，令'()0f x <，得1x >． 所以()f x 在1(,1)e上单调递增，在(1,)e 上单调递减，所以()f x 在1[,]e e 上的最大值为1(1)2f =-． （3）若不等式()f x x ≥对所有的(,0]b ∈-∞，2(,]x e e ∈都成立，即2ln a x bx x -≥对所有的(,0]b ∈-∞，2(,]x e e ∈都成立， 即2ln a x x bx -≥对所有的(,0]b ∈-∞，2(,]x e e ∈都成立， 即ln 0a x x -≥对2(,]x e e ∈恒成立， 即ln x a x≥对2(,]x e e ∈恒成立， 即a 大于等于ln x x 在区间2(,]e e 上的最大值．令()ln x h x x=，则'2ln 1()(ln )x h x x -=，当2(,]x e e ∈时，'()0h x >，()h x 单调递增， 所以()ln x h x x=，2(,]x e e ∈的最大值为22()2e h e =，即22e a ≥． 所以a 的取值范围为2[,)2e +∞． 考点：用导数研究函数在某点处的切线，用导数研究函数的最值，不等式恒成立问题．【名师点睛】1．求曲线y ＝f （x ）在点P （x 0，f （x 0））处的切线方程：（1）求出函数y ＝f （x ）在点x ＝x 0处的导数，即曲线y ＝f （x ）在点P （x 0，f （x 0））处切线的斜率．（2）切线方程为：y ＝y 0＋f ′（x 0）（x －x 0）．2．不等式恒成立问题可转化为函数最值，转化为用导数求函数的最值，具体的转化方法是用分离参数法．。

2015-2016学年度得胜高中高二（上）文科数学期中考试卷考试时间：150分钟；命题人：高一备课组第I 卷（选择题）1．与命题“若m ∈M ，则n ∉M”等价的命题（ ） A ．若m ∉M ，则n ∉M B ．若n ∉M ，则m ∈M C ．若m ∉M ，则n ∈M D ．若n ∈M ，则m ∉M2．钱大姐常说“便宜没好货”，她这句话的意思是：“不便宜”是“好货”的（ ） A ．充分条件 B ．必要条件C ．充分不必要条件D ．必要不充分条件 3．复数)2(i i z +=在复平面内对应的点位于（ ）A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限 4．下列命题中错误的个数是（ ）①命题“若2320x x -+=则x=1”的否命题是“若2320x x -+=则x≠1”.②命题P:0x R ∃∈,使0sin 1x >，则0:P x R ⌝∀∈,使0sin 1x ≤. ③若p 且q 为假命题，则p 、q 均为假命题. ④"2()"2k k Z πφπ=+∈是函数sin(2)y x φ=+为偶函数的充要条件.A.1B.2C.3D.45．“0m >”是“方程2214x y m+=表示椭圆”的（ ） A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件C ．充要条件D ．既不充分也不必要条件 6．设复数1z ，2z 在复平面内的对应点关于虚轴对称，12z i =+，则12z z =（ ）A.5B.5-C.4i -+D.4i --7．直线4kx －4y －k ＝0与抛物线y 2＝x 交于A 、B 两点，若|AB|＝4，则弦AB 的中点到直线x ＋12＝0的距离等于( ) A ．74 B ．2 C ．94D ．4 8．用反证法证明命题“若0a b c ++≥，0abc ≤，则,,a b c 三个实数中最多有一个小于零”的反设内容为（ ）A ．,,a b c 三个实数中最多有一个不大于零B ．,,a b c 三个实数中最多有两个小于零C ．,,a b c 三个实数中至少有两个小于零D ．,,a b c 三个实数中至少有一个不大于零9．已知椭圆C 的上、下顶点分别为1B 、2B ，左、右焦点分别为1F 、2F ，若四边形1122B F B F 是正方形，则此椭圆的离心率e 等于A ．13 B ．12C ．2D 10．下列说法：①将一组数据中的每个数据都加上或减去同一个常数后，方差恒不变； ②设有一个回归方程，变量x 增加一个单位时，y 平均增加5个单位；③线性回归方程必过；④在一个2×2列联表中，由计算得K 2=13.079，则有99%的把握确认这两个变量间有关系； 其中错误的个数是（ ） A.0 B.1 C.2 D.311．已知过双曲线2222:1(0,0)x y C a b a b-=>>的中心的直线交双曲线于点,A B ，在双曲线C 上任取与点,A B不重合的点P ，记直线,,PA PB AB 的斜率分别为12,,k k k ，若12k k k >恒成立，则离心率e 的取值范围为()A ．1e <<．1e <≤．e >．e ≥12．设函数()f x '是奇函数()f x （x R ∈）的导函数，且(1)0f -=，当0x >时，()()0xf x f x '-<，则使()0f x >成立的x 的取值范围是（ ） A ．()(),10,1-∞- B ．()()1,01,-+∞ C ．()(),11,0-∞-- D ．()()0,11,+∞第II 卷（非选择题）13．复数z =（i 是虚数单位），则2z z += ． 14．直线12y x b =+是曲线y=ln x （x>0）的一条切线，则实数b= 15．椭圆1422=+y m x 的一个焦点为（0,1）则m ＝________. 16．设曲线x y e =在点（0,1）处的切线与曲线1(0)y x x=>上点P 处的切线垂直，则P 的坐标为 ． 三、解答题（题型注释）17．已知:(2)(6)0,:25p x x q x +-≤-<，命题“p q ∨”为真，“p q Λ”为真，求实数x 的取值范围． 18．为考察某种药物预防禽流感的效果，进行动物家禽试验，调查了100个样本，统计结果为：服用药的共有60个样本，服用药但患病的仍有20个样本，没有服用药且未患病的有20个样本. （1）根据所给样本数据完成下面2×2列联表； （2）请问能有多大把握认为药物有效？19．（1）已知抛物线的顶点在原点，准线方程为41-=x ，求抛物线的标准方程； （2）已知双曲线的焦点在x 轴上，且过点（ 2-，-3），（315，2），求双曲线的标准方程。

得胜高中2017-2018学年度高二下学期期中考试化学试卷考试时间：90分钟试题分数：100分可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16Ⅰ卷（45分）一、选择题：（本题共有15小题，每题只有一个选项符合题意，每题2分）1．有关化学用语正确的是A．乙烯的实验式：C2H4 B．乙炔的电子式：C．乙醇的结构简式：C2H6O D．氢氧根电子式：2．涂改液是一种使用率较高的文具，经实验证明，涂改液中含有苯的同系物和卤代烃．下列说法中不正确的是A. 涂改液危害人体健康、污染环境B. 中小学生最好不用或慎用涂改液C. 苯的同系物和卤代烃没有刺鼻气味D. 苯的同系物和卤代烃是涂改液中的溶剂3.下列物质可用分液漏斗分离的是A. 碘与酒精B. 硝基苯与水C. 苯与溴苯D. 乙酸与乙醇4. 下列物质中，能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是A．苯 B．乙烷 C．乙烯 D．乙酸5.证明溴乙烷中溴的存在，下列正确的操作步骤为①加入AgNO3溶液②加入NaOH水溶液③加热④加入蒸馏水⑤加稀硝酸至溶液呈酸性⑥加入NaOH醇溶液A．④③①⑤ B．②③⑤① C．④⑥③① D．③⑥⑤①6.下列分子中所有原子有可能都处在同一平面内的是A.CH3CH3B. CH=CH2C.CH3CH=CH2D.CH47.某烯烃与H2加成后得到2,2­二甲基丁烷，该烯烃的名称是A．2,2­二甲基­3­丁烯 B．2,2­二甲基­2­丁烯C．2,2­二甲基­1­丁烯D．3,3­二甲基­1­丁烯8．下列物质的沸点按由高到低的顺序排列的是①CH3(CH2) 2CH3；②CH3(CH2)3CH3；③ (CH3)3CH；④CH3CH2CH3；⑤CH3(CH2)4CH3A．⑤③①②④ B．⑤②①③④ C．⑤①③②④ D．②⑤③①④9.