护理干预对急性脑梗死负性情绪及生活质量的影响

优质护理干预对急性脑梗死患者焦虑与抑郁状态、生活质量的影响【摘要】目的：探究优质护理干预对急性脑梗死患者焦虑与抑郁状态、生活质量的影响。

方法：选择2014年9月~2016年9月我院收治的92例急性脑梗死患者，随机分为两组，即对照组给予常规护理干预，观察组给予优质护理干预，对比两组护理效果。

结果：干预后观察组HAMA评分为（15.7±4.2）分，HAMD评分为（10.2±1.9）分显著低于对照组，具有统计学差异，P<0.05；干预后观察组PSMS评分为（19.6±2.7）分，IADL评分为（22.1±2.1）分均显著低于对照组，具有统计学差异，P<0.05。

结论：给予急性脑梗死患者优质护理干预，可有效改善其焦虑抑郁状态，提高生活质量，效果显著。

【关键词】优质护理干预、急性脑梗死、焦虑、抑郁、生活质量急性脑梗死是由多种因素共同导致的脑动脉血流中断、局部脑组织缺氧缺血坏死，进而引发的神经功能缺损[1]。

随着人口不断趋于老龄化发展，该病发病率逐渐提高，现已成为神经内科常见多发疾病，且急性期致残率、病死率较高，常伴发偏瘫、失语、手脚麻木等并发症，极易引发焦虑、抑郁不良情绪，且对患者生活质量产生严重影响[2]。

本研究中给予46例急性脑梗死患者优质护理干预，效果显著。

现报告如下：1.资料与方法1.1一般资料在2014年9月~2016年9月于我院接受治疗的92例急性脑梗死患者中，男52例，女40例，年龄为48~79岁，平均年龄为（57.7±6.3）岁，发病时间为5~70h，平均发病时间为（28.6±5.7）岁。

全部患者均符合相关急性脑梗死诊断标准，且经CT、MRI证实。

排除伴有严重脏器疾病、心肌梗死、心力衰竭，存在精神病、癫痫病史患者。

随机将全部患者分为观察组与对照组，各46例，且在一般资料上无统计学差异，P>0.05。

1.2方法对照组给予常规护理干预，包括常规病情观察、饮食指导、基础护理等。

综合护理干预对急性脑梗死患者生活质量和负性情绪的影响摘要】目的：探讨综合护理干预对急性脑梗死患者生活质量和负性情绪的影响。

方法：选取住院治疗的急性脑梗死患者60例，随机分为对照组与研究组，每组30例，对照组给予常规护理，研究组在常规护理基础上采取综合护理干预，在入院时、入院2周时采用36条简明健康量表（SF-36）、汉密尔顿抑郁量表-21（HAMD-21）和汉密尔顿焦虑量表-14（HAMA-14）对患者生活质量和负性情绪进行评价。

结果：两组入院时SF-36评分比较差异无统计学意义（P>0.05），组内比较入院2周时评分明显高于入院时（P<0.05），组间比较入院2周时评分研究组高于对照组（P<0.05）；两组入院时HAMD-21和HAMA-14评分比较差异无统计学意义（P>0.05），组内比较入院2周时评分明显低于入院时（P<0.05），组间比较入院2周时评分研究组低于对照组（P<0.05）。

结论：综合护理干预措施的实施有助于改善急性脑梗死患者生活质量和负性情绪，值得临床应用开展。

【关键词】综合护理干预；急性脑梗死；生活质量；负性情绪【中图分类号】R473.74 【文献标识码】B 【文章编号】2095-1752（2017）30-0242-02急性脑梗死是常见的脑血管疾病，患者根据病情严重不同可表现出不同程度的情感和运动障碍等神经功能缺损症状，此病具有起病急、发展快、病死率高等特点，及时得到有效治疗大多数患者也会遗留不同程度的并发症，如偏瘫等，影响到患者生活质量，同时由于患者生活质量的下降，因此会出现不同程度的焦虑、抑郁等负性情绪。

