【最新】给孩子树立远大目标是给孩子看到天边的启明星-word范文模板 (7页)
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人是以目标为导向的生物,我们是在追求目标过程中体现生命意义的。
一个商人对他希望挣多少钱没有目标;一个做学问的人对他达到什么程度没有目标,一个人对家庭生活没有目标……我们说这是按任意定律生活的人群。
这样的生活是“脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,随着时间流逝,生命自然延续,从生到死。
这不是有自主精神的人,这是一种动物的生活。
一个人只有有目标有动力时他才可能去做事。
我们设想一下:没有终点的赛跑,你会以百米速度去跑吗?两队运动员踢球,裁判说好好踢吧,不记分没输赢,大家可能尽力去踢吗?如果心中没了目标就没有动力。
我们要帮孩子树立目标。
当孩子心中已有目标,不断帮孩子确认这个目标,你能行!你一定能做到!反复强化,直到这个目标融化进孩子的生命中。
因为有这个目标,他的能力一下子就被激励起来了。
在孩子小的时候,告诉孩子你期望他达到的人生目标,有人说孩子太小,无意义。
实际上是有意义的,这是定下了孩子总体的生命朝向!有人问我当年怎么有那么大冲劲考大学,我说我从小没有“不上大学会干什么”这个概念!我母亲在我4岁时就对我说上大学怎么好,我根本不知道大学是什么!我的头脑只有一个概念,就是上大学。
家长还要把孩子树立成一个有理想人,引导孩子确定他将来度过什么样的人生。
让孩子必须有一个理想,一个目标,借由这个目标往前走,否则他没有前行的动力。
由外在家长帮助他树立目标,逐步到他自己可以设定目标。
当你把以目标为导向的生活变成了孩子的生活方式,当孩子每天依确定的时间表进行学习,他的学习还可能是被动的吗!那时你的任务就是看着孩子别把眼睛累坏就可以了。
这是主动的生活方式,是真正成功者的生活方式。
每天晚上和孩子用5分钟的时间想一下,用一张纸上列出明天我要做哪些事,至少列出八项。
开始可能列得很乱,但是逐渐孩子会按重要性来排序。
这不仅是设定目标,这是时间管理的根本性程序。
孩子一旦做好了这个列表,形成习惯就变成了主动的人。
他的生命就和以前不一样了。
在这个世界上不是每一个人都按目标为导向生活着,对于一个主动精神建立起来的孩子来说,这一生不可能不过成功的人生。
小学生树立远大理想和志向作文(通用3篇)作文是经过人们的思想思考和语言组织,通过文字表达主题意义的一种叙事方式。
作文分为小学作文、中学作文和大学作文论文。
写作体裁包括:叙事性、说明文、实用性和议论文。
以下是为大家整理的关于小学生树立远大理想和志向作文的文章3篇 ,欢迎品鉴!罗曼·罗兰曾说道:“一种梦想就是一种力。
”梦想,就是人类心灵世界的核心,梦想信念对我们的梦想起至着指导性促进作用。
我们应崇尚远大梦想,始终如一崇高信念,因为远大梦想就是我们健康成长、成就事业并缔造未来的`精神支柱和行进的动力。
树立远大梦想,能够让我们目标清晰。
“大志与良谋,大志是个首要条件。
”这是著名的军事家与文学家曹操所言。
那里的大志也就是我们今日说的远大梦想,不但能够指引我们前进,还会帮我们塑造高尚的人格,甚至构成伟人一般的毅力,就有动力与勇气去完成我们需要完成的事情。
有远大梦想的人也会得到别人的尊重与爱戴,因为他们散发出一种光像太阳能够给人正能量。
他们胸怀的目标会让他们有一种“争取做个莎士比亚,其余的事由命运决定!”他们会一向努力,无论到达与否,都能使生活有意义。
践行远大梦想,能使我们战胜自身的瑕疵与内心的多疑。
《孟子》存有言:故天将降大任于斯人,必先苦其心志,劳其筋骨,馋其体肤,磁能其身,行及拂乱其所为,所以动心忍性,所以动心忍性,增益其所无法。
“那里面存有赫赫有名的司马迁,他在遭遇宫刑之后,不是跳楼,而是将生命倾注在梦想事业中,因为他必须顺利完成《史记》,《史记》就是他的梦想。
我们之后也明白,《史记》被鲁迅喻为:”史家之绝响,无韵之古诗。
“树立远大梦想,能够让我们明白自身的职责。
妇孺皆知的是,周恩来总理自小就立下:”为中华之崛起而读书。
“之后又多少人以他这句为座右铭。
在那个动荡的时代,周总理树立的远大梦想充满了对国家的职责。
我们生活在一个和平安康的年代,这是无数鲜血换来的。
所以当今的我们何尝不该像先人那样,担当起时代的职责,所谓”天下兴亡,匹夫有责。
父母如何帮助孩子树立远大的目标孩子的成长过程中,树立远大的目标对于他们的发展至关重要。
作为父母,我们肩负着引导孩子思考和规划未来的责任。
本文将探讨父母如何帮助孩子树立远大的目标,并通过适当的方式和方法来培养他们的目标意识与追求。
一、激发孩子内在的兴趣要帮助孩子树立远大的目标,首先我们应该关注他们的内在兴趣。
每个孩子在不同的领域都有特别的潜力,而父母要做的是发掘并激发他们的兴趣。
可以多给孩子提供尝试不同事物的机会,观察他们对哪些事物表现出特别的兴趣和热情,并在该领域给予他们支持和鼓励。
二、提供积极的榜样和激励父母作为孩子最亲近的人,他们的行为和态度对孩子的影响非常大。
为了培养孩子树立远大目标的意识,父母应该成为他们的积极榜样。
我们要积极追求个人的目标和梦想,并向孩子们展示什么是为梦想而努力奋斗。
同时,我们也需要关注孩子的成长和进步,给予他们实实在在的激励和肯定。
三、给予适当的挑战和自主权孩子需要面对各种挑战才能成长。
作为父母,我们可以为他们创造适当的挑战,并给予他们相应的支持。
通过挑战和解决问题的过程,孩子们可以学习到自主思考、解决问题的能力,并培养出自己制定并实现目标的能力。