下列各组中的反应，属于同一反应类型的是A．乙醇与浓硫酸共热至170℃；由丙烯与水反应制丙醇B．由甲苯硝化制对硝基甲苯；由甲苯氧化制苯甲酸C．乙醇与浓硫酸加热到140℃；由丙烯加溴制1,2­二溴丙烷D．由苯酚与浓溴水反应制三溴苯酚；溴乙烷与氢氧化钠水溶液反应制乙醇10．下列说法正确的是A．凡是卤代烃一定能发生消去反应B．一定条件下，Cl2可在甲苯的苯环或侧链上发生取代反应C．苯不能使酸性KMnO4溶液褪色，因此苯不能发生氧化反应D D．苯酚钠溶液中通入CO2生成苯酚，则碳酸的酸性比苯酚弱11．实验室制备下列物质时，不用加入浓H2SO4的是A．由苯制取硝基苯 B．用乙酸和乙醇制备乙酸乙酯C．由溴乙烷制乙烯 D．由乙醇制乙烯12．在核磁共振氢谱中出现两组峰，其氢原子数之比为3︰2的化合物是13.下列各项中的两种物质无论以何种比例混合，只要混合物的总物质的量一定，则完全燃烧时生成水的质量和消耗O2的质量均不变的是A．C3H6、C3H8O B．C3H6、C2H6O C．C2H2、C6H6 D．CH4O、C2H4O314.下列物质能发生消去反应，但不能发生催化氧化的是A． B．CH3CH2C(CH3)2CH2OHC．(CH3)2CHOH D．CH3CH2C(CH3)2OH15.下列说法错误的是A．蒸馏时应调整温度计的水银球于蒸馏烧瓶支管口附近B．提纯液体混合物常用重结晶法C．萃取是利用溶质在两种互不相溶的溶剂中溶解度的不同，使溶质从一种溶剂内转移到另一种溶剂的操作。

得胜高中2015-2016学年度第二学期期中高二英语试卷时间：120分钟满分：150分第一部分听力（共20小题，满分30分略）第二部分阅读理解（共两节，满分40分）第一节 (共15小题，每小题2分，满分30分)阅读下列短文，从每题所给的四个选项中选出最佳选项并在答题卡上将该项涂黑。

AMany years ago my student asked me the question, "Mrs. Kindred, why do you teach?" Without taking time to reflect, I answered, "Because someday I might say something that might make a difference in someone's life." Even though I was honest, that wasn't a very good answer and my student didn't let it slide."Let me get this straight," he said, "You went to college for four years so you could come here every day because you have the hope that someday you might say something that will influence someone?" He shook his head as if I were crazy and walked away looking confused. I'm one of those people who look back and wish they had said something smart or witty, or swift.Even though that particular student might no longer wonder why I teach, there are days when I wonder. On those days, I remind myself of the real reasons I teach:It's in my blood. My mother was my most influential teacher, and she was a 6th grade reading teacher until her death in 1990. She instilled(逐渐灌输) in me a love of reading and the knowledge that education opens doors.Teaching is a way to make a difference. If you throw a stone in a pond the ripples go on and on until they reach the shore. You can't have ripples without a "stone." Good teachers throw stones that make a positive difference, and that's what I strive to do.I genuinely love teenagers.I want to share with others what I know and what I have learned through the years. Life is full of ups and downs, and if I can help students avoid some potholes on the road of life, I want to do so. If they'll allow me to celebrate their victories with them, I want to do too. Teaching isn't for everyone, but I know I made the right career choice.21. Why did the student continue to ask the question about the writer’s being a teacher?A. Because he thought her answer was unbelievable.B. Because the writer was insincere.C. Because the student was naughty.D. Because the answer was difficult to understand.22. What do you think of the writer?A. Stupid.B. Honest.C. Conservative.D. Polite.23. According to the text, which of the following is NOT true?A. The writer’s mother has the greatest influence on her.B. The writer’s answer made the student confused.C. In the writer’s opinion, some people in the world are unfit to teach.D. The writer annoyed the student who asked the question.24. Wh at’s the main idea of the text?A. A student’s silly question.B. A good teacher who likes students.C. The reason why I teach.D. A confused student.BMargaret, married with two small children, has been working for the last seven years as a night cleaner, cleaning offices in a big building.She got trained as a nurse, but had to give it up when her elder child became seriously