普通高中信息技术学业水平考试考生须知

安徽省2023年高中学业水平合格性考试考前须知安徽考生注意了！！2023年普通高中学业水平合格性考试将于2月24日开考。

请各位考生放松心情，考试加油。

考试相关的已整理在下文了，考生来看看吧！下面是整理的“安徽省2023年高中学业水平合格性考试考前须知”，供考生参考阅读。

安徽省2023年高中学业水平合格性考试考前须知一、关注考试时间，做好考前准备。

我省2023年普通高中学业水平合格性考试笔试时间为2月24日-26日（具体各科目考试时间安排见下表），信息技术和通用技术（合卷）上机考试时间为2月27日－3月2日（各地在此考试时段内组织安排考生参加考试）。

请提前了解自己的考点、考场、各科目具体考试时间，提前熟悉考点的位置和路线（考点学校如有多个校区，要提前了解下自己的考场在哪个校区），关注考试期间天气情况及考点周边交通情况，合理安排出行时间，避免因天气和交通原因造成延误考试。

二、注重个人防护，健康安全赴考。

虽然目前新冠病毒感染已列入“乙类乙管”，疫情防控工作也进入较平稳阶段，但考生个人防护仍不能放松。

建议考生在赴考途中及进入考点、考场等人流密集场所时规范佩戴口罩。

在进入考场就座后，可自主决定是否继续佩戴口罩。

考试期间，考生如出现发热等症状，应及时告知有关监考教师或考试工作人员，服从考点相关应急处置安排。

三、遵守考场规则，诚信文明考试。

考生考前应认真学习《国家教育考试违规处理办法》（教育部33号令）、《考场规则》等文件及要求，了解违纪作弊行为的处理规定，充分认识违纪作弊将会产生的严重后果，自觉遵守考场纪律，诚信考试。

如不遵守考场规则，不服从考试工作人员管理，有违规行为的，将按照《中华人民共和国教育法》《国家教育考试违规处理办法》确定的程序和规定严肃处理，并将记入国家教育考试诚信档案；涉嫌犯罪的，将按照《中华人民共和国刑法》《最高人民法院、最高人民检察院关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》等法律规定，移送司法机关追究法律责任。

广州普通高中通用技术科目学业水平考试须知
普通高中学业水平考试是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定组织的考试。

一般由省级教育行政部门组织实施，主要衡量学生达到国家规定学习要求的.程度。

以下小编为大家整理了广州普通高中通用技术科目学业水平考试须知的相关内容，希望对大家有所帮助！
一、考试内容和方式
根据《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》的要求设置考试内容，采用“过程性评价+终结性评价”的方式进行。

具体内容和方式如下：
(一)过程性评价。

每学期末对学生上课考勤、课堂作业进行评分;在第2学期结束前对学生项目作品表现情况进行评分。

(二)终结性评价。

考核必修课程《数据与计算》和《信息系统与社会》两个模块的内容，实行计算机测试。

二、考试时间和安排
(一)过程性评价。

由学校按照相关要求组织和评分。

(二)终结性评价。

由市教育局统一命题，安排在第2学期结束前进行，由学校组织实施。

三、成绩构成和呈现
信息技术科目考试总成绩满分为100分，其中过程性评价满分为50分，终结性评价满分为50分。

考试总成绩经转换后最终以“合格/不合格”呈现，不合格学生总人数控制在不超过当年全市考生总数的2%，成绩不合格者，准予补测1次。

用作普通高中毕业和同等学力认定的合格性考试成绩长期有效。

四、其他
申请广东省普通高中同等学力证明的人员应参加信息技术科目学业水平考试，只参加终结性评价，总成绩计算方式为：终结性评价成绩÷50×100，总成绩经转换后最终以“合格/不合格”形式呈现。

普通高中学业水平合格性考试指南须知整理一般高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试两种类型，是依据国家一般高中课程标准和（教育）部有关规定，由省级教育行政部门组织实施的国家考试。

