组成画面的形式美法则

形式美法则是人类在创造美的形式、美的过程中对美的形式规律的经验总结和抽象概括。主要包括：对称均衡、单纯齐一、调和对比、比例、节奏韵律和多样统一。研究、探索形式美的法则，能够培养人们对形式美的敏感，指导人们更好地去创造美的事物。掌握形式美的法则，能够使人们更自觉地运用形式美的法则表现美的内容，达到美的形式与美的内容高度统一。

美学分割又称黄金分割，最早见于古希腊和古埃及。黄金分割又称黄金率、中外比，即把一根线段分为长短不等的a、b两段，使其中长线段的比（即a+b）等于短线段b对长线段a的比，列式即为a：（a+b）=b：a，其比值为0.6180339„„这种比例在造型上比较悦目，因此，0.618又被称为黄金分割率。

黄金分割长方形的本身是由一个正方形和一个黄金分割的长方形组成，可以将这两个基本形状进行无限的分割。由于它自身的比例能对人的视觉产生适度的刺激，他的长短比例正好符合人的视觉习惯，因此，使人感到悦目。黄金分割被广泛地应用于建筑、设计、绘画等各方面。 

在摄影技术的发展过程中，曾不同程度地借鉴并融汇了其他艺术门类的精华，黄金分割也因此成为摄影构图中最神圣的观念。应用在美学上最简单的方法就是按照黄金分割率0.618排列出数列2、3、5、8、13、21„„并由此可得出2：3、3：5、5：8、8：13、13：21等无数组数的比，这些数的比值均为0.618的近似值，这些比值主要适用于：画面长宽比的确定（如135相机的底片幅面24mmX36mm就是由黄金比得来的）、地平线位置的选择、光影色调的分配、画面空间的分割以及画面视觉中心的确立。摄影构图通常运用的三分法（又称井字形分割法）就是黄金分割的演变，把上方形画面的长、宽各分成三等分，整个画面承井字形分割，井字形分割的交叉点便是画面主体（视觉中心）的最佳位置，是最容易诱导人们视觉兴趣的视觉美点。

形式美是一种具有相对独立性的审美对象。它与美的形式之间有质的区别。美的形式是体现合规律性、合目的性的本质内容的那种自由的感性形式，也就是显示人的本质力量的感性形式。形式美与美的形式之间的重大区别表现在：首先，它们所体现的内容不同。美的形式所体现的是它所表现的那种事物本身的美的内容，是确定的、个别的、特定的、具体的，并且美的形式与其内容的关系是对立统一，不可分离的。而形式美则不然，形式美所体现的是形式本身所包容的内容，它与美的形式所要表现的那种事物美的内容是相脱离的，而单独呈现出形式所蕴有的朦胧、宽泛的意味。其次，形式美和美的形式存在方式不同。美的形式是美的有机统一体不可缺少的组成部分，是美的感性外观形态，而不是独立的审美对象。形式美是独立存在的审美对象，具有独立的审美特性。 形式美的构成因素一般划分为两大部分：一部分是构成形式美的感性质料，一部分是构成形式美的感性质料之间的组合规律，或称构成规律、形式美法则。构成形式美的感性质料主要是色彩、形状、线条、声音等。色彩的物理本质是波长不同的光，人的视觉器官可感知的光是波长在390—770毫微米之间的电磁波。各种物体因吸收和反射光的电磁波程度不同，而呈现出赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等十分复杂的色彩现象。色彩既有色相、明度、纯度属性，又有色性差异。色彩对人的生理、心理产生特定的刺激信息，具有情感属性，形成色彩美。如红色通常显得热烈奔放，活泼热情，兴奋振作；蓝色显得宁谧、沉重、悒郁、悲哀；绿色显得冷静、平稳、清爽；白色显得纯净、洁白、素雅、哀怨；黄色显得明亮、欢乐等。形状和线条作为构成事物空间形象的基本要素，也都具有极富特色的情感表现性。如直线具有力量、稳定、生气、坚硬的意味；曲线具有柔和、流畅、轻婉、优美的意味；折线具有柔和、突然、转折的意味；正方形具有公正、大方、固执、刚劲等意味；三角形具有安定、平稳等意味；倒三角具有倾危、动荡、不安等意味；圆形具有柔和、完满、封闭等意味。声音本是物体运动产生的音响，其物理属性是振动。它的高低、强弱、快慢等有规律的变化，也可以显示某种意味。如高音激昂高亢，低音凝重深沉，强音振奋进取，轻音柔和亲切等。把色彩、线条、形体、声音按照一定的构成规律组合起来，就形成色彩美、线条美、形体美、声音美等形式美。