ill. “I would have liked to go back to it , but the shifts(工作班次)are all wrong for me, as I have to be home to get the children up and off to school.”So she works as a cleaner instead, from 9 p.m. till 6 a.m. five nights a week for just ￡ 90, before tax and insurance. “It’s better than it was last year, but I still think that people who work ‘unsocial hours’ should get a bit extra.”The hours she’s chosen to work mean that she sees plenty of the children, but very little of her husband. However, she doesn’t think that puts any pressure on their relationship.Her work isn’t physically very hard, but it’s not exactly pleasant, either. “I do get angry with people who leave their offices like a place for raising pigs. If they realized people like me have to do it, perhaps they’d be a bit more careful.”The fact that she’s working all night doesn’t worry Margaret at all. Unlike some dark buildings at night, the building where she works is fully lit, and the women work in groups of three. “Since I’ve got to be here, I try to enjoy myself－and I usually do, together with the other girls. We all have a good l augh, so the time never drags.”Another challenge Margaret has to face is the reaction of other people when she tells them what she does for a living. “They think you’re a cleaner because you don’t know how to read and write,” said Margaret. “I used to think wha t my parents would say if they knew what I’d been doing, but I don’t think that way any more. I don’t dislike the work though I can’t say I’m mad about it.”25．Margaret quit her job as a nurse because ______．A．she wanted to earn more money to support her familyB．she had suffered a lot of mental pressureC．she needed the rig ht time to look after her childrenD．she felt tired of taking care of patients26．Margaret gets angry with people who work in the office because ______．A．they never clean their offices B．they look down upon cleanersC．they never do their work carefully D. they always make a mess in their offices 27．When at work, Margaret feels ______．A．light-he arted because of her fellow workers B．happy because the building is fully lit C．tired because of the heavy workload D．bored because time passes slowly28．The underlined part in the last paragraph implies that Margaret’s parents would _____．A．help care for her children B．feel disappointed with herC．show sympathy for her D．regret what they had saidCJoin the discussion…LakeLander 2 hours agoToday, a man talked very loud on his phone on a train between Malvern and Reading, making many passengers upset. I wonder how he would react if I were to read my newspaper out loud on the train.I have never had the courage to do it, though.Pak50 57 minutes agoWhy not give it a try? Perhaps you should take lessons on a musical instrument. The late musician Dennis Brian is said to have asked a fellow train passenger to turn off his radio. When his request was refused, he took out his French horn(号) and started to practice.Angie O’Edema 42 minutes agoI don’t see how musical instruments can help improve manners in public. Don’t do to others what you wouldn’t like to be done to yourself. Once, a passenger next to me talked out loud on his mobile phone. I left my seat quietly, giving him some privacy to finish his conversation. He realized this and apologised to me. When his phone rang again later, he left his seat to answer it. You see, a bit of respect and cooperation can do the job better.Taodas 29 minutes agoI did read my newspaper out loud