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论述评语大全---论述评语是对某一论题、事件或作品进行客观、深入分析和评价的语句。
下面是一些常用的论述评语，供您参考：1. 详实阐述：在这篇论述中，作者详实地阐述了问题的背景、原因和解决方案。
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2. 逻辑清晰：作者的论述逻辑清晰，条理分明，让读者容易理解。
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3. 水准较高：这篇论述的思考深度较高，展示了作者对问题的独到见解。
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4. 观点独特：作者的观点独特，有助于拓宽读者的思路和视野。
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5. 论述全面：这篇论述对问题进行了全面的分析，兼顾了多方面的观点和因素。
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6. 引用合适：作者在论述中恰如其分地引用了相关的权威资料和研究结果，增强了论述的可信度。
引用合适：作者在论述中恰如其分地引用了相关的权威资料和研究结果，增强了论述的可信度。
7. 示例充实：作者使用了多个充实的实例来支持自己的论点，使论述更有说服力。
示例充实：作者使用了多个充实的实例来支持自己的论点，使论述更有说服力。
8. 论述深入：这篇论述深入剖析了问题的本质和原因，对读者有着很高的启发作用。
论述深入：这篇论述深入剖析了问题的本质和原因，对读者有着很高的启发作用。
9. 论述有力：作者的论述有力，通过严密的论证和恰当的语言表达，使人信服。
论述有力：作者的论述有力，通过严密的论证和恰当的语言表达，使人信服。
10. 有条不紊：作者的论述逻辑有条不紊，展现了良好的组织能力。
有条不紊：作者的论述逻辑有条不紊，展现了良好的组织能力。
11. 展望前景：这篇论述不仅对问题进行了客观分析，还展望了未来的发展前景，具有一定的前瞻性。
展望前景：这篇论述不仅对问题进行了客观分析，还展望了未来的发展前景，具有一定的前瞻性。
关于中华文明重要论述
中华文明是人类历史上最悠久、最辉煌的文明之一，对世界文化和人类进步做出了重要贡献。
以下是关于中华文明的几个重要论述：
1. 中华文明是独特而卓越的文明。
中华文明以长久的历史传承、深厚的文化底蕴和多元的文化特征而闻名于世。
其传统哲学、文学、艺术、科技、制度等方面的贡献都具有独特价值。
2. 中华文明是多元而统一的文明。
中国地域广阔，民族众多，而中华文明能统摄这么多不同民族、地域的文化元素，并形成整体，显示出文明的高度统一性。
3. 中华文明是开放而包容的文明。
中华文明历来积极吸收和融合外来文化元素，形成了开放的文化背景，使得中国的文化具有丰富多样性，并能与其他文明进行交流和互鉴。
4. 中华文明强调和谐并追求平衡。
中华文明倡导天人合一、人与自然和谐相处的思想。
中国人注重人际关系的和谐、社会秩序的平衡，并倡导五德并举，即仁、义、礼、智、信的平衡发展。
5. 中华文明以智慧和理性为基础。
中华文明注重思辨和理性探索，儒家的三纲五常思想、佛教的禅悟思想、道家的无为而治思想等，都体现着对智慧和理性的追求。