四、鼓励孩子设立短期和长期目标目标的设立需要明确性和可实现性。
父母可以引导孩子设立具体而明确的目标,并帮助他们制定达成这些目标的计划和步骤。
同时,为了培养孩子树立远大目标的意识,我们也要鼓励他们设立长期目标,同时分解成实际可行的短期目标来逐步实现。
五、营造积极的学习环境和氛围父母需要为孩子营造一个积极的学习环境和氛围。
我们应该提供充足的学习资源和机会,并积极鼓励孩子寻找自己的兴趣点和独特的天赋。
此外,我们还应该培养孩子的学习兴趣和习惯,例如读书、写作和思考等,帮助他们从中找到梦想和目标的方向。
六、耐心与引导孩子思考和规划未来孩子的成长是一个渐进的过程,他们在树立远大目标方面可能需要一些时间和指导。
作为父母,我们要耐心倾听他们的想法和梦想,并通过提出问题和启发性的对话帮助他们更深入地思考和规划自己的未来。
从小树立远大理想作文小读者们!今天咱们就来唠唠从小树立远大理想这事儿。
嗯...你可能会想,这有啥好唠的呀?可别小瞧它,这事儿可太重要啦!我呢,在写作这个行当里摸爬滚打了20多年啦。
想当年我小的时候啊,那理想就像天上的星星,闪啊闪的,可多啦。
一会儿想当超级英雄,像超人一样拯救世界,哇,那时候觉得自己披上床单就能飞似的,哈哈。
一会儿又想当科学家,发明各种奇奇怪怪的东西。
不过呢,我那时候可迷糊着呢。
就像在大雾里走路,不知道哪个方向才是对的。
我记得好像是有一次,我跟我小伙伴说我要当画家,因为我看那些画家拿着画笔在画布上刷刷刷的,可潇洒了。
结果呢,我连个简单的人像都画得歪歪扭扭的,像个外星人似的,唉。
这时候我才明白,理想可不是光靠嘴说的,得有点真本事才行。
说到这,我得给你们讲个行业里的小趣闻。
我听说有个作家啊,他小时候的理想就是写出能让所有人都哭的故事。
他就天天写啊写,可一开始写得那叫一个糟糕。
他的邻居看了他写的东西,还以为他是在写天书呢,哈哈。
但是他不放弃啊,就这么一直坚持,最后还真写出了特别感人的作品。
这就告诉咱啥呢?远大理想得配上坚持不懈的努力才行。
咱再说说现在的小孩子们。
我就发现啊,现在流行文化对你们的影响可大了。
像那些超级英雄电影,里面的主角一个个都有着拯救世界的远大理想,是不是看了之后也热血沸腾的?嗯...我觉得这是好事儿,也是坏事儿。
好事儿呢,是能让你们有那种想要做大事儿的冲劲儿;坏事儿呢,就是可能会让你们有点不切实际。
你想啊,哪能人人都像超级英雄那样飞檐走壁呢?我还想起来我上学的时候,老师总是跟我们说,要树立远大理想,就像爬山一样,得有个高高的山峰作为目标。
那时候我还不太理解呢,我就想,为啥非得是高高的山峰呢?我在山脚下玩泥巴不行吗?哈哈,现在想想,真是傻得可爱。
在这个时代啊,理想也变得多种多样了。
不像我们以前,好像就那么几个固定的职业可以选择。
现在呢,什么网络主播啊,电竞选手啊,都是新兴的职业。
如何帮助孩子树立远大的目标?该如何帮助孩子树立正确的人生观和价值观,以及远大的目标?远大的目标是孩子未来成功的基石,它能增强他们的动力,引导他们坚持努力,最终实现人生的价值。
但是,要指导孩子树立远大的目标,并非易事。
作为教育专家,我将从以下几个方面详细阐释要如何指导孩子树立远大的目标:1. 培养孩子的兴趣和爱好:兴趣是最好的老师,也是孩子追求梦想的源泉。
父母和老师应该鼓励孩子探索他们的兴趣爱好,并提供机会让他们发展这些兴趣。
了解孩子的兴趣,可以逐渐引导他们将兴趣与未来目标联系起来,并为之努力奋斗。
2. 引导孩子认识自我:帮助孩子认识自我,了解自身的优势和劣势,是树立目标最重要的前提。
可以通过心理测评、性格测试等,帮助孩子了解他们的天赋、能力和兴趣。
同时,也要让孩子认识到自己的不足,并鼓励他们不断地克服自身的弱点,为实现目标而努力。
3. 提供积极正面的榜样:父母、老师、社会名人等都是孩子学习的目标和榜样。
可以介绍成功人士的经历和故事,让孩子了解他们是如何克服困难,最终实现人生目标的。
同时,也要让孩子明白,成功并非一蹴而就,需要付出坚持不懈的努力。
4. 帮助和鼓励孩子大胆尝试和探索:帮助孩子树立目标,并非要限制他们的想象力和创造力。
帮助和鼓励他们大胆尝试、勇于探索,在不断尝试中发现自己的不足,使之提升自身能力,为未来目标的实现打下坚实的基础。
5. 设定可实现的目标:远大的目标需要分解成一个个可实现的小目标,这样才能提高孩子的信心,让他们在逐步实现小目标的过程中体验成功的喜悦,并获得持续前进的动力。
6. 提供必要的支持和帮助:孩子在实现目标的过程中,会碰到各种困难和挫折。
父母和老师需要给予孩子必要的支持和帮助,帮助他们克服困难,保持积极的心态,并不断地朝着目标前进。
7. 培养孩子的独立性和责任感:目标的实现需要孩子付出自身的努力,父母和老师要培养孩子的独立性和责任感,让他们学会负责任,并承担相应的责任。
如何帮助孩子树立远大的目标?如何解决孩子树立远大的目标?“志向高远”是中华民族的优良传统,是个人取得成功的基础。
帮助孩子树立远大的目标,不仅是重视培养他们未来顺利的关键,更能激发他们积极向上的生活态度和意志品质。
而现在,并非绝大部分孩子天生就拥有远大的目标,家长和教育者必须引导他们发现自身潜力,引导他们树立目标并为之努力。
一、了解孩子的天性和兴趣:观察和认真地倾听:细心观察孩子的兴趣爱好、擅长领域,比如对某个学科充满了热情、比较喜欢动手制作、深深热爱体育运动等等。
鼓励和引导深入:给孩子提供机会接触不同领域的事物,让他们尝试各种各样的活动,帮助他们发现自身潜能和兴趣。