有研究显示[1,2]，在规范治疗的同时对患者进行护理干预，有助于提高患者应该疾病的信心，改善生活质量。

本研究对综合护理干预对急性脑梗死患者生活质量和负性情绪的影响进行了研究，结果报道如下。

1.资料与方法1.1 一般资料选取2015年1月-2016年12月期间住院治疗的急性脑梗死患者60例为研究对象，纳入标准：（1）经CT检查确诊为急性脑梗死。

针对性的护理干预对急性脑梗死患者神经功能及生活质量的影响【摘要】急性脑梗死是一种常见的脑血管疾病，给患者带来了很大的生活质量影响。

针对性的护理干预对急性脑梗死患者的神经功能和生活质量有着重要的影响。

通过神经功能评估方法的应用，可以及时了解患者的神经功能状态，并制定相应的护理干预措施。

研究表明，护理干预可以显著改善患者的神经功能和生活质量，提高其生活质量评估指标。

护理干预的具体措施包括药物治疗、康复训练和心理支持等，对患者的康复起到积极作用。

针对性的护理干预对急性脑梗死患者的神经功能和生活质量至关重要。

未来研究应当进一步深入探讨不同护理干预措施的效果，以更好地指导临床实践。

【关键词】急性脑梗死、神经功能、生活质量、护理干预、神经功能评估、生活质量评估、护理措施、影响、重要性、积极作用、研究方向建议1. 引言1.1 急性脑梗死的定义急性脑梗死是指由于颅内动脉阻塞或破裂导致的大脑缺血或出血性疾病，是一种急性脑血管疾病。

在急性脑梗死的发病过程中，大脑组织遭受血液供应不足，导致神经细胞缺氧、缺血，从而引发神经功能障碍。

急性脑梗死的临床表现常见有头痛、偏瘫、言语障碍、认知功能下降等症状，严重时会危及患者的生命。

针对急性脑梗死，早期的及时干预尤为重要，包括溶栓治疗、脑循环重建、神经保护、神经营养支持等措施。

针对病情的具体情况，还可采取个体化的治疗方案，如药物治疗、物理治疗、康复训练等。

由于急性脑梗死的发病突然且病情危重，因此及早干预非常重要，有助于减轻神经功能损伤，提高患者的生存率和生活质量。

有针对性的护理干预措施可以帮助患者更快恢复神经功能，提高生活质量，减少并发症的发生率，是急性脑梗死患者全面康复的关键一环。

1.2 针对脑梗死的护理措施急性脑梗死的护理措施包括了早期干预、监测和评估、药物治疗、康复护理以及心理支持等方面。

在早期干预方面，及时发现病情、立即抢救、确保患者呼吸通畅是非常重要的。

在监测和评估方面，需要对患者的生命体征、神经症状、意识状态等进行密切观察，并及时调整护理措施。

急性脑梗死患者病发后通常伴有语言障碍和偏瘫，导致其生活能力大幅度下降，从而使患者产生焦虑、抑郁等不良心理状态，对其日常生活质量产生严重影响[1]。

本研究针对已选定的60例急性脑梗死患者应用护理干预的临床效果进行分析，并将结果报告如下。

资料与方法2012年5月-2014年9月收治急性脑梗死患者60例，按照完全抽样法1:1分成两组，每组30例；对照组男女比例17:13，年龄49～72岁，平均(57.6±6.3)岁；文化程度：大专或以上7例，中学12例，小学及以下11例。

观察组男女比例16:14，年龄50～75岁，平均(58.7±4.7)岁；文化程度：大专或以上8例，中学12例，小学及以下10例。

两组患者性别、年龄以及文化程度等基线资料比较差异无统计学意义(P ＞0.05)，具有可比性。

方法：两组患者均给予改善脑部循环、调节血脂以及降糖等一系列对症支持。

对照组予以常规护理，如健康教育、生活护理以及用药指导等。

观察组于对照组基础上予以综合心理护理干预。

其主要包括：护理人员应以热情、真诚的良好态度迎接患者，向患者详细介绍各科室情况，从而建立彼此信赖的护患关系；护理人员应向患者及其家属详细解释脑梗死疾病的特点、发病原因、治疗措施以及康复锻炼，以解除其不必要的焦虑、恐惧等不良情绪；及时了解患者心情，并增强与患者间的交流，采用具有针对性的方法对其进行心理疏导，或者用支持、安慰以及听音乐等一系列方法消除患者的不良心理反应；严密观察急性脑梗死患者在各阶段的心理状况，帮助患者排除不良情绪，缓解患者的心理压力，在治疗期间向患者详细介绍效果良好的病例，鼓励患者配合临床与康复治疗，嘱咐患者家属对患者提供一定的社会支持，使其感受到家的温暖，从而使患者对未来生活充满信心与希望[2]。

观察指标：①心理状态评定：采用Zung 抑郁自评量表(SDS )、焦虑自评量表(SAS )进行综合心理状态评定；②生活质量评定：采用匹兹堡睡眠质量指数(PS Q)进行综合生活质量评定。

脑梗死患者心理护理干预对负性情绪及认知功能的影响目的：探究予以心理护理干预对脑梗死患者的负性情绪和认知功能的影响。

方法：资料随机选取2013年6月-2014年6月于本院治疗脑梗死的91例患者，随机分为研究组46例，对照组45例。

对照组予以常规方法进行护理，研究组在此基础上予以心理护理干预，分析两组患者的负面情绪和认知功能情况。

结果：护理后研究组的抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS）评分，与对照组比较差异具有统计学意义（P＜/em>P＜/em>P＜/em>>0.05），具有可比性。

