最新人教版高中生物必修一第四章测试卷(共2套试卷 附答案)

第4章细胞的物质输入和输出测试卷(时间：60分钟总分：100分)一、选择题(每小题2分，共40分)1．用含有35S标记氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。

35S在细胞各结构间移动时不经过()A．核糖体B．线粒体C．内质网D．囊泡2．(2019·延安校际联盟高一期末)水池内某种藻类所分泌的一种物质能抑制蝌蚪体内蛋白质的合成，从而减缓水池中蝌蚪的生长和发育。

下列哪种结构最可能是该物质直接作用的目标()A．中心体B．核糖体C．液泡D．溶酶体3．(2019·大庆四中高一期末)一颗猕猴桃能提供一个人一日维生素C需求量的两倍多，被誉为“维C之王”，吃起来酸甜可口，是人们喜爱的水果之一。

这些酸甜物质主要存在于猕猴桃细胞的()A．细胞壁 B.细胞质C．液泡 D.叶绿体4．葡萄糖穿越细胞膜进入红细胞的运输速率存在一个饱和值，该值的大小取决于()A．细胞内的氧浓度B．细胞膜外的糖蛋白数量C．细胞膜上相应载体蛋白的数量D．细胞内外葡萄糖浓度差值5．如图是真核细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示物质。

下列有关叙述错误的是()A．①②③在细胞膜上都不是静止的B．细胞识别与①有关C．②在细胞膜上的分布是不均匀的D．③的单分子层面积等于该细胞所有膜面积的两倍6．生物膜上的蛋白质称为膜蛋白。

下列有关膜蛋白的叙述，错误的是() A．部分膜蛋白具有催化作用B．膜蛋白在细胞膜内外两侧对称分布C．载体蛋白的种类决定细胞主动运输物质的种类D．膜蛋白的种类和含量决定了生物膜功能的复杂程度7．实验表明细胞膜、内质网膜和高尔基体膜中有一类相同的蛋白质，而且这类蛋白质在细胞膜中含量较少，在内质网中含量较多，在高尔基体中的含量介于两者之间。

据此判断正确的是()A．细胞膜是由内质网膜直接转化而来的B．同一细胞中不同生物膜的成分、结构相同C．高尔基体能够对蛋白质进行加工D．生物膜在结构上具有统一性和差异性8．如图为物质运输方式的概念图，下列有关叙述正确的是()A．通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助B．②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质C．需要消耗细胞中能量的过程是①②③D．蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关9．科学家研究蚕丝腺细胞的亚显微结构时，取得了下表中的数据。