尊重孩子的选择:不要强迫孩子追赶他们不感兴趣的目标,引导他们选择与自身兴趣和特长相符的目标。
二、共同营造积极主动的目标导向环境:做榜样:家长和教育者自身也要有远大的目标,并以此影响孩子。
分享成功故事:讲述成功人士的奋斗历程,让孩子了解成功并非一蹴而就,而是需要坚持不懈的努力和不断学习。
营造良好的学习氛围:提供丰富的学习资源和机会,帮助和鼓励孩子积极主动地参与各种活动,并帮助他们克服学习中的困难。
三、引导孩子设定合理的目标:从一点一滴做起:帮助孩子将远大目标分解成一个个小目标,从完成小目标开始,逐步积累经验和成就感,增强自信心。
设定可实现的目标:目标要具有一定的挑战性,但要尽量避免过高或过低,要让孩子能够努力实现。
定期评估目标:定期与孩子沟通,评估他们目标的进展情况,及时调整目标,并鼓励他们不断的进步。
四、培养孩子的意志品质:鼓励孩子面对挑战:热情鼓励孩子积极面对学习和生活中的困难,培养和训练他们克服困难的勇气和毅力。
培养孩子的责任感:鼓励孩子承担部分责任,从小事做起,重视培养他们的责任感和担当精神。
培养孩子的坚持精神:引导孩子将目标分解成一个个步骤,并鼓励他们持之以恒地坚持,直到最终实现目标。
五、提供必要的支持和帮助:提供资源和机会:为孩子提供学习和实践的机会,比如参加比赛、课外辅导等等。
如何帮助孩子树立远大目标?如何让孩子“瞄准”远大目标?别急,先聊聊我家的“小目标”各位宝爸宝妈,今天咱们聊聊孩子们的“远大目标”!说真的,刚看到这个主题的时候,我还真有点儿懵。
毕竟,现在的孩子,比我们小时候可是“活”得精多了。
手机、游戏、短视频,哪一样不是诱惑?想让他们心甘情愿地“定下目标”,然后铆足了劲儿去实现,可不比登天容易。
就拿我家小豆丁来说吧,刚上小学的时候,老师布置了一个“我的梦想”作业。
当时,我以为他“小小年纪志存高远”,会写个“科学家”、“宇航员”之类的。
结果呢?这小子洋洋得意地写下“我要成为一个‘游戏主播’!”我当时就有点儿哭笑不得,这孩子怎么就对“打游戏”这么执着啊?我还一本正经地跟他讲道理:“玩游戏可以,但不能把全部心思都放在上面,要学会平衡!”结果呢?他直接反驳我:“爸爸,你看人家‘主播’多厉害,动动手指就能赚钱,还不用上班!多好!”你说这孩子,真是“逻辑清晰”!不过,让我意外的是,小豆丁的“游戏主播梦”还真没像其他孩子一样“昙花一现”。
他开始认真研究游戏技巧,还经常和我交流游戏中的策略,甚至还尝试着自己录制游戏视频。
虽然这些视频都很粗糙,但看得出来,他真的很投入。
我突然意识到,孩子可能不是真的想要当“游戏主播”,而是想要像那些主播那样,通过自己的努力,实现“目标”,获得成就感。
所以,与其强迫孩子设定一些“宏伟目标”,不如引导他们发现自己的兴趣和爱好,然后根据这些兴趣和爱好,去设立一些“小目标”。
比如,小豆丁想要“游戏主播”,那我们就给他定个小目标:每天练习游戏技巧,然后录制一段游戏视频,并尝试着学习剪辑和后期制作。
当他完成“小目标”的时候,成就感会让他更有动力去挑战下一个目标。
当然,孩子在追逐目标的过程中,难免会遇到挫折,甚至会想要放弃。
这个时候,家长就需要扮演好“教练”的角色,鼓励他们坚持下去,并帮助他们分析问题,寻找解决方案。
其实,孩子“瞄准”远大目标的过程,就像打靶一样。
如何帮助孩子树立远大理想孩子是家庭的希望,也是社会的未来。
帮助孩子树立远大理想,对于他们的成长和发展至关重要。
一个有理想的孩子,往往更有动力去学习、去进步、去追求卓越。
那么,作为家长和教育者,我们应该如何帮助孩子树立远大理想呢?首先,我们要了解孩子的兴趣爱好。
每个孩子都有自己独特的兴趣点,有的喜欢画画,有的喜欢音乐,有的喜欢科学。
我们要善于观察孩子在日常生活中的表现,发现他们的兴趣所在。
当我们知道了孩子的兴趣,就可以引导他们在这个领域深入探索,让他们感受到其中的乐趣和魅力。
比如,如果孩子喜欢画画,我们可以带他们去参观美术馆、艺术展览,给他们提供各种绘画工具和材料,鼓励他们自由创作。
在这个过程中,孩子可能会逐渐意识到,自己想要成为一名优秀的画家,为人们带来美的享受。
其次,为孩子创造一个良好的成长环境也非常重要。
家庭是孩子成长的第一课堂,家长要以身作则,展现出积极向上的人生态度和追求。
如果家长自己每天都无所事事、消极抱怨,那么很难让孩子树立起远大的理想。
我们要在家庭中营造一种勤奋努力、积极进取的氛围,让孩子在这样的环境中受到熏陶。
同时,学校和社会也应该为孩子提供丰富多样的教育资源和机会,让他们能够接触到不同的领域和知识,开阔视野,激发他们的想象力和创造力。
再者,要让孩子多读书、多见识。
书籍是人类智慧的结晶,通过阅读,孩子可以了解到不同人物的经历和故事,从中汲取力量和启示。
我们可以给孩子推荐一些优秀的传记、励志书籍,让他们看到那些成功人士是如何在困难和挫折面前坚持不懈,最终实现自己的理想的。
此外,带孩子去旅行、参加各种社会实践活动,让他们亲身感受世界的丰富多彩,也能激发他们对未来的向往和追求。
另外,培养孩子的挫折承受能力也是必不可少的。
在实现理想的道路上,必然会遇到各种各样的困难和挫折。
如果孩子没有足够的挫折承受能力,很容易就会放弃自己的理想。
我们要在日常生活中,适当地让孩子面对一些挑战和困难,引导他们自己去解决问题。
树立远大目标为主题的作文咱活在这世上,要是没个远大目标,那可就像在黑夜里瞎转悠,找不到方向,容易迷路啊!
你想想,要是每天就只盯着眼前那点小事,比如今天吃啥、明天玩啥,这
日子过得多没劲儿!远大目标就像是夜空中最亮的那颗星,指引着咱们一路向前,就算路上有坑有坎,咱也能咬着牙冲过去,因为心里有盼头啊!