以下是我为大家整理的一般高中学业水平合格性考试指南，欢迎阅读与（保藏）。

一般高中学业水平合格性考试考生成果转移工作的通知为做好考生办理跨省(自治区、直辖市，以下简称“省”)一般高中学业水平合格性考试成果(下简称“高中学考成果”)转移工作，现将有关事项通知如下：一、成果转出方法依据《教育部关于取消一批证明事项的通知》(教政法函〔2023〕12号)要求，按简化（办事流程），简化操作手续，更好地服务广阔考生，提高工作效率的原则，外省户籍考生在我省高中阶段学校读书期间所取得的高中学考成果需转出我省，我省不再进行审核和出具“成果（证明书）”。

考生可向有关省学业水平考试管理部门供应我省高中学考成果证书(含电子版，成果证书可通过广东省教育考试院官微小程序—证书打印栏目自行下载打印)，各有关省学业水平考试管理部门可在广东省教育考试院网站首页“报名报考”条目进入“高中学考—考生成果查询”，也可在广东省教育考试院官方微信小程序—考试成果栏目，凭考生号和密码查询验证考生的考试成果。

二、成果转入方法我省户籍考生在外省高中阶段学校读书期间参与由外省省级教育行政部门统一组织的一般高中学业水平合格性考试所取得的成果转入我省，使用一般高中学业水平合格性考试成果转移管理系统，全程网上办理考试成果转移手续(转入流程详见附件1)。

我院不受理非我省户籍考生成果转入申请。

(一)考生网上申请。

11月28日至1月5日，我院将开放“广东省一般高中学业水平合格性考试成果转移管理系统”(考生也可以通过广东省教育考试院网站首页“报名报考”条目进入“高中学考—考生成果转入”)。

各市招生办(考试中心、考试院，以下统称招生办)应通知有关考生在此期间自行登录系统，按要求在网上提出一般高中学业水平考试全部科目(语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学)成果转入申请并确认。

学业水平考试考生须知
学业水平考试是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定，由省级教育行政部门组织实施的考试，主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，是保障教育教学质量的一项重要制度。

以下是一些可能需要注意的事项：
1. 考试时间和地点：提前了解考试的具体时间和地点，并确保按时到达考场。

注意查看准考证上的相关信息。

2. 携带必备物品：携带准考证、有效身份证件、必要的文具等参加考试。

具体要求可以参考当地教育部门或学校的通知。

3. 遵守考场规则：严格遵守考场规则，服从监考老师的安排。

不得抄袭、作弊或违反考试纪律，否则将面临相应的处罚。

4. 注意答题要求：仔细阅读并理解考试题目，按照要求作答。

注意答题格式、字迹清晰，避免出现答错位置或漏答的情况。

5. 合理安排时间：根据考试时间合理安排答题进度，避免时间不足或过度拖延。

如有时间剩余，可仔细检查答题内容。

6. 保持良好心态：保持冷静、自信的心态，不要过度紧张或焦虑。

良好的心态有助于发挥自己的最佳水平。

以上是一些一般性的学业水平考试考生须知，具体要求可能因地区、学校或考试科目而有所不同。

建议你参考当地教育部门或学校发布的相关通知和要求，以获取最准确和详细的信息。

石家庄市初中信息技术中考考生守则
一、考生凭《准考证》按规定时间到指定地点参加考试。

二、考生不得携带书籍资料、通讯工具、存储设备（如软盘、电子记事本、优盘等）等物品进入考场。

三、每名考生每次只允许参加一场考试。

四、开考前三十分钟，考生持本人《准考证》到考场外排队等候检录。

开考前十分钟，考生停止入场。

开考十五分钟内，考生禁止离开考场。

考试过程中，考生不得上厕所，退场后不得再次进入考场。

五、考生入场后，必须到指定的计算机前就坐，将本人的《准考证》放在桌上显著位置。

考生必须按照监考人员的指令进行登录、答题，不得擅自操作。

考生不得进行与考试无关的操作。

六、主监考员宣布“开始答题”后，考生方可作答。

七、考生只能在以自己准考证号命名的文件夹内答题。

八、考试过程中出现死机等异常情况，考生必须举手示意，由监考人员处理。

九、考试期间，考生要严格遵守考试纪律，尊重监考人员，爱护考场设备。

不得吸烟，不准喧哗、交头接耳、旁窥、打手势、做暗号，不准抄袭、替他人答题或有意让他人抄袭、答题，不准在考场附近逗留等。

十、考试终了信号发出后，考生立即停止操作，待监考人员检查无误后依次退出考场，不准在考场内逗留。

2011年四川省普通高中学业水平考试信息技术学科考试说明一、考试性质四川省普通高中学业水平考试（信息技术学科）是在教育部指导下由四川省教育厅组织实施的国家考试，是依据普通高中课程标准实行的终结性考试，旨在全面反映我省高中学生在信息技术学科所达到的学业水平。