人教版高中生物必修一第4章测试卷一、选择题1．细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。

下列物质中，以（自由）扩散方式通过细胞膜的是A．Na+ B．二氧化碳 C．RNA D．胰岛素2.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误．．的是A.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察B.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察3.下列现象中属于渗透作用的是A.水分子通过细胞壁B.葡萄糖分子通过细胞膜C.K+通过原生质层D.水分子通过原生质层4.将一种动物细胞浸没于质量分数为 5% 的蔗糖溶液中，它会膨胀破裂，则它的细胞内液的浓度A.小于 5%B.等于5%C.大于5%D.不能确定5．将水稻幼苗培养在含MgSO4的培养液中，一段时间后，发现营养液中Mg2 2-的含量下降，下列叙述不合理的是＋和SO4A．Mg2＋通过自由扩散进入根细胞B．MgSO4必须溶解在水中才能被根吸收C．根吸收的Mg2＋可以参与叶绿素的形成 D．降低温度会影响水稻根系对Mg2＋的吸收6．将成熟的植物细胞放在溶液中能构成一个渗透系统，主要原因是A．液泡膜内外溶液有浓度差B．细胞内原生质层可看作是一层半透膜C．细胞壁是全透性的 D．水分可以自由出入细胞7．下列有关物质跨膜运输的叙述正确的是A．人工的无蛋白质的脂双层膜与细胞膜在功能上的主要区别是前者无选择透过性B．物质通过主动运输、协助扩散、胞吞和胞吐的方式进出生物膜均需要消耗能量C．洋葱不同部位的鳞片叶外表皮细胞在相同浓度的溶液中发生质壁分离程度可能不同D．低温影响矿质元素离子的吸收速率，但是不会影响水分子通过半透膜的速率8.下列属于主动运输的是A.动物肺泡细胞释放CO2B.蔗糖通过植物细胞的细胞壁C.苯分子进入人的皮肤细胞D.丽藻细胞吸收SO42-的过程9.维生素D能较水溶性维生素优先通过细胞膜，这是因为A．细胞膜是选择透过性膜B．细胞膜以磷脂双分子层作基本支架C．细胞膜的结构特点是具有一定的流动性D. 磷脂双分子层内不同程度地镶嵌着蛋白质10．观察在0.3g／mL蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞，发现中央液泡逐渐变小，说明A．细胞壁相当于一层半透膜B．洋葱表皮细胞是活的C．此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度 D．细胞壁收缩导致中央液泡失水11．下图表示细胞膜的亚显微结构，(数字表示相应物质，字母表示物质运输方式)，下列叙述错误的．．．是A．细胞间的信息传递与①有密切的关系B．适当提高温度将加快②和③的流动速度C．若图示为肝细胞膜，则O2的运输方式为bD．线粒体内膜的化学组成与细胞膜完全相同12. 下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述，不正确的是A．流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是流动的B．选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C．细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性D．钾离子通过主动运输的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性13．在观察某植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验中，依次观察到的结果示意图如下，其中①、②指细胞结构。

第四章《细胞的物质输入和输出》章节测试卷一、单选题(共30小题,每小题2.0分,共60分)1.透析型人工肾中起关键作用的是人工合成的膜材料——血液透析膜，其作用是能把病人血液中的代谢废物透析掉，血液透析膜模拟了生物膜的()A．流动性特点B．信息交流功能C．磷脂双分子层结构D．选择透过性功能2.用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质，在空气—水界面上铺成单分子层，测得单分子层面积为S1，设细胞膜表面积为S2，则S1与S2关系最恰当的是()A． S1＝2S2B． S1>2S2C． S1<2S2D． S2<S1<2S23.某同学将适宜浓度的KNO3溶液滴加在载玻片上的洋葱鳞片叶的外表皮上，观察到植物细胞的质壁分离。

2小时后再次观察时却发现理想的视野找不到了，原因是()A．换上高倍镜后，细胞不在视野范围内B．时间过长，细胞也收缩了C．溶质颗粒被缓慢吸收，使水分再度进入细胞D． 2小时前观察到的现象是假象4.下表中关于生物膜的探索历程的对应关系，不确切的是()A．①B．②C．③D．④5.人体组织细胞从组织细胞间隙液中吸收的Ca2＋的量主要取决于()A．细胞膜上Ca2＋载体的数量B．细胞的呼吸作用的强度C．细胞膜上载体的种类D．组织细胞间隙液中甘油的浓度6.将一个鸡蛋的壳小心地剥去一小块，但其余部分完好，然后将其放到清水中，几小时后符合实际情况的是图中的()A．答案AB．答案BC．答案CD．答案D7.下图1是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道，允许适当大小的离子顺浓度梯度通过。

图2表示磷脂在细胞膜内外两侧分布的百分比。

请据图分析下列叙述不正确的是()A．图1所示生物膜最可能是细胞膜B．物质通过离子通道不需要消耗ATPC．由图1和图2可知，膜脂和膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的D．丁的化学成分为蛋白质8.将某植物细胞分为两组，分别浸于浓度1M的(Ⅰ)蔗糖溶液与(Ⅱ)尿素溶液中，然后每5分钟用显微镜观察，并测量原生质体(去掉细胞壁的植物细胞)的相对表面积，其结果如图所示。

