用字组词填空

新部编版小学一年级语文下册第四单元提升练习带答案，看拼音写词语，字组词填空考试大全第四单元看拼音写词语xín g rén xǔ duō yě xǔ sī xiān g xīn sīchuán g dān dītóu mù chuán g mén qián qián hòuyán g g uān g chūn g uān g yuèg uān g dīxiàg uān g mín ggù rén gù xiān g gù tǔ shàn g qián jīn sègù shi xiān g xià tón g xiān g jiā xiān g bái sè事家qiū sè cǎi sè wǔg uān g shí sè wàimiàn彩面wài g uó wài biān wài dì hǎo kàn kàn jiànbà b a bà mā wǎn shàn g zǎo wǎn wán xiàozài jiàn zài cì zài huì kě xiào xiào hā hā次shàn g wǔ xià wǔ zhōn g wǔ jié rìg u ò jiéchūn jié zhú yè hón g yè yè zi d à mǐxiǎo mǐ zhēn xīn zhēn hǎo zhēn g zhèn g f ēn shǒufēn kāi shí fēn fēn xīn wàn fēn d òu zidà dòu tǔ dòu nàgè nà lǐ nà shínà biān xiào zhe kàn zhe zǒu zhe lái dàokàn dào gāo dàgāo shān gāo dìgāo xìn gxìn g tóu qiān wàn qiū qiān chén g qiān shàn g wànchén g zhǎn g chén g wéi chén g g uǒ小学一年级语文下册第四单元提升练习时间：60分钟，满分100分一、基(jī)础(chǔ)知(zhī)识(shí)。

用清字组词填空1.醉后不知天在水，满船（清梦）压星河。

2.疏影横斜水（清浅），暗香浮动月黄昏。

3.直道相思了无益，未妨惆怅是（清狂）。

4.雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘。

人间有味是（清欢）。

5.生活最佳状态是（冷冷清清）地风风火火。

6.冷冷清清地飘浮的月亮，你为什么要从云端里露面，把（清澈）的月光透过窗户撒落在我的枕头旁边？7.今天，妈妈死了。

也许是在昨天，我搞不清。

我收到养老院的一封电报：“令堂去世。

明日葬礼。

特致慰唁。

”它说得不（清楚）。

也许是昨天死的。

——阿尔贝·加缪8.我感激这只勇敢的蜜蜂，它用一场壮烈的牺牲，唤起了我的疼痛感，唤起了我对黑暗的从未有过的柔情。

只有这干干净净的黑暗，才会迎来（清清爽爽）的黎明啊。

9.四围山色临窗秀，一夜溪声入（梦清）。

10.不要收藏美、钤印美，让美随风而逝，生命最（清醉）的时候，是将万里长江视为一匹白绢，裂帛。

11.我们必须学会复苏，保持我们（清醒），不必依靠机械的帮助，而是凭借对黎明的期望，因为黎明在我们沉睡不醒的时候也不会抛弃我们。

12.孤独是一种沉淀，而孤独沉淀后的思维是（清明）。

13.在稠人广众之中，感得的这种孤独，倒比一个人在（冷清）的地方，感得的那种孤独，还更难受。

14.这种纷嚣叫闹永远浮现在他的感觉里面，生命的河流不停地灌注到他那不得安定的梦中，好像他身死而知觉未失，注定要躺在一个喧闹的教堂公墓里面，一辈子也没有（清净）的希望！15.句子/作者/来源/类型16.如果一个人理解你的孤独，那是银碗里盛雪，是（清水）里盛开荷花，我只觉得慈悲又欢喜，像这张流着泪的脸，有清泪，亦有胭脂红。

17.撰写自己的故事，就好像把树枝插进（清澈）的河水中，翻搅起河底的泥泞。

18.整个大地和大气，响彻你婉转的歌声，仿佛在荒凉的黑夜，从一片孤云背后，明月射出光芒，（清辉）洋溢宇宙。

19.我愿意像茶，把苦涩留在心里，散发出来的都是（清香）。

20.碧奴灿烂如花，一张（清秀）端庄的脸，眼泪注定会积聚在那双乌黑的大眼睛里，幸而她有一头浓密的长发，她母亲活着的时候给女儿梳了个双凤鬟，教她把眼泪藏在头发里。

用严字组词填空公安干警正( 严密）注视着犯罪分子的举动。

我国政府发表（严正）声明。

ﻫ经受（严峻)的考验。

ﻫ坚定信念和（严谨态度）是制胜法宝。

第四个，信念是名词，应和后面的对应,如果不照顾这点,严于律己也是正确的。

用“心”字组词填空国家大事要（) 帮助别人要( )有了荣誉要( ) 参加竞赛要( ) 助人为乐要（) 对待长辈要() 体育活动要( ）请大家填比如耐心，,，，，最佳答案关心耐心虚心用心诚心上心专心用“然”组词填空。