总之，中华文明以其独特性、多元性、包容性和和谐性，在历史进程中发挥了重要作用，对人类文明进步做出了巨大贡献。
如何展开论述展开论述是指在写作过程中详细、全面地阐述某个主题或观点。
论述需要有系统性和逻辑性，通过一系列的论证、解释和举例，来对主题或观点进行全面展开和有说服力地论证。
在进行论述时，首先需要明确文章的目的和主题。
明确主题有助于保持论述的焦点和逻辑连贯性。
接下来，可以通过以下几个步骤来展开论述。
1. 引言部分：引言部分主要是对主题进行简要概述，并提出观点或立场。
引言部分的目的是引起读者的兴趣，并为之后的论述做铺垫。
2. 分析细节：在展开论述过程中，可以通过分析细节来支持论点。
细节可以是事实、例子、引用、统计数据等。
通过提供充分的细节，可以使论述更加具体和有说服力。
3. 论证与反驳：在论述的过程中，需要进行逻辑上的论证和反驳。
论证是通过推理和引用权威观点来支持自己的观点，而反驳是对其他观点进行批驳。
论证和反驳的目的在于增强论述的逻辑性和说服力。
4. 解决疑虑：在论述过程中，可能会遇到一些疑虑或反对意见。
这时，可以通过解答疑虑或回应反对意见来进一步论证自己的观点。
解决疑虑可以体现作者的思考深度和全面性。
5. 总结部分：总结部分可以对全文的论述进行总结，并再次强调自己的观点。
总结部分的目的是给读者留下深刻的印象，强调自己的论点和论证的重要性。
在进行论述时，还需要注意一些写作技巧。
首先，要保持逻辑的连贯性，避免在论述中出现逻辑漏洞。
其次，要注意语言的精确性和准确性，以确保文章表达清晰、明确。
此外，要注意段落分布的合理性，使得论述的层次清晰可见。
总而言之，展开论述是一种有系统性和全面性的写作方法。
通过明确主题、分析细节、论证和反驳、解决疑虑和总结等步骤，可以有效展开论述，提高文章的说服力和可读性。
在写作过程中，要注重逻辑性、准确性和语言的清晰性，以确保论述的有效性。
论述法的要素论述法是指通过一系列的陈述、分析、论证等步骤，来说明或证明某个观点或论点的方法。
在进行论述时，需要遵循一定的要素，以确保论述的严谨性和可信度。
本文将从以下几个方面，来论述论述法的要素。
一、主题或命题主题或命题是论述的核心，是整个论述过程的基础。
主题或命题应当明确，能够准确概括论述的内容，并具有一定的争议性或可证性，从而使论述具有说服力。
在论述时，应当围绕主题或命题展开，进行系统性的阐述和论证。
二、论据论据是支持或证明论述的主要依据。
论据应当具有客观性、科学性和可信度，从而使论述更加可信。
论据可以来自于各种来源，如实证研究、理论分析、实际经验、权威观点等。
在使用论据时，应当注意其来源和可信度，并进行充分的解释和说明，以便读者能够理解和接受。
三、论证过程论证是论述的核心环节，是通过论述和分析论据来证明主题或命题的过程。
论证过程应当具有科学性、逻辑性和严密性，从而使论述更加有说服力。
在论证过程中，应当注意以下几点：1. 确定论证的结构和方法，如归纳法、演绎法、比较法等。
2. 确定论证的步骤和顺序，如先从一般到特殊，再从特殊到一般，或者先从表面现象到本质原因，再从原因到结果等。
3. 采用恰当的论证方式，如证明、反驳、假设等。
四、语言表达语言表达是论述的外在形式，是将思想和观点以语言形式表达出来的过程。
语言表达应当具有清晰、简明、准确和生动的特点，以便读者能够理解和接受。
在语言表达时，应当注意以下几点：1. 使用恰当的词汇和语法结构，避免使用模糊、含糊或歧义的语言。
