一年级一年级上册阅读理解题20套(带答案)含解析
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一年级上册阅读理解题20套(带答案)含解析
一、一年级语文上册阅读理解练习
1.读儿歌,做习题。
秋风起了,一片片树叶,落在地面。
小蚂蚁,捡起一片:它是我的渡船。
小田鼠,捡起一片:它是我的雨伞。
小刺猬,捡起一片:它是我的凉扇。
梅花鹿,捡起一片:它是我的书签。
(1)我发现儿歌中每句最后一个字的韵母是________。
(2)仿照儿歌中的句子写一写。(不会写的字写拼音)
________,捡起一片:它是我的________。
【答案】 (1)an
(2)毛毛虫;床单
【考点】拼音,句子排序、仿写,儿歌
【解析】
2.仔细阅读下面的短文,再做题。 小燕子
小燕子从南方飞来了。
衔来泥,衔来草,在我家屋檐下忙个不停。
哎哟!一冬不见,你就学会垒窝啦,是哪个泥瓦匠爷爷教的?
小燕子从南方飞来了。
“呢喃呢喃!”在电线上唱个不停。
真乖!你什么时候学会这么多新歌,也是幼儿园的阿姨教的吗?
小燕子从南方飞来了。
衔来了一个春天。还在小河边,田野上,用小剪子剪着柳条,剪着春光……
(1)短文有________个自然段,在每个自然段前加上序号。
(2)什么季节小燕子从南方飞来?
(3)小燕子学会了什么本领?是谁教的?
(4)小燕子真的能衔来春天吗?为什么?
【答案】(1)8
(2)春季
(3)垒窝和唱歌、妈妈.
(4)不能。这里指燕子是春天的使者,和春天一起到来。 【考点】语段阅读,四季
【解析】
3.读儿歌,回答问题。
小兔
小兔
轻轻跳,
小狗小狗慢慢跑,
要是踩疼了 小草,
我就不 跟你 好。
(1)把下划线字的音节按顺序填在后面的线上。________ 、________ 、 ________ 、________ 、________
(2)儿歌中没有出现的小动物是( )。
A. xiǎo ɡǒu B. xiǎo tù C. xiǎo māo
【答案】 (1)tù
;tù
;le
;bù
;nǐ
(2)C
【考点】拼音,dtnl
【解析】【分析】第一小题选音节填空,只要能正确拼读出每个音节,对号入座即可解答,第二小题拼读出三个音节词,与儿歌内容对照,答案即可明了。
【点评】本题考查短文听读能力和音节的拼读情况。
4.快乐阅读
爱动脑筋(jīn)的孩子
华(huà)佗(tuó)七岁时,有一天和几个小朋友一起摘桑( sāng)叶,一位老爷爷路过,问他们:“谁能摘下树顶上的叶子?”小朋友们抬头一看:树那么高,树顶上的枝条那么细,根本上不去呀!
华佗想了想,找来一根绳(shéng)子,在绳子一头拴 (shuān)了块石头,把石头抛(pāo)过枝条,枝条就被压(yā)弯了。他又用双手使劲拽(zhuài)绳子,枝条更低了。这样,他就摘到树顶上的叶子了。
老爷爷笑了,说:“这孩子爱动脑筋。好,我就收你做徒(tú)弟吧!”原来,老爷爷就是当地有名的蔡(cài)医生。
(1)这篇短文有________个自然段。
(2)填一填。这篇短文写的是华佗________岁时候的故事,文中的老爷爷是________的蔡医生。
(3)华佗是怎样摘到树顶上的叶子的?从文中找出相关的句子
(4)华佗是个________的孩子。
【答案】(1)3 (2)七;当地有名
(3)华佗想了想,找来一根绳(shéng)子,在绳子一头拴 (shuān)了块石头,把石头抛(pāo)过枝条,枝条就被压(yā)弯了。他又用双手使劲拽(zhuài)绳子,枝条更低了。这样,他就摘到树顶上的叶子了。
(4)爱动脑筋
【考点】记叙文,乌鸦喝水
【解析】【分析】(1)这篇短文有3个自然段。(2)这篇短文写的是华佗七岁时候的故事,文中的老爷爷是地有名的蔡医生。(3)华佗想了想,找来一根绳(shéng)子,在绳子一头拴(shuān)了块石头,把石头抛(pāo)过枝条,枝条就被压(yā)弯了。他又用双手使劲拽(zhuài)绳子,枝条更低了。这样,他就摘到树顶上的叶子了。(4)华佗是个爱动脑筋的孩子。
【点评】做好每一个小题,都是基于读懂课文的基础之上,本题考查学生对课文内容的理解程度,锻炼了学生阅读和运用能力,特别是语言表达能力。
5.读儿歌,猜谜语。
一物生来真奇怪,肚下装个皮口袋。
孩子袋里吃和睡,跑得不快跳得快。
谜底:________。(用拼音写出来)
【答案】 dài shǔ
【考点】谜语
【解析】
6.背一背,给诗句排序,再回答问题。
( )鱼戏莲叶东
(①)江南可采莲
( )鱼戏莲叶西
( )莲叶何田田
( )鱼戏莲叶间
( )鱼戏莲叶北
( )鱼戏莲叶南
(1)先给上面诗句排序,再说说下面哪幅图表现出了“莲叶何田田”的意思?( )(填序号)
① ②
(2)读了这首古诗,我的眼前浮现出________景象。(填序号)
①人们捉鱼 ②鱼儿嬉戏
【答案】 (1)④ ⑤ ② ③ ⑦ ⑥;①
(2)②
【考点】诗 【解析】
7.把古诗补充完整,再回答问题。
远看______有色,近听______无声。
春______花还在,______来鸟______惊。
(1)把诗句补充完整。
远看________有色,近听________无声。
春________花还在,________来鸟________惊。