1.2诊断标准诊断标准：两组临床症状均符合脑梗死相关诊断标准，且均经过头颅CT或磁共振（MRI）检查等辅助检查的确诊。

1.3方法对照组：予以常规护理。

研究组：在对照组的基础上予以心理护理干预，2次/w，每次0.5-1h;与患者及其家属沟通建立良好的护理关系，定期开展健康知识讲座，以轻音乐或欢乐音乐的形式对患者的心理进行辅导，并与患者的家属、亲友及同事共同构建社会支持网络。

1.4观察指标采用SDS、SAS量表评定患者的抑郁和焦虑状况，有抑郁症状为SDS标准分≥50分，有焦虑症状为SAS标准分≥50分;采用简易智能量表（MMSE）评分评定患者的认知功能，P＜/em>P＜/em>>0.05）;护理后两组SAS和SDS评分值均低于心理护理干预前，差异具有统计学意义（P＜/em>P＜/em>P＜/em>>0.05）;护理后研究组MMSE的评分高于心理护理干预前（P＜/em>P＜/em><0.05），如表2。

表2 两组患者护理前后的MMSE评分比较（x±s，分）3.讨论脑梗死是常见的脑血管疾病，由于发病前无明显征兆导致病死率和致残率较高，恢复速度较慢，容易给患者留下不同程度的后遗症[2]。

本研究针对已选定91例脑梗死患者，随机分为研究组和对照组;对照组予以常规护理，研究组在此基础上予以心理护理干预。

*遵义医学院第三附属医院神经内科一病区（563002）2012年4月25日收稿摘要：目的：探讨综合护理干预对急性脑梗死病人情绪因素的影响。

方法：60例急性脑梗死病人被随机分为治疗组和对照组，其中治疗组32例，对照组28例，对照组按急性脑梗死常规治疗并常规护理，而治疗组除常规治疗和常规护理外，还加以管床护士对其进行综合护理干预。

结果：发现急性脑梗死患者有明显的精神情绪因素，两组干预后精神情绪因素比较，差异有统计学意义（P <0.05）。

结论：综合护理干预的介入可有效减少病人的精神情绪因素，可大大提高该病的治疗疗效。

关键词：综合护理干预；急性脑梗死；情绪因素；预后中图分类号：R473.74文献标识码：B 文章编号：1006-0979（2012）12-0159-02综合护理干预对急性脑梗死病人情绪因素及预后的影响李琴*练凤江*脑梗死（cerebral infarction ）又称缺血性脑卒中（cerebral is －chemic stroke ）是指各种原因引起的脑部血流供应障碍，使局部脑组织发生不可逆损害，导致脑组织缺血、缺氧性坏死[1]。

急性脑梗死是人类常见病、多发病、极大威胁着人类的健康，其发病率、致残率及死亡率均较高。

由于急性脑梗死为急症突发病，病人常常没有充分的心理准备，加之病人常常是对该病存在不懂或缺乏认识，同时由于该病常常会出现偏瘫、偏身感觉障碍、失语、认知障碍、体力不支、抽搐等临床表现，因而病人会由此而产生强大的心理压力，病人会因未曾见过此病而产生极度恐惧紧张；会因出现生活自理缺陷而产生焦虑；会因本病的治疗时间长疗效慢易留后遗症而发生悲观、消极、自卑、抑郁,甚而自杀等情绪；因偏瘫失语生活不能自理，病人可变得情绪急躁，甚而发脾气等，这样常常会使血压升高病情加重[2]。