2. 注意语言的逻辑关系和语言的连贯性，以便读者能够理解和接受。
3. 使用恰当的修辞手法和情感色彩，以便更好地表达思想和观点。
五、结论结论是论述的最后环节，是对整个论述过程的总结和归纳。
结论应当明确、简明、准确，并符合主题或命题所要求的要求。
在结论时，应当注意以下几点：1. 确定结论的形式和内容，如陈述性结论、建议性结论、总结性结论等。
论述的技巧论述的技巧是指在撰写一篇论述性文章时，如何组织论点、论据和论证的一系列方法和技巧。
下面将从构思和规划、论点的选择和展开以及论证的合理性和有效性等方面，来详细介绍一些撰写论述性文章的技巧。
一、构思和规划：1.明确主题：首先要明确文章的主题或论题，明确要论述的问题或观点，这有助于内在逻辑的连贯性和条理性。
2.整理论据：在确定要论述的主题后，要先将相关的论据整理好，包括事实、例证、数据等。
同时，可以为每个论据标明其重要性和上下文逻辑关系。
3.确定论点：在选取论据的基础上，确定主要的论点或观点，即明确要哪些方面进行论述。
同时，要留意论点与论据之间的契合度，确保论证过程中的逻辑一致性和连贯性。
二、论点的选择和展开：1.合理选取论点：选择合适的论点是论述性文章成功的基础。
论点要符合逻辑和事实，既要有观点，也要有对立意见，这样才能展开有效的辩证分析。
2.逻辑展开：在展开论点时，要合理组织结构，可以采用递进、对比、并列等方式。
同时，可以采用分层逐步展开的方式，使文章叙述更加清晰和连贯。
3.突出重点：在展开论点时，要合理地把握逻辑重点，将关键观点或重要论据放在最突出的位置，以增强文章的说服力和逻辑结构的连贯性。
三、论证的合理性和有效性：1.引用权威观点：在进行论证时，可以引用专家学者的观点和研究成果，通过援引权威观点来增强自己的论证。
但是要注意引用的观点必须确凿可信，同时要注重自身的分析和思考。
2.运用逻辑思维：在进行论证时，要运用逻辑思维，通过演绎和归纳等方式，合理地从论据出发，推导出结论。
同时，要注意避免逻辑谬误和悬置论证等问题。
3.回应反驳意见：在进行论证时，要注意回应反对意见，即提前预料到可能的反驳和质疑，并针对性地进行有效回应。
这样可以增加自己的说服力，并使论证更加全面和充分。
综上所述，撰写论述性文章需要技巧和方法的综合运用。
从构思和规划、论点的选择和展开以及论证的合理性和有效性等方面，合理组织和展开自己的观点，并通过逻辑推演和论证来使文章更具说服力。
关于教育重要论述
教育对个人和社会的意义非常重大。
以下是关于教育重要性的一些论述：
1. 培养人才：教育是培养未来一代的人才的关键手段。
通过教育，人们可以获得知识、技能和价值观，从而能够适应社会的要求，并为社会作出贡献。
2. 促进社会进步：教育的发展与社会进步紧密相关。
受过良好教育的人们更有可能创造新的思想和技术，推动社会的发展和进步。
3. 提高生活质量：教育使人们能够更好地理解和应对各种问题，提高生活质量。
受过教育的个人更能够获得更好的工作机会、更高的收入水平和更广泛的社会福利。
4. 塑造个人品格：教育不仅仅是知识的传授，还包括道德、价值观和品德的培养。
通过教育，个人可以塑造自己的品格，形成积极向上的价值观，并成为有责任感、正直和同理心的人。
5. 实现人的全面发展：教育应当注重培养学生的各个方面，包括智力、体力、情感和社交能力等。
只有全面发展，个人才能够充分发挥自己的潜力，实现自身的理想。
6. 塑造社会文化：教育是社会文化的重要组成部分。