形式美的六大法则

形式美是一种具有相对独立性的审美对象，它是指构成事物的物质材料的自 然 属 性（色彩、形状、线条、声音等）及其组合规律（如整齐一律、节奏与韵律等）所呈现出来的审美特性。

形式美的构成因素一般划分为两大部分：一部分是构成形式美的感性质料，一部分是构成形式美的感性质料之间的组合规律，或称构成规律、形式美法则。

形式美法则是人类在创造美的形式、美的过程中对美的形式规律的经验总结和抽象概括。主要包括：对称与均衡、齐一与参差、调和与对比、比例与尺度、节奏与韵律、变化与统一。

对称与均衡

视觉形态的平衡关系，可以分为以静感和以动感为主导的平衡形式两种。对称是以形象和色彩在不同位置上的相同来求得统一。均衡是图案在不同位置上量与力在视觉心理上的平衡，求得内在的统一。对称（绝对的统一）主要是指在形状，重量，面积上，位置上的统一平衡。均衡（变化的统一）是指量等形不等，是视觉心理上的平衡，稳定力学上的不平衡。均奇与平衡是图案形象的外貌状态，一般以固定的中心向不同的方向发展的等形等量或者等量不等形的表现。所谓固定的中心就是依据中轴线出现的形式，这种形式在视觉上保持平衡，产生安定的效果。均奇与对称是同义词，均奇是等量等形，对称有时等量不等形。

齐一与参差 人类对形式美的认识和创造、运用，是逐步从简单发展到复杂的。参差与齐一是最简单的形式美。“参差齐一”是指按“一生一”的结构构成的形式规律。“参差”是指在形式中有较明显的异和对立的因素，如差异色调等。“齐一”是一种整齐划一的美，即形式是以特定形式因素组成一个单元，按照一个统一规律反复重复组成的。按照“参差齐一”法则构成的形式能够给人以次序感受、条理感。

调和与对比

对比是含有两个以上不同造型因素才能显示出来，是求得变化的最好方法，须依整体需要，可轻微，可显著，可简可繁。调和是构成美的对象在内部关系中无论质和量都相辅相成，互为需要，其矛盾形成秩序的动态，是一种变化的美。在图案中是指形与形之间和色与色之间的关系趋于一致，和谐，形成有秩序，有条理，相互联系着，密切结合的统一体。称为调和。调和出现趋于一致的关系，呈现出平静，稳当，单纯的感觉，其缺乏灵巧活泼感，故对比应运用变化的原理，用形象的差异性加以处理，使调和的形象有变化，形成对比调和，但对比不能过分脱离统一调和的原则，否则会使画面过于刺激，而失去统一。

