科技创新倡议书

创新倡议书范文

让创新的阳光照亮前进的征程

各位同事：

二十一世纪，人类全面进入信息时代，我们身处一个剧烈变革的时代，新技术、新发明、新应用五花八门、层出不穷。时势造英雄，创新拓征程。可以说，在移动互联网大行其道的今天，企业不创新，企业就会被颠覆；团队不创新，团队就会落伍；个人不创新，就不会有美好的明天。因此，我们在此积极倡议：在公司积极推进转型发展的征程中，每一个合格的员工、每一个希望进步、追求优秀与卓越的员工都必须学会创新、善于创新、勇于创新，乐于创新，靠创新改进我们的工作，改变我们的生活，进而推进山西xx-x的转型跨越，让我们每一个普通人的美好梦想与中华民族伟大复兴的中国梦有机结合起来，实现与企业的共同成长。

创新是呼吸、创新是阳光，要让创新成为每一个人的良好习惯。企业发展的希望在创新，创新的源泉在员工，员工中蕴藏着巨大的创新热情和潜能。公司2015年工作会议，明确将创新作为破解发展难题、推动战略转型的源动力，通过创新实现价值增长，通过创新拓展业务边界，通过创新谋求更大发展。我们这里提倡的创新，并不是要让大家整天想着惊天动地的大事，只要你心怀梦想，追求卓越，想让工作更有效率与成效，想让生活更加轻松与美好，每天改变一点点，进步一点点，提高一点点，改善一点点，日积月累，由量变到质变，这就是了不起的创新。希望大家要以“没有最好，只有更好”为动力，将创新观念植入我们的思想深处，融入工作生活的每一个层面，形成时时可创新，事事可创新，人人可创新的良好氛围和环境，美好的前程就已经出现在我们面前。

创新要思考，创新要行动，创新需要科学的方法与途径。我们虽然身处黄土高原，但我们渴望听到大海的声音。信息时代、xx-x互联网时代，使地域的限制不再关隘重重，使发展的空间无限延伸。我们要树立从大处着眼、小处着手的境界与意识，坚持“标杆+复制”的学习创新理念，以更加开放的心态，更加宽阔和心胸，以项目创新、微创新、创新工作室、合理化建议等各种形式与措施，聚焦企业发展与个人成长中的热点、难点问题，致力于工作与生活的改善与提高。我们要磨练自己的创新能力与技能，提高自己的创新水平与效果；要发挥团队的作用，互帮互助，共同提高；要加强内外部协作，提升协同能力和融合能力；要不断增强原始创新和借鉴引进、消化吸收再创新的能力，从而不断增强技术创新、业务创新、服务创新、管理创新和制度创新的能力。

自然辩证法与科技创新

摘要：自然辩证法的创立与发展是同科技创新分不开的。马克思认为，科技是现实生产力，是改造世界的物质力量。随着科学技术的迅猛发展，当代自然辩证法越来越呈现出科学技术哲学的指导性；科技创新精神是当代自然辩证法的题中之义，自然辩证法是创新的产物且处于不断创新之中，创新是自然辩证法的精神实质和目标追求。因此，自然辩证法对于科技创新具有重要意义。 关键词：自然辩证法；科技创新

自然辩证法作为马克思主义的一个分支学科,一方面,创新精神是其题中

之义,因为它本身是创新的产物、创新的结晶，而且正处在不断的创新之中；另

一方面,创新是自然辩证法的精神实质和目标追求,创新精神也是自然辩证法之

显著特征和突出功能的充分显现。因此, 学习和研究自然辩证法, 对于加强科技

创新具有重要意义。

一、当代自然辩证法与科学技术

自然辩证法由恩格斯创立，被马克思称为是“关于自然哲学的著作”。[1]

从某种意义上说, 自然哲学可以看作是科学技术哲学的基础或科学技术哲学的

本体论。实际上, 人们在科学技术哲学的学科范畴里, 已经进行了自然哲学的研

究和论述。

20 世纪是人类历史中科学技术飞速发展的时期，人类发挥自己的聪明才智,

利用科学技术给自己的生活、学习、工作带来了翻天覆地的变化。然而, 科学和

技术自从17 世纪获得突飞猛进的发展以来, 如同一把双刃剑在充分显示造福功

能同时,也逐渐暴露出对自然和社会的危害。这也就是西方社会从20 世纪五六十

年代相继产生技术乐观主义和技术悲观主义以及反科学思潮的主要原因之一。当

科学技术一旦失控时我们将面临着更为严峻的考验。1939 年瑞士化学家米勒合

成的DDT(化学名称为二氯二苯三氯乙烷),对生态的毁灭性影响；1978年被宣布处

于紧急状态的建造在两万多吨化学有毒物质上的拉夫运河小区；1986年泄漏的前

苏联切尔诺贝利核电站,15000多名救护人员死亡, 500万人因辐射而致病；1989

科技创新生态化

摘要：21世纪对未来人才的要求，不仅要具有宽厚的基础知识和专业知识，更应具备创新精神和创新能力。因此，着力培养大学生的创新精神应当成为强化素质教育的一项重要内容。如何培养当代大学生的创新精神与创新能力，已成为现在乃至将来教育界讨论的热点问题。