通过教育，社会可以传承和发展自己的价值观、文化传统和道德准则，以及推动社会的和谐与稳定。
总之，教育在个人和社会发展中起着不可忽视的作用。
它不仅仅是知识的传递，更是塑造人的品格、推动社会进步和提高生活质量的重要手段。
论述和综述
论述是指在文中逐步展开、详尽地阐述一个观点或主题，通过引用事实、例子、数据等证据来支持自己的观点。
论述要具有逻辑性和说服力，需要通过分析和解释相关信息来达到理性的推理和论证。
论述的过程通常包括提出一个主题或观点，提供相关证据和解释，以及得出论点的结论。
综述是对某一主题或领域的研究成果、发展趋势等进行全面而系统的总结、概括和归纳。
综述的目的是整理和评价已有的文献、观点和数据，提供一个全面而可靠的概述，为读者提供一个快速了解该领域相关信息的框架。
综述一般包括问题的背景、研究方法、研究结果、主要讨论点等内容。
论述和综述在讨论的深度和范围上有所不同。
论述更注重对一个具体观点或主题的详细分析和解释，而综述更侧重于对一个领域的整体情况的总结和概括。
论述可以是针对某个问题或事件的深入探讨，也可以是对一个理论或观点的辩证分析。
综述则是对已有的研究成果和知识进行归纳和总结，提供给读者一个全面而准确的信息源。
综述可以为未来的研究和调查提供基础和参考，通过对已有的研究做出评论和评估，指出领域内的研究空白和发展方向。
论述则更注重对特定观点或问题的论证和解释，可以通过分析和评估来进一步拓展和深化研究的范畴。
两者都需要在相应的领域或主题上有一定的专业知识和了解，需要对相关的研究和文献进行充分的调查和整理。
无论是论述
还是综述，都需要清晰明确的结构和条理，逻辑严密的论证和论点，以及准确而具体的论证依据和数据支持。
常见的论述方法在写作过程中，正确地使用论述方法是非常关键的。
下面列举了一些常见的论述方法，供参考。
1. 举例论述法举例论述法是通过提供具体的例子来支持论点。
通过具体而明确的例子，读者可以更好地理解作者的观点，并相信论点的可行性。
在使用举例论述法时，需要确保例子能够清晰地说明论点，并与主题密切相关。
例如：- 举例论述法可以用于支持某一政策的有效性，通过列举过去成功实施该政策的国家的案例来证明。
2. 对比论述法对比论述法是通过将两个或多个事物进行对比，来表达观点的不同之处或优劣势。
对比论述法可以帮助读者更好地理解问题的本质，以及作者的观点。
例如：- 对比论述法可以用于分析不同国家的法律制度，通过对比其优点和缺点，得出对于特定问题的最佳解决方案。
3. 证据论述法证据论述法是通过引用和分析相关的证据，来支持论点。
使用可靠的证据可以增加论点的可信度，并使读者相信作者的观点。
例如：- 证据论述法可以用于论证某一法律案件中的关键证据，通过引用目击者证词、物证等来支持特定的观点。
4. 推理论述法推理论述法是通过逻辑推理来支持论点。
使用合理的推理可以使读者更好地理解作者的观点，并接受其合理性。
例如：- 推理论述法可以用于分析法律案例，通过解释案情和法律原则的逻辑关系，得出对案件结果的合理推测。
这些都是常见的论述方法，但并不是所有方法都适用于所有情况。
在选择论述方法时，需要根据写作目的、读者需求和具体情况来进行判断。
同时，需要确保论述方法的使用不会引起法律复杂性，并避免引用无法确认的内容。
希望以上信息对您有所帮助。
议论文的论证与论述议论文是一种常见的文章形式，它通过对论点的论证和论述来表达作者的观点和立场。
在写作过程中，合理的论证和论述是非常重要的，它能够增强文章的可信度和说服力。