有了远大目标,就像给平淡的生活加了一把猛料。
比如说,你的目标是成
为一名顶尖的科学家,为人类解开宇宙的奥秘。
哇塞,光想想都觉得超级酷!
那你每天学习的时候,就不会觉得是在受苦受累,而是在一步步靠近那个超级
牛的梦想。
再比如说,你立志要环游世界,去看看那些不一样的风景,体验不同的文化。
那你平时努力工作赚钱,省吃俭用攒路费,都变得有意义了。
每一分努力
都是在为踏上新的旅程做准备,多带劲!
没有远大目标的人呢,就容易像没头的苍蝇,到处乱撞。
今天觉得这个好,明天又觉得那个不错,结果啥也没干成。
而有了远大目标的人,就像是装了导
航的汽车,不管路有多远,都能坚定地朝着目的地前进。
当然啦,树立远大目标可不是嘴上说说就行的,得付出实际行动。
就像爬山,光站在山脚下喊“我要爬到山顶”,腿不动,那永远也上不去。
得一步一
个脚印,踏踏实实往上爬,哪怕累得气喘吁吁,也不能放弃。
所以啊,朋友们,赶紧给自己树立一个远大目标吧!让咱们的生活有奔头,有激情,别在这大好时光里稀里糊涂地混日子。
向着那个闪闪发光的目标,冲啊!。
如何帮助孩子树立远大目标?说真的,家长们,咱们别老想着给孩子定个什么“宏伟目标”,什么“世界首富”,“诺贝尔奖获得者”之类的,孩子压力太大,还容易焦虑,还不如先从小目标开始,一步一步来。
我最近就发现个事儿,挺有意思的。
我女儿今年上三年级,最近迷上了画画,一回家就往画板前一坐,一画就是几个小时。
我一开始挺高兴,觉得孩子有兴趣是好事儿,可后来发现,她画的都是些“奇奇怪怪”的东西,什么“会跳舞的土豆”,“骑着斑马去旅行的小猪”,“长着翅膀的鱼”。
说实话,我有点儿懵,这画风和她的“目标”差距有点儿大啊。
我本想说点儿什么,比如“别画这些乱七八糟的”,或者“多看看大师作品,学习学习”,但想想,还是算了,打消孩子的兴趣可不好。
有一天,我女儿兴致勃勃地跑过来,指着她的画问我:“爸爸,你说我的画以后能卖出去吗?”我愣了一下,然后笑着说:“当然可以,你画的这么好,肯定能卖出去的!不过,现在先别着急卖,你多画点儿,以后才能卖出更好的价格。
”她听了之后,眼睛里闪着光,更加认真地画画了。
我问她:“你想要卖多少钱呢?”她想了一会儿,说:“我要卖一百块钱!我以后要用这钱买很多很多的画笔!”你看,这就是一个目标,虽然很小,但是很真实。
孩子从画画中得到了快乐,并且有了自己的小目标,这才是最重要的。
所以,家长们,别老想着给孩子定个什么“宏伟目标”,先让孩子找到兴趣,找到目标,然后一步一步地去实现,这才是真正帮助孩子成长的方式。
就像我女儿一样,她现在每天都开开心心地画画,而且画的越来越好,我相信,总有一天,她的画会卖出好价钱。
我记得一位教育家说过,孩子就像是一棵树,我们不能把它强制地往某个方向生长,而是要给它充足的阳光和养分,让它自由地生长,最终长成参天大树。
我们都是希望孩子能有美好的未来,但孩子也需要时间和空间去成长,找到自己的方向,找到自己的目标。
所以,与其给孩子制定宏伟目标,不如帮助孩子找到自身的兴趣,并鼓励他们朝着目标努力。
如何帮助孩子树立远大目标?
哎呦喂,说真的,这“帮助孩子树立远大目标”可真是一道大难题!我前两天去公园遛弯,看见一个小女孩儿特别认真地在玩沙子,把沙子堆得老高老高,还用树枝给她的小沙堡装饰了个“窗户”。
我当时就在想,这孩子目标可真明确,就是得把沙堡堆起来!哈哈,这可是真·远大目标啊!想想我自
己小时候,最大的目标就是吃上一块冰棍,那可真是“远大”得不得了!
说真的,现在很多家长都恨不得把自己的梦想强加在孩子身上,什么“考上清华北大”“当大明星”之类的,听得我耳朵都起茧子了。
可问题是,孩子哪能懂这些呢?我记得我儿子小时候最喜欢的玩具是一辆红色的卡车,他就喜欢把玩具汽车排成一排一排的,那专注劲儿,简直是比我上班还认真!你说,对孩子来说,这算不算远大目标?