on a train, and it turned out well. The guy took it in good part, and we chatted happily all the way to Edinbergh.Sophie 76 13minutes agoI have not tried reading my newspaper out loud on a train, but ,several years ago, I read some chapters from Harry Porter to my bored and noisy children. Several passengers seemed to appreciate what I did.29. The passenger made an apology to Angie O’Edema because ________.A. he offered his seat to someone elseB. he spoke very loudly on his phoneC. he refused to talk with AngieD. he ignored Angie’s request30. Who once read a newspaper out loud on a train?A. Pak50B. Angie O’EdemaC. TaodasD. Sophie7631. What is the discussion mainly about?A. How to react to bad behavior.B. How to kill time on a train.C. How to chat with strangers.D. How to make a phone call.32.Where is the passage most probably taken from _______.A. A webpageB. A newspaperC. A novelD. A reportDIt’s wonderful to go to another country, complete a volunteer project and feel that you really have a positive influence. But how can you become an international volunteer?* Plan practically. Contact(联系) the organization a few months before leaving and find out if there are materials which are rare and hard to get for the project. What you often consider plentiful here, such as nails or hammers, is in great need in other parts of the world.* Do the project together, not on your own. You are a guest in the community(社区). The most successful result is not that you build something and walk away, but that you and community buildsomething as a team. Share skills and build together.* Be flexible. Not everything is going to happen as planned. Often the other country doesn’t have the right tools, manpower, transportation or funds to get all the needed work done. In a word, they lack infrastructure(基础设施).* Contact the peopl e in the community. Often you will have “downtime” outside the range of the project. Rather than move back to the group with whom you traveled, be sure to spend time with the people of the community. Listen to the things about their lives. If you can’t spe ak the language, smiles work wonders. And you will be surprised —you will find a way to community. Volunteering is a special and life-long experience for everyone involved(参与的). Be prepared that the person who may be changed most is you. It’s a joyful, often careful experience which will encourage you to view yourself, your neighbors and your world quite differently.33. To become a good volunteer in another country, you need to _________.A. stick to your original planB. speak the language fluentlyC. get well prepared in advanceD. bring along nails or hammers34. Which might be the most successful result when you do the project?A. Donating books to the community library.B. Spending some time chatting with the people.C. Building a school for the children before leaving.D. Making practical tools with the community members.35. What is the text ma inly about?A. Places in great need of volunteers.B. Ways to cooperate with local people.C. Reasons for the popularity of volunteering.D. Tips on becoming an international volunteer.第二节 (共5小题，每小题2分, 满分10分)根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。

得胜高中2020学年度第二学期期中考试高二物理试卷试卷满分：100分 答题时间：90分钟 第Ⅰ卷一、选择题（本大题共有15小题，每小题4分，合计60分；1～11小题每题只有一项符合正确选项，12～15小题每题至少有两项是正确选项。

