黄山奇松++第二课时课件(共13张PPT)

送 客
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
送客松姿姿态态独独特特，
松
枝干盘曲，游人把
它比作“天然盆
景”。它向山下伸
出长长的“手臂”，
好像在跟游客依依
不舍地告别。
作业设计：
1.当一次小导游，回家给爸爸妈妈 介绍黄山奇松。
2.今天我们感受了黄山奇松的奇 特，大家能不能选你印象最深或最喜 欢的松树，把它画出来 。
课外链接:
黄山上的松树生长在岩石缝中，忍受风吹雨晒， 没有泥土，仅靠一丁点空气或腐花败草的营养 养活。下无寸土，只得扎根于岩缝中，置身于 海拔1700多千米的悬崖，饱受风吹雨晒，从坚 硬的岩缝中，从雨后的空气中，从腐花败草中 汲取一切可以汲取的力量……尺把高的小树就 已经生长了几十年。而这棵迎客松更是经历了 800多个寒来暑往。它高10米左右，胸径64厘米， 地径75厘米，枝下高2.5米。树干中部伸出长达 7.6米的两大侧枝展向前方。
16、黄山奇松
黄山四绝
松
怪
奇
石
云 海
温 泉
黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞 客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。
自学提纲：
看课文第二自然段，听范读。想 想作者介绍了哪些松？那种松给你 印象最深？它们“奇”在哪里？
迎客松
迎客松姿态优美， 枝干遒劲，虽然饱经 风霜，却仍然郁郁苍 苍，充满生机。它有 一丛青翠的枝干斜伸 出去，如同好客的主 人伸出手臂，热情地 欢迎宾客的到来。如 今,这棵迎客松已经成 为黄山奇松的代表,乃 至整个黄山的象征了.
迎客松
它有一丛 青翠的枝 干斜伸出 去，如同 好客的主 人伸出手 臂，热情 地欢迎宾 客的到来。
陪 客
陪客松正对玉屏
松
楼，如同一个绿色的

16 黄山奇松
学习目标： 学习目标：
能正确、流利、有感情地朗读课文；背 诵第2自然段 培养审美情趣，激发对祖国大好河山的 热爱之情。
黄山四绝
人们对黄山奇松，更是情有独钟。 人们对黄山奇松，更是情有独钟。为什 黄山“ 在哪儿？ 么？黄山“奇”在哪儿？
迎客松
姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经 风霜，却依然郁郁苍苍，充满生机。 它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如 同好客的主人伸出手臂，热情地欢 迎宾客的到来。
处处都有 玉屏楼：迎客松 郁郁苍苍，树干斜伸，如同 好客的主人；陪客松 屹立山顶，如同巨人； 送客松 树干盘曲，如同天然盆景 千姿百态：屹立、斜出、弯曲、仰、俯、卧、 状如、形似
祖国河山美吗？ 要爱护大自然。
陪客松
如同一个绿色的巨人站在那儿，在 陪同有人观赏美丽的黄山风光。

送客松
姿态独特，枝干盘曲，游人把它比 作“天然盆景”。它向山下伸出长 长的“手臂”，好像在跟游客依依 不舍地告别。
千姿百态 屹立、斜出、弯曲、仰、俯、卧 状如，形似
黄山奇松奇在哪儿？ 黄山奇松奇在哪儿？
黄山奇松奇在哪儿？ 黄山奇松奇在哪儿？

课文讲解
就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下 来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。”。 它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望 着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
课文讲解
“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那 巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手 臂指向前方。
第二课时
学习导航
生字复习 词语复习
课文讲解
课文作业
课文讲解
仔细阅读课文，理解课文大意， 思考：课文中都讲了哪些黄山奇石？
课文讲解
闻名中外的黄山风景区，在我国安徽省 的南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪 石，有趣极了。
闻名中外：指在中国和外国都很有名。 神奇秀丽：景色清秀美丽，非常奇妙。 尤其：表示更进一步。
课文讲解
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石， 就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子， 对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名 的“金鸡叫天都”了。
课文讲解
黄山的奇石还有很多，像“天狗望 月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些 叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去 给他们起名字呢！
神雕观海
海龟探海
老僧采药
仙人背包
请给下面的石头起个名字吧。
课后作业
1、背诵2-5自然段； 2、搜集关于黄山的图片或资料。