这些因素均给治疗上带来了很大的阻碍，大大影响患者的康复进程，因此对病人实施有效的综合护理干预，牢固树立病人战胜疾病的信心尤为重要且必要。

临床护理对脑梗死患者心理及生活质量的影响分析脑梗死是指颅内供血不足导致的神经功能缺陷，是一种具有高发病率和高致残率的脑血管病。

脑梗死患者不仅身体受到影响，而且心理和生活质量也受到较大影响。

本文主要结合文献资料，分析临床护理对脑梗死患者心理及生活质量的影响。

一、心理影响1.1 心理承受压力脑梗死患者在发病后需要面对很多不同的心理问题，比如失去部分神经功能，带来的身体不适和丧失自理能力，也会带来对未来的担忧。

同时，患者需要进行大量康复训练，食物、饮水等都需要注意，期间可能会有意外发生，带来心理承受压力。

如果护理措施得当，可以帮助患者减轻心理负担，改善心理状态。

比如鼓励患者树立积极乐观心态，通过话题引导患者谈论自己的内心感受，帮助患者释放情绪，增加自信心。

1.2 自我形象心理问题脑梗死患者的外貌、语言、行动受到了极大的影响，感到自己不能像以前那样自由自在了。

因此，他们的自我形象心理问题需要得到重视。

护理人员需要了解患者的心理需求，关注身体变化对患者的影响，让患者感到被尊重，避免不必要的失落。

1.3 抑郁和孤独感脑梗死患者的抑郁和孤独感是常见的心理问题，因为他们可能会认为自己已成为社会和家庭的负担。

为了缓解患者的抑郁和孤独感，护理人员应加强交流，帮助患者建立自信和信心。

同时，也要鼓励患者参加有益的活动，如参加康复训练、参加团体活动、听音乐等等。

二、生活质量影响2.1 日常生活脑梗死患者可能需要在生活上得到一些帮助，比如学习日常生活的自理能力，如上下床、进食等。

同时，还需要介绍对健康有益的饮食和运动方式，使生活过程更加健康和自信。

护理人员应该为患者提供技能培训和生活指导，及时掌握和了解患者的生活需求和期望。

2.2 家庭支持脑梗死患者需要社会上各方面的支持，帮助他们尽快融入社会，恢复自信和信心，生活更加健康和积极。

可以引导患者加入新的社交群体，如社区组织或志愿者团队，让他们获得更多的社会关怀和支持。

综上所述，脑梗死患者的心理和生活质量问题，是临床护理必须关注的方面。

临床护理对脑梗死患者心理及生活质量的影响分析脑梗死是一种常见的神经系统疾病，患者往往会出现各种不同程度的神经功能障碍。

临床护理在脑梗死患者的康复过程中扮演着重要的角色。

本文将对临床护理对脑梗死患者心理及生活质量的影响进行分析。

一、心理影响1.1 缓解焦虑和抑郁脑梗死患者往往会感到焦虑和抑郁。

临床护理人员可以通过与患者交流、倾听患者的心声和稳定患者的情绪等方式，缓解患者的心理压力，舒缓患者的焦虑和抑郁情绪，帮助患者更好地面对疾病和康复过程。

1.2 增强自我信心在脑梗死康复的过程中，许多患者会感到无助和绝望。

护理人员可以通过鼓励患者，引导患者积极面对康复。

帮助患者增强自我信心，提高自我效能感，激励患者积极投入到康复治疗中，以保证疾病的治疗效果。

1.3 建立良好的护理关系建立良好的护理关系非常重要。

通过关注患者的生活习惯、了解患者的病情、家庭背景和工作状态等方面，以更好地发挥临床护理人员的优势，帮助患者解决康复过程中所面临的各种问题，提供必要的支持和安全感。

二、生活质量影响2.1 改善身体功能在脑梗死康复的过程中，临床护理人员可以通过开展各种体育活动、物理治疗等方式，帮助患者改善身体功能，提高身体素质。

针对不同患者的状态，给予个性化的护理。

2.2 促进自我管理临床护理人员可以通过指导患者设定科学合理的饮食计划、生活方式及康复训练等措施，协助患者提高自我管理能力，以更好地应对疾病的影响，降低疾病复发率。