第4章细胞的物质输入和输出一、选择题1．将下列细胞或细胞器置于蒸馏水中，不．会破裂的是()A．红细胞B．叶绿体C．线粒体D．洋葱表皮细胞2．下图表示某植物相邻的3个细胞，其细胞液浓度依次为甲＞乙＞丙，正确表示它们之间水分子渗透方向的是()A B C D3．用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。

下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是()A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象B．在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离和复原现象D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能4．组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子的排布有下述特点，其中描述细胞膜基本骨架特征的是()A．膜两侧的分子结构和性质不尽相同B．磷脂排布成双分子层C．蛋白质分子附着和镶嵌于磷脂双分子层中D．蛋白质和磷脂分子具有一定的流动性5．维生素D比水溶性维生素优先通过细胞膜，这是因为() A．细胞膜以磷脂双分子层作为基本骨架B．磷脂双分子层内不同程度地镶嵌着蛋白质C．细胞膜是选择性透过膜D．细胞膜的结构特点是具有一定的流动性6．红细胞吸收甘油与吸收葡萄糖相同的是()A．低浓度→高浓度B．载体蛋白协助C．高浓度→低浓度D．消耗能量7．小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖，却难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖，原因是()A．细胞膜上无木糖载体B．细胞膜上的磷脂排列紧密C．木糖的浓度太低D．木糖的相对分子质量太小8．实验表明，K+不能通过磷脂双分子层的人工膜，但如果在人工膜中加入少量的缬氨霉素(含12个氨基酸的脂溶性抗生素)时，K+则可以通过膜从高浓度移向低浓度处，这种物质通过膜的方式是()A．自由扩散B．协助扩散C．主动运输D．胞吞作用9．若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮，则会明显影响其细胞吸收的物质是()A．氧气、甘油B．脂肪酸、水C．葡萄糖、水D．钾离子、氨基酸10．下列关于物质跨膜运输的叙述，错误．．的是()A．植物细胞积累K+ 需消耗能量B．细胞对离子的吸收具有选择性C．海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离D．液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性二、非选择题1．下图表示细胞某一部分的亚显微结构，请根据图回答下面的问题：(1)图示示意的是的亚显微结构；(2)图中①、②、③、④表示的化学物质名称分别是、、和；(3)这种结构的主要特点是，其生理特性是；(4)②、③在①上的排布方式是。

2024年高中生物新教材同步选择性必修第一册第4章章末检测试卷(四)含答案章末检测试卷(四)(满分：100分)一、选择题(本题包括18小题，每小题3分，共54分)1．下列关于免疫细胞的叙述，错误的是()A．免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所是骨髓、脾等免疫器官B．浆细胞通过胞吐作用分泌抗体C．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞D．血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞答案C2．下列对非特异性免疫特点的表述，错误的是()A．是人生来就有的天然防御功能B．其包括三道对付病原体的防线C．皮肤、黏膜是其第一道防线D．体液中的杀菌物质和吞噬细胞是其第二道防线答案B解析非特异性免疫是人类在长期进化过程中遗传下来的，不针对某一类特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用的功能，它包括人体皮肤、黏膜等组成的第一道防线，以及体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成的第二道防线。

3．(2022·北京西城高二期末)在免疫调节中，不具有特异性的是()A．巨噬细胞吞噬病菌B．抗原呈递细胞活化辅助性T细胞C．抗体抑制病原体对人体细胞的黏附D．活化的细胞毒性T细胞杀死被感染的靶细胞答案A4．下列关于体液免疫的叙述，不正确的是()A．B细胞激活的信号来自抗原和辅助性T细胞B．辅助性T细胞分泌的细胞因子可促进B细胞增殖、分化C．激活的B细胞增殖、分化为浆细胞和记忆B细胞D．浆细胞分泌的抗体可与细胞内、外的抗原结合答案D5．去除垂体后，大鼠淋巴细胞的数量和细胞因子的活性明显下降。