二、指导思想四川省普通高中学业水平考试（信息技术学科）应充分体现普通高中信息技术新课程的理念，充分体现面向全体学生实施素质教育的精神，在课程标准规定的范围内，如实反映普通高中学生基础知识、基本技能和利用信息技术解决实际问题能力的学业水平，确保从会考到学业水平考试的平稳过渡。

《四川省普通高中学业水平考试（信息技术学科）考试说明》依据教育部《普通高中技术课程标准（实验）----信息技术》、四川省教育厅《四川省普通高中新课程信息技术学科教学实施指导意见（试行）》、《四川省普通高中学业水平考试实施办法（试行）》，并结合我省普通高中信息技术教学实际情况制订。

三、考试内容及要求2011年四川省普通高中学业水平考试（信息技术学科）只在《信息技术基础》、《算法与程序设计》、《网络技术应用》模块和《数据管理技术》4个模块范围内进行，其余模块的考试将视各地选择情况另行安排。

《信息技术基础》模块为考生必考，同时，每考生还必须在《算法与程序设计》、《网络技术应用》和《数据管理技术》这3个模块中选择1个模块参加考试。

各模块考试内容及要求如下（本说明中使用的行为动词及掌握水平请参见《技术课程标准》中相关解释）：（一）信息技术基础模块1.信息获取（1）理解信息的基本概念，能描述信息的基本特征。

（2）了解信息技术的概念，会列举信息技术的应用实例，了解信息技术的历史和发展趋势。

（3）了解获取信息的有效途径，掌握通过因特网检索信息的主要策略与技巧，能合法地获取网上信息。

（4）了解信息的常用存储格式，会保存信息。

（5）了解信息价值评价的基本方法，会鉴别与评价信息。

2.信息加工与表达（1）能根据任务需求，选择使用文字处理工具软件加工信息，表达意图。

学业水平测试考生须知一、物品准备：1、可带进考场的物品：透明文具袋内装：(准考证、书写蓝（黑）字迹的钢笔、中性笔或圆珠笔、2B铅笔、直尺、圆规、三角板、小刀、垫板、橡皮等）必备！另外，毛巾（用水湿透但要拧干）、白开水（口渴的时候，一次抿一小口，注意把盖子拧紧,别洒了），清凉油，电子表、计算器等可带。