）1．线圈在匀强磁场中匀速转动，产生交流电的图象如图所示，由图可知( ) A. 在A 和C 时刻线圈处于中性面位置 B. 在B 和D 时刻穿过线圈的磁通量为零C. 从A 时刻起到D 时刻，线圈转过的角度为π弧度D. 在A 和C 时刻磁通量变化率的绝对值最大 2．以下说法正确的是( ) A. 交变电流的有效值就是它的平均值 B. 任何交变电流的有效值都是它最大值的21倍C. 如果交变电流接在电阻R 上产生的热量为Q ，那么该交变电流的有效值为RQD. 以上说法均不正确3．通过某电流表的电流按如图所示的规律变化，则该电流表的读数为（ ） A. 24 A B. 4A C. 24 A D. 5A4．如图所示，当交流电源的电压（有效值）U=220V ，频率f=50Hz ，3只灯泡L 1、L 2、L 3分别与电容器C 、电感线圈L 、电阻R 相串联连，3只灯泡亮度相同（L 无直流电阻），若将交流电源的频率变为f=100Hz．电压不变，则（）A. L1灯比原来亮 B. L2灯比原来亮C. L3灯比原来暗 D. L3灯比原来亮5．如图所示的理想变压器，两个副线圈匝数分别为 n1和 n2，当把电热器接在 ab，使 cd 空载时，电流表的示数为 I1；当把电热器接在 cd，而使 ab 空载时，电流表的示数为 I2，则 I1∶ I2等于( )A. n1∶n2B. 2221:nnC. n2∶n1D. 2122:nn6．输电线路的总电阻为R，发电站输出功率为P，输电电压为U，则用户得到的功率为( )A. PB. P－()2·RC. P－D. ( )2·R 7．电子秤使用的是（）A. 超声波传感器B. 温度传感器C. 力传感器D. 光传感器8．如图所示，截面为矩形的金属导体，放在磁场中，当导体中通有电流时，导体的上下表面的电势有什么关系( )A. φM ＞φNB. φM ＝φNC. φM ＜φND.条件不足，无法不确定9．质量相等的氢气和氧气，温度相同，不考虑气体分子的势能，则A. 氢气的内能较大B. 氧气的内能较大C. 氧气分子的平均速率大D. 氢气分子的平均动能较大10．一个密闭的钢管内装有空气，在温度为27℃时，压强为1atm，若温度上升到127℃，管内空气的压强为( )A. 43atmB. 34atmC. 12727atmD. 27127atm11．密封在容器中的气体的压强（ ）A. 是由气体受到重力所产生的B. 是由气体分子间的斥力产生的C. 是气体分子频繁地碰撞器壁所产生的D. 当容器自由下落时将气体的压强减小为零12．北京市东城区民用电网改造完成后，某居民小区变压器输出端的交变电压瞬时值表达式t u π100sin 2220=，对此交变电压，下列表述正确的是（ ） A. 有效值是220V B. 频率是50Hz C. 最大值是220V D. 周期是0.01s 13．如图所示，R 1为定值电阻，R 2为负温度系数的热敏电阻(阻值随温度增加而减小)，L 为小灯泡，当温度降低时( ) A. R 1两端的电压减小 B. 电流表的示数增大 C. 小灯泡的亮度变强 D. 小灯泡的亮度变弱 14．关于布朗运动，下列说法中正确的是（ ） A. 布朗运动就是液体分子的热运动 B. 布朗运动间接表明液体的分子运动C. 悬浮的小颗粒越大，撞击它的分子数越多，布朗运动越激烈D. 液体的温度越高，布朗运动越激烈15．如图，一定质量的空气被水银封闭在静置于竖直平面的U 型玻璃管内，右管上端开口且足够长，右管内水银面比左管内水银面高h ，能使h 变大的原因是（ ）A. 大气压强升高B. 环境温度升高C. 沿管壁向右管内加水银D. U 型玻璃管加速上升 第Ⅱ卷二、实验题（本答题共有1个小题，没空2分，合计8分）16．在做“用油膜法测分子的大小”实验时，油酸酒精溶液的浓度为每104mL溶液中有纯油酸6mL，用注射器测得1mL。

得胜高中2018-2019学年度第二学期高二期中化学试卷考试时间90分钟试卷满分100分（可能用到的相对原子质量 C:12 H:1 O:16 Ag:108 Cu:64）第一部分：选择题（只有一个正确选项，每题3分，共60分）1．下列关于化石燃料的说法正确的是A．煤干馏主要得到焦炭、煤焦油、粗氨水和焦炉气B．石油分馏是化学变化，可得到汽油、煤油C．石油裂化主要得到乙烯D．煤制水煤气是物理变化，是高效、清洁地利用煤的重要途径2．下列有机物的结构表示不正确的是( )A．CH4的球棍模型示意图为 B．1­丁烯的键线式为C．乙醇的结构式为D．甲醛的最简式为CH2O3．已知在苯分子中，不存在单、双键交替的结构。

下列可以作为证据的实验事实是①苯不能使酸性KMnO4溶液褪色②苯中6个碳碳键完全相同③苯能在一定条件下与氢气加成生成环己烷④实验室测得邻二甲苯只有一种结构⑤苯不能使溴水因化学反应而褪色A．②③④⑤ B．①③④⑤ C．①②③④ D．①②④⑤4．下列机物命名正确的是5．下列有机物命名正确的是（）A．3,3-二甲基丁烷 B．3-甲基-1-戊烯C．2,3-二甲基戊烯 D．3-甲基-2-乙基戊烷6．下列物质属于醇类的是（）A． B．C． D．7．下列变化，是通过取代反应来实现的是（）A．CH3CHO→CH3COOH B．C2H4→C2H4Br2C．D．CH3CH2OH→CH2＝CH28．下列分子式表示的物质一定是纯净物的是（）A． C5H10 B．C7H8O C．CH4O D． C2H4Cl29．下列对有机物结构或性质的描述，错误的是（）A．一定条件下，Cl2可在甲苯的苯环或侧链上发生取代反应B．苯酚钠溶液中通入CO2生成苯酚，则碳酸的酸性比苯酚弱C．乙烷和丙烯的物质的量各1mol，完全燃烧都生成3mol H2OD．光照下2,2-二甲基丙烷与Br2反应其一溴取代物只有一种10.下列物质一定属于同系物的是（）A．①和③ B．④和⑥ C．⑤和⑧ D．⑤和⑦11．拟除虫菊酯是一类高效、低毒、对昆虫具有强烈触杀作用的杀虫剂，其中对光稳定的溴氰菊酯的结构简式如图，下列对该化合物叙述正确的是（）A．属于芳香烃 B．属于卤代烃C．不能发生取代反应 D．在一定条件下可以发生加成反应12．某单烯烃与H2加成后的产物是，则该烯烃的结构式可能有（不考虑顺反异构）（）A．1种 B．2种 C．3种 D．4种13．某化合物由碳、氢、氧三种元素组成，其红外光谱图有C—H键、H—O键、C—O键的振动吸收，该有机物的相对分子质量是60，则该有机物的结构简式可能是A．CH3CH2CH2OH C．CH3CH2OCH3D．CH3CH2CHO14．为了检验某氯代烃中的氯元素，现进行如下操作,其中合理的是①取氯代烃少许，加入AgNO3溶液②取氯代烃少许与NaOH水溶液共热，然后加入AgNO3溶液③取氯代烃少许与NaOH水溶液共热，冷却后加入稀硝酸酸化，再加入AgNO3溶液A．① B．② C．③ D．均不合理15．分析下表中项的排布规律，按此规律排布第26项应为1 2 3 4 5。

2020┄2021学年辽宁省大连三中高二（下）期中化学试卷一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）1．（2分）（2015春•大连校级期中）下列物质互为同分异构体的是（）A．1H、D、T B．C60和C70C．正戊烷和新戊烷D．C H3OC2H5和CH3CH2OCH32．（2分）（2015•澄城县校级模拟）已知丙烷的二氯代物有四种异构体，则其六氯代物的异构体数目为（）A．2种B．3种C．4种D．5种3．（2分）（2010•浙江学业考试）进行一氯取代反应后，只能生成3种沸点不同的产物的烷烃是（）A．（CH3）2CHCH2CH2CH3B．（CH3CH2）2CHCH3C．（CH3）2CHCH（CH3）2D．（CH3）3CCH2CH34．（2分）（2012秋•双鸭山期末）1体积某气态烃和2体积氯化氢发生加成反应后，最多还能和6体积氯气发生取代反应．由此可以断定原气态烃是（气体体积均在相同条件下测定）（）A．乙炔B．丙炔C．丁炔D．丁二烯5．（2分）（2015•包头校级三模）已知和互为同分异构体，则化学式C3H5Cl的链状同分异构体有（）A．3种B．4种C．5种D．6种6．（2分）（2014春•泰和县校级期末）从柑橘中炼制萜二烯下列有关它的推测，不正确的是（）A．它不能使酸性高锰酸钾溶液褪色B．常温下为液态，难溶于水C．分子式为C10H16D．与过量的溴的CCl4溶液反应后产物如图7．（2分）（2014秋•正定县校级期末）有8种物质：①甲烷；②苯；③聚乙烯；④苯乙烯；⑤丁炔；⑥环己烷；⑦邻二甲苯；⑧环己烯．既能使酸性高锰酸钾溶液褪色又能与溴水反应使之褪色的是（）A．③④⑤⑧B．④⑤⑦⑧C．④⑤⑧D．③④⑤⑦⑧8．