谈中国诗2

埃德加·爱伦·坡生平经历

埃德加·爱伦·坡（Edgar Allan Poe），生于1809年1月19日，逝于1849年10月7日，美国作家，诗人，编辑和文学评论家，美国浪漫主义思潮时期的重要成员。坡以神秘故事和恐怖小说闻名于世，他是美国短篇故事的最早先驱者之一，又被尊为推理小说的开山鼻祖，进而也被誉为后世科幻小说的始祖。他是第一个尝试完全依赖写作谋生的知名美国作家，从而导致贫困潦倒。

爱伦·坡出生于马萨诸塞州的波士顿，最初起名为埃德加·坡。他年幼时父母双亡，随即被弗吉尼亚州里士满的约翰和弗朗西丝斯·爱伦夫妇收养，但是他们从未正式收养他。在弗吉尼亚大学就读了短暂的一段时间后辍学，之后从军，爱伦·坡离开了爱伦夫妇。爱伦坡低调地开始了他的写作生涯，匿名出版了诗集《帖木尔和其它的诗》，仅署名为“一个波士顿人”。

随后爱伦·坡的创作重心从诗歌转向随笔和小说，他为文学杂志和期刊工作多年，渐以独有的文学评论风格而知名。由于求职的需要，他在几个城市之间辗转，包括巴尔的摩，费城和纽约。1835年他在巴尔的摩和13岁的表妹弗吉尼亚·克莱姆（Virginia Clemm）结婚。1845年1月，爱伦·坡发表诗歌“乌鸦”，一时声誉鹊起。两年后妻子死于肺结核。爱伦·坡开始筹划出版自己的期刊《宾州》(后来更名为《唱针》)，但他活着的时候没有来得及看到这本期刊的发布。1849年10月7日，40岁的爱伦·坡死于巴尔的摩，他的死因人们莫衷一是，有各种各样的说法，包括酗酒、脑溢血，霍乱、吸毒，心脏病，狂犬病、自杀，肺结核等等。

爱伦坡和他的作品影响了美国文学和世界文学，以及其它一些领域，例如宇宙学和密码学。如今，爱伦坡的生平和作品被广为演绎，出现在各种主流文化媒介中，包括文学作品、音乐、电影和电视。他的很多故居今天都成为了他的纪念馆。

早年

1809年1月19日，演员夫妇伊丽莎白（Elizabeth Arnold Hopkins Poe）和小戴维·坡（David Poe,Jr）的第二个孩子埃德加·坡出生在马萨诸塞州的波士顿。他有一个兄长，名叫威廉（William Henry Leonard Poe），和妹妹罗萨莉（Rosalie Poe）。埃德加的名字可能来自莎士比亚名剧《李尔王》中的角色，他的父母在1809年曾演出过《李尔王》。他的父亲1810年弃家出走，母亲一年后死于肺病。小埃德加随即被苏格兰商人约翰·爱伦带到位于弗吉尼亚州的里士满的家中，约翰爱伦经营范围包括烟草，服装，小麦，墓碑和奴隶，一度非常成功。爱伦一家抚养埃德加长大，但是从来没有正式收养他，不过他的名字被改成了“埃德加·爱伦·坡”。

谈中国诗

钱钟书

教学目标：

知识目标：

1.引导学生了解中国诗的一些特点；

2.引导学生理清作者思路和行文脉络，进而把握全文大意；

3.品味作者的语言特色。

过程与方法：

学习作者在中国诗与外国诗的比较中，归纳中国诗的特点的写法。

情感态度价值观：

通过本文的学习，激发学生对我国优秀诗歌艺术的热爱之情。

教学重难点：

1.归纳总结中国诗的特点；

2.体会作者的语言特色。

教学方法：

1.阅读法； 2.点拨法； 3.讲授法。

教学手段：多媒体课件

教学课时：1课时

教学过程：

一、导入：

由《围城》导入。“被围困的城堡，城外的想冲进去，城里的人想逃出来。”

二、走近作者：（大屏幕显示）

重要作品（重点拓展《围城》及钱钟书的声誉——“文化大家”）

三、阅读课文：

（一）大屏幕显示本课阅读要求：

1.本文谈论了中国诗的哪些特点？作者是如何得出这些特点的？

2.作者在哪些方面将中国诗和外国诗进行比较的？

3.本文给你怎样的启发？

（二）学生在10分钟之内阅读课文，并合作完成三个问题；

（三）交流（个别提问，教师补充完善中国诗的特点）；

（四）学生合作交流作者在哪些方面对中国诗与外国诗进行比较的。（见板书设计）

（1）诗史

外国：史诗——戏剧——抒情诗

中国：抒情——戏剧——无史诗 （异）

（2）篇幅

外国：诗的篇幅愈短愈妙

中国：文艺欣赏里的闪电战，平均不过二三分钟

长诗比起外国诗，也只是声韵里的轻鸢剪掠（同）

（3）韵味 外国：听不见的音乐更美

中国：言有尽而意无穷（同）

（4）风格

外国：有拔木转石的兽力和惊天动地的神威

中国：笔力轻淡，词气安和——像良心的声音又细又静（异）

（5）内容

中国诗跟西洋诗在内容上无甚差异（同）

（五）学生阅读大屏幕上的中国诗和外国诗，总体进行感受。

（六）总结：

（1）作者得出中国诗的特点，是通过中国诗与外国诗进行比较得出的。（本文发表于1945年12月，收入《钱钟书散文》，原稿为英文，是他1945年12月6日在上海对美国人的演讲，后译为中文）