2.3 改善社会交往社会交往是生活中至关重要的一部分，但脑梗死患者往往会因为病情的影响造成社会交往困难。

临床护理人员可以通过倾听患者的需求和提供相应的建议，帮助患者重新适应社会环境，放下困扰，提高生活质量。

三、结论通过对临床护理对脑梗死患者心理及生活质量的影响进行分析，可以看出，临床护理在脑梗死患者的康复过程中发挥着非常重要的作用。

护理人员不仅要通过专业知识和技能，帮助患者进行身体的康复治疗，还应注重患者的心理需求，积极缓解患者的负面情绪，促进患者的心理健康。

超早期康复护理干预对脑梗死患者情绪改善及功能恢复的影响脑梗死是指脑血管发生梗塞导致血流受阻，引起脑组织缺血缺氧而导致的疾病。

脑梗死常常会给患者的生活和健康造成严重影响，包括情绪变化和功能障碍。

对脑梗死患者进行超早期康复护理干预，旨在帮助患者尽早恢复情绪和功能，提高生活质量。

本文将探讨超早期康复护理干预对脑梗死患者情绪改善及功能恢复的影响，并提出相关建议。

1. 提高患者的自我意识和主动性超早期康复护理干预可以通过康复训练和心理护理等手段，帮助脑梗死患者提高自我意识和主动性。

患者在意识到自己的情绪问题后，可以更加积极主动地寻求帮助和配合治疗，从而提高情绪改善的效果。

2. 缓解患者的焦虑和抑郁情绪超早期康复护理干预可以通过专业的心理护理和交流，帮助患者缓解焦虑和抑郁情绪。

及早干预可以避免患者情绪问题的加重，减轻患者的心理负担，有利于患者更快地从脑梗死的阴影中走出来。

3. 提高患者的生活质量超早期康复护理干预可以帮助患者更快地适应新的生活状态，提高生活质量。

通过针对性的康复训练和心理干预，患者能够更好地适应身体功能的改变，提高自理能力和社会适应能力，从而改善生活质量。

1. 促进神经功能的修复和重塑超早期康复护理干预可以通过专业的物理治疗和康复训练，促进患者神经功能的修复和重塑。

及早干预可以最大限度地减少患者神经功能的损害，提高神经可塑性，促进功能恢复。

2. 提高患者的运动和认知功能超早期康复护理干预可以针对脑梗死患者的运动和认知功能进行训练，帮助患者更快地恢复功能。

通过系统性的康复训练，患者可以逐步重建运动和认知功能，提高生活自理能力。

3. 促进社会功能的重建三、超早期康复护理干预的相关建议1. 加强专业化干预团队的建设针对脑梗死患者情绪和功能问题的超早期康复护理干预需要有专业化的干预团队。

相关部门应加强对干预团队的培训，提高专业素养和综合服务能力。

2. 完善康复护理干预的制度和机制相关部门应加强对超早期康复护理干预的制度和机制建设。

针对性的护理干预对急性脑梗死患者神经功能及生活质量的影响摘要目的分析并探讨针对性护理干预对急性脑梗死患者的神经功能以及生活质量所造成的影响。

方法60例急性脑梗死患者随机分为对照组和观察组，每组30例。

对照组患者采取常规护理措施，观察组患者在对照组的基础上加用针对性护理干预措施。

治疗结束后，对两组患者的神经缺损情况和生活质量进行对比分析。

结果在神经缺损方面，对照组患者的神经缺损程度明显比观察组患者严重，在生活质量方面，观察组各个方面的评分均明显比对照组高，差异具有统计学意义（P＜0.05）。

结论针对性的护理干预措施有利于患者神经功能的改善，对患者的生活质量有所提高，值得在临床上推广应用。

关键词急性脑梗死；针对性护理干预；神经功能；生活质量；影响急性脑梗死是一种常见的多发性神经内科疾病，发病骤急，致残率和死亡率极高[1]。

患有急性脑梗死的部分患者，虽然脱离了死亡的威胁，但其神经功能都发生不同程度的损伤，甚至会导致劳动能力的丧失，不仅给患者造成了身心的巨大痛苦，还加重了患者的家庭经济负担[2]。

有关资料显示，急性脑梗死患者在进行针对性护理干预后，能够减轻患者的神经功能缺损，在一定程度上能够提高生活质量。

本文通过对2012年1～12月入住本院进行治疗的60例急性脑梗死患者进行分析，探讨针对性护理干预对治疗急性脑梗死患者的作用。

现报告如下。

1 资料与方法1. 1 一般资料本次选取2012年1～12月入住本院进行治疗的60例急性脑梗死患者作为研究对象，随机分为对照组和观察组，各30例，男37例，女23例，年龄47～78岁，平均年龄（62.7±7.1）岁，病程3 d～3个月。

其中对照组男18例，女12例。

观察组男19例，女11例。

60例急性脑梗死患者均能配合进行康复训练，并排除了由其他疾病造成认知障碍、语言障碍的可能性。

两组患者的一般资料比较差异无统计学意义（P>0.05），具有可比性。

1. 2 方法对照组患者采取常规护理措施，包括监测患者的生命体征；控制患者饮食及用药。

规范化护理干预联合心理护理对急性脑梗死患者负性情绪及生活质量的影响发表时间：2020-12-17T13:38:55.727Z 来源：《护理前沿》2020年14期作者：幸红梅，廖厚莹＊[导读] 目的：分析急性脑梗死患者采用心理干预、规范化护理干预对其负性情绪和生活质量的影响。

幸红梅，廖厚莹＊重庆市公共卫生医疗救治中心平顶山院区，重庆400030【摘要】目的：分析急性脑梗死患者采用心理干预、规范化护理干预对其负性情绪和生活质量的影响。

方法：择取78例急性脑梗死患者在2018年9月至2020年9月开展研究，依照随机数表把所有患者均分两组，对照组（心理护理）和研究组（联合规范化护理干预），观察组间护理效果。

结果：研究组GQOL-74评分显著优于对照组，组间差异明显，有统计学价值（P<0.05）；两组患者SDS评分、SAS评分比较差异突出，存在统计学价值（P<0.05）。