竟然、偶然、显然、截然、必然、果然、当然、突然、1、姐妹两个的性格( ）不同。

2、敌人居高临下，( )更容易发现我们。

3、侵略者最终( )获得失败的下场。

4、我（)闻到一股焦味。

5、没想到小敏在比赛中()获得一等奖。

6、（)，敌人觉得阵地不安全了。

7、他一向准时，这次迟到是()的。

8、气象预报说今天有雨,中午（)下了一场雨。

用望组词填空１、我(渴望）学到更多的知识，将来为祖国的四化建设贡献力量。

２、今年虽然又遇特大旱灾，但由于农民伯伯奋起抗旱，使丰收又有了（希望）３、他( 盼望、希望）自己田里的禾苗长得快些。

4、通过勤奋学习,小明考大学的(愿望）实现了。

5、当我在学习上有困难时，是多么（渴望)有人来帮助我一下。

6、我们( 期望）宝岛台湾早日回到祖国母亲的怀抱。

1、“坚”字组词填空王老师病了,还（)给我们上课，大家劝他休息，他( ）不肯,还（）地说:“没事的。

”小芳看到此情此景，本来十分（）的她,此刻也感动得流下了眼泪。

2、“改”字组词填空我国经过土壤的（）和耕种方法的（），农业获得了大丰收,人民生活得到了( ）。

3、“赏”字组词填空（1)秋天，老师带我们去（）菊花。

（2）我课余时间常常在家（）古典。

(3）同学们对助人为乐的品格十分（）。

4、“亲”字组词填空（1)老师（)的教导使我永远不忘。

(２)大伙儿像久别的亲人一样,（)极了。

（3）恩格斯是马克思的( ）战友，他们共同起草了《共产党宣言》。

用＂然＂字组词填空
（1）这么重要的会议，你（居然）敢迟到？
（2）夜已深了，老师的办公室里（依然）亮着灯。

（3）天气预报说，今天晚上刮台风，晚上（果然）风雨大作。

（4）今天，我走在放学回家的路上，（突然、忽然）下起了大雨。

（5）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（毅然）接受了任务。

（6）黑板上（赫然）写着答案，你却看不到！
（7）从他的言谈举止来看，这件事（显然）是他做的。

（8）站在人生的十字路口，我有些（茫然）了，不知怎样走出困境？
（9）当卷子发下来的时候，我惊得目瞪口呆，因为在我写下的每一个答案后面，(竟然)都被画上了一个刺眼的红叉叉。

（10）一直以来，我门门功课在90分以上，(然而)这次科学课考试，我却没有及格。

（11）坐车(固然)稳当，坐船亦无不可。

（12）他说自己的创造灵感来自于一次(偶然)的发现。

1。

一、用严字组词填空1、公安干警正（严密）注视着犯罪分子的举动。

2、我国政府发表（严正）声明。

3我们要经受得了（严峻）的考验。

4、坚定信念和（严谨态度）是制胜法宝。

第四个，信念是名词，应和后面的对应，如果不照顾这点，严于律己也是正确的。

二、用“心”字组词填空国家大事要（）帮助别人要（）有了荣誉要（）参加竞赛要（）助人为乐要（）对待长辈要（）体育活动要（）请大家填比如耐心，，，，，最佳答案关心耐心虚心用心诚心上心专心三、用“然”组词填空。

竟然、偶然、显然、截然、必然、果然、当然、突然、1、姐妹两个的性格（）不同。

2、敌人居高临下，（）更容易发现我们。

3、侵略者最终（）获得失败的下场。

4、我（）闻到一股焦味。

5、没想到小敏在比赛中（）获得一等奖。

6、（），敌人觉得阵地不安全了。

7、他一向准时，这次迟到是（）的。

8、气象预报说今天有雨，中午（）下了一场雨。

四、用望组词填空1、我（渴望）学到更多的知识，将来为祖国的四化建设贡献力量。

2、今年虽然又遇特大旱灾，但由于农民伯伯奋起抗旱，使丰收又有了（希望）3、他（盼望、希望）自己田里的禾苗长得快些。

4、通过勤奋学习，小明考大学的（愿望）实现了。

5、当我在学习上有困难时，是多么（渴望）有人来帮助我一下。

6、我们（期望）宝岛台湾早日回到祖国母亲的怀抱。

五、1.照原文一字不漏的写叫-----(抄写)2.把别人念的文字记录下来叫----(听写)3.凭记忆把学过的文字写出来叫----( 默写)4.根据原著变换体裁重写内容叫------( 改写)5.进行采访并将采访的情况写成文章叫---(报道)或(攥写)6.就现成材料加工整理写成文字叫----(编写)7.用简单的线条把对象的形态勾勒出来叫(速写)8.用铁笔在放有蜡纸的钢板上写叫( 刻写) 9.用文字、语言等把事物形象表现出来叫——（描写）10.按照要求在表格、单据、试卷的空白处写上应写的文字或数字叫——（填写）六、组词填空练习（同一小题不能重复用同一个词）1、“坚”字组词填空王老师病了，还（）给我们上课，大家劝他休息，他（）不肯，还（）地说：“没事的。