入考场之前要作好认真检查。

2、生活用品：厚衣服、雨具、必需的零用钱、水杯等。

3、特别不能遗忘的物品：准考证、钢笔把上述可带物品和准考证放在透明的文具袋内，离开住所后一定要细致的检查一遍。

到考场时若发现忘带准考证，不要回去拿，也不要紧张，跟监考教师说明情况，先进行考试。

准考证可委托别人（带队教师）在本场考试结束前送到考场即可。

注：按时收交准考证，一场一收一交，每场提前30分钟带考老师下发准考证，考完一场先将准考证交给老师，考试期间妥善保管好准考证。

二、心态（平常心应考）：1、学会正确评价自己，正确认识自己的学习水平，正确对待家长和教师的期望和评价，避免盲目自信或自卑。

2、若考试过程中遇到不会的题目，可适当放行做下一道题，学会合理安排、分配该科试卷的题目、时间。

题目做不出来，不可急躁，告诉自己要冷静。

3、若上一场没有发挥好，考得不好，考完后不要讨论（无论好坏都不要讨论），多想一想下一场的内容，用心理暗示自己“忘记过去”。

4、把中考当作平常的模拟考试，只要尽力了，发挥自己最高水平，对得住家长、自己就可以了。

三、考试技巧1、试卷发下来之后，先看一看是否有字迹不清，漏印、缺页等（可进行调换）（快速浏览）。

然后要在规定位置写好姓名、考号等信息，在填涂卡上写好姓名、考号，并认真用2B铅笔涂好。

把该场考试科目也要涂好。

再看题目的难易程度，做到心中有数，确定做题速度，平静心态。

2、选择题，边做边把答案写在试卷上，最后再涂到答题卡上，这样可以节省时间。

拿不准的也要选上，但可在试卷上做好标记，有时间时重点检查。

3、拿到试卷后要先做那些简单中等难度的题目。

信息技术学业考试考生守则
1、考生必须自觉服从监考教师等考试工作人员管理，不得以任何理由妨碍考试工作人员履行职责，不得扰乱考场秩序。

2、考生不得携带任何纸质资料、文具、磁盘及通讯工具等进入考场。

3、考生凭准考证入场，并按计算机号或屏幕显示的位置坐好，将准考证放在考试机桌上。

登录考试系统，确认自己的考试信息无误后启动考试。

若发现有误，可举手向监考教师询问。

4、考生不得向监考教师、网络技术教师及其他考生询问与考试内容有关的问题。

如遇到不涉及试题的操作疑问，可举手向监考教师或网络技术教师询问。

在考试中如遇到网络或计算机故障时，考生应听从监考教师安排续考或换场重考。

5、每场考试30分钟，主窗口右上角将动态显示剩余时间。

考生迟到10分钟后不得入场。

进入考场的考生，开考15分钟后，方可交卷离开考场。

考试结束时（30分钟）若考生不能提交试卷，计算机将自动停止答题，自动上交试卷。

6、考生应严格遵守考试守则，不得有任何违纪作弊行为，违者视其情节轻重，分别按以下规定处理：
考生有以下行为之一者，考试作废：在考场内吸烟、大声喧哗、交头接耳；带磁盘和通讯工具、资料入场；抄袭别人答案、传递纸条或帮助其他考生答题；寻找借口离开考场作弊，或接受场外帮助；不服从监考、检查巡视人员管理；替考或请人替考；参与集体舞弊或预谋集体舞弊被查实者；故意破坏考场内设施。

7、保持考场安静，不得喧哗。

考试结束后按要求处理好机器后才能退场。

2023普通高中学生学业水平考试注意事项普通高中学生学业水平考试注意事项1.20____级在校学生及20____级参加补考学生的基本信息由省教育厅普通高中学籍管理部门提供，在校学生的报考信息由考生所在学校负责采集，社会人员的基本信息由县(市、区)负责考务的部门组织采集。

2.普通高中在校生应在其学籍所在地参加报名、考试，不得以社会人员身份参加学业水平考试。

3.各级考务管理部门在采集在校生学业水平考试报考信息时，要与学籍管理部门搞好对接，确保报名信息的一致性。

4.请各地和普通高中学校做好学业水平考试考前的各项准备工作，调整好教学计划，妥善安排好其他年级的上课时间。

5.各地要按照教育部办公厅、国家卫生健康委办公厅印发的《新冠肺炎疫情防控常态化下国家教育考试组考防疫工作指导意见》(教学厅〔2020〕8号)要求，在当地疫情防控部门统筹安排下做好考试疫情防控工作。

学生学业水平考试考风考纪须知1.各地要高度重视普通高中学业水平考试工作，加强领导，周密组织，明确责任，实行考务工作责任制。

各级教育行政部门主要负责同志是本辖区普通高中学业水平考试考务工作的第一责任人。

各地要严肃考风考纪，重点防范利用手机和互联网作弊，确保考试质量和信度。

对考试管理不力、考风考纪混乱的地方和考点，除严肃追究有关人员责任外，要进行通报批评;是示范性高中的，要给予警告或撤销其称号处分。

2.各级考务巡视人员要切实增强责任意识，加强对所巡视考区、考点的监督检查，对考试工作中发生的重大问题，及时报告，妥善处理。

高二和高三学生考籍补注册及要求具有自治区普通高中正式学籍，且普通高中毕业当年符合我区普通高考报名资格的未注册学业水平考试考籍的高二、高三年级在校生，可在规定时间内登录内蒙古招生考试信息网→“快捷导航”→“考试报名”→“普通高中学业水平考试网上报名”→“内蒙古自治区普通高中学业水平考试考籍管理系统”进行考籍补注册。