结论：在急性脑梗死患者护理中，应用心理护理联合规范化护理效果突出，可提高患者生活质量，减少负性情绪的影响，可在临床推广与应用。

【关键词】急性脑梗死；心理护理；规范化护理；负性情绪；生活质量急性脑梗死是临床常见脑血管病症，起病急、进展快，致残率高、死亡率高，如不及时采取治疗措施，容易短时间扩大梗塞区域，并诱发多种并发症。

病情发生会带来巨大心理压力，同时还要受到治疗、费用等因素的影响，以至于生成抑郁、焦虑等负性情绪，甚至出现自残轻生等表现。

相关研究指出，将心理护理用于急性脑梗死患者中可有效改善患者负性情绪，同时能够优化患者生活质量。

对此，本文择取78例急性脑梗死患者在2018年9月至2020年9月开展研究，分析急性脑梗死患者采用心理干预、规范化护理干预对其负性情绪和生活质量的影响，分析如下：1资料和方法1.1一般资料择取78例急性脑梗死患者在2018年9月至2020年9月开展研究，依照随机数表把所有患者均分两组，对照组和研究组，组间各39例患者。

护理干预对脑梗死后遗症患者负面情绪及生活质量的影响价值评估发表时间：2018-11-30T12:49:05.883Z 来源：《中国结合医学杂志》2018年8期作者：陈艳林[导读] 目的：探讨护理干预对脑梗死后遗症患者负面情绪及生活质量的影响。

湖南省浏阳市集里医院神经内科三病室 410300【摘要】目的：探讨护理干预对脑梗死后遗症患者负面情绪及生活质量的影响。

方法：选取我院从2013年8月到2016年8月期间收治的300例脑梗死后遗症患者作为研究对象，采用随机分组方式，将其分为对照组与观察组，每组150例。

其中对照组患者实施常规的护理模式，而观察组患者给予护理干预。

通过SAS（焦虑自评量表）、SDS（抑郁自评量表）、EORTC（生活质量测定量表）对两组患者护理前后负面情绪以及生活质量进行测量，同时进行统计学分析、对比。

另外，采用自制的满意度调查表，对比两组患者对护理工作的满意度。

结果：护理前两组患者负面情绪评分无明显差异，P＞0.05。

两组患者护理后SAS、SDS评分均明显下降，但观察组患者护理后SAS、SDS 评分明显低于对照组，差异明显，具有统计学意义，P＜0.05。

观察组患者护理后生活质量评分明显高于对照组，且护理满意度明显高于对照组，具有统计学差异，P＜0.05。

结论：脑梗死后遗症患者通过有效的护理干预工作，能够减缓负面情绪，提升生活质量，值得推广。

【关键词】护理干预；脑梗死后遗症；负面情绪；生活质量在社会发展过程中，人们生活习惯、饮食习惯、生活环境、压力都发生了较大的改变，增加了疾病发生的可能。

脑梗死是临床中严重的疾病，发病率高，且存在较高的复发率，患者常常会存在抑郁、焦虑不良情绪以及伴有偏瘫等症状。

多数脑梗死患者经过治疗后能够脱离生命危险，但会留有后遗症，包括言语障碍、心理障碍、认知障碍、活动障碍等，对患者的生活质量造成严重的影响。

护理干预指的是根据患者的实际情况，从心理、生理、社会认知等方面给予患者针对性的护理。

浅谈护理干预对脑梗死患者心理状态及生活质量的影响摘要】目的研究护理干预对脑梗死患者心理状态及生活质量的影响。

方法 98例脑梗死患者，随机分为护理组和对照组，各49例。

对照组给予常规护理，护理组给予针对性护理，比较护理前后两组患者焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）评分及生活质量改善情况。

结果两组患者护理后SAS、SDS评分较护理前显著降低，生活质量评分明显提升，差异均有统计学意义（P<0.05）；护理组护理后SAS评分为（41.7±3.5）分、SDS评分为（41.1±1.7）分较对照组的（54.6±3.2）、（49.6±2.6）分显著降低，生活质量评分为（113.4±9.2）分较对照组的（92.3±11.3）分显著提高，差异均有统计学意义（P<0.05）。

结论护理干预能显著改善脑梗死患者焦虑、抑郁等负性心理，提高其生活质量，故临床应注重脑梗死患者的心理护理。

【关键词】护理干预；脑梗死；心理状态；生活质量脑梗死病死率、致残率高，幸存者伴有严重后遗症及心理障碍，对患者日常生活和社会功能影响极大，护理干预能早期给予患者心理疏导和治疗，以消除负性心理，提高后期生存质量[1， 2]。

作者于2014～2015年对本院98例脑梗死患者给予护理干预，以观察对其心理状态和生活质量的影响，现报告如下。

1 资料与方法1. 1 一般资料研究对象为本院2014年7月～2015年7月收治的98例脑梗死患者，均经临床诊断及影像学检查确诊为急性脑梗死，排除严重精神疾病及视听言语功能障碍者、肝、肾严重疾病者、不签署知情同意书者。

