五年级下册英语课件-Unit2 My favourite season (2) | 人教(PEP)(
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五下Unit 2 My favourite season 单元解读一、单元信息二、教材分析本单元学习的主题是描述最喜欢的季节并陈述原因。
分为主情景图和ABC三个部分。
主情景图本单元学习的主题是描述最喜欢的季节并陈述原因。
主情景图中展示的是学生们边画画儿边讨论最喜欢的季节,教师可请学生观察图片、自由讨论图片中Amy和John等喜爱的季节,并简单描述四个季节的不同特点,使学生了解季节特性,不同季节能参与的不同活动,同时教师注意引导学生关注全球气候的差异,激发他们对自然的关注与热爱。
A部分L et's try:(本活动是针对本单元核心句型“What's your favourite season?”而设计的听力练习,旨在使学生能够借助图片及关键词组的帮助,听懂简短对话,并根据录音内容选出合适的词组填空。
Let's talk:本部分学习的核心句型是:Which season do you like best?Winter。
功能句型是:I like snow,It's pretty。
教材通过Mr Jones布置学生们画四季图画,并讨论最喜欢的季节的场景,让学生感知上述句型的语义及语用情景。
Which season do you best? Ask and answer。
本活动是一个调查练习,通过询问了解他人喜好的季节并填表做记录。
可穿插在Let’s talk的教学中进行,如:教学句型“Which season do you like best?”之后,作为巩固操练。
教师可出示四季的调查表进行提问,学生看四季调查表格进行问答。
学生可自行设计四季调查表,在家长、教师间进行调查访问,在任务中交换真实信息,巩固与运用所学核心句型。
Let's learn:本部分学习的单词是:spring,summer,autumn,winter,season。
教材通过Mr Jones在课堂上和学生们谈论最喜欢的季节来呈现单词的词形和意义。