下面将从论证和论述两个方面进行探讨。
一、论证论证是指通过理性和逻辑的方式来支持或证明某种观点或主张。
在议论文中，合理的论证是保证文章质量的关键之一。
首先，论证要具有逻辑性。
作者在论证过程中，应该通过列举事实、举例、引用专家论述等方式，来支持自己的观点。
这些论证手段需要具备逻辑性，即前因后果、因果关系明确，能够使读者能够理解和接受。
其次，论证要具备客观性。
无论作者的观点如何，都应该在论证过程中保持客观公正的立场。
这意味着作者需要提供充分的证据和合理的解释，避免主观臆断和个人情感的干扰。
最后，论证要具备说服力。
好的论证能够使读者信服，并接受作者的观点。
为了增强说服力，作者可以通过援引权威观点、引用权威数据、反驳对立观点等方式，来提升自己的论证能力。
二、论述论述是指对论题进行详细说明和分析的过程。
在议论文中，清晰明了的论述能够使文章更加严密和有条理。
首先，论述要全面。
作者需要从不同的角度和层面进行论述，以展现对问题的全面思考。
这种全面性可以通过列举各种可能性、分析不同因素等方式来实现。
其次，论述要有逻辑性。
在论述过程中，作者需要明确各个论点之间的逻辑关系，使文章的结构紧凑而合理。
同时，作者需要合理地组织各个段落和段落内的内容，以确保读者能够清晰理解。
最后，论述要有深度。
通过深入剖析问题的本质和背后的原因，作者能够提供更多的信息和见解，使读者对问题的理解更加深入。
为了实现这一点，作者可以进行批判性思考、独立思考和多角度思考等，以获取更全面的认识。
总结议论文的论证与论述是文章质量的关键因素。
论证要具备逻辑性、客观性和说服力，来支持作者的观点；论述要具备全面性、逻辑性和深度，来展现对问题的详细说明和分析。
合理的论证和论述能够增强文章的可信度和说服力，使读者更容易接受和认同作者的观点。
男女性骨盆的差异？
骨盆外形m窄而长w宽而短骨盆上口m心形w椭圆形骨盆下口窄小宽大骨盆盆腔漏斗状圆筒状骶骨窄长曲度大宽短曲度小骶骨岬突出明显突出不明显耻骨下角70°~75°90°~100°髂骨翼较垂直较水平坐骨结节垂直外翻
全身可触及的主要骨性标志？
颅骨：枕外隆凸乳突下颌角下颌头颧弓躯干骨：胸骨颈静脉切迹胸骨角剑突肋弓第七颈椎棘突骶角上肢骨：肩峰肩胛冈肩胛骨下角肱骨内外上髁尺骨鹰嘴桡尺骨茎凸手舟骨豌豆骨下肢骨：髂嵴髂前上棘髂后上棘髂结节耻骨结节坐骨结节大转子髌骨胫骨粗隆內髁外髁跟骨结节
隔的形态位置起止结构及作用？
位置：胸腹腔之间形态：穹窿型扁肌起点：胸骨部起于剑突后面肋部起于第7~12对肋腰部起于上2~3个腰椎体止点：中心腱结构：3个裂孔作用：主要的呼吸肌收缩时隔穹窿下降胸腔容积扩大以助吸气，松弛时隔穹窿上升恢复原位胸腔容积减小以助呼气隔与腹肌同时收缩能增加腹压协助排便呕吐咳嗽喷嚏及分娩等
房水的产生及循环途径：产生：由睫状体产生途径：睫状体产生→眼后房→瞳孔→眼前房→虹膜角膜角→巩膜静脉窦→眼静脉
试述胆汁的产生及排出途径？
胆汁的产生：由肝脏分泌
排出途径：（1）在平常状态下：肝脏分泌的胆汁经肝左、右管----》肝总管-----》胆总管-----》胆囊管------》胆囊储存。
（2）在进食状态下：①肝脏分泌的胆汁经肝左、右管----》肝总管-----﹀
②胆囊收缩，胆囊内储存的胆汁经胆囊管-----》胆总管----》
肝胰壶腹----》十二指肠大乳头-------》十二指肠。
试述子宫的位置、分部、子宫内腔的分部及子宫的固定装置？
子宫的位置：（1）子宫位于盆腔的中央，在膀胱与直肠之间