其实,孩子想要什么,你得先搞清楚,你说是吧?别老想着替他们规划人生,让他们自己去探索世界,去发现自己想要什么,这才是最重要的。
你说,如果一个孩子从小就被灌输了“你必须考上名牌大学”的观念,那他还能有自己的想法吗?他可能会为了达到你的目标而努力,但他的内心可能充满着迷茫和困惑。
我有个朋友,她儿子从小就对画画特别感兴趣,他画的那些小画,简直是神来之笔!他妈妈特别支持他,不仅给他报了画画班,还经常带他去博物馆看各种各样的画展。
他现在已经成为了一个非常优秀的艺术家了,他追寻了自己的梦想,也获得了成就感。
你看,这才是正确的引导方式,而不是一味地去强迫孩子,去设定一些他们无法理解的目标。
所以,帮助孩子树立远大目标,不是要给他们设定什么“考上名牌大
学”“当大明星”之类的目标,而是要鼓励他们去探索,去发现自己想要什么,并且去努力追求自己的梦想。
你说,这才是帮助孩子树立远大目标的正确方式吧!。
如何帮助孩子树立远大理想和人生目标?嗨,各位家长朋友们!今天咱们聊聊孩子们的“远大理想”和“人生目标”这个事儿。
说实话,这年头孩子们压力挺大的,动不动就“考上名校”、“未来要当科学家”……听着就头疼。
其实,与其强迫孩子去设定高不可攀的目标,还不如从点滴积累做起,让他们真切地体验生活,找到自己的兴趣和方向。
就说我家的娃吧,前两天,他突然对天文产生了浓厚的兴趣。
这倒不是因为我给他报了什么天文班,而是因为… 嘿嘿,因为他发现自己家阳台能看到北斗七星!这孩子眼睛贼亮,晚上一抬头就能找到那七颗闪闪发光的星星。
他兴奋得不得了,每天晚上都要跑到阳台上,对着星空指指点点,还缠着我问这问那,什么“为什么北斗七星永远都在天上”、“它们会不会掉下来”……一开始吧,我觉得他这是“一时兴起”,新鲜劲儿过了就完事儿了。
可是,我发现他真的“上瘾”了!他开始看关于天文方面的书籍,自己用纸板制作模型,还跑到天文馆去观摩,甚至还学着辨认星座… 看他的样子,真的像个小科学家似的,充满了好奇心和求知欲。
后来,我才知道,他之所以对天文感兴趣,是因为他发现,通过观察天文现象,他能感受到宇宙的浩瀚和生命的神奇,这远比那些课本上的知识要更生动、更吸引他。
其实,孩子的兴趣和目标都是慢慢培养起来的。
我们不能一味地强调“要考多少分”、“要当什么人”,而是要让他们去接触更广阔的世界,让他们自己去探索,去发现自己的兴趣点。
你看,我家孩子对天文感兴趣,也许将来他会成为天文学家,也许不会。
但这并不重要,重要的是,他经历了这一切,在这个过程中,他学习了知识、培养了兴趣,更重要的是,他找到了自己的目标和方向!所以,各位家长朋友们,不要急于给孩子设定“远大理想”和“人生目标”,而是要鼓励他们去尝试、去探索,让他们在体验中找到属于自己的方向,这远比那些高不可攀的目标要更有意义!。
如何帮助孩子树立远大目标摘要本文将深入探讨如何帮助孩子树立远大目标。
首先,我们将阐述远大目标的重要性,以及它对孩子未来发展的影响。
然后,我们将分析影响孩子目标设立的因素,包括家庭环境、学校教育、社会环境和自身性格。
在此基础上,我们将从三个方面提出帮助孩子树立远大目标的具体方法:激发兴趣和梦想、培养能力和自信、提供指导和支持。
最后,我们还将探讨一些常见误区,并给出应对建议。
关键词:远大目标,孩子发展,家庭教育,学校教育,兴趣,能力,自信,支持一、引言每个孩子都拥有无限的潜力,而远大目标就像一颗颗种子,能够引导他们朝着梦想的方向不断努力,最终实现人生的价值。
远大目标不仅能为孩子的人生指明方向,更能激发他们的学习动力,培养他们的意志品质,帮助他们克服困难,最终取得成功。
因此,如何帮助孩子树立远大目标,成为父母、老师以及社会各界共同关注的重要课题。
二、远大目标的重要性1. 为人生指明方向:远大目标就像一盏明灯,照亮孩子前进的道路,让他们在迷茫时找到方向,在挫折时拥有坚持的信念。
2. 激发学习动力:为了实现远大的目标,孩子会主动学习相关知识,提升自身能力,从而更加积极主动地参与学习过程。
3. 培养意志品质:实现远大目标需要付出艰辛的努力,孩子在追求目标的过程中,会锻炼意志品质,增强抗挫折能力,培养坚韧不拔的性格。
4. 实现人生价值:当孩子最终实现远大目标时,他们会获得成就感,体验到生命的意义,从而实现人生的价值,获得更大的幸福感。
三、影响孩子目标设立的因素1. 家庭环境:*父母的期望和榜样:父母对孩子的期望和自身的行为举止,都会潜移默化地影响孩子的目标设立。
*家庭氛围:和谐、充满爱与支持的家庭氛围有利于孩子树立远大目标,而充满压力、争吵的家庭氛围则会阻碍孩子目标的形成。
*家庭教育方式:鼓励和支持孩子尝试、探索,并给予适当的引导,才能帮助孩子树立远大目标。
2. 学校教育:*教师的引导和激励:优秀的教师能够激发孩子的兴趣,引导他们树立目标,并提供必要的帮助和支持。
如何帮助孩子树立长远目标在孩子的成长过程中,帮助他们树立长远目标是至关重要的。
长远目标能够为孩子提供方向和动力,让他们在面对困难和挫折时保持坚韧不拔的毅力。
然而,对于许多家长来说,如何引导孩子树立这样的目标并非易事。
接下来,让我们一起探讨一些有效的方法。
首先,了解孩子的兴趣和优势是帮助他们树立长远目标的基础。
每个孩子都是独一无二的,有着不同的喜好和特长。
家长要花时间观察孩子在日常生活中的表现,注意他们对哪些活动或领域表现出浓厚的兴趣,是绘画、音乐、科学还是体育?同时,也要关注孩子在哪些方面展现出了相对突出的能力,比如逻辑思维能力强、语言表达能力出色或者动手能力超群。
当我们发现了孩子的兴趣和优势后,就可以进一步引导他们深入探索。
例如,如果孩子对绘画感兴趣,我们可以带他们参观艺术展览、给他们报名参加绘画培训班,或者提供丰富的绘画工具和材料,让他们有更多的机会去实践和提升。
在这个过程中,孩子会逐渐感受到自己在这个领域的潜力,从而有可能将其发展成为一个长远的目标。
帮助孩子拓宽视野也是树立长远目标的重要环节。
孩子的生活经验和认知范围相对有限,可能无法想象到未来的各种可能性。
家长可以通过旅行、阅读、观看纪录片等方式,让孩子了解不同的文化、职业和生活方式。
比如,带孩子去参观大学校园,让他们感受高等学府的氛围;或者一起阅读人物传记,了解那些成功人士的奋斗历程。
这样能够激发孩子的好奇心和求知欲,让他们对未来有更多的憧憬和期待。
为孩子树立榜样同样具有重要意义。