六年级组词填句练习题班级：学号：：等级：1.用“抱”字组成恰当的词语，填在下面的括号里面对磨难，有的人哭天抹泪，〔〕生活的不公平。

而有的人在逆境中不能忘记远大的〔〕，仍然用快乐〔〕生活，面对前者，生活会〔〕2.用“激”字组成词语，恰当的填在下面的括号里文雄叔叔是老山前线的战斗英雄，他满怀〔〕地讲述了一次与越南侵略者〔〕战争、歼灭敌人的经过。

听完他的报告以后，我们的心情非常〔〕，英雄们的事迹将永远〔〕我们前进。

3.用“心”字组成适当的词语填在下面的括号里：李强是我的〔〕朋友，他对我非常〔〕。

当我生活上遇到困难时，他总会〔〕帮助；当我做作业遇到难题时，他总会〔〕地给我讲解；当我受挫〔〕时，他总会想方设法让我〔〕。

4.用“坚”字组成不同的词语分别填在下面的括号里：我们认识到了错误就要〔〕改正。

凭着〔〕的毅力，登山队员终于攀上了顶峰。

5.用“烈”字组成不同的词语分别填在下面的括号里听到这恐怖的声音，我的心〔〕地跳动起来。

黄昏，我军向敌军发起〔〕的反攻。

6.请用“绝”字组成合适的词语填写在下面的括号里.地下党组织为了〔〕文件的安全，〔〕不能落入国民党发动派的手中，于是将保管的任务交给了地下党党员小王。

尽管任务艰巨，小王依然毫不〔〕，愉快地接受了任务，可左思右想，总找不到隐藏的好方法，正当他〔〕的时候，突然想到了一个〔〕的方法，将文件夹在一本破旧的〔〕中从而逃过了国民党发动派的一次又一次搜捕。

7.用“沉”字组成恰当的词，填在句子中的括号里。

1.一阵〔〕的脚步声，打断了我的〔〕。

2.你应该接受这个( )的教训3.他〔〕在无比幸福的回忆中。

4.今天这种天气，使人感到很〔〕8.用“宽”组成合适的词语，填入括号里。

1.我站在〔〕的原野上，对着远方大声呼喊。

2.这条新修的马路非常〔〕，一直通向远方。

3.这个洞对于小昆虫来说，地方真够〔〕的了。

4.列车到站以后，拥挤的车厢略为〔〕了一些。

5.王老师的课堂教学气氛非常〔〕，同学们都踊跃发言。

用毫字组词并填空一、“毫”字的读音“毫”字读音为：háo。

二、“毫”字的出处“毫”字最早见于商代甲骨文。

三、“毫”字的解释1. 细长而尖的毛。

例如“明足以察秋毫之末”，这里的“毫”就是指鸟兽秋天新长出来的细毛。

2. 指毛笔。

如“挥毫泼墨”，这里的“毫”就是毛笔的意思。

3. 数量极少，一点儿。

像“毫不费力”，就是一点也不费力的意思。

四、“毫”字的组词1. 毫米解释：公制长度单位，一米的千分之一。

造句：这个零件的长度精确到毫米。

近义词：公厘。

反义词：无（因为这是一个精确的长度单位，较难有反义词概念）。

2. 毫厘解释：两个很小的计量单位，极言数量之小。

造句：失之毫厘，谬以千里，所以做事情一定要精确。

近义词：分毫。

反义词：巨大（从概念上相对，表示差距很大）。

3. 毫毛解释：即皮毛，人体皮肤上的汗毛。

造句：他连一根毫毛都没有伤到。

近义词：毛发。

反义词：无（同样是身体的毛发概念，较难有反义词）。

4. 毫末解释：毫毛的尖端，比喻极其细微。

造句：合抱之木，生于毫末，任何伟大的事物都是从微小开始发展的。

近义词：末梢。

反义词：庞大（从大小概念上相对）。

5. 毫不介意解释：对不愉快或不满意的事，一点也不放在心上。

造句：他对别人的批评毫不介意，依旧按照自己的方式做事。

近义词：毫不在乎。

反义词：斤斤计较。

6. 毫不在意解释：形容丝毫不在乎、不重视。

造句：他对周围人的眼光毫不在意，只专注于自己的事情。

近义词：满不在乎。

反义词：耿耿于怀。

7. 毫发解释：毛发，比喻极小的数量。

造句：这件事情他处理得毫发无差。

近义词：丝毫。

反义词：大量（从数量概念上相对）。

8. 毫克解释：公制重量单位，一克的千分之一。

造句：这颗药丸的重量是5毫克。

近义词：无（作为精确重量单位，较难有近义词）。

反义词：无（同理）。

9. 毫升解释：公制容量单位，一升的千分之一。

造句：这个小瓶子的容量是10毫升。

近义词：无（精确容量单位）。

反义词：无（同理）。