（2分）（2015春•大连校级期中）下列说法正确的是（）A．分子式为C3H6与C6H12的两种有机物一定互为同系物B．具有相同通式C n H2n+2的有机物不一定互为同系物C．两个相邻同系物的分子量数值一定相差14D．分子组成相差一个或几个CH2原子团的化合物必定互为同系物9．（2分）（2015春•大连校级期中）下列分子中的所有碳原子不可能处在同一平面上的是（）①②③④⑤CH3 CH=CHCH3．A．②③B．①④C．①②④D．①⑤10．（2分）（2015春•大连校级期中）下面四种变化中，有一种变化与其他三种变化类型不同的是（）A．C H3CH2OH+CH3COOH CH3COOCH2CH3+H2OB．CH3CH2OH CH2=CH2↑+H2OC．2CH3CH2OH CH3CH2OCH2CH3+H2OD．C H3CH2OH+HBr→CH3CH2Br+H2O11．（2分）（2010•浙江学业考试）某同学写出的下列烷烃的名称中，不正确的是（）A．2，3﹣二甲基丁烷B．2，2﹣二甲基丁烷C．3﹣甲基﹣2﹣乙基戊烷D．2，2，3，3﹣四甲基丁烷12．（2分）（2015春•大连校级期中）不能由醛或酮加氢还原制得的醇是（）A．C H3CH2OH B．CH3CH2CH（OH）CH3C．（CH3）3CCH2OH D．（CH3）3COH13．（2分）（2015春•大连校级期中）下列除去杂质的方法正确的是：（）①除去乙烷中少量的乙烯：光照条件下通入Cl2，气液分离；②除去乙酸乙酯中少量的乙酸：用饱和碳酸钠溶液洗涤，分液、干燥、蒸馏；③除去苯中混有的少量苯酚：加入浓溴水后过滤取滤液；④除去乙醇中少量的乙酸：加足量生石灰，蒸馏．A．①②B．②④C．③④D．②③14．（2分）（2015春•大连校级期中）已知A物质的分子结构简式如图，1mol A与足量的NaOH溶液混合共热，充分反应后最多消耗NaOH的物质的量为（）A．6mol B．7mol C．8mol D．9mol15．（2分）（2015春•大连校级期中）分子式为C4H8O3的有机物，在一定条件下具有下列性质：①在浓硫酸存在下，能分别与CH3CH2OH或CH3COOH反应；②在浓硫酸存在下，亦能脱水生成一种只存在一种结构形式，且能使溴水褪色的物质；③在浓硫酸存在下，还能生成一种分子式为C4H6O2的五元环状化合物．根据上述性质，确定C4H8O3的结构简式为（）A．H OCH2COOCH2CH3B．CH3CH（OH）CH2COOHC．H OCH2CH2CH2COOH D．C H3CH2CH（OH）COOH16．（2分）（2015春•大连校级期中）某混合气体由两种气态烃组成．2.24L该混合气体完全燃烧后，得到4.48L二氧化碳（气体已折算为标准状况）和3.6g水．则这两种气态烃可能是（）A．C H4和C3H8B．C H4和C3H4C．C2H4和C3H6D．C2H4和C2H6 17．（2分）（2015春•大连校级期中）下列物质与NaOH醇溶液共热完全反应后，可得3种有机物的是（）A．C H3﹣CHCl﹣CH2﹣CH3B．C．C H3﹣C（CH3）Cl﹣CH2﹣CH3D．18．（2分）（2015春•大连校级期中）已知柠檬醛的结构简式为，根据所学知识判断下列说法不正确的是（）A．它可使酸性高锰酸钾溶液褪色B．能发生银镜反应C．与乙醛互为同系物D．被催化加氢的最后产物是C10H22O19．（2分）（2011•杭州一模）“魔棒”常被用于晚会现场气氛的渲染．“魔棒”发光原理是利用H2O2氧化草酸二酯产生能量，该能量被传递给荧光物质后便发出荧光，草酸二酯（CPPO）结构简式如图．下列说法正确的是（）A．C PPO难溶于水B．CPPO属于芳香烃也属于高分子化合物C．1mol CPPO与NaOH稀溶液反应（不考虑苯环上氯原子水解），最多消耗4mol NaOHD．1mol CPPO与氢气完全反应，需要10mol H220．（2分）（2015春•大连校级期中）分子式为C3H8O的醇与C4H8O2的羧酸浓H2SO4存在时共热生成的酯有（）A．3种B．4种C．5种D．6种21．（2分）（2015春•大连校级期中）下列实验能获得成功的是（）A．将乙醛滴入银氨溶液中，加热煮沸制银镜B．苯与浓溴水反应制取溴苯C．向浓溴水中加几滴稀苯酚溶液观察沉淀D．1mol•L﹣1CuSO4溶液2mL和0.5mol•L﹣1NaOH溶液4mL混合后加入40%的乙醛溶液0.5mL，加热煮沸观察沉淀的颜色22．（2分）（2012•开封四模）某石油化工产品X的转化关系如图，下列判断不正确的是（）A．X可以发生加聚反应B．Y能与钠反应产生氢气C．Z与CH3OCH3互为同分异构体D．W的结构简式为CH3COOC2H523．（2分）（2015春•大连校级期中）下列各组中，不管以何种比例混合，只要总质量一定，充分燃烧后生成的二氧化碳的量不变的是（）A．乙炔（C2H2）和甲苯B．乙醇和丙醇（CH3CH2CH2OH）C．乙醇和乙醚（C2H5OC2H5）D．甲醛（ HCHO）和乙酸24．（2分）（2011秋•包河区校级期末）甲醛在一定条件下发生如下反应：2HCHO+NaOH（浓）→HC OONa+CH3OH，在此反应中，甲醛发生的变化是（）A．仅被氧化B．仅被还原C．既被氧化，又被还原D．既未被氧化，也未被还原25．（2分）（2015春•大连校级期中）转变为的方法是（）A．与足量NaOH溶液共热后，再加盐酸B．溶液加热，通入足量的SO2C．与稀硫酸共热后，加入足量NaOH溶液D．与足量稀硫酸共热后，加入足量NaHCO3溶液二、非选择题（共50分）26．（8分）（2015春•大连校级期中）有下列几组物质：Ａ．H和H B．甲烷和己烷C．红磷和白磷D．丁烷和环丁烷E．和F．和G．乙醇（CH3CH2OH）和甲醚（CH3OCH3）；其中：（1）属于饱和链烃的是；（2）属于同位素的是；（3）属于同素异形体的是；（4）属于同一种物质的是；（5）属于同系物的是；（6）属于同分异构体的是．27．（7分）（2015春•大连校级期中）莽草酸是合成治疗禽流感的药物﹣﹣达菲（Tamiflu）的原料之一．莽草酸是A的一种异构体．A的结构简式如下：（1）A的分子式是．（2）A与溴的四氯化碳溶液反应的化学方程式（有机物用结构简式表示）是（3）A与氢氧化钠溶液反应的化学方程式（有机物用结构简式表示）是（4）A在浓硫酸作用下加热可得到B（B的结构简式为），其反应是．（5）B的同分异构体中既含有酚羟基又含有酯基的共有种，写出其中一种同分异构体的结构简式．28．（10分）（2015春•大连校级期中）实验室合成乙酸乙酯的步骤如下：在圆底烧瓶内加入乙醇、浓硫酸和乙酸，瓶口竖直安装通有冷却水的冷凝管（使反应混合物的蒸气冷凝为液体流回烧瓶内）（如图1），加热回流一段时间后换成蒸馏装置（如图2）进行蒸馏，得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗产品，请回答下列问题：（1）在图1烧瓶中除了加入乙醇、浓硫酸和乙酸外，还应放入，目的是．（2）图2中冷凝水应从口进，口出．（3）现拟分离含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗产品，如图3是分离操作步骤流程图，请在图中圆括号内填入适当的试剂，在方括号内填入适当的分离方法．试剂a是，试剂b是；分离方法①是，分离方法②是，分离方法③是．（4）某化学课外小组设计了如图4所示的制取乙酸乙酯的装置（图中的铁架台、铁夹、加热装置已略去），与图2装置相比，此图装置的主要优点有：．29．（12分）（2015春•大连校级期中）下面是由A物质出发的一系列合成路线（1）根据系统命名法，化合物C1的名称是．（2）上述框图中，属于取代反应的有，加成反应的有，消去反应的有（填①②等编号）（3）F1的结构简式是．（4）写出由B生成C2的化学方程式．（5）写出B发生水解反应的化学方程式．30．（13分）（2009•天心区校级模拟）奶油中有一种只含C、H、O的化合物A．A可用作香料，其相对分子质量为88，分子中C、H、O原子个数比为2：4：1．