1 谈中国诗导学题

一、作者提到中国文化中的绘画和逻辑，目的是什么？运用了什么写作手法？

1、作者提到中国文化中的绘画和哲学，说明了绘画和逻辑缺乏坚实的基础，却又一蹴而至崇高的境界的特点，目的是为了突出中国诗早熟又早衰的原因。从诗歌发展的角度，简要地说明了中国诗的艺术特征和由此产生的负面影响。

2、运用了类比的写法。

二、中国真的没有史诗吗？

中国著名的三大史诗（藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》、柯尔克孜族的《玛纳斯》），结构宏伟，情节曲折，内涵丰富，都是几十万诗行的鸿篇巨制，可以当之无愧地跻身人类最伟大的史诗之列。

三、“中国诗是文艺欣赏里的闪电战。”“中国长诗也只是声韵里面的轻鸢剪掠。”

“闪电战”“轻鸢剪掠”指的是什么？

“闪电战”“轻鸢剪掠”都比喻中国诗短，可以一会儿读完。

四、“鞋子形成了脚，脚也形成了鞋子”是什么修辞手法，具体含义是什么？

1、“鞋子”“脚”分别比喻中国诗不允许一字两次押韵的禁律和中国诗的篇幅。

2、押韵的禁律限制了中国诗的篇幅，而篇幅的短小也形成了中国诗的特点。形象地表明了诗歌形式和内容的关系。

五、怎样理解“我们要看得远些，每把眉眼颦蹙”？

“看得远”指悠远的意味，“每把眉眼颦蹙”指把诗的篇幅弄短。

六、“我愿意换个说法，说这是怀孕的静默。”“怀孕的静默”如何理解？

“怀孕的静默”喻中国诗“言有尽而意无穷”，“状难写之景，如在目前；含不尽之意，见于言外”。

“怀孕”指有所包含，内蕴丰厚。

七、中国诗歌“富于暗示”，有哪几种具体表现形式？根据文意作简要回答。

①语言文字中包含无穷

②诗意不了了之 2 ③问而不答，以问为答

八、作者认为“中国诗笔力轻淡，词气安和”，与哪两点原因有关？

（1）跟语言的本质有关。

（2）中国诗人对于叫嚣和呐喊素来视为低品。

九、如何理解“并且是谈话，不是演讲，像良心的声音又静又细。”

此句的“谈话”“演讲”分别比喻中国诗的斯文和西洋诗的狂放。“像良心的声音”这个比喻充分写出了中国诗无声胜有声的特点。

《谈中国诗》

——钱钟书

一、教学目标

1.反复诵读，了解大概。本文写的典范古雅，但凡遣词造句、行文布局、佳构机巧、言语妙喻都需要深入品味，反复吟诵。

2.串通文义，学习文法。理解本文首先需要掌握文章的行文结构。此文结构最大的特点在于开篇立论，明确论述的原则，然后逐层展开，分别论述，而在论述中又不失良机，随时比较，广引博征，使文章跌宕生姿，别具风采。

3.不求全貌，雕琢精义。理解本文的另一要点在于不求全貌，但求精雕细琢；特别是文中生动奇巧的妙言妙语，要用心揣摩体会。

教学重难点

筛选信息，品味语言

教具准备

多媒体投影

课时安排

1课时

教学步骤

一、导语

同学们，我们以前学过不少诗歌，大家能背几首吗？（学生试背三两首）那么，这些诗歌有怎样的特点呢？（学生自由发言：语言的形象性、凝练性，结构的跳跃性等）如果要更进一步了解诗的特点，那么我们就听听学贯中西的钱钟书先生是怎样说的。（板书课题《谈中国诗》）

二、作者简介

出示投影：

钱钟书先生1910年出生于江苏无锡，1933年清华大学外文系毕业，1935年赴牛津大学攻读，获B.Litt.（Oxon）学位。后又至巴黎大学研究法国文学。归国后，曾任昆明西南联大外文系教授，国立师范学院英语系主任，上海暨南大学外语系教授，中央图书馆外文部总编纂等。解放后，任清华大学外文系教授。1953年转任中国科学院文学研究所研究员、哲学社会科学部学部委员。新时期又担任中国社会科学院文学研究所研究员和中国社会科学院副院长、院特邀顾问，还曾任第六届全国政协委员，第七、八届全国政协常务委员。

钱先生博学多能，兼通数国外语。学贯中西，在文学创作和学术研究两方面均做出了卓越成绩。解放前出版的著作有散文集《写在人生边上》，用英文撰写的《十六、十七、十八世纪英国文学里的中国》，短篇小说集《人•兽•鬼》，长篇小说《围城》，文论及诗文评论《谈艺录》。其中《围城》有独特成就，被译成多国文字在国外出版。《谈艺录》融中西学于一体，见解精辟独到。解放后，钱先生出版有《宋诗选》《管锥篇》五卷、《七缀集》《槐聚诗存》等。钱先生还参与《毛泽东选集》的外文翻译工作。主持过《中国文学史》唐宋部分的编写工作。他的《宋诗选注》在诗选与注释上都有高明识见，还对中外诗学中带规律性的一些问题作了精当的阐述。《管锥篇》则是论述《周易正义》《毛诗正义》《左传正义》《史记会注考证》《老子王弼注》《列予张湛传》《焦氏易林》《楚辞洪兴祖外传》《太平广记》《全上古三代秦汉三国六朝文》的学术巨著，体大思精，旁征博引，是数十年学术积累的力作，曾获第一届国家图书奖。钱先生的治学特点是贯通中西、古今互见的方法，融会多种学科知识，探幽入微，钩玄提要，在当代学术界自成一家。因其多方面的成就，被誉为“文化大家”。