（2）子宫底位于小骨盆入口平面以下，子宫颈的下端在坐骨棘平面稍上方
（3）成年女性子宫的正常姿势是呈轻度前倾前曲位
子宫可分为三部分：子宫底、子宫体、子宫颈。
子宫颈又分为子宫颈阴道上部和子宫颈阴道
部。
子宫内腔分为上下两部，上部在子宫体内称子宫腔，
下部在子宫颈内称子宫颈管
子宫的固定装置：（1）韧带
①子宫阔韧带，可限制子宫向两侧移动
②子宫圆韧带，维持子宫前倾位
③子宫主韧带，维持子宫正常位置，防止子宫向下脱垂
④骶子宫韧带，维持子宫前屈位
（2）盆隔、尿生殖隔及阴道等的承托作用
1门静脉的组成、属支及门静脉的特点。
组成：脾静脉、肠系膜上静脉在颈后方汇合而成。
属支：脾静脉、肠系膜上静脉、胃左静脉、胃右静脉、胆囊静脉和附脐静脉。
特点：（1）收集腹腔内不成对脏器的静脉血
（2）起于胃肠道等的毛细血管，止于肝的毛细血管。
（3）无静脉瓣
（4）门静脉血营养丰富。
（5）有属支也有分支
（6）与上、下腔静脉广泛吻合。
2门静脉系与上、下腔静脉系间的吻合及其临床意义。
门静脉系通过食管丛与上下腔静脉系吻合。
通过直肠静脉丛与上下腔静脉系吻合。
通过脐静周脉脉网分别与上、下腔静脉系吻合。
通过椎内、外静脉丛分别与上、下腔静脉系吻合。
3右臀部肌肉注射青霉素治疗右足背感染，试述药物达到右足背需要经过的途径。
青霉素→右臀部→右臀上下静脉→髂内静脉→髂总静脉→下腔静脉→右心房→右房室口→右心室→肺动脉干→做右肺动脉→左右肺→左右肺上下静脉→左心房→左房室口→左心室→升主动脉→主动脉弓→降主动脉→右髂总动脉→右髂外动脉→右股动脉→右腘动脉→右胫前动脉→右足背动脉→右足背。
4经左手背静脉网滴注某药物治疗颅内感染，试述药物到达闹不需经过的途径。
药物→左手背静脉网→①左头静脉→左腋静脉或左锁骨下静脉
②左贵要静脉→左肱静脉或左腋静脉→左锁骨下静脉
→左头臂静脉→上腔静脉→右心房→右房室口→右心室→肺动脉干→做右肺动脉→左右肺→左右肺上下腔静脉→左心房→左房室口→左心室→升主动脉→主动脉弓→
①头臂干→右颈总动脉→有颈内动脉→脑
有锁骨下动脉→右椎动脉→脑
②左颈总动脉→左颈内动脉→脑
③左锁骨下动脉→左椎动脉→脑
5论述胸导管。
胸导管是全身最大的淋巴导管，长约30~40cm
起于：平第12胸椎下缘高度起自乳糜池。
乳糜池为胸导管起始处的膨大，由一条肠干和左、右腰干汇合而成。
走行：胸导管经膈的主动脉裂孔入胸腔，在食管右后方，沿椎柱右前方上升，到第5胸椎附近转向左侧，在脊柱左侧上行，出胸腔上口达左颈根部，呈弓状弯曲斜向外侧。
终止：注入左静脉角。
在注入静脉角前，还接纳左颈干，左锁骨下干和左支气管纵隔干。
收集范围：胸导管主要收集两下肢、盆腔、腹部、左胸部、左上肢和左头颈部的淋巴，即全身3/4部位的淋巴回流。
脑干中各种非脑神经核团的名称？
延髓：下橄榄核薄束核和楔束核脑桥：脑桥核和上橄榄核中脑：红核和黑质
人和动物共有的高级中枢名称部位及特点？
视觉中枢：位于枕叶距状沟上下皮质接收双眼同侧半视网膜来的冲动听觉中枢：位于颞横回接受双侧听觉冲动躯体运动中枢：位于中央前回和中央旁小叶前部管理对侧躯体的随意运动投影为人倒立头正位投影区大小与各部形体大小无关，而与各部的功能大小成正比躯体感觉中枢：位于中央后回和中央旁小叶后部接受对侧感觉冲动投影为人倒立头正立投影区大小与各部形体大小无关而与各部的动能大小成正比
人类语言中枢的名称部位特点？
运动性语言中枢：位于额下回后部听觉性语言中枢：位于颞上回后部书写中枢：位于额中回后部视觉性语言中枢：位于角回语言中枢多位于左侧大脑半球