垂体、下丘脑与免疫细胞之间存在如下图所示的联系，下列有关说法正确的是()A．细胞X在骨髓中发育成熟B．细胞Y还能产生细胞因子增强免疫能力C．下丘脑通过神经调节控制管理免疫活动D．再次接触同种抗原时，细胞Y能迅速分裂增殖答案A解析从图中可以看出，细胞X是B细胞，细胞Y是浆细胞，B细胞在骨髓中成熟，A项正确；浆细胞只能产生抗体，不能产生细胞因子，B项错误；下丘脑通过分泌激素影响免疫活动，C项错误；再次接触同种抗原时，可直接刺激记忆B细胞增殖分化为浆细胞，浆细胞是高度分化的细胞，不能分裂增殖，D项错误。

最新人教版高中生物必修一第四章检测试卷（附解析）(60分钟，100分)一、选择题(每小题2.5分，共50分)1．下列不属于酶制剂的是()A．蛋白酶B．脂肪酶C．淀粉酶D．麦芽糖酶【解析】目前常用的酶制剂有四大类：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶。

其中，应用最广泛、效果最明显的是碱性蛋白酶和碱性脂肪酶。

碱性蛋白酶能将血渍、奶渍等含有的大分子蛋白质水解成可溶性的氨基酸或小分子的肽，使污迹从衣物上脱落。

脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶也能分别将大分子的脂肪、淀粉和纤维素水解为小分子物质，使洗衣粉具有更强的去污能力。

【答案】D2．从水果中提取果胶酶的适合条件是()A．高温、偏酸性提取液B．低温、偏酸性提取液C．高温、偏碱性提取液D．低温、偏碱性提取液【答案】B3．下列说法正确的是()A．果胶酶只存在于植物果实中B．果胶溶于水，不溶于乙醇C．果胶酶广泛存在于植物果实和微生物中D．果胶酶能分解果胶和纤维素【答案】C4．酶的固定方法不包括()A．将酶吸附在固体表面上B．将酶相互连接起来C．将酶包埋在细微网格里D．将酶制成固体酶制剂，如加酶洗衣粉中的酶【答案】D5．酵母细胞的活化是指()A．让酵母细胞恢复运动状态B．让酵母细胞在缺水状态下更容易休眠C．让酵母细胞内酶活性加倍D．让处于休眠状态的酵母细胞重新恢复正常的生活状态【解析】缺水状态下，酵母细胞处于休眠状态，在固定化之前，应先让处于休眠状态的酵母细胞重新恢复正常的生活状态，即活化。

【答案】D6．关于果胶酶的叙述中错误的是()A．组成植物细胞壁的主要成分是果胶和纤维素，果胶酶的主要作用是分解细胞壁中的果胶B．果胶有多种，果胶酶也有多种，如半乳糖醛酸酶、果胶分解酶等C．果胶酶在食品工业中有广泛的用途，在其他方面则无用处，体现了酶的专一性D．果胶酶、纤维素酶、半纤维素酶配合使用，可分解植物细胞壁中的果胶和纤维素，促使淀粉、脂质、维生素和蛋白质的释放，以提高饲料的营养价值【解析】果胶酶的作用是分解细胞壁中的果胶，可以使果汁产量增加，透明度提高，有半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶等，在食品工业如制作果汁、提高葡萄酒质量等方面作用很大，也常与纤维素酶等共使用，提高饲料营养和降低饲料黏度，促进饲料在动物消化道内的消化等作用。

第4章 细胞的物质输入和输出基础过关卷班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________一、选择题：本题共20个小题。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列各组术语中，两者不相关的是 ( )A ．液泡——储存B ．细胞壁——纤维素C ．主动运输——渗透D ．线粒体——半自主1.解析：选C 。