按照预注册及审核有关程序,完成相应预注册、审核以及信息采集工作即完成考籍补注册。

山东高中信息技术合格考注意近年来，山东省高中信息技术合格考渐渐引起了人们的关注。

信息技术领域的发展迅速，已经成为现代社会不可或缺的一部分。

随着信息技术应用的日益普及，对高中生掌握信息技术的能力也提出了更高的要求。

在这样的背景下，山东省高中信息技术合格考应运而生。

那么，在参加山东省高中信息技术合格考时，我们应该注意哪些方面呢？首先，我们要熟悉考试的内容和要求。

山东省高中信息技术合格考是一项测试考生信息技术应用能力的考试。

根据教育部的相关规定，考试内容主要包括计算机基本操作、网络应用、数据处理和应用、信息安全等。

对于每个考点的具体要求，我们需要仔细阅读考试说明和考纲，明确考试的重点和难点。

其次，我们需要掌握基本的计算机操作技能。

无论是在实践操作还是理论分析中，我们都需要熟练地掌握计算机的基本操作技能。

这包括操作系统的使用、常见软件的运行和设置、文件管理等。

只有掌握了这些基础知识和技能，我们才能在实际操作和问题解决中灵活应对，更好地完成考试任务。

同时，我们还需要关注信息技术的最新发展和应用。

信息技术是一个快速发展的领域，新技术和新应用层出不穷。

只有与时俱进，了解最新的信息技术动态，我们才能更好地适应和应用这些新技术。

在考试中，我们可以适当的关注一些新的应用场景和实践案例，提高自己的信息技术应用能力。

不仅如此，我们还需要注重实际操作的能力培养。

信息技术是一个实践性很强的学科，理论知识的掌握只是基础，真正的应用技能才是关键。

我们可以通过多做练习题、模拟实践、参加竞赛等方式，提高自己的实际操作能力。

同时，我们还可以积极参与校内外的信息技术项目，争取更多的实践机会和经验。

此外，我们还需要培养解决问题的能力。

信息技术合格考注重考查考生解决问题的能力。

我们需要通过实际操作和理论分析，培养自己的问题分析和解决能力。

在解决问题的过程中，我们要善于分析问题的关键点，运用所学的知识和技能，提出解决方案并加以实施。

只有这样，我们才能在考试中应对各类问题，展现出我们的应用能力。

河南省普通高中信息技术学科学业水平考试实施细则(试行)总则第一条为做好我省普通高中信息技术学科学业水平考试工作，结合我省实际，制定本实施细则。

第二条普通高中信息技术学科学业水平考试工作应遵循“依法治考，从严治考”的工作方针，坚持“照章办事，一丝不苟”的工作原则，执行“科学、规范、公平、公正”的质量标准。

第一章组织机构第三条普通高中信息技术学科学业水平考试由省、市、县（市、区）、校四级考务管理部门共同组织实施。

第四条普通高中信息技术学科学业水平考试原则上以学校为单位设置考点。

每考点设主考1人，副主考1-2人，由县（市、区）普通高中信息技术学科学业水平考试管理部门负责选聘。

主考由考点所在学校校长担任，副主考由考点所在学校副校级领导担任。

第五条每考点配1名网络管理员，每考场配不少于2名监考员（监考员人均负责机器台数不超过20台），其中1名监考员必须从其他高中学校抽调，外校抽调监考员为主监考。

第二章数据安全第六条考点考试系统和考试数据由网络管理员负责管理，并在县(市)派巡视员的监督下下载和上传。

第七条考前一天，网络管理员在县(市)派巡视员的监督下，从省考试服务器下载、安装、导入考试系统和本考点考场数据至对应的考场服务器(教师机)，并及时用封条封闭服务器电源。