（1）A的分子式为；（2）写出与A分子式相同的酯的结构简式（任写两种）：、；已知：①ROH+HBr（氢溴酸）RBr+H2O②RCHO+R´CHOA中含有碳氧双键，与A相关的反应如下：（3）写出A→E、E→F的反应类型：A→E、E→F；（4）写出A、C、F的结构简式：A 、C 、F ；（5）写出B→D反应的化学方程式；（6）在空气中长时间搅拌奶油，A可转化为相对分子质量为86的化合物G，G的一氯代物只有一种，写出G的结构简式．2020┄2021学年辽宁省大连三中高二（下）期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）1．（2分）（2015春•大连校级期中）下列物质互为同分异构体的是（）A．1H、D、T B．C60和C70C．正戊烷和新戊烷D．C H3OC2H5和CH3CH2OCH3考点：同分异构现象和同分异构体．专题：同系物和同分异构体．分析：同分异构体是指分子式相同，但结构不同的化合物，以此来解答．解答：解：A．是1H、D、T质子数相同中子数不同的同一元素，互称同位素不是同分异构体，故A错误；B．C60和C70是碳元素的不同单质互称同素异形体，不是同分异构体，故B错误；C．正戊烷和新戊烷分子式相同，结构不同，属于同分异构体，故C正确；D．CH3OC2H5和CH3CH2OCH3分子式相同，结构相同，是同一种物质，故D错误．故选：C．点评：本题考查了同分异构体的判断，难度不大，注意根据定义判断即可．2．（2分）（2015•澄城县校级模拟）已知丙烷的二氯代物有四种异构体，则其六氯代物的异构体数目为（）A．2种B．3种C．4种D．5种考点：有机化合物的异构现象．专题：同分异构体的类型及其判定．分析：采用换元法，将氯原子代替氢原子，氢原子代替氯原子，从二氯代物有四种同分异构体，就可得到六氯代物也有四种同分异构体．解答：解：丙烷有8个H原子，其中2个H原子被氯原子取代形成丙烷的二氯代物．六氯代物可以看作C3Cl8中的8个氯原子，其中2个氯原子被2个氢原子代替形成，两者是等效的．氯代物有四种同分异构体，可得到六氯代物也有四种同分异构体．故选：C点评：注意解决此类问题的规律：设烃的分子式为CxHy，如果它的m氯代物与n氯代物的同分异构体数目相等，则m+n=y，反之，如果m+n=y，也可知道其同分异构体数目相等．3．（2分）（2010•浙江学业考试）进行一氯取代反应后，只能生成3种沸点不同的产物的烷烃是（）A．（CH3）2CHCH2CH2CH3B．（CH3CH2）2CHCH3C．（CH3）2CHCH（CH3）2D．（CH3）3CCH2CH3考点：常见有机化合物的结构；同分异构现象和同分异构体．专题：同系物和同分异构体．分析：根据等效氢原子来判断各烷烃中氢原子的种类，有几种类型的氢原子就有几种一氯代物，就有几种不同的沸点．解答：解：根据等效氢的判断方法：同一个碳原子上连的氢原子等效，同一个碳原子上所连的甲基的氢原子等效，对称的碳原子上的氢原子等效．A．含有5种等效氢，所以能生成5种沸点不同的有机物，故A错误；B．含有4种等效氢，所以能生成4种沸点不同的有机物，故B错误；C．含有2种等效氢，所以能生成2种沸点不同的有机物，故C错误；D．含有3种等效氢，所以能生成3种沸点不同的有机物，故D正确．故选D．点评：本题考查同分异构体的判断，注意有几种类型的氢原子就有几种一氯代物，题目难度不大．4．（2分）（2012秋•双鸭山期末）1体积某气态烃和2体积氯化氢发生加成反应后，最多还能和6体积氯气发生取代反应．由此可以断定原气态烃是（气体体积均在相同条件下测定）（）A．乙炔B．丙炔C．丁炔D．丁二烯考点：有机物实验式和分子式的确定．专题：计算题．分析：由选项可知，都是链烃，1体积某气态烃和与2体积氯气发生加成反应，说明分子中含2个双键或1个C≡C．生成了1体积该卤代烷能和6体积氯气发生取代反应，说明1个卤代烷中含有6个H原子，加成时1个烃分子已引入2个H原子形成卤代烷，所以该气体烃分子中含有4个H原子，以此来解答．解答：解：1体积某气态烃和与2体积氯气发生加成反应，说明分子中含2个双键或1个C≡C．生成了1体积该卤代烷能和6体积氯气发生取代反应，说明1个卤代烷中含有6个H原子，加成时1个烃分子已引入2个H原子形成卤代烷，所以该气体烃分子中含有4个H原子，由选项可知，都是链烃，故该气态烃分子中C原子数目为=3，故ACD错误，B正确，故选B．点评：本题考查有机物分子式的确定，难度不大，理解加成反应与取代反应是解题关键．5．（2分）（2015•包头校级三模）已知和互为同分异构体，则化学式C3H5Cl的链状同分异构体有（）A．3种B．4种C．5种D．6种考点：同分异构现象和同分异构体．专题：同分异构体的类型及其判定．分析：解题时紧扣信息给出的实质：含双键的碳原子上分别有两个不同的取代基，才可能有同分异构体．解答：解：由信息可知含双键的碳原子上分别有两个不同的取代基，才可能有同分异构体．C3H5C1含有一个双键，故可确定其碳骨架为C﹣C=C，则它的一氯代物有三种：，从a、b、c的结构简式可知，仅c式中含双键的碳原子上分别有两个不同的取代基，则c有同分异构体，综上所述共有4种同分异构体．故选B．点评：本题是一道信息题，考查同分异构体的书写，在中学阶段没有学过这类同分异构体（顺反异构），理解含双键的碳原子上分别有两个不同的取代基，才可能有同分异构体是解题的关键．6．（2分）（2014春•泰和县校级期末）从柑橘中炼制萜二烯下列有关它的推测，不正确的是（）A．它不能使酸性高锰酸钾溶液褪色B．常温下为液态，难溶于水C．分子式为C10H16D．与过量的溴的CCl4溶液反应后产物如图考点：有机物的结构和性质；有机物分子中的官能团及其结构．专题：有机物的化学性质及推断．分析：由及C形成4个共价键，分析分子式，分子中含C=C，结合烯烃的性质来解答．解答：解：A．含C=C，则能使酸性高锰酸钾溶液褪色，故A错误；B．为C原子个数大于4的烯烃类物质，则常温下为液态，难溶于水，故B正确；C．由结构简式可知，分子式为C10H16，故C正确；D．含2个双键，与2mol溴发生加成，则与过量的溴的CCl4溶液反应后产物为，故D正确；故选A．点评：本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握官能团与性质的关系为解答的关键，侧重烯烃性质的考查，题目难度不大．7．（2分）（2014秋•正定县校级期末）有8种物质：①甲烷；②苯；③聚乙烯；④苯乙烯；⑤丁炔；⑥环己烷；⑦邻二甲苯；⑧环己烯．既能使酸性高锰酸钾溶液褪色又能与溴水反应使之褪色的是（）A．③④⑤⑧B．④⑤⑦⑧C．④⑤⑧D．③④⑤⑦⑧考点：有机物的鉴别．专题：有机物的化学性质及推断．分析：既能使酸性高锰酸钾溶液褪色又能与溴水反应使之褪色的应含有C=C或C≡C键，发生化学反应，另外，虽然苯、甲苯等有机物也能使溴水褪色，但原因是萃取，不是发生的化学反应．解答：解：①甲烷；②苯；③聚乙烯；⑥环己烷等不能使酸性高锰酸钾溶液褪色；⑤丁炔；⑥环己烷；⑦邻二甲苯；⑧环己烯都能使酸性高锰酸钾溶液褪色；④苯乙烯；⑤丁炔；⑧环己烯中都含有不饱和键，与溴水发生加成反应而导致溴水褪色；⑦邻二甲苯能使溴水褪色，但原因是萃取，不是发生的化学反应，则既能使酸性高锰酸钾溶液褪色又能与溴水反应使之褪色的是④⑤⑧，故选C．点评：本题考查有机物的性质，题目难度不大，注意常见呈使酸性高锰酸钾溶液褪色的物质以及能与溴水发生加成反应的物质，该题易错点为B，注意题目要求．8．（2分）（2015春•大连校级期中）下列说法正确的是（）A．分子式为C3H6与C6H12的两种有机物一定互为同系物B．具有相同通式C n H2n+2的有机物不一定互为同系物C．两个相邻同系物的分子量数值一定相差14D．分子组成相差一个或几个CH2原子团的化合物必定互为同系物考点：芳香烃、烃基和同系物．分析：A、分子式为C3H6与C6H12的有机物，二者可能为烯烃或环戊烷，由于结构不一定相似，所以不一定互为同系物；B、C n H2n+2为饱和烷烃通式；C、互为同系物的有机物分子中之间相差一个或若干个CH2原子团，则相对分子质量数值一定相差14n（n为正整数）；D、分子组成相差一个或若干个CH2原子团的化合物，如果结构不相似，不一定互为同系物，如乙烯与环丙烷．