主动运输是需要消耗能量的主动的过程，与渗透有着本质的区别。

2. 如图,，A 为酵母菌浸在蓝色染料中，B 为煮沸后的酵母菌浸在蓝色染料中，下列说法正确的是A 、B 组细胞蓝色是因为细胞膜失去信息接收作用 B 、酵母菌因为无大液泡而不发生渗透作用C 、两组都有水的扩散D 、实验说明煮沸对酵母菌的直接影响是破坏细胞核的控制作用2.解析：选C 。

B 组细胞呈蓝色，说明生物膜结构失去选择性，如果酵母菌是活的，有膜存在就会发生渗透作用，煮沸的酵母菌一切活性物质丧失，酵母菌无论死活都有水的扩散，扩散和渗透是有区别的。

3．Mg 2＋跨过细胞膜一般不．会发生的跨膜形式是( )A ．自由扩散B ．协助扩散C ．主动运输D ．需要载体蛋白协助的转运3.解析：选A 。

Mg 2＋跨过细胞膜需要载体蛋白的协助，单纯扩散方式不需要载体。

4．人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于( )A ．组织液中甘油的浓度B ．细胞膜上的载体数量C ．细胞中ATP(直接能源物质)的数量D ．细胞膜上的某种载体数量4.解析：选A 。

甘油进入组织细胞的方式是单纯扩散，其吸收量主要取决于组织液中甘油的浓度，与能量和载体无关。

5．下列哪一种物质的运输方式与其他三种不．同( )A ．根细胞吸收矿质离子B ．红细胞吸收K ＋，排出Na ＋C ．小肠对Ca 2＋的吸收D ．细菌进入细胞5.解析：选D 。

细菌进入细胞是通过内吞作用，A 、B 、C 三项物质的运输方式为主动运输。

6．下列是物质进入细胞的四种方式图解，水稻细胞吸收K ＋的方式是( )6.解析：选C 。

第4 章综合测试答案解析一、1．【答案】D2．【答案】D【解析】从图1 可以看出，葡萄糖可以通过半透膜，而淀粉不能通过半透膜；图2 左图中半透膜两侧是清水和淀粉溶液，存在浓度差，发生渗透作用，刚开始导致水柱a 升高，到一定高度后，由于液面高度差的存在，导致水柱a 不再升高；右图中半透膜两侧是清水和葡萄糖溶液，存在浓度差，也发生渗透作用，刚开始导致水柱b 升高，当半透膜两侧的水分子达到动态平衡后，葡萄糖也能通过半透膜，并且也要在半透膜两侧达到动态平衡，所以又使水柱b 下降。

3．【答案】B【解析】细胞液是否有颜色不能决定质壁分离和复原能否发生，③错误；外界溶液的浓度要适中，不是任何浓度都可以，⑥错误。

4．【答案】B【解析】据图分析，图中①是细胞壁，②是原生质体，③是细胞壁与原生质层之间的间隙，里面填充的是蔗糖溶液。

根据以上分析可知，③处充满的是蔗糖溶液，A 项错误；①表示细胞验，B 项正确；图示细胞发生了质壁分离，因此②的体积比实验初始时小，C 项错误；②的颜色比实验初始时深，D 项错误。

5．【答案】D【解析】据图分析，气孔是由保卫细胞组成的，当保卫细胞吸水时，气孔张开；当保卫细胞失水时，气孔闭0.3 g mL 1 的合。

A 滴加清水，保卫细胞吸水，气孔逐渐开启；B 滴加质量浓度为KNO 溶液，保卫细胞失3水，气孔关闭，随着细胞通过主动运输吸收NO和K，当细胞液浓度大于细胞外溶液浓度时，细胞又能渗3透吸水，所以保卫细胞质壁分离后会自动复原，气孔开启。

6．【答案】D【解析】与a 点相比，b 点时细胞内液泡体积增加，液泡颜色变浅，A 项错误；与b 点相比，c 点时细胞液浓度降低，细胞的吸水速率降低，B 项错误；c 点时细胞膨胀，液泡内水分子进出处于动态平衡，C 项错误；b 点到c 点的过程中，细胞的吸水速率降低，受细胞壁的影响，D 项正确。