黑龙江生物科技职业学院教案（第 5 页）

课题 第三章：画面构成的形式法则 3.1主次 3.2疏密

3.3均衡 3.4精简 3.5呼应 计划学时 2

教学目标 态度目标：培养学生的审美意识提高美学修养。

知识目标：明确构图的基本要求。

技能目标：能够分析出画面构图的形式。

教学重点、难点 教学重点：画面构成过程中各种要素的安排与组织。

教学难点：如何充分利用画面，让表达更明确。

教法、学法 教法：多媒体演示教学、课堂讲授与讨论法相结合

学法：主动性学习

教学准备 多媒体课件

教学过程

教学环节 教学方法 时间 教师活动 学生活动

一、点名、填写教学日志 讲授法 5分钟 1、查看学生的出勤情况，及时掌握学生缺席情况。

2、填写教学日志，近一步明晰课程内容。 配合教师点名

二、讲授新课 讲授法 60分钟 1、 画面构成的形式法则

2、 画面布局的方法 1、认真听讲

2、做好笔记

三、案例分析 讲授法 20分钟 1、分析有些作品中的形式法则的应用。

2、画面的视觉均衡性解析。 1、认真聆听实例分析

2、跟住教师的思路，积极回答问题

3、按照教师的要求进行练习 三、课堂小结

设计点评、总结、布置课后作业 5分钟 1、将本节课的内容形成知识体系，帮助学生记忆及应用。

2、查阅画面构成的资料。 1、培养对素描兴趣。

2、形成西方艺术发生流派的体系。

3、认真记录作业，保质保量完成。

板书设计 第三章：画面构成的形式法则

3.1主次

3.1.1大小对比

3.1.2黑白对比

3.2疏密

3.3均衡

3.4精简

3.5呼应

3.5.1形的呼应

3.5.2色调的呼应

课后作业与练习 课后作业：10个圆形，排列组合练习，分别表达出：活泼、速度、和谐、恒心。

课后记 教学详细内容

3.1主次

一幅画面要有主要形象与次要形象对比，不能平均对待。

对比的巧妙，增强艺术感染力，反映和升华主题。 对比构图，是为了突出主题强化主题，对比有各种各样，千变万化，但是把它们同类相并，可以得出：

形式美基本法则中最基本最和谐的一种表现形式是单纯齐一，这幅作品在表面上好似没有遵循这一法则，乍看下字母散乱排布，让人摸不到头脑，但再看却发现整幅作品却有着属于自己的规律它们像是被分成几个大组扔在画面中，大组中又有小组，两两排整齐，三三排整齐，所以整体形态中就没有了明显的差异和对立因素，字母大小与背景和字母的颜色对比也让其所想表达的特征更加鲜明，更加强烈，不同的因素在对抗矛盾中又能够互相吸、相互衬托。除此之外，作品也运用了对称的法则，依照中间那条若有似无的对称轴相互对称，体现出一种平衡美，所以它也均衡了作品的形式与变化，显得生动活泼时又让人感受到稳定而安全。

这又是一副分散的图像，好像是把整体拆开成为局部，又把它们安放在属于自己的地方，它和另一副分散的画面都强调了对比的重要性，颜色和大小的对比不用说，除此之外还多了直线曲线的对比，整和半的对比，点线面的对比，粗与细的对比，小小一幅图包含的元素并不比大图来的少，更可贵的是它在结合了多种手法后画面却并不突兀，重点鲜明，平衡感也没有丢失。

画面背景是黑灰色为主，画面被切为四块，每块的颜色也不相同，由黑色到灰色，明度不断变化，有一种肃穆的感觉油然而生，运用了对比和对称的原则，花朵的形态在视觉上有自然、安定、协调、庄重的美感，符合人们的视觉习惯，最后一支红玫瑰则在整体对称的格局中加入了一些不对称的因素，增加了构图版面的生动性和美感，避免了单调和呆板，与下面的红色字体也做到了呼应与均衡统一。

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这一幅作品重点突出，中间的字母和绿色的叶片结合的十分恰到好处，背景的非饱和色粉红也并没有像这个颜色本身显示出的那么小气，反而让人感觉到了惬意，对比的运用使整体结构十分立体，信息的表达也很完整，形变而质不变，风格一致形成和谐的关系，不是孤立的存在，视觉上没有分离感，达到了整体调和。

这幅作品非常简洁，但是线条却让人感觉到舒心，几笔似巧克力酱的线条构成了一个咖啡杯，恰到好处的弯曲，没有多余的线和点，冷暖色调的对比也使其视觉效果更为明显，其在画面中也表现出了平衡的动态特征，突出了重点，将人们的目光集中于其中心，留白处属于画面的中上部分，使人感觉稳重温暖。