(2)选出与下列字意思相反的字。(填序号)
①去 ②近 ③无
远——________ 有——________ 来——________
(3)诗中写到了哪些景物?用横线画出来。
【答案】 (1)山;水;去;人;不
(2)②;③;①
(3)山;水;花;鸟
【考点】诗
【解析】
8.填一填,补一补,选一选。
( )对雨,雪对 。
花对 , 鸟对( )。
( )清对 , 柳绿对 。
(1)按课文内容在括号里写字。
(2)选一选,把横线补全。(填序号)
①桃红 ②水秀 ③风 ④树
(3)试着编一编,选一选。(填序号)
天对________,________对风,大陆对长空。
①地 ②雨 ③人
【答案】 (1)云;虫;山
(2)③;④;②;①
(3)①;②
【考点】诗文朗读、默写、翻译
【解析】
9.课外阅读
很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触角,在空中自由地飞舞着。
在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有对手:蜜蜂、蝴蝶……夺得了冠军。于是,奖杯便授给了蜗牛。
蜗牛得了奖杯,得意洋洋地飞舞着,叫喊着。这以后,它就把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道它是飞行冠军。可是这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就只能在地上爬行了。晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕被别人偷去。
好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯,艰难地爬行着,便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后,再也没有人劝它了。
天长日久,蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了,只能背着沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行。由于它睡觉时头缩在奖杯里,现在只能勉强地从奖杯里伸出长着一对触角的头。
(1)蜗牛很久以前长得什么样?
(2)蜗牛获得的是什么奖?
(3)得到奖杯以后它是怎么做的?
【答案】(1)蜗牛很久以前长着一对翅膀,四只脚,一对触角。
(2)蜗牛获得飞行冠军。
(3)先是得意洋洋地飞舞叫喊,接着怕别人偷走背着奖杯在地上爬,并睡在里面,最后同奖杯连在一起,只能勉强伸出触角与头。
【考点】语段阅读,小蜗牛
【解析】
10.读一读,完成练习。
下雨啦,下雨啦——______落在荷叶上:滴答,滴答……
荷叶下,两只躲雨的小______,唱着快乐的歌儿:呱呱,呱呱
(1)选择合适的词语,填在文中的横线里。(填序号)
①青蛙 ②雨点
(2)给这首儿歌取名字啦!
①雨中歌 ②青蛙叫
【答案】 (1)②;①
(2)①
【考点】儿歌
【解析】
11.阅读理解。
小池塘(节选)
白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。
(1)这段话一共________句话。
(2)这段话讲了天上的________、________、________和________倒映在________里的样子。
【答案】 (1)4
(2)白云
;太阳 ;月牙
;星星
;水里
【考点】语段阅读,青蛙写诗
【解析】
12.读短文,回答问题。 时钟花
小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。
太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。
(1)这篇短文有________段。
(2)小山羊送给小白兔什么花?
(3)读了短文,我会连。 牵牛花________ 晚上开
午时花________ 早上开
夜来香________ 中午开
【答案】(1)2
(2)牵牛花,午时花,夜来香。
(3)早上开;中午开;晚上开
【考点】语段阅读
【解析】
13.阅读文章,完成小题。
春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。
(1)短文共有________句话,写的是________季的景象。
(2)填空:春天有灿烂的________;田野里________,散发出浓浓的________。
(3)用“________”画出文中表示颜色的词。
(4)春天,________、________、________都开花了。除了这些,还有许多春天开的花,它们是________。
【答案】 (1)两;春季
(2)阳光;百花盛开;香味
(3)白、粉红、金黄。
(4)梨花;桃花;油菜花;杏花、迎春花、兰花
【考点】语段阅读,明天要远足
【解析】
14.和大人一起读《月亮。生日快乐》,并完成练习。
小熊喜欢月亮,他想送给月亮一份生日礼物。但是,小熊不知道月亮的生日是哪一天,也不知道该送什么才好。于是他渡过小河,走过树林,爬上高山上和月亮对话。