7．【答案】C【解析】根据表格分析，甲地该植物在浓度为0.10 mol L 1 的溶液中不分离，而在浓度为0.15 mol L 1 的溶液中刚好发生质壁分离，而细胞液浓度范围等于未发生质壁分离和刚刚发生质壁分离的外界溶液的浓度范围，说明该植物的细胞液浓度为0.10 ~ 0.15 mol L 1 。

生物单元测试四第四章细胞的物质输入和输出B卷一选择题（每题2分，共60分）1.将下列活细胞放入浓的蔗糖溶液中，能发生质壁分离现象的是( )A.分生区细胞B.人的红细胞C.种子的胚细胞D.根毛细胞2.下列各项不可以通过质壁分离实验加以证明的是( )A.成熟植物细胞的死活B.原生质层比细胞壁伸缩性大C.成熟的植物细胞能进行渗透吸水D.蛋白质、淀粉、纤维素的吸水性依次递减3.甜菜块根细胞的液泡中有花青素，使块根为红色。

将块根切成小块放在蒸馏水中，水无明显的颜色变化，但用盐酸处理这些根后，则能使水变红。

其原因是( )A.花青素不溶于水而溶于盐酸B.盐酸破坏了细胞膜的选择透过性C.盐酸破坏了原生质层的选择透过性D.细胞壁被盐酸破坏4.把人的红细胞分别置于0.9％的食盐水、10％的食盐水和蒸馏水中，结果是（）A.原状、质壁分离、质壁分离复原B.质壁分离、缩小、原状C.原状、缩小、涨破D.缩小、质壁分离、质壁分离复原5.吞噬细胞具有识别功能是因为（）A.细胞膜具有一定的流动性B.细胞膜表面具有糖蛋白C.细胞内能产生蛋白质D.细胞膜内有磷脂双分子层6.在进行观察质壁分离及质壁分离复原的实验过程中，有几种实验材料供选择，你认为分离现象最明显的细胞是（）A.具有紫色液泡的洋葱表皮细胞B.透明的洋葱表皮细胞C.口腔上皮细胞D.洋葱根尖中既小且方的细胞7.用光学显微镜观察发生质壁分离现象的洋葱表皮细胞，不能观察到染色体的原因是（）A.没有用龙胆紫染色B.试剂破坏了染色体结构C.无染色体形成D.显微镜倍率不够8.人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于( )A.组织液中甘油的浓度B.细胞膜上甘油载体的数量C.细胞呼吸强度D.细胞膜上载体的种类9.红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是( )A.都可以从低浓度一侧到高浓度一侧B.都需要供给ATPC.都需要载体协助D.既需要载体协助又需要消耗能量10.据研究发现，胆固醇、小分子脂肪酸、维生素D等物质较容易优先通过细胞膜，这是因为( )A.细胞膜具有一定的流动性B.细胞膜的结构是以磷脂双分子层为基本支架C.细胞膜是选择透过性膜D.细胞膜上镶嵌有各种蛋白质分子11.生物膜的“蛋白质—脂质—蛋白质”静态结构模型，不能解释下列哪种现象( )A.变形虫的变形运动B.溶于脂质的物质能够优先通过细胞膜C.细胞膜是细胞的边界D.细胞膜中的磷脂分子呈双层排列在膜中间12.细胞膜与其完成各种生理功能极为重要的结构特点是( )A.磷脂排列成双分子层B. 蛋白质分子覆盖或镶嵌于磷脂双分子层C.两侧膜物质分子排列不对称D.膜物质具有一定的流动性13.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，下列实例中能反映该特点的是（）①高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合②变形虫能伸出伪足③小肠绒毛上皮细胞对K+的吸收④核糖体中合成的蛋白质进入细胞核⑤吞噬细胞吞噬病菌A.①②④B.②③④C.①②⑤D.①②③④⑤14.对植物细胞质壁分离和复原实验进行分析，下列叙述中不能得到证实的是（）A.原生质层具有选择透过性B.细胞处于生活状态C.细胞液和周围溶液的关系D.溶质分子进出细胞的方式15.细胞膜常常被脂质溶剂和蛋白酶处理后溶解。