论述内囊？
构成：由投射纤维组成的宽厚的蛋白质纤维板构成位置：位于尾状核、背侧脑与豆状核之间形态：在水平切面上内囊呈向外开放的“> <“型分布及穿经纤维束：内囊前肢：位于豆状核和尾状核之间主要有额桥束和丘脑前辐射穿经内囊后肢：位于豆状核和背侧丘脑之间主要有皮质脊髓束皮质红核束顶桥束和丘脑中央辐射以及视和听辐射穿经内囊膝：位于前后肢之间主要有皮质核束穿经
试述橄榄体中部平面的概况？
1）前正中裂两侧为锥体束聚成的椎体椎体外侧的橄榄深方隐有下橄榄核2）中央管已敞开为第四脑室室低灰质在界沟内侧属运动性外侧属感觉性在中线两旁是舌下神经核此核的背外方式迷走神经背核此核的腹外侧有孤束核在室低灰质腹侧可见疑核界沟的外侧是前庭区深方可见前庭神经核3）锥体束的背方依次为内侧丘系顶盖脊髓束和内侧纵束小脑下脚的腹内侧可见三叉神经脊束后者的内侧有三叉神经脊束核
试述锥体交叉平面的概况？
（1）左右锥体束的纤维在中央管前方交叉，组成锥体交叉，致使前正中裂方向倾斜
（2）在此段的前角内，有自颈髓丄延的副神经核
（3）在后索中，薄束内出现薄束核，楔束的腹侧出现楔束核。
楔束的外侧有三叉神经脊束此束内侧有三叉神经脊束核
（4）脊髓丘脑束，脊髓小脑前后束和红核脊髓束仍位于外侧索
试述内侧丘系交叉平面的概况？
（1）此切面通过锥体交叉的稍上方，故前正中裂已恢复矢状位。
前正中裂两侧，锥体束聚为锥体
（2）后索的薄、楔束深方的薄、楔束核增大。
薄、楔束核发出的纤维在中央管腹侧交叉、为内侧丘系交叉，交叉后的纤维在中线两旁上行，为内侧丘系
（3）其他纤维束的位置与锥体交叉平面大致相同
试述躯干和四肢意识性本体感觉与精细触觉传到通路？
（躯干和四肢的肌，腱，关节的本体感受器+皮肤的精细触觉感受器）通过周围突经脊神经到达脊神经节（第1级神经元）再通过中枢突在脊髓后索经过薄束和楔束传导至薄束核和楔束核（第2级神经元）然后在延髓内侧丘系交叉经过内侧丘系传导至丘脑腹后外侧核（第3级神经元）通过丘脑中央辐射经过内囊后肢最终传导至（中央后回的中，上部和中央旁小叶后部+部分纤维投射至中央前回）
试述躯干和四肢痛温觉，粗略触觉和压觉传到通路?
(躯干和四肢皮肤内的痛温觉感受器+粗略触觉和压觉感受器)通过周围突经过脊神经传至脊神经节（第1级神经元）然后通过中枢突经过后根入脊髓传导至脊髓后角固有核（第2级神经元）然后通过上升1-2阶段，经白质前联合交叉到对侧形成脊髓丘脑束，行于延髓，脑桥和中脑传至丘脑腹后外侧核（第3级神经元）最后通过中央辐射经过内囊后肢传到至（中央后回的中上，部+中央旁小叶后部）
试述视觉传导通路？
视锥细胞+视杆细胞经周围突到双极细胞（第1级神经元）经中枢突到节细胞（第2级神经元）经视神经---视交叉（1/2）和视束到外侧膝状体（第3级神经元）经是辐射经内囊后肢后部到端脑皮质的听区：距状沟两侧的皮质
试述对光反射的传导通路：视锥细胞+视杆细胞经周围突到双极细胞（第1级神经元）经中枢突到节细胞（第二级）经视神经—视交叉（1/2）+视束到中枢：顶盖前区（第三级）→两侧动眼神经副核（第4级）经两侧动眼神经刀两侧睫状神经节（第5级）经两侧节后纤维使侧瞳孔括约肌收缩致两侧瞳孔缩小
运动腕关节的肌肉？
运动腕关节的肌肉（趣，伸，收，展）名称：屈--桡侧腕屈肌，掌长肌，指浅屈肌，指深屈肌，拇长屈肌和尺侧腕屈肌。
伸--桡侧腕长，短伸肌，尺侧腕伸肌，指伸肌，小指伸肌和示指伸肌。
收--尺侧腕伸肌，尺侧腕屈肌同时收缩。
展--桡侧腕长，短伸肌与桡侧腕屈肌同时收缩。