本研究经本院伦理委员会审核批准。

随机将患者分为护理组和对照组，各49例。

护理组中男31例，女18例，年龄38～76岁，平均年龄（61.2±4.3）岁；治疗组中男28例，女21例，年龄41～75岁，平均年龄（60.7±5.1）岁。

心理护理干预对脑梗死患者负性情绪、认知功能的影响价值分析摘要】目的：评价心理护理干预对脑梗死患者情绪以及认知功能等多方面的影响价值，为脑梗死患者临床护理工作提供参考。

方法：选择我院 2016 年 10月-2018 年 6 月期间收治住院治疗的 110 例脑梗死患者，并综合具体护理方法进行分组。

对照组 55 例脑梗死患者接受治疗期间的饮食、运动、安全等方面的常规护理，观察组 55 例脑梗死患者接受常规护理联合心理护理干预。

对比 2 组脑梗死患者疾病知识知晓率、遵医行为、自我管理能力、坚持锻炼占比率以及负性情绪评分、认知功能、神经功能缺损程度、肢体运动功能、日常生活能力、生活质量评分改善情况。

结果：观察组脑梗死患者护理干预后生活质量评分明显高于对照组，疾病知识知晓率、自我管理能力、坚持锻炼占比率均明显高于对照组，护理干预后认知功能、肢体运动功能、日常生活能力评分均明显高于对照组，护理干预后神经功能缺损以及负性情绪评分明显低于对照组，经统计学计算 P 均<0.05。

结论：给予脑梗死患者常规护理配合心理护理干预可以明显改善患者情绪、认知功能、生活质量，提高患者遵医行为以及自我管理能力，整体上促进患者治疗预后、促进患者康复。

【关键词】：心理护理干预脑梗死认知功能情绪状态生活质量[ 中图分类号 ]R2 [ 文献标号 ]A [ 文章编号 ]2095-7165（2018）21-0202-02脑梗死集中多发于年龄介于50-60 阶段人群，是心脑血管科常见性疾病代表，且近年来发病率呈明显递增趋势以及年轻化表现。

脑梗死疾病患者有较高的致残、致死率，成功抢救后患者仍有不同程度的语言、认知、运动等方面功能障碍，影响生活质量并增加身心负担。

相关资料指出，脑梗死患者心理障碍发生率占同期患者半数左右，并直接影响治疗配合度、效果、预后情况[1]。

基于心理情绪对脑梗死患者治疗以及预后的明显影响，强调心理护理干预的价值[2]。

心理护理对脑梗死康复期负性情绪和生活质量的影响脑梗死是缺血性脑卒中的总称，是脑部血液供应障碍，可导致局限性脑组织缺血性坏死，患者在住院期间常出现症状加重身心极度痛苦并出现焦虑抑郁等情绪障碍，严重影响生活质量。

因此，应进行及时有效的心理干预控制患者的不良情绪，使其配合治疗。

为了探讨心理护理(护理干预)疗效的影响，我们对患者展开心理分析并实行心理护理方案。

1 资料与方法1.1一般资料选择2008年7月至2010年7月在我院住院治疗的脑梗死患者118例，其中男69例，女49例，年龄最小24岁，最大73岁，平均47岁，病例类型：原发型59例，情绪波动15例，酒后10例，并发症冠心病11例，风湿性心脏病12例，高血压8例，糖尿病9例。

1.2 方法将118例患者分为观察者和对照组两组，每组59例。

两组患者给予相同的饮食指导，康复指导，用药指导。

两组患者均采用相同抗脑梗塞药物治疗，对照组给予一般健康教育及遵医嘱完成患者的各种治疗等各项常规护理，观察组在此基础上，给予以下心理护理干预，(1)向患者及家属讲解脑梗死的发病机制，治疗方法及预后。

如何加强日常的保健和防止加重病情的发展。

(2)教会患者听音乐、深呼吸等放松方法，营造良好住院环境，缓和患者的不良情绪，努力营造家的感觉。

(3)耐心倾听患者的诉说，给患者详细解释各种症状及表现，提高患者对疾病的认识水平，消除悲观、失望心理，增强其自信心，减轻心理负担。

(4)向患者及家属强调家庭支持对患者治疗的重要性，协助患者得到持续的家庭支持。

1.3 观察指标：在患者入院时及治疗6个月后进行性焦虑、抑郁和生活质量评分表，焦虑抑郁自评量表(SDS)，得分越高者表示焦虑，抑郁程度越重。

生活质量综合评定问卷(GQOLI)问卷包括躯体功能、心理功能、社会功能、物质生活4个维度，根据量表统一标准进行评分并记录，分数越高表示健康状态越好，生活质量越高。