第4 章综合测试答案解析1.【答案】C【解析】Na逆浓度梯度转运，同时要依赖载体蛋白，属于主动运输，A正确；根据题干中“将细胞质中的Na逆浓度梯度运入液泡，减轻Na对细胞质中酶的伤害”，说明细胞质中过多的Na可能影响酶蛋白的分子结构，B正确；Na逆浓度转运入液泡后，使细胞液的浓度增大，植物细胞吸水能力增强，C错误；细胞液浓度增大、植物细胞吸水能力增强，提高了植物的耐盐性，D正确。

2.【答案】C【解析】细胞内囊泡运输体现了生物膜的流动性，A错误；主动运输和囊泡运输都消耗能量，B错误；协助扩散顺浓度梯度进行，C正确；RNA和蛋白质可通过核孔进出细胞核，而DNA不能，D错误。

3.【答案】C【解析】紫色洋葱根尖分生区细胞无大液泡，不能用于观察植物细胞的质壁分离及复原，A错误；质壁分离指的是细胞壁与原生质层的分离，B错误；该实验通过观察处于不同浓度溶液中的细胞质壁分离状态，可用于探究细胞液浓度大小，C正确；植物细胞质壁分离程度越大，则吸水能力越强，二者呈正相关，D错误。

4.【答案】A【解析】果脯在腌制过程中，细胞死亡，细胞膜等膜结构失去了选择透过性，糖分能直接进入细胞中，使果脯慢慢变甜，A错误；水分子、气体、甘油和乙醇等物质进出细胞是通过自由扩散，B正确；葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白协助，由于是从高浓度向低浓度运输，所以不消耗能量，属于协助扩散，C正确；大肠杆菌属于原核细胞，其细胞膜也具有选择透过性，吸收K的方式也是主动运输，既消耗能量，又需要膜上的载体蛋白的协助，D正确。

5.【答案】B【解析】渗透作用发生的条件是具有半透膜和浓度差。

如果细胞是死细胞，则细胞膜是全透性的，不具有选择透过性。

分生区细胞无大液泡，不能发生质壁分离。

K和N O均是以主动运输方式进入细胞的离子，因3此，将细胞放入KNO 溶液后，细胞可能先渗透失水发生质壁分离，再渗透吸水使质壁分离自动复原。

故选3B。

6.【答案】C【解析】自由扩散的影响因素是浓度差，而物质M 溶液浓度增加，细胞吸收速率没有增加，则不属于自由扩散，A错误；主动运输的影响因素是载体和能量，而通入空气后吸收速率没有增加，则不属于主动运输，B错误；物质M 溶液浓度增加，而物质运输速率没有增加，说明运输物质M 的载体蛋白的数量是有限的，C正确；通入空气后吸收速率没有改变，说明与能量供应无关，D错误。

第4章水平测试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分100分，考试时间60分钟。

第Ⅰ卷(选择题，共60分)一、选择题(共20小题，每小题3分，共60分)1．下列现象属于渗透作用的是( )A．滴在烧杯中的一滴蓝墨水可使一烧杯水变蓝B．打开一瓶香水后，香水味弥漫整个房间C．葡萄糖分子通过细胞壁D．水分子或其他溶剂分子通过原生质层答案 D解析渗透作用指水分子或其他溶剂分子通过半透膜从低浓度溶液向高浓度溶液扩散的现象，A、B所述属于扩散现象，C项中细胞壁具有全透性，不属于半透膜，D所述属于渗透作用，D正确。

