作业检查记录表
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试卷分析
年 级 学 科
单 位 姓 名
总
体
感
受
优
点
不
足
之
处
改
进
措
施
其
他
试卷分析
年 级 学 科
单 位 姓 名
总
体
感
受
优
点
不
足
之
处
改
进
措
施
其
他
2018——2019学年度马埠小学 作业检查情况记录
2018年 月 日
班级 科任
教师 布置
次数 批改
次数 优 点 缺 点
( )1、能按课程要求布置作业。
( )2、作业能全收全改。
( )3、作业批改认真,能注明批改日期及评语。
( )4、作业量适中,形式多样。
( )5、格式明朗,整洁。
( )6、其它(请注明):
( )1、作业次数不足。
( )2、作业量偏少。
( )3、作业量偏多。
( )4、批改不够认真,没有批改日期或评语。
( )5、作业错误之处未更改或漏改。
( )6、其它(请注明):
( )1、能按课程要求布置作业。
( )2、作业能全收全改。
( )3、作业批改认真,能注明批改日期及评语。
( )4、作业量适中,形式多样。
( )5、格式明朗,整洁。
( )6、其它(请注明):
( )1、作业次数不足。
( )2、作业量偏少。
( )3、作业量偏多。
( )4、批改不够认真,没有批改日期或评语。
( )5、作业错误之处未更改或漏改。
( )6、其它(请注明):
( )1、能按课程要求布置作业。
( )2、作业能全收全改。
( )3、作业批改认真,能注明批改日期及评语。
( )4、作业量适中,形式多样。
( )5、格式明朗,整洁。
( )6、其它(请注明):
( )1、作业次数不足。
( )2、作业量偏少。
( )3、作业量偏多。
( )4、批改不够认真,没有批改日期或评语。
( )5、作业错误之处未更改或漏改。
( )6、其它(请注明):
( )1、能按课程要求布置作业。
( )2、作业能全收全改。
班级语文老师姓名语文作业次数检查情况数学老师姓名数学作业次数检查情况
优:优:
不足:不足:
优:优:
不足:不足:
优:优:
不足:不足:
优:优:
不足:不足:
优:优:
不足:不足:
优:优:
不足:不足:
优:优:五一班
五二班2016——2017学年第一学期长塘联小第 次作业检查通报
学前班
一年级
二年级
三年级
四年级不足:不足:
优:优:
不足:不足:
优:优:
不足:不足:五二班
六一班
六二班
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作业检查记录表
____年级 学科__________ 任课老师_________ 检查日期 ______年___月___日 检查人
作业
种类 批改次数 有无鼓励批语 学生书写工整程度 有无纠错
作业格式
规范程度 作业量适当程度 、设计富有探究性与弹性 教师批改
认真程度 及时
订正
等级 等级 等级 等级 等级
作业情况
整体说明
说明:1) 检查人员在“作业种类”一栏内填上所检查的作业名称。
2) 根据检查情况在相应栏内填上等级。
3) 如语文作业中作文数量没有达到教材要求,总体得分下降一个档次。
4) 作业等级依次为A、B、C、D。
5)作业总评分为优良中差四个等级。
作业检查记录表
____年级 学科__________ 任课老师_________ 检查日期 ______年___月___日 检查人
作业
种类 批改次数 有无鼓励批语 学生书写工整程度 有无纠错
作业格式
规范程度 作业量适当程度 、设计富有探究性与弹性 教师批改
认真程度 及时
订正
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等级 等级 等级 等级 等级
作业情况
整体说明
说明:1) 检查人员在“作业种类”一栏内填上所检查的作业名称。
2) 根据检查情况在相应栏内填上等级。
3) 如语文作业中作文数量没有达到教材要求,总体得分下降一个档次。
4) 作业等级依次为A、B、C、D。
5)作业总评分为优良中差四个等级。
作业检查记录表
____年级 学科__________ 任课老师_________ 检查日期 ______年___月___日 检查人
作业检查记录表
检查人: 检查日期: 年 月 日
班 级 任课教师
作业种
类名称 1 2 3
全班
作业数量情况 齐( ) 较齐( ) 不齐( )
作业
实际量 恰当( ) 较恰当( ) 少( )
学 生 作业本 整洁( ) 一般( ) 不洁( )
作业格式 符合( ) 一般( ) 不符合( )
书 写 工整( ) 一般( ) 较差( )
订 正 全部订正( ) 部分订正( ) 无订正( )
教 师
字 迹 端正( ) 一般( ) 不端正( )
评 语 恰当( ) 一般( ) 错误( )
回 判 及时( ) 一般( )不及时( )
总
体
评
估 优
点
缺
点
建
议
等级 分数