1.4数据处理采用SPSS13.0统计学软件处理数据，计量资料采用均数±标准差(x-±s)表示组间比较采用t检验，P＜0.05为差异有统计学意义。

护理干预对急性脑梗死患者生活质量的影响刘清【摘要】目的分析护理干预对急性脑梗死患者生活质量的影响,为进一步提高脑梗死患者的生活质量.方法选取我院于2014年9月~2015年9月收治的120例急性脑梗死患者,采用随机数字表法将其分为观察组与对照组各60例.所有病例均接受神经内科药物治疗及常规护理,观察组在此基础上实施全面综合性的干预措施.对两组的生活质量评分进行比较.结果两组患者实施护理干预前生理功能、生理职能、躯体疼痛、总体健康、社会功能、生命活力、心理健康以及情感职能各项指标评分差异无统计学意义(P>0.05),实施护理干预后,两组的生活质量评分较护理前均有所改善,差异有统计学意义(P<0.05).观察组护理后的生活质量评分优于对照组护理后生活质量评分,差异有统计学意义(P<0.05).结论对脑梗死患者实施综合性护理干预可以提高其生活质量,值得推广.【期刊名称】《中国医药科学》【年(卷),期】2016(006)005【总页数】3页(P136-138)【关键词】急性脑梗死;生活质量;护理【作者】刘清【作者单位】山东省宁阳县中医院,山东宁阳 271400【正文语种】中文【中图分类】R473.74急性脑梗死患者的神经功能缺损，致使其神经功能缺损区支配运动障碍，且急性脑梗死具备并发症多，致残率高以及病死率高等显著特点[1-2]。

相关研究表明，急性脑梗死患者中大约有70%～80%会出现如偏瘫、失语以及情感障碍等不同程度的脑部功能障碍。

从而极大的影响了患者的日常生活活动，降低患者的生活质量。

而研究表明，对患者实施合理的护理干预可缓解相关症状，对患者的生活质量有所提高[3-4]。

现对我院于2014年9月～2015 年9月收治的120例急性脑梗死患者分别实施相关护理干预，对其效果进行评价分析，现将结果报道如下。

1.1 一般资料选取我院于2014年9月～2015年9月收治的120例急性脑梗死患者，采用随机数字表法将其分为观察组与对照组各60例。

临床护理对脑梗死患者心理及生活质量的影响分析脑梗死是一种常见的神经系统疾病，会给患者带来各种严重的后果。

脑梗死患者由于突然发生的病情，会产生很强的心理压力和焦虑，同时也会受到身体和生活质量的重大影响。

临床护理作为脑梗死患者治疗的重要组成部分，可以对患者的心理及生活质量产生积极的影响。

本文将从以下三个方面进行分析：1. 缓解焦虑和抑郁情绪在脑梗死患者的康复过程中，焦虑和抑郁情绪是常见的心理问题。

临床护理通过提供安全舒适的治疗环境和温暖的沟通，可以帮助患者缓解焦虑和抑郁情绪，调整心态，提高心理健康水平，从而促进康复。

2. 增强自信和自尊心脑梗死患者在病情初期会由于认知障碍、语言障碍和肢体运动障碍等问题而感到自卑和无助。

临床护理通过提供专业的康复教育和技能指导，帮助患者逐步恢复自主、自立、自信和自尊心，提高生活质量。

3. 培养积极向上的心态脑梗死患者面对康复过程中的各种难题和困难，容易丧失信心和勇气。

临床护理通过积极沟通与鼓励，帮助患者保持乐观、积极、向上的心态，提高康复成功率。

1. 便捷的医疗服务临床护理提供的一系列专业护理服务方便了患者的就医、康复和生活，节省了时间和精力。

2. 严谨的疾病处理流程临床护理提供的规范治疗流程和严谨的操作流程，确保患者获得科学合理的医疗服务，提高治疗效果和生活质量。

3. 细致的心理关怀临床护理提供的细致、耐心、全面的心理关怀和指导，可以帮助患者积极应对康复过程中的各种问题和困难，有利于提高生活质量和增强自信心。

1. 减轻家庭负担脑梗死患者的康复需要家庭的全力支持和照顾，家庭的角色也非常重要。

临床护理通过提供全面的护理服务，减轻了家庭的负担和压力，缓解了患者和家庭的心理压力。

2. 建立家庭康复意识临床护理通过专业的康复知识普及和生活习惯指导，帮助家庭逐步建立康复意识和健康习惯，有利于促进患者的康复和预防疾病。

3. 提高家庭康复能力临床护理注重家庭护理和护理技能培训，使家庭能够更好地理解、照顾和帮助患者，提高康复效果和生活质量。