黄山奇松
我会读： 赞誉 陡崖 宾客 屹立 卧龙松 情有独钟 姿态优美 枝干遒劲 饱经风霜 郁郁苍苍 充满生机 枝干盘曲 依依不舍 千姿百态
黄山四绝
奇 松
怪 石
云
温
海
泉
迎 客 松
如今,这棵迎客松已经成为黄山奇 松的代表,乃至整个黄山的象征了。
迎客松姿态优美， 枝干遒劲，虽然饱经风 霜，却仍然郁郁苍苍， 充满生机。它有一丛青 翠的枝干斜伸出去，如 同好客的主人伸出手臂， 热情地欢迎宾客的到来。 如今,这棵迎客松已经成 为黄山奇松的代表,乃至 整个黄山的象征了。
课外作业：
1、推荐文章：《黄山奇石》，徐霞客的《游黄山日 记》，袁枚的《游黄山记》，叶圣陶的《黄山三 天》，丰子恺的《上天都》等都体现了黄山的绝美 秀丽的风姿，根据自己的喜好找到相关的书籍读一 读。 2、当小导游，向爸爸妈妈介绍黄山奇松，说出 “奇”，也许明年暑假你就能来一次黄山之旅。
陪客松正 对玉屏楼，如 同一个绿色的 巨人站在那儿， 正陪同游人观 赏美丽的黄山 风光。
陪客松正 对玉屏楼，如 同一个绿色的 巨人站在那儿， 正陪同游人观 赏美丽的黄山 风光。
送客松姿态独 特，枝干蟠曲， 游人把它比作 “天然盆景”。 它向山下伸出长 长的“手臂”，
好像在跟游客依 依不舍地告别。
（ 压垮 ），而它却还是那样（郁郁苍苍，）充。满生机
……
这真是一株 百折不挠，生机勃勃 的迎客松呀！
它有一丛青翠的枝干 斜伸出去，如同好客 的主人伸出手臂，热 情地欢迎宾客的到来。
这是一棵 热情好客 的迎客松！
小组合作学习：
1、用波浪线画出描写陪客松的句子，用 双横线画出描写送客松的句子。 2、先自由读读找到的句子，再小组内交 流陪客松、送客松它们“奇”在哪儿？

黄山奇松在现代旅游文化中的价值
随着现代旅游业的兴起和发展，黄山 奇松成为了旅游者们争相观赏的景点 之一。
黄山奇松不仅是中国传统文化的重要组成部 分，也是现代旅游文化的重要载体，对于推 动旅游业的发展和文化的传承都具有重要的 意义。
黄山奇松的形象和寓意在现代旅游文化中 得到了广泛的传播和应用，如旅游纪念品 、明信片、摄影作品等都有所体现。
黄山奇松与诗词、绘画等艺术形式的结合
黄山奇松的形象和寓意在诗词中得到了广泛的描绘和赞美，如“奇松怪石”、“云 海松涛”等描绘黄山的诗句。
在绘画艺术中，黄山奇松成为了重要的创作题材，许多画家都以黄山奇松为模特， 创作出了许多优秀的作品。
黄山奇松的形象和寓意还被广泛应用在雕塑、建筑等艺术形式中，成为了中国传统 文化的代表之一。
对奇松造成过度压力。
生态旅游
推广生态旅游，引导游客了解 和尊重自然环境，减少对黄山
奇松的负面影响。
技术创新
运用现代科技手段，如无人机 监测、遥感技术等，提高保护
和管理效率。
社区参与
鼓励当地社区参与保护工作， 共同维护黄山奇松的生态环境
。
05 黄山奇松的旅游价值和观 赏建议
黄山奇松的旅游价值
自然景观价值
黄山奇松吸引了大量游客前来观赏，促进 了当地旅游业的发展，为当地经济带来了 巨大的收益。
观赏黄山奇松的建议和注意事项
选择合适的时间：建议在春季或秋季前往黄山观 赏奇松，此时天气适宜，景色优美，能更好地领 略奇松的魅力。
穿着舒适、便于行动的服装和鞋子：在登山过程 中，需要穿着舒适、便于行动的服装和鞋子，以 减轻疲劳和避免受伤。
蒲团松
特点总结
蒲团松的形态独特，枝干盘曲，树冠扁平如蒲团，故而得名 。蒲团松的形态别具一格，给人留下深刻的印象。