第八条每天上、下午考试结束后，巡视员应监督网络管理员及时备份考试服务器上的考试数据，并及时将考生考试成绩数据导出并上传至省考试服务器，同时用封条封闭服务器电源。

第九条考点全部考试结束后，考场服务器上的考试数据应至少保存三个月。

第三章考试与报名第十条河南省普通高中信息技术学科学业水平考试每年组织一次，每届学生的考试时间，为高二年级第一学期结束前一个月左右。

不及格考生可随下一年考试参加一次补考。

高一年级学生原则上不允许参加考试。

第十一条考点学校使用省学业水平考试管理部门提供的专用考生信息采集系统按规定项目采集信息，经校对无误后，编排考场，导出数据，上传至省考试服务器。

高中信息技术学业水平考试时间摘要：1.引言2.高中信息技术学业水平考试的背景和重要性3.考试的时间安排和注意事项4.备考建议和资源5.结语正文：【引言】随着科技的发展，信息技术已经成为现代社会中不可或缺的一部分。

在我国，高中信息技术学业水平考试作为一个衡量学生信息技术水平的重要标准，也逐渐受到了广泛的关注。

本文将为您详细介绍高中信息技术学业水平考试的时间安排及相关事项。

【高中信息技术学业水平考试的背景和重要性】高中信息技术学业水平考试，简称信息技术会考，旨在检验高中学生在信息技术方面的基本素养、应用能力和创新意识。

这一考试不仅是高中学生信息技术课程学习的重要组成部分，也是高校招生录取的重要依据之一。

因此，对于高中生来说，参加信息技术学业水平考试具有重要的现实意义。

【考试的时间安排和注意事项】根据教育部门的规定，高中信息技术学业水平考试通常在每年的6 月和12 月进行。

具体考试日期每年会有所不同，需要关注当地教育部门发布的最新通知。

在考试前，考生应注意以下几点：1.熟悉考试大纲和考试要求，了解考试范围和内容。

2.提前做好设备检查，确保考试所用的计算机、键盘、鼠标等设备正常运行。

3.注意考试时间和地点，提前做好交通安排，以免耽误考试。

4.遵守考场纪律，不得携带通讯工具、电子词典等与考试无关的物品进入考场。

【备考建议和资源】要想在高中信息技术学业水平考试中取得好成绩，考生需要提前做好充分的准备。

以下是一些建议和资源：1.复习教材和课堂笔记，掌握基础知识。

2.参加学校或社会培训机构举办的培训班，提高实际操作能力。

3.利用网络资源，如在线课程、题库等，进行自主学习和练习。

4.加强团队合作，与同学互相学习、交流和探讨，共同提高。

【结语】高中信息技术学业水平考试对于学生的未来发展具有重要意义。

普通高中信息技术学业水平考试考生守则
1、考生进入考场时，禁止携带任何与考试有关的物品。

如：书籍、资料、文具、U盘等存储器、手机及其它无线接收、传送通讯设备。

2、考生在考前15分钟凭《准考证》进入考场，对号入座，并将自己的《准考证》放在考试机前以备查对。

3、迟到考生的考试时间不予延长。

开考15分钟内，考生不许交卷，不得退出考场。

开考15分钟后迟到的考生不得进入考场参加考试，按缺考处理。

4、考生不得向监考员询问与试题解答、操作有关的问题。

如遇不涉及试题解答、操作的疑问，可举手向监考员询问。

如在考试过程中发生机器故障等异常情况，不得进行擅自关机、重启等违规操作。

5、考场内必须保持安静，严格遵守考场纪律。

不准交头接耳、左顾右盼，不准打手势做暗号，不准夹带、偷看，不准传纸条，不准吸烟，不准喧哗，不准蓄意破坏考试机器。

6、交卷后考生应立即退出考场，不得在考场附近逗留、谈笑、议论。

7、考生应自觉服从监考员管理，严格遵守本守则，如有违规行为，将按《国家教育考试违规处理办法》、《山西省普通高中学业水平考试实施办法（试行）》中的有关规定处理。

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2022信息技术学业水平考试
2022年信息技术学业水平考试
1. 考试介绍
2022信息技术学业水平考试是一项新型的综合考试，是国家开展科技
与现代化进程合理的考试，在全面提高我国青少年对科学技术的接受
度和能力上发挥着重要作用。

