郁金香花折纸教案

折纸花教案

教学目标：

1：掌握折花的基本步骤；

2：能运用剪、贴、画等方法进行完善；

3：培养学生互相合作的精神。

教学重难点：

1：让学生学会制作纸花的基本步骤；

2：学会运用多种方法进行完善。

教学工具：

教师：课件、彩色纸、卡纸、纸折百合花

学生：彩色纸、卡纸、水彩笔（油画棒、彩色铅笔）、剪刀、胶水等 教学课时：

一课时

教学过程：

一：导入（出示课件）

出示三中常见的花（玫瑰花、太阳花、百合）每出示一种花，请学生回答，然后揭示正确答案并对学生提出表扬。 师：“小朋友们看到了这么多漂亮的花，想不想自己动手做花呢？”学生：“想！”

师：“今天那我们就来学习折纸花。”（板书课题——折纸花）

二：新授

欣赏课件、自主学习

1：师出示课前准备好的纸折玫瑰花

师：“现在请小朋友们看看这朵玫瑰花知道它是用什么方法做成的？

师：“现在请小朋友们来看看屏幕，它到底是怎样做成的。”（学生认真的观看短片）

2：学生自己动手来折（探究学生的学习能力）并播放轻音乐

师：：“小朋友们都看明白了吗？”（学生答）

师：“恩，现在老师给你们三分钟时间，小朋友们自己动手来折一折。时间一到老师说，停！你们都得停止制作。”

学生拿出彩色纸，根据刚才自己所看到的方法进行折叠。老师在学生周围巡视，看看学生自己制作的情况。

作品展示、探究问题

师：“同学们在制作的过程中大家遇到了什么问题吗？”

教师将几名学生作品与老师作品进行比较，让学生发现问题。 教师小结：有个别小朋友很聪明，看了一遍就做对了，老师提出表扬，下课后到老师这里领取小奖品，还有大多数同学们在制作的过程中出现了问题，但出错的关键主要是在制作某一个小环节时，使用的方法不对。

教师演示

师：“现在请大家再跟着老师来做一遍??”

教师每做完一步，学生跟着做，当在制作过程易犯错的地方要及时提出。例如：在制作前，先规定纸张哪一面是正面，哪一面是反面，每做一步时，要说明所折方向（目的是为了减少学生在下面制作中出错）。

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小班美术欣赏教案《美丽的郁金香》含反思

小班美术欣赏教案《美丽的郁金香》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿练习粘贴郁金香花,会感受及欣赏郁金香的美3.养成耐心、细致的折纸习惯，用对角折的方法表现郁金香的基本特征，培养幼儿的欣赏能力，快来看看幼儿园小班美术欣赏《美丽的郁金香》含反思教案吧。

活动目标

1.用对角折的方法表现郁金香的基本特征。

2.练习粘贴郁金香花,会感受及欣赏郁金香的美3.养成耐心、细致的折纸习惯。

3.培养幼儿的欣赏能力。

4.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

活动准备

1.郁金香花幻灯片。

2.彩纸,固体胶水若干。

3.《幼儿画册》(第三册p26)

活动过程

1.谈话导入,引导幼儿观察郁金香花的主要特征。

(1)春天来了,公园里开了许多漂亮的花,小朋友们,快来瞧一瞧!教师播放幻灯片,请幼儿仔细观察。

(2)提问:刚才你看到了什么颜色的花?(白色、黄色、紫色、红色)你们知道这是什么花吗?这些花有一个好听的名字,叫"郁金香"。(幼儿学习说"郁金香")郁金香的花有好几种颜色。它的两片大花瓣紧紧地抱在一起,还有一根长长的花茎和两片大大的绿叶子。

2.引导幼儿学习用对角折的方法折出郁金香花。

师:这些郁金香花漂亮吗?老师还会用手中的彩纸将这些美丽的郁金香花做出来呢!(出示彩纸)这是什么颜色、什么形状的纸?现在请小朋友们的小眼睛看清楚了,小耳朵也听仔细了,老师是怎么做的呢!

教师示范:先把正方形纸一个角和对面的另一个角对齐,然后将他们折起来,2

抹平了,你们看,变成了什么形状啊?(三角形)再将三角形底边上的两个角往上折一下,不能太多了,要让他们都翘起来,得看到有两个小角,就像是竖起的小耳朵一样。瞧!一朵美丽的郁金香花就折好了!(出示椭圆形)然后在反面涂上胶水,贴到椭圆形里面的花茎上。

剪纸：郁金香

活动目标：

1.感知郁金香的外形，能正确画出郁金香。

2.正确使用剪刀，能沿轮廓线剪出作品。

3.体验动手剪纸的快乐。

活动准备：

剪刀、手工纸、卡纸、郁金香剪纸步骤图。

活动过程：

一、谈话导入。

师：你们到公园或到户外游玩，都见过那些花？（幼儿自由表述）

二、观察郁金香的形状和特征。

郁金香是什么样子的？我们应该怎样来表示？

指导幼儿剪郁金香，要先画出对称的郁金香，再用剪刀剪出来。

三、幼儿剪纸，教师巡视指导。

四、作品评价，展示作品。

教学反思：

孩子们对郁金香并不陌生，小班的时候有画过，所以对它的外形特征还是比较了解的。在孩子们对折、绘画的时候，我发现江一鸣和袁满两位小朋友没有动笔，于是我再次耐心地跟他们讲解具体应该怎么绘画，最终孩子们能够鼓起勇气尝试绘画，最后的作品虽然不够美观，但是也是他们努力的成果。其他孩子们完成的也不错，大家都喜欢自己剪的郁金香。

花朵折纸幼儿园小班教案

教学目标

1. 让幼儿了解什么是折纸，学会基本的折纸技巧。

2. 通过折叠不同的花朵折纸，学习花卉的外形特征，并开发他们的想象力。

3. 在教学中锻炼幼儿的手脑协调能力，提高他们的注意力和耐心。

教学过程

1. 引入

通过展示一些花朵折纸作品，让幼儿们产生学习的兴趣，并介绍折纸的基本知识。

2. 实践操作

让每个幼儿在自己的座位上拿起纸张，跟着老师的示范开始折纸。首先，老师会带领幼儿一起折叠基础形状（如正方形、长方形等），然后渐进式教学，教授如何折叠花朵折纸，如玫瑰、郁金香、百合等等。

3. 讨论

老师将花朵折纸展示给所有幼儿观察，然后讨论与探讨这些花的特征和形态，增加学习的互动性和趣味性。

4. 制作

鼓励幼儿用自己的创意和想象力制作自己喜欢的花朵折纸。

5. 总结

老师请幼儿逐一展示自己制作的花朵折纸，并就每个作品进行总结和点评，鼓励幼儿分享他们的创意和成功经验。

教学注意

• 在教学中要注意折纸技巧的步骤与规范，以避免给幼儿留下错误的印象。

• 选择易造型、易操作的花卉款式，避免花样过于复杂而使幼儿失去学习兴趣。

• 老师要与幼儿进行良好的互动，鼓励幼儿自由发挥，发掘他们的潜力和创意。 结论

通过这节课的学习，幼儿们学习了折纸的基本技巧，培养了他们的想象力和手脑协调能力。同时，在老师的指导下，幼儿们还学习了不同花卉的形态特征，培养了他们的文化知识。