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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月8日星期 日2021/8/82021/8/82021/8/8
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/82021/8/82021/8/88/8/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/82021/8/8August 8, 2021
“
”划出描写送客松的句子。
迎客松是三大名松之首，独具特色
迎客松姿态优美，枝 干遒劲，虽然饱经风霜， 却仍然郁郁苍苍，充满生 机。它有一丛青翠的枝干 斜伸出去，如同好客的主 人伸出手臂，热情地欢迎 宾客的到来。如今，这棵 迎客松已经成为黄山奇松 的代表，乃至整个黄山的 象征了。
陪客松正对玉屏 楼，如同一个绿 色的巨人站在那 儿，在陪同游人 观赏美丽的黄山 风光
送客松姿态独特， 枝干蟠曲，游人 把它比作“天然盆 景”。它向山下伸 出长长的“手臂”， 好像在跟游客依依 不舍地告别。
思考：
①句式“虽然…… 却…… ”为何这样用？
②结合图片理解词语，用“饱经风霜”造句。 绝胜处 最妙 饱经风霜 遒劲
学习板块（二）
（一）合作探究———品读课文3自然段。
黄山松千姿百态。它们或屹立，或 斜出，或弯曲；或仰，或俯，或卧；有 的状如黑虎，有的形似孔雀……它们装 点着黄山，使得黄山更加神奇，更加秀 美。
（第二课时）
谁来填一填？
课文具体介绍了（迎客 ）、 （ 陪客）和（ 送客 ）三大名松。
学习板块（一）
（一）合作探究———品读课文第2自然段
1、找一找，分一分，看看课文第2自然段可分 成几层，是按什么结构来写的？
2、读一读，划一划，用“——”划出描写迎客

13 黄山奇松
结构梳理
迎客松 黄
山 奇
陪客松
松
送客松
千姿百态 赞美
13 黄山奇松
主题概括
课文采用了比喻、拟人的修辞手法， 以生动的笔墨描写了_黄__山__奇__松___美不胜 收的各种姿态，抒发了作者对它们的 __赞__美__之__情____。
13 黄山奇松
拓展延伸
游黄山
[宋]朱彦
三十六峰高插天， 瑶台琼宇贮神仙。 嵩阳若与黄山并， 犹欠灵砂一道泉。
13 黄山奇松
读课文第二自然段，观松的 最佳地点在哪里？
玉 屏 楼
13 黄山奇松
课文第二自然段写了什么内容？ 具体描绘了三大名松的动人姿态。
13 黄山奇松
迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经 风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。它有一 丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸 出手臂，热情地欢迎宾客的到来。
13 黄山奇松
三、按要求改写句子。
1.送客松向山下伸出了长长的“手臂”。 缩句：____送__客__松__伸__出__“__手__臂_”__。________ 2.黄山是“天下第一奇山”。 改为反问句：黄__山__难__道__不__是__“__天__下__第__一__奇__山__”__吗__？ 改为感叹句：__黄__山__真__是__“__天__下__第__一__奇__山__”__啊__！__ 改为双重否定句：_黄__山__不_会__不__是__“__天__下__第__一__奇__山__”__的_ 。
13 黄山奇松
陪 客 松
13 黄山奇松
送客松“奇”在哪里呢？ 它向山下伸出长长的“手臂”，
好像在跟游客依依不舍地告别。
13 黄山奇松
送 客 松