2. 考试内容
考试内容主要有数据结构、操作系统、网络技术、信息安全、算法设计、移动应用开发、多媒体技术、计算机数学、软件工程、数据库技
术等。

全国招生要求最低成绩为120分，不低于该成绩的考生均可正
常参加考试。

3. 考试对象
2022年信息技术学业水平考试的考生凭报名表确认身份，仅限全国有
效的就读高等院校、职业技术学校、大专院校和中专学校学生报名。

4. 考试方式
2022年信息技术学业水平考试实行电脑考试，考试时间根据学校、考
生时间安排调整，最多可持续3个小时，考试机考试后会于当日结束，并有招生单位现场阅卷，即可汇总人数及录取报名。

5. 考试费用
2022年信息技术学业水平考试一次性报名费用由全国招生统一收取，并向所有考生一次性收取200元作为考试费用，费用可在成绩出来之后及时返回考生账户。

6. 报考须知
2022年信息技术学业水平考试，报名者有权携带报考前收取好的报考表格进行报名，参加考试需携带本人有效证件，凭本人报考编号于考试科目起始时间前15分钟参加考试。

7. 成绩查询
2022年信息技术学业水平考试成绩将会在考试结束后按照招生单位的有关规定，为考生拨出考试成绩，并将会通过学校的电子系统进行查询，另外也可以登录教育部官网进行查询，考生可凭有效证件向学校学籍处查询本人成绩。

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信息技术学业水平报考指南信息技术在当今社会的重要性日益凸显，掌握一定的信息技术知识和技能不仅对个人的学习和生活有帮助，也对未来的职业发展具有重要意义。

而信息技术学业水平考试则是对学生信息技术学习成果的一种检验和评价。

如果你正在考虑报考信息技术学业水平考试，那么这篇指南或许能为你提供一些有用的信息和指导。

一、了解考试的性质和目的信息技术学业水平考试是衡量学生在信息技术学科方面达到的学业水平的标准化考试。

其目的在于考查学生对信息技术基础知识、基本技能的掌握程度，以及运用信息技术解决实际问题的能力。

通过该考试，可以评估学生在信息技术方面的学习成果，为学生的综合素质评价提供依据，同时也有助于学校和教师了解教学效果，改进教学方法。

二、考试的内容和要求信息技术学业水平考试的内容通常包括以下几个方面：1、信息技术基础知识涵盖了计算机的基本组成、操作系统、网络基础知识、信息安全等方面的内容。

例如，你需要了解计算机硬件的组成部分（如 CPU、内存、硬盘等）及其功能，熟悉常见操作系统（如 Windows、Mac OS 等）的基本操作，掌握网络的基本概念（如 IP 地址、域名、网络协议等）以及信息安全的基本原则和常见防护措施。

2、办公软件应用重点考查学生对常用办公软件（如 Word、Excel、PowerPoint 等）的操作和使用能力。

例如，在 Word 中进行文档排版、编辑和格式设置；在 Excel 中进行数据处理、计算和图表制作；在 PowerPoint 中制作演示文稿等。

3、多媒体技术包括图像、音频、视频等多媒体素材的处理和编辑。

你可能需要掌握图像编辑软件（如 Photoshop）的基本操作，能够对音频和视频进行简单的剪辑和处理。

4、程序设计基础涉及一些简单的程序设计语言（如 Python 等）的基本语法和编程思想。

要求学生能够读懂简单的程序代码，并能够编写一些基本的程序来解决实际问题。

5、数据库应用了解数据库的基本概念和操作，能够使用常见的数据库管理系统（如 Access 等）进行数据的管理和查询。

甘肃2021普通高中学业水平考试信息技术科目机试须知普通高等学校招生全国统一考试（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

以下是小编为大家整理的甘肃2021普通高中学业水平考试信息技术科目机试须知，希望对大家有所帮助！一、考前准备（一）信息导入（二）考点设置为加强信息技术机试管理，考试管理部门要根据辖区学校计算机的配置数量统筹设置考点。