科技创新的主体主要是指科技创新的(特别是领导层成员)及科技工作者两大类,其生态意识的强弱直接到我国科技创新生态化实践的进程。科技创新会给企业带来很高的附加价值，因而任何有抱负的企业家都不会轻易放弃它。我国现有企业大多经济实力不足，缺乏必要的资源（资金、人力）投入开发，从而抑制了科技创新生态化方向发展的步伐。

创新精神是指要具有能够综合运用已有的知识、信息、技能和方法，提出新方法、新观点的思维能力和进行发明创造、改革、革新的意志、信心、勇气和智慧。创新能力是指个人提出新理论、新概念或发明新技术、新产品的能力。

自主创新是一种严肃、严密、严格的创新活动，不能把自主创新简单化、表象化和庸俗化，降低自主创新科学行为内涵上的高远与厚重、严肃与科学，同时，必须脚踏实地，切忌浮躁，更不能滥提口号，而是应结合本地实际量力而行地开展，真正落实到经济发展中去，必须把创新作为科学发展观的内在要求来落实，作为发展理念来强化，作为重大战略来推进，坚持走创新创业、富国强民之路，激发全社会的创造活力，动员各方面的创新力量，大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新和其他方面的创新，以创新促发展，以创新促和谐，以创新走到世界前列，建立创新型国家。

科技创新生态化就是运用生态学或系统的整体论原则来看待科技创新在人类——自然生态系统中的作用，运用生态学思想于科技创新全过程之中，对科技创新的构思、设计、开发、成果转化、技术扩散等一系列环节提出生态保护和生态建设的目标，即在保证获得经济效益的同时，注重开发科学技术的生态效益，坚持科技创新的可持续发展与经济可持续发展、生态可持续发展相衔接，以人与自然的协调发展作为根本目标，从而为人类社会的可持续发展提供绿色技术支撑。

三、判断题(每题1分,共20题)

41、在以知识为基础的经济增长中，资本就是核心和关键。（N）

正确不正确

42、在知识经济时代，科技创新能力已成为各国在世界市场上竞争力高低的重要标志。（Y）

正确不正确

43、技术模仿可以替代科技创新能力的提高。（N）

44、现代国际社会的竞争，关键是科技的竞争，而科技竞争的焦点是军事和经济实力的竞争。（）

正确不正确

45、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。（Y）

46、我国“神舟六号”飞船工程就是一个典型的引进吸收消化再创新的例子。（N）

47、国家创新体系是以企业为主导、充分发挥市场配置资源的基础性作用、各类科技创新主体紧密联系和有效互动的社会系统。（Y）

48、“科学技术是第一生产力”是江泽民同志提出的（N）。

50、成就动机是创新的动力因素，它能推动和激励人们发动及维持创新活动。（Y）

51、环境可以激发一个人的创新能力，也可以抑制创新能力的发挥。（Y）

53、科技创新都是科学家的事情。（N）

正确不正确

54、目前，我国的科技立法很完善、健全。（N）

56、在当今社会的有些情况下，专利的申请是与对手一起为了技术创新。（Y）

57、中华人民共和国国际科学技术合作奖由中共中央颁发证书。（N）

60、“科教兴国”战略是以胡锦涛为总书记的党中央提出的。（N）

1. 成就动机是创新的动力因素，它能。正确

2. 科学方法按其普遍性程度不同，由低到高大体。正确

3. 创新教育是高层次的素质教育…正确

4. 创新能力是天生的，后天很难培养…错误

5. 传统教育限制了学生的个性发展，它一无是处。错误

6. 高创造力的人都是高智商的人。错误

7. 科学上的是非要通过实践来判别，但不要通过学术讨论来解决。正确

8. 目前，我国的科技立法很完善、健全。正确

9. 社会主义精神是中国科技工作者的心灵基石。正确

10. 我国人才流失的原因关键是重物轻人。正确