解答：解：A、分子式为C3H6与C6H12的两种有机物，二者可能含有碳碳双键或者1个环，由于结构不一定显示，所以二者不一定互为同系物，故A错误；B、C n H2n+2为饱和烷烃通式，符合此通式的一定是同系物，故B错误；C、结构相似，在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互称为同系物，所以互为同系物的有机物分子间的相对分子质量数值一定相差14n（n为正整数），故C正确；D、互为同系物的有机物必须具有相似结构，分子组成相差一个或若干个CH2原子团的化合物，如果结构不相似，不一定互为同系物，如乙烯与环丙烷分子间相差1个CH2原子团，二者结构不同，不属于同系物，故D错误，故选C．点评：本题主要考查了同系物的概念及判断，题目难度不大，注意掌握同系物的概念及判断方法，明确互为同系物的有机物，如果含有官能团，则含有官能团的类型、数目一定完全相同．9．（2分）（2015春•大连校级期中）下列分子中的所有碳原子不可能处在同一平面上的是（）①②③④⑤C H3 CH=CHCH3．A．②③B．①④C．①②④D．①⑤考点：常见有机化合物的结构．分析：依据苯环、甲烷、乙烯的结构进行分析即可，甲基中C与四个H不可能共平面，据此H被甲基取代后，C原子不可能共平面．解答：解：①丁基中间上的碳为四面体结构，所以碳原子不可能处于同一平面，故①选；②可以看作是相邻的两个苯环共用两个碳原子形成的，所以所有的碳原子都处在同一平面上，故②不选；③苯为平面结构，该分子可以看成是两个甲苯中的甲基邻位碳原子与对位碳原子相连形成的，每个苯环上的碳原子（包括甲基碳）一定共面，这两个平面可以是一个平面，所以所有碳原子可能都处在同一平面上，故③不选；④分子中含有两个苯环，每个苯环上的碳原子一定共面，但是甲基碳原子以及甲基相连的碳原子是烷烃的结构，一定不会共面，该分子中的所有碳原子不可能都处在同一平面上，故④选；⑤CH3CH=CHCH3故，此为烯烃结构，乙烯中的六个原子均共平面，线两个甲基取代H的位置生成2﹣丁烯，四个碳原子可以共平面，故⑤不选；故选B．点评：本题主要考查有机化合物的结构特点，做题时注意从甲烷、乙烯、苯和甲醛的结构特点判断有机分子的空间结构．10．（2分）（2015春•大连校级期中）下面四种变化中，有一种变化与其他三种变化类型不同的是（）A．C H3CH2OH+CH3COOH CH3COOCH2CH3+H2OB．CH3CH2OH CH2=CH2↑+H2OC．2CH3CH2OH CH3CH2OCH2CH3+H2OD．C H3CH2OH+HBr→CH3CH2Br+H2O考点：有机物的结构和性质；有机化学反应的综合应用．专题：有机反应．分析：A．发生酯化反应，为取代反应；B．发生消去反应生成乙烯和水；C．发生分子间脱水反应生成乙醚，为取代反应；D．﹣OH被﹣Br取代，生成溴乙烷．解答：解：A．发生酯化反应，为取代反应；B．发生消去反应生成乙烯和水，为消去反应；C．发生分子间脱水反应生成乙醚，为取代反应；D．﹣OH被﹣Br取代，生成溴乙烷，为取代反应，显然只有B的反应类型不同，故选B．点评：本题考查有机物的结构与性质及有机反应，为高频考点，把握反应中官能团的变化为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，题目难度不大．11．（2分）（2010•浙江学业考试）某同学写出的下列烷烃的名称中，不正确的是（）A．2，3﹣二甲基丁烷B．2，2﹣二甲基丁烷C．3﹣甲基﹣2﹣乙基戊烷D．2，2，3，3﹣四甲基丁烷考点：烷烃及其命名．专题：有机物分子组成通式的应用规律．分析：判断有机物的命名是否正确或对有机物进行命名，其核心是准确理解命名规范：（1）烷烃命名原则：①长﹣﹣﹣﹣﹣选最长碳链为主链；②多﹣﹣﹣﹣﹣遇等长碳链时，支链最多为主链；③近﹣﹣﹣﹣﹣离支链最近一端编号；④小﹣﹣﹣﹣﹣支链编号之和最小．看下面结构简式，从右端或左端看，均符合“近﹣﹣﹣﹣﹣离支链最近一端编号”的原则；⑤简﹣﹣﹣﹣﹣两取代基距离主链两端等距离时，从简单取代基开始编号．如取代基不同，就把简单的写在前面，复杂的写在后面．（2）有机物的名称书写要规范；（3）对于结构中含有苯环的，命名时可以依次编号命名，也可以根据其相对位置，用“邻”、“间”、“对”进行命名．解答：解：A．2，3﹣二甲基丁烷，主链为丁烷，在2、3号C各有一个甲基，该命名符合烷烃命名原则，故A正确；B．2，2﹣二甲基丁烷，主链为丁烷，在2号C含有两个甲基，该命名符合命名原则，故B正确；C．3﹣甲基﹣2﹣乙基戊烷，烷烃命名中出现了2﹣乙基，说明选取的主链不是最长的，该有机物最长主链含有6个C，正确命名为：3、4﹣二甲基己烷，故C错误；D．2，2，3，3﹣四甲基丁烷，最长碳链含有4个C，在2、3号C各含有2个甲基，该命名符合烷烃的系统命名法，故D正确；故选C．点评：本题考查了考查有机物的命名，题目难度不大，该题注重了基础性试题的考查，侧重对学生基础知识的检验和训练，该题的关键是明确有机物的命名原则，然后结合有机物的结构简式灵活运用即可，有利于培养学生的规范答题能力．12．（2分）（2015春•大连校级期中）不能由醛或酮加氢还原制得的醇是（）A．C H3CH2OH B．CH3CH2CH（OH）CH3 C．（CH3）3CCH2OH D．（CH3）3COH考点：醛类简介．专题：有机反应．分析：利用消去反应原理，能够由醛或酮加氢还原制得的醇，醇中的羟基相连的碳原子上必须有氢原子；不能够由醛或酮加氢还原制得的醇，醇中的羟基相连的碳原子上没有有氢原子，据此进行判断．解答：解：A、乙醇能够由乙醛加成反应生成，故A不选；B、CH3CH2CH（OH）CH3分子中，羟基相连的碳原子上有氢原子，说明可以由酮加氢还原制得，故B不选；C、（CH3）3CCH2OH分子中，羟基相连的碳原子上有氢原子，能够由醛加氢还原制得，故C不选；D、（CH3）3COH分子中，羟基相连的碳原子上没有氢原子，不能够由醛或酮加氢还原制得，故D选；故选D．点评：本题考查了有机反应中加成反应和消去反应原理，注意合理分析有机物分子结构，本题难度不大．13．（2分）（2015春•大连校级期中）下列除去杂质的方法正确的是：（）①除去乙烷中少量的乙烯：光照条件下通入Cl2，气液分离；②除去乙酸乙酯中少量的乙酸：用饱和碳酸钠溶液洗涤，分液、干燥、蒸馏；③除去苯中混有的少量苯酚：加入浓溴水后过滤取滤液；④除去乙醇中少量的乙酸：加足量生石灰，蒸馏．A．①②B．②④C．③④D．②③考点：物质的分离、提纯的基本方法选择与应用；物质的分离、提纯和除杂．分析：①光照下乙烷与氯气发生取代反应；②乙酸与碳酸钠反应后，与乙酸乙酯分层；③溴、三溴苯酚均易溶于苯；④乙酸与CaO反应后，增大与乙醇的沸点差异．解答：解：①光照下乙烷与氯气发生取代反应，将原物质反应掉，不能除杂，应选溴水、洗气分离除杂，故错误；②乙酸与碳酸钠反应后，与乙酸乙酯分层，则用饱和碳酸钠溶液洗涤，分液、干燥、蒸馏可除杂，故正确；③溴、三溴苯酚均易溶于苯，引入新杂质，不能除杂，应选NaOH溶液、分液除杂，故错误；④乙酸与CaO反应后，增大与乙醇的沸点差异，则加足量生石灰，蒸馏可提纯乙醇，故正确；故选B．点评：本题考查混合物的分离、提纯，为高频考点，侧重有机物性质及除杂的考查，把握常见有机物的性质及分离原理为解答的关键，注意除杂不能引入新杂质，题目难度不大．14．（2分）（2015春•大连校级期中）已知A物质的分子结构简式如图，1mol A与足量的NaOH溶液混合共热，充分反应后最多消耗NaOH的物质的量为（）A．6mol B．7mol C．8mol D．9mol考点：有机物分子中的官能团及其结构．专题：有机物的化学性质及推断．分析：苯酚显酸性，1mol苯酚羟基与1molNaOH反应，A中含有酯基，在碱性条件下水解，则1molA水解后得到的物质中共含有7mol酚羟基、1mol羧基，以此来解答．解答：解：lmolA与足量的NaOH溶液混合共热，发生水解反应生成两种物质，由结构可知，酯基水解后得到的物质中共含有7mol酚羟基、1mol羧基，1mol苯酚羟基与1molNaOH反应，1mol羧基与1molNaOH反应，所以充分反应后最多消耗NaOH的物质的量为8mol，故选C．点评：本题考查有机物的结构、性质，熟悉常见有机物中的官能团及官能团的性质是解答本题的关键，题目难度不大．。