对个别考生人数较少的考点可适当集中。

考点学校负责提供考试所需的计算机教室和设备，并组织学生参加考试。

（三）考场安排学校根据考生人数及计算机数量，通过信息技术机试考务平台，进行考场及场次设置。

原则上考试每天安排6场，3天完成。

每天考试时间为7:30至18:30。

4月26日开始编排考场，5月7日前完成考场及场次设置。

完成考试确有困难需延考的学校，须在6月11日前逐级申报延考申请，经省教育考试院同意后方可延考。

（四）模拟训练为检测学校机房设备运行状况，保证学生熟悉考试环境，信息技术机试组织考前模拟训练。

训练时间为5月11日-6月11日，模拟训练数据包从考务平台下载。

没有采集图像信息的'考生不得参加模拟训练。

二、考试（一）考试时间2021年6月21日-6月23日。

（二）考试形式考试采取无纸化形式，由计算机随机抽取试题，学生在计算机上现场答题，计算机自动评卷。

每个考生只有一次考试机会。

（三）考试范围考试范围包括《普通高中技术课程标准(实验)》所规定的信息技术科目1个必修模块和前3个选修模块的有关内容。

必修模块为所有学生的必考内容，同时每个学生必须在“算法与程序设计”“多媒体技术应用”和“网络技术应用”3个选修模块中任选一个模块作为自己的选考内容。

试卷包括第一卷和第二卷两部分，满分100分。

山西省普通高中信息技术学业水平考试细则1．考试内容依据《普通高中信息技术课程标准》，考试内容为必修模块加一个选修模块，各占50%。

其中选修模块包含算法与程序设计、多媒体技术应用、网络技术应用和数据管理技术四个模块，学生根据学习情况，从中自行选择一个模块进行考试。

2．试题命制由省电教馆负责编写《山西省普通高中信息技术学业水平考试标准》，并按照《实施办法》中的相关要求严格遴选命题人员，依据《学业水平考试命题工作细则》（附件5），严格恪守《学业水平考试命题人员工作守则》（附件6），组织试题命制。

命题时间为每年10月至12月。

3．考试方式本学科采取基于互联网的在线考试方式，以“山西基础教育网”为平台，考生通过登录“山西省普通高中信息技术学业水平考试系统”进行考试。

考试期间，考点学校必须保证考试管理机与互联网连接畅通。

4．考试场次本学科考试分场次进行，每天考五场，每场考试时间为60分钟。

每天首场考试时间为8:00，场次间隔时间为半小时。

5．考点审核原则上各普通高中学校都是考点。

各市学业水平考试办公室要按照省下发的考场配置标准对申报的考点进行审核。

考点的审核安排在每年三月份进行。

6．考生注册根据《山西省普通高中学籍管理办法》的有关规定，按照“考藉一体化”的要求，与其它学业水平考试科目使用相同考籍档案，不再单独注册。

7．考试监考根据《山西省普通高中学业水平考试考务管理办法》，监考工作由市学业水平考试办公室负责组织实施。

本学科的监考工作应采取校际交叉的办法进行，并安排巡视。

每个考场派两名监考员，由信息技术教师担任。

8．成绩评定考试结束后，系统自动收卷，并与监考记录一并回传到省中心服务器，进行自动阅卷评分。

根据《山西省教育厅实施普通高中学业水平考试制度的意见（试行）》中的成绩评定办法，系统自动对成绩进行等级划分。

并生成统计分析报告，上报省学业水平考试办公室。

二O一O年二月附件1：考务流程图附件2：考试流程1．省电教馆启动考试；2．监考教师同步考试数据；3．监考教师检查考场的软硬件环境；4．开考前10分钟，考生持本人《准考证》经监考员查证并发放登录密码后进入考场，在指定的座位就坐；5．监考教师核对准考证号，座位号；6．收到考试信号后，考生输入准考证号、密码，仔细阅读《考生须知》，正确选择考试模块，认真核对个人信息（姓名和照片），发现个人信息错误时要及时向监考员报告；7．按照系统提示，考生开始答题，考试系统开始进入倒计时状态；8．考试过程中，监考员应利用考试管理系统进行考场监控，并将考生本人与考生准考证照片和考试界面照片逐一核对，如出现不符，应及时作出处理；9．考试过程中如出现断电、死机等导致的换机考试和网络出现中断等意外情况时，应按照考试应急方案的指导进行处理。