家长是孩子最亲近、最常接触的人,我们的言行举止对孩子有着深远的影响。
如果家长自己有着明确的目标和积极向上的生活态度,孩子也会受到感染和启发。
比如,家长可以分享自己在工作中为了实现目标而努力奋斗的经历,或者讲述自己如何克服困难、不断学习和成长的故事。
鼓励孩子制定短期目标也是必不可少的。
长远目标往往需要通过一个个短期目标的实现来逐步接近。
家长可以帮助孩子将大目标分解成一个个具体、可行的小目标,比如每天阅读一定的页数、每周完成一幅绘画作品等。
如何帮助孩子树立远大目标?嗐,说真的,帮助孩子树立远大目标这事儿,可比辅导他们写作业难多了!孩子们嘛,眼光就停留在眼前,零食、游戏、动画片,这些才是他们生活的重心!就拿我儿子小宝来说吧,这孩子从小就对恐龙情有独钟。
简直到了痴迷的地步,家里堆满了恐龙模型,衣服上、书包上,随处可见各种恐龙图案。
我一直以为他只是对这些庞然大物感兴趣,直到有一天,发生了一件让我哭笑不得的事。
那天,我们去公园玩,小宝突然指着一个巨大的滑梯,兴奋地说:“爸爸,你看!这个滑梯像不像霸王龙的嘴巴!”我当时就愣住了,心想这孩子脑洞也太大了吧!然后,他就兴致勃勃地描述起滑梯的形状和恐龙的嘴巴,还煞有介事地模仿了恐龙的吼叫声。
看他那样子,真的让我觉得,这孩子可能不是单纯地喜欢恐龙,而是把恐龙当成了一个目标!这之后,我开始更多地关注小宝对恐龙的热情,也慢慢发现了他的目标。
他对恐龙的研究范围越来越广,从最初的恐龙模型变成了恐龙化石、恐龙的生存环境、恐龙灭绝的原因… 他还开始看一些关于恐龙的纪录片,甚至还自己动手制作恐龙模型。
有一天,他突然问我:“爸爸,我长大以后可以去研究恐龙吗?”我当时真的被他的问题震惊了,这小子竟然想当一名古生物学家!说实话,我一开始并没有鼓励他,因为我觉得这个目标太难了,怕打击他。
但是,当我看到他眼中闪着光芒,一脸认真地望着我时,我突然意识到,梦想的种子已经在他心中萌芽。
我最终还是鼓励他去追逐自己的梦想,告诉他只要努力学习,坚持不懈,他的目标终将实现。
所以,各位家长,帮助孩子树立远大目标,其实并不需要多么高深的技巧,只需要用心观察孩子,发现他们的兴趣点,然后引导他们去探索、去学习,最终找到属于他们的目标。
就像我的小宝一样,他可能不会成为一名真正的古生物学家,但至少,他拥有了追逐梦想的勇气,这才是最重要的!当然,这只是我个人的经历,每一个孩子都不同,我们要做的就是尊重他们的选择,并给予他们足够的鼓励和支持,让他们在追逐梦想的路上走得更远!。
如何帮助孩子树立长远目标在孩子的成长过程中,帮助他们树立长远目标是至关重要的。
这不仅能够为孩子的未来发展指明方向,还能赋予他们前进的动力和克服困难的勇气。
然而,对于许多家长来说,如何引导孩子树立长远目标并非易事。
下面,让我们一起来探讨一些切实可行的方法。
首先,要了解孩子的兴趣爱好。
每个孩子都是独一无二的,他们有着各自独特的兴趣点。
作为家长,我们需要耐心观察孩子在日常生活中的表现,注意他们在哪些方面展现出了浓厚的兴趣和天赋。
比如,有的孩子喜欢画画,一拿起画笔就全神贯注;有的孩子热爱阅读,总是沉浸在书籍的世界里;还有的孩子对音乐、舞蹈、科学等领域充满好奇。
当我们发现了孩子的兴趣所在,就可以以此为切入点,帮助他们将兴趣转化为长期的目标。
比如,如果孩子喜欢画画,我们可以鼓励他们参加绘画比赛,或者带他们去参观艺术展览,让他们接触到更多优秀的作品,从而激发他们追求更高水平的创作。
同时,我们可以和孩子一起探讨,未来是否想成为一名画家、插画师或者设计师,让他们对自己的兴趣有更清晰的发展方向。
其次,为孩子创造丰富的体验机会也十分重要。
孩子的认知和视野是有限的,他们可能并不知道世界上有哪些职业和领域。
因此,家长要有意识地为孩子提供各种各样的体验机会,让他们亲身体验不同的活动和事物。
可以带孩子去参加一些志愿者活动,让他们感受帮助他人所带来的快乐和成就感;也可以让孩子参加一些夏令营或者课外兴趣班,接触到不同的知识和技能;甚至可以在假期带孩子去不同的城市旅行,了解不同的文化和生活方式。
通过这些丰富的体验,孩子能够拓宽视野,发现更多自己感兴趣的事物,从而有可能找到值得为之努力的长远目标。
再者,引导孩子树立正确的价值观也是帮助他们树立长远目标的关键。
我们要让孩子明白,人生的价值不仅仅在于追求物质的享受和表面的成功,更在于通过自己的努力为社会、为他人做出贡献,实现自己的人生意义。
当孩子看到一些社会热点问题时,比如环境污染、贫困问题等,我们可以和他们一起讨论,引导他们思考如何通过自己的力量来改善这些状况。
为孩子高三树立目标鼓励的信亲爱的孩子,你好!相信你现在已经进入高三了,这是人生中非常重要的一段时间。
高三是决定你未来发展方向的关键时期,也是你为实现自己的梦想奋斗的阶段。
在这个阶段,我想给你一些建议和鼓励。
我希望你能树立明确的目标。
高三是人生中的重要转折点,你需要明确自己的人生方向和目标是什么。
你可以思考一下你最渴望实现的梦想是什么,然后为之制定一个具体的目标。
目标应该是有挑战性的,但也要符合你自身的实际情况,可以分为短期目标和长期目标,每天都要朝着这个目标努力。
我鼓励你制定一个合理的计划。
高三的学习任务非常繁重,你需要合理安排时间,充分利用每一天的时间。
你可以制定一个详细的学习计划,包括每天的学习时间表、复习和预习内容,以及每周的复习安排等。
同时,你还可以将计划分为小目标,每完成一个小目标就给自己一些奖励,这样可以激励自己更加努力地学习。
我希望你能保持积极的心态。
高三的学习压力非常大,难免会遇到一些困难和挫折。
但是,你要相信自己的能力,相信努力一定能够取得好的成绩。
当遇到困难时,不要灰心丧气,要学会寻求帮助,可以向老师、同学或家人请教。
同时,你也可以寻找一些适合自己的放松方式,如运动、听音乐等,让自己保持良好的心态。
我希望你能注重身体健康。
高三是一个紧张而繁忙的阶段,但是你不能因此忽视了自己的身体健康。
良好的身体状态是学习的基础,你需要保证充足的睡眠时间,合理的饮食和适量的运动。
在学习之余,也要注意放松自己,保持良好的精神状态。
我相信你一定能够取得优异的成绩。
无论成绩如何,你都是我心中最优秀的孩子。
无论未来选择什么样的道路,你都要相信自己的能力,坚持不懈地追求自己的梦想。
无论遇到什么困难,我都会一直支持你,鼓励你。
愿你在高三的日子里,勇敢追逐梦想,不断超越自我。