2．如图所示，烧杯内装有蒸馏水，下部封有半透膜的长颈漏斗内的溶液中有淀粉和NaCl(钠离子、氯离子可以通过半透膜，而淀粉不能)，漏斗颈内的液面和烧杯内蒸馏水的液面相平，过一段时间后，用碘液和硝酸银溶液分别检测蒸馏水中的物质。

整个实验过程中能观察到的现象是( )①漏斗颈内的液面下降②漏斗颈内的液面上升③烧杯内的液体遇碘液变蓝A．①② B．② C．②③ D．①③答案 B解析漏斗内溶液中的钠离子和氯离子可以透过半透膜，但是淀粉不能透过半透膜，故烧杯内的液体遇碘液不变蓝，由于漏斗内的溶液浓度高于烧杯内的溶液浓度，所以整个实验过程中漏斗颈内的液面上升，B正确。

3．在一个新鲜萝卜中挖一凹槽，在凹槽中放入浓盐水，过一段时间，结果是( ) A．萝卜变硬，凹槽中水分减少B．萝卜变硬，凹槽中水分增多C．萝卜变软，凹槽中水分减少D．萝卜变软，凹槽中水分增多答案 D解析在新鲜萝卜的凹槽中放入浓盐水后，由于盐水的浓度大于细胞液的浓度，细胞会通过渗透作用失水，因此一段时间后，萝卜变软、凹槽中水分增多。

4．植物细胞能发生质壁分离的原因包括( )①外界溶液浓度小于细胞液浓度②细胞液浓度小于外界溶液浓度③细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性A．②④ B．①④ C．②③ D．①③答案 A解析发生质壁分离的原因是细胞液的浓度小于外界溶液浓度且原生质层的伸缩性大于细胞壁。

最新人教版高中生物必修一各章节检测试卷（全册附解析）第1章走近细胞第1节从生物圈到细胞1．细胞是最基本的生命系统，而病毒不是的理由是(B)①细胞是一切生物体结构和功能的基本单位②病毒虽然是生物，但必须依赖活细胞才能生活③单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动④多细胞生物也必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②③④解析：细胞是生命活动的基本单位，一切生命活动都必须依赖于活细胞，但并非所有生物都具有细胞结构，如病毒。

2．草履虫是单细胞原生动物，其能够完成运动、摄食、消化、呼吸、排泄、生殖等生命活动的基础是(C)A．具有纤毛 B．具有细胞核C．具有完整的细胞结构 D．具有收缩泡解析：单细胞的生物体能够完成复杂的生命活动，是因为具有完整的细胞结构作基础。

细胞的完整性受到破坏，该细胞不能够成活，也就不能完成复杂的生命活动。

3．缩手反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于(D)A．单个细胞活动B．各系统的配合C．神经细胞独立活动D．各种分化的细胞的密切配合解析：完成缩手反射活动需要感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器等的参与，说明多细胞生物依赖于各种已经分化的细胞之间的密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。

4．如果把细胞搅碎，细胞将死亡；病毒不具有细胞结构，如果把病毒搅碎，病毒将失去活性。

这说明(D)A．细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分B．细胞和病毒被搅碎后都失活，可见两者的特点是一致的C．像病毒这样不具有细胞结构的生物的存在，说明生命现象不依赖于细胞结构D．生物体的生命活动必须建立在一定的结构基础之上解析：无论是具有细胞结构的细胞生物还是不具有细胞结构的病毒，都必须保证结构的完整性，才能进行正常的生命活动。

5．下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是(D)①一片草原上的所有植物②某一池塘中的全部生物③肺炎患者肺部的肺炎双球菌④一根枯木及枯木上所有生物A．①②④ B．②③④C．③②① D．③②④解析：一片草原上的所有植物既不是同种生物的和(种群)，也不是所有生物的和(群落)，也不是无机环境和所有生物的和(生态系统)。