相信自己,你一定可以做到!祝福你取得优异的成绩!。
帮助孩子树立远大的人生理想孩子身上有着无尽的潜能和可能性,他们是未来的希望。
在成长的过程中,树立远大的人生理想对于孩子的发展起着至关重要的作用。
下面我将从家庭教育、学校教育和社会教育三个方面,论述如何帮助孩子树立远大的人生理想。
家庭是孩子最初接触教育的地方,对于树立孩子的人生理想来说,家庭教育起着基础性的作用。
首先,家长应该成为孩子的榜样。
家长要有自己的远大理想,并通过实际行动去实现它们。
这种积极向上的做法会潜移默化地影响孩子,使他们产生敬佩之情,并愿意向家长学习。
其次,家长应该给予孩子关注和支持。
在孩子表达自己的理想时,家长要耐心倾听,肯定孩子的想法,并给予积极的鼓励和支持。
通过这种方式,孩子会感受到家长对他们的重视和认可,从而更加勇敢地追求自己的理想。
此外,家庭要创造积极的教育环境。
为了让孩子有更多的机会接触到各种有益的知识和经验,家长可以提供丰富多样的学习资源,如书籍、音乐、绘画等,培养孩子的兴趣爱好和广泛的视野。
学校是孩子受教育的另一个重要场所,学校教育对于孩子树立远大的人生理想起着不可或缺的作用。
首先,学校要提供多元化的教育内容。
在教学中,除了传授基础知识,学校应该注重培养孩子的创新思维和实践能力。
通过开展课外活动、科技竞赛等,学校可以激发孩子的创造力和探索精神,帮助他们树立远大的人生理想。
其次,学校要营造积极向上的教育氛围。
学校可以通过各种形式的激励机制,如评选优秀学生、举办优秀作品展等,激发孩子的求知欲和进取心。
同时,学校也要重视心理健康教育,帮助孩子克服困难和挫折,坚定追求理想的信心和勇气。
社会教育是孩子树立远大人生理想的重要组成部分。
社会教育主要包括社会实践和社会角色模仿两个方面。
首先,通过社会实践,孩子可以亲身感受社会的多样性和挑战性,增长见识和扩宽视野。
社会实践可以包括参观企业、参与公益活动等,让孩子了解社会的各个方面,认识到自己可以为社会做出贡献。
其次,社会角色模仿可以让孩子学习和模仿社会成功人士的行为和态度。
如何帮助孩子树立远大目标?哎呦喂,说真的,这帮熊孩子真是让我操碎了心!天天就知道玩手机游戏,学习啥的,提都不提。
就好像那句话怎么说来着,嗯,对,就是“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”。
这不,前几天我儿子就问我:“老爸,你说我将来要做什么呢?” 他这问题,可真是把我给问住了,你说,这孩子都15岁了,还没啥目标,这可咋整?我当时就乐了,说:“你问我?我还想知道你将来要做什么呢!”他当时就急眼了:“你不告诉我,我怎么知道?”我琢磨着,可不能就这么糊弄过去,得好好引导引导他,就说:“你看,就拿咱们家冰箱来说吧,你想过它是怎么来的吗?”他一脸懵逼:“冰箱不就是从商场里买来的吗?”我接着说:“嗯,没错,可是你知道它是怎么被做出来的吗?从原材料到组装,再到运输,这中间要经过多少人的努力?你知道它是怎么被运到咱们家里的吗?从工厂到仓库,再到商场,最后才到你家,每个环节都有专业的人员在负责。
”他有点儿似懂非懂,我接着说:“你看,一件再普通不过的冰箱,都蕴含着这么多人的努力和智慧,更何况你梦想中的未来呢?你想成为一名宇航员,那你要学习物理、化学、数学、天文等等,还要经历严格的训练,你想成为一名科学家,那你要学习生物、化学、物理、医学等等等等,更重要的是你要保持孜孜不倦的探索精神,去解决人类面对的各种难题。
所有的伟大成就都是一步一步积累起来的,它不是天上掉下来的馅饼,更不是靠玩游戏就能实现的。
”他听完我的话,沉默了一会儿,说:“我好像明白了……”虽然我不知道他到底明白了多少,但我相信,只要他能够认真思考自己的未来,找到自己真正热爱的事业,然后付出努力,他就能离自己的目标越来越近。
所以说,帮助孩子树立远大目标,最重要的是要让他们明白,梦想不是空想,它需要付出行动,需要不断地学习和努力。
就像我儿子一样,我虽然不能替他选择未来,但我可以引领他,帮助他朝着梦想的方向前进!。
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给孩子树立远大目标是给孩子看到天边的启明星
篇一:树立远大志向对孩子的重要性
树立远大志向对孩子的重要性
但凡成就高者,必然是从小就心存大志的人。
在教育孩子的过程中,家长要让
孩子从小就树立远大的理想和高远的志向。
在芸芸众生中,真正的天才与白痴都是凤毛麟角,绝大多数人的智力是相差无
几的。
但是有些人成了大赢家,有些人却一生碌碌无为,一事无成。
为什么会
有这样的天壤之别呢?哈佛大学为我们揭晓了答案。
哈佛大学曾就这个问题在一群无论智力还是年龄都相近的优秀青年人中进行了
一次以人生志向为主题的大调查,调查的结果如下:30%的人树立了理想和目标,后来他们几乎都成了社会精英和行业领袖;10%的人只树立了短期的奋斗目标,后来他们几乎都成了各个领域的成功人士,事业有成,生活无忧;60%的人志向模糊,后来他们成了平凡的人,生活在社会的中下层,事业上没有什么大起大落;27%的人不知志向为何物,后来他们事事不如意,工作不定,生活无着,只能怨天尤人。
由此可见,志向对一个人的一生起着非常重要的作用。
俗话说“有志者.事竞成”,一旦树立了远大的志向,孩子就会自觉地发愤图强,从而最终实现自己
的志向。
所以,每一个渴望孩子成功的家长,一定要鼓励自己的孩子从小就树立明确、
远大的志向。
篇二:如何帮助孩子树立远大理想
如何帮助孩子树立远大理想
没有理想的人,就没有目标,没有奋起直追的持久动力。
报纸上曾刊登过一位张女士的苦恼:“我儿子今年上初二,成绩不好,其他方
面也表现平平,他贪图享乐,虽然也觉得看电视玩游戏会玩物丧志,可是总抵
挡不了诱惑。
有一次,老师布置了作文《我的理想》,他竟然不知道怎么
写??”理想的重要性毋庸置疑,那么,作为父母,我们该如何科学地帮助孩子
树立远大的理想,又不被孩子嫌“落伍”呢?让我们来听听专家们的观点。
专家观点一:胸怀千万里,一步一脚印。
张女士反映的问题,确是一个大问题,也是人们对90后、00后人群最担忧的
问题。
如果没有理想,就会迷失人生方向,面对学习、生活、工作,都会十分
慵懒,没有动力甚至厌世。
那么,在价值观如此多元的现代社会,家长在帮助孩子树立远大理想方面,应
做哪些努力呢?
首先,孩子的远大理想决定于家长对孩子的期望,以及家长自己的理想状态。
前者会影响你对孩子的教养方式,后者会直接成为孩子的样子。
有关调查表明,当前许多家长对孩子的期望,短视、片面地局限在“考上好的大学”。
对孩子
只有学业期望,而缺乏人格期望,开口闭口总是“我们什么都不要你做,你把
书读好就行了”,这必然给孩子的发展埋下一枚不定时炸弹。
有些家长,自己喜欢吃喝玩乐,混混沌沌地过日子,潜移默化的结果,孩子就
容易成为如此父母的镜子。
为人父母,要孩子有远大理想,自己就该是个有理想、敢奋斗的人,这是最简单不过的道理了。
同时,一定要把对孩子的期望调
整到首先培养孩子的优良人格上。
徐特立说过:“教育的作用,就是按照一定
的社会形式,培养一定的人格,为一定的社会服务。
”其次,家长需要了解孩
子各个年龄阶段理想发展的基本特点。
幼儿期的孩子,还谈不到职业理想,但人格培养必须起步了。
我们的家教经验
是坚信“纵是幼儿也有志”。
培养幼儿的志向水平,决不是具体的长大要当什
么家,而是指让他们充满自信,相信同年龄的小朋友能做到的事,自己一定也
能做到,而且可以比别人做得更好。
这样的教育,越早开始越好。
小学生的理想常常飘忽不定,多而不稳定,时过境迁后有很大变化,那是因为
他们的理想太易受外界客观事物的影响。
所以,家长除了要规范自己的言行,
还应适当控制进入他们头脑和心灵的事物,帮助他们在面临复杂的现实环境时,学会选择。
中学生的理想虽然逐渐稳定,但独二代的理想往往富于幻想却缺乏科学性,特
别是行动大大落后于思想,受家长思想影响,理想更有重脑轻体和重实惠的特点。
家长了解儿童理想发展的基本特点后,可以抓住孩子产生积极情绪的有利时机,如进入新学校、新学期开始、月经初潮或首次遗精、考出好成绩、在学校受到
表扬、看了一本好书或好电影好电视之后。
家长要及时与孩子交流,强化他们
把积极感受转化成目标理想。
人格和理想的养成,是需要依靠文化的熏陶的,
时代在日新月异,提供孩子文化素养,要注意时代特点。
需要提醒的是,切忌
总用挑剔的眼光指出孩子的不足,打击孩子想从头开始、改变形象的决心。
同时,不论对哪个年龄段的孩子,都不能忽视孩子对祖国的感情教育,引导孩子
关心国家的发展、知晓重大的积极事件,增强做个中国人的自豪感,对保证孩
子理想的大气与高度很重要。
现在很多无理想,甚至觉得做人没意思的孩子,
一个很主要的原因,是太多的社会阴暗面进入了他们的头脑和心灵,让思辨能
力较差的他们觉得没了希望。
当然,这对家长素质也是一个挑战。
第三,为孩子提供向理想接近的实践机会。
许多孩子的理想很远大,如我在不同学校对初中生的团体辅导中,听到多个学
生公开宣告自己的理想:“我要当伟大的科学家”、“我要成为世界级的歌手”等等,但问如何让自己实现这样的理想时,往往默然,最多说“努力学习”等。
再美好的理想,如若不付诸行动,也如痴人说梦。
前面讲过与理想密切相关的人格培养,它应该落实到生活的细节上,比如虽然
家庭富裕,也对孩子的生活条件进行限制;凡是孩子的年龄应该做的事情,一
般不包办代替;当孩子遇到困难挫折时,鼓励他,并教给具体的方法;经常讲
些由于人格良好而人生非常成功的个案,为孩子树立好榜样(最好是近期的,
与孩子的某种兴趣有关,如刚获得英国达人亚军的苏珊大婶的故事就不错)等。
理想的实现与否,重在追求的过程。
在心理学界,人们谈理想时,常会提
及“梦想”这个词,指的是经由人的意识活动而产生的想法。
在追求理想实现
的过程中,一个个“梦想”就是一个个目标。
家长要懂得引导孩子确定一个时
段内的系统目标,一个目标达到了,鼓励他们为下个目标动身起程。
当然,在
追求过程中,也要帮助孩子按照自己的发展实际及时修正目标。
最后,我想引用美国成功心理学家拿破仑·希尔的名言:“人类最神奇的遗传
因子,就是那善于梦想的力量”。
真正没有梦想的孩子少之又少。
比如,有许多比张女士的儿子更糟糕的孩子,
然而,我让他们做“生命线”练习时,却发现他们对自己的未来也是有梦想的,如“有权有势”、“做个大老板”、“最好中500万大奖”等,可惜他们的梦
想是他们贪图享乐欲望的膨胀或无知的表现罢了。
鉴于此,我怀疑张女士的儿
子并非没有理想,可能是因为她和他的沟通短路了。
家庭理想教育是一件非常重要但又十分复杂的事情,抓早,抓得自然很重要。
到少年期后,家长的权威会受到孩子的挑战,影响力也会相对减弱。
只要家长、社会、学校合力,让每个孩子都踏踏实实走好每个“今天”,他们一定可以接
近或实现自己的理想,他们的生命也会快乐、幸福。
专家观点二:苦心播种,精心培育。
有人说,理想既不能当饭吃,又不能让人升官发财,所以认为理想可有可无。
其实,理想是深藏在心灵里的一道迷人的风景,是挂在远方的一盏炫目的灯塔。
理想于人生,有非常重要的作用。